长沙理工大学公共政策学2017年考研复试真题试题
长沙理工大学研究生入学考试复试真题-三套
一、选择题（单选与多选题）（每题1分，共15分）1．连续配筋砼路面的纵向配筋率与（）有关。
A．缝宽 B.缝距C. 砼板的厚度D.钢筋的屈服强度2．构成路基的三要素是（）。
A．路基宽度 B.地面横坡度C. 路基高度D.路基边坡坡度3．路基土的最佳含水量与（）有关。
A．压实功 B.初始含水量C. 土类D.塑性指数4．路基土的稠度与（）有关。
A．含水量 B.塑限C. 压实度D.液限5．SMA的特点有（）。
A．粗集料多 B.细集料多C. 沥青多D.中间集料少6．我国刚性路面设计理论为（）。
A．弹性地基上的小挠度弹性薄板理论B. 弹性地基上的弹性厚板理论。
C. 文克勒地基上的小挠度弹性薄板理论。
D. 文克勒地基上的弹性厚板理论。
7．土基回弹模量的确定方法有（）。
A．查表法 B.换算法C. 室内试验方法D.现场检测方法8．以下属于路基地下排水设施的有（）。
A．排水沟 B.渗沟C. 盲沟D.渗井9．水泥混凝土路面损坏状况评价指标有（）。
A．断板率 B.接缝传荷能力C. 脱空D.平均错台量10．横缝设传力杆的主要作用是（）。
A．提高接缝传荷能力 B.减少基层冲刷C. 减薄面层 D.减薄基层11．在路面结构设计中，土基模量是指下列哪个模量（）。
A．切线模量 B.割线模量C. 回弹模量D.弯拉模量12．松散粒料材料的强度是用（）表征。
A．粘结能力 B.内摩擦角C. 抗拉强度D.抗压强度13．评定路表抗滑性能的指标有（）。
A．BPN B.SFCC. 平整度D.TD14．水泥混凝土路面接缝传荷机构有（）。
A．集料嵌锁 B.传力杆C.传力杆和集料嵌锁D.拉杆15．下列属于水泥路面破坏形式的有（）。
A．开裂 B.断板C. 车辙D.接缝损坏二、问答题（45分）1 重力式挡土墙通常有那些破坏形式？稳定性验算包括哪些项目？当抗滑或抗倾覆稳定性不足时，分别可采用哪些稳定措施？2为什么说路基回弹模量是条件模量？测试时是如何考虑的？3减少半刚性基层沥青路面反射开裂的主要措施？4 沥青路面的轴载换算原则是什么？5水泥混凝土路面的主要破坏形式及原因。
2017年考研政 治真题+答案
2017年考研政治真题+答案2017 年的考研政治真题，涵盖了诸多重要的知识点和热点话题，对考生的政治素养、理论掌握以及分析问题的能力进行了全面的考查。
首先来看单选题部分。
第一题往往是较为基础的概念理解，例如马克思主义基本原理中关于物质与意识的关系。
随着题目的推进，会涉及到中国近现代史纲要中的重大历史事件、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中的核心理论等。
比如有一道题考查了新民主主义革命时期党的建设问题。
新民主主义革命时期，中国共产党的建设面临着诸多挑战和困难，但通过不断地探索和实践，形成了一系列行之有效的党建方法和原则。
这道题就要求考生对这一时期的党建工作有清晰的认识和理解。
再来看多选题部分。
多选题的难度相对较大，需要考生对知识点有更全面、更深入的把握。
比如，有关于社会主义市场经济体制的题目，需要考生清楚地知道社会主义市场经济的特点、优势以及与资本主义市场经济的区别。
还有涉及到国际政治经济关系的题目，要求考生了解当前国际形势下中国的地位和作用，以及中国在推动全球治理体系变革中的贡献。
接下来是分析题。
分析题通常结合当年的时事热点，考查考生运用所学政治理论进行分析和解决问题的能力。
比如，有一道题围绕着供给侧结构性改革展开。
供给侧结构性改革是我国经济发展进入新常态后，为推动经济持续健康发展而采取的重要举措。
考生需要阐述供给侧结构性改革的内涵、意义以及实施的路径和方法。
还有关于生态文明建设的题目。
生态文明建设是我国实现可持续发展的重要战略任务，考生需要从马克思主义的观点出发，分析生态文明建设的必要性和重要性，以及如何在实践中推进生态文明建设。
以下是 2017 年考研政治真题的部分答案及解析：单选题答案：1、【答案】A 物质决定意识，意识是物质的反映。
2、【答案】B 中国共产党在新民主主义革命时期确立了思想建党、政治建军的原则。
多选题答案：1、【答案】ABCD 社会主义市场经济体制具有市场在资源配置中起决定性作用、坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展、以实现共同富裕为目标、政府能够进行有效的宏观调控等特点。
2017年长沙理工大学 长沙理工 F0407政治理论 硕士研究生招生复试科目考试大纲
科目代码：F0407 科目名称：政治理论一、考试要求系统掌握马克思主义基本原理概论，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治。
该考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生综合运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。
考生应能准确地再认或再现学科的有关知识；正确理解和掌握学科的有关范畴，规律和论断。
考生能运用有关原理、解释和论证某种观点，辩明理论是非；考生能运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。
能结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。
