支教教师述职报告范文五篇-最新范文

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2024年支教教师述职个人述职报告5篇

2024年支教教师述职个人述职报告5篇支教教师述职个人述职报告篇1时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。

这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。

支教一学期，不仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让我更加明白了作为一名教师的责任，让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，通过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教做一总结：1.思想方面认真学习有关教育的各种事情。

工作中，我用教师的标准严格要求自己，努力学习教学的各种方法，积极向同学们传授知识，尽自己所能，用心教育每一个学生，用行动告诉自己，学生的成绩便是自己的成绩，学生需要的知识便是体现自己价值的机会，要为自己负责更要为学生们尽责。

2.工作方面刚到红旗小学，我初步了解了一下学生情况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一起努力。

我为工作的开始定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，应该让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。

课堂上，当学生的回答出现错误时，我会送给他一个“微笑”，因为“微笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。

每天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。

3.生活方面在这一学期的时间里，校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。

虽然做了一些工作，离自己的要求和期望仍有一定距离，但看到孩子们积极的学习都给了我莫大的鼓励，也给我的工作增添了无穷的动力。

支教教师述职报告（通用14篇）

支教教师述职报告（通用14篇）支教教师述职报告（通用14篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的工作，有得有失，是时候认真地写一份述职报告了。

怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的支教教师述职报告范文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

支教教师述职报告1我于XX年毕业于铁岭师范高等专科学校英语系英语教育专业。

同年8月至今在开元三中任教，一直工作在教学第一线。

工作一直兢兢业业，勤勤恳恳，认真负责，任劳任怨。

在教学上也曾经取得优异的成绩。

平时努力钻研业务，精益求精，在英语方面颇有造诣。

譬如听力，口语，阅读，语音等方面颇有研究。

曾经10年如一日给学生义务上早自习，领导及同志们都看在眼里。

在我的工作生涯中从来没有因为个人原因耽误过一节课，我引以为自豪。

感谢领导班子给我下乡锻炼的机会，使我能够到最需要的我的地方去工作，莲花中学处在辽宁吉林，开原西风昌图的交界，属于边远贫困山区，冬季气候寒冷，跟开原能差5度。

冬天点的是站炉子，我已经20年没有闻到煤烟子的味道了，我想同志们可想而知，记得有一次我感冒了，在办公室里就喘不上来气，就是因为煤烟子。

莲花中学的办学条件非常差，冬天在平房里上课，教室取暖非常晚，结束的也非常早，很晚给学生按炉子，很早就撤了炉子，为了省煤。

穿着厚厚的棉鞋也拔脚，每次上完课都得到火炉旁烤烤。

有的同学手都冻起了大泡，我亲眼所见。

我不会忘记，冬天在教师里上课，讲台头顶是露天的，有时候要到黑板写字，水顺着眼睛片就流了下来。

支教的工作条件虽然艰苦，但使我欣慰的是莲花中学的领导老师都给予我最大的关怀和信任。

让我跨年部教学，教7年8年各一个班，每周12节课。

英语老师都知道8年是最不好教的，学生两级分化严重，涉及到组织教学的问题。

我克服了重重困难，两个班级都取得了优异的教学成绩，莲花中学领导老师都有目共睹。

每当我看到孩子们孜孜以求的目光，我是多么想把我的知识都传授给他们，我当时非常有成就感。

支教教师述职报告13篇

支教教师述职报告13篇支教教师述职报告1一个学年的支教生活即将结束，回顾自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。

而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益匪浅！我敬佩__中学老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。

在__中学领导的大力支持以及同事们的无私关怀下，我顺利完成了这期的支教工作，现总结如下：一、降低重心，做教学一线的普通人我并没有因为支教就有了“光环”。

自从我踏进__中学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

首先，服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务；其次、与师生打成一片，不搞特殊化。

在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。

生活上从不向学校领导提出过多的要求，一律按学校的要求去办事；第三，树立主人公的意识。

凡是涉及到学校利益的事，我总是从“__中学”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“__中学教师”的身份去争取……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为她们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入__中学这个集体而高兴。

二、精心准备并做好示范课我在繁重的教学工作之外，还承担了一项十分重要的任务，那就是指导__中学的青年教师的数学教学。

听了青年教师多节随堂课后，我提出了许多的意见和建议，并悉心指导授课教师，我与__中学的教师们共勉。

（一）是“听”，按照学校的安排，我把所有数学教师的课，全部认真地听了一遍，摸清了教师们课堂教学的基本情况，找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。

