校 友 会 班 级 理 事 登 记 表
毕业生登记表院系鉴定评语
毕业生登记表院系鉴定评语又到了一年一度的毕业季了，那么你要怎么去写毕业生登记表院系鉴定评语呢?下面由本本人精心整理的毕业生登记表院系鉴定评语，希望可以帮到你哦!毕业生登记表院系鉴定评语1.该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。
吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
2.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。
能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。
团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
3.该生思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
4.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。
能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。
团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
5.该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
大学生登记表班级鉴定通用8篇
大学生登记表班级鉴定通用8篇具备了一定的专业素养。
能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。
在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，责任心强。
团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
7.该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。
吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
8.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。
能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。
团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
9.该生思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。
10.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。
能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。
团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
11.该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。
12.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习认真，具备一定的理论知识和实践能力。
积极参加院系各类活动奖。
在班级担任生活委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名合格的大学生。
13.该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。
积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
14.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
七年级班规班纪及奖惩措施
七（2）班班规班纪及奖惩措施班训：学会学习，学会做人为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：班规部分一、按照学校作息表，按时到班，认真做“两操”;按时就座等候上课，按计划进行课程。
二、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
写字要端正，有错及时订正。
有明确的学习目的，有良好的学习习惯。
课堂积极合作，踊跃发言。
三、自习课自觉学习各门课程，安静而专心。
四、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱画。
五、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六、用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
七、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。
（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐、关电源等。
）八、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
九、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
十、放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。
不去网吧和机室及其他娱乐场所。
十一、有集体观念，服从管理，服从指挥。
具体的奖惩标准每人原始分100分，以期为单位计算加减结果。
（一）以下行为属于违纪：1、升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。
（1分）2、迟到、早退、无故缺席（2分）3、仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。
（1分）4、不认真做课间操、眼操（1分）5、课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。
（2分）6、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。
（3分）7、毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（3分）8、清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（2分）9、当周应完成的背记任务记录为空白（2分）10、课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（10分）11、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所（10分）12、拖欠作业、考试作弊。
小学班级公约20篇
小学班级公约20篇为营造良好学习环境, 培养大家“团结合作, 进取进取”的`精神, 人人为班团体增光添彩, 班委会特制定班规, 望同学们配合。
一、纪律方面(组长记录, 班长月统计)(1)课堂纪律1、上课认真听讲, 按教师的要求进取思考问题, 讨论问题, 举手回答问题, 不得做与课堂无关的事情(写作业、传纸条、讲闲话等等)。
违纪被班干部登名扣1分, 被教师点名扣2分。
一天内被登名2次, 放学留下帮忙扫除, 3次以上, 写一份400字的检讨, 并清洁2天。
2、课堂纪律若良, 全体同学午时放学留下作检讨。
3、上课被教师点名表扬纪律有提高这加1分。
4、顶撞教师或对教师不敬, 扰乱课堂这扣3-8分。
5、课堂纪律优+, 全体同学加2分。
(2)课间纪律1、带其他班同学进入本班教室, 造成不良影响的, 负责人每次2-5分。
2、骂人者扣2分, 打人者扣3分。
二、完成学习及其他任务情景。
(学习委员负责监督, 科代表登记)1、无故不按时完成作业者扣1分, 并且利用课间时间不上。
2、早晨到校补作业或抄作业者, 午时留下重做两遍。
3、凡参加校内外各项有益活动加2分, 获奖者加5-10分。
三、清洁卫生(卫生委员负责监督)1、值日要求:早上7:30到校, 午时1:40到校, 第4节下课后, 迟到者扣1分, 不认真者扣2分, 未参加者扣3分。
早读前、午时上课前及放学清扫完毕。
到位情景请卫生委员检查。
校检查结果年级前三名, 全组同学加3分。
2、乱扔垃圾, 扣2分并拣垃圾一天。
四、考勤(班长负责)1、无故迟到扣1分, 早退扣2分, 旷课扣4分。
2、请假必须由家长请假并写请假条, 否则按旷课处理。
五、仪容仪表(文艺委员记录)1、仪容仪表检查, 不合格者扣1分。
2、不按要求穿校服, 每半天扣1分。
3、周一不带红领巾扣2分。
4、全周仪表合格加2分。
六、宣传(宣传委员负责)每人每月需投稿2篇, 完成加1分, 被录用者每篇加2分, 未完成任务扣3分。
学生心理危机预警登记表
（）3.情绪容易暴躁、发怒、易激惹；
（）4.情绪长期低落压抑，有强烈焦虑、恐慌、紧张，或罪恶感和自责情绪明显；
（）5.曾经有过较严重的打架斗殴、伤害他人的行为；
（）6.性格极度内向，孤僻缺少朋友，同伴关系淡漠；
（）7.亲子关系恶劣或冷漠，经常发生亲子冲突，社会支持系统长期缺乏或丧失；
（二）重大心理危机需紧急心理危机评估与干预
（）1.情绪突然明显异常者，如特别烦躁、焦虑，无法控制冲动，情绪异常低落或突然从低落变为平静
（）2.曾经有过自残行为、自杀企图甚至自杀行为；
（）3.
