(推荐)历史文化学院快乐国学活动策划
策划国学活动方案
策划国学活动方案活动背景中国传统文化是中华民族的瑰宝，包括了丰富的国学知识、传统礼仪和价值观。
然而，在现代社会的快节奏生活中，越来越多的人对国学文化缺乏了解和兴趣。
为了传承和弘扬中华传统文化，提高人们对国学的兴趣和认识，我们计划策划一系列国学活动。
活动目标1.传播国学知识：通过活动，让更多的人了解和学习中国传统文化和国学知识。
2.打造传统文化氛围：通过活动，将国学融入日常生活，营造浓厚的传统文化氛围。
3.引导价值观培养：通过国学活动，引导参与者树立正确的价值观念和道德观。
1. 讲座活动组织国学专家和学者开展国学讲座，让他们分享中国传统文化和国学知识。
讲座的内容可以包括国学经典解读、中华文化的传承、中国传统礼仪等。
讲座可定期在学校、社区或文化场所进行。
2. 传统文化体验安排传统文化体验活动，让参与者能够亲身感受中国传统文化的魅力。
可以组织剪纸、书法、围棋、茶道等传统手工艺品体验，以及传统舞蹈和音乐表演等文艺活动。
通过这些活动，让人们了解传统文化的内涵和独特之处。
举办国学知识竞赛，引导人们学习和了解国学知识。
竞赛可以包括国学经典的题目、中国历史和文化的知识等。
通过竞赛，激发人们对国学的兴趣，提高他们对中国传统文化的认知。
4. 主题展览策划国学主题展览，通过展览的方式展示中国传统文化的魅力。
展览可以包括国学经典的展示、传统文化的物品展示，以及传统文化的艺术品展示等。
通过展览，让观众全方位了解和感受中国传统文化的深厚底蕴。
活动推广1.利用社交媒体平台发布活动信息，包括活动时间、地点和内容等，并邀请关注者参与。
2.利用传统媒体（如电视、广播、报纸等）进行宣传推广，引导更多人关注和参与国学活动。
3.与学校、社区、文化机构等合作，共同推广国学活动，通过合作伙伴的渠道扩大活动的覆盖范围。
4.利用海报、传单等宣传材料，在学校、社区、文化场所等地方进行宣传，吸引人们的注意。
活动评估1.定期收集活动参与者的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。
国学活动策划书
国学活动策划书尊敬的领导：在国学逐步走进人们的生活中，我们也意识到了国学对民族文化的重要性和启迪之处。
同时，随着社会的不断变化和文化多元化，如何让更多的人更深入地了解和接触国学，也成为了我们思考的问题。
为此，我们计划策划一系列国学活动。
一、活动名称：一日国学活动时间：每年的“国学日”活动地点：学校/社区活动内容：1. 国学讲座：请邀请相关国学专家或老师，围绕国学文化精髓主讲。
2. 国学展览：展示与国学相关的文物、书籍、图片等，让人们更直观地了解国学的历史和发展。
3. 国学体验：为参与者准备传统文房四宝、毛笔、宣纸等道具，让大家亲手写一些经典的句子或诗词。
4. 国学比赛：可以组织国学知识竞赛或者唐诗宋词歌赋比赛等，增加互动性和比较性。
二、活动名称：传统文化之夜活动时间：学期末或者中秋节、端午节等传统节日活动地点：学校礼堂活动内容：1. 国学讲座：与知名国学专家或老师邀请合作，为大家讲解传统文化的内涵和历史背景。
如《论语》、《三字经》、《百家姓》等。
2. 传统演出：邀请音乐、舞蹈、戏曲等表演团队，为大家呈现经典的传统文化艺术。
3. 传统游戏：可以设置传统的古代游戏摆设，让大家亲身体验传统文化的乐趣。
4. 传统美食：为大家准备传统的节日美食，如中秋月饼、端午粽子等。
三、活动名称：国学读书会活动时间：每月最后一个周末活动地点：学校图书馆活动内容：1. 读书分享：以国学专题为主题，邀请5-10人进行读书分享和讨论，形成交互式的读书氛围。
2. 国学讲解：请国学专门老师、学者为大家讲解国学知识和应用。
3. 实践拓展：引导参与者进行书法、诗歌创作、禅修冥想等实践。
四、活动名称：国学旅行活动时间：每年一次活动地点：全国各地的名胜古迹活动内容：1. 参观学习：前往中国著名的国学名胜地，如昆曲博物馆、孔庙、岳阳楼等，感受国学文化的独特魅力。
2. 自然体验：选择自然气息浓郁的古村镇或偏远山区，进行户外探险、采食野味等传统活动，增加人们对于传统文化的认识。
国学活动方案
国学活动方案
一、活动目的。
通过国学活动，让学生了解中国传统文化，培养学生的爱国情怀和传统文化素养，提高学生的文化自信心。
二、活动内容。
1. 国学讲座，邀请国学专家进行国学讲座，介绍中国传统经典著作、诗词歌赋等，让学生了解中国传统文化的精髓。
2. 传统文化体验，组织传统文化体验活动，如书法、绘画、剪纸、中国结等手工艺制作，让学生亲身体验中国传统文化的魅力。
3. 经典诵读比赛，举办经典诵读比赛，让学生通过朗诵经典诗词、文章等，感受中国传统文化的韵味。
4. 传统文化展示，组织学生展示中国传统文化的活动，如古装展示、传统乐器演奏等，让学生展示中国传统文化的魅力。
三、活动形式。
1. 线下活动，在学校或文化机构举办国学讲座、传统文化体验、经典诵读比赛等活动。
2. 线上活动，利用网络平台进行国学讲座直播、传统文化展示
等活动，让更多学生参与其中。
四、活动时间。
可在寒暑假期间举办国学夏令营活动，也可在学期中安排周末
或课余时间进行国学活动。
五、活动效果。
通过国学活动，学生将对中国传统文化有更深入的了解和体验，增强对传统文化的认同感和自豪感，培养出更多爱国传统文化的学生。
同时，也能提高学生的综合素质和文化修养，促进学生的全面
发展。
六、注意事项。
1. 活动内容要贴近学生的生活和兴趣，注重活动的趣味性和互动性。
2. 活动要注重安全和组织管理，确保学生参与活动的安全和秩序。
3. 活动后要及时总结和评估，为今后的国学活动提供经验和借鉴。
国学活动策划方案
国学活动策划方案
一、活动目的
本活动旨在加强学生对国学知识的了解和学习，促进传统文化的传承和发展，提高学生的综合素质。
二、活动内容
1. 国学讲座：邀请国学专家为学生讲解国学知识，包括经典文学、古代哲学等内容。
2. 传统手工艺制作：组织学生学习和制作国学相关的传统手工艺品，如剪纸、书法等。
