《冷冲压工艺与模具设计》课程标准

公共课、专业基础课、专业课（正稿删除）《冷冲压工艺与模具设计》课程标准

所属系部：机械工程系

课程性质：专业课

适用专业：高等职业技术院校模具设计与制造专业

一、前言·

二、课程目标

1.综合目标

反映专业特色，突出职校教育特点；以学生为中心；反映社会进步与发展要求；以学生学习相关理论为指导；突出《冲压模具设计》的直观性，强调动手能力培养和学生综合素质以及思维能力的提高。

1、素质培养入手，贯穿课程始终

2、前沿理论引导，注重实践训练

2.具体目标

（2）具备协调冲压设备与模具的关系，选择冲压设备的能力。

（3）具备冲压模具结构分析和计算的能力。

（4）具有选择冲压模具结构类型，进行冲压模具结构设计的能力。

（5）具备正确选择冲压模具加工方法，制定制造工艺和装配工艺的能力。

（6）初步具备多工位级进模设计和制造的能力。

（7）初步具备试模和冲压件质量分析的能力。

3、素质结构

（1）热爱本专业技术工作。

（2）具有较好的职业道德。

（3）具备全面掌握冲压模具设计和制造的知识和能力。

（4）有较快适应生产、管理第一线岗位需要的能力。

（5）具有团队精神和组织协调能力。

（6）具有吸收新技术和知识的能力。

（7）具有创新意识。

三、课程内容、要求及教学设计

1.教材选用

本课程采用《冷冲压工艺与模具设计》教材。

该教材是由劳动和社会保障部教材办公室组织编写，按照工作过程为导向，具有地方特色。本教材主要是针对企业冷冲压模具设计技术人员职业岗位工作过程、职业能力，制定课程的能力目标，围绕能力目标确定知识目标，选定教学内容。按照不同冷冲压工艺特点划分教学工作任务，工作任务的选定遵循由简单到复杂、由浅入深、循序渐进的规律，以生产任务的完成为一个教学模块，每一个教学模块都按照工作过程具体实施步骤进行编

写，同时在教材中总结、借鉴专家的各种设计实例，并收集了当前国内外有关企业的一些实践经验和资料。

2.教学建议

2.1内容取舍原则

2.2重点难点

上课时重点突出，本课程重点是冲裁、弯曲与拉深三大工艺及其模具的设计，要重点讲深讲透，特别是冲模结构的设计与选用也要重点讲，让学生能了解冷冲压工艺及模具

。

本课程为实践性很强的课程，上课时应理论联系实践，尽量采用形象生动的实物结合理论教学，尽可能采用直观教学如动画、模型、图片、工程图、录像、实物、参观生产过程现场等多种手段进行。尽量安排学生多种形式的实践训练，使学生有实践的机会。如安排一定的学时在实训室通过教师的示教、学生之间的相互合作完成对各种典型冲压模具教学模型及实物的拆装测绘及调试等实验实训项目，使学生能够熟练掌握冲压模具拆装测绘及调试的基本技能，加深在理论课堂上学习冲压模具结构、工作原理及设计原则的理解和认识。同时也可充分利用本课程网站虚拟拆装实训室。

3.考核方式

1、考核形式及相关内容：

（1）平时成绩平时成绩主要有以下几个部分组成：

①课堂到课、学习态度等情况；

②个人书面作业，按教学进度及要求随堂布置，定期批改并评定成

绩；

③单元训练项目，以生产任务的完成为一个教学单元，按教学进度

选二到三个生产任务，如单工序的落料件、冲孔件、弯曲件，复合冲裁件或者连续冲裁件等作为单元训练项目。按照训练小组的学习态度和任务完成情况评定成绩。

②个人书面作业（20%）；

③小组单元训练项目（10%）

（3）期末考试（50%）