（二）是“讲”，我对教师课堂上暴露出的这些问题，进行了认真分析，归类，并利用间周一次的教研活动时间，有针对性地，有计划地举行集体备课。

支教教师的述职报告5篇

述职报告是我们向上级展示工作成果和经验的重要途径，通过写述职报告，我们能够更好地展示自己的创新和改进能力，范文社小编今天就为您带来了支教教师的述职报告5篇，相信一定会对你有所帮助。

支教教师的述职报告篇1“学高为师，身正为范”几乎不能表达我此时和这一学期以来与学生，同事们朝夕相处建立起来的深厚情谊。

孔子望着滚滚流水慨叹“逝者如斯夫！”我也无比感慨时光流逝的如此迅速，千言万语只能用自己的追求——做一个谦虚，认真的有心人来表达。

20xx年暑假末，承载着中学领导的重托和对个人工作的提升，响应教委的支教政策，带着一个憧憬、一个期望，我来到中心小学支教，教授六年级毕业班的语文，这个工作对我来说是机遇，更是挑战，特别是面对一群将要和我同时到中学的可爱的孩子。

做一个什么样的人？要做一个谦虚的人。

谦虚对待领导，谦虚对待同事、谦虚对待工作，谦虚对待学习。

这里的领导和同事都是那样的可亲可敬，所以同他们相处没有一点陌生感，我完全可以将身心投入工作中。

对待工作，我必须谦虚，虚心向同事们学习，探讨教学方法，教学重点和教学基本功，提高个人的教学能力，同时与所有同事探讨孩子们的特点和对孩子们的教育影响，培养他们的学习自信心。

谦虚对待学习，教学相长。

教师的工作能力之一就是学习，学习教育理论、教育方法，实践教育学、心理学的理论知识，深刻领悟党的路线、教育方针和政策，依法执教，从内心深处热爱党的教育事业、本职工作，积极参加学校组织的各种学习和业务培训，遵守各项工作和管理制度，促进了自己各方面的成长和提高。

做一个认真有心的人。

认真是做好各项工作的前提，这是我从教以来一贯坚持的原则，在这里得到了充分的肯定。

首先对待挑战我必须认真，认真对待教材和与学生的结合，领会新课改精神和教育理论，教学方法的结合，认真备课、讲课、批改作业和课后的辅导，认真落实教学常规，促进了自己在语文教学领域能力的提高。

其次是认真听课，评课、反思教学工作，抓住20xx 年教学能手评选工作的契机，学习提高了个人的教学能力。

支教教师个人述职汇报5篇

支教教师个人述职汇报5篇一期支教工作是短暂的，是繁忙的，也是充实的。

虽然看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。

到江边实验中学支教一期，我觉得值！支教教师个人述职汇报4时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回忆这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。

这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。

支教一学期，不仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让我更加明白了作为一名教师的责任，让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，通过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教做一总结归纳：1.思想方面认真学习有关教育的各种事情。

工作中，我用教师的规范严格要求自己，努力学习教学的各种方法，积极向同学们传授知识，尽自己所能，用心教育每一个学生，用行动告诉自己，学生的成绩即是自己的成绩，学生需要的知识即是体现自己价值的时机，要为自己负责更要为学生们尽责。

2.工作方面刚到红旗中小学，我初步了解了一下学生情况，接下来的工作就是兢兢业业，为我也为同学们一起努力。

我为工作的开始定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，应该让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及安康的心理。

课堂上，当学生的答复出现错误时，我会送给他一个“浅笑”，因为“浅笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。

每天空余时间我都在写写教学导案，看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。

支教教师述职报告范文五篇

支教教师述职报告范文1又到年底了，支教生活暂时告一段落，回顾自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校领导的肯定，对于我真是莫大的安慰。

而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上都可以说获益匪浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们--才是我真正学习的榜样。

在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了支教工作，现总结如下:一、快速融入,主动转换角色。

说实话，来海阳小学支教之前，我心理还是很不平衡的。

因为2008年上半年，我在十五中担任初二两个班的语文教学工作，经过锲而不舍的努力，在7月初的期末考试中，两个班的语文成绩均有大幅度提升:初二七班由原来的第四名上升到了第一名，初二八班由原来的第八名上升到了第四名。

