2019春社会学概论形考任务1参考答案
国开(河北)01315-社会学概论-形考任务一-【学习资料答案】
社会学概论-形考任务一-辅导资料
【题目】法国哲学家孔德出版的《实证哲学教程》，确立了实证主义在科学史上的地位。
对
错
正确的答案是“对”。
【题目】最早用实证方法研究社会现象的社会学家是斯宾塞。
对
错
正确的答案是“错”。
【题目】理解社会学的奠基人是韦伯。
对
错
正确的答案是“对”。
【题目】社会学产生于欧洲，但蓬勃发展于美国。
对
错
正确的答案是“对”。
【题目】社会行动是指人们有意识的、注入了某种社会意义的、并与他人发生关联的行动。
对
错
正确的答案是“对”。
【题目】从纽带的角度来看，社会关系基本上分为血缘关系、地缘关系和业缘关系三大类。
对
错
正确的答案是“对”。
【题目】在现代社会组织中，法理型权威占主导地位。
对
错
正确的答案是“错”。
【题目】行为科学的管理理论强调“以人为本”的管理，主张不应把人看作被动的，而应该努力启发人的积极性。
对
错
正确的答案是“对”。
2019电大（国家开放大学）社会学概论形考试题及答案
2019电大（国家开放大学）社会学概论形考试题及答案社会学在社区研究中比较重视的社区分类是（）。
a.自然社区b.农村社区c.城市社区d.法定社区目标与后果之间的中介变项在社会学上被称为（)。
a.社会制度xb.因果关系c.社会结构d.社会机制社会学界最早对社会资本做出分析的是（）。
a.格兰诺维特b.科尔曼C.费孝通d.林南在现代化过程中，会出现一些与现代性因素极为相像。
但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象，这种现象被称为(）。
a.脱节b.失衡C.畸变d.错位社会化的机构包括(）。
a.家庭b.大众传蝶C.工作组织d.学校库利提出的思想是（）。
a.符号互动理论b.印象管理理论c.镜中我以下属于行动人群行为的有（）。
a.暴民b.骚乱人群C.偶合人群d.表意人群社会工作的方法主要包括个案工作、团体工作、社区工作。
（）False家庭的传统功能，即（），在城市家庭中已基本丧失。
a.生产功能b.抚育功能C.消费功能d.赠养功能社会角色是指人们在生活中形成的、与人们在社会关系中所处的地位一致、社会所期待的一套行为模式。
()TrueFalse越轨就是个人或群体在行动中不通从自己所属的群体或者社会中大多数成员所认可的规范。
（）TrueFalse需要层次论是马斯洛初次提出的。
（)TrueFalse影响群体凝聚力的因素有（）。
a.领导的权威性b.成员的认同感C.外部环境的变化d.群体的人数后工业社会论是由谁提出的。
()a.达伦道夫b.奈斯比特C.弗兰克d.贝尔社会控制体系中的非正式控制包括(）。
a.宗教b.习俗C.社会舆论d.道德一人身兼数职、顾此失彼、疲童不堪的处境是（）的表现。
a.角色不清b.角色中断社会流动按照流动方向可以划分为代际流动和代内流动。
（)TrueFalse大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为(）。
a.城市平民化b.逆城市化、c.城乡二元结构d.城乡融合两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程，被称为（）a.文化交往b.文化比较C.文化交流d.文化满化以从事各种非农业生产为谋生手段的具有一定规模的人口所构成的异质性较高的地墙性生活共同体，被称为（)a.城市社区b.非农社区C.集镇社区d.小城镇社会控制的目的是使人们遵从社会行为规范。
国家开放大学电大本科《社会学概论》形考任务1作业及答案
国家开放大学电大本科《社会学概论》形考任务1作业及答案形考任务1主题讨论：留守儿童问题的社会学分析在我国快速的社会转型和城市化进程中，人口流动日益频繁，越来越多的青壮年农民进城务工，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。
根据《中国2010年第六次人口普查》样本数据来推算，全国有留守儿童6102.55万。
留守儿童中普遍存在着学业失教、情感失落等一系列问题，引起了社会各界对这个群体的关注，妥善解决留守儿童问题已经刻不容缓。
请点击观看凤凰大视野童年——中国农村留守儿童实录和视频贵州山区留守儿童真实生活，然后，从社会学的角度对留守儿童问题进行分析讨论。
社会学视野下的农村留守儿童问题探析一、留守儿童问题产生的背景及其心理发展现状留守儿童是指农村地区因父母或单方长期在外打工而被交由父母单方或祖辈、他人来抚养、教育和管理的儿童。
根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。
57．2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。
留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。
随着经济和社会的发展，随着城市化进度的进一步加快，在相当长的时期内，“留守儿童”的队伍不仅不会缩小，而且必将进一步扩大。
这支规模庞大的“留守儿童”队伍中的很多孩子, 因为家庭生活和教育的缺陷，健康和安全难以得到保证，无法享受到同龄孩子的花季、雨季，有的留守儿童从小就染上了诸多不良的社会风气，有的则因心理长期压抑而导致了行为的偏差或性格的扭曲，部分则成为让人难以置信的一系列恶劣事件的主谋者或被害人。
二、社会化程度影响留守儿童心理发展（一）留守儿童社会化的概念个体社会化是个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程，通过与社会的互动，学习知识、价值、技能、动机和适合他们在群体或社会中的地位和角色的过程，个体能够根据社会规范来控制和调整自己的行为，适应社会生活，得以独立地参加社会活动。
国家开放大学《社会工作概论》形考任务1-4参考答案
A、经济上的低收入性是基本特征 B、心理上的高度敏感性 C、政治上的低影响力 D、生理上的障碍是首要特征 E、生活上的贫困性 26.下列关于儿童社会工作说法正确的是（ ）。 A、英国伊丽莎白《济贫法》标志着现代儿童救助体系的确立 B、联合国颁布的《儿童权利宣言》是现代儿童社会工作的重要思想基础 C、儿童社会工作具有社会性 27.基于不同的任务目标，残疾人小组工作可以分为（）。 A、教育小组 B、社会改变小组 C、治疗小组 D、自助小组 28.社会工作者对病人家属的角色包括（）。 A、巩固家属在为病人做计划中的合作 B、向家属提供有关的信息并给予心理支持 C、帮助处理出院后所可能产生的问题 D、帮助处理出院后所可能产生的问题 E、帮助家属处理和病人的病情及住院有关的各种感受
A.对环境的调适 B.社会角色以及个人角色扮演 C.健康的体魄 D.生活适应性 9.矫正社会工作在下列哪个阶段能够发挥最重要的作用？（） A.犯罪心理的自觉改造阶段 B.犯罪心理的自我救赎阶段 C.犯罪心理的不适应阶段 D.犯罪心理的适应阶段 10.在我国社会矫正工作中，对矫正工作具有直接影响的是（）。 A.教育改造制度 B.监外执行制度 C.减刑制度 D.缓刑制度 11.某小区组织了老年腰鼓队，并且积极组织腰鼓队参与本区的系列表演活动， 腰鼓队获得了很好的发展，参与的老年人越来越多。这种腰鼓队属于下列哪一种 老年小组类型（）。 A、老年再教育小组 B、老年文体康乐小组 C、老年治疗小组 D、老年服务小组 12.国际上通用老龄化标准是以 60 岁及以上老年人口占总人口的（）作为指标。 A、10% B、7% C、15% D、5% 13.儿童社会工作的对象是（） A、贫苦无依的儿童 B、弃儿
