教育局2009年度工作总结及2010年工作思路
2009年教育工作总结
2009年教育工作总结2009年，我镇在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，在全镇教职工的共同努力下，认真落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，强化教学管理，规范办学行为，按照教育振兴工程提出的各项指标体系扎实开展各项工作，努力构建平安校园、文明校园、和谐校园。
现把2009年工作汇报如下：一，德育工作德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。
一年来继续整合一切德育力量，努力实现全员、全程、全面育人。
2009年以加强师德建设为主，以加强学生品德教育为先，以养成教育为主要目的，从点滴小事做起。
1、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍。
提倡人人是德育工作者，做到时时育人、事事育人、全方位育人。
2、对学生进行爱心教育，启动爱心帮扶仪式。
各学校都举行了对困难学生、留守儿童结对帮扶活动。
3、利用远程教育资源播放爱国主义教育影片，培养学生尊老爱幼，热爱祖国，热爱集体等优秀品质。
开展祖国在我心中，文明礼貌从我做起活动，利用黑板报、演讲、讲故事、读书活动等活动培养学生爱国意识和集体荣誉感。
4、各学校在校园文明礼仪活动中都成立了领导小组，制定了实施方案，开展了以“文明在我心中，文明在我手中，文明在我口中，文明在我脚下”为主题的校园文明礼仪创建活动。
5、大力弘扬“敬业，爱岗，奉献”的高尚师德，不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，认真开展师德标兵，优秀教师评选活动。
二，教学工作教学工作是学校工作的重点，是学校工作的中心。
要始终紧扣教学这个中心，牢固树立质量意识，因为质量是学校的生命线和落脚点。
为此千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标。
1、狠抓常规管理工作，向常规要质量。
要求每一位教师认真备课、上课、批改作业。
中心学校每学期对全镇教师的备课情况，作业批改至少2次检查，同时对检查中发现的问题，直接与教师面对面交流，以此来提高教师的责任感。
2、加强教学质量监测工作。
2009年教育局工作总结
2009年教育局工作总结今年，市教育局按照市政府工作报告提出的目标与任务，紧紧围绕全市教育改革和发展的总体目标，以作风建设年活动为契机，把创建人民满意的教育作为工作的重点,坚持以人为本，教育为先，内强素质，外树形象，取得了较为显著的成效。
我们主要做了以下5个方面的工作。
一、立足重点、关注热点，着力创办人民满意的教育事业发展取得新的成绩。
今年我们在科学发展观的指导下，把全力推进事业发展作为我们工作的第一要务，确保了教育事业持续向前迈进。
普九成果得到巩固和提高，高中阶段教育实现跨越式发展。
全市小学适龄儿童入学率达到100%，巩固率达到100%。
全市新增各类示范性学校12所，实现了优质教育资源的快速扩张，小学、初中、高中学校优质教育资源比例分别达到34.53%、57.33%、95%。
在坚持扩大规模的同时，教育质量继续得到巩固和提高。
体现我市基础教育水平的高考取得了优异成绩，全市5271人参加高考，上组档线人数4346人，上线率为82.45%,上一本重点线人数达682人。
推进四个“全面”，构建平安校园。
一是全面推进平安校园建设。
目前全市完小以上学校绝大部分达到“平安校园”评估认定标准，通过“平安校园”评估认定的比率已达100%。
二是全面推进“校园放心店”创建工作和学校卫生监督量化分级管理，全市学校小商店已全部达到“校园放心店”标准。
全面推广“五常法”卫生管理模式，加强对学校食堂、小商店的饮食、食品卫生的日常检查，规范食品采购与配送渠道，严防不洁、超期食品进入校园。
三是全面实施学生接送车辆规范化管理。
目前我市100余辆学生接送车辆全面启用安全标识。
继续深入贯彻《关于加强中小学学生接送车管理的意见》，重点解决农用车接送学生、民工子弟学校接送车等管理不够规范等问题，创新管理模式，形成“社会化经营、户籍化管理、公安交通监管、教育部门联动”的校车管理机制。
四是全面落实学校安全事故预防预警机制，在全市学校购建突发事件应急处置体系，并加强应急准备和演练演习，有效预防和积极应对各种学校师生安全事故。
2009工作总结和2010工作思路