3. 经典诵读比赛：开展经典诗词朗诵比赛，鼓励学生通过朗诵传统经典作品来提高对国学文化的认识和理解。
4. 古代礼仪体验：通过身临其境的体验，让学生亲身感受古代礼仪的魅力，了解古代礼仪的意义和价值。
三、活动流程
1. 接受报名：学生报名参加各项活动内容。
2. 开展讲座和工艺制作：安排专家讲座和手工艺制作活动。
3. 组织比赛和体验活动：举行诵读比赛和古代礼仪体验活动。
4. 进行总结和表彰：对活动取得优异成绩的学生进行表彰，并进行活动总结。
四、活动意义
通过此次活动，可以增强学生对国学知识的兴趣和热爱，提升他们的国学素养和文化修养，为传承和发展中国传统文化作出贡献。
国学活动策划方案
国学活动策划方案一、活动背景和目的国学是中华传统文化的重要组成部分，具有丰富的思想内涵和价值体系，在当代社会具有重要的启迪和指导作用。
为了弘扬国学文化，加深人们对中华传统文化的认识，提升全民的文化素养，我们策划了一系列国学活动。
二、活动内容和形式1. 国学讲座：邀请国学专家就国学经典进行讲解，介绍其思想内涵和对当代社会的意义，同时为参与者提供解读经典的方法和途径。
2. 传统文化展览：展览中将展示中国传统的书画、书法、古籍、字画等艺术品，并通过解说、互动等方式引导观众深入了解其中的历史文化背景和艺术价值。
3. 书法体验活动：邀请有经验的书法老师给参与者上书法课，教授基本的笔画结构和写字技巧，让大家亲身体验中国书法艺术的魅力。
4. 国学讲座：邀请国学专家介绍经典文化、道德修养、尊重传统等重要主题，通过互动的方式与参与者进行深入的交流和思考。
5. 音乐会：邀请传统音乐演奏家演奏古琴、古筝、二胡等传统乐器，让人们通过音乐感受中华传统文化的美好和与心灵的共鸣。
三、活动安排和预算1. 活动时间：每月定期举办国学讲座和传统文化展览活动，每场讲座和展览的时间为2-3小时；书法体验活动和音乐会按季度举办，每次活动时间为3-4小时。
2. 活动地点：国学讲座和传统文化展览活动可在学校、图书馆、文化活动中心等场所举办；书法体验活动和音乐会可以选择较大的活动场地。
3. 活动预算：活动预算包括场地租赁、讲座和展览费用、物资采购、演出费用等。
预估每场讲座和展览的费用约为5000元左右，每次书法体验活动和音乐会的费用约为8000元左右。
四、活动宣传和推广1. 利用社交媒体平台进行宣传，如微博、微信公众号等，发布活动信息、讲座内容、艺术品图片等，吸引公众参与。
2. 利用传统媒体进行宣传，如报纸、电视、广播等，发布活动信息，并邀请专家和艺术家进行介绍和推广。
3. 制作宣传海报和宣传单页，通过传单发放、张贴等方式进行推广。
4. 邀请知名媒体、社会组织和民间艺术团体进行报道和合作，扩大活动的影响力和参与度。
国学主题活动策划方案
国学主题活动策划方案一、背景介绍近年来，随着人们对中国传统文化的关注度不断提升，国学教育成为了热门话题。
为了促进国学的传承与发展，增加人们对国学的了解和参与度，我们计划策划一场国学主题活动，旨在打造一个沉浸式、互动性强的国学体验平台。
二、活动目标1. 弘扬中华传统文化：通过国学主题活动，让更多的人了解、学习和传承中华传统文化，增强文化自信和认同感。
2. 提高国学知识水平：通过讲座、讲解、互动体验等方式，提供专业、有趣的国学知识传授，让参与者增加国学知识储备。
3. 增进人际交流：利用活动平台，增强参与者之间的交流与互动，培养合作意识和团队协作能力。
4. 激发兴趣与热爱：通过丰富多样的活动形式，激发参与者对国学的兴趣与热爱，促使更多人投入到国学研究与传承中。
三、活动内容1. 国学讲座：邀请专业国学学者进行主题演讲，讲解中华传统文化、国学经典等知识，并与参与者进行互动交流。
2. 国学展览：策划国学展览，展示国学经典文化艺术品、古籍文献和传统手工艺品，让参与者近距离感受中华传统文化的博大精深。
3. 国学体验活动：组织传统书法、国画、古琴等国学艺术体验课程，让参与者亲身感受国学的魅力与乐趣。
4. 传统乐曲表演：安排古琴、古筝、京剧等传统乐器表演，让现场观众感受传统音乐的美妙与独特之处。
5. 传统游戏互动：设计国学主题的互动游戏环节，如成语接龙、歇后语等，鼓励参与者积极参与，增加活动趣味性。
6. 国学讲解团队：组建国学讲解团队，定期到社区、学校等地开展国学讲座和讲解活动，推动国学普及与传播。
四、活动推广1. 微信公众号：建立活动专用微信公众号，发布活动信息、相关文章和视频等，吸引更多人关注和参与。
2. 学校合作：与学校合作，通过学校的宣传渠道向学生和家长宣传活动，并邀请学生积极参与。
3. 合作媒体：与各大媒体合作，发布活动新闻稿、报道等，扩大活动的影响力和知名度。
4. 社区宣传：在社区公告栏、社交媒体群等渠道发布活动海报和宣传资讯，吸引社区居民参与。
国学活动策划方案
国学活动策划方案前言国学是中华传统文化的重要组成部分，对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。
为了进一步推动国学教育的普及和发展，提高公众对国学的认知和兴趣，我们拟定了以下国学活动策划方案。
活动目标•提升公众对国学的兴趣和认知水平；•建立国学教育的平台，培养传统文化的传承者；•促进国学与现代社会的结合，激发国学的活力和创新。
活动内容1. 国学展览展示通过举办国学展览展示活动，让公众了解国学的基本概念、发展历程和重要著作。
展览内容包括国学经典书籍、名人手迹、珍贵文物等，采用多种形式，如图片展示、文物展示、互动体验等，吸引公众参观。
2. 国学讲座和研讨会邀请国学专家、学者和教育工作者开展国学讲座和研讨会，深入解读国学经典和文化内涵。
讲座和研讨会内容涵盖国学经典、国学教育、国学与现代社会等方面，旨在提升公众对国学的学术性认知和研究兴趣。
3. 国学体验活动开展国学体验活动，让公众亲身参与其中，感受国学文化的魅力。
活动内容包括国学书法、国学诗词、国学音乐等，通过指导和互动，让公众体验国学的独特魅力。