（）4.突然避开同学、老师或亲人；拒绝和他人沟通，做出抽烟、酗酒等反常的事；
（）5.不明原因突然向同学、朋友或家人赠送礼物、请客、赔礼道歉、述说告别的话语等，行为明显改变；
学生心理危机预警登记表
基本信息
姓名
性别
出生年月
班级
班主任
家长姓名与电话
父：
母：
家庭住址
学习情况
特优( )优秀( )良好( )合格( )待合格( )
身体状况
健康( )疾病()
主要表现
该生是否存在下列症状，请在该选项括号中打上“√”
(一)严重心理危机：需平时重点关注与筛查
（）1.经常无故请假(如请假超过一周又无可信的请假缘由)；
1.是否已经密切观察该生是异常情况；是（）否（）
2.是否已建议家长带孩子定期做进一步的医学心理治疗；是（）否（）
3.班级措施：
（1）已制定班级干预方案（班主任工作手册）；（）
（2）已联系并约谈家长；（）
（3）经常与该生交流；（）
（4）班干部和同伴密切支持帮助；（）
先 进 班 集 体 登 记 表
在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。在学校组织的“十佳歌手”比赛中，段秋露同学获得了二等奖、吴秋香三等奖；普通话演讲比赛中，张佳玉同学获得了一等奖；我们班的学生还积极响应学校团委、学生会的活动，男子篮球荣获了第一，周卫生的评比中都名列前茅。在学校的秋季运动会中他们是最亲密无间的伙伴，他们手拉手，心连心，他们共追求、共欢乐，最后总分位居第二。他们共同畅游在学习、体育、艺术与娱乐的殿堂，
学校党、团组织意见
（盖章）
团县委、县教育局意见
团市委、市教育局审批意见
备注
说明：1、各级组织签意见后，请盖章；
2、签注的意见要具体；
3、附先进集体的先进典型材料。
三、荣誉与成绩
1.本学期2014级（1）班，班风正，课堂秩序好，同学们学习积极性较高，各科成绩较为突出。
2. 2014级（1）班在本学期每次考试评比成绩均获年级前茅；
3.在学校举办的一年一度的秋季运动会中，虽然是二等奖，但他们胜不骄败不馁，老师说他们在文明礼仪和精神风貌上赢了，做到了文明比赛。
总之，在本学期学习、生活中，2014级（1）班各方面取得了一定的成绩，但还存在着不足，在今后的学习中我们会更加努力、进取。 因为2014级（1）班的每个同学都为自己是这个集体中的一员而骄傲，并愿意为集体贡献出自己的全部，这种自信汇聚成一股无形的力量，爆发出巨大的威力，如果我们成为了优秀班集体，我们一定会更加努力，在全校做出榜样，请各位领导、老师投出庄严的一票，感谢对宗地民族中学教育支持.
