外研社一年级下册英语知识点总结

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外研版英语一年级下册知识点总结

外研版英语一年级下册知识点总结第一部分（一）人物类boy男孩，girl女孩，friend 朋友，father父亲，mother母亲，grandpa祖父；外祖父，grandma祖母；外祖母，sister姐妹，brother 兄弟baby婴儿（二）职业类teacher老师,doctor医生,driver司机,nurse护士, policeman警察,pupil学生,小学生，clown小丑（三）代词类my我的，your你的；你们的，our我们的，his他的，her她的I 我，you 你；你们，she她,he他,it它，we我们，they他们，她们，它们me我(宾格)，us我们(宾格)，them他们，她们，它们(宾格)（四）交通工具类bus公共汽车,car小汽车（五）动作类sing唱歌,dance跳舞,swim游泳,like喜欢,look at……看……，count数，know知道,touch触摸,go去,help帮助,guess猜（六）介词类on在……上,in在……里,under在……下,at在,with用……（七）动物类animal动物，bird鸟，panda熊猫，dog狗,cat 猫，monkey猴子,bear熊，fish鱼，pig猪，cow奶牛，duck鸭子，chicken鸡，giraffe长颈鹿，elephant大象，tiger老虎，horse 马，lion狮子，snake蛇（八）用品类bag包，chair椅子，toy玩具，bed 床，kite风筝，pen钢笔，desk 桌子，table 桌子，pencil铅笔（九）服饰类hat帽子,shorts短裤（常复数），shoes鞋，socks 短袜，clothes 衣服（常复数），trousers 裤子，dress连衣裙，skirt短裙，coat上衣，外套，shirt衬衫（十）身体器官类hand手,head头,finger手指,nose鼻子,face脸,ear耳朵, mouth 嘴,eye眼睛,body身体,leg腿,shoulder肩膀, knee膝盖,toe脚趾,arm胳膊,neck脖子,tooth-teeth（复数）牙foot-feet(复数)脚（十一）数字类one一，two二，three三，four四，five五，six六，seven 七，eight 八，nine 九，ten 十，eleven十一，twelve十二（十一）颜色类colour 颜色,red红色; 红色的，blue 蓝色；蓝色的,yellow黄色；黄色的，green绿色；绿色的，black黑色；黑色的，white白色；白色的，orange橙色；橙色的，pink粉色；粉色的，brown 棕色；棕色的purple 紫色；紫色（十三）形容词类big大的,small小的,little小的,fat胖的,thin瘦的,long长的, short短的,tall高的,short矮的,good好的,strong强壮的,cute可爱的, scary吓人的，可怕的,hot热的,tired累的，疲惫的（十四）地点类farm农场，zoo 动物园，school学校，classroom教室，(十五)食物类egg 鸡蛋，meatball肉丸(十六)运动类sport运动,basketball篮球,football足球,ping-pong乒乓球（十七）其他类tree树,picture图片, or还是，或，或者,very很,非常，here这里, there那里, a/an一……, there is有，存在,miaow（猫）喵喵叫, some一些,can可以，能,all全部，所有，together一起，too也（十八）缩写类don’t=do not不aren’t=are not不，不是 he’s=he is他（他是）she’s=she is她（她是）they’re=they are他（她/`它）们是 where’s=where is 哪里（在哪里）Let’s=Let us让我们……第二部分词组类over there在那边 a pair of 一双……，一对……，一条……put on穿上，戴上every day每天go swimming去游泳play football踢足球play basketball打篮球play ping-pong打乒乓球sing a song 唱一首歌第三部分句子学生应该达到的标准：1.this ______ 这是_______吗Yes,it is. 是的，它是。

外研社一年级下册全册英语知识点汇总

外研社（一年级起）英语一年级下册知识点汇总一年级 Module 1知识汇总一、词汇he（he s = he is）他（他是）doctor医生she（she s = she is）她（她是）me（宾格）我nurse护士driver司机policeman警察pupil学生，小学生二、句子1. He’s a doctor. 他是一名医生。

