成都职业技术学院2009年度院级科研课题申报指南
教学质量与教学改革工程项目申报指南
附件一：安徽警官职业学院2009年度院级教学质量与教学改革工程项目申报指南二○○九年五月目录一、院级精品课程 (1)二、院级教学研究项目 (30)三、院级教学名师奖 (31)四、院级教学团队 (41)五、院级教学成果奖 (57)六、院级教坛新秀奖 (81)说明：一、本年度院级教学研究项目评审，执行教务处于08年12月发布的《关于发布2008-2009年度教科研课题指南的通知》和《2008-2009年度教科研课题指南》中的相关规定，本指南不再列出。
二、09年精品课程建设工作包括06、07年度院级精品课程验收、08年度院级精品课程中期检查和09年度院级精品课程申报三项工作，其中06、07年度院级精品课程验收工作和08年度院级精品课程中期检查工作，执行教务处于09年5月发布的《关于06、07年院级精品课程验收、08年院级精品课程中期检查和09年院级精品课程申报等有关事项的通知》中的相关规定，本指南只对09年度院级精品课程申报工作相关事项做出具体规定。
三、09年安徽省质量工程项目中省级人才培养模式创新实验区建设项目和省级数字图书馆建设文献服务中心项目，执行09年安徽省《高等学校教学质量与教学改革工程2009年度项目申报指南》的相关规定。
四、09年院级教学团队、教学成果奖、教坛新秀奖等项目评选活动将在09年下半年进行，执行本指南的相关规定，届时将另行发文。
院级精品课程一、建设目标课程建设是提高教育教学质量的关键。
精品课程建设，就是要优化配置资源，有计划、有组织、有步骤地分期分批建设好各基础课、专业基础课及专业核心能力类特色课程，使课程建设达到高标准、高水平；促使我院在教师队伍建设、教学内容、教学方法与手段改革、教学条件、教学效果等方面均得到较大提高，在此基础上将部分精品课程进一步建设成为省级精品课程和国家级精品课程，使其在我院课程建设的整体优化中发挥示范和辐射带动作用。
二、建设内容1、院级精品课程建设应围绕课程教学内容、教学方法、教学手段、考试改革、师资队伍建设等进行，目的是提高课程的教学质量。
2009年度四川省科技支撑计划项目申报指南
附件2-1：2009年度四川省科技支撑计划项目申报指南（社会发展科技项目）一、科技服务民生工程（一）人口与健康1、重大疾病防治研究恶性肿瘤、心脑血管疾病、神经精神疾病、艾滋病、病毒性肝炎、耐药结核病等重大疾病的早期诊断和干预技术研究，规范化、个性化和综合防治关键技术与方案研究。
2、人口安全与优生优育关键技术研究重大出生缺陷早期筛查、监测及诊断技术研究；生殖健康疾病防治技术研究；安全、有效避孕节育和优生优育新技术、新产品研究。
（二）生态建设与环境保护1、生态建设以川西北江河源头区、川西高山高原区、地震灾区和攀西生态脆弱区等重点区域和自然生态区的生态恢复和保护为重点，开展重大科技攻关和示范，为灾区生态恢复和生态省建设提供科技支撑；2、环境保护城镇社区节能减排科技示范点建设；居民聚集区高效低成本生活污水处理技术开发与工程示范；垃圾填埋场高氨氮污水处理工艺研究及工程示范；四川省潜在环境污染事故风险源调查分析研究；矿山地质环境监测研究；小城镇生活垃圾综合整治技术与设备研究；废弃物资源化利用关键技术和新工艺研究与产业化示范。
（三）公共安全1、食品安全预警系统建设与监测技术研究示范2、山地灾害防治关键技术优化集成与推广应用重点开展泥石流、滑坡、山洪和山区地震等对我省影响较大的山地灾害工程治理技术，监测、预警、预报和避让技术，生态环境恢复及重建等技术研究与示范。
二、生物工程（一）生物医药1、生物制药及疫苗开展生物制药和疫苗关键技术研究。
重点开展抗肿瘤药物、抗病毒药物、心脑血管系统药物、神经系统药物、新型抗生素及新型生物疫苗等新产品的临床研究与产业化示范；优先支持已取得临床批件并有望在2010年底前取得新药证书的项目。
2、诊断产品及血液制品特异性强、灵敏度高、价格低廉、使用简单的公共卫生安全相关诊断产品开发及产业化示范；血液资源综合利用技术、质量控制技术及血液分离等相关器械研究开发及产业化示范。
3、生物医学工程生物医学材料制品及植入器械、生物医用材料及高端医用耗材、高新技术医疗诊断设备及诊疗系统的研发和产业化示范；生物医学工程产品的工程设计、临床研究和检验评价技术研究。
2009全国职业院校技能大赛
2009年全国职业院校技能大赛（高职组）各项目获奖名单[日期：2009-07-03 ] 来源：作者：[字体：大中小]2009年全国职业院校技能大赛（高职组）“数控机床装配、调试与维修”项目获奖名单序号获奖等级代表队参赛选手选手所在院校指导教师教师所在院校1一等奖北京一队陈明辉北京电子科技职业学院顾春光北京电子科技职业学院顾永金刘文平黄潇2 吉林一队张然长春职业技术学院宋云艳长春职业技术学院徐克敏张鑫辛锋3 广东一队潘国安顺德职业技术学院易伟强顺德职业技术学院关仲华黎永浩刘付永高4 浙江三队曹杰宁波职业技术学院孙慧平宁波职业技术学院柴晓龙翟志永余猛5 北京二队刘建柱北京电子科技职业学院庄严北京电子科技职业学院鲁腾飞张丽姚俊兴6 江苏一队曹磊常州机电职业技术学院刘江常州机电职业技术学院王安银黄敏高李海兵7 二等奖重庆二队李云重庆工业职业技术学院聂明权重庆工业职业技术学院周津津易军杜科8 湖南一队官华清长沙航空职业技术学院黄登红长沙航空职业技术学院陈启波宋福林王超9 山西一队张兴文山西机电职业技术学院牛志斌山西机电职业技术学院姚志勇史维忠王慧10 河南二队刘加勇鹤壁职业技术学院崔国英鹤壁职业技术学院李刘伟刘勇军杨楠楠11 湖南三队刘健湖南化工职业技术学院尹霞湖南化工职业技术学院唐纯清张军汪庆湘12 广东二队傅津毓深圳职业技术学院王明友深圳职业技术学院钟森明廖强华叶向昆13 浙江一队朱丽波浙江机电职业技术学院黄文广浙江机电职业技术学院陈高慧程文锋马文炜14 江苏二队石瑞无锡职业技术学院徐安林无锡职业技术学院周志祥宋广雷杨国栋15 上海二队朱夏楠上海工程技术大学杨小荣上海工程技术大学徐凡孙方苏晨杰16 湖北一队毕俊黄冈职业技术学院黄卫庭黄冈职业技术学院彭东东毛伟叶文龙17 山西二队高利锋山西综合职业技术学院崔克峰山西综合职业技术学院马志飞刘媛媛侯兆珑18 内蒙古队张广学内蒙古机电职业技术学院王金銑内蒙古机电职业技术学院钱志勇杨千秋孙勇博19三等奖广西二队彭朝伟广西机电职业技术学院于海春广西机电职业技术学院齐林莫秀群梁粟20 