二、班集体建设
（1）班级班风
本班以“集体发展，实现自我飞跃”为树立良好班风的核心，建立健全班干部，以自由组合形成六个小组学习方式，形成了人人有事做，事事有人做的学习兴趣小组，开展了比、学、赶、帮、超的学习氛围。目标明确，努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上，行为有序的集体就是高质量的集体。所有的同学都积极而努力，有困难相互帮助，他们获得尽可能的表扬和肯定，他们拾金不昧，乐于助人。因此，每位同学都是快乐的成长着，让同学们自由的在知识的海洋翱翔。
大学生登记表班级鉴定范文9篇
大学生登记表班级鉴定范文9篇大学生登记表班级鉴定范文 (1) 转眼间大学生生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。
我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!大学期间，我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。
我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。
我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。
我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。
大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。
我积极乐观向上，适应能力强。
大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。
相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。
我从____年进入某大学就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
研究生毕业登记表导师鉴定评语
研究生毕业登记表导师鉴定评语距离研究生毕业的日子已经近了!那么你要怎么去写研究生毕业登记表导师鉴定评语呢?下面由本本人精心整理的研究生毕业登记表导师鉴定评语，希望可以帮到你哦!研究生毕业登记表导师鉴定评语1.该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。
性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。
在担任班团干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，善于沟通，在学生会公共关系部对外工作上表现突出，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
2.该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优秀、热爱祖国、关心集体、学习目的明确肯下工夫。
积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。
在校期间表现很好，老师相信你在今后的工作岗位一定会做的更加出色。
3.该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。
在担任班干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
4.该生认真遵守学校的规章制度。
尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。
是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
优秀班级主要事迹(优秀3篇)
优秀班级主要事迹（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级班规班训班风（范本）
八年级班规班训班风八年级班规班训班风八年级班规班训班风班训：做人诚心学习细心友情真心生活开心班风：竞争互助共同进步学风：我学习，我快乐，我成功班级目标：用进取书写成长用快乐记录时光同学之间勤勉励，道德情操修养好。
全班同学共努力，全面发展齐奋进。
班级誓言用进取书写成长，用辉煌记录青春。
气有浩然，学无止境，海到天边天作岸山登绝顶我为峰！我们自信开朗、奋发向上我们信心百倍、干劲十足！来，让我们携起手，喊出我们的激情！永争第一不畏坚奋力拼搏永向前艰难困苦斗志昂齐心协力创辉煌。
班级公约一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；见到老师问声好，做到文明有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语文英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、两操：出操整队快静齐，动作规范做好操；天天锻炼身体好，身体好学习才好。
四、上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考；积极举手敢发言，尊敬师长听教导。
五、课间：课间休息不吵闹，下课书本准备好；勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。
六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环相扣才生效。
七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；课本整洁字端正，保质保量按时交。
八、纪律：迟到早退缺课旷课咱不会，打架骂人脏话绰号咱不做。
九、卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞；奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。
十、礼仪：相逢点头笑，礼貌问声好；求人要说“请”，走开“再见”不能少。
十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
十二、课外：不打游戏，不上网吧，课外管好自己好学生。
目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。
共同约定要做到，学风班风自然好；全班同学共努力，全面发展齐奋进！初中八年级优秀班级班规一、班训团结合作和谐发展勤奋创新善思博学努力打造一个：团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。
小学生心理咨询辅导记录
一、来访者的根本情况：
来访者是一名女学生.她的问题是：她与男生相处得不错,但被其他女生认 为这是可耻的.导致她集中不了精神上课,测试考得很糟糕.
二、咨询过程展示、分析：
技巧分类
咨询师与来访者的对话
过程评论
倾听和 影响
聚焦
面质
鼓励
来访者
一、开始阶段：建立咨询关 系、掌握来访者的材料及进 行分析、诊断.
28.来访者：我没方法专心 听他讲什么.
开放式 问题
来访者
29.咨询者：溜号的时候都 想些什么？
收集资料.找准了问题的关 键点,从关键点出发,层层 突破.