衢市体〔2010〕9号衢州市体育局关于印发二00九年工作总结和二0一0年工作思路的通知各县（市、区）体育（教体）局、市局各处室及下属单位：现将《衢州市体育局二00九年工作总结和二0一0年工作思路》印发你们，请结合本单位实际情况认真组织学习，统一认识，明确目标，形成合力，充分发挥体育功能，以备战、参加省十四运和省首届体育大会为重点，为“深化主战略、服务主战场”做出新的贡献。
二〇一〇年二月二十五日衢州市体育局2009年工作总结和2010年工作思路2009年，市体育局在市委、市政府的正确领导下，在省体育局的关心指导下，在全市体育人的共同努力下，遵循“力气花在群体上、功夫下在训竞上、文章做在棋子上、关键在提高干部素质上”的工作思路，完成了目标任务。
全市体育系统共获13项国家级、68项省级先进集体荣誉称号，获11项国家级、13项省级先进个人荣誉称号。
一、认真开展学习实践活动按照市委统一部署，根据高起点谋划、高质量统筹、高标准组织和高效能实施的要求，我们围绕“解决影响、制约体育事业科学发展的突出问题和人民群众反映强烈的突出问题，构建有利于体育事业科学发展的体制机制”，积极抓好学习调研和分析检查、整改落实等关键阶段和关键环节，建立组织机构，制定实施方案，明确实践载体，召开动员大会，做好学习培训，举办专题辅导，完成专题调研和意见征求，确定整改落实项目、责任处室、责任人和完成时间。
将各县（市、区）体育（教体）局局长、分管副局长纳入动员对象，统一全市体育系统党员干部的思想认识，促进活动在全市体育系统的全面展开。
围绕全市正在开展的“服务企业、服务项目、服务民生”活动，先后邀请市委党校领导作服务民生、和谐发展专题讲座，邀请市委学习实践活动领导小组领导作《做科学发展观的忠实执行者》专题讲座，针对性强，学习效果显著。
同时，注重将工作融入到学习实践活动中去，党风廉政、平安衢州、三服务、依法行政、体育产业、场馆管理等工作得到新发展。
2009年全市教育工作总结
年全市教育工作总结年，全市教育战线按照市委市政府总体部署和年初确定的工作思路，以学习实践科学发展观活动为载体，以建设教育名市、办人民满意教育，推动大庆科学和谐跨越发展为目标，解放思想，抢抓机遇，强化措施，狠抓落实，各级各类教育在较高的起点上又有新的发展。
一、着眼于实现更好更快发展，学习实践科学发展观活动扎实推进按照市委统一部署和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真组织开展第二批和第三批学习实践科学发展观活动，取得了明显效果。
一是深化了对科学发展观的认识。
坚持把学习贯穿活动始终，使广大党员干部、教师对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更深刻的理解，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，明确了推动大庆教育事业科学发展的基本共识。
二是进一步理清了教育事业发展思路。
通过深入学习、调研和讨论，明确了当前和今后一个时期教育事业发展思路、工作任务和推进措施，为推动大庆教育事业在较高起点上实现新的发展，指明了方向。
三是加强了体制机制建设。
对照科学发展观要求，认真梳理现有的规章制度，积极稳妥推进体制机制创新和制度建设，建立健全各种制度和规定项条，完善了推动大庆教育科学发展的长效机制。
四是促进了影响事业科学发展突出问题的解决。
认真查摆和整改制约事业发展的矛盾和问题，群众满意率。
二、着眼于优化布局结构，整合教育资源取得明显成效把整合教育资源作为年教育工作的重中之重。
从月份开始，历时个多月，广泛深入地开展调研，实地考察了所学校，召开了次领导小组会议、个座谈会、次调研工作推进会、次办公会议。
经过全面调研、重点考察、深入论证，形成了《全市整合教育资源调研报告》和《—年大庆市整合教育资源规划》。
按照规划，今后三年全市将撤并学校所，改扩建所，新建所，整合后学校总数将由现在的所减少到所，减少％。
坚持边调研边整合的工作思路，对办学规模小、质量差的学校进行撤并重组。
年，全市撤并学校所，改扩建学校所，其中市区撤并学校所，四县撤并学校所。
教育工作总结【2009年教育局年终工作总结】