天津一队柴大法天津机电职业技术学院郭士义天津机电职业技术学院李东坡天津轻工职业技术学院何四平天津职业大学范继刚天津职业大学21 福建一队张立福建信息职业技术学院刘思默福建信息职业技术学院黄德鹏陈天凡蔡七林22 浙江二队叶金云浙江机电职业技术学院沈军达浙江机电职业技术学院袁鑫宏张伟中祝利明23 湖北二队刘洪鹏武汉电力职业技术学院黄定明武汉电力职业技术学院伍忠清王鹏24 湖北三队李健襄樊职业技术学院涂家海襄樊职业技术学院邱柳明沈鸿星王栋25 四川三队申宇宜宾职业技术学院刘学航宜宾职业技术学院黄川毛羽唐军26 天津二队吕杰天津职业大学韩志国天津轻工职业技术学院崔永峰天津轻工职业技术学院高艳平天津机电职业技术学院张婵娟天津机电职业技术学院27 湖南二队罗杨湖南工业职业技术学院廖志远湖南工业职业技术学院沈小淳陈波尹宏华28 广东三队苏坤能河源职业技术学院杨伟河源职业技术学院黄斌黄文汉严志勇29 四川一队王代清四川工程职业技术学院宋翔宇四川工程职业技术学院任长江胡明华余刚30 广西一队班日继柳州职业技术学院陈胜裕柳州职业技术学院黄应欢梁云韦喜31 河南一队李一川河南职业技术学院李太祥河南职业技术学院谢海涛曹智军张志成32 江西三队陈颖江西旅游商贸职业学院朱建新江西旅游商贸职业学院谢祚鹏郑利敏徐岭33 黑龙江一队王洪国黑龙江农业工程职业学院孙继昕黑龙江农业工程职业学院朱明亮佟景民34 安徽二队杨少华芜湖职业技术学院路增保芜湖职业技术学院李纪良袁野柳阿明35 北京三队王丽萍北京工业职业技术学院刘立乾北京工业职业技术学院徐洪伟鄢福超张忠义36 辽宁队耿万新辽宁省交通高等专科马钢辽宁省交通高等专科韩凯学校学校孙晓光37优秀奖重庆一队李君权重庆工业职业技术学院聂明权重庆工业职业技术学院陈凯郭选明熊鹏重庆电子工程职业学院38 河北二队李露潮秦皇岛职业技术学院卢东华秦皇岛职业技术学院王帅张维平许兆昊39 江西一队张后冰江西现代职业技术学院邱文锦江西现代职业技术学院熊学林梁恒乐曾珍凌40 江西二队赖双平九江职业技术学院吴毅九江职业技术学院卢普彬陈修禹张泽炯41 上海一队吉玮君上海第二工业大学朱弘峰上海第二工业大学薛宇刘平徐承融42 宁夏队荆鑫宁夏职业技术学院杨秀琴宁夏职业技术学院潘志坤曹雅丽马有明43 河北一队王刚唐山工业职业技术学院石连文唐山工业职业技术学院王龙杰杨珍明黄丁浩44 黑龙江二队张国梁齐齐哈尔职业学院张玉伟齐齐哈尔职业学院褚纯张路野45 安徽一队周美涛合肥通用职业技术学院江道银合肥通用职业技术学院周飞邢洁谢飞46 福建二队邱德权福建信息职业技术学院刘思默福建信息职业技术学院蔡桂锋陈天凡张敏47 四川二队陈鹏四川航天职业技术学院李鲁四川航天职业技术学院冯文渊雷大军赵洪炯48 山东二队孟庆津威海职业学院周文彬威海职业学院张超鞠传明张广青49 甘肃队张勇兰州工业高等专科学校孙永吉兰州工业高等专科学校刘玮穆玺红白雪玲50 云南二队梁景坤昆明冶金高等专科学校马志诚昆明冶金高等专科学校陈聪曾谢华杨之永51 新疆二队韩国坤新疆机电职业技术学院姚益平新疆机电职业技术学院靳银军王振52 吉林三队李丹长春汽车工业高等专科学校刘永久长春汽车工业高等专科学校李庆伟刘富凯崔朝亮53 云南一队杨晓虎云南机电职业技术学院李佐平云南机电职业技术学院陈康刘美珍王超54 吉林二队何小中长春汽车工业高等专科学校刘永久长春汽车工业高等专科学校邵二东刘富凯徐一贤55 贵州队潘秀刚贵州电子信息职业技术学院赵传彬贵州电子信息职业技术学院王焦李世敏56 新疆一队新疆机电职业技术学院王辉新疆机电职业技术学院张森林李建飞57 陕西一队李建波西安航空职业技术学院张超西安航空职业技术学院刘婷田小静王恒涛58 陕西二队相培福西京学院李诚人西京学院蔺用沈宝祥邢玉权59 山东一队王军伟日照职业技术学院杨强日照职业技术学院邢波张华忠由振民60 黑龙江三队吴学峰牡丹江大学孙松牡丹江大学孔海美于杰孙瑜2009年全国职业院校技能大赛（高职组）“产品造型设计及快速成型”项目获奖名单序号获奖等级代表队参赛选手选手所在院校指导教师教师所在院校1一等奖浙江一队陆斌浙江机电职业技术学院徐志扬浙江机电职业技术学院朱金松叶俊谢惠钢2江苏一队李京无锡职业技术学院钟建刚无锡职业技术学院冷兆明单云吴亚兵3浙江二队王平浙江工业职业技术学院范伟浙江工业职业技术学院王永琪王卫东何财林4山东一队蔡玉奎济南铁道职业技术学院鹿洪荣济南铁道职业技术学院常云杰庞继伟5天津一队李莉天津轻工职业技术学院史清卫天津轻工职业技术学院尹德智贾长明天津中德职业技术学院张帅6二等奖重庆一队潭登传重庆工业职业技术学院谭大庆重庆工业职业技术学院陈世川杨静程乐波7广西一队姚敏达柳州职业技术学院关来德柳州职业技术学院王东风关意鹏潘红光8 福建队罗凯闻福建信息职业技术学院王翠凤福建信息职业技术学院池广发张伯楠徐仲远9广东一队李家新顺德职业技术学院李文辉顺德职业技术学院麦竞荣徐清涛余健沛10江苏二队张小宝常州机电职业技术学院陈晓勇常州机电职业技术学院张建吴新腾翁德想11天津二队郑富磊天津中德职业技术学院韩国泰天津轻工职业技术学院杜鹏天津轻工职业技术学院周建波天津职业大学张东方12广西二队唐昌辉广西机电职业技术学院伍咏晖广西机电职业技术学院黄福朝张振扬左祖佳13广东二队刘振标顺德职业技术学院刘杰深圳职业技术学院卢泓材深圳职业技术学院陆宇立河源职业技术学院蔡冠成河源职业技术学院14黑龙江二队孙瑞黑龙江农业经济职业学院马光全黑龙江农业经济职业学院高振超贾学武曹季平15三等奖上海一队孙众飞上海工程技术大学高职学院李厚佳上海工程技术大学高职学院万志蔚吴昊沈婓16 江西队占鑫宁江西现代职业技术学院机械分院刘志安江西现代职业技术学院机械分院钱奉谱林绢华苏允皆17浙江三队王凤岗金华职业技术学院张建荣金华职业技术学院刘庆章跃洪汪扬兵18重庆二队汪洋重庆工程职业技术学院谭大庆重庆工业职业技术学院符胜凤杨静夏绪田重庆工商职业学院19 安徽队黄政安徽机电职业技术学院马进中安徽机电职业技术学院韩志海汪炳森杨帆20湖南三队周小俐岳阳职业技术学院梁旭坤湖南信息职业技术学院卢元明余光群田勇湖南信息职业技术学院21四川一队阮明礼成都航空职业技术学院王阳合成都航空职业技术学院白强袁品均李斌22 