30.来访者：想一些令我烦 恼的事,我让自己/、要想, 可是没有用.
开放式 问题,鼓 励
来访者
31.咨询者：什么烦恼的事？能告诉老师吗？
鼓励来访者把事情说出来.
32.来访者：〔有所迟疑〕老 师您说,是不是女生跟男生 交朋友就是坏事,是可耻 的？我说的是普通朋友.
自我披 露,鼓励
事件
33.咨询者：我不认为这有 什么可耻.男女学生交往是 很正常、很普通,也是很必 要的.
说明自己的观点.
34.来访者：可是我班有 的女生就说我可耻,还当着 我的面说很多难听的话. 我 和那几个男生就是普通朋 友,大家合得来,有时候一 起出去玩,有时候互相帮 助,这怎么可耻了 ？〔哭泣, 稍稍平静之后〕我不想让人
果会更好.
39.来访者：同意.
逻辑结 果、鼓励
来访者、 他人
40.咨询者：A个目标是 客观公正地看待问题, 就是 帮助你澄清头脑中的迷惑
“男女生交往真的可耻 吗〞,树立正确的认知.第 二个目标是调节情绪、 保持 积极乐观的心情. 就是要把 你心中郁闷、委屈的情绪全 都发泄出去,回复以前那个 积极乐观的你.我觉得空椅 技木对你比拟适宜, 怎么做 呢？就是在你的对面放一张 空椅子,首先你想象空椅上 坐的就是诽谤你的那几个 女生.你尽可能说出心中的 感受,你可以质问她们为什 么要这样说,为什么要伤害 你.把心中的气愤、委屈和 平时不会和她们吵的话都 说出来.其次,想象空椅中 坐的是你的同学们, 你向他 们解释这件事的始末,他们 完全了解了,他们都支持 你,站在你这边为你打气, 帮你渡过难关,你觉得这样 做行吗？
学生管理常用表格[综合汇总]
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学生管理常用表格处分学生帮教联系表学生解除处分申请表退学申请表学生违纪处理报批表违纪学生处理决定送达通知书学生离校清单勤工助学岗位设置申请表请假申请表新生报到材料收集情况登记表系部学生报到情况登记表学生报到情况登记表学生缓交学费申请审批表学生勤工助学申请表学生社会实践申请表优秀毕业生推荐表优秀毕业生汇总表走读学生申请表周末(节假日)学生留、离校情况统计表周末（节假日）学生留、离校情况登记表学生信息登记表减免学费申请表学生工作处编制江苏省无锡交通高等职业技术学校处分学生帮教联系表江苏省无锡交通高等职业技术学校学生解除处分申请表②警告、严重警告、记过处分由系部审核后发文予以解除并向学生工作处呈报备案。
留校察看、跟班试读处分由系部审查后汇总呈报学生工作处，由学生工作处或学校审核发文予以解除。
③其他有关材料可作为附件一同呈报。
江苏省无锡交通高等职业技术学校退学申请表此表交校办公室存档学生违纪处理报批表江苏省无锡交通高等职业技术学校违纪学生处理决定送达通知书（存根）同学：你因，依据《江苏省无锡交通高等职业技术学校学生违纪处分条例》第的规定，经研究，决定对你予以处分（处理）。
如对以上处分（处理）有异议，请于接到本通知书5日内向校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
逾期将不再受理。
附件：关于对违纪的处理决定省锡交（）号送达时间：年月日经办人：签收：时间：—————————————————————————————江苏省无锡交通高等职业技术学校违纪学生处理决定送达通知书同学：你因，依据《江苏省无锡交通高等职业技术学校学生违纪处分条例》第的规定，经研究，决定对你予以处分（处理）。
如对以上处分（处理）有异议，请于接到本通知书5日内向校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
逾期将不再受理。
附件：关于对违纪的处理决定省锡交（）号送达时间：年月日江苏省无锡交通高等职业技术学校学生离校清单系部：姓名：班级：学号：学生签名：年月日勤工助学岗位设置申请表填表日期：年月日编号:注：1、此表为一式两份，经审批后用工单位保留一份，中心保留一份。
评优登记表班委会意见
评优登记表班委会意见1、文静认真，善于思考，勤于观察。
每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。
对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。
2、该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。
为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有文明礼貌;思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟;学习刻苦努力，锐意进取，连年进步，成绩良好;是一名合格的大学生。
3、品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。
自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。
4、该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;平时能够尊敬师长，团结同学;思想上积极要求上进;学习刻苦努力，成绩优良;工作中认真负责，有较强的工作组织能力;班级中与同学关系融洽，有较强的集体荣誉感。
是一名合格的大学生。
5、性格开朗，热情活泼，对班级的各项活动总是积极参与，有良好的团队精神，与同学们相处融洽。
