大学生成才之路的探2013,10.27
大学生成才的关键因素与路径探析
大学生成才的关键因素与路径探析大学生作为当代社会的栋梁之材，他们在求学阶段的成长和发展对于国家和社会的进步具有重要意义。
然而，目前大学生成才问题仍然引起广泛关注。
本文将从不同角度探讨大学生成才的关键因素以及合适的路径选择。
一、教育资源的利用教育资源是大学生成才的重要保障。
大学生应充分利用学校提供的各种教育资源，包括图书馆、实验设施、师资力量等等。
他们可以通过参加各种学术讲座、研讨会和实践活动来拓宽自己的知识面和实践经验。
此外，利用校内外的网络资源也是大学生成才的一种重要途径，如通过在线学习平台、搜索引擎等获取更多的学术信息。
二、自主学习能力的培养自主学习是大学生成才的关键能力之一。
大学生应培养自主学习的习惯和技能，以主动获取知识和技能。
他们可以通过制定学习计划、合理安排学习时间、积极参与讨论和课堂活动来提高自主学习能力。
此外，大学生还可以通过参与科研项目、完成学科竞赛等方式来提升自主学习能力，并深入研究自己感兴趣的领域。
三、实践经验的积累实践经验是大学生成才的重要组成部分。
大学生应该积极参与社会实践、社会工作、实习和暑期实践等活动，通过实践锻炼自己的能力和素质。
在实践中，他们可以学会与他人合作、解决问题、承担责任等能力，提高自己的实践能力和创新意识。
此外，实践经验的积累也为大学生未来的就业提供了重要的支持。
四、综合素质的培养综合素质的培养是大学生成才的关键环节。
大学生应该在学习的同时注重培养自己的创新思维、团队合作、沟通能力、领导才能等综合素质。
他们可以通过参加社团组织、参与学生自治、参与志愿者活动等方式来提高自己的综合素质。
此外，大学生还可以通过参加公共演讲、辩论比赛等活动来提升自己的口才和表达能力。
五、道德修养和人文素养的培养道德修养和人文素养是大学生成才不可或缺的重要因素。
大学生应注重培养自己的道德情操和社会责任感，积极参与公益事业和社会实践活动。
此外，大学生还应加强人文知识的学习，培养自己的艺术、人文和历史素养，提高自己的文化素质和人文关怀。
预备党员 关于大学生成才之路
谈谈大学生成才的途径21世纪是社会全面进步、个人全面发展的世纪，关注人的发展将成为世界的潮流，社会竞争也将转变为人的全面素质的竞争。
大学生要想从容应对激烈的竞争，必须实现自身的全面发展；树立并践行正确的成才观，是当代青年大学生肩负起建设祖国、实现民族复兴的历史责任的需要，是应对竞争日趋激烈、挑战日益严峻的社会发展的需要，是加强思想道德修养、实现个人全面发展和成长成才的需要，也是大学生落实科学发展观的必然要求。
因此我们应该将优秀传统与时代需要结合，同时提高实践能力，树立科学的价值观、人生观、学习观，以及科学的就业观；我们必须努力从小事做起，从点滴出发，努力提高思想政治素质、道德水平及专业素养，把个人价值同国家、社会的发展需要相融合，担当起建设中国特色社会主义的时代重任。
作为一名预备党员，我们要时刻严格要求自己，要从一个更长远的角度去理解科学发展观和科学成才观，并融入到自己的学习生活和人生规划当中去。
作为一名大学生，特别是预备党员，首先要将学习和实践紧密地结合起来，要十分明确学习的目的，不是为学而学，而是要通过学来解决现实问题。
作为一名学生，要特别重视德、智、体、美、劳的全面发展，不要只做“书呆子”，要坚持锻炼身体，一个人才不仅仅意味着智力上的“强健”，体魄上的强健也必不可少，甚至可以说，没有体魄上的强健就不可能实现智力上的强健；要坚持修养德操，这样说话、做事就能符合社会的基本规范和基本礼仪；要欣赏高雅艺术，这有助于我们感知我们所存在世界的美好，并在发现美的同时创造美；要坚持体力劳动，这对于提高集体意识、服务意识、节俭意识的美德都大有裨益。
作为一名学生，要在课余关心一点国家大事，要善于向有批判思维能力的老师提问请教，通过师生间的互动，增强自己对事物的认知、辨别和把握能力。
作为一名现代大学生要有理想抱负，只有心中装有天下，装有天下百姓的安危，才能做出如此令人赞叹的成就。
要尝试，理解，体会，实践，为人民服务，多接触社会，把为人民服务时刻放在心上。
大学生成长成才之路
90后大学生成长成才之路所谓，十年寒窗，一朝成名。
我们做为大学生，想要成长成才，做到成功，其实需要很多的东西，这是我们在大学需要学的，需要做的。
成长的，并不是年龄，而是心智，成才，说难也难，说简单它确实也不简单。
在成功的人眼里，它很简单，在失败的人眼里，它犹如高峰。
我们正是要从这些前人的经验，和自己10多年的苦读中学会成长，学会舍弃，学会收获。
既是激励，也是奋进，在这个高速发展的社会活下去。
身临其境，才知道大学不是温室，更不是游乐场。
十几年寒窗苦读为的就是继续深造的机会，我们的身份还是学生，我们的任务仍然是学习。
从如何确定人生目标到如何组织学习，从如何参加社会实践到如何创业与理财，这些是我们这一批90后需要学习的。
纵观90后的成长，我们经历了太多中国的大变革，世界的大变动。
经济上富裕，易于接受新鲜事物，责任观念比较明确。
这就是我们，有的娇惯自私、不可理喻，个性十足，但也可以兴趣爱好广泛，关心天下大事。
不是吗？想要成长，想要成才，出了学习，我们也应该增强各项实践，要知道技能已经成为企业招聘的核心，只有真正掌握了一门好的技能，才能够降低学历的制约，成为社会最需要的人。
难道高考是唯一成才之路？在目前的大学学历教育体系下，众多的普通院校只是传授学生更多的书本知识，无法培养学生求职时所需要的实际技能。
