29《森林中的绅士》 (共56张PPT)

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森林中的绅士课件

森林中的绅士课件

豪猪又叫箭猪,从它的 背部到尾部,箭一样的 棘刺。特别是臀部上的 棘刺长得更粗、更长、 更多,其中最粗者宛若 筷子,最长约达半米。 每根棘刺的颜色都是黑 白相间,很是鲜明。
我也曾经娇嫩
——可爱的绅士
豪猪
绅士
绅士
“绅士”一词是专指那些有爵位的贵 族而言。旧时指地方上有势力,有 功名的人,在西方称有身份的人或 上流人士。
• 朗读课文
重点字词
瞌睡
(kē ) 挨打 (ái)
殊堪钦佩 (qīn) 顷刻(qǐng) (yù) 摹仿 (mó fǎng 愈陷愈深 笨拙 (zhuō) 踱 (duó) 摇曳(yè) 尽管 (jǐn)
解释成语
• 得天独厚 • 无病呻吟 逍遥自得 无所用心 逍遥自得 待人接物
• 得天独厚: 独具特殊优越的条件。也
指所处的环境特别好。
逍遥没有约束,自由自在。 • 逍遥自得:
• 逍遥自得: 正直、谨慎;稳重; 不浮躁。
逍遥自得: 逍遥没有约束,自由自在. 无病呻吟:
无所用心:
比喻没有值得忧虑的事情 而长吁短叹.也比喻文艺作 品缺乏真情实感,矫揉造作.
不用脑子,对什么事情都 “得天独厚”体现在什么地 方
• 满身钢针似的刺毛。刺毛的作用: • 1.可以与同伴保持相当距离 • 2.从高处跌落,可保护身体不受损 害 • 3.落水时可起到救生衣的作用 • 4.是绝妙的自卫武器
问: 豪猪的绅士风度表现在什么地方?
• • • • 待人接物: 保持距离,有方寸 形态上: 身体矮小肥胖,面孔方正持重 行动上: 老是踱着方步.不慌不忙 日常生活: 活动范围小,潇洒悠闲,逍遥 自得 • 遇敌反应: 守势防御,全身而退,镇静 • 娱乐方式: 无病呻吟
1、文章的标题有什么作用? 2、豪猪的“得天独厚”体现在什么地方? 3、 豪猪的绅士风度表现在什么地方? 4、总结豪猪的生活方式的缺点: 5、 “得天独厚”的”绅士”豪猪为什么面临 “绝种之忧”? 6、豪猪种族的灭绝命运揭示了什么社会 问题和哲理?

茅盾《森林中的绅士》优秀上课实用课件(整理调整修改)

茅盾《森林中的绅士》优秀上课实用课件(整理调整修改)
茅盾在《森林中的绅士》一文中,以独特的视角将豪猪描绘成森林中的‘绅士’,它们形态矮胖、行动缓慢,总是保持着一种悠闲自得的生活态度。然而,这种看似优雅的生活方式背后,却隐藏着巨大的生存危机。作者通过豪猪的形象,巧妙地批判了那些过于懒散、不思进取的生活方式。在文章中,豪猪的‘绅士风度’被淋漓尽致地展现出来,它们不仅行动迟缓,而且在面对敌人时也毫无斗志,只会消极地等待挨打。这种生活态度,无疑是作者在警示人们:过度的安逸和懒散,只会导致个人的退步和种族的灭亡。此外,作者还通过对比手法,进一步强调了勤劳与懒散之间的巨大差异,以及选择不同生活方式所带来的截然不同的结果。总的来说,《森林中的绅士》不仅是一篇生动有趣的动物描写文章,更是一篇深刻反映社会现象、引发人பைடு நூலகம்深思的佳作。它提醒我们,要时刻保持警惕,不断追求进步,才能在这个竞争激烈的社会中立足。