暑假，我带着这份喜悦，热情地参加奥运安全巡防，照顾好观看足球比赛的学生，圆满了完成了领导交给的任务。

在放假期间，我提前写好了初三语文第一学期的教案，雄心勃勃地准备在新学期里再创辉煌。

然而在开学前几天，学校领导通知我去海阳小学支教。

学校领导看着我的教学成绩，看着我刚刚写完的、还散发着墨香的那沓厚厚的教案，眼里充满了不舍。

最终，我带着领导的嘱托，带着厚重的使命感，也带着许多的失落，来到了陌生的海阳小学。

这里的校舍非常破旧，但是整洁的校园环境、盛开的鲜花、尤其是那两棵须两三人合抱才能围过来的大柳树让人心情舒畅，等到认识了这里的领导、同事之后，我的内心更是欣慰无比，愉快地开始了我的支教生活。

自从我踏进了新校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是安下心来，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

因为自己之前是教授初中语文课程的,所以为了快些进入小学语文教师角色，我积极地向本校老师请教，我认真聆听公开课，学习如何安排课时、如何备课、布置作业等技巧。

在老师们热情帮助下，我逐步熟悉了小学语文教学的步骤，我的教学工作有条不紊的进行。

支教教师个人述职报告7篇

支教教师个人述职报告7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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个人支教工作述职报告（通用12篇）

个人支教工作述职报告（通用12篇）个人支教工作述职报告（通用12篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？是时候认真地做好述职报告了。

如何把述职报告做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的个人支教工作述职报告（通用12篇），欢迎阅读与收藏。

个人支教工作述职报告篇1“十年育树，百年育人。

“作为传承中华文明的纽带，教育一直是其中最重要的环节。

改革开放几十年来，贫困地区教育一直是党中央重点关注的问题。

20xx年，党中央就开展了“三支一扶”关心农村基层支农、支教、支医和扶贫工作。

我有幸作为其中的一员。

回顾两年来的志愿服务工作，可以说是既忙碌又充实，既紧张又喜悦。

在两年的服务期中，我学习到了很多，其中最根本的就是如何让自己做一名人民满意的教师。

我毕业于xx省xx大学xx学院xx专业。

先在xx市xx中学担任两年xx教师的工作。

后来听到国家招募“三支一扶”志愿者，按捺不住激动地心情我加入了其中。

根据分配我被安排在xx市xx区xx镇中学。

由于学校缺少数学老师，校领导让我担任二年七、八班的数学教学工作。

从这以后，我认真的向老教师学习，讲每一节新课前一定要先听老教师的课，向他们学习如何讲好重点难点和如何控制班级。

在课上努力调节课堂气氛，引导学生探究新知；课下努力备课，有不懂的就向老教师请教。

在积极的学习中，我的授课水平和知识储备迅速增长，并在20xx年本校教师公开课评比中获得一等奖。

20xx年6月份参加“xx区信息整合优质课大赛”，获得了二等奖的优异成绩，并在xx区教育局的统一组织下到xx大学进修学习，增强了业务能力。

两年之内，在学校的安排下，我随着数学组到xx、xx两地听了很多节优秀数学课，获益良多。

尤其是到xx大学附属中学听的“xx杯”教学公开课，为我的课堂教学指明了方向，让我知道在新课标的指引下，培养学生能力活跃课堂气氛将是我们未来课堂发展的方向。

教学能力的提升，业务水平的长进是学校领导对我辛勤培育的结果，也是多位一线老教师对我培养的成绩。

支教教师述职报告(汇编9篇)

支教教师述职报告(汇编9篇)支教教师述职报告1“学高为师，身正为范”几乎不能表达我此时和这一学期以来与学生，同事们朝夕相处建立起来的深厚情谊。

孔子望着滚滚流水慨叹“逝者如斯夫！”我也无比感慨时光流逝的如此迅速，千言万语只能用自己的追求——做一个谦虚，认真的有心人来表达。

20__年暑假末，承载着中学领导的重托和对个人工作的提升，响应教委的支教政策，带着一个憧憬、一个期望，我来到中心小学支教，教授六年级毕业班的语文，这个工作对我来说是机遇，更是挑战，特别是面对一群将要和我同时到中学的可爱的孩子。

做一个什么样的人？要做一个谦虚的人。

谦虚对待领导，谦虚对待同事、谦虚对待工作，谦虚对待学习。

这里的领导和同事都是那样的可亲可敬，所以同他们相处没有一点陌生感，我完全可以将身心投入工作中。

谦虚对待学习，教学相长。

教师的工作能力之一就是学习，学习教育理论、教育方法，实践教育学、心理学的理论知识，深刻领悟党的路线、教育方针和政策，依法执教，从内心深处热爱党的`教育事业、本职工作，积极参加学校组织的各种学习和业务培训，遵守各项工作和管理制度，促进了自己各方面的成长和提高。