4. 国学比赛与展演举办国学比赛和展演活动，展示公众对国学的学习成果和创作水平。
比赛内容包括国学知识竞赛、国学书法比赛、国学歌曲演唱等，通过竞争和展示，激发公众学习和表现的积极性。
5. 国学文化之旅组织国学文化之旅活动，亲身参观国学名胜和文化遗址。
通过实地考察和指导解说，让公众深入了解国学的历史渊源和文化内涵，加深对国学的认识和理解。
活动推广•利用各类社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和相关内容；•在高校、社区、图书馆等场所张贴活动海报，提高活动知名度；•邀请国学专家和知名人士发表推广文章，吸引更多公众参与活动；•利用广播、电视和报刊媒体进行活动宣传和推广。
活动考量1.资金预算：根据活动具体内容和规模进行资金预算，合理安排活动经费；2.人员配备：组建专业的策划和执行团队，确保活动顺利进行；3.场地选择：根据活动规模和需求选择适宜的场地，确保活动效果；4.活动安全：制定安全管理制度和方案，确保参与者和工作人员的安全；5.环保意识：倡导环保、低碳活动，减少对环境的影响；6.活动效果评估：及时进行活动效果评估，总结经验教训，提升未来活动质量。
国学活动方案
国学活动方案
国学是中国传统文化中的重要组成部分，是培养学生爱国爱党、弘扬中华民族精神的重要途径。
为了进一步推广国学教育，校园可以开展以下国学活动方案：
1. 举办国学讲座：邀请国学研究专家或学者为学生进行国学讲座，讲解经典著作，并与学生进行互动交流。
讲座内容可以包括《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作的精髓和人生哲理。
2. 组织国学知识竞赛：通过举办国学知识竞赛，让学生通过答题的方式学习国学知识，并加强对国学的了解。
可以设立奖品以激发学生的兴趣和积极性。
3. 古文朗诵比赛：组织古文朗诵比赛，让学生通过朗诵经典古文，培养他们的语言表达能力和古文欣赏能力，并提高他们对古代文化的兴趣和理解。
4. 制作国学手工艺品：引导学生通过制作国学手工艺品，如折纸、剪纸、中国结等，培养学生的动手能力，同时加深对中国传统文化的体验和理解。
5. 进行国学课外阅读活动：组织学生一起阅读国学经典作品，如《红楼梦》、《西游记》等，让学生通过阅读感受古代文化的魅力，并引导他们进行相关的讨论和分享。
6. 举办国学文化节：在校园内举办国学文化节，安排学生进行
中国传统文化展示，有古琴演奏、京剧表演、书法展览等，让学生亲身参与，感受传统文化的独特魅力。
7. 开设国学社团：鼓励学生自愿组建国学社团，进行国学经典研讨、古代文化传承等活动，增强学生对中国传统文化的认同和自豪感。
以上是一些可以在校园中开展的国学活动方案。
通过这些丰富多样的活动，可以让学生更好地了解和欣赏中国传统文化，增强他们的民族自豪感和文化自信心，培养他们的爱国情怀和责任意识，从而更好地传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
国学活动策划方案
国学活动策划方案
一、活动目的
本活动旨在使参与者了解和体验国学文化，增进对中国传统文化的了解和热爱，激发学习国学的兴趣，弘扬中华优秀传统文化。
二、活动时间及地点
时间：周末或假期
地点：学校、社区活动中心或图书馆
三、活动内容
1. 国学讲座：邀请国学专家为参与者讲解国学的基本知识，如《论语》、《大学》等经典著作的解读，让参与者了解国学的深厚底蕴和精髓。
2. 中国书法体验：由书法老师指导，让参与者亲自体验中国传统书法艺术，感受汉字之美。
3. 古诗词朗诵：组织参与者学习古诗词，并进行朗诵比赛，唤起他们对中国诗词之美的赞美和向往。
4. 传统手工制作：教导参与者制作中国传统手工艺品，如剪纸、中国结等，让他们亲手体验中国传统手工艺的魅力。
5. 中国茶道体验：请茶道老师现场示茶，教导参与者品茶技艺和茶道礼仪，让他们领略中国茶文化的魅力。
四、活动流程
1. 开场致辞
2. 国学讲座
3. 中国书法体验
4. 古诗词朗诵活动
5. 传统手工制作
6. 中国茶道体验
7. 闭幕致辞
五、活动预算
包括场地租赁费、讲座费、工艺材料费、茶叶费等，具体根据实际情况进行预算。
六、宣传推广
通过校园宣传、社区通告、微信朋友圈等途径宣传活动信息，吸引更多人参与。
七、活动评估
活动结束后进行参与者反馈调查，以及活动效果评估，为今后的活动改进提供数据支持。
国学活动策划方案
国学活动策划方案1. 引言国学作为中华传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和独特的价值。
为了弘扬国学文化，增强文化自信，我们计划举办一系列的国学活动。
本方案将介绍这些活动的目标、内容、安排和预期效果。
2. 活动目标•弘扬中华传统文化，传承国学精髓•增强参与者的文化自信和身份认同•增进社区之间的交流与互动•提高参与者的审美水平和道德素养3. 活动内容3.1 国学讲座系列搭建讲座平台，邀请国学专家教授讲解经典著作和国学理论。
通过讲座，增强参与者对国学的基本了解，提高对国学的兴趣和热爱。
3.2 国学经典阅读推广活动组织国学经典的阅读活动，推广经典著作，鼓励参与者亲身阅读和研究。
同时，可以组织读书讨论会，引导参与者深入讨论书中的观点和思想，增强思辨能力。
3.3 国学书法展示举办国学书法展示活动，展示参与者的书法作品并展示国学书法的艺术魅力。
并且，可以请书法大师现场示范和指导，激发参与者对国学书法的兴趣和热爱。
3.4 经典诗词朗诵比赛组织经典诗词朗诵比赛，鼓励参与者背诵、朗诵传统经典的诗词，并通过比赛形式展示参与者的才艺和表达能力。
4. 活动安排4.1 活动形式•国学讲座系列：每月举办一次，每次讲座时长为2小时。
•国学经典阅读推广活动：每季度组织一次，持续一个月。
•国学书法展示：每半年举办一次，持续3天。
•经典诗词朗诵比赛：每年举办一次，持续两天。
4.2 活动场地•国学讲座系列：选定一家综合楼的会议室作为讲座场地，具备投影设备和舒适的座位。