《森林中的绅士》课件

《森林中的绅士》课件
《森林中的绅士》
资料
资料
1.作者为什么称豪猪为“森林中的绅士”?文中写 了豪猪和绅士哪些相似点? 2.作者为什么要以豪猪或绅士作为写作对象?文章 的写作目的是什么?
(2)这是在头部,背部,尾巴上,都长着钢针似的刺毛的四 足兽,所谓绅士相处,应如豪猪与豪猪,中间保持相当的距 离,就因为太靠近了彼此都没有好处。不过豪猪的刺还是有 形的,绅士之刺则无形,有形则长短有定,要保持相当的距 离总比无形者好办些,而这也是摹仿豪猪的绅士们“青出于 蓝”的地方。
3.结合背景
4.分析文章写作目的
1 两个月不下雨。 2 太变作黄色而矗立在灰 白色的干土中。大热的苦闷和大旱的恐慌充塞了人间。
1.分析“实”及其特征( 干旱,云霓 )2.分析“虚”及其特征
(困难的环境,希望) 3.结合背景(1935年,严峻的社会环境) 4.分析文章写作目的
,往往持续至一小时之久 • 但豪猪“绅士风度”之可贵、这真是典型的绅士式的“镇静”
(10)据说向来盛产豪猪的安地郎达克山脉,现在也很少看见 豪猪了,以致美国地方政府不得不用法令来保护它了。为什么 这样“得天独厚”,具有这样巧妙自卫武器的豪猪会渐有绝种之 忧呢?
(10)为什么这样“得天独厚”,具有这样巧妙自卫武器的 豪猪会渐有绝种之忧呢?是不是它那种太懒散而悠闲的生活 方式使之然呢?还是因为它那“得天独厚”之处存在着绝大 的矛盾,——几乎无敌的刺毛以及毫无抵抗力的暴露着的鼻 子,——所以结果仍然于它不利呢?
大热似的苦闷 大旱似的恐慌
云霓少
大旱中 的人们

中国严峻
的社会环境
一线希望 安慰勉励
困苦中 的人们
《云霓》
艺术创作
文章充分表现出作者对社会状况和民族命运 的焦虑和担忧以及作者自觉地把个人的艺术 创作与民族的前途命运密切联系在一起的可 贵精神和使命意识。

森林中的绅士 PPT课件

森林中的绅士 PPT课件
4、豪猪的种族命运揭示了什么哲理?
问: 豪猪的“得天独厚”体现在什么地方?
• 满身长着钢针似的刺毛。刺毛的作用 在于: • (1)与同伴保持相当的距离。 • (2)当它从高处跌落,可以保护身体不 受伤害。 • (3)落水时,可以起到救生衣的作用。 • (4)是绝妙的自卫武器。
问: 豪猪的绅士风度表现在什么地方?
豪猪的种族命运揭示了什么哲理?
• 揭示了现代都市社会所滋生出的“绅 士”生活方式的巨大隐患。 • 过度的懒散悠闲必将导致人类种族灭 绝的悲惨结局。 • 这篇文章写于20世纪40年代,作者的 用意在于提醒艰苦年代的人们不要像 豪猪那样生活,否则也有绝种之忧。
品味语言
• “它的潇洒悠闲,实在也到了殊堪钦佩的地 步:可以在一些滋味不坏的灌木丛中玩上 一个整天,很有教养似地边走边哼,逍遥 自得,无所用心,宛然是一位乐天派。” • 突出表现了豪猪的生活方式悠闲自在,逍 遥自得,颇具绅士风度。
• • • • 形态上: 身体矮小肥胖,面孔方正持重 行动上: 老是踱着方步.不慌不忙 待人接物: 保持距离,有方寸 日常生活: 活动范围小,潇洒悠闲,逍遥 自得 • 遇敌反应: 守势防御,全身而退,镇静 • 娱乐方式: 无病呻吟
问: “得天独厚”的”绅士”豪猪为什么 面临“绝种之忧”? • 豪猪懒散而悠闲的生活方式导致面临 灭种的危险 • 生物进化史上优胜劣汰是客观存在
森林中的绅士
茅盾
作者简介
茅盾,作家,政治活动 家。原名沈德鸿,字雁 冰。浙江桐乡人。文学 史界公认他是中国社会 剖析派小说的坛主。
农村三部曲:《春蚕》《秋收》《残冬》 《蚀》三部曲:《幻灭》《动摇》《追求》 长篇小说:《子夜》《腐蚀》《虹》《霜叶 红似二月花》 短篇小说: 《创造》《林家铺子》 散文:《白杨礼赞》《风景谈》《森林中的 绅士》 他的散文爱用象征手法表达自己复杂的情感