2. Look, this is my mother. She is a teacher. 看，这是我妈妈，她是一名老师。

3. This is my father. He’s a doctor. 这是我爸爸。

他是一名医生。

4. — Is this your sister Amy? 这是你姐姐艾米吗？— No, it isn’t. That’s me! 不是。

那是我！5. That’s my brother Tom. 那是我弟弟汤姆。

6. This is my mother. She is a nurse. 这是我妈妈。

她是一名护士。

7. This is Jack. He’s a policeman. 这是杰克。

他是一名警察。

三、句型结构介绍某人This / That is my ... He / She is a + 表示职业的名词.eg: This is my aunt. She is a teacher. 这是我阿姨。

她是一名老师。

This is my grandfather. He’s a driver. 这是我爷爷。

他是一名司机。

一年级 Module 2知识汇总一、词汇where（where’s = where is）哪里（在哪里）in在......里on在......上hat帽子under在......下toy玩具bed床look at看bear熊二、句子1. — Where’s the bird? 鸟在哪？— It’s in my hat. 它在我的帽子里。

外研社英语教材(一年级起点)一年级下册知识点总结

外研社英语教材（一年级起点）一年级下册知识点总结1. 介绍他人：介绍他人,Yuki-外研社英语一年级下册（一年级起点版）①He is = He’s, She is = She’s②This/That is my mother. She is a teacher. （这是我妈妈，她是一名老师。

）③This/That is my father. He is a doctor. （这是我爸爸，他是一名医生。

）④This/That is my aunt. She's a teacher. （这是我阿姨。

她是一名老师。

）⑤This/That is my grandfather. He’s a driver. （这是我爷爷。

他是一名司机。

）2.介绍身体部位：介绍身体部位,Yuki-外研社英语一年级下册（一年级起点版）① This is my head/mouth/nose. （这是我的头/嘴/鼻子。

）② These are ... These are my eyes / ears / hands. （这些是我的眼睛/耳朵/手。

）3.询问动物名称：询问动物名称,Yuki-外研社英语一年级下册（一年级起点版）What are these? （这些是什么？）--- They are pandas / monkeys / pigs. （它们是熊猫/猴子/猪。

）4.描述体型外观：描述体型外观,Yuki-外研社英语一年级下册（一年级起点版）①Look at the cat. It’s fat. （看这只猫，它胖胖的。

）②They’re monkeys. They’re thin. （它们是猴子，它们瘦瘦的。

）③These are his ears. They’re big. （这些是他的耳朵，耳朵大大的。

）④Look at these snakes. Are they long? （看这些蛇，它们长吗？）---Yes, they are. （是的，它们很长。

外研社一年级下册英语知识点汇总

外研社一年级下册英语知识点汇总本文档总结了外研社一年级下册英语课程的知识点。

课程概述- 本学期的英语课程旨在提高学生的听、说、读、写四项技能。

- 本册包含了各种与日常生活密切相关的主题，如家庭、食物、动物、身体等。

课文内容1. 第一单元：你好- 学会基本的问候语，如"Hello"和"Goodbye"- 研究自我介绍的简单对话，如"Hello, I'm Amy. Nice to meet you."2. 第二单元：家庭- 研究家庭成员的称呼，如"father"、"mother"、"brother"、"sister"- 研究用英语表达自己的家庭情况，如"My father is a doctor."3. 第三单元：食物- 研究常见食物的英文名称，如"apple"、"banana"、"orange"- 研究用英语表达对食物的喜好，如"I like apples."4. 第四单元：动物- 研究常见动物的英文名称，如"cat"、"dog"、"elephant"、"monkey"- 研究用英语表达对动物的喜爱，如"I love dogs."5. 第五单元：身体- 研究身体部位的英文名称，如"head"、"hand"、"leg"- 研究用英语表达身体感觉，如"My head hurts."术语解释- 基本的问候语：用于打招呼和告别的常见英语表达，如"Hello"、"Goodbye"。