•国学经典阅读推广活动：选择一家图书馆或文化中心作为活动场所，提供安静的读书环境。
•国学书法展示：选择一家美术馆或展览厅作为展示场地，提供适当的展示空间和展示设施。
•经典诗词朗诵比赛：选择一家剧场或大礼堂作为比赛场地，提供专业的舞台和音响设备。
4.3 活动人员•活动组织者：负责活动的策划、组织和协调工作。
•国学专家教授：担任讲座的主讲人，传授国学知识。
•书法大师：为参与者提供书法指导。
国学活动策划方案
国学活动策划方案一、背景和目的中国国学是中华文化的瑰宝，承载着悠久的历史和深厚的智慧。
然而，在现代社会中，随着科技的发展和生活节奏的加快，越来越多的人对传统文化和国学知识缺乏了解和兴趣。
为了推广中华文化，增加人们对国学的了解和热爱，本文提出了一项国学活动策划方案。
本活动旨在通过举办系列国学活动，传承和弘扬中华优秀传统文化，激发公众对国学的兴趣，并培养人们对传统文化的认同感。
通过活动，希望将国学知识融入大众生活，让更多的人能够享受到国学带来的智慧和美好。
二、活动内容1. 国学讲座邀请国学专家和学者，举办国学讲座，介绍国学的基本概念、历史渊源、经典著作等内容。
讲座形式可以是现场演讲或在线直播，使更多的人可以参与到活动中。
通过讲座，让观众了解国学的重要性和魅力，引发对国学的探索和深入学习的兴趣。
2. 国学经典读书会组织国学经典读书会，邀请相关专家或学者主持。
读书会可以选择国学经典著作进行阅读和讨论，例如《论语》、《诗经》等。
通过集体阅读、共同讨论，增进对国学经典的理解和领悟，提高文化素养和学术水平。
3. 国学体验活动举办国学体验活动，例如书法、茶道、绘画等。
通过亲身参与国学传统艺术活动，让参与者感受到中华文化的独特魅力。
活动可以设立互动环节，让参与者亲自体验和学习相关技艺，增加参与度和乐趣。
4. 国学知识竞赛组织国学知识竞赛，吸引更多的人参与国学学习。
竞赛可以设立不同的层次和题型，包括选择题、填空题、判断题等。
通过竞赛，激发参与者对国学知识的学习和研究的兴趣，推动传统文化的传承和发展。
三、活动推广与宣传1. 建立活动官方网站建立活动官方网站，提供活动信息和报名通道。
网站内容可以包括活动介绍、嘉宾介绍、报名方式、日程安排等。
定期更新网站内容，增加用户粘性，提高活动知名度。
2. 社交媒体宣传通过社交媒体平台进行活动宣传，如微博、微信公众号等。
发布活动预告、嘉宾访谈、参考读物推荐等内容，吸引目标受众的关注和参与。
国学活动策划
国学活动策划活动背景国学作为我国传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和独特的价值观念。
然而，随着现代社会的快节奏发展和科技的迅猛进步，越来越多的人对国学的了解和学习逐渐减少。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高人们对国学的认知和兴趣，我们计划组织一场国学活动。
活动目的1.弘扬中华优秀传统文化，传承国学精神。
2.提高参与者对国学的认知和兴趣，激发学习国学的热情。
3.促进参与者之间的交流和互动，增强集体凝聚力。
活动内容1.国学讲座：邀请专家学者为参与者讲解国学的基本概念、发展历程以及经典著作，通过生动有趣的讲解，引导参与者对国学产生浓厚的兴趣。
2.传统文化体验：安排传统文化体验活动，如书法、剪纸、茶艺等，让参与者亲自动手体验传统文化的魅力，感受其中的情趣。
3.古诗词朗诵比赛：组织古诗词朗诵比赛，鼓励参与者通过朗诵古文诗词，加深对诗词的理解和欣赏，同时提高朗诵表达能力。
4.传统音乐表演：邀请专业的古乐团队进行传统音乐表演，让参与者欣赏到优美的古乐曲目，感受传统音乐的韵味。
5.国学知识竞赛：组织国学知识竞赛，通过问答形式，加深参与者对国学的了解，并激发学习国学的兴趣。
6.书画展览：策划一场以国学为主题的书画展览，展示参与者的书画作品，展示他们对国学的理解和热爱。
7.亲子国学活动：组织亲子国学活动，邀请家长和子女一同参与国学学习和体验，加强家庭教育和亲子关系。
活动时间和地点活动将于XX年XX月XX日在XX地举行，具体的活动时间和地点将在后续通知中公布。
参与方式1.通过宣传海报和社交媒体宣传活动信息，鼓励感兴趣的人员报名参与。
2.针对学校、社区和企事业单位，派发活动通知，邀请其组织师生、员工积极参与。
活动预期效果1.提高参与者对国学的认知水平，增强对传统文化的自豪感。
2.激发参与者学习国学的兴趣，促进国学的传承和发展。
3.增强参与者之间的交流和互动，培养集体凝聚力。
4.通过传播活动成果，进一步扩大国学的影响力，推动传统文化的传承和弘扬。
策划国学活动方案书
策划国学活动方案书国学是中华民族传统文化的瑰宝，对于传承中华文化、培养优秀人才具有重要的作用。
为了弘扬国学精神，激发学生对中华文化的兴趣，我们计划策划一场国学活动。
本方案书将详细介绍活动的目标、内容、流程和预期成果，希望能得到您的支持和指导。
一、活动目标通过此次活动，我们旨在：1. 增强学生对中华传统文化的认同感和自豪感；2. 提高学生的国学知识水平；3. 培养学生的道德修养和文化素养；4. 激发学生对传统文化的兴趣和热爱。
二、活动内容1. 国学讲座：邀请国学专家给学生做讲座，介绍国学的概念、发展历程和核心价值观。
2. 传统文化展览：组织学生进行传统文化展览，展示国学经典著作、书法作品、传统音乐、古代乐器等。
3. 古代经典诵读比赛：开展古代经典诵读比赛，学生可以选择背诵并朗读古代经典名篇，并进行评比和表彰。
4. 传统艺术体验：组织学生体验传统艺术形式，如中国书法、剪纸、民间舞蹈等。
三、活动流程1. 筹备阶段：确定活动目标，组织策划团队，制定详细的活动方案，并进行前期准备工作，如活动场地的选择、物资采购等。
2. 宣传阶段：利用学校内部通讯渠道、校园宣传栏和社交平台进行宣传，吸引学生报名参加活动。
3. 活动实施阶段：- 举行国学讲座，邀请国学专家进行讲座，并提供互动环节，让学生能够与专家进行交流和提问。