形考任务 2 1.1939 年社区组织在美国被确定为社会工作的专业方法之一。（√） 2.个案社会工作只能涉及微观层次的社会问题。（×） 3.社会工作的伦理守则是指社会工作者为案主服务过程中应遵循的职业准 则。（×） 4.社会行政人员一般是社会机构的领导者。（×） 5.个别督导方式是最早使用的一种督导训练方式。（√） 6.小组社会工作中小组目标是个人目标的总和。（×） 7.小组社会工作是社会工作传统的三大方法种起源最早，而且也是其他方法 的基础。（×） 8.社会工作者最基本的角色是案主支持者。（×） 9.社会工作的责任主体是国家和政府。（×）
国开形成性考核01315《社会学概论》形考任务(1-3)试题及答案
国开形成性考核《社会学概论》形考任务(1-3)试题及答案（课程ID：01315，整套相同，如遇顺序不同，Ctrl+F查找，祝同学们取得优异成绩！）形考任务一题目：1、下列哪个不属于社会工作方法（C）。
【A】：社区工作【B】：个案工作【C】：集体工作【D】：团体工作题目：2、人的社会化的首要任务是（D）。
【A】：培养社会情感【B】：学习社会规范【C】：谋生的基本技能【D】：独立生存的技能题目：3、下列哪项不是社会互动的类型（A）。
【A】：发展【B】：人际互动【C】：冲突【D】：群体互动题目：4、“镜中自我”是（B）提出的【A】：米德【B】：库利【C】：布鲁默【D】：托马斯题目：5、一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为，都被称为（D）。
【A】：为例行为【B】：违章行为【C】：违法行为【D】：违规行为题目：6、中国社会学的起始人（B）。
【C】：严复【D】：梁启超题目：7、下列哪项不是角色失调的解决办法（A）。
【A】：角色教育法【B】：角色层次法【C】：角色合并法【D】：角色规范化题目：8、下列哪项不是社会互动条件（D）。
【A】：互动的双方一般互为主体或客体【B】：总是在特定的情境下进行的【C】：参加互动的人都是无意识的【D】：发生在两个或两个以上的人或群体之间题目：9、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象成为（A）。
【A】：角色冲突【B】：角色扮演【C】：角色中断【D】：角色失败题目：10、中国社会学者独立进行的社会调查始于（B）。
【A】：晏阳初、李景汉的河北定县调查【B】：陈达的民众生活费用调查【C】：毛泽东你的农村阶级状况调查【D】：费孝通的江村调查题目：11、下列哪项不是社会学的功能（A）。
【A】：道德功能【B】：社会批评【C】：描述功能【D】：预测功能题目：12、人类历史发展没有经历哪个阶段（B）。
【A】：发展【D】：享受题目：13、人的社会化是指（A）。
【A】：从生物人到社会人的过程【B】：从社会人到生物人的过程【C】：改造社会的过程【D】：返回原始生命的过程题目：14、下列（C）不属于社会学在中国本土化中做出重要贡献的老一辈社会学家【A】：吴文藻【B】：孙本文【C】：章太炎【D】：许仕廉题目：15、一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（C）。
社会学概论形成性考核册参考答案
社会学概论形成性考核册参考答案一、名词解释1、导学P3 2、导学P7 3、导学P114、导学P14 二、填空题1、孔德2、群学肆言3、哲学基础4、普遍的社会现象5、社会性6、19437、情景主义8、情感性9、相互发展10、条件反射学说三、选择题1、 A 2、 C 3、 B 4、 D 5、B 6、A 7、B 8、B 9、B 10、D 四、简答题1、导学P1 2、导学P4 3、导学P7 4、导学P12 五、论述题导学P13或（课本P114-116）2 一、词解释1、导学P182、导学P213、导学P264、导学P30二、填空题1、初级社会群体2、四3、泰罗4、社会人5、人性的角度6、滕尼斯7、吴文藻8、社区分析9、等级论10、剥削三、选择题1、B 2、A 3、A 4、B 5、D 6、A 7、B 8、C 9、D 10、C 四、简答题1、导学P16 2、导学P18 3、导学P22 4、导学P27-28 五、论述题导学P28 3 一、名词解释1、导学P34 2、导学P38 3、导学P43 4、导学P43 二、填空题1、家庭制度2、象征性设备3、制度改革4、罗斯5、社会行为规范6、环境压力7、社会结构8、人与环境关系9、物质资料在生产10、劳动力资源三、选择题1、C 2、C 3、C 4、A 5、C 6、C 7、D 8、B 9、C 10、A 四、简答题1、导学P31-32 2、导学P34-35 3、导学P35 4、导学P39 五、论述题导学P41或课本P307-308课本P314-315 4 一、名词解释1、导学P47 2、导学P51 3、导学P51 4、导学P53 二、填空题1、国民收入2、社区工作3、农村社会保障4、五行相胜5、索罗金6、柏雷托7、家庭流动8、第三次浪潮9、罗马俱乐部学派10、人民的物质和文化三、选择题1、 B 2、 A 3、 A 4、 C 5、 A 6、A 7、C 8、B 9、A 10、D 四、简答题1、导学P45 2、导学P335 3、导学P49 4、导学P53 五、论述题导学P51-52或课本P363-365。
2019春社会学概论形考任务1参考答案
2019春社会学概论形考任务1参考答案单选题共15题,每题3分,共45分1、一个人同时担当了几种角色,对个人的期待发生了矛盾、难以协调、这种现象称为( )A 、角色扮演B 、角色冲突C 、角色中断D 、角色失败【本题分值】: 3【本题得分】:3【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:B2、“人生在世,吃穿二字”的人生观就是哪种人生观？( )A 、享乐主义B 、权力主义C 、悲观主义D 、乐观主义【本题分值】: 3【本题得分】:3【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:A3、不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式就是指( )A 、冲突B 、竞争C 、合作D 、顺应【本题分值】: 3【本题得分】:3【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:B4、中国社会学的创始人就是( )A 、严复B 、康有为C 、梁启超D 、陈千秋【本题分值】: 3【本题得分】:3【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:B5、随着科学技术的发展,人们需要重新走进课堂,拿起书本,这种现象就是( )A 、再社会化B 、特殊社会化C 、重新社会化D 、继续社会化【本题分值】: 3【本题得分】:3【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:D6、“镜中自我”就是谁提出的( )A 、米德B 、库利C 、布卢默D 、托马斯【本题分值】: 3【本题得分】:3【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:B7、以下哪种活动属于社会交往( )A 、朋友谈心B 、观众瞧电影C 、顾客的摩肩接踵D 、乘客之间的前拥后挤【本题分值】: 3【本题得分】:3【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:A8、从六七岁到十一二岁就是儿童思维发展的哪个阶段？