对于不好的事情能直言不讳，专业学习很努力。
6、善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。
妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素质也有很大提升。
7、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
8、聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。
从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。
9、有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，进步显著。
与同学们相处融洽，适应能力强。
能够充分利用现有条件，发挥自己的才能。
10、和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。
班主任工作记录周表
王鑫宇母亲打电话。针对该生的种种情况，我与其母亲坦诚地交谈，希望得到支持和理解。其母亲对老师的良苦用心甚是感动，决心抽出时间监督孩子学习，并督促孩子改掉身上的坏习惯，配合老师工作，使孩子尽快赶上来。对于孩子也及时进行了教育，使他认识到自身的缺点，帮助其回归正常的轨道。
好人好事和偶发事件
唐小龙同学帮助低年级同学值日。
1、整顿班级纪律。
2、卫生工作。
个别
教育
对于上课不敢发言，不愿发言同学进行教育，找他们谈心。
与家长
联系
通过校信通与家长交流学生作业完成情况。
好人好事和偶发事件
马语轩同学帮助低年级同学值日。
班
队
会
记
录
“安全你我他”
活动目的：
通过活动让学生学习一些基本的安全知识，增强学生的安全意识。
第5周10月2日至10月9日
第9周11月3日至11月10日
本周
主要
工作
1、关心、指导、帮助学习困难的学生进步
2、《弟子规》教育
班级中
班
队
会
记
录
我爱班集体
活动目的：
增强学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。
第85______________________________________________________________________________________________________________________________周10月26日至11月2日
我班的陆敏同学帮低年级同学提水。
班
队
会
记
录
安全教育主题班会
活动目的：
1.使学生知道一些简单的安全常识。
鄂尔多斯市内蒙古工业大学校友会
鄂尔多斯市内蒙古工业大学校友会会员花名册
二00九年七月
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鄂尔多斯市内蒙古工业大学校友会会员登记表（一）
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鄂尔多斯市内蒙古工业大学校友会会员登记表（二）
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鄂尔多斯市内蒙古工业大学校友会会员登记表（三）
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鄂尔多斯市内蒙古工业大学校友会会员登记表（四）
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鄂尔多斯市内蒙古工业大学校友会会员登记表（五）
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鄂尔多斯市内蒙古工业大学校友会会员登记表（六）
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鄂尔多斯市内蒙古工业大学校友会
会员登记表（七）
更新日期：单位：神华准格尔能源有限责任公司
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鄂尔多斯市内蒙古工业大学校友会
会员登记表（八）
更新日期：单位：其他
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少代会代表登记表格模板
特长爱好
待人真诚，做事有上进心，头脑灵活，接受能力强。处事自信、认真、有主 见，不怕辛苦。爱好绘画，阅读。喜欢下围棋，曾获得过围棋八级。
少先队辽阳中学
第二十五次代表大会代表登记表
姓名
陈珉煜
性别
女
出生年月
1997.11.04
昭
八、、
片
班级
八（5）
民族
汉
职务
Hale Waihona Puke 宣传委员代表事迹陈珉煜同学在平日的学习中，认真刻苦，遇到困难，总是及时解决，一点也 不怀疑她自己的能力，对于失败，总是一笑而之，并不为成功而沾沾自喜。对于 失败，也从不气馁，永远都是努力再努力，因为她相信她能做得更好。她也经常 积极主动地帮助其他同学一起进步，不厌其烦地帮助同学们订正、完成作业，经 常督促拖拉作业的同学做作业。
意 见 栏
班主任意见
班主任签名
中队意见
中队长签名
大队意见
签名
辽阳中学大队部
2011
word可编辑.