河南队王金涛河南技术学院彭伟河南职业技术学院于东颖刘校培郝华雷23山西二队刘玉飞山西综合职业技术学院刘晓洁山西综合职业技术学院胡洲石学刚张凯24湖南一队姜俊湖南工业职业技术学院胡彦辉湖南工业职业技术学院杨斌陈年华尹世华25山东二队毛永俊山东劳动职业技术学院邓爱国山东劳动职业技术学院朱亮李灿军杨晓东26湖南二队刘波湖南科技工业职业技术学院王宏峰湖南工业职业技术学院谭明龚艳丽胡海鹏27北京一队卻海超北京电子科技职业学院刘华刚北京电子科技职业学院王勃雄于辉骆雷28北京二队张富泓北京信息职业技术学院孙京杰北京信息职业技术学院徐世峰吴为杨洪淼29优秀奖山西一队荆广军山西机电职业技术学院王毅山西机电职业技术学院郭健闫波任瑞强30四川二队罗时杰四川工程职业技术学院周奎四川工程职业技术学院蔡燕根韩俊峰陈凯31 河北队卓利宏河北工业职业技术学院张文灼河北工业职业技术学院刘海军段永彬苏青32湖北一队丁建树武汉船舶职业技术学院贾嘉武汉船舶职业技术学院张从祥杨俊秋曹娅婧33黑龙江一队朱逸逍黑龙江农业工程职业学院高军伟黑龙江农业工程职业学院李兴龙34上海二队朱光上海电机学院王吉林上海电机学院汤嘉春朱燕青顾俊35上海三队费重华上海第二工业大学李龙根上海第二工业大学胡斌贾立新杨涛36 甘肃队郭彦宏兰州石化职业技术学校马延斌兰州石化职业技术学校兰啸张珂戴青林37湖北二队苗金城随州职业技术学院贺剑随州职业技术学院支广东梁洪舟胡祯铸38 贵州队张杰贵州航天职业技术学院彭胜贵州航天职业技术学院陈伟吕玉明蒋益坤39陕西一队夏梦戬陕西国防工业职业技术学院王晓梅陕西国防工业职业技术学院李旭东高亮40 新疆队王帅新疆机电职业技术学院刘海初新疆机电职业技术学院梁杰王兴昌张军彦41云南二队陆游云南机电职业技术学院王磊云南机电职业技术学院肖纯杨润泽肖德友42陕西二队邱鹏陕西能源职业技术学院闵玉庭陕西能源职业技术学院曹志强杜晓坤赵彦云43云南一队何俊云南机电职业技术学院杨春花云南机电职业技术学院李元杰王磊44 辽宁队马勇辽宁经济职业技术学院李斐辽宁经济职业技术学院于英杰李景顺孙国栋2009年全国职业院校技能大赛（高职组）“3G基站建设维护及数据网组建”项目团体奖名单序号获奖等级代表队参赛选手选手所在院校指导教师教师所在院校1一等奖江苏二队练凤夏淮安信息职业技术学院孙秀英淮安信息职业技术学院张兴成陈明潘永安董进于正永杨凤超2 江苏一队卞丽南京信息职业技术学院姜敏敏南京信息职业技术学院龚霜朱立冬丁秀锋宋亚青杨光朱礼浩3 上海一队罗铜上海医疗器械高等专科学校肖建荣上海医疗器械高等专科学校张成龙李之帆李萍包辰琛孙丽萍肖朋4二等奖河北一队刘帅石家庄邮电职业技术学院韩静石家庄邮电职业技术学院宁贺米国英田华何龙张志平张育5 天津二队曹永欣天津电子信息职业技术学院徐亮天津职业大学彭智帮刘明天津职业大学李宏力蔡鑫钱国梁天津电子信息职业技术学院乔星6 广东二队张宏颂深圳职业技术学院杨巧莲深圳职业技术学院王睿陈子棋王隆杰郭燕腾房雪莲罗海鸥7 天津一队国辉天津电子信息职业技术学院袁贵民天津电子信息职业技术学院于海军李颖天津职业大学时瑞鹏天津职业大学曹密涛宋欣华夏一龙8 重庆队段兆坚重庆电子工程职业学院刘良华重庆电子工程职业学院黄晶周鑫林勇蒋耳朋徐东肖侣重庆邮电大学9 北京一队任汝婷北京工业职业技术学院孙社文北京工业职业技术学院薛海龙高爽方园赵文君张一鸣方水平10三等奖浙江队王乐凤浙江邮电职业技术学院张森洪浙江邮电职业技术学院张飞翁展鹏陈文一周胜强许月祥马子平11 湖南一队柳晓长沙通信职业技术学院胡国安长沙通信职业技术学院肖珍李澎李立高曾邵远12 上海二队徐丹凤上海电子信息职业技术学院王卓英上海电子信息职业技术学院刘斌张善佳李晓峰吴俊义项烨张芸生13 北京二队何凡北京信息职业技术学院姚伟北京信息职业技术学院晏明郑思宇孙桂芝刘德强赵彦晓张超14 福建一队陈斌福建信息职业技术学院谢斌生福建信息职业技术学院黄道元孙纬南杨建南林君刘辉江朱汶15 广东一队孙鹏举深圳职业技术学院朱海凌深圳职业技术学院黄岳莫纯山梁广民蓝燕青董月秋陈俊欣16 四川队温莉四川邮电职业技术学院董莉四川邮电职业技术学院陈勇杨寅申罗晓东杨照龙徐之红苏维17 湖南二队丁明明长沙民政职业技术学院胡国安长沙通信职业技术学院范净长沙通信职业技术学院黄贞李立高朱春18 江西队邹长贵江西现代职业技术学院陈强江西现代职业技术学院周志刚刘强黄钱飞林选文王连英殷世武19优秀奖广西队刘敏广西机电职业技术学院曹华广西机电职业技术学院吴宗洋吕春贵陈胜华陈宪毅钟秋明石寿志20 新疆队杨大龙新疆农业职业技术学院曹元顺新疆农业职业技术学院张懂赵明万罗晓东赵庆飞罗丹王顺21 甘肃队黎泉兰州工业高等专科学校邓翔宇兰州工业高等专科学校陈银元王军马宏锋李小伟李祥林安小娣22 福建二队黄峰福建信息职业技术学院谭巧福建信息职业技术学院林文强张明耀卓秀钦朱汉阳张智群赖少宏23 河北二队于帅邢台职业技术学院徐东升河北软件职业技术学院张礼帅河北软件职业技术学院王俊根邵慧莹邢台职业技术学院耿辰龙路冬方河北软件职业技术学院成玺24 河南队吴斌杰河南职业技术学院王昆河南职业技术学院潘明群代明利王香丽潘杰孙雷明张继波25 安徽队程铋峪安徽邮电职业技术学院石炯安徽邮电职业技术学院何磊江松吴静张望谭学琴张昌茂26 山东队陈超威海职业学院姜荣威海职业学院杨际芹巩涛仲炜杨传方王维毅杨晓辉27 山西队许佳丽山西综合职业技术学院崔一杰山西综合职业技术学院闫军利封昌德朱壮普孟立安程琦高云杰28 黑龙江队高健伟黑龙江交通职业技术学院程毅黑龙江交通职业技术学院徐志娟安博杨大秋贾鹤张新柱姜鸿飞29 辽宁队史杰辽宁科技学院柳明丽辽宁科技学院时海鹏乔礼刘永波张宇王孝东刘超2009年全国职业院校技能大赛（高职组）“3G基站建设维护及数据网组建”项目-数据网组建及维护专项获奖名单序号获奖等级代表队参赛选手选手所在院校指导教师教师所在院校1一等奖广东一队莫纯山深圳职业技术学院梁广民深圳职业技术学院2 北京一队赵文君北京工业职业技术学院方园北京工业职业技术学院3 江苏二队陈明淮安信息职业技术学院潘永安淮安信息职业技术学院2009年全国职业院校技能大赛（高职组）“3G基站建设维护及数据网组建”项目-TD-SCDMA基站建设维护专项获奖名单序号获奖等级代表队参赛选手选手所在院校指导教师教师所在院校1一等奖江苏一队卞丽南京信息职业技术学院姜敏敏南京信息职业技术学院龚霜宋亚青杨光朱礼浩2 江苏二队练凤夏淮安信息职业技术学院孙秀英淮安信息职业技术学院张兴成董进于正永杨凤超3 重庆队段兆坚重庆电子工程职业学院刘良华重庆电子工程职业学院黄晶蒋耳朋徐东肖侣重庆邮电大学2009年全国职业院校技能大赛（高职组）“3G基站建设维护及数据网组建”项目-3G基站系统运行维护专项获奖名单序号获奖等级代表队参赛选手选手所在院校指导教师教师所在院校1一等奖江苏一队卞丽南京信息职业技术学院姜敏敏南京信息职业技术学院龚霜2 