《教育工作总结【2009年教育局年终工作总结】》摘要：其学0所、学79所、教学8、幼儿5所、九年贯制学校所、教师进修学校所、职业高级学所、省级示性成技校所，年我县积极贯彻落实《义教育法》继续把“两基”作教育工作重重抓强化政府行加宣传力做“控辍保学”工作巩固提高“两基”各项指标，009年共推荐和表彰省级“三生”7名、市级“三生”9名、县级“三生”00名009年教育局年终工作总结009年全县教育工作县委、县人民政府领导下市教育局指导下紧紧围绕全县济社会发展战略目标贯彻落实科学发展观开拓进取抢抓机遇深化教育改革以发展主题质量心巩固“两基”成强化师队伍建设认真贯彻落实国各项教育惠民政策和改善办学条件重各项教育教学工作取得了较成绩、全县教育基情况009年我县有各级各类学校06所（）其学0所、学79所、教学8、幼儿5所、九年贯制学校所、教师进修学校所、职业高级学所、省级示性成技校所各级各类学校校生589人其普通高生3人、职高生0人、初生66人、学生308人、（班）幼儿95人少数民族校生占学生总数63全县职教职工56人其教师55人工人0人各级各类学校校舍建筑总面积67767平方米其砖混和框架结构53705平方米、砖木结构93平方米、土木结构9839平方米危房面积60平方米其b级85平方米、级67平方米、级976平方米危房率达8067％009年共排除危房5809平方米二、009年工作目标完成情况和采取措施（）积极组织参与各种主题教育活动加强教职工思想政治建设扎实开展深入学习实践科学发展观活动根据县委和市教育局关开展深入学习实践科学发展观活动系列件精神县教育局严格按照上级统部署和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总体要组织教育系统参学单位600多名参学人员分两批今年3月和9月参加了活动活动围绕“学习调研、分析检、整改落实”三阶段进行到目前止共计发放《毛泽东邓平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》600多册悬挂宣传标语条出墙报板报6期召开动员会场开展调研3场次9余人次撰写调研报告8分析检报告召开民主生活会和组织生活会6场次信息上报70余条收集整理见、建议8条见、建议容纳了加强教师队伍建设；加强学校班子建设；深入基层倾听民声；加强党性修养树立良形象；加强教育教学调研切实提高教育质量等方面对推动镇沅教育事业真正走上衡发展可持续路提供了智力支持积极参与创建国级卫生县城活动教育作创建国级卫生县城重检单位充分认识创建国级卫生县城重要性和必要性活动我们充分运用创建省级卫生县城、市级卫生县城验成充实教育系统创建工作领导组继续开展门前“五包”顺利完成县委、政府安排创卫工作任而积极努力3认真开展争创省级平安先进县活动是今年3月至6月合公安、工商、卫生、城管两次组织对全县学校周边餐饮店、作坊进行加强整治并对学校00米以校周边环境进行整治二是结合“三生”教育积极打造校化加、体、艺等娱乐活动开展空三是节假日加强单位、校守楼护院防盗工作镇沅还成立了保卫科四是县教育局下发了相关件到学校要学校加强化学实验室剧毒药品管理做到责任到人五是加强学校消防安全工作向县人民政府争取投万元购置500应急灯、00灭火器极地改善了学校消防安全设施六是按按质完成县委政府要0日恢复里崴学办学任使里崴群众反映“上学难”情况得七是按照依法治校原则县教育局积极配合县司法局对全县所学进行法制宣传宣传场次达场次共有77名师生受到教育八是积极配合卫生部门加强对甲型流感防控工作（二）以提高“普九”水平重继续抓“两基”巩固提高工作年我县积极贯彻落实《义教育法》继续把“两基”作教育工作重重抓强化政府行加宣传力做“控辍保学”工作巩固提高“两基”各项指标抓“控辍保学”工作我们是对辍学学生认真核对通知乡、村（社）学校及干部、教师多次深入到辍学学生宣传动员使辍学学生能及返校就；二是对初毕业考不上高学生职派出教师到学生动员学生就职由工作及到位今年我县学、初辍学率仅096、9008009学年全县共有36岁儿童80人（班）幼儿95人幼儿入率达356；有7周岁适龄儿童80人已入学787人入学率达998；有35周岁适龄少年570人初阶段校生66人初毛入学率达97；009年普通高县招生86人高阶段校学生达3人高阶段毛入学率达356共扫除盲80人全县青壮年非盲率99％农业人口非盲率987％（三）加强德育工作促进青少年思想道德建设加强学德育工作领导建立健全领导机制和工作制将《共央国院关进步加强和改进成年人思想道德建设若干见》、《弘扬和培育民族精神教育实施纲要》作加强和改进学德育工作纲领性件并制定实施见各级各类学校结合实际制定德育工作计划有针对性地开展学校德育工作认真贯彻落实《学德育工作规程》和《学德育纲》首先开齐开足德育课开设“三生教育”课程；其次征订相关教材和加强养成教育、心理健康教育、爱国主义教育等全县开展率达00；三积极创建明学校009年全县有明学校35所其省级3所、市级8所、县级所；四开展评优选模活动009年共推荐和表彰省级“三生”7名、市级“三生”9名、县级“三生”00名3开展禁毒、防艾宣传教育和扫黄打非工作做到全县教育系统无吸毒人员或艾滋病感染者009年我县有所学创建毒品预防教育示学校学创建率达00学达0县教育局两次参与由县化局牵头县扫黄打非活动封了处对学生有危害黑吧（四）加强学校管理加快教师队伍建设步伐狠抓师德师风建设始终把师德建设放教师队伍建设首位研究、探新形势下加强和改进师德建设有效途径和方法认真执行《思茅地区各级各类学校教职工五条禁令》进步完善师德考核制按照《关落实。