企业为了追求利益，对人才的需求也由以前的追求好学校、高学历、注重文凭的片面性向更注重个人实际工作能力的实用性转变。
当前影响中国IT产业快速发展的重要因素就是人才的短缺，所以，企业现在已经不注重学历，不管你是高中生，中专生，只要你有能力，就可以进IT企业。
在当下的90后中，我们缺乏的最多的就是感恩与责任。
因为我们出生在什么都不缺的时代，所以，有时候，我们缺乏的正是80后所特有的。
这是一个多元化、用实力说话的社会，形形色色的PK锻造了我们坚强的心理。
无需假惺惺地拱手让贤，无需偷偷摸摸地暗渡陈仓，无需提心吊胆地暗箱操作，一切都可以在光天化日之下比个明白、辨个真假。
大学生个人总结探索成长之路
大学生个人总结探索成长之路大学生活是人生中一个重要的阶段，是一个属于大学生们自我发展和成长的时期。
在这个阶段，大学生们面临着诸多机会和挑战，需要积极主动地探索成长之路。
通过总结和分享个人的经验，我希望可以给其他大学生们提供一些参考和思考的方向。
1. 审视自我在大学期间，我们应该审视自我，了解自己的优势和劣势，明确个人的目标和价值观。
通过反思和自我评估，我们可以更好地认识自己，找到自己的定位和方向。
2. 设定明确的目标在成长之路上，明确的目标可以帮助我们更有动力和方向感地前进。
我们可以根据自己的兴趣、潜力和职业规划，制定短期和长期的目标，并将其分解为具体的行动步骤。
每个目标的实现都是我们成长道路中的一个里程碑。
3. 积极参与课堂和社团活动大学提供了各种课堂和社团活动，这些是我们发展和成长的宝贵机会。
我们应该积极参与其中，努力学习专业知识，培养实际技能和领导能力。
同时，社团活动也是培养团队合作和沟通能力的好平台。
4. 寻求导师的指导在大学期间，我们可以寻找一位经验丰富的导师，向他们寻求指导和建议。
导师可以帮助我们明确自己的职业目标，提供实用的职业建议，并分享他们的经验和故事。
他们的支持和指导将对我们的成长有长远的影响。
5. 动手实践和实习经验除了课堂学习，实践和实习经验也是提高自己的重要途径。
通过实践，我们可以将理论知识应用到实际中，培养解决问题的能力。
实习经验不仅可以提升自己的专业素养，还可以增加自信心和工作经验。
6. 培养良好的学习和生活习惯良好的学习和生活习惯对于我们的成长至关重要。
我们应该制定合理的学习计划，养成高效的学习方法，提高学习效率。
同时，合理安排生活，保持身心健康，培养良好的人际关系，这些习惯都是我们成长之路中必不可少的因素。
7. 积极拓宽自己的视野探索成长之路也包括拓宽自己的视野和思维方式。
我们可以通过阅读各类书籍、参加讲座和交流活动，了解不同领域的知识和观点。
和不同背景的人交流，接触不同的文化和思维方式，可以激发我们的创造力和思考能力。
大学生成才之路感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在大学的校园里度过了四个春秋。
这四年的大学生活，是我人生中一段宝贵的经历，也是我成才之路上的重要阶段。
在此，我想以这篇感言，回顾我的大学生活，分享我的感悟，以及对未来的展望。
一、砥砺前行，坚定信念在大学这个大家庭里，我结识了一群志同道合的朋友。
我们一起学习、一起进步，共同追求卓越。
回首过去，我感慨万分。
正是这段时光，让我明白了砥砺前行的重要性。
1. 坚定信念，明确目标在大学，我们面临着众多的诱惑和挑战。
要想在成才之路上走得更远，首先要有坚定的信念和明确的目标。
我曾迷茫过，不知道自己的未来在哪里。
但在我迷茫的时候，是那些优秀的前辈们给予了我指引，让我找到了前进的方向。
我要感谢他们，是他们让我明白了信念的力量。
2. 勇于担当，敢于挑战在大学，我们要学会承担责任，敢于面对挑战。
我曾参加过多次竞赛，虽然过程艰辛，但每一次的挑战都让我收获了成长。
正是这些挑战，让我变得更加坚强，更加勇敢。
二、全面发展，追求卓越大学是培养人才的摇篮，我们要在各个方面全面发展，追求卓越。
1. 学术研究，砥砺前行在大学，学术研究是提高自身素质的重要途径。
我积极参加学术活动，努力学习专业知识，不断提升自己的学术素养。
在导师的指导下，我完成了自己的毕业论文，这对我来说是一次宝贵的经历。
2. 社团活动，锻炼能力社团活动是大学生活的重要组成部分。
我曾担任过社团的负责人，负责组织策划活动。
在这个过程中，我学会了如何与人沟通、协调，提高了自己的组织能力和领导能力。
3. 实践锻炼，增长才干实践是检验真理的唯一标准。
在大学期间，我积极参加社会实践活动，到企业实习，锻炼自己的实际操作能力。
这些经历让我更加了解社会，为将来的就业奠定了基础。
三、感恩同行，携手共进在成才之路上，我要感谢那些陪伴我走过这段时光的人。
感谢我的导师，他们严谨的治学态度、无私的奉献精神让我受益匪浅；感谢我的同学，他们陪伴我度过了大学时光，共同成长；感谢我的家人，他们给予了我无尽的关爱和支持。
大学生成长成才路径
同学教我颓废！
通宵都在上网！
上课我要补觉！
生活我爱恶搞！
爱情让我好累！
•成才的四条有效路径：
•社团发展：我的兴趣我作主 •社会实践：我的素质我作主 •竞赛考证：我的能力我作主 •创业发展：我的事业我作主
团校培训之——
社团发展
——我的兴趣我做主
一、为何要参加社团
请思考：不参加社团我的大学生活会怎样？
盟、大学生创业与就业促进社、家教中心、朝夕创意社、 lemon工作室、野马成才促进社
三、大学社团怎么选择
要根据自己的兴趣爱
选择时避免草率和贪
大 学 社 团 怎
好做选择 社团有很多，不是所