重庆队段兆坚重庆电子工程职业学院刘良华重庆电子工程职业学院黄晶3 江苏二队练凤夏淮安信息职业技术学院孙秀英淮安信息职业技术学院张兴成2009年全国职业院校技能大赛（高职组）“3G基站建设维护及数据网组建”项目-通信线路与机房勘察设计专项获奖名单序号获奖等级代表队参赛选手选手所在院校指导教师教师所在院校1一等奖广东二队郭燕腾深圳职业技术学院房雪莲深圳职业技术学院罗海鸥2 河北一队何龙石家庄邮电职业技术学院张志平石家庄邮电职业技术学院张育3 天津一队曹密涛天津职业大学宋欣天津职业大学华夏一龙2009年全国职业院校技能大赛（高职组）“电子产品设计及制作”项目获奖名单序号获奖等级代表队参赛选手选手所在院校指导教师教师所在院校1一等奖北京一队刘嘉北京信息职业技术学院万冬北京信息职业技术学院刘双陈强冯雪2 天津一队葛建利天津电子信息职业技术学院徐书雨天津电子信息职业技术学院贺国栋张绍忠天津机电职业技术学院张珞天津职业大学张珞3 辽宁队郭海林辽宁机电职业技术学院许连阁辽宁机电职业技术学院贾函龙马英庆敖丙新4 浙江一队陈利勇宁波职业技术学院张溪宁波职业技术学院陆缙龙马海燕顾蔚彪5 河南二队葛立军郑州铁路职业技术学院梁明亮郑州铁路职业技术学院王欢欢孙逸洁李明6 广东一队孙南生深圳职业技术学院肖迎春深圳职业技术学院徐吉鑫孙光方吉桐7二等奖天津二队郑德里天津机电职业技术学院曹金玲天津电子信息职业技术学院沈庆绪天津电子信息职业技术学院卫俊玲天津职业大学钱潮铭天津职业大学8 江苏二队李善祥无锡职业技术学院杜伟略无锡职业技术学院刘雨潘健王龙9 江苏三队苏永刚常州信息职业技术学院胡远望常州信息职业技术学院何越月陈必群张峰10 福建一队董茂湾福建信息职业技术学院程智宾福建信息职业技术学院程智双卓树峰邓立锋11 福建二队许杰玲泉州信息职业技术学院周兴福泉州信息职业技术学院周日斌陈肖丹杨伟强12 湖南一队朱林湖南信息职业谭立新湖南信息职业技术学郭雄技术学院邓知辉院曹延焕13 湖南二队芮涛长沙航空职业技术学院周欢喜长沙航空职业技术学院张周杰王文海范文宾14 广西一队罗为议广西职业技术学院韦忠善广西职业技术学院黎治民李显圣肖展漂15 广西二队黄华庚南宁职业技术学院杨青勇南宁职业技术学院郑善泽玉宁陈德旺16 重庆一队马铃铃重庆通信学院康小平重庆通信学院曹杰重庆邮电大学漆晶重庆邮电大学肖永东重庆电力高等专科学校17 重庆二队王政重庆工业职业技术学院唐云重庆电子工程职业学院李龄松重庆电子工程职业学院夏西泉龙洋18 四川三队王江成都职业技术学院杨清学成都职业技术学院邝建军侯飞但强19三等奖北京二队贾杰首钢工学院李浩首钢工学院王刚孟猛郭建刚20 山西一队高山山西综合职业技术学院王瑞山西综合职业技术学院秦晓宇杨柳车陈新21 山西二队王香海山西机电职业技术学院靳晓波山西机电职业技术学院郭俊武文丽强。
职业学院科研项目管理条例
职业学院科研项目管理条例第一章总则第一条为加强学院科研项目的管理，使学院科研项目管理规范化、制度化，不断提高学院的科学研究水平，根据国家有关规定，结合我院的实际情况，制定本条例。
第二条学院科研项目要根据学院专业建设的需要和发展，针对国家科研发展方向和目标，纵向深入、横向拓展，推进学院教研和科研工作的开展。
第三条学院科研项目应以加强应用型项目研究与成果转化为重点，坚持面向XX市及自治区经济建设主战场，与主导产业和特色产业的发展壮大相结合，与本地区具有战略性、基础性、前瞻性的重大课题相结合，与教育教学相结合。
第四条学院对国家、自治区和XX市及相关政府部门的科研发展规划、科学基金批准立项的项目，视不同情况给予经费支持。
匹配和资助经费的原则和重点支持顺序如下：一、对争取到下拨经费的项目学院至少应给予1：1的匹配。
二、国家各级部门（部委、厅局、XX市等）计划和规划内的科研项目。
三、经学院批准列入学院计划内的科研项目。
四、国家一级学科学会。
国家及自治区学科学会、协会立项项目。
五、经学院审批同意与有关单位协作并有计划、协议的项目。
六、其他协作项目。
第五条科研项目管理内容主要包括：项目的选题与立项；检查、督促项目计划的实施；组织科研项目的跟踪检查、结题、验收鉴定、相关的统计及科研档案管理等。
第六条项目主持人和有经验的科研人员有培养和帮助年轻研究人员学习研究、提高科研能力的义务。
每一科研项目必须有年轻的研究人员参加，以培养学院合理的科研梯队。
第七条学院科研鼓励合作研究。
合作研究可采取专职与专职合作、专职与兼职合作、校内与校外合作、国内与国外合作、基础与应用合作等多种形式。
第二章组织管理第八条学院所有科研项目由发展规划与科技处统一管理。
第九条为提高学院科研选题与立项的科学性，保证学院科研评审工作的公开、公平、公正，学院成立学术委员会。
学术委员会由相关领域的校内外的专家组成，其成员由学院聘任。
第三章项目立项第十条学院科研人员承担的科研项目，按其来源不同，可分为纵向项目、横向项目、院级项目和自选项目。
职业技术学院院级教科研课题管理办法
职业技术学院院级教科研课题管理办法第一章总则第一条为加强我院院级立项课题的管理，保证纵向项目研究工作的顺利开展和研究经费的有效使用，促进我院教师科研能力的提高，结合我院实际，特制定本办法。
第二条本办法适用于职业技术学院组织实施的院级教科研课题管理工作。
第三条院级教科研课题面向全院教职工，鼓励大家公平竞争，择优立项，重点扶植与学院发展直接相关的重点教科研课题。
第二章课题申报第四条学院院级课题每1~2年组织一次，年底由科研处下发下一年课题指南。
院级课题依据课题性质不同，设社科类课题、科技类课题。
一般课题的研究周期原则上为1年，部分重点课题的研究周期为1~2年。
第五条院级课题的申报资格和条件（一）院级重点资助课题限中级及中级以上职称的人员申报，且必须是参与过院级（包含院级）以上课题研究的课题负责人。
一般立项课题的申报面向全体教师。
（二）科技类课题重点支持与企业合作研究的课题（以合同为准）；重点支持旨在解决学校基地建设、管理系统开发、实验设备开发与改变等方面的实用性课题。
社科类课题重点支持学院改革与发展、教育管理等方面的课题。
（三）课题申请人当年申报院级课题不得超过2个，一人参与的课题不得超过3项。
择优选用课题组科研能力强、人员相对稳定的课题立项。
（四）已有院级课题未结题者，不得申报新课题。
（五）凡已争取到国家、省、市等资助的项目，申报院级课题不得超过1个。
第六条课题申报时，原则上应先进行查新工作，以确保研究工作的创新性，申报课题含已申请专利技术或提交专利检索报告的将被列为优先支持课题。