森林中的绅士鲁教版六年级下册课件

森林中的绅士鲁教版六年级下册课件

第九页,编辑于星期二:四点 三十六分。
第十页,编辑于星期二:四点 三十六分。
第十一页,编辑于星期二:四点 三十六分。
第十二页,编辑于星期二:四点 三十六分。
第十三页,编辑于星期二:四点 三十六分。
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第十五页,编辑于星期二:四点 三十六分。
第十六页,编辑于星期二:四点 三十六分。
第十七页,编辑于星期二:四点 三十六分。
第一页,编辑于星期二:四点 三十六分。
Байду номын сангаас
第二页,编辑于星期二:四点 三十六分。
第三页,编辑于星期二:四点 三十六分。
第四页,编辑于星期二:四点 三十六分。
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森林中的绅士(上课用)

森林中的绅士(上课用)

学奖,是中国具有最高荣誉的文学
奖项之一,是中国长篇小说的最高
奖项之整一理p。pt
5
生活中我们可以用那些词去形容绅士?
绅士一词最早出现 在英国,一般说来当时的 英国绅士通常会手拿文明 棍,头戴大礼帽,身着笔 挺的西装,足登亮皮鞋。 所谓绅士,要有考究的着 装,文雅的举止,尊重女 性,尊重人格。
整理ppt
分开了。可是等到他们再次觉得需要温
暖时,他们又聚在了一起。就这样他们
忽儿聚,忽儿散,持续着,直Байду номын сангаас发现了
一个相互间的适当距离,使他们既能取
暖,又不被长刺刺痛。
这个适当距离,被他们称做礼貌和
恭敬.
整理ppt
18
重点字词
瞌睡 (kē ) 挨打 (ái)
殊堪钦佩(qīn) 顷刻(qǐng) 愈陷愈深(yù) 逍遥 (xiāoyáo)
整理ppt
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豪猪那潇洒悠闲、逍遥自得的生活 方式究竟为什么让人寒心呢?
这种生活方式实质就是 一种懒散、无所用心、 不思进取、得过且过
整理ppt
27
作者写豪猪“绅士”般的生活方 式,
有何深意?
对濒临灭绝的担心,对懒 散悠闲生活方式的不满。
整理ppt
28
文中怎样用豪猪来讽刺绅士的?
• 把豪猪比作绅士
这篇文章写于20世纪40年代,作者 的用意在于提醒艰苦年代的人们不要 像豪猪那样生活,整理否ppt 则也有绝种之忧32。
小结
豪猪的生活方式(“实”)
(懒散、无所用心、不思进取、得过 且过)
作者担忧的人类的生活方式(“虚”)
豪猪 人 社会、国家、民族
整理ppt
33
虚实相生