( )A 、形式运算B 、具体运算C 、感知运算D 、前运算【本题分值】: 3【本题得分】:3【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:B9、人类社会与动物社会的本质区别就是( )A 、语言B 、思维C 、劳动D 、直立行走【本题分值】: 3【本题得分】:3【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:C10、“社会”一词源于( )A 、中国B 、美国C 、英国D 、德国【本题分值】: 3【本题得分】:3【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:A11、第二次断乳就是指青少年( )A 、心理上的矛盾B 、心理上脱离各方面的监护C 、心理上的紧张D 、心理上与父母对立【本题分值】: 3【本题得分】:3【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:B12、一位教师与学生、校长、图书馆员等人建立不同的角色关系,叫做( )A 、复式角色B 、角色丛C 、实际角色D 、自致角色【本题分值】: 3【本题得分】:3【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:B13、需要层次论就是谁初次提出来的( )A 、弗洛伊德B 、莱格C 、米德D 、马斯洛【本题分值】: 3【本题得分】:3【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:D14、“工作安定”属于哪种需要( )A 、生理的B 、安全的C 、归属的D 、自尊的【本题分值】: 3【本题得分】:3【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:B15、文化就是指( )A 、人类创造的物质财富B 、人类学到的科学知识C 、人类遵循的行为规范D 、人类创造的所有财富【本题分值】: 3【本题得分】:3【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:D多选题共6题,每题5分,共30分16、人的社会化的生物基础就是( )A 、人有脑力劳动的条件B 、人有较长依赖生活期C 、人有语言能力D 、人有较强的学习能力【本题分值】: 5【本题得分】:5【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:ABCD17、人类需要历史发展的三个阶段就是( )A 、提升B 、生存C 、享受D 、发展【本题分值】: 5【本题得分】:5【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:BCD18、根据交往的主体可以把交往分为二种形式即( )A 、个人交往B 、群体交往C 、直接交往D 、间接交往【本题分值】: 5【本题得分】:5【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:AB19、人类生存的环境包括( )A 、自然环境B 、社会环境C 、物质环境D 、经济环境【本题分值】: 5【本题得分】:5【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:AB20、以下哪几种关系属于初级社会关系( )A 、同事关系B 、师生关系C 、血缘关系D 、地缘关系【本题分值】: 5【本题得分】:5【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:CD21、人要进行两种生产即( )A 、生活资料生产B 、物质资料生产C 、人的自身生产D 、精神财富生产【本题分值】: 5【本题得分】:5【老师评分】: 【老师评语】:【学生答案】:AC判断题共5题,每题5分,共25分22、马克思就是从宏观上阐述了需要层次论;马斯洛则就是从微观上阐述了需要层次论。
社会学概论形成性考核作业一(带题目)全套
社会学概论形成性考核作业一一、名词解释1、社会学：是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为，研究社会结构，功能，发生，发展规律的一门综合性的社会科学。
2、优势需要：指人在同一状态下可能会有多种需要，但其中只有一种需要占据主导地位，对人的行为起主导主导作用，我们把这种需要称之为优势需要。
3、社会交往：指个人与个人，个人与团体，团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用，相互影响的活动与过程。
社会交往也称社会相互作用或社会互动。
4、心理上的断乳：是心理学家对人的青年期的一种比喻说法，也叫"第二次诞生"。
生理上的断乳是指改变婴儿生活习惯，是一次生理危机，而青年走入社会也是重大的转变，又一次形成危机，可以认为是心理上的断乳。
二，填空题1、社会学作为一门独立的社会科学，是从（孔德）开始的，产生于19世纪30年代。
2、严复翻译斯宾塞的《社会学的原因》定名为《群学肆言》。
3、历史唯物注意是社会学研究的（哲学基础）。
4、需要的社会性是指需要的提出和满足都是（普遍的社会现象）5、马克思的需求的（社会性)和相对性论点至关重要，它奠定了马克思关于工人阶级相对贫穷的理论。
6、马斯洛于（1943）年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了需要层次论。
7、美国社会学家托马斯对符号相互作用论做出了贡献，他强调个人主观的（情景主义）在社会交往中的作用。
8、人际关系的明显特点：直接交往和（情感性）。
9、人的社会化进程，是指人的需要与社会环境相互促进、（相互发展）变化的过程。
10，巴洛夫的（条件反射学）是解释人类学习活动、学习能力的权威学说。
三、选择题1、“社会”一词源于（A）A、中国B、美国C、英国D、德国2、孔德在哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词。
A、《社会学研究》B、《社会学原理》C、《实践哲学教程》D、《社会学方法的规则》3、中国社会学的起始人是（B）A、严复B、康有为C、梁启操D、陈千秋4、需要层次论是谁初次提出的。
电大行政管理专科《 社会学概论》形成性考核册答案.doc