第七条院级课题的申报程序（一）申报者按要求填写《职业技术学院院级课题申请书》（以下简称《申请书》）一式两份。
（二）课题负责人所在系部（部门）负责对申请书进行审核，对申请书填报的主要内容和课题负责人能否胜任该课题的研究工作以及单位能否提供有关条件签署明确意见，并承担信誉保证加盖部门公章。
（三）经系部（部门）审核过的申报材料，由部门报送科研处，科研处不受理个人申报。
院级课题管理办法
院级课题管理办法一、指导思想本着科研为教育教学服务、为社会经济建设服务的原则，紧紧围绕我院的发展规划，不断提高我院院级课题质量，提升教师的科研能力，促进我院又好又快发展，建设和谐校园，为提高我院教学质量，加快教学改革的实施步伐，提供更多具有实用价值的研究成果。
二、基本原则1．应用性：以应用研究为主，突出解决学校发展、系部发展和教师教学实践中的实际问题。
2．一致性：科研内容应与学院的发展、专业建设及发展规划相一致；研究成果应用于我院的教学和管理中。
3．互助性：鼓励跨部门、跨学科联合申报课题，促进学科的相互融合和交叉学科的应用研究。
4．职业性：鼓励吸纳相关企业专业人员参与课题研究，为社会服务。
三、申报条件1、课题主持人应具有讲师以上技术职称，有较丰富的教学实践经验、一定的学术水平，较强的科研能力和组织协调能力。
2、课题主持人未完成上一年度课题者不予申报；课题主持人同时只能申报一个课题，尚未结项的省、市级以上课题负责人，不能以负责人的身份申报院级课题。
3、课题组成员（不含负责人）一般为3-5人，人才结构合理，能充分发挥各自特长。
鼓励系部、教研室或教学管理单位集体申报。
4、下列五项情况不得再申报院级课题。
（1）己获得国家级、省级、院级立项的教学研究项目；（2）己获得国家级、省级、院级教学成果奖的项目；（3）己获得国家级、省级、院级多媒体教学课件奖的项目；（4）不能在院内实施成果转化的课题；（5）己获得国家级、省级、院级的科研管理部门立项的项目。
四、选题要求1、课题申报方向以《院级课题指南》(科研处网页点击下载)为依据，也可从本部门、本系部的工作实际出发，自行确立研究课题。
2、选题应紧密联系我院教育教改和教学管理、服务社会的实际，着力解决当前我院教学改革与技术服务社会的现实问题为重点。
五、课题分类1、院级课题立项分为重点课题、一般课题。
重点课题是指具有战略性、前瞻性、新颖性、实用性，能对提升学院的学术声誉和专业建设起到强有力的作用，对学院发展产生积极影响的课题。
四川省教育厅关于公布2009年度四川省精品课程名单的通知
四川省教育厅关于公布2009年度四川省精品课程名单的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2009.06.22•【字号】川教函[2009]355号•【施行日期】2009.06.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文四川省教育厅关于公布2009年度四川省精品课程名单的通知（川教函〔2009〕355号）各高等学校：为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）精神，按照教育部2009年度高等学校本科教学质量与教学改革工程项目有关申报要求，我厅组织开展了2009年度省级精品课程的申报、遴选工作。
经各高校推荐、专家评审、网上公示、我厅审定，决定批准本年度省级精品课程204门，现予公布（名单见附件）。
一、所有批准立项的省级精品课程均应按照规定上网，取消登录用户名和密码，向所有高校师生免费开放。
二、各高校要高度重视精品课程建设工作，进一步加强课程后续建设，不断改善网络条件，更新和完善课程网上教学资源；要及时了解掌握课程教学内容的辐射效果，收集分析用户的反馈意见，统计课程网站的点击率，同时接受我厅组织的年度检查和随机抽查。
三、各高校要重视“质量工程”的组织实施，进一步巩固教学工作的中心地位，继续加大经费投入并给予政策支持，推进优质资源的建设与共享；要充分利用国家精品课程和省级的优质资源和建设经验，推进本校课程改革，把精品课程的建设、推广、应用、共享与教育创新结合起来，进一步推进教育教学改革，不断提高教学质量和办学水平。
四、未经著作权人许可，任何人不得将省级精品课程内容用作商业目的活动。
附件：2009年度四川省精品课程名单四川省教育厅二○○九年六月二十二日附件：2009年度四川省精品课程名单。
成都职业技术学院
成都职业技术学院关于2008年学生技能大赛的通知经学院研究决定，2008-2009学年度上期，将举办成都职业技术学院第二届学生技能大赛。
现将有关事项通知如下：一、指导思想为全面贯彻党中央、国务院《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发〔2006〕15号）精神，展示知识经济时代高技能人才培养的特点，提高大学生实践能力和创新精神，引导大学生面向就业市场，努力提高职业技能。
同时给同学们一个充分展示自己专业才华的机会，更好地发现和培养技能人才，在全院营造尊重劳动、崇尚技能、鼓励创造的良好氛围，进一步促进技能人才特别是高技能人才队伍建设，提高我院教育教学质量。
二、大赛宗旨1、技能大赛与教学改革相结合：以技能大赛为平台，努力适应产业发展对高技能人才的需要，引导高职教育教学改革方向；2、进一步激发学生专业技能学习的兴趣；3、考察学生的专业技能水平以及开拓学生的创意思维；4、树立榜样，激励学生努力学习；5、丰富学生的课余生活，提高学生综合素质。
三、大赛组织1、大赛组委会主任：贺继明副主任：凌红、李王英成员单位：教务处、学生处、各分院（部）2、竞赛委员成员陈临蓉、曾昭惠、各分院（部）负责人、江开泉、方宁。
3、承办单位公共竞赛项目：教务处、学生处、外语部、基础部、计算机系专业技能项目：各分院（部）四、大赛项目此次大赛分公共技能竞赛与专业技能竞赛两部分。
公共技能竞赛设职业礼仪、英语口语、计算机操作三个项目，具体操作办法见各分项竞赛方案；专业技能项目由各分院（部）及教学系确定，每个专业原则确定1--2个核心技能项目。
各专业竞赛具体项目由分院（部）研究确定，并于10月22日前将大赛项目和方案报教务处审核备案（见附件4）。
五、大赛时间公共技能大赛分初赛和决赛两个阶段，初赛在10月23—11月9日内由各分院（部）组织进行；决赛在11月13日—11月17日举行。