《森林中的绅士》PPT课件3

《森林中的绅士》PPT课件3

以实写虚
虞美人 用一比喻, 李煜 春花秋月何时了, 把多而不绝的 “愁”物化为 往事知多少。小楼昨 一江东流的春 夜又东风,故国不堪 水,形象地表 回首月明中。 雕阑玉砌应犹在, 达出来 。 只是朱颜改。问君能 有几多愁,恰似一江 化虚为实, 春水向东流。 以实写虚 。
课堂小结
现代散文欣赏
虚实相生
1、揭示了现代都市社会所滋生出的“绅 士”生活方式的巨大隐患。 2、过渡的懒散悠闲必将导致人类种族灭 绝的悲惨结局。(这也是本文的主题)
这篇文章写于20世纪40年代,作者的用 意在于提醒艰苦年代的人们不要像豪猪那样 生活,否则也有绝种之忧。
小结
豪猪的生活方式(“实”)
作者担忧的人类的生活方式(“虚”)
1.形态上:身体矮小肥胖,面孔方正持重 2.行动上:老是踱着方步,不慌不忙 3.待人接物:保持距离,有分寸 4.日常生活:活动范围小,潇洒悠闲 5.遇敌反应:守势防御,全身而退,镇静 6.娱乐方式:无病呻吟
文中怎样用豪猪来讽刺绅士的?讽刺意 味表现在什么地方? • 把豪猪比作绅士
• 第2段“不过豪猪…蓝的地方”,豪猪之 刺衬托绅士无形之刺,揭示绅士们虚伪狡猾的 丑陋面目,文章认为绅士模仿豪猪,对现实生 活中的绅士们进行了辛辣的讽刺,表现了作者 对绅士们的憎恶和轻蔑。
• 激发读者的阅读兴趣 • 准确概括了豪猪的本质特征 • 统摄全文、画龙点睛
豪猪的“得天独厚”体现在什么地方?
• 满身钢针似的刺毛。
刺毛的作用: 1.可以与同伴保持相当距离 2.从高处跌落,可保护身体不受损害 3.落水时可起到救生衣的作用 4.是绝妙的自卫武器
豪猪作为“森林中的绅士”有 哪些表现?分条概括。
背部到尾部,箭一样的棘刺。 特别是臀部上的棘刺长得更 粗、更长、更多,其中最粗 者宛若筷子,最长约达半米。 每根棘刺的颜色都是黑白相 间,很是鲜明。生活在小坡、 草地或密林中,遇见敌害时, 竖起臀部的长刺自卫。以草 根、野果为食,也偷吃玉米、 瓜果、蔬菜等农作物,是害 兽。

《森林中的绅士》课件2-优质公开课-鲁教六下精品PPT17页

《森林中的绅士》课件2-优质公开课-鲁教六下精品PPT17页
《森林中的绅士》课件2-优质公开课-鲁 教六下精品

46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。

47、采菊东篱下,悠然见南山。

48、啸傲东轩下,聊复得此生。
Hale Waihona Puke •49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。

50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you

金识源六年级语文下册29《森林中的绅士》课件鲁教版五四制

金识源六年级语文下册29《森林中的绅士》课件鲁教版五四制
第六单元
第29课
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有一种动物叫豪猪,每当它遇到危险,会立刻竖 起一根根的刺,以用来吓阻敌人。如果敌人仍要 进一步逼近的话,它就会转身倒退冲向敌人,与 敌人搏斗。豪猪的一切生活方式,连它的战术在 内,都是典型的绅士式的。这种绅士式的生活方 式,这对人的生存有怎样的启示呢?下面让我们 一起走进《森林中的绅士》。
新课学习
(二)精读课文,体会文章表现手法 1.小组讨论,研读赏析:哪些地方对豪猪的描写 很传神?找出来,说说你喜欢的原因。 明确:①“它的潇洒悠闲,实在也到了殊堪钦佩 的地步:可以在一些滋味不坏的灌木丛中玩上一 个整天,很有教养似地边走边哼,逍遥自得,无 所用心,宛然是一位乐天派。”突出表现了豪猪 的生活方式悠闲自在,逍遥自得,颇具绅士风度。
新课学习
2.绅士是指旧时地方上有势力、有功名的人,一 般是地主或退职官僚。文章把豪猪比作绅士,仅 仅是为了写豪猪吗?那么作者的写作意图是什么?
明确:不仅仅是写豪猪,而且还影射和讽刺了 像绅士一样的若人。
新课学习
3.本文描写了豪猪的形态、动态、神态以及生活 状态,这是文章的“实”。文章并只是纯粹在描 写豪猪,而是借此表达对社会人生的一种思考, 这是文章的“虚”。那么“实”是如何向“虚” 转化和升华的呢?
“无病呻吟” (9)
结论总结
本文采用诙谐、幽默、讽刺的笔调,形象地描写 了豪猪的形态、动态、神态以及生活状态,突出 展示了其“森林绅士”的独特本质,含蓄而巧妙 地表达了作者对社会人生问题的深刻思考。
结论总结
森 林 图 片 欣 赏
课堂练习
1.给下列加粗的字注音,或根据拼音写汉字。
摹仿( ) wǎn 然( ) 摇yè( ) 笨拙( ) 倒钩( )

