高一必修一人教版政治提纲
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《经济生活》考点系统分析
专题一货币、价格和消费
考点一货币
(一)货币本质
【商品的基本属性】商品:用于交换的劳动产品。基本属性:使用价值和价值。
【货币的产生与本质】货币:货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。本质是一般等价物。
【货币的基本职能】基本职能:
①价值尺度:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币能够执行价值尺
度职能,是因为货币本身是商品,有价值。货币执行价值尺度职能时只需观念上的货币。
②流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。以货币为媒介的商品交换,叫商品流通。
公式:商品—货币—商品。货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币。
其他职能:③贮藏手段;④支付手段;⑤世界货币。
【流通中所需要的货币量公式】:流通中所需要的货币量=(待售商品量*商品价格水平)/货币流通次数。
【纸币及其发行标准】纸币:是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。纸币的本质是价值符号。
发行标准:以流通中所需要的货币量为限度。国家有权规定纸币的面值,但无权规定纸币的购买力。
【通货膨胀】是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一。
【通货紧缩】是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌,通常伴随经济衰退出现。纸币的发行量少于流通中实际需要的货币量,会导致通货膨胀。国家根据经济发展的形势,确定货币政策,调节纸币的发行量。
(二)货币的种类与形式
【货币与财富】
从起源看,货币是商品交换长期发展的产物;
从本质上看,它是固定充当一般等价物的商品;
从职能上看,具有价值尺度、流通手段两个基本职能。
在一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品的货币关系,各种经济活动都离不开货币。
我们要树立正确的金钱观,对于金钱,要取之有道,用之有益,用之有度。
【结算与信用工具】结算方式:①现金结算;②转帐结算。常用信用工具:①信用卡。②支票(转帐支票和现金支票)。
【外汇与汇率】
外汇:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
判断标准:如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇汇率升高(人民币贬值),反之,则说明外汇汇率跌落(人民币升值)。
人民币升值的影响:利进不利出,对国际收支产生不利影响;国内生产下降,失业增加;外
汇储备减少等。
保持人民币币值基本稳定:即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
考点二价格
(一)影响价格的因素
【价值决定价格】
价值决定价格,价格是价值的货币表现。
商品的价值量由社会必要劳动时间决定,商品的价值量同社会劳动生产率成反比。
补充:单位商品价值量与个别劳动时间(个别劳动生产率)无关,商品的价值总量与个别劳动生产率成正比,与社会劳动生产率无关。
【供求影价格】
间接因素:气候、时间、地域、生产等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素。
直接因素:供求关系(特别提醒:考虑物价变动的原因时,既要从价值角度考虑成本的变化,也要考虑国际国内供求关系的变化。)
【价值规律】
基本内容:商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础实行等价交换。(理解“等价交换”是多次交换的平均数,是一种趋势)
表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
考点(二)价格变动的影响
【对消费者的影响】
①价格变动会引起需求量的反方向变动。
②消费受商品价格变动的影响:价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
③消费受相关商品价格变动的影响。
替代品:两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要。
变化规律:一种商品价格上升(下降),另一商品的需求量增加(减少)。(以牛肉、羊肉为例记忆)——同向变动
互补品:两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。
变化规律:一种商品价格上升(下降),另一商品的需求量减少(增加)。(以汽油、汽车为例记忆)——反向变动
【对生产经营的影响】①调节生产规模;②提高劳动生产率;③生产适销对路的高质量产品(这一影响是价值规律发挥作用的重要表现,从市场经济角度看,就是要实现资源的优化配置。这就要求经营者必须面向市场,调整产品结构,生产物美价廉、适销对路的产品。)
考点三消费
(一)消费类型及结构
【消费类型】
①按消费的对象分——有形商品消费和劳务消费。
②按消费目的分——生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
③按交易方式分——钱货两清的消费、贷款消费(特点:“花明天的钱,圆今天的梦”)和租
赁消费。
【消费结构】消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
变化原因:
①根本原因:我国经济的不断发展;
②直接原因:人民收入水平的不断提高。
表明:恩格尔系数过大,必然会影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减少,表明人们生活水平提高消费结构改善。
(二)影响因素
【客观因素】(主要有)
①收入——消费的基础和前提(当前收入、未来收入预期、收入差距);
②物价总水平(一般来说,物价水平与购买力成反比);
③生产决定消费(见专题二)
④商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式和服务态度等(不考核)
【主观因素】①从众心理;②求异心理;③攀比心理;④求实心理。
【消费行为】①量入为出,适度消费。(把消费控制在自己的经济承受能力之内。)
②避免盲从,理性消费。(避免跟风随大流,避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。)
③保护环境,绿色消费。(绿色消费的核心是可持续性消费。表现为“5R”。)
④勤俭节约,艰苦奋斗。
归纳提升扩大居民的消费需求:
原因:(1)消费对生产具有反作用,在国外有效需求不足的情况下,坚持扩大内需特别是消费需求的方针,有利于拉动经济增长,扩大就业,降低世界金融危机对我国经济社会发展的不利影响。(2)促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,是我国加快转变经济发展方式,促进国民经济又好又快发展的需求。
措施:(1)作为国家:
①最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。
②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供给平衡,保持物价稳定。
③政府要完善分配制度,保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分
配中占合理比重,再分配更加注重公平(健全社会保障体系,提升居民的消费信心);
促进收入分配公平,初次分配和再次分配都要注重公平;统筹区域和城乡协调发展,缩小差距,提高社会总体消费水平。
④培育新消费热点,加快消费结构升级。开发利用国际市场,尤其是开拓农村市场,充分
发挥消费对生产的反作用。
⑤政府要加大市场监管力度,依法制裁各种违法行为,为消费者创设良好的消费环境。(2)作为企业:要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象,面向市场,开发适销对路的新产品。
(3)作为个人:要通过自己的知识和劳动,增加个人收入,树立正确的消费观。
考点分布专题二生产、劳动与经营
考点一我国的基本经济制度
(一)生产与消费