有的都适合自己。
选择社团时首先要 考虑自己擅长什么
和是否感兴趣
在选择的时候，有余 力的同学可以参加两 至三个社团。一般就 选择参加一个自己感 觉最适合的。
• 政治思想型： • 政治研讨会、法学会、信仰诗社、敦复国学社
黄冈师范学院学生社团概况（共86个）
• 学术科技型：
• 园林花卉技术协会、生物实用技术协会、电子技术协会、 新媒体研究会、计算机协会、数学建模协会、网络信息技 术协会、星河地理社、论辩协会、模拟课堂成长社、流响 旅游学社、学前教育协会、大学生心理协会、经济论坛协 会、电子商务协会、金融协会、管理协会、栖霞文学社、 墨香书社、E.C.C、疯狂英语俱乐部、澎湃文学社、英语 天空俱乐部、书虫俱乐部、樱花社、创意金融社、新型商 务社、飞扬外语社、财经快车社、法律协会、建筑爱好之 家协会、科技协会、计算机协会
评委们很看重你的整体印象，比如
5、详细说一下自己的“干部”
穿戴如何，举止是否得体。如果上
经历：这一点很重要，社团比较
青年学生的成才方向和成长道路 当代大学生成才道路的创新性思考
青年学生的成才方向和成长道路当代大学生成才道路的创新性思考现在，社会上对大学生议论很多，特别是在少数同学不听劝阻、执意上街游行的事情发生之后，广大群众对这些大学生的做法是有看法的，是不赞成、不满意的。
这一点，同学们自己大概也觉察到了。
为此，有的同学感到委屈、压抑，有的感到后悔、担心，不少同学情绪低沉，个别的甚至产生了消极抵触情绪。
就这个问题，谈谈我们的看法。
首先，社会上对大学生有各种看法，各种议论，我们觉得是正常的，这些估价不一定很准确，看法也不一定很全面、公正，但议论本身就说明了社会对大学生的关注，不满意、埋怨甚至恨铁不成钢的情绪，也正说明对你们寄予了很高要求和很大的希望。
党和人民对大学生有一个基本估价，在你们成长进步的过程中，当取得了成绩时，党和人民会为之高兴，给以鼓励和肯定；当遇到挫折和困难时，会给以支持和帮助；当你们摔了交子的时候，也会及时给以提醒和批评。
不管在什么时候，也不管以什么方式，党和人民都是把大学生当作亲生儿女来对待的。
你们这个年龄段的青年，基本都出生在“十年内乱”之中。
当你们求知欲最旺盛的时候，又赶上我们国家处于一个改革、开放的环境。
这既为你们开辟了广阔的知识和信息渠道，同时也增加了资本主义腐朽思想对你们侵袭、腐蚀的机会。
因此，在你们身上不可避免会留下时代的烙印。
具体到每一个人身上会有各自不同的优缺点，但作为一代大学生，你们有着共同的长处和短处。
大学生中的绝大多数热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，有实现四化、使国家兴旺发达、使人民富裕幸福的强烈愿望；拥护和支持改革、开放的一系列方针政策；积极向上，勤奋学习，并且涌现出一批具有初步共产主义觉悟、成绩突出的先进分子。
这是当代大学生的主流。
但是，应当看到，大学生毕竟还是学生，想成才但还未成才，仍然处在成长过程中，根子还不扎实，知识还不丰富，思想尚未定型，特别是由于年纪轻，阅历浅，既缺乏新旧社会的历史比较，又缺乏“文革”前后的历史比较，还缺乏中国同外国的正确比较，因此在政治思想上往往带有很大的盲目性和动摇性。
新时代大学生成才之路
新时代大学生成才之路（正文）新时代大学生成才之路在新时代背景下，大学生的成才之路显得更加重要和紧迫。
随着社会的快速发展和全球化竞争的加剧，大学生不仅需要掌握专业知识和技能，还需具备创新意识、实践能力和跨文化交流能力。
为了让大学生在新时代走好生成才之路，我们需要关注教育方式的改革、实践能力的培养以及心理健康的重视。
第一，教育方式的改革是大学生成才之路的关键。
传统的教育模式主要注重知识的灌输和考试的应试能力，往往忽视了学生的创新思维和实践能力的培养。
因此，我们需要改变教育方式，推动由教师为主导向学生为主导的转变。
鼓励学生提问、独立思考和团队合作，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
此外，利用信息技术手段，创造多样化的学习环境和内容，让学生能够自主选择学习方式和课程内容。
第二，实践能力的培养是大学生成才之路的重要环节。
理论学习虽然重要，但实践能力的培养同样不可忽视。
大学生应该主动参与社会实践、科研项目、创新创业等活动，通过实践锻炼自己的动手能力和解决实际问题的能力。
学校应该加强与企业和社会资源的合作，提供更多的实践机会和实践平台，帮助学生更好地将理论知识应用于实践中。
第三，心理健康的重视是大学生成才之路的保障。
大学生在成长过程中面临着各种压力和困惑，需要得到关心和支持。
学校和社会应该加强对大学生心理健康的关注和关怀，建立健全的心理辅导机制，为他们提供及时的心理咨询和帮助。
同时，大学生也应该学会主动管理自己的情绪和压力，培养积极乐观的心态，以更好地应对挑战和困难。
综上所述，新时代大学生成才之路需要关注教育方式的改革、实践能力的培养和心理健康的重视。
只有通过改革创新，提升教育质量，培养出具备综合素质和实践能力的大学生，才能更好地适应社会发展的需要，为国家和社会做出更大的贡献。
（文章结束）。
大学生的成功之路令人羡慕
大学生的成功之路令人羡慕作为一名大学生，我们都渴望在人生的道路上走向成功，令人羡慕。
那么，大学生的成功之路究竟是怎样的呢？今天，我将与您分享一些关于大学生成功的经验和秘诀，希望能够为你的成功之路提供一些助力。
培养自律的习惯首先，要想在大学生活中取得成功，培养自律的习惯至关重要。
