七年级历史上册期中考试试题及答案

七年级历史上册期中考试试题及答案一、选择题1．如图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行世袭制④秦朝统一了文字A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④2．以下历史故事中，发生在有文字记载历史时期的是（）A．三皇五帝B．大禹治水C．武王伐纣D．黄帝蚩尤的战争3．参考下图: 根据材料“1923年被考古学家发现了他们生活的遗址和头盖骨，他保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，”,请你判断他属于A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡原始人4．从出土文物“秦印封泥”(下图)中能够获取的历史信息有( )①周朝实行分封制度②秦朝实行丞相制度③封泥上文字是小篆字体区A．①②B．①③C．②③D．①②③5．春秋战国时期，诸侯国为争夺霸权，展开了激烈的竞争。

经过角逐，先后出现了“春秋五霸”和“战国七雄”。

既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是A．楚B．宋C．晋D．魏6．下列事物出现的先后顺序是①青铜器②陶器③石器④铁器A．①②③④B．③②①④C．④③①②D．②④①③7．百家争鸣局面的形成与下列哪些因素有关系（）①封建经济的迅速发展②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革A．②③④B．①②③C．①②③④D．①②④8．下图为2002年6月出土的湘西里耶秦简（局部），其中出现了“洞庭郡”的文字记载。

此考古发现，印证了秦朝在地方（）A．全面推行郡县制B．统一了度量衡C．流通圆形方孔钱D．实行车轨统一9．有人说：这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代，又是一个最为自由、最为开放的时代，它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。

”最能反映这一状况的历史史实是（ )A．儒家思想成为正统思想B．春秋战国时期出现百家争鸣C．佛教传入中国D．西学传入中国10．“第一次踏上这块土地，记者惊讶的发现，除了我国境内已发现的最早人类化石的故乡，它竟然还集中了另外两大世界级品牌资源——世界上规模最大的石林地质奇观和时空横跨1亿多年的恐龙公墓……”这则新闻中说的“这块土地”是( )A．陕西西安B．浙江河姆渡C．山东大汶口D．云南元谋11．下图是上海世博会中国馆建筑“东方之冠”，据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。

请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的是( )A．司母戊鼎B．青铜立人C．青铜神树D．四羊方尊12．下列关于我国古人类北京人的说法错误的是（）A．北京人是中国早期人类的代表B．北京人是世界上最重要的原始人类之一C．北京人已经进入新石器时代D．北京人已经学会了使用火13．中国古代统治者非常重视食用盐的管理。

下列哪一位皇帝曾经把地方上盐的经营权收归中央（）A．秦始皇B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝14．公元前707年，周桓王率陈、蔡、虢、卫四国军队讨伐郑国，反而被郑国打得大败，周桓王的手臂也被射伤，从此天子的威信一落千丈。

以上事件可以说明( )A．春秋时期分封制度开始渐趋瓦解B．有些强大的卿大夫自立为诸侯C．战国时期大国之间频繁兼并混战D．礼仪制度有利于维护社会秩序15．如果要研究原始人类的生产生活状况，最科学的方法是A．大胆发挥想象B．搜集神话故事C．依靠民间传说D．研究远古化石16．纪录片《文明》于2018年3月1日首播，作为中国古老文明代表的三星堆青铜人头像、青铜面具惊艳亮相。

下列关于我国古代青铜工艺成就的说法，不正确的是A．原始社会末期已出现青铜器B．夏朝时青铜器种类逐渐增多C．商周时期成都平原盛行“三星堆”文化D．四羊方尊是世界现存最大的青铜器17．如图是某中学课题组在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。

这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是A．早期国家的产生B．统一多民族国家的建立C．社会大变革的时代D．民族关系的发展18．《史记》的记载是我们研究黄帝的重要资料。

司马迁著《史记》时，游历各地，搜集民间关于黄帝的传说，考证文献记载，辨别文献真伪，编成黄帝的事迹列于本纪之首。

这表明A．《史记》中关于黄帝的记述具有唯一性B．传说一定程度上能够反映历史真实C．口头传说不足以印证历史D．文献记载没有参考价值19．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。

有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。

请按顺序指出它们分别代表的流派( )A．儒、道、墨、法B．墨、儒、法、道C．法、儒、道、墨D．道、法、墨、儒20．生产工具的进步是生产力发展的一个主要标志，下列生产工具按照出现的时间先后顺序排列正确的是A．打制石器-磨制石器-青铜农具-铁制农具B．磨制石器-打制石器-青铜农具-铁制农具C．青铜农具-打制石器-磨制石器-铁制农具D．铁制农具-打制石器-磨制石器-青铜农具21．我国古代倫家主张“仁” “信”、墨家主张"兼爱”、法家主张以"法”治国；社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善” “法治”等内容。