- 组织传统文化展览，提供展览布置的相关指导，鼓励学生积极参与。
- 开展古代经典诵读比赛，组织初赛和决赛，邀请专家评审并进行颁奖。
- 组织传统艺术体验活动，邀请专业艺术家进行指导，让学生在体验中感受传统文化的魅力。
4. 总结评估阶段：对活动进行总结评估，收集学生和教师的反馈意见，总结经验，为今后类似活动提供参考。
四、预期成果1. 学生对中华传统文化的了解更加深入，国学知识水平得到提升。
2. 学生的文化素养和道德修养得到培养和提高。
3. 学生对传统文化的兴趣和热爱得到激发，能主动参与相关活动。
4. 促进学生的综合素质发展和全面成长。
国学历史社团活动方案策划
国学历史社团活动方案策划随着时代的发展，传统文化的传承和弘扬显得尤为重要。
为了让更多的学生了解和热爱国学历史，我校决定成立一个国学历史社团，并制定了以下的活动方案。
一、社团宗旨本社团以传承和弘扬中华传统文化为宗旨，让更多的学生了解国学历史，培养他们对传统文化的兴趣和热爱，提高他们的文化素养和综合能力。
二、活动内容1. 讲座和讲解定期邀请专家学者为社团成员进行国学历史讲座和讲解，介绍中国古代经典著作、历史人物和传统文化，以及相关的研究成果和学术动态。
通过专家的讲解，让学生深入了解国学历史的内涵和意义。
2. 书法和绘画组织书法和绘画比赛，鼓励学生通过练习书法和绘画来感受和表达传统文化的美。
可以邀请书法家和画家来校开展指导活动，提高学生的艺术水平和审美素养。
3. 文化体验活动组织学生参观博物馆、历史遗迹和文化名胜，让他们亲身感受和体验传统文化的魅力。
可以组织走进古代文化场景的活动，如穿越古代、体验传统节日等，让学生感受到历史文化的生动与活泼。
4. 读书分享会组织学生进行经典著作的读书分享会，鼓励学生阅读国学经典，通过交流和讨论来增进对经典著作的理解和领悟。
可以选择一些经典著作作为社团的共同阅读书目，定期进行讨论和分享。
5. 文化交流活动组织学生与其他学校的国学历史社团进行交流活动，如演讲比赛、知识竞答等，增进学生之间的友谊和学习交流。
可以通过组织文化交流活动，让学生感受到国学历史在不同地域的传承和发展。
三、活动计划根据学校的课程安排和学生的学习情况，每学期举行2-3次讲座和讲解活动，每月举行1次书法和绘画比赛，每学期组织1-2次文化体验活动，每月举行1次读书分享会，每学期组织1次文化交流活动。
四、活动评估社团活动结束后，将进行活动的评估和总结。
根据学生的反馈和参与情况，及时调整和改进活动方案，以提高社团的吸引力和实效性。
通过这样一系列的活动，我们希望能够培养学生对国学历史的兴趣和热爱，提高他们的文化素养和综合能力。
国学主题活动策划
国学主题活动策划一、活动背景近年来，随着国学研究的兴起，越来越多的人开始关注中国传统文化，国学教育也逐渐受到人们的重视。
然而，由于现代生活的快节奏和信息爆炸，许多人对国学的了解仍然停留在表面。
因此，为了推动国学教育的发展，增强公众对中国传统文化的认知，我们决定举办一场国学主题活动。
二、活动目标1. 传承中华优秀传统文化，弘扬国学精神，培养青少年对国学的兴趣和热爱；2. 提升公众对国学的认知和了解，促进国学教育在社会中的普及和推广；3. 搭建一个交流平台，让国学爱好者和专家学者互相交流、学习和分享。
三、活动内容1. 国学讲座邀请国学专家学者来进行讲座，介绍国学的起源、发展和精髓，让参与者对国学有一个全面的了解。
同时，讲座还可以涵盖国学的经典著作、儒家思想、道家文化等方面的内容，从不同角度展现国学的魅力。
2. 传统文化体验通过传统文化体验活动，让参与者亲身感受中国传统文化的魅力，比如书法绘画、古代乐器演奏、茶道体验等。
这些活动不仅可以增强参与者对传统文化的了解，还能激发他们的兴趣和热爱。
3. 国学知识竞赛举办国学知识竞赛，让参与者通过答题比赛的形式，深入了解国学知识，增强对国学的兴趣和热爱。
同时，也可以吸引更多的人参与和关注国学活动。
4. 国学展览组织国学展览，展示国学经典著作、文化遗产、传统艺术品等，让参与者通过视觉和实物了解国学的精髓和魅力。
5. 国学实践活动组织国学实践活动，如参观古代文化名城、拜访国学名家、参与传统节日庆祝等，让参与者通过亲身体验的方式感受国学文化的魅力，并且了解中国传统文化的深厚内涵。
四、活动时间和地点活动时间：可在国学文化节、传统节日、学校寒暑假等时间节点举行，持续2～3天。
活动地点：可在学校、图书馆、文化馆、博物馆、公园等场所举行。
五、活动宣传1. 通过社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人关注和参与国学活动；2. 制作宣传海报、传单，张贴在学校、图书馆、文化馆等公共场所；3. 邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
2023年校园国学活动策划方案范文
2023年校园国学活动策划方案范文一、活动背景与目的中华传统文化是中华民族的瑰宝，国学是中华文化的精髓。
然而，随着现代化的进程，传统文化逐渐淡出人们的视野，年轻一代对于国学的了解和关注度也大幅度降低。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生对国学的认识和兴趣，我们计划在2023年校园开展一系列国学活动。
二、活动内容与形式1. 国学讲座通过邀请国学专家、教授来校园进行国学讲座，为学生们讲解国学的基本概念、内涵以及与生活的结合等。
讲座内容丰富多样，可以包括国学经典解读、传统文化传承、中华民族礼仪等内容。
讲座形式可以是讲解结合互动，让学生们积极参与其中。
2. 国学大讲堂组织校内的国学社团、国学研究班等开展国学大讲堂活动。
在国学大讲堂中，学生可以自由选择感兴趣的国学课题进行研究和分享。
同时，也可以邀请校外的国学爱好者共同参与，形成跨校交流和互鉴的氛围。
3. 国学展览在校园内开展国学展览，展示中国传统文化的精华。
展览内容可以包括书画、文物、传统手工艺品等。