2009-2010教学工作计划
池西区第一小学教学工作计划2009～2010年第一学期工作思路：根据长白山保护开发区教育局的统一部署，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛，师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量，为学生终身发展奠基。
工作重点：1、检查、监督、指导与常规制度落实工作。
2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
3、搞好教师全员培训工作，提高教师自身业务素质。
4、结合学校实际，开展多种学科竞赛及月考试活动，促进学生学习水平的提高。
5、搞好教研月活动及教师教学竞赛工作，及校内骨干教师认定工作。
6、强化集体备课意识，把集体备课活动落到实处。
7、抓好教科研工作。
8、抓好教师基本功竞赛培训工作。
工作内容：一、坚持不懈地开展教育教学常规检查。
监督、指导与常规制度的落实工作。
教学常规是落实日常教学工作的工作规范。
是实现教学目标、开展专项教学工作，全面提高教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课，要求教师严格按照今年开发区教育局统一设计的教案格式书写教案，教案书写要规范，教案内容要符合《新课标》的要求。
备课要面面俱到，对教材要深刻挖掘。
每月教务处对教师教案进行检查，对检查中发现的问题及时通报，并对教案评出等级。
上课要求教师必须严格把好质量关，使课堂真正成为教与学的主阵地。
严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚和变相体罚学生，严禁私自调课或上课时做与上课无关的事情，严禁接打手机（上课关机）要求每位上课教师都要精神抖擞，仪表端庄地进入校园和课堂，每位任课教师在课后对课堂进行小结。
并以“课后小结”、“课后反思”等形式添加在备课之中，重点写教学的得与失、作业、课后辅导和课外活动，必须做到面对全体学生，关爱每位孩子，不选择学生的家庭，生活环境、性格，对待优生和学困生都要一视同仁，为学生的终身发展负责。
考试工作，学校本学期共有四次考试，两次月考，一次期中考试，一次期末考试。
某某局2009年工作总结及2010年工作计划
某某局2009年工作总结及2010年工作计划今年以来，某某局在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕全县的工作中心，以“干部作风建设年”和学习实践科学发展观活动为契机，牢牢把握“以人为本、为民解困”的XX宗旨，以全面提高XX工作对社会发展的贡献率为目标，以着力改善民生、促进和谐社会建设为已任，锐意改革，攻坚克难，使社会救助体系更加完善；双拥优抚工作机制更加健全；专项社会事务管理更加规范，XX整体工作呈现前所未有的良好发展态势。
2009年，经过全局干部职工的努力，我局被县委、县政府授予“一跑三争先进单位”、“ 防范处理邪教工作先进单位”、“ 人口和计划生育综合治理实绩突出单位”、“ 优秀领导班子”、“ 支持信访工作先进单位”、“ 依法行政工作先进单位”、“ 先进基层党组织”、“ 支持教育先进单位”等15项荣誉称号。
为全县的经济发展和社会稳定作出了积极贡献。
二00九年工作总结一、招商引资和项目建设成效显著，后劲十足招商引资：针对县委、县政府下达的目标任务，我局积极主动，及时成立招商引资领导小组，制定切实可行的方法与措施。
局长带领招商引资工作人员跑部进厅争取，南赴**、**洽谈，最终使总投资1000万元的“国华印刷机械厂”在某某落户，目前正在紧张的建设之中。
争取资金：为确保全年2000万元争取资金任务顺利完成，我局再加压力，再上措施，在“争”字上抢时间，在“跑”字上下功夫，在“要”字上做文章，在“交”字上求突破，使引资工作再创佳绩。
1—10月份共争取上级专项资金1851.7万元（其中优待抚恤资金349万元；城镇低保资金695万元；农村低保资金511.5万元；救灾资金50万元；军休安置资金66万元；五保资金180.2万元），占全年总任务的93％。
项目建设：在项目建设资金短缺的情况下，我局想方设法筹措资金，协调各职能部门，确保承担项目顺利进行。
占地12亩，总投资315万元的“某某县徐村XX事业服务中心” 4月30日正式剪彩并投入使用；总投资150万元的“某某县英烈纪念馆”改建暨“范筑先烈士纪念馆”**项目9月30日揭牌并投入使用；占地20亩，总投资600万元的“某某县XX事业服务中心”正式开工建设，注入资金80万元；占地30亩，总投资800万元“某某县殡仪馆”即日将破土动工。