社会学概论作业1名词解释1,社会学:是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为,研究社会结构,功能,发生,发展规律的一门综合性的社会科学.2.优势需要:指人在同一状态下可能会有多种需要,但其中只有一种需要占据主导地位,对人的行为起主导作用,我们把这种需要称之为优势需要.3.社会交往:指个人与个人,个人与团体,团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用,相互影响的活动与过程.社会交往也称社会相互作用或社会互动.4.心理上的断乳:是心理学家对人的青年期的一种比喻说法,也叫"第二次诞生".生理上的断乳是指改变婴儿生活习惯,是一次生理危机,而青年走入社会也是重大的转变,又一次形成危机,可以认为是心理上的断乳.二,填空题1,孔德2,群学肆言3,哲学基础4,普遍的社会现象5,社会性6,19437,情景主义8,情感性9,相互发展10,条件反射学三,选择题1,A 2,C 3,B 4,D 5,B 6,A 7,B 8,B 9,B 10,D四,简答题1,马克思主义著作里对社会的解释主要分三点:他认为一是社会是人们交互作用的产物,是社会关系的总和;二是人类社会区别于动物社会的特征是劳动.人类通过生产劳动,创造了人类的自身,创造了一定的社会关系和文化,组成了不同于其他动物靠本能而结合的社会;三是人类社会是长期发展的产物,是与自然界有重大区别的特殊领域.2,社会需要在社会生活中处于非常关键的位置,表现在:一是需要是人的行为动力.人的行为追求一定的目的,包括物质利益,成长条件,社会关系和精神食粮,这些目的构成人们行为的动力,构成人们向自然和社会进取的,积极的动力源泉.二是社会需要是人们社会关系构成的基础.三是社会需要与人的劳动,实践相结合,相辅相成,推动着社会的发展.3,社会交往的意义表现在:一是人类离不开交往.二是社会交往是个人成长的重要条件,个人通过社会交往习得知识,形成自我概念并认识自己.三是社会交往是文化传播的手段,同代人交往可以扩大文化的享用范围,不同世代间的交往可以传递社会文化.四是社会交往是社会构成与发展的基础,人们通过交往而形成社会关系,进而形成社会.人们的共同活动或交往推动着社会的发展.4,一是传授生活技能.包括基本生活的各种动作技巧,社会交往技能,即学习语言和其他文化,谋求一定职业所需的专业知识技能.二是教导社会规范.社会规范是社会成员的行为准则,它约束人们的行为,调整人们的关系,维持整个社会的秩序,规范先于个人存在,一个人要参与社会生活必须学习这些规范,才能同他人交往共事.三是指点生活目标,生活目标即人生观,一个人的人生观对于他的一生有重大影响,如何通过社会化指点青年人生观的健康发展, 是一个十分重要的问题.四是提供角色人选,通过人的社会化过程,其最终目的是向社会输送合格的社会角色人选.五,论述题人的个性是个人社会化的产物,是随着个人社会化进程而逐步发展和形成的.一个人的个性形成和发展,受以下条件的限制:一,个性的形成有其生理,心理基础.先天的遗传,人的身体方面的因素对个性形成是有影响的.二,一个人的个性形成和发展,既受自身生理和心理条件的制约,更受社会关系的制约.在人的个性的形成过程中,生理,心理因素都以社会因素为中介发挥作用.因此,人的个性是个人社会化的产物,是随着个人社会化的进程而逐步形成和发展的. 社会学概论作业2名词解释1,也叫首属社会群体,是由面对面的交往而形成的,具有亲密的成员关系的社会群体.它反映了人们最简单,最初步的社会关系.是韦伯提出的行政管理模型,它是组织内部职位分层,权力分等,分科设层,各司其职的组织结构形式及管理方式.是聚居在一定的地域内,相互关联的人群形成的生活共同体,即地域性社会生活共同体.按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列.二,填空题1,初级社会群体2,四3,泰勒4,社会人5,人性的角度6,滕尼斯7,吴文藻8,社区分析9,等级论10,剥削三,选择题1,B 2,A 3,A 4,B 5,D 6,A 7,B 8,C 9,D 10,C四,简答题1,形成条件:保持较小的规模,进行直接地面对面地互动,保持相互持久的互动关系.功能:一人的社会化的基本场所.人的社会化的初始是在初级社会群体中进行的,为人进一步社会化奠定了基础,而且对个人的成长影响深远.二能够满足人们多方面的需要,人们为了需要结成群体,但不同的群体满足成员需要的程度不同.三人们走向社会的桥梁.人们在初级群体中学习基本生活技能,掌握必要的谋生手段,学会待人处世的行为规范,以很快适应更大范围的社会生活.人们经过初级群体这个桥梁沟通与社会的联系,并跨越这道桥梁走向社会.四初级群体有助于实现社会控制,人们对初级社会群体的认同感和责任感,使他们愿意自我约束,不做有损于本社会群体的事,这就在客观上维持了社会秩序.2,特征:一是社会组织是有目的组织起来的群体;二是社会组织的目标简单,明确;三是成员间的关系不那么亲密;四是成员的关系,行为常由事本主义,对事不对人的规则指导和调节;五是成员的可替代性强.3,构成社区的要素:一是以一定的社会关系为基础组织起来的,进行共同的社会生活的人群.相当数量的具有相互联系的人群是社区的存在的首要条件.二是一定的有界线的地域.包括土地及地域中所能提供的资源,这是人们活动的志气是人们进行共同生活的依据.三是共同的社会生活.这是社区的本质特征.四有自己的社区文化.表现为社区风俗和基本相同的价值观念.不同的社区其文化不同.五是社区居民在情感及心理上对自己所属的社区有归属感和认同感.4,从人类历史的发展来看,社会分工造成了社会的大分化.历史上三次大分工,使畜牧业,手工业,商业从农业中分化出来,三次大分工,促进了生产力的发展,又形成了不同的阶级,因而一般说来社会分工引起社会分化,社会分工越精细,社会分化就越复杂;但我们也要看到社会分化并不一定都是由社会分工造成的,因为同一职业的内部也有分化.社会分化是指社会中的个人或群体之间产生的,被社会认可了的区别.五,论述题马克思认为,阶级的产生是由于社会剩余产品的出现和生产资料私人占有制的建立而出现的.阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系,剩余产品的出现就导致了生产资料的私人占有,生产资料的私人占有导致了剥削阶级与被剥削阶级的出现.马克思主义揭示了阶级的本质是剥削,列宁指出,阶级就是这样一些集团,由于它们在一定的社会经济结构中所处的地位不同,它们对生产资料的关系不同.在社会劳动组织中所起的作用不同,因而领得自己所支配的那份社会财富的方式和多少也不同,由于以上不同,其中一个集团占有另一个集团的劳动,阶级的本质是剥削,阶级必然随着私有制的消灭现时消灭.社会学概论作业3一,名词解释是指当社会中有几种社会规范发生冲突时,有一种比较定规的社会规范占优先地位.是运用社会力量对人们的行为进行制约和限制,使之与既定的社会规范保持一致的过程.狭义的社会控制是指对越轨行为的约束.是由于人与环境的关系或人与人之间的社会关系失调,影响了广大社会成员的正常生活和社会进步,需要运用社会力量加以解决的问题.从文化的角度解释贫穷现象的理论,该理论认为人之所以长期和世代贫穷,是因为他们拥有特有的贫穷文化.二,填空题1,家庭制度2,象征性设备3,制度改革4,罗斯5,社会行为规范6,环境压力7,社会结构8,人与环境关系9,物质资料再生产10,劳动资源三,选择题1,C 2,C 3,C 4,A 5,C 6,C 7,D 8,B 9,C 10,A四,简答题1,社会制度是一个系统,它是由各种不同的要素组成的综合体.社会制度的构成要素包括以下四个方面:概念系统,它是说明该社会制度存在的理由,及它所起的作用的一套理论.这些理论支持和维护该社会制度的存在.它包括社会学说,社会理论,社会价值观等.规则系统是一整套用来指导人们行为的规则.作为人们以往活动经验结晶,它指出在既定情况下人们该如何行动以保证更有效地达到自己的目标.2,一是维持社会秩序,保持社会正常运行.秩序是社会存在和发展的基本前提,为保持社会安定,统治阶级或社会利益的代表力量就要对越轨行为进行控制.二是维持正常生活.为了维持正常的生活秩序,就要用社会控制手段对破坏生活秩序者以约束制裁,缺乏这种控制会影响社会秩序的安定.