森林中的绅士 非常实用共56页PPT

森林中的绅士 非常实用共56页PPT
森林中的绅士 非常实用

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。
Байду номын сангаас

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
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陌上桑 (汉乐府 ) 日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女, 自名为罗敷。 罗敷善蚕桑,采桑城南隅。青 丝为笼系,桂枝为笼钩。 头上倭堕髻,耳中 明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。 行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷, 脱帽著帩头。 耕者忘其犁,锄者忘其锄。来 归相怨怒,但坐观罗敷。 诗人通过对行者、少年、耕者、锄者失常反 应(实)的描写来烘托罗敷的美貌无比(虚)。 --以实烘托虚
(1)什么是绅士? (2)谁是森林中的绅士呢? (3)为什么它会被称为是森林中的绅士呢?

生活中我们可以用那些词去形容绅士?
绅士一词最早出现 帽,身着笔 挺的西装,足登亮皮鞋。 所谓绅士,要有考究的着 装,文雅的举止,尊重女 性,尊重人格。
1937 年后,到武汉任中华全国文艺 界抗敌协会理事,主编《文艺阵地》。 1938 年冬,赴新疆任教。 1940 年5 月到延安。 1940 年底到重庆。后又到桂林、香 港,担任《大众生活》编委。 1949 年后任中国作家协会主席,文 化部长。
代表作
农村三部曲:《春蚕》《秋收》《残冬》 《蚀》三部曲:《幻灭》、《动摇》、《追 求》。 长篇小说:《子夜》、《腐蚀》、《虹》 、 《霜叶红似二月花》 短篇小说:《创造》《林家铺子》 散文:《白杨礼赞》《风景谈》《森林中 的绅士》 他的散文爱用象征手法表达自己复杂的 情感
写作手法 豪猪的生活方式(“实”)
(懒散、无所用心、不思进取、得 过且过)
实虚结合
豪猪 人 社会、国家、民族
作者担忧的人类的生活方式(“虚”)
本文的结构有什么特点?
1、豪猪是“绅士”。(1、2段) 2、豪猪的特点。(4—6段) 3、豪猪的缺陷。(7—9段) 4、有绝种之忧。(10—11段)
虚实相生
4、豪猪的种族命运揭示了什么哲理?
文章的标题有什么作用?
激发读者的阅读兴趣
准确概括了豪猪的本质特征 统摄全文、画龙点睛
绅 士 风 度
豪猪“绅士风度”在文中是如何体现的? 【提示:抓关键词句】
豪猪的‚绅士风度‛表现在什么地方? 外形上 行动上 待人接物 矮胖胖的,一张方正而持重的面孔 老是踱着方步,不慌不忙。
豪猪
绅士
重点字词
瞌睡(kē)
挨打 (ái)
(qīn) 顷刻(qǐng) 殊堪钦佩 逍遥(xiāoyáo) 愈陷愈深 (yù)
笨拙 (zhuō) 摇曳(yè)
踱 (duó) 尽管 (jǐn)
1、文章的标题有什么作用? 2、 豪猪的绅士风度表现在什么地方?
3、‚得天独厚‛的‛绅士‛豪猪为什么面临 ‚绝种之忧‛?
语言特色
讽刺性:作者把豪猪比作绅士 把豪猪与绅士联系起来就极有讽刺意味。 有形豪猪之刺衬托无形的绅士之刺,揭 示绅士们虚伪狡猾的丑陋面目;
豪猪的无病呻吟,刻画出绅士们装腔作势、 虚伪透顶的嘴脸;等等。