同时，也可以邀请学生参与设计展览，增强学生对国学的参与感和创造力。
4. 国学竞赛组织国学知识竞赛，让学生在比赛中检验自己对国学的了解和掌握程度。
竞赛形式可以多样化，如答题、演讲、剧场表演等等。
同时，还可以邀请专家评审，提升竞赛的专业性和权威性。
5. 国学体验活动举办国学体验活动，让学生亲身体验传统文化。
可以组织学生学习国学乐器、传统舞蹈、书法等，让学生亲自感受传统文化的魅力。
同时，也可以组织学生参与传统民俗活动，如端午节龙舟比赛、中秋节月饼制作等。
三、活动时间与地点活动时间：2023年春季学期开始，分为多个阶段进行，持续时间约为3个月。
具体时间安排根据校历安排进行调整。
活动地点：校内各个活动场所，如报告厅、展览馆、校园广场等。
四、组织架构与责任分工1. 活动总负责人：负责整体策划、组织调度和协调各项活动的开展。
2. 专家团队：负责国学讲座和国学大讲堂的讲解工作，包括学术分析和生活实践结合。
校园国学活动策划方案
校园国学活动策划方案一、背景介绍随着中国传统文化的复兴，国学教育在校园中越来越受到重视。
为了提升学生对国学的了解和兴趣，激发他们对传统文化的热爱，我们计划策划一系列校园国学活动。
二、活动目标1. 培养学生对国学的兴趣：通过参与活动，让学生体验到国学的魅力，增加对国学的兴趣。
2. 增进学生对传统文化的理解：通过各种形式的国学活动，让学生深入了解中国传统文化的底蕴。
3. 激发学生对经典的学习和研究：通过国学讲座、经典名著阅读等活动，激发学生对经典的学习和研究的兴趣。
三、活动内容1. 国学讲座：邀请专业的国学学者来校园进行讲座，介绍中国传统文化、经典和名人故事等内容。
通过生动有趣的形式，引发学生对国学的兴趣。
2. 经典名著阅读：组织学生共同阅读中国古代经典名著，如《红楼梦》、《西游记》等，定期召开读书分享会，让学生有机会交流学习心得。
3. 经典诵读比赛：组织学生参加经典诵读比赛，激发学生对经典的兴趣和研究的欲望。
比赛分为个人赛和团队赛，通过比赛选拔出一批有潜力的学生进行后续培养。
4. 国学文化体验：开设国学文化体验课，让学生亲自体验中国传统文化的魅力，如书法、剪纸、围棋、茶道等，增强学生对传统文化的理解和兴趣。
5. 院校交流活动：组织学生参观著名国学院校或传统文化名城，了解国学的研究现状和深厚底蕴，拓宽学生的国学视野。
6. 演讲比赛：举办国学演讲比赛，让学生通过演讲的形式展示对经典的理解和研究成果，增加国学的影响力和学习的深度。
7. 创意展示：组织学生进行国学创意展示，通过绘画、手工制作等形式，展示学生对经典和传统文化的理解和诠释。
四、活动计划1. 预备阶段（一个月前）：成立策划小组，明确活动目标和内容，制定详细计划，确定演讲嘉宾和活动场地。
2. 宣传阶段（15天前）：制作宣传海报和宣传册，发放到学生寝室、教室和校园宣传栏。
同时在校园微信公众号和学生QQ群进行宣传。
3. 进行阶段（7天前）：根据活动内容，组织讲座、阅读、体验、演讲等活动，做好准备和安排，确保活动的顺利进行。
国学活动策划方案
国学活动策划方案一、活动背景和目标活动背景：随着时代的进步，传统文化逐渐被淡忘，国学知识的传承受到了严峻的考验。
为了激发青少年对国学的兴趣，培养他们对中华传统文化的热爱，增强文化自信，特举办此次国学活动。
活动目标：1.增加学生对国学知识的了解和兴趣。
2.提高学生对传统文化的认同感和自豪感。
3.培养学生的文化自信心和传统文化保护意识。
4.通过活动培养学生的团队合作精神和创造力。
二、活动内容和形式活动内容：1.国学知识讲座：邀请国学专家或学者进行国学知识讲座，讲解国学的历史渊源、核心思想、经典著作等。
2.经典名著诵读：组织学生进行经典文学作品的诵读，如《论语》、《大学》等，通过诵读帮助学生深入了解和感受其内涵。
3.古代文人笔会：鼓励学生模仿古代文人的书法和绘画风格，举办古代文人笔会，展示学生的作品并交流。
4.传统文化体验：组织学生体验传统文化活动，如茶道、围棋、传统音乐演奏等，让学生亲身感受传统文化的魅力。
5.国学知识竞赛：举办国学知识竞赛，评选出优秀选手，激发学生学习国学知识的积极性。
活动形式：1.室内讲座：国学知识讲座和名著诵读可选择在教室或多媒体室进行。
2.室外活动：古代文人笔会和传统文化体验可以选择在校园的草地、操场等户外场地进行。
3.线上线下相结合：可以将一部分活动放在线上进行，比如国学知识竞赛可通过在线平台进行，另一部分活动则通过线下实体活动展开。
三、活动实施方案1.活动时间：活动时间可选择在寒暑假期间，约为7-10天，确保学生有足够的时间参与活动。
2.活动预算：制定详细的活动预算，包括场地租用费、专家讲座费用、奖品费用等。
3.活动推广：通过校内宣传栏、班级通知、社交媒体等多种方式进行活动推广，确保活动信息覆盖范围广泛。
4.活动组织：成立活动组织委员会，负责活动策划、组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
5.赞助合作：寻找有关文化机构或企业进行赞助合作，为活动提供经费和奖品，增加活动的吸引力。
策划国学相关活动方案模板
一、活动背景随着国家对传统文化的重视，国学教育逐渐成为校园文化的重要组成部分。
为了弘扬国学精神，提升学生的文化素养，我校特举办此次国学活动。
以下是本次活动的策划方案。
二、活动目的1. 激发学生对国学的兴趣，增强民族自豪感。
2. 培养学生的传统文化素养，提升综合素质。
3. 传承国学经典，弘扬中华民族优秀传统文化。
三、活动主题“国学经典，传承文明”四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动地点学校操场、多功能厅、教室等六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和意义。
（2）学校领导致辞，对本次活动表示祝贺。
（3）学生代表发言，表达对国学的热爱。
2. 国学知识竞赛（1）参赛对象：各年级学生（2）竞赛形式：笔试（3）竞赛内容：涉及国学经典、历史、文化、道德等方面。