外研社版小学英语 (一年级起点)一年级下册Module 8知识点精析

外研社版小学英语(一年级起点)一年级下册Module 8知识点精析外研社版一起一下M8 单词a pair of 一双shorts [ʃɔːts]短裤shirt [ʃɜːt]衬衫shoe [ʃuː]鞋swim [swɪm]游泳OK [əʊ'keɪ]好的sock [sɒk]短袜put on 穿上clothes [kləʊðz]衣服here [hɪə(r)]在这football ['fʊtbɔːl]足球basketball ['bɑːskɪtbɔːl]篮球ping-pong [pɪŋpɒŋ]乒乓球语法:学习使用Therebe型描述事物的位置短语apair双对puton 穿上，戴上my shoes 我的鞋子on the bed 在床上Unit 1 知识点精析1. And there's a pair of shorts under that duck.并且在那只鸭子下面有一条短裤这是描述某处有一(个、双等)某物的句子[句型结构]There is+a/an+名词(短语)+地点状语例: There is a hat on the desk.在桌子上有一顶帽子Where's my key?我的钥匙在哪里?There's a key under the chair.在椅子下面有一把钥匙a pair of意为“一对，一双，一副.......”，如果要表示“几对，几双，几副......”用...pairs of.例:a pair of shorts 一条短裤two pairs of trousers 两条裤子2.Lets put on our clothes! 让我们穿上我们的衣服吧!(1)这是表达让我们做某事的祈使句，表示建议。

[型结构]Let's+动词原形(+其他)!例: Let's go to the park! 让我们去公园吧!Let's go now!让我们现在去吧!(2)put on 意为“穿上，戴上”，是表示动作的短语。

外研社一年级下册英语全册复习重点

Module1:1.家庭成员:grandma grandpa father mother sister brother2. 职业名称：teacher doctor nurse driver p叩il policeman口诀：nurse白衣天使是护士doctor医生开药方driver开车呜呜呜我是pupil小学生Policeman警察响当当3.男他he女她she4.重点句型：This is…He/she is a•••Module?：1.位置介词：in在里on在上under下面咚咚响2.重点句型：①.一Where's the•••?—It's in/on/under*•,②.The bear is in/on/under••-③.一Is it a…？——Yes,it is./No,it isn't.Module3：1.颜色：red红yellow黄blue蓝green绿black 黑white白purple紫brown棕pink粉2.数字1-----12.尤其要重点区分eleven11和twelve12.3.——Is it in/on/under.....?—Yes,it is./No,it isn't.Module4：1.人体器官单词：nose,head,ear,eye,mouth,face.,feetf leg9hand2.区分head与hand3.foot一只脚feet双脚4.我的my,你的your5.句型：©This is my...This is your...②T ouch your•••③一What are these…？—These areModule5：1.动物单词：cow pig chicken duck cat dog bird monkey panda fish2.形容词fat thin big little(small)3.is指单数are指多个1个我们用is多于［个都用are4.句型:①一What are they,,•?—They are1.动物：dog elephant snake giraffe tiger horse bear2.形容词：long---short,big…little,tall…short,strong cutebig大little小small是指个头小thin thin瘦fat fat胖胖胖tall是高，short矮long指长，short短cute可爱，strong强3.句型：The一is very…（形容词）。

外研社一年级下册英语第6单元知识点汇总

一年级 Module 6知识汇总一、词汇snake蛇short矮的，短的small小的elephant大象go去zoo动物园long长的giraffe长颈鹿tall高的tiger老虎cute可爱的，乖巧的strong强壮的horse马aren t = are not不，不是二、句子1. The elephant is very big. 大象非常大。

2. Let’s go to the zoo. 我们去动物园吧。

3. — Look at these snakes. Are they long? 看这些蛇，他们长吗？— Yes, they are. 是的，他们很长。

4. — Look at these giraffes. Are they tall? 看这些长颈鹿。

他们高吗？— Yes, they are. And I’m short. 是的。

他们高。

我们很矮。

5. The monkey isn’t strong. 猴子不是强壮的。

6. The bear is very strong. 熊非常强壮。

7.— Look at the baby horses. Are they big? 看这些马宝宝。

他们大吗？— No, they aren’t. They’re little and cute. 不，他们不大。

他们小巧可爱。

三、句型结构①描写某种动物（tall / short / strong ...）eg: The tiger is strong and big. 老虎很强壮很大。

The cat is little and cute. 猫小巧可爱。

②询问某种动物是否具有某个特点— Are these + 动物名称的复数形式 + 形容词?— Yes, they are. / No, they aren’t.eg: — Are these bears strong? 熊很强壮吗?— Yes, they are. 是的，他们是强壮的。