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高中学生社区服务登记表范文
高中学生社区服务登记表范文一、学生基本信息。
姓名：[你的名字]班级：[具体班级]二、服务社区信息。
社区名称：[社区名字]社区地址：[详细地址]三、服务时间。
[开始日期] [结束日期]，共[X]小时。
四、服务内容及过程。
嗨，这社区服务可真是一次超有趣又超有意义的经历呢！我参加的第一项服务就是社区环境美化。
您能想象吗？社区里有些小角落就像被遗忘的小世界，垃圾和杂物到处都是。
我和其他小伙伴们就像超级英雄一样，拿着扫帚、簸箕和垃圾袋就冲向这些“战场”。
我们一边打扫，还一边互相打趣，说这就像在玩现实版的“垃圾大作战”游戏。
我负责的那块区域有好多烟头，我就一边捡一边嘟囔：“这些烟头啊，就像调皮的小坏蛋，到处乱躲。
”不过经过我们的努力，那些小角落都焕然一新啦，看着干净整洁的样子，心里那叫一个成就感满满。
然后呢，我们又参与了社区关爱孤寡老人的活动。
走进那些老人的家，就像走进了一个充满故事的老电影场景。
有一位老奶奶特别可爱，她拉着我的手就开始给我讲她年轻时候的故事，从她怎么在艰苦的年代养活一大家子，到她如何在社区里和邻居们相处。
我就坐在旁边，像个小粉丝一样听得津津有味。
我们还帮老人们打扫房间、整理衣物。
我在整理衣服的时候，发现一件特别古老的衣服，上面的花纹很奇特，老奶奶说那是她结婚时候穿的，哇，那一刻我感觉像是触摸到了历史一样。
我们还为老人们表演了一些小节目，我唱了一首老歌，虽然有点跑调，但老人们笑得可开心了，那笑声就像温暖的阳光，洒在我们每个人的心坎上。
还有社区组织的义务家教活动。
有个小弟弟特别聪明，就是数学不太好。
我就给他讲数学题，一开始他有点迷糊，我就用各种有趣的比喻来解释数学概念。
我跟他说，数学就像一个神秘的魔法世界，每个公式都是一把神奇的钥匙，可以打开不同的宝藏。
在我的“魔法教学”下，小弟弟终于开窍了，看到他做对题目那兴奋的小模样，我也觉得特别自豪。
五、服务收获与体会。
这社区服务就像一场奇妙的旅行，让我收获了好多好多。
有些错误犯了就有可能没有改正的机会
有些错误犯了就有可能没有改正的机会 人们常说：“不要怕犯错误”、“不要怕‘交学费’”、“吃一堑，长一智”、“在哪里摔倒，就从哪里爬起来”，如此等等。
这些话，不能说不对，意在鼓励犯了错误的人振作精神，继续奋斗。
在人生之路上，谁都难免犯错误，甚至严重的错误。
但错误与错误不同，有些错误是致命的，而且瞬间发生，没有纠正的机会。
“一失足成千古恨”，正是这个意思。
像在我们电厂发生的那三起人身伤害的错误，说起来是一种不像在政治方面、经济方面、作风方面那样严重，那样难听、难看的错误，而只是一种“小错误”，绝大部分这种“小错误”确实也没有酿成严重的恶果，一般都混过了。
也许正是由于这种麻木不仁，由于这种侥幸心理，使得他们走上不归之路。
这种没有机会纠正的错误，过去有人犯，现在有人犯，将来恐怕还会有人犯。
这种错误到底要犯到何年何月？还要付出多少鲜血和生命？，该猛醒了！安全重于泰山，无论在任何场合，任何时候，若不能提供安全的生产生活环境，就会制约发展，带来无穷的隐患。
很多时候，我们都是因为怀着侥幸心理去工作，所以很容易造成让你始料不及的事故。