做一个认真有心的人。

认真是做好各项工作的前提，这是我从教以来一贯坚持的原则，在这里得到了充分的肯定。

其次是认真听课，评课、反思教学工作，抓住20__年教学能手评选工作的契机，学习提高了个人的教学能力。

认真对待课堂上出现的各种情况，摸清问题的规律，找到方法，不断提升了教育境界。

将语文知识讲活、练实提升了学生对知识的理解和应用能力，弥补了学生在学习习惯和认识方面的不足，培养了他们乐学好学的精神，认真跟好对学生的辅导，做好班级管理工作。

支教教师个人述职报告5篇

支教教师个人述职报告5篇支教教师个人述职报告1 又到年底了，支教生活暂时告一段落，回顾自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校领导的肯定，对于我真是莫大的安慰。

而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上都可以说获益匪浅！我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们——才是我真正学习的榜样。

在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了支教工作，现总结如下：一、快速融入,主动转换角色。

说实话，来海阳小学支教之前，我心理还是很不平衡的。

因为20__年上半年，我在十五中担任初二两个班的语文教学工作，经过锲而不舍的努力，在7月初的期末考试中，两个班的语文成绩均有大幅度提升：初二七班由原来的第四名上升到了第一名，初二八班由原来的第八名上升到了第四名。

暑假，我带着这份喜悦，热情地参加奥运安全巡防，照顾好观看足球比赛的学生，圆满了完成了领导交给的任务。

在放假期间，我提前写好了初三语文第一学期的教案，雄心勃勃地准备在新学期里再创辉煌。

然而在开学前几天，学校领导通知我去海阳小学支教。

学校领导看着我的教学成绩，看着我刚刚写完的、还散发着墨香的那沓厚厚的教案，眼里充满了不舍。

最终，我带着领导的嘱托，带着厚重的使命感，也带着许多的失落，来到了陌生的海阳小学。

在老师们热情帮助下，我逐步熟悉了小学语文教学的步骤，我的教学工作有条不紊的进行。

关于支教个人工作述职报告范本[优秀范文5篇]

关于支教个人工作述职报告范本[优秀范文 5 篇]第一篇：关于支教个人工作述职报告范本支教老师充分满足服务单位教育教学工作岗位需要，会泽分队成员主动作为，不怕吃苦，倾情付出，填补缺口，秉承着匠心育人的支教初心，勤勤恳恳做好教学本职工作，认真完成服务单位安排的任务。

下面是由小编为大家整理的“关于支教个人工作述职报告范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于支教个人工作述职报告范本【一】时间过得飞快让人感叹，经历带给人的思考最富有色彩。

去年八月份我来到冯河学区李河小学支教，转眼间这一学年就过去了。

最初想要支教并不是因为有什么伟大的理想、高尚的目标，其最基本原因是想丰富个人经历。

这一年的历程，的确是对我人生经历的一次极大的丰富，更使我的思想发生许多变化，岁月匆匆，人生几何，感谢生活让我有了这段值得铭记在心的支教经历，赋予我许多深刻的感悟。

一、角色的转变使我认识到在现在教育情势下支教的必要性。

在李河学校我由美术教师的角色转换为三年级班主任，并任教三年级语文、科学、省情、书法和六年级英语课，学科多了些，让我感到乡村学校教师人数的缺少和专职教师的缺少，体会到了在现在教育情势下城乡支教的必要性。

从个人的角度来说，接下来的支教工作虽然有些累，却让我受到前所未有的锻炼，感到前所未有的充实与愉快。

二、学校的社会职能在这里体现的简单自然，教师的职业让我感到自己的价值。

最初来到李河学校，发现这里教师、领导的定位极为纯朴。

十几位教师（几乎都是老教师），他们朴实无华，同事之间互相关心、互相照顾，其求实务真的工作态度、一切以教学为中心、以人为本的工作作风让我感动。

每天其他老师都是早早地来到办公室，进入班级，备课、改作业、找学生谈话，倒是我常常落后一步。

在办公室里同事很少闲聊，大多是讨论教学和学生管理中的问题，要说是集体研讨，我觉得这才是真正的研讨！校舍新旧不一，教学设施、条件简朴，而校领导却利用现有的条件尽心尽力为教师们排除各种困难，极力营造一个和谐安定的教学环境。