3. 国学经典诵读（1）参赛对象：各年级学生（2）诵读内容：选择经典国学著作，如《论语》、《道德经》等。
（3）评选标准：语音、语调、情感表达等方面。
4. 国学主题演讲（1）参赛对象：各年级学生（2）演讲主题：结合自身实际，谈谈对国学的理解和感悟。
（3）评选标准：内容丰富、观点鲜明、表达流畅。
5. 国学手抄报展示（1）参赛对象：各年级学生（2）作品要求：围绕国学主题，设计富有创意的手抄报。
（3）评选标准：主题鲜明、内容丰富、版面设计美观。
6. 国学讲座（1）邀请专家、学者进行国学讲座。
（2）讲座内容：介绍国学经典、历史背景、文化内涵等。
7. 结束式（1）公布获奖名单，颁发奖品。
（2）学生代表发言，总结活动收获。
（3）学校领导总结讲话，对本次活动给予肯定。
八、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各年级成立活动小组，负责本年级活动的组织和实施。
3. 邀请专家、学者担任评委，确保活动公平、公正。
九、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、校园网等渠道进行活动宣传。
2. 制作活动海报、邀请函等宣传资料，发放给学生和家长。
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烽火连城—“快乐国学青春校园”团队PK赛策划案湖南师范大学历史文化学院湖南师范大学天马园区二0一零年十一月活动方案1、活动名称：湖南师范大学第二届“烽火连城—快乐国学青春校园团队PK赛”2、活动主题：“弘扬传统文化，继承国学精华”3、活动时间：11月18日——12月8日4、活动主办单位：历史文化学院团委、天马园区团工委、学生会5、活动对象：湖南师范大学在校全日制本科生6、比赛形式：以团队的方式报名参加，限定四人组成一个团队7、活动时间安排：此活动从宣传期到举办结束贯穿整个11月，分为三个时期：一、11月20日起大赛开始正式宣传同时接受报名，到24日报名截止；（20、21日（周六、周日）中午、晚上在天马园区设置报名点接受报名）二、11月25日到30日期间举办初赛、复赛，同时在师大本部校区进行全面、具体的大规模宣传；三、12月01日到10日为决赛时间宣传、比赛、赛后总结性宣传时间。
活动组织结构为确保此次活动的顺利开展，使活动有序、稳步、进行，经研究讨论，特决定成立活动组织委员会（下简称组委会）。
具体事宜安排如下：总顾问：李正益（历史文化学院党委书记）莫志斌（历史文化学院院长）顾问：王云（历史文化学院党委副书记）刘大明（教授、历史系系主任）郑智（天马园区办公室主任）指导：刘芳代兴莉周旺蛟统筹：肖国斌龙杰赵璋策划组：谈刚罗静项目组：谈刚崔雅宏文案组：罗静宣传组：李程程组织组：陈建湘节目组：龚丹妍摄影组：刘杰后勤组：黄璐二、组委会职责统筹：总揽活动全局，负责本次活动各项事宜统筹协调，宏观上把握本次活动主题，对涉及活动原则性事宜决策，并对活动中有关紧急事宜作出处理。
具体各组职责如下（1）策划组：负责本次活动的策划、具体实施方案；（2）项目组：负责各组之间协调，活动全程时间、地点、人员配备协调；（3）文案组：负责本次活动的总结等相关需求材料，并将有关的活动材料及时整理汇总；（4）宣传组：负责活动的宣传事宜，负责海报制作以及新闻发送；（5）组织组：负责活动的具体开展情况，人员组织，负责联系本次活动的一切必要的场地、设施、器材，并在活动开展之前准备好各项应急预案，保证活动的顺利进行；（6）节目组：负责决赛节目的筛选及编排；负责主持人的化妆和服装的准备；负责与主持人及参赛选手的沟通；（7）摄影组：负责设备与仪器的调试，负责比赛题目的收集和制作，负责活动全程的影象。
（8）后勤组：负责比赛相关物品的采购，布置比赛现场；负责比赛前后的卫生工作。
活动宣传宣传手段校内：展板横幅海报传单站台报纸博客微博QQ 电子屏电脑桌面电视台等校内媒体各参赛团队的院网站楚源宣传组【赛前宣传】赛前宣传期为11月20日——11月24日，主要是快乐国学活动开始预热。
（1）海报、展板、横幅宣传地点：木兰路、天马学生公寓、历史文化学院海报内容：历史文化学院团委、天马园区团工委相关简介。
历史文化节、天马系列活动、快乐国学、历史剧、文物赏析课程、精勤讲坛的相关简介。
展板内容：快乐国学活动及其主办方简介横幅内容：预祝湖南师范大学首届烽火连城—快乐国学青春校园团队PK赛取得圆满成功、“湖南师范大学首届烽火连城—快乐国学青春校园团队PK赛火热进行中(2)宣传单宣传内容：快乐国学活动及其主办方简介宣传地点：历文院、文学院、外国语学院、商学院、旅游学院、资环院、新传院、法学院等文科学院大一、大二、大三寝室，木兰路以及田径场等学生聚集点。
（3）网络宣传（博客、微博、QQ）11月初即组织成立网络宣传小组，组建以快乐国学为主题的博客、微博、QQ以及贴吧等网络媒体，此项宣传在花费少的情况下能达到强有力的宣传效果，同时也能使比赛提升到更高的宣传层次上。
（4）电子屏及多媒体教学系统桌面从大赛宣传之日起，将学院电子屏幕改为快乐国学相关宣讲知识，将学院多媒体教学设备桌面改为以快乐国学为主题的特制桌面，在全院造势。
（5）电视台等校内媒体启动湖南师大新闻网、星网、翔网、历史文化学院院网、天马网站以及各参赛团队学院网站等网上媒体，对大赛情况及发展态势进行全方位的宣传及跟踪报道，增强学生的参与积极性。
并且在半决赛、决赛时，邀请学校电视台进行现场拍摄，提高活动的宣传层次。
【赛中宣传】比赛宣传期开始于11月24日，结束于12月10日。
注重对比赛流程、以及比赛结果的宣传，以此达到使比赛更公开性，更透明性，更公正性的效果。
（1）海报、博客、QQ：在师大本部初赛、复赛、决赛赛事之前，制作相应宣传海报、以及博客宣传专版和QQ信息中心，用于公布初赛、复赛、决赛开始时间和进入下一轮比赛的参赛团队选手名单、比赛规则等。