外研社一起一年级下册知识点

外研社一起一年级下册知识点一年级下册M1U1知识点一、句型This is... 这是...She’s... =She is... 她是...He’s...=He is... 他是...二、语法1. This is... 这是... 用于介绍别人this 这个，指代离说话人近的that 那个，指代离说话人远的2.be动词小口诀：我用am，你用are，is 连接他她它，单数人称用is，复数人称都用are三、课文看，这是我的妈妈。

她是我的老师。

这是我的爸爸。

他是一名医生。

这是我的爷爷。

这是我的奶奶。

这是你的姐姐艾米吗？不，它不是。

那是我！那是我的弟弟汤姆。

一年级下册M1U2知识点一、句型This is... 这是...She’s a... =She is a... 她是一名...He’s a ...=He is a... 他是一名...I’m a ...=I am a... 我是一名...二、语法She/ He is a ... 她/他是一名...用于介绍职业三、课文这是我的妈妈。

她是一名护士。

这是我的爸爸。

他是一名警察。

这是我。

我是一名小学生。

一年级下册M2U1知识点一、句型Where’s the bird? 小鸟在哪里？It’s in my hat. 它在我的帽子里。

It’s on my hat. 它在我的帽子上。

It’s under my hat. 它在我的帽子下面。

二、语法where’s...（...在哪里,对地点提问）句型要用in、on、under来回答三、课文你好！小鸟在哪里？小鸟在哪里？哦，看，它在我的帽子里。

小鸟在哪里？哦，看，它在我的帽子上。

小鸟在哪里？哦，看，它在我的帽子下面。

一年级下册M2U2知识点一、句型The toy car is under the bed.玩具小汽车在床下。

The kite is under the bed, too.风筝也在床下。

二、语法1.too “也”，放在句子最后2.The toy car is under the bed.主语（单数）三、课文看你的床。

外研社一年级英语下册知识点考点

外研社一年级英语下册Module 1Unit 1 He’s a doctor Unit 2 She’s a nurse 一．Words（职业）he（he’s=he is）他（他是）doctor 医生me （宾格）我she（she’s=she is）她（她是）nurse 护士driver 司机policeman 警察pupil 学生，小学生二．Sentences and grammar:1.学习如何介绍自己家人及其职业2.学习使用句型He’s/She’s......来介绍某人He’s......和She’s......表示“他/她是......”，he 和she，是第三人称单数的代词，表示“他”和“她”。

he 和she 相应的be 动词要用is。

如: He is a doctor 他是一名医生。

She is a nurse她是一名护士。

3.学习too 的用法I’m ......，too表示“我也是......”，too表示“也”的时候，通常放在句尾。

如: I love you，too 意思是“我也爱你”。

Module 2Unit 1 Where’s the bird? Unit 2 The toy car is under the bed.一．Words（方位介词）where（where’s=where is)哪里（在哪里）in 在......里on 在......上under 在......下toy 玩具bed 床bear 熊hat 帽子look at 看二．Sentences and grammar:1.句型Where’s......和How many......Where’s the bird?,小鸟在哪里, “Where’s......”是“Where is......”的缩写，意思是“......在哪里, ”用where来提问地点，我们可以用It’s in/on/under......等方位介词来回答。

一年级下册外研版英语知识点总结

一年级下册英语知识点总结Module1一、词汇1.家庭成员：grandma奶奶grandpa爷爷father爸爸mother妈妈sister姐姐brother哥哥2.职业名称：teacher老师doctor医生nurse护士driver司机pupil学生3. 男他he 女她she二、短语my mother我的妈妈my grandpa我的爷爷your sister你的姐姐my father我的爸爸my brother我的哥哥my grandma我的奶奶三、句子1. This is my mother.这是我的妈妈。

2. He’s a doctor.他是一名医生。

3. And is this your sister Amy?这是你的姐姐Amy吗？4. That’s me.那是我。

5. No,it isn’t.不，它不是。

四、句型1. 介绍某人This/That is my…这/那是我的……He/She is a +表示职业的名词. 他/她是一名……例：This is my mother. She is a teacher.这是我的妈妈。