2009年市教育局工作思路
2009年市教育局工作思路2009年是实施全市“十一五”教育发展规划承上启下的关键之年，也是对接大桥经济、谋求教育新发展的重要之年。
全市教育工作要以党的十七大精神为指针，紧紧围绕“高标准高质量普及15年教育，打造舟山特色的现代化教育强市”的总体目标，坚持以教育科学发展观为引领，以“提质量、促和谐、求创新、补弱项、重服务”为工作主线，以理顺体制、完善机制、加强管理为抓手，大力实施教育资源整合、教育内涵提升、师资队伍建设三大工程，致力促进教育均衡化和教育公平，全力推进职业教育，着力发展学前教育，努力推进舟山教育科学和谐发展。
围绕这个指导思想，2009年我市教育工作就是要在“提质量、促和谐、求创新、补弱项、重服务”上做*、下功夫、谋突破、求实效，实现舟山教育的新发展。
提质量，就是要立足于我市现有教育发展的基础，进一步整合教育资源，深化教育改革，为实现“舟山特色的现代化教育强市”这一目标，居安思危，进一步完善学校教育质量监控与保障体系，强化教育管理，深化课程改革，积极推进以“轻负担、高质量”为核心的素质教育。
促和谐，就是要着眼于构建社会主义和谐社会目标，紧紧围绕市委、市政府关于“四海城市”建设战略和省教育厅有关“教育科学和谐发展”的要求，根据舟山教育实际，主动“走进矛盾，破解难题”，积极推进各类教育全面发展，城乡教育和谐发展，教育与社会协调发展，努力促进高质量教育公平，加强符合舟山实际的和谐教育建设，落实“让党放心、让人民满意”的教育要求。
求创新，就是要进一步转变观念，解放思想，自觉破除因循守旧和固步自封的意识，牢固树立“以创新谋发展，以务实求实效”的理念，用反思的方法不断丰富工作的载体和措施，全力实施符合海岛特点的教育品牌战略，积极开展教育“亮点”建设，在职成教育、义务教育、督导评估和素质教育等方面开创出一些切合海岛实际的特色工作载体，以作为求地位。
补弱项，就是要根据目前我市教育工作中尚存的弱点和难点问题，负重奋进，集中力量克难攻坚，积极推进固强补弱、填壑齐峰工作，着重在城乡教育的均衡发展、学前教育和职业教育等方面，下大力气，求新突破，解决制约我市教育全面发展的瓶颈问题。
教育局副局长2009年工作总结和2012年计划要点
教育局副局长2009年工作总结和2012年计划要点按照局里的统一安排和部署，现将09年分管工作履职情况和10年分管工作总体思路向各位领导报告如下：一、2009年分管工作履职情况（一）关于招生工作全年组织受理了四项招生考试工作：高等教育自学考试、各类成人高教招生考试、初中高师高职招生考试和普通高校招生考试，总计受理考生人次。
概括招生考试工作，做到了“五无”：政策上传下达无延误；信息采集录入无差错；考场考点无事故；考生及工作人员无违纪；学生家长无上访。
确保了一方招生考试安全，在某种意义上维护了系统的和谐、社会的稳定。
（二）关于督学工作根据国家、省市有关督学要求，围绕全局重点工作和中心工作，结合督导督学工作实际，有效发挥教育督导职能。
1.督学引领。
进一步制定完善了《xx县中小学教育督导评估细则》、《中小学校长工作末位淘汰制》等相关机制，以加强制度建设规范办学行为。
2.综合评价。
采取定性与定量相结合、集中与分散相结合、重点归口与民主测评相结合的方式，对基层学校进行了综合评估，使综合评估工作更加趋向科学合理。
3.常规工作制度化。
继续规范完善“两基”的各类档案建设，为“双高”“普九”目标达成奠定了坚实基础。
4.重点工作重点推进。
制定了《肇州县义务教育学校标准化建设规划》，组织了省级标准化学校建设合格校申报和迎检工作，全县有双发九年一贯制学校、朝阳中学、朝阳沟镇中心小学、实验小学等四所学校首批通过全省标准化建设合格学校验收。
（三）综合工作1.信息交流与传递。
全年累计编发《教育报》、《教育信息》等各类简报38期，使得机关综合很好地发挥了通报教育资讯的这样一个通讯平台作用。
2.机关综合。
以服务大局、协调沟通、对各路工作进行整理归纳和总结为工作重点，全年起草撰写并综合整理各类规划、计划、总结和。
教育局2010年工作完成情况汇报【精品范文】
教育局2010年工作完成情况汇报教育局2010年工作完成情况汇报一、2010年工作完成情况（一）统筹兼顾，扎实推进各类教育科学发展1、义务教育经费保障机制进一步完善。
补助公用经费及贫困寄宿生生活费1891万元，免费教科书376万元，惠及义务段近8万学生。
从5月1日起，扩大了“蛋奶工程”覆盖面，新增享受“蛋奶工程”寄宿生4241人，全县“蛋奶工程”享受人数达23094人，占义务段学生的31%。
2、项目建设有序推进。
截止5月底，投入资金4100万元，完成29所校安工程项目前期准备工作，官村中学等8所学校灾后重建项目进行主体施工，马召镇群联小学等3所捐赠项目进行基础施工。