专业技能由各分院（部）根据项目确定初赛和决赛，决赛一律要求在11月20日前完成。
四川省高教学会教材建设专业委员会高职高专分会
四川省高教学会教材建设专业委员会高职高专分会川职教材[2009]02号课题研究和教材建设经费来源及使用办法根据四川省高等教育学会教材建设研究专业委员会高职高专分会理事会章程，特制定本办法。
一、课题研究经费主要由理事会成员中的出版社提供，设立专项，专款专用；根据理事会批准的立项方案，由秘书处与出版社协调预算到各课题组，供课题组使用，由课题组组长负责管理。
使用不得超出本办法规定的范围，各课题组预算内报账程序：课题组经办人提出报账单据，课题组负责人签字；同时将支出明细报秘书处审核；支持单位凭秘书处的签章，方可报销。
二、项目经费支出范围主要包括：1.资料费：指在项目研究过程中发生的资料收集、录入、复印、翻拍、翻译等费用，以及必要的图书和专用软件购置费等。
2.数据采集费：指在项目研究过程中发生的问卷调查、数据跟踪采集、案例分析等费用。
3.差旅费：指在项目研究过程中开展国内调研活动所发生的交通费、食宿费及其它费用。
差旅费的开支标准应当按照国家有关规定执行。
4.会议费：指在项目研究过程中为组织开展学术研讨、咨询以及协调项目或课题等活动而召开小型会议的费用。
会议费的开支应当按照国家有关规定，严格控制会议规模、会议数量、会议开支标准和会期。
5.器材耗材费：指在项目研究过程中购买计算机及打印耗材而发生的费用。
6.劳务费：指在项目研究过程中发生的支付给直接参与项目研究的课题组人员的劳务性补贴费用。
劳务费的支出总额不超过项目资助额的15%。
7.印刷费：指在项目研究过程中发生的项目研究成果的打印费、印刷费和誊写费等。
三、理事会及其秘书处的工作费用，由理事会成员中的出版社分工承担，按需合理开支，实报实销，并接受有关部门的审计与监督。
四、作为理事会课题研究成果的教材，出版单位按版税付酬方式向著作权人支付稿费，稿费的比例定额不得低于国内平均水平，暂定为印数码洋的7%；获得四川省精品教材建设项目、精品教材称号的，在原定比例基础上分别增加。
科研课题立项申报程序规定
科研课题立项申报程序规定第一篇：科研课题立项申报程序规定江西现代职业技术学院科研课题立项申报程序规定为了加强和完善我院科研管理，规范科研课题立项申报的程序，特制定本规定。
一、申报1、科研处根据上级立项文件精神及学院科研需要在学院网站上发出各级科研立项申报通知；2、各院系（部门）科研干事将通知内容传达给本院系（部门）老师，组织老师申报；3、申报者下载课题立项申报书，并按通知要求认真填写；4、填写好的申报书及相关材料提交给院系（部门）科研干事；5、院系（部门）科研干事根据课题项目内容提请有关学科带头人或专家审核、修改；6、申报者根据学科带头人或专家意见修改完善材料；7、修改完善后的立项申报材料提交给院系（部门）科研干事审核，院系签字盖章后提交科研处（纸质稿一式三份及电子稿）；二、评审1、科研处汇总各级立项申报材料，提请院学术委员会会议审议；2、各学术委员审阅立项申报材料，发表意见及建议，并行使审批权利；3、科研处将学术委员会会议决议或意见向各院系（部门）科研干事反馈；4、院系（部门）科研干事传达学术委员会会议决议或意见，相关人员遵照执行。
三、立项（一）院级课题项目立项1、科研处根据学术委员会审批意见对准予立项的院级课题在学院网站予以公示；2、公示结束后科研处在申报书中相应表格栏内签署意见并加盖公章，并返还申报材料一式两份给院系（部门）（一份申报者留存，一份院系部门留存）。
（二）院级以上课题项目立项1、科研处根据学术委员会审批意见对准予上报立项课题项目向上级有关部门申报；2、上级有关部门组织专家评审，并下发准予立项的通知；3、科研处根据上级有关文件通知精神，在学院科研处网站上公布立项结果。
四、重大事项变更程序规定经批准立项的各级课题原则上按立项内容开展研究，不允许变更主持人、研究人员、研究时间及内容，确实需要变更，应在征得科研处同意情况下，下载相应课题调整申请单办理调整手续。
第二篇：科研课题立项申报书一、课题立项依据理论意义和实践意义：1、理论意义：①创新人才培养模式根据企业对电子产品维修专业人才的需求和电子产品维修专业人才培养的特点，深化与企业的合作，通过课程结构系列化和课程内容的模块化及学生岗位模拟训练，探索和实践新时期电子产品维修人才的培养模式，制定专业人才培养方案。
高职院校二级学院学生职业能力培养模式调研报告——以成都职业技术学院S项目为例
三 、Ｓ项 目学 生 、类 属 和 评 价体 系
专业 技能竞 赛 ，企业考 察调研 ，创 业 活动 ，模拟炒 股 、招聘 比赛 锻 炼 ；社 会 锻 炼 方 面 ，担 任 学 院 、
系 、团支部 、班级 、团学干 部或各 类学生 社 团、刊
摘
要 ：本 文通过对成都职业技 术学院工商管理与房 地产 学院学生综合 职业 能力拓展 项 目 （ 简称 ｓ项
目） 的调研 ，就如何调动资源提 升学生综合 职业能力 ，如何 建立适 合 于二级 分院 的学生综合 职业能 力培 养 机 制 ，做 出了实践性探 索。
关键词 ：ｓ项 目 职 业能力 管理机制 调研报告 学生 综合 职 业能 力 拓 展项 目 （ 以下 简称 ｓ项 目） ，为成都 职业 技术 学 院工商 管理 与房地 产 学 院
都职业技术学院工商管理与房地产学院 Ｓ Ｄ Ｑ Ｐ项 目为例》 （ 课题 编号 ：０ Ｃ Ｙ ８ ９ Ｚ ０ ）阶段成 果之一。
作者简介 ：吴学伟 （９ ２一） １７ ，男 ，成都职业技术学院工商管理与房地 产学 院党 总支副书记 ，讲 师。研究方 向 ：教
育管理。雷敏 （９ ０一）女 ，成都职业技 术学 院工 商管 理 与房地 产学 院学 生办 主任 ，副教授 。苗兴 国 （ ９３一） １７ １８ 男 ，成都 职业技术 学院工 商管理 与房地产学 院辅导员 ，助教 。
物编辑等社会工 作 ；文娱兴 趣方 面 ，体 娱活 动及各 类文体 比赛 、志愿者服务活动等 。 ３ ．社 团组 织 类 ：Ｓ项 目模 式 下 的社 团丰 富 多 样 ，如手工类 的刺绣 艺术社 、技 术类 的电子商务 协 会 、交流类的达人单 车俱 乐部 等 ，学生通 过在社 团 策划 、组织 、实施 自己喜 欢 的 职业 、文娱 类 活 动 ，
四川成都职业技术学校介绍
四川成都职业技术学校介绍高考过后，志愿填报是考生又一次机会的转折点，填好志愿，报读一所不错的学校，选择一个有未来的专业对考生而言是最好的事情了。