如果有一天，事故不幸发生在你我身上，我们又当如何？悲剧的发生往往只在一瞬间，在那一瞬间，一切美好都将化为乌有，幸福的家庭破碎了！大好的前程断送了！亲爱的朋友，您想过吗？家人整天以泪洗面，谁又会愿意看到这样的结果？电力企业的安全运营是企业发展的最重要环节,它对企业的持续和谐发展和效益的提高有着重大的影响,同时也直接关联着每一位员工家庭的幸福.因此,多年来安全生产管理是人们不断关注和思考的焦点. 也许你会说:不就是那本安规嘛,我们早已掌握到位了.但是“安全第一，预防为主以人为本，珍爱生命”这几句话是否真正植入我们的心中？这是每位员工都应自省和沉思的话题。
多少年来我们听到的、看见的、经历过的，那些由于主观上不重视安全而酿成的悲剧依然在不断的发生，在延续......那血淋淋的场面和亲人撕心的叫喊，哪一幕不叫人触目惊心？也许这只是一时的疏忽，一不留神。
最新教师三进两联进班级记录内容
篇一：三进两联一交友活动情况汇报2016年10月27日，后勤服务中心在科室领导带领下学习“三进两联一交友”(进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友)活动。
党员干部密切联系师生的有效机制、促进民族团结的生动载体、维护学校安全稳定的有力抓在教育部门，我们后勤人员不但会干活，干好活，还要不断学习思想政治教育，提高思想觉悟意识。
只要大家心系学校，劲往一处使，学校才能有发展。
由于后勤管理学校食堂，科室领导就学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生、安全和营养等关系学生身体素质和健康成长的问题，做了重点说明。
望科室人员在食堂吃饭时，看看食堂存在哪些问题，听听学生的意见与建议。
两校区的食堂管理员每天检查食堂卫生、质量及外来人员，发现问题及时解决，在改进中不断提高后勤人的工作热情。
篇二：三进两联一交友活动情况汇报10月10日下午，在我院行政楼二楼会议室学院领导与各部门负责人、教研室组长一起认真学习了阿克苏地委《关于在“两学一做”学习教育活动中开展“五找五查五做”活动的实施方案》和《地区教育系统开展“三进两联一交友”活动实施方案》。
会上，李健副院长带领大家学习了文件精神。
李健副院长要求综合办根据文件指示和学院实际情况制定我院的“五找五查五做”、“三进两联一交友”活动实施方案，各部门结合自身特点和学院工作，做好本部门的“五找五查五做”、“三进两联一交友”活动。
李健副院长指出，要把“三进两联一交友”活动贯穿在“两学一做”中。
充分发挥我院党员干部、教职员工的作用，加强学院思想政治工作，引导学生自觉爱党、爱国、爱社会主义、牢牢掌握育人阵地，党员干部、教职员工要主动走进班级、走进宿舍、走进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友，“联”出温暖、“走”进心坎、“交”到真情、增进了解，发现和解决课堂教学、学生生活中存在的.问题和困难。
我院党员干部、教职员工要从身边做起，从点滴小事做起，用实际行动投身到践行社会稳定和长治久安的总目标中，争做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。
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况
个人竞选陈述为了更好的服务同学们与母校之间的沟通,更方便同学们之间的感情交流,特申请此职务,让我们以后的社会生活更好的发展,友谊长存,情感延续,就此申请。
签名：年月日
学院推
荐意见学院学工组（签章）
年月日
校友会
审批意见
校友会（签章）
年月日注：表内个人信息务必如实详细填写，务必加贴照片。
“应急联系人”指联系方式较固定的亲友，“个人竞选陈述”简要陈述对校友会班级理事的认识、参选理由及聘任承诺。