三是促进社会发展.没有社会稳定和社会秩序,社会就不能顺利发展,社会的正常发展,生活质量的提高是在社会秩序的基础上实现的,社会在运行过程中的有序是依靠社会控制来达到和保障的.四是社会控制的反功能:不合理的社会控制不能维护大多数人的利益.另外,僵硬而有力的社会控制不利于人们对合理目标的追求.社会控制所维护的社会规范体系是在一定的条件下建立的,而创新行为,改革则以原规范的破坏为前提,僵硬的社会控制所起的作用是维持原体系,阻止创新行为,僵硬的社会控制常常会积累矛盾,酿成更严重的社会冲突,冲击社会的正常秩序.3,道德与法律在产生的时间,形成的方式上都有不同.道德产生的时间早于法律,并且贯穿人类社会的始终,是自发形成的,而法律在人类社会中不是永恒的.具体说来区别在于:一,二者作用的范围不同.道德比法律作用的范围要广泛得多,不道德行为不一定是违法行为,而法律只干涉破坏它所维护的社会秩序,触犯法律的那些行为,违法行为一定是违反道德的行为.二,二者被支持的力量不同.法律是靠强制的力量来支持的而道德靠社会舆论的力量来支持的.三,二者的作用的性质和控制的强度不同.法律的作用主要表现为对人们一定行为的限制和禁止,违法者就要被处罚,甚至剥夺生命,而道德则表现为对人们行为的示范和劝阻,违反道德的人仅受到社会舆论的攻击.4,一是人与环境关系失调表现在两个方面:原生环境问题,即自然界本身存在的因素对人类生存和生产带来的不利影响以至威胁.次生环境问题,即被人类改变了的自然环境反过来对人类造成威胁,另外,人类对环境压力过大,环境资源难以承载这种压力.二是社会关系失调,人们之间关系不协调状态主要表现在:群体利益的冲突以致对立,群体间价值观念的冲突,社会结构失调,社会解组.五,论述题劳动就业问题是指在劳动年龄内有劳动能力的人未能从事劳动或有效劳动,而产生的不利于个人生存和社会发展的状况.其实质是劳动力资源同生产资料不能合理配置.我国面临的就业问题主要来自新增劳动力的就业,解决隐性失业和体制改革造成的失业问题.解决就业问题的途径:发展生产,创造更多的就业岗位.广开就业渠道.继续控制人口增长.建立待业,失业保险制度.社会学概论作业4一,名词解释也叫社会安全,是国家和社会依照法律对因不能参加正常劳动或遭受意外而不能维持基本生活的社会成员提供最低限度的经济援助,以保障其基本生活的制度.是指一个社会中,社会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式,社会角色模式的变动过程.是指在一定的社会群体中,人们生活表现的类型化了的活动形式与特征.是把全球看成一个整体,提出了各种全球性问题相互影响,相互作用的全球系统观点.全球发展理论的一个突出的研究机构是罗马俱乐部.二,填空题1,国民收入2,社区工作3,农村社会保障4,五行相胜5,索罗金6,柏雷托7,家庭流动8,第三次浪潮9,罗马俱乐部学派10,人民的物质和文化三,选择题1,B 2,A 3,A 4,C 5,A 6,A 7,C 8,B9,A 10,D四,简答题1,一是解决实际困难,保障个人生活.社会工作是针对遇有特殊困难的个人或群体的.通过向受助者提供物质的,精神的,社会的帮助,解决他们的实际困难,保障他们的生活.二是挖掘潜能,促进其发展.注重调动受助者的潜能,促进其发展.三是发扬互助精神,促进社会整合.四是化解社会问题,维持社会稳定.2,社会保障是国家和社会依照法律对社会成员的基本生活予以保障的制度.社会保障的特点:一是经济保障.社会保障主要是经济上的保障.二是社会性.在现代社会里,社会保障是一种全民性保障,国家对其所有公民都负有进行基本生活保障的义务.三是合法性.近现代的社会保障都是依法进行的.四人道主义.人道主义是人们对其同类所抱有的同情,爱护的感情与理性,是社会保障的哲学,伦理学基础.社会工作是指帮助社会生活上处于不利地位的个人,群体和社区,解决困难,预防问题的发生,恢复,改善和发展自己的功能,以适应和进行正常的社会生活的服务活动.社会工作的助人性质及其涉及领域的广泛,决定了社会工作类型的多样化.3,社会流动的类型分为一是按照流动的主体划分,有个人流动,家庭流动,群体流动;二是按流动方向划分,有水平流动和垂直流动;三按流动参照物来划分,有代际流动和代内流动.意义:社会流动可以有广义,狭义两方面的涵义.从广义上讲是个人,家庭以及其他社会群体在不同的社会部门间的运动.狭义的社会流动一般是指个人社会地位的变化.社会流动是普遍存在的一种社会现象.4,依附理论是发展中国家的学者是用来解释不发达国家发展不起来之原因理论.理论的思想基础是阿根廷经济学家,社会学家普雷毕什提出的核心与边陲国家不平等理论.这种上理论认为,世界经济是一个体系,这个体系由核心和边陲构成(即由西方发达国家和非西方不发达国家构成).核心和边陲之间的经济关系是不平等关系,西方发达国家通过不平等贸易剥削不发达国家,从而导致后者不发达.本理论基础的另一代表人物弗兰克引申了"核心——边陲"的概念认为"核心"也可称为"宗主"."边陲"也可称为"卫星",宗主与卫星的关系,不仅存在于发达国家与不发达国家,而且还存在于卫星国之内的不同地域,后者是前者的翻版.结论是不发达国家必须割断同发达国家的联系,自力更生,才能摆脱不发达的境地.这一理论看到了不发达国家落后的重要原因,对要摆脱传统社会到达现代社会只有走西方现代化模式的理论给予了严厉的批评,对不发达国家如何走正确的发展道路,显然是一个拳的分析观点.另外其割断同发达国家的联系的设想很难做到.五,论述题马克思主义的社会变迁理论是马克思主义的历史唯物主义中主要论题之一.马克思主义关于社会变迁的经典理论主要有如下几点:一是社会的变迁,归根到底是由社会的经济基础发生变动而引起的.二是随着经济基础的变更,全部庞大的上层建筑或快或慢地要发生变革.三是随着生产力的获得,人们改变自己的生产方式:随着生产方式的改变,也改变着生活方式,也就改变自己的一切社会关系.四是当社会的上层建筑所维护的是先进的经济基础或所瓦解的是腐朽的经济基础时,它对社会起推动作用;相反,当它所维护的是腐朽的经济基础或破坏的是先进的经济基础时,它对社会发展就起着阻滞的作用.这就是社会的上层建筑对经济基础的作用概括的结论.说明:以上简答题,论述题的答案只作参考,另仍需作适当具体的阐述。
社会学概论形考作业(答案)
人只有生活在一定的社会生活条件下，他的智力、心理、行为才能得到正常发展；如果离开了人所特有的社会生活条件，处于某种动物生活环境中，那只能发展到动物那样的水平，永远达不到人的智力水平，产生不了人的情感。
一个人从一无所知的婴儿成长为社会的有用之才，需要一个较长时期，在此期间，他要学习社会最基本的知识、技能，掌握社会的各种必要的规范，以此指导自己的行动，而社会也会以多种不同的方式千方百计地对个人施加影响，使其符合社会的需要。
家庭对个体社会化的影响在人类历史上，家庭教育曾经是个体社会化的主要途径。
尤其在封建社会，自给自足的自然经济，使得一个家庭就是一个生产单位。
因此，家庭教育往往是一个人接受教育的主要形式。
家庭是儿童生活成长的基地，是个人进行社会化的最初场所，家庭成员尤其是父母的行为方式，是儿童社会化的直接模式，正像人们所说的，家庭是人生的第一所学校，父母是子女的第一任老师。
在影响人的社会化的全部因素中，毫无疑问，家庭是一个极为重要的社会化因素，因为儿童在家庭中生活的时间最长，从他们接受教育的顺序来看，也是首先接受家庭环境的影响，然后才是幼儿园、学校的影响。
从孩子身上可以看出父母的品格。
父母的一言一行都可能在孩子的思想深处留下深深的印记。