合理安排时间，制定明确的学习计划，将自己的目标一步一步地分解并付诸行动。
不断给自己施加压力，逐渐养成自律的习惯，让每一天都是高效、有意义的。
拓宽知识面同时，大学是一个知识的宝库，拓宽自己的知识面也是非常重要的一步。
除了专业知识之外，通过参加各类讲座、社团活动等，学习更多的领域知识和技能，不仅可以提升个人综合素质，还能够为未来就业和发展打下坚实基础。
锻炼身体、保持健康身体是革命的本钱，保持良好的身体状态对于大学生的成功至关重要。
每天进行适度的运动或者锻炼，保持健身习惯。
合理饮食，注意营养搭配，充足的睡眠也是保持健康的重要因素。
只有拥有良好的身体素质，才能保持旺盛的学习和工作状态。
积极参与社会实践在大学期间，要积极参与各类社会实践活动。
这不仅可以增加社交经验，丰富自己的阅历，更可以锻炼自己的实践能力和团队合作精神。
通过实践锻炼，我们可以将理论知识与实际应用相结合，更好地为将来的职场打下基础。
建立人际网人脉关系在大学生的成功之路中扮演着至关重要的角色。
建立良好的人际关系可以帮助我们获得更多的机会和资源，拓展我们的人脉圈。
与老师、同学、社会各界人士建立积极互助的关系，相互学习、共同成长，为未来的人生发展打下坚实基础。
刻苦学习、追求卓越最后，刻苦学习，追求卓越是大学生成功之路的重要法宝。
培养良好的学习习惯，提高自己的学习能力和综合素质，努力获取更多的知识和技能。
不断挑战自我，保持对知识的渴望，追求卓越不容忽视。
总结大学生的成功之路是一条漫长而艰辛的道路，但只要我们坚定信心，勇往直前，一定能够实现自己的目标和梦想。
通过培养自律的习惯、拓宽知识面、保持健康、积极参与社会实践、建立人际网以及刻苦学习与追求卓越，我们就能够走在一条令人羡慕的成功之路上，成为更好的自己，让人生更加精彩！。
大学生成才之路探索
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我校典型校友成功案例分析
一、理学科
吴建宏，男，1965年1月生，1982年毕业于 应用数学专业、现为加拿大首席资深应用数学 主席，美国应用数学研究所科学家、加拿大数 学研究所科学家、德国洪堡研究员、美国孟非 斯大学教授、加拿大约克大学数学统计系教授。 吴建宏教授讲学于世界各地，曾主持2002年国 际数学家微学方法和手段
本课程采用课堂教学和课外自学相结 合的方法，课堂教学各个章节的内容都只起 抛砖引玉的作用，力求启发大家举一反三， 积极思考。 所有课堂教学均采用多媒体教学。
考核办法
本课程从平时表现和期末撰写论文两 方面进行考核：平时成绩（课堂讨论、作业、 到课率）占30%；论文成绩占 70%。
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傅自应，男，1981年毕业于会计学专业， 现任国家商务部副部长。在校期间，曾担任 学生干部，学习成绩优秀。
刘贵生，男，1984年毕业于会计学专业， 现任中国人民银行清算中心主任（正局级）。 曾任湖南财经学院副院长，湖南大学副校长。 在校期间曾任学生干部，学习成绩优秀，喜 爱体育运动。
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四、管理学科
毛晓峰，湖北武汉人1990年毕业于湖南大学工商 管理学院，1995年及1998年在湖南大学取得工业外 贸专业硕士及管理学博士学位并于2000年在美国哈 佛大学肯尼迪学院取得公共行政管理学硕士学位。 现任中国民生银行的董事会秘书兼公司秘书。毛晓 峰于2002年加入民生银行出任其总行行长办公室副 主任，自2003年6月起出任民生银行董事会秘书及自 2003年3月起出任民生银行公司秘书。曾担任共青团 中央委员会办公厅综合处处长、团中央实业发展中 心主任助理，挂职湖南省芷江侗族自治县党委副书 记，在校期间任校学生会主席、省学联主席、中华 全国学生联合会执行主席。 19
大学生成长成才路径
•
创业发展
• 4.分析产业与市场结构变迁的趋势来发掘创业机会。
•
•
例如，在国有事业民营化与公共部门产业开放市场自由竞争的趋势中，我们可以在交通、电信、能源产业中发掘极多 的创业 机会。在政府刚推出的知识经济方案中，也可以寻得许多新的创业机会
• 5.分析人口统计资料的变化趋势来发掘创业机会。
三要从实际出发，不贪大求全。
四要尽量选择潜力较大的项目来发展。 五要周密考察和科学取舍。 六要做到三个“万万不可”。
（4）项目选择不妨走冷门路线
通宵都在上网！
上课我要补觉！
生活我爱恶搞！
爱情让我好累！
•成才的四条有效路径： •社团发展：我的兴趣我作主 •社会实践：我的素质我作主 •竞赛考证：我的能力我作主 •创业发展：我的事业我作主
团校培训之——
社团发展
——我的兴趣我做主
一、为何要参加社团
请思考：不参加社团我的大学生活会怎样？
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黄冈师范学院学生社团概况（共86个）
• 文化艺术型： • 零下舞度、DC女子爵士舞、play5街舞社、EVL街舞工作 室、新星吉他社、大学生艺术团、sunny模特社、“自由 漫步”动漫社、晴天剧社、手绘pop社团、三月剧社、曦 光电影沙龙、摄影协会、笛箫艺术协会、艺苑小品社、 sky音乐社、沸点乐团、西洋管弦乐、飞扬影艺社、三皮 影音工作室、云兮动画工作室、影艺协会、话剧社、笛箫 协会、吉他社、逆风动漫协会、CG动画工作室、支点平面 设计协会、书画协会