现在笔者整理四川了成都职业技术，让广大考生在志愿填报时，心里有一杆称能掂量出怎么选择学校。
最新成都职业学校排名(含高职)四川成都职业学校排名：成都新东方烹饪学校介绍：成都新东方烹饪学校是新东方烹饪教育体系下的旗舰院校，是国内唯一所大型的川菜教育培训基地，学校学生多次参加国内一些大型烹饪赛事活动，并在活动中夺得金牌。
学校办学24年来，师资配备齐全，先进的教学设备，是学校与其他同类型院校硬件设备最好的烹饪院校。
成都航空职业技术学校介绍： 1998年，经教育部批准，改建为成都航空职业技术学院。
1999年，学院由中国航空工业总公司划转四川省，实行中央与地方共建，成为四川省直属的普通高等学校。
四川邮电职业学院介绍：四川邮电职业技术学院创办于1956年，2003年4月在原四川省邮电学校的基础上经四川省人民政府批准成立，由四川电信实业集团有限责任公司举办，是中国西部第一所独立设置的邮电通信类高等职业技术学院。
四川天一职业学院介绍：四川天一学院创办于1991年，是经国家教育部（原国家教委）1994年批准成立的中国首批（七所）、西南第一所具备颁发高等学历资格的综合性全日制民办普通高校。
四川交通职业学院介绍：四川交通职业技术学院是四川省唯一一所交通类高职院校，位于成都市温江区。
2004年，学院成为四川省第一所通过“教育部高职高专人才培养水平评估”并获优秀级高职高专院校；2007年，学院被教育部和财政部确定为国家示范性高等职业院校立项建设单位；2010年顺利通过国家示范性高等职业院校建设验收。
四川托普信息职业技术学校介绍：位于成都市高新区西区大道60号，成立于2000年，2002年，经四川省人民政府批准，成为具有独立颁发国家承认学历资格的全日制普通高等学校。
2003年，经教育部批准，成为全国首批35所国家级示范性软件职业技术学院建设单位之一。
高职院校校企合作模式的探索与实践——以成都职业技术学院为例
纵观 国外产学研 结合 ，校企合 作办学 发展 职业
教育 的典型模式 ，大致有德 国 “ 双元制 ”模 式 、美 国 “ 合作教育”模 式 、英 国 “ 工读交替 ”模 式 、澳 大利亚 “ Ａ Ｅ”模 式 、 日本 “ 学 合 作 ” 模 式 。 ＴＦ 产
成人 教育工作会议 ” 中指出 ，校企合 作可 以解决 当 前职业教育发展 中的一系列 相关 问题 ，高职 院校要
深入推进校企合作 ，努力 开创职业 教育科 学发展 新
异 ，使其 在校企 合作 的具 体操作上 各有其 特征 ，但
是概括起来 ，主要呈现 为三种不 同的模式 ：一 是 以
局面 。我 国高职院校 只有 不断探 索与实践 校企合 作
部 门成为职业教育 的主要组织 者 。它将学 生在企业
与办学 ，如学校 管理 、专业 设置 、师 资培养 、教学
的培训纳入学校 的教 学计划 ，学生 以接受学 校教育
本文是成都职业技术学 院 ２ ０ ０ ９年度高职教育研究重点课题—— 《 高职 院校校企合作模式 创新研究 》 阶段成果之
一
，
（ ）战略思考不足 一 我 国 目前 已形成 的校 企合作 大都是学校 为求生
存 、求发展和适 应市场 经济 的要 求 ，而主动 向企业
寻求教 育合 作 伙 伴 ，而 较 少 有 真 正建 立 在 优 势互
养模式和评价模式 的关 键环节 ，同时他把职业 教育 纳入经济社会发展和产业 发展规划 ，促使 了职业教
课题编号 ：Ｃ Ｓ８一 ４ 。 Ｊ０ Ｏ ４
作者简介 ：黄永久 （９ ９一） １６ ，男 ，成都 职业 技术 学 院科 研处 副处 长 、副教授 。研究 方 向 ：汉语 言文学 、高教研
高职院校科研课题申报指南
高职院校科研课题申报指南下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!高职院校科研课题申报指南导言高职院校科研课题申报是提高教育教学质量、促进教师科研能力、推动产学研深度融合的重要举措。
医院院级科研项目管理办法
院级科研项目管理办法第一章总则第一条为了大力推进“科教兴院”，培养优秀的中青年科研队伍,进一步提高医院的科研水平，促进我院学科人才发展,保证研究工作的顺利开展和经费的有效使用,结合我院实际,特制定本办法。
第二条鼓励医务人员通过所在科室部门申请院级项目。
第二章课题申报要求第三条为了鼓励广大中青年医务人员科研积极性,在项目立项中酌情优先考虑中级职称（含中级）以下（除3311临床项目外）且没有获得过院级以上课题立项的中青年医师、医技人员，不包括尚未完成规培人员及专职科研人员.第四条院级项目分为一般项目、国基金培育项目、3311中长期临床研究项目等。
资助金额为：院级一般项目1-3万元,国基金培育项目5万元，3311临床研究项目20-30万元，其它项目根据具体情况确定.各课题均应通过申报、评议、审批的程序方可立项。
第五条院级课题择优资助有利于学科建设、有利于医院发展、有利于带动地区医疗水平提升的基础研究、应用研究和开发研究。
第六条申请时间：院级项目申报时间原则上每年一次，具体时间视通知而定。
第七条申报条件：院级一般项目:1、中级及以下职称的中青年医师、医技人员。
2、经过评审具有研究价值和发展前景且未获得过各类上级单位科研项目资助的.国基金培育项目：1、资助下一年度拟申请国家自然科学基金项目的我院职工（不包括尚未完成住院医师规培的人员。
但包括已与我院签约，拟于8月底前入职我院的硕士、博士生）。
2、申报者原则上须具有硕士或博士学位,至少有1篇与申报内容相关的SCI论文发表。
3、优先资助符合下一年度国家自然科学基金青年基金申报者（实际根据基金委申报指南要求）.4、原则上目前有10万元人民币以上可使用科研经费者不得申报，如需申报,必须详细说明理由。
不符合国家自然科学基金项目申报条件者不得申报。
3311临床研究项目：1、“3311临床研究项目"为长期临床研究项目，主要支持具有一定的临床基础，针对单一问题扩大规模的临床单中心研究，或研究方案切实可行的临床多中心研究，支持回顾性或者前瞻性研究。
成都职业技术学院科研项目经费管理办法
成都职业技术学院科研项目经费管理办法（试行）第一章总则第一条为了加强科研项目的管理，合理、有效地使用科研项目经费，确保项LI 讣划按时保质保量完成，提高科研项LI经费的使用效益，依据国家财政制度和有关科研项LI经费的管理办法，结合学院的实际情况，特制定本办法。
第二条科研项□经费的管理遵循“统一管理、独立核算、专款专用”的原则，所有科研项目经费均需纳入学院财务部门的统一帐号内。