幼小的儿童往往以父母作为自己模仿的榜样和模式。
例如，把妈妈当作妻子和女人的象征，把爸爸当作丈夫和男子的象征，逐步形成自己的基本概念。
而父母在家庭中的相互关系和相互作用的范型，他们的喜悦或沮丧，他们表达自己情感的愿望和机会，他们的相互爱慕、争吵、合作、竞争和冲突，甚至习性爱好，也都对孩子有着潜移默化的影响，使他逐渐形成了对人、对社会的看法。
学校对个体社会化的影响在现代社会中，将儿童从家庭引向社会的第一架桥梁，毫无疑问，属于学校。
学校是有计划、有组织、有目的地向社会成员系统传授价值观念、社会规范、生活技能、科学知识的制度化机构。
当儿童进入学龄期后，学校的影响便取代家庭上升到首要地位，成为最重要的社会化因素。
2024年国开电大社会学概论形考任务一参考答案
形考任务一答案已标红1、在交换论者看来，社会交换跟市场经济条件下商品的买卖和置换一样，只要有利可图，哪怕两个完全陌生的人之间也可以发生交换。
A正确B错误2、工业社会理论认为，工业社会的轴心原则是风险的生产和分配，风险生产和分配的逻辑统治着财富生产和分配的逻辑。
A正确B错误3、从组织的政治学角度来看，组织并非和谐的整体，相反，组织的内部充满了利益冲突，处理这些不协调的关系是社会组织存续无法回避的问题。
A正确B错误4、越是成熟的社会制度，越不能容忍社会的变迁，尽管社会变迁是必然的。
A正确B错误5、过度社会化可能会带来群体成员的高度一致性，这不利于群体的发展。
A正确B错误6、二元经济是国家经济不发达的表现。
A正确B错误7、宗教活动不是社会学的研究领域。
A正确B错误8、霍曼斯的交换理论具有行为主义的特点。
（）A正确B错误9、劳动就业就是将劳动能力同生产资料相结合创造社会财富的活动。
A正确B错误10、现代化不仅会带来便利、提升生活质量、也会带来风险挑战，可以说现代化是一个功过并存的过程。
A正确B错误11、一个人在单位是领导，下班回家时是丈夫、父亲，周末跟摄影爱好者一起外出采风时是兴趣团体成员，这种一人承担多种社会角色的现象称作（）。
A角色混淆B复式角色C角色冲突D角色失败12、我国改革推进中的国企改制，引入社会资本，自负盈亏，属于社会变迁中的哪种类型？A渐进变迁B剧烈变迁C整体变迁D局部变迁13、城市和农村这两类人们生存的空间在一个国家或地区的一寸关系叫做城乡关系，从历史发展角度看，城乡关系经历了（）——（）——（）的发展过程。
①城乡对立②城乡差别③城乡融合A①②③B②①③C②③①D③①②14、人的社会性的增强需要压抑人的生物机体并降低人的生物机能，以便于在参与群体生活和社会生活时，用社会规范指导自己的行动，实现与他人的合作。
A正确B错误15、我国经济社会的持续稳定和健康发展必须关注（）群体的稳定性及其规模的进一步扩大的问题。
国开学习网《社会学概论》形考任务参考答案
社会学概论-0001试卷总分：100单选题(共10题,共40分)开始说明：结束说明：1.(4分)人们通过谚语、民间故事、大众媒体等学习文化，这种文化的传递属于（）A、横向传递B、纵向传递C、平行传递D、跨界传递2.(4分)社会最基本的单位是（）A、文化B、自然环境C、人D、物质资料生产3.(4分)现在世界上为人们所享用的食品并不是由一个民族提供的，例如，可可出自美洲，咖啡来自非洲，大米来自中国等。
这体现了文化传递的（）A、横向性B、纵向性C、平行性D、跨界性4.(4分)社会学家常常对各种社会问题进行调查研究，做出客观的分析和价值评判，为社会的稳定和发展提出中肯的意见与建议，因此，社会学被人比喻为“社会医学”，这体现了社会学的（）功能A、教育B、预测C、批评D、解释5.(4分)任何文化都是人们后天学习和创造的，文化不能通过生理遗传，遗传学上也从未发现过文化的遗传因素。
这体现了文化的（）。
A、整体性B、习得性C、传递性D、接受性6.(4分)社会内部出现矛盾，并发生激烈冲突，导致社会出现动荡、停滞不前甚至倒退时，社会都能依靠自身的力量进行调节控制，通过改革或者革命，使问题得到解决。
这体现了社会的（）的特点。
A、能动性B、联系C、组织D、发展7.(4分)（）依据心理学的行为主义和经济学的功利主义理论，将人与人之间的交往视为一种计算得失的理性行为。
A、结构功能理论B、冲突理论C、交换理论D、符号互动理论8.(4分)组成文化的最小单位或基本要素是（）。
A、文化模式B、文化丛C、文化特质D、亚文化9.(4分)被人们称为“社会学之父”的是A、孔德B、斯宾赛C、涂尔干D、韦伯10.(4分)文化冲突最激烈的形式是（）A、战争B、改革C、移民D、贸易多选题(共10题,共40分) 开始说明：结束说明：11.(4分)社会化的内容包括（）A、技能社会化B、政治社会化C、道德社会化D、角色社会化12.(4分)从文化的结构来看，可以把文化模式分为（）A、简单文化模式B、全模式C、复杂模式文化D、子模式13.(4分)初始社会化是发生在生命早期的社会化，主要通过（）来进行A、家庭B、邻里C、幼儿园D、学校14.(4分)奥古斯特·孔德将（）作为社会学研究领域的基本分类。
社会学概论形考作业及答案
社会学概论形考作业及答案社会学概论一一、填空题1、1838年10月，法国实证主义哲学家孔德在他的《实证哲学教程》第四卷中正式提出了社会学这个词，他又被西方誉为“社会学之父。
2、人类学可以分为自然文化和社会语言两个部分。
3、人的社会区别于动物社会的特征是劳动。
4、社会学按知识结构，它的内容可以分为理论社会学、应用社会学和经验社会学三大类。
5、人的社会需要是社会生活的起点。
6、需要是人的行为的动力，是人们活动的积极的动力源泉。
7、文化的三种类型是物质文化、精神文化、社会综合文化。
8、生存、享受、发展、是人类需要发展的三阶段。
9、根据交往的性质，社会交往有直接、间接、竞争合作和冲突顺应。
10、初级社会关系包括血缘、地缘。
11、角色扮演最早是由米德提出的。
12、集体行为的特征有非组织性、突发性、反市性。
13、初级集体行为通常包括骚动、传闻、社会动荡不安、时尚等14、儿童和少年社会化的基本场所是家庭、学校和邻里社会。
15、个性的心理特征包括能力、性格和气质。
16、个性差异性的生理基础前提是生理素质，后天的社会实践对个性的形成起着决定性的作用。
17、社会化的对象是社会中的生物个体的人和社会群体的个人。
18、康有为撰写了一篇最好的社会革命的檄文是《大同书》。
19、社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中研究。
20、中国社会学起始于1903年严复翻译出版斯宾塞的《群学肆言》一书。
21、一般认为孔德是西方社会学的创始人。
22、马克思把人的需要划分成两大块，即社会的和自然的需要。
23、自我的发现是人类认识世界的一次飞跃。
24、冲突最显著的特征是它的破坏性。
25、社会学家米德是符号相互作用论的开创者。
26、库利的“镜中自我”理论认为，人们是通过与他人交往并借助他人的反映来认识自己。
27、人际关系具有两个明显特点，直接交往和情感性。
28、高级集体行为就是通常说的社会运动。
29、时尚可以分为热、时髦和时狂。
社会学概论 国开形考答案 任务一
1838年（）首次使用“社会学”这个概念，标志着社会学的正式创立。
选择一项：
A.
弗洛伊德
B.孔德
C.米德
D.马斯洛
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你的回答正确
正确答案是：孔德
题目2
最早提出社会依附理论的社会学家是（）
选择一项：
A.
普雷毕什
B.