新农村卫生新校园建设积极实施，竹峪乡育芳爱心小学等3所学校主体完工。
西周中学正在进行主体施工。
3、学前教育、特殊教育快速发展。
编发了《学前教育工作手册》，指导民办幼儿园依法规范办学。
评选表彰了2009年民办教育先进集体和先进个人。
成功举办民办教育成果展览。
特殊教育学校建设圆满竣工，完成了学校领导班子配备，调配了文化课教师并全部进行了业务培训。
4、职业教育规模进一步扩大。
分解下达了2010年招生指标，各职校招生工作扎实开展。
落实职教扶持政策，拨付资金105.28万元，资助农村家庭经济困难学生和涉农专业学生658人。
职业教育服务经济发展能力不断增强，“人人技能工程”培训320人。
5、各级各类教育全面发展。
骆峪九年制学校、楼观台九年制学校建成并投入使用，改善了山区学生上学问题。
特殊教育学校按期完工，为秋季开学奠定了良好基础。
XX二中、XX六中成功晋升为XX省标准化高中。
辛家寨中学和永流中学“治薄”工作有序开展。
哑柏初中被申报为“省规范化学校”，待省上评估验收。
6、教育信息化得到全面推进。
完成102所学校基础教育专网的接入工作，注册用户1000余人，全县中小学基础教育专网覆盖率达43%。
投资19.6万元，完成翠峰乡史务小学等7所学校多媒体教室建设任务。
小学2009年度工作汇报及2010年工作思路
小学2009年度工作汇报及2010年工作思路一年来，在县教育局的正确领导下，广大师生深入学习实践科学发展观，以“教学是中心，质量是核心，全面发展是根本”统领学校工作。
整顿作风，规范行为；强化管理，细化措施；加强队伍，提高素质；狠抓安稳，创建和谐；巩固两基，提高质量。
全校师生精神饱满，团结拼搏，创建名校，各项工作健康快步发展。
一、整顿作风，规范行为。
每学期开学前后利用两周时间整顿“三风”，采取集中学习与个人自学相结合的办法，分组讨论，交流座谈，写体会谈感想，办专栏，人人写自查自纠报告，全干会上揭摆问题，剖析原因，提出整改措施。
学校组织教师学习新颁布的《教师职业道德规范》，要求教师记笔记写心得，严格遵守教师职业道德规范，坚决执行“八不准”和“八条禁令”，广大教职工工作热情高干劲大，遵规守纪，恪尽职守，教书育人。
在学生中开展了“行为规范教育周”活动，印发学生文明用语、学生文明礼仪常识；召开“祖国在我心中” 、“做最好的自己”等主题班会，要求学生人人背守则，个个守规范，以主人翁的姿态守纪律，爱学校，爱学习。
同时学校定出了好孩子的标准，全体同学基本上能做到行为依规范，说话有方寸，待人礼貌，班风正，学风浓。
班子成员通过作风整顿，摆正了位置，明确了责任，决策力求正确，执行坚决有力，工作求实求细，计划周密，过程严格，落实到位。
领导带好头，教师有劲头，工作更卖力，成效更显著。
二、加强管理，细化措施。
加强管理向粗放式宣战，突出“严、实、细”的原则，中心学校牵头，各点校积极配合，先后建立健全了教育、教学、安全管理等方面20多项规章制度，学校各项工作科学规范运作，依法有序进行。
常规德育常抓常新，常规教学常抓不懈，学校管理严格，工作务求实效，过程细致扎实，效果十分明显。
（一）加强和改进学校德育工作。
（1）开展多种形式的教育活动。
坚持每周一的升旗仪式及国旗下演讲制度；坚持开展行为规范养成教育，不断规范学生言行，制定《学生一日行为规范》《规范学生标准》等校纪校规。
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2009年度工作总结及2010年工作思路芙蓉区教育局一、2009年教育工作回顾2009年，在市教育局的大力支持和悉心指导下，在区委、区政府的正确领导和科学决策下，坚持以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，全力推进芙蓉教育均衡优质发展，全面推进教育强区建设工作，全区教育继续保持强劲的发展势头。
一年来，全区教育系统获得市“初级中学毕业分流、中等职业学校招生工作先进单位”、“综治维稳和安全生产先进集体”、区“组织工作创新奖”等荣誉。
（一）立足均衡，教育基础进一步夯实1、重点工程建设取得新进展。
今年初，由于区委区政府的高度重视，共有13个教育项目列入年度重点工程计划，并纳入“两帮两促”活动项目予以强力推进，特别是在保障预算内教育经费足额到位的基础上，还贷款1个亿用于重点工程建设专项支出，配套学校建设步伐明显加快。
目前，芙蓉中学、燕山二小、育英二小综合楼今年秋季已经投入使用，大同二小综合楼和东郡小学综合楼主体工程已经竣工，火星三小、育英二小教学楼已于9月动工，预计2010年秋季投入使用。
校舍安全检测工作已经完成，其它重点工程进展顺利。
2、信息技术应用达到新水平。