她是一名老师。

That is my brother. He is a doctor.那是我的哥哥。

他是一名医生。

Module2一、词汇where哪里in在……里on在……上under在……下chair椅子bed床bear熊hat帽子短语in my hat在我的帽子里under the bed 在床下on my hat 在我的帽子上look at 看句子Where is the bird?鸟在哪？I t’s in/on/under my hat.它在我的帽子里/上/下。

The bear is under the bed.熊在床下。

句型1询问某物的位置Where is …？……在哪？2回答某物的位置I t’s in/on/under …它在……里/上/下例：Where is my pen ?我的钢笔在哪？It’s on my bed.它在我的床上。

外研社一年级下册英语第1单元知识点汇总

一年级 Module 1知识汇总
一、词汇
he（he s = he is）他（他是）
doctor医生
she（she s = she is）她（她是）
me（宾格）我
nurse护士
driver司机
policeman警察
pupil学生，小学生
二、句子
1. He’s a doctor. 他是一名医生。

2. Look, this is my mother. She is a teacher. 看，这是我妈妈，她是一名老师。

3. This is my father. He’s a doctor. 这是我爸爸。

他是一名医生。

4. — Is this your sister Amy? 这是你姐姐艾米吗？
— No, it isn’t. That’s me! 不是。

那是我！
5. That’s my brother Tom. 那是我弟弟汤姆。

6. This is my mother. She is a nurse. 这是我妈妈。

她是一名护士。

7. This is Jack. He’s a policeman. 这是杰克。

他是一名警察。

三、句型结构
介绍某人
This / That is my ... He / She is a + 表示职业的名词.
eg: This is my aunt. She is a teacher. 这是我阿姨。

她是一名老师。

This is my grandfather. He’s a driver. 这是我爷爷。

他是一名司机。

外研社版小学英语(一年级起点)一年级下册Module1知识点精析

外研社版小学英语(一年级起点)一年级下册Module 1知识点精析外研社版一起一下M1 单词He(he's=he is) [hi:] 他（他是）doctor ['dɒktə(r)] 医生she(she's=she is) [ʃi:] 她(她是)me [mi:] 我nurse [nɜːs] 护士driver ['draɪvə(r)] 司机policeman [pə'liːsmən] 警察pupil ['pjuːpl] 学生重点/难点:学会使用“Thisis...”和“He's/She's...”来介绍家人及其职业短语my mother 我的妈妈my teacher我的老师your sister 你的姐姐惯用表达式Look! 看!Sorry.对不起。

重点句子和句型1.This is my father.这是我的爸爸解读: 这是介绍某人身份的句子2.Hes a doctor他是一名医生解读:这是介绍某人的职业的句子3.And is this your sister Amy? 这是你的姐姐埃米吗?解读:这是询问“这是......吗?”的一般疑问句。

了解句型1.And this is me.这是我解读:me意为“我”，是人称代词I的宾格形式，在句中作宾语2.Chris isn't a boy!克里斯不是一个男孩儿。

解读:isn't意为“不是”，是is not的缩写形式Unit 1 知识点精析:1.This is my father.这是我的爸爸[重点解析]这是介绍某人身份的句子this意为“这是”。

句型结构]This is+人名/称呼例:This is my aunt.这是我的姑姑2.Hes a doctor他是一名医生[重点解析]这是介绍某人的职业的句子“he's=he is”，意为“他是....句型结构]主语+am/is + a(an)+职业名称例:l am a student.我是一名学生Anna is a teacher.安娜是一名老师3.And is this your sister Amy? 这是你的姐姐埃米吗?[重点解析]这是询问“这是.....吗?”的一般疑问句。