2024年支教教师个人述职报告例文（9篇）

2024年支教教师个人述职报告例文随着一个学年的落幕，我回顾了自己在支教岗位上的工作与表现。

能够获得学生的喜爱、同事的认可以及受援学校的肯定，这对我而言是无上的荣耀。

支教期间，我不仅传授知识，自身也得到了极大的成长与提升。

我深感江边中学教师们的无私奉献与认真工作态度值得我学习。

在学校领导的大力支持和同事们的关照下，我圆满完成了本次支教任务，以下是我工作的简要总结：一、立足本职，深入教学一线自加入江边中学起，我便以一名普通教师的身份，秉持主人翁的态度，全力以赴于教学工作。

我严格遵循学校规章制度，与师生建立了深厚的友谊，努力融入这个集体。

在处理学校事务时，始终从学校的利益出发，以江边中学教师的身份积极作为。

二、精准备课，做好示范引领在教学任务之外，我还肩负着指导青年教师数学教学的重任。

通过听课、讲评、跟踪指导等方式，我与青年教师共同进步，共同提高教学质量。

三、关爱学生，做好良师益友我将满腔热情倾注在学生身上，课前精心备课，课后认真批改作业，并对学习有困难的学生给予重点辅导。

我还关注学生的生活习惯与生活状态，引导他们养成良好的生活习惯，并在力所能及的范围内提供帮助。

支教的日子虽然短暂而忙碌，但它是我人生旅途中难忘的一页。

我认为，能够在江边中学支教，是一段非常有价值的经历。

2024年支教教师个人述职报告例文（二）承载着“学高为师，身正为范”的教育理念，我深感在过去的学期中与学生、同事共同度过的时光，铸就了一段难以用言语形容的深厚情谊。

如同孔子面对流逝的江水发出“逝者如斯夫”的感叹，我也对时间飞逝感到无比感慨。

此时此刻，我愿以不懈的追求自勉——成为一名谦虚、认真且充满责任心的教育工作者。

在____年暑假末期，本着对教育事业的忠诚和对个人职业发展的追求，我响应教委的支教号召，肩负着中学领导的期望，来到了中心小学，承担六年级毕业班的语文教学任务。

这一岗位不仅是一次机遇，更是一次严峻的挑战，尤其是面对那些即将与我一同踏入中学的孩子们。

2024年支教教师个人述职报告样本（4篇）

2024年支教教师个人述职报告样本随着年终的到来，我的支教生涯迎来了一个暂时的休止符。

在此期间，我深感荣幸能够获得学生们的喜爱、同事们的认可以及学校领导的肯定，这对于我而言是极大的鼓励。

在支教的我个人的思想境界和业务能力也得到了显著提升。

我由衷地钦佩支教学校老师们无私奉献的精神和严谨负责的工作态度，他们是我学习的楷模。

在支教学校的领导支持和同事们的无私帮助下，我顺利完成了以下工作：一、迅速融入新环境，积极转变角色。

在抵达海阳小学之前，我内心确实经历了一番调整。

先前在十五中担任初二两个班的语文教学，凭借不懈努力，学生在期末考试中取得了显著进步。

当我接到支教任务时，内心既有领导的期待，也有对新环境的担忧。

海阳小学的校舍虽显陈旧，但整洁的校园、盛开的鲜花以及粗壮的大柳树给人带来宁静与舒适。

在这里，我以主人公的姿态，全身心投入到支教生活中，积极向同事学习，逐渐适应小学语文教学的要求，并获得了领导的认可。

二、遵循领导指示，提升教学质量。

面对六年级语文教学的重任，我克服了对小学教材体系的不熟悉，全身心投入到教学工作中。

我深入钻研教材，精心设计每一堂课，激发学生的学习兴趣，营造轻松活跃的学习氛围。

针对学生基础参差不齐的现状，我采取多种教学方法，注重培养学生的自信心和学习热情，有效提升了学生的成绩和兴趣。

三、关爱学生，成为他们的良师益友。

农村学生由于环境限制，往往较为内向。

在教学过程中，我鼓励学生大胆发言，用肯定的语言激励他们，建立起平等的师生关系。

我深入了解每个学生，因材施教，用耐心和鼓励吸引他们投入学习，并在课后进行重点辅导，确保每个学生都能理解和掌握知识。

四、克服困难，遵守规章制度。

面对海阳小学艰苦的办公条件，我以乐观的态度和同事们一起克服困难。

我严格遵守学校规章制度，虚心向同事学习，提高自己的教学水平。

在领导的关怀下，我们的办公条件得到了改善。

即使身体不适，我也坚持带病工作，未曾耽误一节课。

支教经历是我人生中的一段宝贵经历，它不仅锻炼了我的意志，也让我对教育有了更深刻的理解。