坚持信息技术管用结合，全面实施“IT设备条形码系统管理”，建立了“教师E家”教育教学支撑系统，建成“芙蓉基础教育”、“芙蓉职业教育”和“教师培训”远程教育平台，实现了优秀管理经验、教育教学成果、名师优课实时传播网上共享，优质教学资源年级、学科、课题全覆盖。
信息技术与学校课堂教学、日常办公管理等方面的整合应用达到了一个新水平。
3、教育整体水平再上新台阶。
小学教育继续保持全省、全市领先地位，入学率、普及率、巩固率、合格率、升学率连续第23年保持100%；在现行招生制度使生源质量受到客观限制的情况下，中学教育质量稳步提升，今年全区中考一次性合格率达89.9%以上，十二中高考专科以上上线率达86%，领先全省同类学校；学前教育、民办教育发展有序、管理规范，适龄儿童接受三年学前教育率达97.2％；职业中专招生人数逐年增加，职高、普高招生比例达到了省、市规定的标准，毕业生就业率达到95％。
（二）讲求实效，素质教育进一步深化1、德育工作凸现新亮点。
坚持德育为先，突出以培养创新能力、实践能力和适应社会的能力为重点，采取校内与校外相结合，学校、社区、家庭联动的方法开展德育活动，以活动引领，以活动渗透，德育工作凸现新亮点。
艺体中心组织举办了“相约校园，聆听经典”湖南交响乐团芙蓉区新城区专场演出会和“精彩芙蓉彰显特色”中小学生广场音乐会，让高雅的音乐艺术真正走进了学校，走近了学生；同时，素质教育基地深入开展心理健康教育，成功开设心理体验式活动课程，今年以来共开课44批次，共接待区内中小学生7015人；举办心理体验式成人培训班3期，全区33个单位共210人参加。
各学校也不断创新活动形式，注重学生良好品德、文明行为的养成，开展了系列化德育活动，强化了学生的切身感悟。
2、课堂教学取得新突破。
今年是“课堂教学效益年”，全区上下踊跃参与，突出中心，强化管理，并取得了一定成效。
各学校不断完善管理制度，加强教学监控，行政深入课堂指导，紧抓课堂巡视，推行常态化的教学评价，提高了教师规范从教的自觉性。
同时，各学校大胆革新，积极探索更适合具体实际的教学模式，注重课堂常态表现，涌现了“沙龙式”研课、“实践—点评—再实践”教学、“说—授—评”教学等多种模式，广泛开展夺杯式、主题式、帮扶式等课堂教学开放活动，提出了高效课堂、绿色课堂、生态课堂、智慧课堂等新型教学理念。
此外，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范与辐射作用，实施“东部行动”，开展了学科带头人送课下乡活动和“1+1”共构一课活动，实施“青蓝工程”，促进了师徒之间、伙伴之间的同步成长。
3、学校文化彰显新特色。
我区着力构建课业、活动、实践相结合的素质教育新课程体系，以学校特色项目建设、科技项目建设为依托，积极开展校园文化建设。
目前，全区学校“特色项目”46个，覆盖学校26所，覆盖率78.8%。
同时，积极参加各级各类竞赛，成绩优异。
在今年长沙市第七届运动会中，我区运动员参加了青少年组所有项目的比赛，共夺得 69.5枚金牌、总分3598.5分，获得团体总分第一名、金牌总数第二名、奖牌总数第一名的优异成绩。
此外，我区7所学校与英国牛津郡7所学校建立长久的合作伙伴关系，以“分享最佳经验，培养全球公民”为主题开展了系列教育交流活动。
今年5月，英国牛津郡教育考察团一行访问长沙市，与我区学校结对开展了为期四天文化交流活动，并签署了合作备忘录，为建立深度合作的伙伴关系奠定了基础，也使我区学校特色文化的影响力进一步扩大。
（三）以人为本，师资水平进一步提升1、强化师德师风建设。
我区长期以来都把师德建设放在队伍建设的首位，坚持约束与示范并举，推行师德考评制度，并将考评结果纳入教师档案管理。
局属各单位坚持工作创新，注重工作实效，以主题活动强化师德，以先锋示范引领师德，以深层交流促进师德，以搭建平台践行师德，不少学校还广泛组织了师德调查和交心活动，全区师德建设氛围更加浓厚，影响更加深入，效果更加明显。
2、提升教师专业素养。
我们始终站在教育事业持续发展的高度来组织教师队伍建设。
按照“公平、公正、公开”的原则，率先实行网上招聘报名方式，进行了第5次教师公开招聘工作，严把教师“入口关”，面向社会公开选聘了优秀教师70人，为我区教师队伍注入了新鲜血液。
实行教研员联点联片制度，强化教研管理队伍网络建设，高标准、严要求、多途径实施新一轮教师培训工作，对所有学校校本研训工作进行了检查和指导；组织了全区中小学青年教师学科专业知识和教学技能测评工作，涉及7个学科共330余人参加；送训10位书记参加市级中小学书记提高班的培训，选派103名班主任参加了湖南省“2009年万名班主任远程培训”，43名后备干部顺利结业。