丁伯根
C.贝尔
D.托夫勒
你的回答不正确
正确答案是：B
普雷毕什
题目3
符号相互作用论的开创者是（）
选择一项：
A.制度化优先
B.制度化冲突
C.制度化逃避
D.制度化建设
正确答案是：制度化逃避
题目9
把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致，这种越轨行为的理论是（）
选择一项：
A.社会失范论
B.标签论
C.亚文化群体论
D.手段—目标论
正确答案是：标签论
题目10
本原的社会制度包括（）和婚姻家庭制度。
选择一项：
A.政治制度
B.经济制度
C.法律制度
D.文化制度
正确答案是：经济制度
题目11
斯宾塞认为社会进化与生物进化相似。
选择一项：
对
错
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正确的答案是“对”。
题目12
斯宾塞是社会唯名论者。
选择一项：
对
错
正确的答案是“错”。
题目13
韦伯是社会学之父。
选择一项：
对
错
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正确的答案是“错”。
题目14
孔德提出研究社会的四种基本方法是：观察法、实验法、问卷法、比较法。
正确的答案是“错”。
题目18
社会学概论形考一
社会学概论形考一一、单选题：1第二次世界大战后，社会学理论逐步走向多元化，其中包括吉登斯的（）．A社会批判理论B现象学社会学理论C沟通理论D结构化理论(正确答案)2世界上第一个社会学系在（）．A纽约大学B牛津大学C哥伦比亚大学D芝加哥大学(正确答案)3社会学符号互动论的主要代表人物之一是（）．A吉登斯B布鲁默(正确答案)C默顿D布劳4霍尔提出，相距45厘米到约122厘米的距离是（）．A亲密距离B公众距离C个人距离(正确答案)D社会距离5根据个人和社会网络的连接的紧密程度不同．可将社会网络分为（）．A互利形态和互补形态B稳固形态和松散形态(正确答案)C个人形态和群体形态D封闭形态和开放形态6库利认为，自我作为一种社会产物，它的出现有（）．A两个阶段B三个阶段(正确答案)C四个阶段D五个阶段7米德将自我分为（）．A两个部分(正确答案)B三个部分C四个部分D五个部分8.在城市群研究的理论中，主张城市应该兼有城市和乡村各自优点，城乡交融和群体组合型城市，这种理论是（）．A田园城市理论(正确答案)B组合城市理论C区域整体发展理论D城市集中发展理论9中国城镇化发展中的加速发展阶段是（）．A 1949～1957年B 1958～1977年C 1978～2000年D 1978年至今(正确答案)10一个人一生中特别是其工作生涯里社会地位的变化是（）．A代内流动(正确答案)B自由流动C垂直流动D竞争式流动11根据角色追求的目标，可将社会角色划分为（）．A功利性角色与表现性角色(正确答案)B规定性角色与开放性角色C先赋角色与自致角色D制度性角色与互动性角色12由于生产技术或社会体制变革而引起的规模较大的社会流动被称为（）．A垂直流动B代际流动C结构式流动(正确答案)D竞争式流动13就全球化的发展进程看，从15世纪末期到18世纪中期属于（）．A增强阶段B萌芽阶段(正确答案)C开始阶段D起飞阶段14中国的局部现代化阶段开始于（）．A 1840年B 1890年C 1912年(正确答案)D 1949年15违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为是（）．A违例行为B违法行为C违规行为D违章行为(正确答案)16社会问题是一种被相当多的人认为是偏离于他们所持有的价值观念的社会状况，这种观点来自于社会问题研究理论中的（）．A社会解组理论B价值冲突理论(正确答案)C社会病理学D社会建构理论17偏差性社会问题是指个体偏离或违反一定社会行为规范造成的社会问题，属于偏差性社会问题的是（）．A食品安全问题(正确答案)B腐败问题C贫困问题D自然灾害问题18两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程，被称为（）．A文化交流(正确答案)B文化濡化C文化交往D文化比较19日本的茶道是一个著名的（）．A文化元素B文化集丛(正确答案)C文化特质D文化模式20在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称是（）．A人力资本B人口资本C人力资源D人口资源(正确答案)21在社会上占主导地位的，为统治集团倡导，并被多数社会成员所接受的文化被称为（）．A亚文化B统治文化C集团文化D主文化(正确答案)22人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和被称为（）．A自然资源B文化(正确答案)C人口D环境23在组织控制中，对正在实际进行操作的组织成员的行为进行指导和监控，使组织成员的行为始终指向组织的目标，这一过程被称为（）．A沟通控制B预先控制C反馈控制D现场控制(正确答案)24在解释集体行为的理论中，斯梅尔瑟提出的是（）．A搭便车理论B价值累加理论(正确答案)C资源动员理论D乌合之众理论25美国学者林德夫妇的名著《中镇》开创了社区研究中的（）．A人文区位学理论B类型学理论C社区全貌研究(正确答案)D空间结构理论26在关于城市空间结构的理论中，多核心理论的提出者是（）．A伯吉斯B霍伊C林顿夫妇D哈里斯和厄尔曼(正确答案)27非介入性研究法是指（）．B文献法(正确答案)C访谈法D实验法28非介入性研究法又称为（）．A实验法B个案法C文献法(正确答案)D统计法29属于教育制度的潜功能的是（）．A社会控制功能(正确答案)B社会选择功能C文凭功能D实现社会化的功能30学校不再被视为社会实现其自我良性再生产的领域，而成为统治阶级用以生产与其特殊地位和利益相吻合的工具，这种教育的社会学分析视角是（）．A冲突论视角(正确答案)B互动论视角C后现代视角D功能论视角二、多选题1涂尔干的社会学观点包括（）．A社会静力学B社会团结理论(正确答案)C失范理论(正确答案)D社会动力学E功能分析和历史分析方法(正确答案)2斯宾塞的社会学理论包括（）．B社会有机体论(正确答案)C社会进化论(正确答案)D社会团结理论E功能分析论3环境的功能表现在（）．A环境对人类具有支持作用(正确答案)B环境对人类具有供给作用(正确答案)C环境对人类具有抑制作用D环境对人类具有调节作用(正确答案)E环境对人类具有文化启迪作用(正确答案)4集体行为的特征包括（）．A群众性(正确答案)B自发性(正确答案)C结构性D非组织化(正确答案)E非制度化(正确答案)5.1977年，中国社会的阶级、阶层结构可分为（）．A小资产阶级B工人阶级(正确答案)C农民阶级(正确答案)D知识分子阶层(正确答案)E无产阶级6社会化的环境因素包括（）．A家庭(正确答案)B学校(正确答案)C大众传媒(正确答案)D伙伴群体(正确答案)E社区(正确答案)7社会化的基本内容可以概括为（）．A生活技能社会化(正确答案)B政治社会化(正确答案)C价值观念社会化(正确答案)D行为社会化(正确答案)E角色社会化(正确答案)8社会化的类型包括（）．A基本社会化(正确答案)B继续社会化(正确答案)C再社会化(正确答案)D正向社会化(正确答案)E反向社会化(正确答案)9社会控制的特点包括（）．A有限性B人为性(正确答案)C普遍性(正确答案)D规范性(正确答案)E多重性10从城镇化与工业化发展水平关系来考察城镇化可分为（）．A同步城镇化(正确答案)B过度城镇化(正确答案)C滞后城镇化(正确答案)D低度城镇化(正确答案)E逆城镇化(正确答案)11社会变迁的原因有ABCDE( )．A文化的发展与传播(正确答案)B观念的改变C观念的改变D外来入侵E人口状况的改变12社会问题的一般特征有（）．A社会性(正确答案)B普遍性(正确答案)C特殊性(正确答案)D集群性(正确答案)E复杂性(正确答案)13权变理论的主要观点包括（）．A要求组织管理注重劳动效率B不同的人对组织管理方式的要求是不同的(正确答案)C强调组织成员的群体身份对组织管理的作用D组织目标、工作性质、职工素质等因素对组织结构和领导方式的效率有很大的影响(正确答案)E人们是带着不同的需要和动机加入工作组织的(正确答案)14组织行为理论的代表人物有（）．A梅约B泰罗C摩尔斯D巴纳德(正确答案)E麦克雷戈(正确答案)15著名家庭社会学家威廉•古德认为，家庭的特征包括（）．A至少有两个不同性别的成年人居住在一起(正确答案)B他们之间存在着某种劳动分工(正确答案)C他们进行许多经济交换和社会交换(正确答案)D他们共享许多事物(正确答案)E成年人与其子女之间有着亲子关系(正确答案)16当代社会学方法论的主要流派有（）．A后实证主义(正确答案)B新人文主义(正确答案)C批判诠释理论(正确答案)D后现代主义(正确答案)E马克思主义(正确答案)17有关我国城镇化发展道路的讨论，主要观点有（）．A大中城市论(正确答案)B均衡发展论(正确答案)C多元模式论(正确答案)D小城镇重点论(正确答案)E城市分散发展论18自然资源的特点表现在（）．A自然资源的有限性(正确答案)B自然资源的潜力的无限性(正确答案)C自然资源的系统性(正确答案)D自然资源空间分布的不均匀性(正确答案)E自然资源时间分布的均匀性19社会学在教育方面的功能主要有（）．A提供模式B反馈信息C帮助人们自觉地完成社会化(正确答案)D帮助人们合理选择(正确答案)E建立规范20交换理论的创立者是社会学家（）．A戈夫曼B科塞C布劳(正确答案)D霍曼斯(正确答案) E帕森斯。