第三条学院科研室、计财处是科研项H经费的管理部门，共同行使管理和监督的职能。
第二章经费来源第四条凡学院科研人员以学院名义或学院资源进行科学研究、科技咨询和科技服务等各种方式获得的政府拨款，中外企、事业单位或个人资助课题获得的经费，以及学院划拨的专项科研项目经费均属于学院科研项目经费。
第五条科研项U经费的主要来源有：1、纵向科研项目经费：指国家、省、市各级政府部门下达的科研项目资助经费。
包括国家、省部、厅市有关自然科学基金、哲学社会科学基金、科技开发项LI、教学改革项LI等各类纵向基金资助（或立项）科研项II。
2、横向科研项目经费：指企、事业单位委托的横向联合项口经费和科技成果转让经费。
3、学院专项科研项口经费：学院在每年年度预算中划拨的专项科研项忖经费，包括按学院有关政策给予纵向科研项U资助的配套经费。
第三章经费使用范围第六条科研项目经费必须用于与科研项目直接有关的研究工作，其主要开支范围包括：1、科研业务费。
计算、测试、分析费，调研费，专家咨询费，图书资料购置费，业务资料的打印、复印费，论文版面费及印刷费，学术会议费，经单位批准的劳务费。
2、实验材料费。
原材料、试剂、药品等消耗性物品购置费，标本、样品采集加工费和包装运输费等。
3、仪器设备费。
专用仪器设备的购置、运输、安装费，自制仪器设备的材料、配件和外协加工费，水电费，仪器折旧费。
4、科研协作费。
请外单位协助研究、试制、试验、咨询等所需支付的费用（凭合同或协议办理）。
5、课题论证及科研成果的评议、验收、鉴定等所需费用（含住宿费、餐费、劳务费、杂支费等）。
成都职业技术学院科研平台
序号
论著及成果名称
出版社、刊物名称及时间
获奖名称、等级、时间
颁奖部门
二、项目（包括完成和在研的项目、合作项目或横向技术开发项目）
序号
项目名称
项目来源
完成
时间
鉴定情况
经费
（万元）
三、平台拟选负责人(社会兼职、主要学术成果)
四、主要研究方向带头人学术成果
成都职业技术学院科研平台
申请书
科研平台名称：
负责人：
依托单位：
联系电话：
填表日期：
成都职业技术学院科研督导处
二O一八年制
平台名称
平台建设的目的及意义：
主要研究方向及研究任务：（不超过三个研究方向）
方向一：
方向二：
四年建设期研究目标及规划
现有研究基础及条件：（包括现有科研成果、项目及办公条件等，不够可附页，成果项目从2015年算起，院级项目除外）
五、合作单位概况及已合作项目
六、平台主要研究人员（不少于5人，不超过10人）
姓名
出生年月
所学专业
职称
工作单位（部门）
平台拟选地址
联系人
电话
电子邮箱
科研平台依托单位意见、
部门负责人签字（盖章）：
年月日学院意见（盖来自）：年月日
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
成都职业技术学院2009年度院级科研课题申报指南
一、高职教育研究类课题
1．高职院校科学定位、突出特色、可持续发展研究
2．高等职业教育人才培养模式及其运行机制研究
3．高职人才培养目标与社会需求的关系研究
4．高职院校核心竞争力研究
5．学院创建省示范性高职院校对策研究
6．学院为地方经济社会发展服务研究
7．学院各专业工学结合模式的研究与实践
8．学院加强重点专业及相关专业群建设研究
9．**专业建设的现状及策略研究
10．**专业人才培养规格和课程体系改革、建设的研究与实践
11．**专业精品课程建设研究与实践
12．**专业理（论）实（践）一体化教学模式的研究与实践
13．基于工作过程导向的课程建设研究
14．以工作过程导向的职业教育课程的教学设计和以行动引导为特征的教学方法实践研究
15．创建“教、学、做合一”的学习情景的探索研究
16．**专业课程建设与教材开发研究
17．**专业校内、外实训基地建设、管理及效益评价研究
18．学习型的生产性实践教学基地建设研究
19．高职教学质量监控与教学评价体系的研究与实践
20．高职院校学生就业与创业指导、就业与创业教育、就业渠道拓展等研究21．金融危机中高职毕业生就业现状与市场需求的研究
22．高职院校毕业生就业质量问题研究
23．高职和谐校园建设的理论与实践研究
24．高职校园文化特色建设研究
25．高职院校学生管理方式和手段创新研究
26．高职院校学生综合素质拓展研究
27．高职学生学习能力、创新能力、实践能力研究
28．高职学生心理健康教育与实践研究
29．高职院校学生感恩和诚信教育的实践研究
30．高职院校学生职业生涯教育与指导的实践研究
31．新时期高职政治思想教育改革创新研究
32．高职院校学生党建工作研究
33．提高“双师”素质、打造“双师”结构教学团队实践研究
34．高等职业学校教师教学评估与科研评估的研究
35．职院教学骨干与专业带头人培养机制研究
36．高职教师职业发展研究
37．高职院校辅导员队伍的建设与发展研究
38．高职后勤服务社会化与管理创新的研究
39．基于校园网络技术的现代教学改革研究
40．高职学生人文素质培养研究
41．职业院校课程改革的质量标准与评价研究
42．职业院校学生学习质量评价研究
43．职业院校“双师型”师资队伍建设研究
44．行业企业参与职业教育激励机制研究
45．增强职业教育吸引力研究
46．数字化校园建设研究
47．加强国际交流，提升办学层次研究
48．多校区办学模式下的管理机制研究
49．二级管理模式研究与实践
50．专兼职教师团队建设研究与实践
51．打造职教集团，加强内涵建设研究与实践
二．经济与社会发展研究类课题
1．成都现代服务业发展现状及策略研究
2．成都现代服务业劳动力市场和就业制度研究
3．成都新农村建设研究
4．成都软件园区经济研究
5．地震后四川旅游经济发展研究
6．四川旅游品牌营销研究
7．震后成都经济中短期运行预测及对策研究
8．面向民生的现代服务业关键技术、共性技术研究
9．四川现代服务业发展核心竞争力研究
10．统筹城乡发展职业教育支撑路径研究
三．技术应用型研究类课题
各部门结合自身专业特点，大力开展与地方企业的横向合作，积极开展实用性较强的项目研究，自拟题目。
本选题指南所列的选题一般只规定了研究方向，申报人可从不同的视角将课题题目具体化。
经济与社会发展研究类的选题不是很多，希望申报者在研究方向稳定又符合本通知要求的前题下，拓宽视野选题。
应用技术研究类的选题申报者结合专业建设需要和自身研究方向自拟题目。
科研室
2009年3月。