深入开展课题研究，建立了“省市级课题的区级指导性结题”机制，指导省级“十一五”规划课题立项2项，完成市级课题结题3项，其中获一等奖1项、二等奖2项。
2009年，我区三位校长被中国教师教育学会认定为全国“名校长”，育英小学朱爱朝老师作为全市小学教师唯一代表被认定为首批“长沙市首席名师”，并设立了“朱爱朝语文工作室”，充分展示了我区教师良好的综合素质。
3、强力保障教师待遇。
2009年，率先全市为全区教职工兑现了绩效工资，在职教职工人均月工资性收入增长1400元左右，离退休教职工人均月工资性收入增长1000元左右；区财政还安排近1亿元，在全市率先全额补发了绩效工资实施后的工资、医保、住房公积金的差额。
（四）统筹兼顾，教育大局进一步和谐1、组织建设注入新内涵。
局党委组织了“以党带团回顾光辉历程”党团员风采展示活动和“书记上微型党课”活动。
今年上半年，局机关按照区委的统一部署，参加了我区第一批深入学习实践科学发展观活动，组织了集中学习培训，每名机关干部撰写了学习心得体会，局领导班子撰写了《芙蓉区学前教育工作调研报告》和《领导班子分析检查报告》，并以科室为单位开展了“科学发展、问计于民”合理化建议征集和“推进科学发展，建设教育强区”解放思想大讨论活动，机关干部用科学发展观指导教育实践的能力进一步增强。
下半年，局属35个基层党组织、1279名党员参加了第二批深入学习实践科学发展观活动紧紧围绕“践行科学发展观，办人民满意教育”这个主题，做实规定动作，做活自选动作，并取得了初步成效。
各基层党组织设置了“教育讲（论）坛”、“党员书屋”、“网上专栏”等专门平台，开展了主题活动、专题讲座、组织经验交流、教育深度叙事、推荐优秀书籍或作品等多种形式的学习活动，使支部活动向更具常态、更富内涵的方向发展。
同时，还设立了“党员爱心岗”、“小小鸟巢志愿者服务站”、“贴心服务站”、“知心姐姐心理咨询台”等各种形式的专门服务平台，广泛开展了“党员奉献日”、“党员服务周”、“关注留守的天空”等主题服务活动，树立了芙蓉党员教师无私奉献的光辉形象。
2、廉政建设拓展新形式。
廉政建设注重关口前移，继续实施廉政工作目标管理责任制，组织观看反腐倡廉影视片、发送廉政手册，全面组织“小金库”治理行动，提高了党员干部的廉洁意识。
同时，开展“廉政文化进校园”活动，组织了“廉洁文化进校园”方案征集评选活动和“深入学习实践科学发展观扎实推进惩治和预防腐败体系建设”理论征文活动，举办了“廉洁自律”主题家长培训班，使廉政建设由党员干部前移到广大师生及学生家长，进一步增强了廉政建设广泛性和深刻性。
3、综治维稳获得新成效。
我们从构建和谐社会的高度出发，认真抓好了社会治安综合治理工作。
加强与交警、消防等部门的联系，开展交通、火灾等方面安全教育送课下校活动，开展安全教育流动课堂活动，积极指导学校安全仿真演习。
开展了远离甲型H1N1流感、预防麻疹、春季传染病、艾滋病等培训、宣传、预防工作。
开展了星级食堂创建活动，对学校（幼儿园）进行了食堂管理、食堂卫生安全的专项检查。
组织了民办教育机构的规范办学行为督查，全面清理非法办学机构。
各学校也结合实际，强化安全责任，开展主题系列安全教育活动，将安全教育相关知识蕴含于游戏、文娱中，寓教于乐，收到了良好的教育效果。
4、群团工作呈现新面貌。
局团委大力倡导志愿者服务活动，实施青年教师全员注册制度，建立和完善志愿服务的管理、培训、评价、保障等机制。
局工会开展了“我最喜欢的工会活动”评选和“芙蓉教育采风”摄影作品征集评比活动。
局妇联组织了“五好文明家庭”和“百户特色家庭”评选活动，还开展了“爱心妈妈”牵手流动儿童活动，得到社会广泛好评。
关工委组织了“家庭教育讲师团”送课到校活动，全面提高了家长育人水平。
此外，还收悉并认真回复了政协提案12件，政协委员满意率为100%。
目前，全局系统呈现工作积极、党群团结、大局稳定的和谐局面。
（五）团结奋进，创建教育强区步伐进一步加快我区积极响应省委、省政府建设教育强省的号召，迅速动员，科学部署，全面推进教育强区创建工作。
今年3月31日，区委、区政府召开了创建教育强区大会，提出了率先创建全省高标准教育强区的目标，全区上下紧紧围绕这一目标任务，全面统筹，落实责任，各项工作稳步推进。
今年8月，经省教育厅和省人民政府教育督导室研究决定并报请省政府同意，将芙蓉区作为全省教育强县（市、区）督导评估试点单位并提前于今年12月中旬进行评估验收；今年9月，区委、区政府相继召开了迎接全省首批教育强区评估验收动员大会和工作部署会。
11月18日—19日，顺利通过教育强区市级督导评估。
目前，迎接省检的各项准备工作正在有序推进。
二、2010年教育工作思路2010年是实施全区“十一五”教育发展规划的关键之年，也是谋求教育新发展的重要之年。
主要做好以下几方面的重点工作：（一）坚持解放思想，巩固学习实践科学发展观活动成果。