四川教育版七年级上学期期中历史试题新版
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四川教育版七年级上学期期中历史试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1 . 我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。这是网络上的一句话。下列远古人类中,生活在周口店的是
A.元谋人
B.大汶口人
C.半坡人
D.北京人
2 . “这种远古人类保留着猿的一些体质特征,但他们已经能直立行走,上肢基本上具备了现代人的特点……”材料中的“远古人类”最有可能是
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人
D.河姆渡原始居民
3 . 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是
A.统治者缺乏治国经验
B.不注意与周边国家的关系
C.诸侯内乱
D.末代国君残暴统治
4 . 中国银行行徽(图一)的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币(图二),这种形状的钱币最早在全国统一使用是在()
A.商朝B.周朝C.秦朝D.汉朝
5 . 山东被称为“齐鲁大地”河北被称为“燕赵大地”,这种称呼源于历史上的源最早可上溯到
A.禅让制
B.分割制
C.郡县制
D.世袭制
6 . 以下关于下图的叙述错误的是()
A.战国时期合纵战略示意图B.战国时期连横战略示意图
C.有“合众弱以攻一强”之意D.图中战略的代表人物是苏秦
7 . 战国历史的特点,一是“乱”,主要表现为战争;二是“变”,突出体现在
A.铁器的普遍使用和牛耕的推广
B.各国的变法特别是秦国的商鞅变法
C.农业产量的提高
D.人口的大量增加
8 . 下列对我国原始人群生活状况叙述正确的是
A.周口店的北京人会制造彩陶B.山顶洞人学会磨制和钻孔技术
C.长江流域的半坡人种植粟D.黄河边上的河姆渡人用耒耜耕作
9 . 修建于战国时期,“旱则引水浸润,雨则杜塞水门”,使成都平原成为“天府之国”的伟大水利工程是
()
A.郑国渠B.长城C.都江堰D.大运河
10 . 七(1)班学生对战国时期的历史开展研究性学习活动,他们拟定了以下研究主题,其中最恰当的是()A.逐鹿中原:化干戈千古绝唱黄炎联盟B.反抗暴政:“临阵倒戈得民心者得天下
C.诸侯争霸:乱纷纷你唱罢我又登场D.新旧交替:社会剧烈变革的时代
11 . 2016年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日在黄帝陵隆重举行,海内外近万华人参加了典礼。我们祭祀黄帝是因为()
A.他带领人们根治了水患B.他建立了第一个奴隶制国家
C.他是中华民族的“人文初祖”D.他最早建造干栏式房屋
12 . 列出史实中,与大禹有关的有()
①治理水患
②发明舟车
③分封诸侯
④建立夏朝
A.①②B.②③C.①④D.③④
13 . 下列以少胜多的战役,发生在三国两晋南北朝时期的是
A.官渡之战
B.赤壁之战
C.淝水之战
D.巨鹿之战
14 . 战国兼并战争规模大、参战兵力之多、交战区域之广、持续时间之长,远超前代。下列战役不是发生在战国时期的是()
A.牧野之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战
15 . 秦朝时统一文字,把哪种文字作为全国标准文字()
A.甲骨文B.小篆C.草书D.楷书
二、填空题
16 . 统治腐朽是政权更替的主要原因。
(1)夏朝最后一个国王是___________
(2)商朝最后一个国王是___________
(3)周最后一个国王是___________
三、判断题
17 . 下列观点,根据所学历史知识,判断正误。
(1)商朝的建立标志着我国最早国家的产生。()
(2)春秋时期,各国通过变法,封建制度逐步确立起来了。()(3)西汉的长安和东汉的洛阳,被称作东西二京,长安城里还有较为完备的下水道。()
(4)佛教史载东汉末年传入我国的,对我国的文化发展又深远的影响()
四、简答题
18 . 春秋时期,诸侯国为争夺霸权,展开了激烈的竞争。经过角逐,先后出现了“春秋五霸”,请你写出这五个霸主的名号。
五、综合题
19 . 中华文明源远流长。为了探究中华文明的起源,某中学七年级学生开展了与其相关的探究性学习活动,请你参与进来。
(文明的起源)
材料一:考古学者在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石,以及一些粗糙的石器,还发现了炭屑和烧骨……
(远古的传说)
材料二:传说尧帝年事已高,而其子丹朱性格粗野,好闹事,尧帝认为不能委任他为继承人,便举行部族联盟议事会商议。会上,各部族领袖皆推举舜为继承人,舜继位。舜年老时,以同样的方式推举禹为继承人。
(辉煌的成就)
材料三:
(不息的文明)
材料四:……啊,我们伟大的中华神州,山河壮美,历史悠久,文化灿烂,民族优秀,华夏文明传遍环宇全球,万代千秋。
——《华夏文明之歌》
(1)元谋人生活在距今约多少年的历史时期?通过对元谋人遗址的“发掘”,我们可以获取哪些信息?
(2)材料二涉及的是古代哪一制度?
(3)图1中的青铜器被称为什么?图2展示的文字被称为什么文字?我国有文字可考的历史是从什么时候开始的?
(4)中华民族能够创造悠久、灿烂的文明的原因是什么?
20 . 阅读下列关于“中国古代政治制度演变”的史料,结合所学知识回答问题。
材料一:相传,尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人,舜年老时,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。
材料二:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品。