这表明社会主义核心价值观A．照搬了春秋战国时朋的思想B．是现代中国建设的经验总结C．植根于优秀的中华传统文化D．是马克思主义中国化的产物22．现代汉字很多都是（）A．象形字 B．会意字C．指事字 D．形声字23．秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，二者的根本着眼点是（）A．钳制思想，摧残文化 B．加强文化专制C．区别对待古代文化 D．巩固专制主义中央集权统治24．每个历史名人都用自己的行动书写着自己的一生，以下搭配错误的一项是（）A．庄子﹣﹣《道德经》记录其言行B．荀子﹣﹣主张“礼治”C．孟子﹣﹣倡导“民贵君轻”D．墨子﹣﹣提出“兼爱”“非攻”25．农业是中国古代经济发展的命脉。

原始农业兴起和发展的重要意义是（）A．标志着中国的远古人类已逐步进入定居生活B．表明个体家庭和私有财产的出现C．为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础D．表明中国已经进入父系氏族社会二、材料综合题26．阅读材料，完成下列要求。

材料：他在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。

其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，他被列为“世界十大文化名人”之首。

（1）根据材料写出“他”的名字。

（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学的知识加以论述。

（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。

）27．材料论述题魏晋南北朝及隋唐之时，南方经济有了巨大的发展，经济重心开始南移，逐步进入南北经济并驾齐驱的局面。

其主要原因一是魏晋南北朝时期，北方战乱，人口大量南迁，带来了中原先进的生产工具、技术和文化知识，从而大大推动了南方经济的发展。

二是隋唐时期国家统一促进了南北经济的发展，大运河的开凿，把南北经济联系起来，在这个基础上，黄河和长江两大领域的经济齐头并进。

三是各族人民密切交流，互相学习，促进了民族交融，也促进了南方经济的发展。

两宋之时，我国古代经济发展重心，已南移于东南，即长江以南的安徽、江苏、浙江、福建、广东和江西。

两宋时期，我国古代经济重心南移完成。

——摘编自谢琳《重心渐南移，经济共腾飞——中国古代经济重心南移研究》（1）材料中的“大运河”开凿于哪一朝代？（2）阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。

（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。

）28．材料一秦朝农民每年要将收获的23以上交给国家，长年在外服役的有二三百万人。

那时候，所有牡年男子都去打仗或服劳役，妇女也被迫转运军粮。

材料二秦朝时死刑种类多，共有十多种，如腰斩、车裂等。

还有“族诛”和“连坐”等人民动不动就要受到刑法的处治。

材料三“逃走吧，逮住了得处死。

起来反抗呢，最多也不过一死。

一样是死，还不如起来反抗！”“天下受秦迫害时间很长了，我们首先起来倡导反秦，响应的一定很多。

”请回答：（1）材料一、二分别反映了什么社会现象？（2）材料三中的话是谁讲的？他讲这些话是为了什么？（3）材料一、二与材料三之间有何联系？29．阅读下列材料，回答问题：材料一：材料二：材料三：“治世不一道，便国不法古”一一商鞅“有军功者，各以率受上爵。

……谬力本业，耕织致粟帛多者复其身。

事末利及怠而贫者，举以为收孥，宗室非有军功论，不得为属籍（享受特权）。

”一一《史记·商君列传》结合所学知识，请同答：（1）材料一中图片显示情况是因为西周实行的什么制度？周天子为什么要实行这制度？（2）根据材料二指出孔子提出了怎样的治国主张？他是哪一学说的创始人？他在教育上的思想请你写出一点？（3）材料三中商鞅在哪个国君的支持下进行了变法？材料中反映了变法中哪些措施？这些措施对秦国产生了什么影响？如果你是人群中的旧贵族，你会对这些措施中的哪一条最为不满？理由是什么？（4）商鞅变法，我们可以得到哪些启示？30．请你阅读下列材料，根据要求完成问题。

材料一：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。

他对不同的学生给予不同的教育方法。

学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。

学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。

……（1）上述材料反映了孔子的哪些教育思想?（2）反映孔子思想的著作是什么？他的核心思想和政治思想分别是什么？材料二：（3）以上三幅图分别反映了哪几个学派的思想学说?它们的代表人物分别是谁?（4）你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请说出你的理由。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【解析】【分析】依据图片信息并结合所学可知，秦朝统一全国后，为加强封建统治，巩固统一，采取了一系列措施，在政治上：创立专制主义中央集权制度。

最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制，③说法错误。

秦朝统一使用小篆作为全国规范文字。

①②④在图片中能体现出来，A项符合题意。

由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。

2．C解析：C【解析】【分析】【详解】三皇五帝、炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。

相传东方的蚩尤部落强大，黄帝和炎帝联合打败蚩尤。

传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹，禹领导人民治理洪水，13年三次路过家门而不入。

这些都是传说，远古传说时期还没有文字。

武王伐纣，商朝灭亡，西周建立是史实，发生在商朝末年。

我国有文字可考的历史开始于商朝。

故选择答案C。

3．B解析：B【解析】依据所学知识可知，北京人生活在北京西南周口店的山洞里，距今约70—20万年，他们仍保留猿的特征，但是手脚已经分工明确，会打制石器，会使用天然火，并会保存火种，采集和狩猎，并形成了早期的原始社会。