外研社版小学英语 (一年级起点)一年级下册Module 2知识点精析

外研社版小学英语(一年级起点)一年级下册Module 2知识点精析外研社版一起一下M2 单词where（where's=where is ）（哪里）在哪里in [ɪn] 在...里on [ɒn] 在...上hat [hæt]帽子under ['ʌndə(r)] 在...下toy [tɔɪ] 玩具bed [bed] 床look at 看bear [beə(r)] 熊重点/难点:where 的用法方位介词in,on,under 的用法短语Look at 看in your bag 在你的包里on my hat在我的帽子上面in my hat 在我的帽子里under my hat 在我的帽子下面under the chair 在椅子下面惯用表达式Look! 看!Hello!你好核心句型1.Where's the bird? 鸟儿在哪里?解读:这是询问某物在哪里的句子2.oh,look,it's in my hat. 哦，看，它在我的帽子里解读:这是描述某物在哪里的句子3.-ls it a bag?它是一个包吗?-No,it isn't.不，它不是解读:这是询问“它是......吗?”的一般疑问句及其答语了解句型1.The bearis under the bed熊在床底下解读:the是定冠词，放在名词前面，表示特指Unit 1 知识点精析重点句型1.Wheres the bird? 鸟儿在哪里?[重点解析]这是询问某物在哪里的句子where 是特殊疑问词用来提问地点，表示“在哪里”例:-Where's the dog?狗在哪里?-lt's under the tree.它在树下面[知识拓展]常用的特殊疑问词还有what(什么)，how(怎样)等例:-What's this?这是什么?-lt's a book.它是一本书How are you? 你好吗?-I'm fine,thank you.我很好，谢谢你2.Oh,look,it's in my hat.哦，看，它在我的帽子里[重点解析]这是描述某物在哪里的句子in 意为“在...里”，与on，under一样是表示方位的介词例:It's in my bag它在我的包里lt's on the desk它在书桌上面lt's under the bed它在床底下表示方位的介词的用法(1) in 在...里The ball is in the box球在箱子里(2) on 在...上The ball is on the box球在箱子上面(3) under 在...下The ball is under the box球在箱子下面图例:Unit 2 知识点精析重点句型1.The bear is under the bed.熊在床底下[重点解析]the是定冠词，放在名词前面，表示特指例:The kite is in the box风筝在箱子里The pencil is on the desk.铅笔在书桌上面联想记忆a/an 意为“一(个)”，是不定冠词，用在名词前面，表示泛指a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an 则用于元音音素前，一般读做[en]。

外研社一年级下册英语第2单元知识点汇总

一年级 Module 2知识汇总
一、词汇
where（where’s = where is）哪里（在哪里）
in在......里
on在......上
hat帽子
under在......下
toy玩具
bed床
look at看
bear熊
二、句子
1. — Where’s the bird? 鸟在哪？
— It’s in my hat. 它在我的帽子里。

2. It’s on my hat. 在我的帽子上面。

3. It’s under my hat. 在我的帽子下面。

4. — Where’s the pencil? 我的铅笔在哪？
— It’s under the book. 它在书下面。

5. Look at your bed. The bear is under the bed. 看你的床下。

熊在你的床底下。

6. — Is it a bag? 它是一个书包吗？
— No, it isn’t. 不，不是。

三、句型结构
look at ...
eg: Look at the book. 看这本书。

四、句型结构
询问某物的位置
— Where is ...?
— It’s on / in / under ...
eg:
— Where is my coat? 我的外套在哪？— It’s on the sofa. 在沙发上。

— Where is the cat? 小猫在哪？
— It’s under the chair. 在椅子下面。

外研社一年级下册英语第3单元知识点汇总

一年级 Module 3知识汇总
一、词汇
eleven十一
twelve十二
don t = do not 不
know知道
other其他的
fish鱼
tree树
let s让我们
二、句子
1. How many cats? 多少只猫呢？
2. — Where’s the orange cat? 橘色的猫在哪？— I don’t know. 我不知道。

3. — Is it under the bed? 在床底下吗？
— Yes, it is. 是的，在床底下。

4. — How many green birds? 多少只绿色的鸟？— Four green birds. 四只绿色的鸟。

5. Let’s count. 让我们数一数。

三、句型结构
①询问数量
How many + 可数名词复数?
eg:
— How many black cats? 多少只黑色的猫？
— Ten. 十只。

— How many white crayons? 多少支白色的蜡笔？
— Six. 六支。

②询问某物是否在某地
— Is + 可数名词单数 + in / on / under + 其他? — Yes, it is. / No, it isn’t.
eg:
— Is the duck in the river? 鸭子在河里吗？
— No, it isn’t. 不，不在河里。

— Is the schoolbag under the bed? 书包在床下面吗？
— Yes, it is. 是的，在床底下。