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创业发展
项目
四）适合大学生创业的方向和项目
方向一：高科技领域
方向二：智力服务领域 （互联网+） 方向三：连锁加盟领域
大学生成才之路探究
定 的刺激 。善用对手的刺激 ，可以学 到很多重要的东西 。其
３ ． 学 会创 新
实， 越是厉害的对手 ， 要 向他们学习的知识才会越多 。 学会创新是我们学习的根本 目的之一 。因为未来社会将是
一
学会生存主要表现在三个方面 ：一是要懂得人 与 自然 的相 互关 系， 能与 自然 和谐相处 ， 懂得好 的生态环境是人健康生存 的
首先要养成 自学的习惯 ，善于通过 自学学会 自己所要 掌握 的知识 ， 解决所要解决 的问题 。其次是要 有明确 的学 习 目的 ， 而 且要构建一个依次递进 的目标体 系 ， 从掌握现代科学文化知识 、 文明成果 丰富和提高 自己， 坚持求知与修养相结合 ， 在学习中加 强思想修养 ， 陶冶情 操 ， 努力 树立正确的世界观 、 人生观 和价值
处理人 与社会 的关 系 ， 能适应社会 需要 ， 能与社会融洽沟通 ， 努 力奉献社会 ， 服务人 民， 能在社会 中找到 自己应有的位置 。三是 能处理好与 自身的关系 ， 懂得 自身的身心状态和需要 ， 能珍爱生
成的推崇创新 、 追求创新 、 支持创新 和以创新 为荣 的观念 。创新 精神包括勇于探索 、 独 立思考 、 不怕失败 、 不取得创新 成果誓不 罢休的精 神等 。有 了创新意识和创新精 神 ， 就能追求创新 、 坚持
育 才方 略 研究
成 才 之 路
大学生成才之路探究
李 忠
（ 湖南大学机械 与运载工程学院 ， 湖南 摘
长沙
４ １ ０ ０ ８ ２ ）
要： 大学生成才是 时代的需要 ， 是 时代赋予的神圣历史使命 ， 也是大学生们应该肩 负的崇高历史责任 。大学生应从
加 强学习、 坚持艰苦奋斗、 勇于实践、 坚持实现 自身价值 与社会价值 的统一等方面要求 自己、 历练 自己， 努力使 自己成才。
大学生成才与专业能力的提升路径
大学生成才与专业能力的提升路径大学生作为社会发展的中坚力量，其个人成才与专业能力的提升至关重要。
本文将探讨大学生成才的路径和专业能力的提升方式，以帮助大学生有效地规划自己的成长轨迹。
一、拓宽知识面在大学期间，广泛学习是拓宽知识面的关键。
除了专业课程外，积极参与选修课程、学术讲座、社会实践等活动能够开阔视野，了解其他领域的知识。
同时，阅读不同类型的书籍、报刊杂志等，也是拓宽知识面的有效途径。
通过广泛学习，大学生可以拥有更多的知识储备，为未来的发展打下坚实的基础。
二、培养综合素质除了学科知识，大学生还应该培养综合素质，包括语言表达、沟通能力、团队协作、领导力等。
参加辩论社团、学生会、志愿者团队等组织，可以增强大学生的口头表达能力和团队协作能力。
同时，积极参与社会实践和实习，可以培养大学生的实际操作能力和解决问题的能力。
这些综合素质的培养将有助于大学生在未来职业发展中展现出色的综合能力。
三、开展科研与创新大学生应积极参与科学研究与创新活动。
参与科研团队、实验室等项目，可以培养大学生的科学研究能力和创新能力。
通过独立思考、问题解决和创新实践，大学生能够提高自己的分析思维、创新思维和实践动手能力。
科研与创新不仅有助于提升专业能力，还能够培养大学生的独立思考和解决问题的能力，为未来职业发展奠定基础。
四、参与社会实践大学生应积极参与社会实践活动，包括实习、暑期工、社会实践等。
通过实践锻炼，大学生可以更好地理解专业知识在实际工作中的应用，同时也能够增加与社会各界人士的交流机会。
实践活动帮助大学生更好地了解社会需求，提高解决问题的实际能力。
通过参与社会实践，大学生可以获得更加全面的能力培养，为未来职业的发展做好准备。
五、持续学习与进修大学毕业并不代表学习结束，持续学习与进修是大学生提升专业能力的重要途径。
通过参加继续教育项目、培训课程等，不断学习新知识和新技能，保持在专业领域的竞争力。
同时，积极关注行业发展动态，参与行业研讨会、学术会议等，了解最新的专业知识和前沿技术。
试谈当代大学生成才之路
试谈当代大学生成才之路作者：陈妍霞来源：《文艺生活·文海艺苑》2013年第08期摘要：大学时代是人生中最关键、最美好的时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，如何把当代大学生培养成德智体美全面发展合格的社会主义事业接班人，是落实人才强国战略的重要措施。
本文理论与实践相结合，从树立远大理想到理想与行动相结合等六个方面，探讨当代大学生如何成长成才。
关键词：大学生；成长；成才；途径中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）24-0221-02党和国家历来十分重视人才工作。
近年来，党中央根据国际国内形势的发展，高瞻远瞩作出了“人才资源是第一资源”的科学判断，提出了建设人才强国战略。
大学时代是人生中最关键、最美好的时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，那么大学生怎样才能全面发展，将来成为国家的栋梁之才呢？如何把当代大学生培养成德智体美全面发展合格的社会主义事业接班人，是落实人才强国战略的重要措施。
下面，笔者从理论与实践相结合的角度探讨当代大学生成才之路。