形象性:作者把豪猪的特殊刺毛比喻 为“特别的长毛大衣”和“救生衣”极为 贴切;对豪猪绅士风度的拟人化写法 (“方正而持重的面孔”“踱着方步”等) 也十分形象、精彩。 简洁有力:在现代白话文中适当夹杂 文言的词语,如“长短有定”“殊堪钦 佩”“尊躯”等不仅简洁精炼,而且很有 表现力。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。
【烟花】原野云烟 缭绕,百花盛开的景象
字面上是写 景,但这景中却 包含了诗人对朋 友依依不舍的深 情,是抒情。写 景是实,抒情是 虚。 --寓情于景
虞美人 李煜 春花秋月何时了, 往事知多少。 小楼昨夜又东风, 故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在, 只是朱颜改。 问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流。
Gentleman 绅士 彬彬有礼,待人谦和 衣冠得体,谈吐高雅
这是娇嫩可爱的我们
豪猪身上有又密又长的刺,像一支支利箭, 所以又叫箭猪。臀部上的刺长得更粗、更长、更 多,其中最粗者宛若筷子,最长约达半米。每根 刺的颜色都是黑白相间。生活在草地或密林中, 遇见敌害时,竖起臀部的长刺自卫。以草根、野 果为食,也偷吃玉米、瓜果、蔬菜等农作物。
用一比喻, 把多而不绝 的 ‚愁‛ 物化为一江 东流的春水, 形象地表达 出来 。
--化虚为实, 以实写虚 。
宗白华先生在《中国艺术表现里的 虚和实》一文中对中国的戏曲、绘画、 书法、建筑、印章、舞蹈等艺术形式中 的虚和实进行了深入的探索。
蛙声十里出山泉
除 了 虾 , 你 还 看 到 了 什 么 ?
豪猪(德国)
一个冬夜,有群豪猪聚在一起,互相 取暖,以免冻死。但是每头猪都感到了别的 猪身上的长刺,这样他们就又分开了。可是 等到他们再次觉得需要温暖时,他们又聚在 了一起。就这样他们忽儿聚,忽儿散,持续 着,直到发现了一个相互间的适当距离,使 他们既能取暖,又不被长刺刺痛。 这个适当距离,被他们称做礼貌和恭 敬。
森林中的绅士
茅盾
学习目标
• 1、通过品味语言来赏析作者对豪猪的讽刺 意味。 • 2、理解作者的写作意图,领悟关于人类生 存的启示。 • 3、简单分析散文的虚与实
• 重、难点: • 1、正确理解作者写作意图以及散文蕴含的 对人类生存的启示。 • 2、学会分析散文的虚与实。
解题:你看到这个题目,你会产生什么疑问呢
本文拟人方法的运用有什么效果?
本文综合调用了多种文学手法,其中拟人 方法的使用,极大地增强了文章审美性: 首先,拟人方法生动传神地刻画了豪猪的 外在特点; 其次,拟人方法准确到位地表现了豪猪的 “绅士风度”; 第三,拟人手法引导读者自然而然地联想 到现实生活中形形色色“绅士们”的典型 特征,凸显了文章的主题。
导入新课
• 有一种动物它身体肥胖,头部长得像老鼠, 最大的特点是几乎全身都布满了尖刺。每 当遇到危险,它就会竖起一根根尖刺,吓 阻敌人,这种动物就是豪猪。豪猪的一切 生活方式,连它的战术在内,都是典型的 绅士式。但这“森林中的绅士”却渐有灭 种之忧,这对人的生存有怎样的启示呢? 下面让我们一起走进矛盾先生的《森林中 的绅士》。
揭示了现代都市社会所滋生出的‚绅士‛ 生活方式的巨大隐患。 过度的懒散悠闲必将导致种族灭绝的悲惨 结局。(这也是本文的主题) 这篇文章写于20世纪40年代,作者的用意在 于提醒艰苦年代的人们不要像豪猪那样生活,否 则也有绝种之忧。