国家开放大学一网一平台电大社会学概论形考任务1和2网考题库答案
国家开放大学一网一平台电大《社会学概论》形考任务1网考题库答案1.职能式组织结构的特点是项目系统没有固定的工作人员，而是随着任务的进度，根据工作的需要，从各职能部门抽调人员参加，完成任务以后，各项目小组成员就回到原来的部门，项目小组成员接受双重领导。
【正确答案】错误2.组织中的正式结构反映了组织成员之间的职能（或职务）关系，不能表现出他们之间的相互接触、相互作用的社会关系，而非正式结构的产生和存在可满足组织中成员各方面的需求，因此，非正式结构在一定条件下对正式的结构起着补充作用。
【正确答案】正确3.只有正式的群体规范具有约束和指导作用，对群体的发展和运行有重要的意义。
【正确答案】错误4.中国当代家庭以扩大家庭和夫居制家庭为主，严格执行父系制，母权家庭在逐步上升。
【正确答案】错误5.初级社会群体过度发达或过度萎缩都不利于社会的良性运行。
【正确答案】正确6.初级群体成员间的交往具有情感性，次级群体成员间的关系多数是工具性的。
【正确答案】正确7.消费不仅是生活方式，而且是文化形式。
【正确答案】正确8.文化并不是一成不变的，它是一定社会环境与自然环境的产物，随着环境的变化而变化。
【正确答案】正确9.初级社会群体在满足人们感情需要、减轻心理压力、防止人性异化等方面发挥着重要作用，这是区别于其他社会群体的一个重要功能。
【正确答案】正确10.自由流动无定的方向，不能从个别的自由流动中发现社会变迁的性质和趋势；结构性流动是有方向性的，从每一次结构性流动中都可发现社会变迁的性质和方向。
【正确答案】正确11.通常，群体决策可以集思广益，但是，群体决策往往也更容易导致冒险和失误。
【正确答案】正确12.实证主义的社会学认为，社会学不应当是价值无涉的，而应当体现对人性的关怀。
【正确答案】错误13.后发外生型现代化是一个由民间力量推动的自下而上的过程，而早发内生型现代化是一种由政府推动的自上而下的过程。
【正确答案】错误14.定性方法缺点是，许多社会现象非常复杂和独特，难以进行数量分析和经验概括，即使可以运用数量分析，也难以洞察社会现象的意义和动机。
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2019春社会学概论形考任务1参考答案
单选题共15题，每题3分，共45分
1、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾、难以协调、这种现象称为（）
A.角色扮演
B.角色冲突
C.角色中断
D.角色失败
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
2、“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观？（）
A.享乐主义
B.权力主义
C.悲观主义
D.乐观主义
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：A
3、不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式是指（）
A.冲突
B.竞争
C.合作
D.顺应
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
4、中国社会学的创始人是（）
A.严复
B.康有为
C.梁启超
D.陈千秋
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
5、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（）
B.特殊社会化
C.重新社会化
D.继续社会化
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：D
6、“镜中自我”是谁提出的（）
A.米德
B.库利
C.布卢默
D.托马斯
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
7、以下哪种活动属于社会交往（）
A.朋友谈心
B.观众看电影
C.顾客的摩肩接踵
D.乘客之间的前拥后挤
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：A
8、从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段？（）
A.形式运算
B.具体运算
C.感知运算
D.前运算
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
9、人类社会与动物社会的本质区别是（）
A.语言
B.思维
C.劳动
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：C
10、“社会”一词源于（）
A.中国
B.美国
C.英国
D.德国
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：A
11、第二次断乳是指青少年（）
A.心理上的矛盾
B.心理上脱离各方面的监护
C.心理上的紧张
D.心理上与父母对立
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
12、一位教师与学生、校长、图书馆员等人建立不同的角色关系，叫做（）
A.复式角色
B.角色丛
C.实际角色
D.自致角色
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
13、需要层次论是谁初次提出来的（）
A.弗洛伊德
B.莱格
C.米德
D.马斯洛
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：D
14、“工作安定”属于哪种需要（）
A.生理的
B.安全的
C.归属的
D.自尊的
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
15、文化是指（）
A.人类创造的物质财富
B.人类学到的科学知识
C.人类遵循的行为规范
D.人类创造的所有财富
【本题分值】：3【本题得分】：3
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：D
多选题共6题，每题5分，共30分
16、人的社会化的生物基础是（）
A.人有脑力劳动的条件
B.人有较长依赖生活期
C.人有语言能力
D.人有较强的学习能力
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：ABCD
17、人类需要历史发展的三个阶段是（）
A.提升
B.生存
C.享受
D.发展
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：BCD
18、根据交往的主体可以把交往分为二种形式即（）
A.个人交往
B.群体交往
C.直接交往
D.间接交往
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：AB
19、人类生存的环境包括（）
A.自然环境
B.社会环境
C.物质环境
D.经济环境
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：AB
20、以下哪几种关系属于初级社会关系（）
A.同事关系
B.师生关系
C.血缘关系
D.地缘关系
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：CD
21、人要进行两种生产即（）
A.生活资料生产
B.物质资料生产
C.人的自身生产
D.精神财富生产
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：AC
判断题共5题，每题5分，共25分
22、马克思是从宏观上阐述了需要层次论；马斯洛则是从微观上阐述了需要层次论。
（）A.
对
B.
错
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：A
23、有的人在社会生活中犯有越轨行为，而被有关司法、公安部门收容，强制性进行教化，这种现象被称为再社会化。
（）
A.
对
B.
错
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：A
24、一对夫妻因矛盾发展到一定程度而无法生活，最后只能以离婚而告终，这在社会学上称为角色中断。
（）
A.
对
B.
错
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
25、竞争就是指人与人或群体与群体之间为了获得共同珍视的目标而采取的斗争、压制等相互作用方式。
（）
A.
对
B.
错
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：B
26、语言是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。
（）
A.
对
B.
错
【本题分值】：5【本题得分】：5
【老师评分】：【老师评语】：
【学生答案】：A。