一、人才的概念与涵义人才（talent），是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性带动并对社会作出贡献的人，是人类资源中能力和素养较高的劳动者。
传统的人才观认为，具有中专以上学历、初级以上职称的人就是人才。
这是“唯学历、职称”论的人才观，是一种非科学的人才观。
针对这种“唯学历、职称”论的人才观，胡锦涛同志在全国人才工作会议上明确指出：“要牢固树立人人都可以成才的观念，坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份，努力形成谁勤于学习、勇于投身时代创业的伟大实践，谁就能获得发挥聪明才智的机遇，就能成为对国家、对人民、对民族有用的人才。
”著名教育家顾明远教授也认为：“只要有社会责任心，勤奋努力，为社会做出一定贡献的就是人才。
”大学就是要培养学生的社会适应性，教育学生树立终身学习理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队协作，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
大学生成才之路探索
自己的故事：关于敌对情绪/奖励等。
《大学生成才之路探索》
钟志华
同学们好！ 祝你们早日成才！
1
大学生成才之路
七
情感
1. 美好的情感是生活的最高境界 2. 爱国心 3. 社会责任感 4. 集体荣誉感 5. 亲情 6. 友情 7. 仁慈之心
2
1. 美好的情感是生活的最高境界
人类所作的一切是为了什么？
衣：保暖、舒服、美观、高贵、独特等 =〉？ 食：充饥、营养、保健、味美、珍贵等 =〉？ 住：挡风雨、保暖、舒适、方便、高贵等 =〉？ 行：生活、生产、游玩、探索等 =〉？ 乐：维护身心健康、保持开心状态 =〉？ 其他：。。。。。。 单纯为个人考虑：脱离社会，最终达不到真正 的和持久的开心愉快！只有同时为他人考虑才能 在社会中和谐相处，达到人类生活的最高境界。
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2. 爱国心
国家是现实条件下客观存在的利益集团。
任何人都不可能脱离国家而存在，没有国家 感是人的一种悲哀。具有国家感能让人树立更高 目标和更高要求，就能看到更多实际问题和施展 才华的机会，从而帮助更好地成才。
爱国没有统一标准。
总的原则：想着自己的国家，关心自己的国 家，并在必要时愿为自己国家的生存、建设和发 展牺牲自己的个人利益。
不要欺骗他人，更不要欺骗自己。尊重缘分。
成功的人士善将恋情化为动力而不是包袱！
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7.
仁慈之心
现代社会与普通人/陌生人直接/间接打交道 的机会很多。仁慈之心不仅可以构筑安全环境， 还可以净化心灵，提高精神境界，甚至获得机 遇（只能看作意外收获！偶然中的必然，必然 中的偶然）。 汽车溅水：不该发生的故事！ 火车换位：旅途中发生的奇迹！ 多少“成功”之士由于气焰嚣张导致天灾 人祸，多年心血毁于一旦！ 仁慈之心要防止被人利用：自己的故事
我的大学成才之路
我的大学成才之路作为一个刚刚步入大学的小菜鸟，一切对于我来说都是那么新鲜，那么有吸引力。
大学里面轻松的学习氛围，复杂的人际关系，多种多样的社团活动……一切一切都在向我招手，因此，在这个时期，也是我的内心经受考验最多的时期，面临的选择也很多，也许稍一不注意，就会做出错误的决定。
于是，就要求我必须在这个时期规划出我的大学成才之路，鞭策自己，取得更大的成就。
每个人都渴望成功，渴望站在最高点俯瞰世界的感觉，那么，要想达到这个目标，我现在到底需要什么？成功需具备的品格之一，坚韧。
征服你自己，你就会征服一切。
每一个人在奋斗中都会遇到各种困难、挫折和失败，不同的心态，是成功者与普通人的区别。
任何成功者的早期经历都能印证温德尔·菲利普斯的至理名言：“失败是成功之母”许多人最终迈向成功，经历了无数次失败之后。
不曾失败者不会成功。
每一次失败都会使一个勇敢的人更加坚定。
如果没有失败的刺激，他们或许甘愿平庸。
失败使人发奋图强。
历经失败的痛苦，才能找到真正的自我、感受到真正的力量。
“如果有什么事情值得去做，就得把它做好”沃尔特-克朗凯特是美国著名的电视新闻节目主持人，他从孩提时代就开始对新闻感兴趣。
并在14岁的时候，成为学校自办报纸《校园新闻》的小记者。
休斯顿市一家日报社的新闻编辑弗雷德-伯尼先生，每周都会到克朗凯特所在的学校讲授一个小时的新闻课程，并指导《校园新闻》报的编辑工作。
有一次，克朗凯特负责采写一篇关于学校田径教练卡普-哈丁的文章。
由于当天有一个同学聚会，于是克朗凯特敷衍了事地写了篇稿子交上去。
第二天，弗雷德把克朗凯特单独叫到办公室，指着那篇文章说：“克朗凯特，这篇文章很糟糕，你没有问他该问的问题，也没有对他做全面的报道，你甚至没有搞清楚他是干什么的。
”接着，他又说了一句令克朗凯特终生难忘的话：“克朗凯特，你要记住一点，如果有什么事情值得去做，就得把它做好。
”在此后70多年的新闻职业生涯中，克朗凯特始终牢记着弗雷德先生的训导，对新闻事业忠贞不渝。
当代青年的成才成长途径
浅谈当代青年成才的途径在领导的信任、同事的帮助和自身的努力下,我在各个方面都有了一定的提升,这里我结合自身的不足和工作经验,简单谈一谈我对青年成才途径的粗浅认识。