作者主要运用什么手法来塑造豪猪的 形象?有什么好处? 作者主要采用拟人的手法来塑造 豪猪的形象。文中“方正而持重、踱 着方步、不慌不忙、潇洒悠闲、乐天 派、尊躯、无病呻吟”等词语的使用, 使得豪猪的懒散悠闲的形象更加生动 鲜活,宛然一位逍遥绅士。
‚实‛:指可见可感的人、事、景等形象。
‚虚‛:指这些形象未显现的部分或渗透在 这些形象里的复杂、微妙的思想感情。
拓展延伸
试用‚虚实相生‛的艺术表 现手法分析下列诗歌。
寻隐者不遇 贾岛 松下问童子, 言师采药去。 只在此山中, 云深不知处。
实写:作者 和童子的对话。 虚写:诗人 ‚问‛的内容, 隐者是什么样子。
大学生=吃饭+睡觉+谈恋爱 猪=吃饭+睡觉 所以: 大学生=猪+谈恋爱 以上推出: 大学生-谈恋爱=猪 即大学生不谈恋爱的都是猪
同理得出: 猪只要谈恋爱 可以变成大 学生
学习本文后,豪猪的命运让你产生 哪些联想? 联系人生和竞争激烈的社会,你有 何感想?
从现在起,做一个____ 的人,____________; 从现在起,做一个____ 的人,____________; 从现在起,做一个____ 的人,____________; 不求轰轰烈烈,但求无愧于心。
美国俄克拉荷马州一只3岁大 的斗牛犬贝拉 梅(Bella Mae) 近日与主人在池塘边玩耍时遇 到一只脾气暴躁的豪猪,一场 搏斗下来,可怜的贝拉浑身扎 满了豪猪刺,仅脸部就被扎了 500根刺,活像一只刺猬。幸 亏贝拉被及时送到当地一家动 物急救中心,兽医对其实施紧 急手术,为它取下硬刺。现在, 虽然扎入体内的豪猪刺无法完 全清除,但坚持注射抗生素的 贝拉已无大碍。
为什么这样‚得天独厚‛的‚绅士‛ 会渐有绝种之忧呢?
最后一段中说‚可是我因此更觉得豪猪的 ‘生活方式’叫人看了寒心‛,‚寒心‛二 字可见出批评,豪猪的生活方式的实质:懒 散、无所用心、不思进取、得过且过。豪猪 懒散而悠闲的生活方式导致其面临灭种的危 险。 生物进化史上优胜劣汰是客观存在。
茅盾是早就在从事写作的人,唯其阅世深了,所 以行文每不忘社会。 — —郁达夫作者写豪猪‚绅士‛般的生活方式,
保持距离,有分寸。
决不旅行,活动范围小, 潇洒悠闲,逍遥自得。
生活方式
战术上 娱乐方式
等待挨打,守势防御,镇静而退。
无病呻吟。
豪猪的“得天独厚”体现在什么地方?
满身长着钢针似的刺毛。 刺毛的作用在于: (1)与同伴保持相当的距离。 (2)当它从高处跌落,可以保护 身体不受伤害。 (3)落水时,可以起到救生衣的作 用。 (4)是绝妙的自卫武器。
有何深意? 作者称豪猪是‚森林中的绅 士‛,是因为豪猪与现实中的绅士有 很多相似之处。豪猪的生活方式其实 就是作者所担忧绅士们的生活状态。 作者旨在告诫绅士们,在艰苦黑暗的抗 战时期,如果大家都像豪猪一样懒散、 悠闲地生活,必将导致亡国灭族的悲 剧。
豪猪的种族命运揭示了什么哲理?作 者写这些仅仅是介绍森林中一种动物吗? 有何用意?
--以实写虚
走近茅盾
茅盾本名沈德鸿,字雁冰, 1896年生于浙江桐乡县 乌镇,是人文荟萃的地方。 代表作有长篇小说《子夜》,是 中国现代现实主义文学发展的里程 碑。
文学史界公认 茅盾是中国社会 剖析派小说的坛 主。
走近作者
1913 年考入北京大学预科。 1916 年毕业后进上海商务印书馆编译所任 职。1920 年任《小说月报》主编。同年12 月底, 与郑振铎等发起成立文学研究会。 第一次国内革命战争时期,任国民党中央 宣传部秘书,《民国日报》主编。大革命失败 后,东渡日本。 1930 年春回到上海,加入中国左翼作家联 盟。
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