（2）网站及广播台等媒体：邀请有关媒体对本次比赛进行跟踪采访，力求对比赛进程进行关注及专题跟踪报道，持续夸大活动影响力，吸引广大在校生关注赛况。
（3）P PT演示、DV剧拍摄和制作：在复赛、决赛的空挡时间，我们将制作系列PPT，内容包括大赛主办方以及大赛整体介绍，由组委会摄影组从赛前至决赛拍摄DV剧作宣传和纪念。
【赛后宣传】：赛后宣传期为12月1日到12月10日。
主要是对整个大赛做一个回顾性的宣传，可供参赛选手们进行经验总结，同时对历史文化节和天马园区进行了宣传，达到“三全其美”的效果。
（1）网络媒体将大赛整体情况，大赛回顾，参赛团队寄语整合为一个专门的板块，进行总结宣传。
（2）展板、海报：大赛结果将在校内公布，并将进行为期三天的成果展。
（3）颁奖典礼：大赛结束后邀请所有获奖团队和部分参赛选手参加颁奖典礼暨快乐国学闭幕式。
执行策划【活动具体计划】1、11月初，成立大赛组委会，由主办单位相关工作人员负责活动期间的联系工作，包括与天马园区的联系，确定相关事项。
2、11月20日—11月24日，广泛征集参赛团队报名，由活动组委会对活动进行第一轮宣传；发放活动宣传资料（内容包括大赛概况、比赛流程等），动员全校同学参与此次的活动；3、11月24日起，整理参赛选手资料，针对参赛人员的情况，分组进行统一管理，以便各项活动信息的传达；4、11月24日中午，报名工作完毕，举行“参赛动员大会”，召集各团队队长参加，详细介绍比赛规则和大赛注意事项，安排选手初赛场地。
5、11月25日，大赛初赛正式开始。
时间统一定为12：30——14:00,采取笔试（客观题）的方法，团队每个选手都必须参加比赛，取团队平均分最高的前27支参赛团队参加复赛。
场地布置由大赛组委会负责。
6、11月26日，公布初赛晋级团队名单、复赛比赛时间、地点、规则、形式，并对活动进行第二轮宣传。
7、11月28日，由初赛选拔出的27个团队根据自己在初赛的成绩进入复赛，复赛采取以一敌百的形式进行。
复赛决出4支获胜团队晋级参加决赛。
场地布置、比赛流程、嘉宾及评委邀请由大赛组委会准备。
8、11月30日，公布复赛晋级团队名单，决赛比赛时间、地点、形式、评委、嘉宾，观众互动环节等具体事项。
9、12月7日，在天马影院（暂定）举行决赛。
时间定为19：00——21：00。
由复赛晋级的四支比赛团队参加，决赛前期对参赛团队进行形象宣传，由活动组委会邀请评委和嘉宾，安排两个主持人。
主持人负责比赛相关进程，评委根据各参赛队伍的比赛情况决定最终单项奖奖项得主。
参赛团队需要组织至少20个人到决赛现场为参赛队伍加油，到场观众可以参与比赛过程中的现场求助环节，若答对题目可以领取相应的奖品。
到场的观众可以参加现场的互动活动领取精美礼品。
决赛根据各团队的积分与表现情况分别决出冠军、亚军、季军比赛团队和相应的三个单项奖奖项得主。
【大赛具体流程】：（一）初赛各参赛团队(可班级组队、年级组队或跨学院组队参赛，鼓励以寝室为单位参赛)参加由活动组委会组织的客观题笔试，最终选出平均分排名前27名的团队参加复赛。
（二）复赛（1）以一敌百形式简介闯关者与守关者同步答题，闯关者或守关者都有可能获得节目组特设的累计积分。
1、守关者和闯关者将面对一些不同知识结构的题目，100位守关者先答题，然后闯关者答题2、积分依据闯关者打败人数决定，打败一人计一分，打败过五十人时可以选择继续挑战还是离开。
3、被打败的的守关者即时结束答题，最终战胜闯关者而坚持下来的守关者即可平分“积分”，闯关者答错当即离开，不能得到任何“积分”。
4、若挑战者答错，而这一题答对的守关者只剩一人，那么这位守关者也会获得一百分积分。
（2）具体工作安排1、 11月27号，打乱复赛参赛者顺序，并且进行编号级对应座位安排。
2、 28号上午，组织现场工作人员进行培训。
3、 28号，13：00，工作人员到位，准备赛场布置和流行执行安排。
14：20，参赛团队集合完毕，再度强调比赛规则及注意事项。
宣传工作：相关横幅、海报及喷绘的悬挂和摆放。
4、 14：30，比赛正式开始。
主持人开场白（简单介绍本次活动内容、活动意义、到场的评委嘉宾、协办单位）5、 14：40，主持人宣布国学以一敌百开始，并邀请第一位闯关者上场。
●选手从八套竞赛试题中抽签选出一套，进行闯关●工作人员为守关者发放答题卡，答错一题即刻取消此位守关者守关资格。
●闯关者打败一位守关者即可累积一分●闯关者累积五十分时，可以选择留下或离开●闯关者被打败或一百位守关者全被击败，此次闯关即为结束●所选试题全部答完，闯关仍未结束则进入附加题环节6、28、29、30号统计数据，30号公布进入决赛者名单（三）决赛1、16：00，工作人员到位，准备赛场布置和流行执行安排。
18：40，参赛团队集合完毕，再度强调比赛规则及注意事项。
宣传工作：相关横幅、海报及喷绘的悬挂和摆放。
18：50，评委嘉宾到位。
2、19：00，比赛正式开始。
主持人开场白（简单介绍本次活动内容、活动意义、到场的评委嘉宾、协办单位）3、学校领导致辞。
4、19：08，主持人宣布国学知识竞赛开始，并进入必答题环节。
5、必答题环节。
参赛小组各组员轮流从主持指定的题库内自由选题。
答对一题加10分，答错不予计分。
6、抢答题环节。
各参赛队伍代表自由抢答主持人给定的题目答对一题加10分，答错一题扣10分。
中间穿插观众互动环节。
7、团队才艺表演。
评委根据组员的表演，根据队员的配合表演的情况以及表演的精彩程度对各队进行相应的加分。
上限30分。
8、选答题环节。
此环节题目分难、中难、容易三个层次，主持人轮流问各小组是否选择答此题，参赛队伍可以选择继续答题（可选择相应难度的题目）或者放弃答题。
此环节难题答对一题加20分，答错一题扣20分。
中难和容易的题目加减分分别以15分和10分为参考。
9、评委提问环节。
此环节由到场评委老师抽题在各团队随机抽一名代表回答问题。
答对一题加20分，答错一题扣10分。
注：1、同样各代表团队抢答题环节和选答题环节有“求助现场观众”、“去掉两个错误答案”共两个求助锦囊，锦囊在答题过程中有且只可使用一次。