一、当代青年要有远大的志向纵观古今,凡成就事业的人,都在青年时就有着远大的志向,志向是人前进的方向,是在迷雾中求索的航标。
作为青年,应树立起远大的人生志向,不应满足现状,不应只着眼于眼前的工作,只有目标明确了,我们才知道路该往哪里走,工作该往哪里努力。
明确了人生目标后,我们青年应该围绕着人生目标对人生进行规划,制定中期和短期目标,规划好在一个较长的阶段要达到一个什么样的状态,在细化到较短的阶段,要达到什么样的状态,这样我们在追逐自己人生理想时,才能有条不紊,循序渐进。
所以说,远大的志向是青年成才的方向。
二、当代青年要有较高政治觉悟随着社会主义市场经济的逐步发展,中国与世界的交流沟通逐步加大,互联网文化对青年思想的冲击逐步加深些负面思想尤其对改革开放以后成长起来的我们青年一代产生深远的影响,青年人中往往存在淡薄理想追求功利、对前途迷茫、缺乏自我认同感、缺乏精英意识、沉迷于虚拟世界、心里问题凸显、过分追求自我、在大是大非面前做出错误的选择,更有一些青年道德底线低下,甚至误入歧途青年人正处于人生观、世界观和价值观形成的时期,形成的性格特点和生活作风将影响我们一生的成长和发展。
作为青年要想在当下这个物欲横流、五彩斑斓的社会中把正方向,在大是大非前保持头脑清醒,就必须要保持较高的政治觉悟和政治敏感性,应该学习历史知识、国情知识、经济知识、法律知识和国际知识,加强理性思维、辩证思维、实践思维和创新思维,不断加强改造自身的人生观、世界观和价值观。
这样我们的工作生活才能与党的改革方向保持一致才能与我国经济发展保持一致,才能与社会进步保持一致,才能不误入歧途。
所以说,政治觉悟是青年成才的基石。
三、当代青年要勤于学习加强学习是青年素质锻造的必由之路,青年的学习包括学理论、学知识、学方法、学经验。
大学生成才之路探索优选PPT
钟志华
同学们好！
祝你们早日成才！
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大学生成才之路 三 学习
0. 学习做人 1. 基础课学习 2. 专业课学习 3. 兴趣课程学习 4. 社会知识学习 5. 交流能力培养:表达自己,理解他人 6. 实践能力培养 7. 团队精神与合作能力培养 8. 独立思考与创新能力培养 9. 生活能力培养 10. 终身学习能力培养
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4. 社会知识学习
关心政治：任何人离不开政治；
大量成功的“改行”创业者！
改变对政治的偏见。 《大学生成才之路探索》
工程实践（设计、制造、施工等）
高考/自家的墙报
从小事做起，注重细节！
合作能力：善于沟通、专业能力精、团队意识强等。
参与社会实践：各种形式的社会调查； （承诺，责任，义务等），孝，忠，慎独
高（度费专的业故化事；），气量(多一些智慧， 到提位高不 总越体位学、习主效动率协。调和补台等。
但多思考、多请教有助于弥补不足！ 学自习我的 与全他部人意：义善在良于(决应不用意于味实软践弱，)，无诚论信知识或能力！
现做代人社 要会学分习工吗的? 重为要什特么征要：学多习人做完人成?复杂任务； 但（多很思 强考的、生多活请能教力有与助奢于侈弥的补生不活足是！两码事） 团独队立精 思神考与合创作新能力培养 改变对政治的偏见。 不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。
现代社会分工的重要特征：多人完成复杂任务； 每堂课必到是克服困难的有效手段！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人文精神培养：实践做人的理论。 但多思考、多请教有助于弥补不足！
请列举大家最关心的社会问题。
请列举大家最关心的社会问题。共同分析。
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《 “MindSet” 》作者--约翰· 奈斯比特
奈斯比特的— — ―MindSet‖ ----―思维定势”
―MindSet‖有两层含义:
一是指心态，二是指倾向和习惯。
有了正確心態，才能預見未來趋势。
心态是培养出來的
心态是培養出來的，家庭、社會從 小就對人產生影響，但要強調： mindset 是可以自己創造、而預 見未來的。 Nhomakorabea
哥伦布与郑和相比较
相同点: 都是世界航海史上的大事；在航海过程中， 都使用了指南针；都加强了各地区间的联系。 不同点：郑和是15世纪前期；哥伦布是16世纪初; 郑和7次下西洋；哥伦布3次到达美洲 ; 郑和船队庞大；哥伦布等人船队很少。 郑和下西洋是为了宣扬国威，加强海内 外的联系；哥伦布等人远航是为了开拓 海外市场, 掠夺财富。
有关“成才”的几个因素
历史与社会因素—机会，偶然性； 个人因素 —— 人文素质——
立志，奋斗，毅力。
审时度势—历史与社会因素
―圣人做事，审时度势，伺机而动.‖
——道德经
历史因素 —— 社会的动荡与变革。 社会因素——体制与政策 ，市场需求。
人文精神
人文精神是指求善求美的精神。求善即是归于至善。
10.旧的不去，新的不来；
Don’t add unless you subtract。
11.科技始终来源于人性。
Don’t forget the ecology of technology
授人以鱼，不如授人以渔
《思维定势》给我们的不是小知识、 不是技巧，
而是思维的方法、判断的标准.
逻辑分析思维方法
创新思维定义
狭义: 创新思维是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识 新领域，开创人类认识新成果的思维活动，它往往表现为发 明新技术、形成新观念，提出新方案和决策，创建新理论。 广义: 创新思维表现在思考的方法和技巧上，在某些局部的结论和 见解上具有新奇独到之处的思维活动。
乔布斯的创新思维
人文素质与科技素质 ——大学生成才之路
天津大学 关工委 天津大学 理学院
马世宁
2013. 10. 27. E-mail: snma99@
―授人以鱼，不如授人以渔” “点金术” 与 猎枪
―点石成金” 的 “手指” 与财富
——〈 The Alchemist — A Fable About Following Your Dream 〉
爱因斯坦说过：“发现一个问 题，往往比解决一个问题更为 重要。”
发现问题，是解决问题的前提。 要养成一双慧眼，透过现象看本质， 穿越形式识根本，努力发现问题并最 终解决问题，提高工作质量和效率。 。
无论你想做什么，现在就做！
你也許會滯留原地，但時間絕對不 會。 You may delay, but time will not . ——佛蘭克林
8.改变是需要时间的；
Things that we expect to happen always happen more slowly
―Mind Set‖ ----―思维定势”
9.寻找机会尋，比解决問题更为重要。
You don’t get results by solving problems but by exploiting opportunities。
人文精神是人文思想、人文方法产生的世界观、价 值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方 法。
人文精神是人类文化或文明的真谛所在，民族精神、 时代精神从根本上说都是人文精神的具体表现。
个人的人文素质
人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品 质或达到的发展程度。 个人因素——兴趣、性格、气质、世界观、 价值观 、 学识和能力等。
6.远景不要太超前于时代；
Don’t get so far ahead of the parade that people don’t know your in it
―Mind Set‖ ----―思维定势”
7.要变革，先让人们看到好处；
Resistance to change falls if benefits are real。
要有 ： 自信（self——confidence ）， 自尊（self-esteem）， 自敬（self-respect）。
科学精神
科学精神，是求真求实的精神。
这是研究科学的青年，必须具备的精神。有了科 学精神，必会发现及重视科学方法。 而科学方法，又可以应用到一切日常生活、日常 事务，乃至修身、齐家、治国、平天下的大事业。
从15世纪开始，意大利文艺复兴使西 方的历史进入了一个大发展的新时期。 自永乐三年(1405年)至宣德八年的二 十八年间，郑和率众七次远航。但自此 以后，中国的历史进入了一个闭关锁国 的时期。
郑和与哥伦布
2002年3月15日，英国学者在英国皇家 地理学会发表了令世人震惊的新观点： 中国明朝航海家郑和的船队比哥伦布早 72年到达美洲大陆，还可能比麦哲伦早 一个世纪进行了环球航行。
文艺复兴与科技原创性
14-16世纪开始的文艺复兴——是 西方近代文化和科技原始性创新的 思想源动力。 文艺复兴使西方社会结束了黑暗的 中世纪，进入近代社会。
文艺复兴—— 发现世界和发现人
瑞士史学家伯克哈特有句名言：“文 艺复兴发现了世界和发现了人” 。 前者是指探索宇宙，探索自然界的规 律，是客观的，是自然科学的基础； 后者是指探索人的个性，是主观的， 是哲学和社会科学的基础。
讲的是一个西班牙少年寻找宝藏的寓言。
大学要给你的是 —— 猎枪还是粮食 ?
本讲座要给你们的是—— 成才的 “点金”
术和 “猎抢” 。
本讲提纲
前言： 思维定势与审时度势； （一）：历史与现实；
（二）： 案例介绍；
（三）：重要的是人才的素质 —人文素质、科技素质。
前言-------学会思维
由贝利尼博物馆珍藏的49幅文艺复兴 时期绘画作品05年在天津大学冯骥才 文学艺术研究院展出。 这是文艺复兴时期三大巨匠（达芬奇、 米开朗基罗、拉斐尔）的作品同时聚首 大学校园，在中国教育史上，美术史上 都从未有过，此举已在全国高校及美术 界引起了巨大轰动。
达·芬奇(1452－1519)
意大利文艺复兴时期最负盛名的美术家、雕 塑家、建筑家、地理学家、工程师、科学家、 科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、 音乐家、和发明家。 因为他是一个全才，所以他也被称为“文艺复 兴时期最完美的代表人物”. 壁画《最后的晚 餐》、祭坛画《岩间圣母》和肖像画《蒙娜 丽莎》是他一生的三大杰作。
文艺复兴为思想解放运动和资产阶级革 命奠定了基础，可以说它是： 人类文明史上的一次伟大变革，是与中 世纪的一场大决裂。
―文艺复兴历史上的进步作用
恩格斯评价： “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、 进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨 人——在思维能力、热情和性格方面，在多 才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 ”
―Mind Set‖ ----―思维定势”
1.变化中大部分事物都有章可循；
While many things change, most things remain constant.
2.未来隐藏于现实之中；
The future is embedded in the present 。
3.要关注统计数据；
个人的科技素质
数理基础，语言表达能力； 独立思考的能力； 好奇心、利他精神和雄心壮志； 创新能力； 宽厚的专业知识。
成功的机遇要靠自己去把握
天分+勤奋+机遇=成功。
这个公式告诉我们：成功者都不是靠先天的 条件，而是靠后天的努力，靠自己主宰命运， 把握机遇，拥抱成功。
唯物主义者并不否认天分，但是，光靠先天的条件 是不够的，更重要的是后天的努力。机遇给成功插 上腾飞的翅膀。有的人与机遇擦肩而过，有的人抓 住机遇获得了成功。
正确的逻辑思维可以帮助我们做出 伟大的发现
如: 热力学第二定律，非欧几何，光速极限， 人类对宇宙的大小推论等等（宇宙的大小至 今无定论，但至少是130亿光年）。
要有正确的思维定势
预测时代发展的趋势，要有正确的思维 模式。 奈斯比特在《 ―MindSet‖ ----―思维定 势”》中总结了11条我们面对未来时 代所应拥有的心态。
创新 = 借用与连结
乔布斯总爱引用画家毕卡索（Picasso）的 名言：“好的艺术家懂复制，伟大的艺术家 则擅偷取。”他从不认为借用别人的点子是 件可耻的事。 乔布斯给的两个创新关键字是“借用”与“ 连结”。但前提是： 你先知得道别人做了什 么。
要敢于“打破框框”去思 维
要敢于—―OUT OF THE BOX‖ 去思维！
文艺复兴
14 世纪中叶到16 世纪在欧洲发生的一 场思想文化运动，标志着人类从中世纪 迈进了近代历史。 以人为核心的崭新的意识形态反对以神 为中心的陈腐意识形态，新的文化取代 了以天主教神学为主导的封建旧文化， 打破了蒙昧主义的桎梏。 实质是资产阶级在思想文化领域领导的 反封建文化运动 。
人类文明史上的一次伟大革命
除了你以外， —— 沒有人能掌握你的幸福。
（一） 历史与现实
胡锦涛: 浩瀚而宝贵的历史知识，既是人类总结 昨天的记录，又是人类把握今天、创造 明天的向导。 一部人类文明史就是人类不断在以往历 史的基础上有所发现、有所发明、有所 创造、有所前进的历史。
文艺复兴与郑和下西洋的启示 — 600年来的回顾
柏拉图把思想的抽象力和正确的思维能 力用于伦理和政治上，结果奠定了西方 社会哲学的基础；