二、考试内容一、马克思主义基本原理概论（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义科学性与革命性的统一（二）世界的物质性及其发展规律1. 哲学基本问题及其内容2．事物的普遍联系与发展3．客观规律性与主观能动性（三）认识世界和改造世界1．认识的本质及规律2．真理与价值3．认识与实践的统一（四）人类社会及其发展规律1．社会基本矛盾及其运动规律2．社会历史发展的动力3．人民群众在历史发展中的作用（五）资本主义的形成及其本质1．资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾2．资本主义经济制度的本质3．资本主义的政治制度和意识形态（六）资本主义发展的历史进程1．当代资本主义的新变化2．资本主义的历史地位和发展趋势(七）社会主义社会及其发展1．社会主义制度的建立2．社会主义在实践中发展和完善3．马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一）马克思主义中国化的历史进程和理论成果1. 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程2. 毛泽东思想3. 邓小平理论4.“三个代表”重要思想5. 科学发展观( 二）马克思主义中国化理论成果的精髓1. 实事求是思想路线的形成和发展2. 实事求是思想路线的内容和意义3. 解放思想，实事求是，与时俱进（三）新民主主义革命理论1. 新民主主义革命理论的形成2. 新民主主义革命的总路线和基本纲领3. 新民主主义革命的道路和基本经验（四）社会主义改造理论社会主义改造道路和历史经验（五）社会主义的本质和根本任务1. 对社会主义本质的新认识2. 社会主义的根本任务（六）社会主义初级阶段理论1社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领2. 社会主义初级阶段的发展战略（七）社会主义改革和对外开放1. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择2. 坚定不移地推进全面改革3. 毫不动摇地坚持对外开放（八）建设中国特色社会主义经济1.建立社会主义市场经济体制2.社会主义初级阶段的基本经济制度3.社会主义初级阶段的分配制度4.促进国民经济又好又快发展（九）建设中国特色社会主义政治1.中国特色社会主义的民主政治2.依法治国，建设社会主义法治国家3.推进政治体制改革，发展民主政治（十）建设中国特色社会主义文化1建设社会主义核心价值体系2.加强思想道德建设和教育科学文化建设（十一）构建社会主义和谐社会1.构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性2.构建社会主义和谐社会的总体思路（十二）祖国完全统一的构想1.实现祖国完全统一是中华民族的根本利益2.从武力解放台湾到和平解放台湾3.“和平统一、一国两制”的科学构想（十三）国际战略和外交政策1.国际形势的发展及特点2.独立自主的和平外交政策（十四）中国特色社会主义事业的依靠力量1.建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业2.巩固和发展爱国统一战线（十五）中国特色社会主义事业的领导核心1.的领导是社会主义现代化建设的根本保证2.坚持立党为公、执政为民3.以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程三、中国近现代史纲要（一）反对外国侵略的斗争1.资本—帝国主义对中国的侵略及近代中国社会性质的演变2．抵御外国武装侵略、争取民族独立的斗争（二）对国家出路的早期探索1．农民群众斗争风暴的起落2．洋务运动的兴衰3．维新运动的兴起与夭折 （三）辛亥革命与君主专制制度的终结1．举起近代民族民主革命的旗帜2．辛亥革命的成功与失败（四）开天辟地的大事变1．新文化运动和五四运动2．马克思主义传播与中国共产党的诞生3．中国革命的新局面（五）中国革命的新道路1．对革命新道路的艰苦探索2．中国革命在探索中曲折前进（六）中华民族的抗日战争1．日本发动灭亡中国的侵略战争2．从局部抗战到全国性抗战3．国民党正面战场4．中国共产党成为抗日战争的中流砥柱5．抗日战争的胜利及其意义 （七）为新中国而奋斗1．从争取和平民主到进行自卫战争2．国民党政府处于全民的包围中3．新民主主义革命的基本胜利四、思想道德修修养与法律基础(一)继承爱国传统，弘扬民族精神1．中华民族的爱国主义传统2．新时代爱国主义(二)领悟人生真谛，创造人生价值1．树立正确的人生观2．创造有价值的人生3．科学对待人生环境(三)加强道德修养，锤炼道德品质1．道德及其历史发展2．继承和弘扬中华民族优良道德传统 3．弘扬社会主义道德4．恪守公民基本道德规范(四)遵守社会公德，维护公共秩序1．公共生活与公共秩序2．公共生活中的道德规范3．公共生活中的法律规范(五)培育职业精神，树立家庭美德职业活动中的道德与法律(六)增强法律意识，弘扬法治精神1．领会社会主义法律精神2．树立社会主义法治观念3．增强国家安全意识4．加强社会主义法律修养(七)了解法律制度，自觉遵守法律1．我国宪法规定的基本制度2．我国的实体法律制度3．我国的程序法律制度五、形势与政策以及当代世界经济与政治(一)形势与政策(二)当代世界经济与政治三、题型试卷满分为100分，其中：名词解释占20%；简答题占40%，论述题占40%。
2017年考研政治真题试卷(题后含答案及解析)
2017年考研政治真题试卷(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 分析题单项选择题每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．某地区进入供暖季后常常出现雾霾，而一旦出现大风天气或等到春暖花开后，雾霾就会散去或减少，从该地区较长时间的数据变化看，经过人们努力治霾，污染物排放总量在持续走低；但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至“爆表”。
这种看似“矛盾”的现象凸显了大气污染防治的一大特点：天帮忙很重要，但人努力才是根本。
“人努力”与“天帮忙”之间的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律之间辩证关系的启示是( )A．尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提B．人类有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提C．认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础D．尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用正确答案：A解析：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提；在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性；实践是二者统一的基础。
故综上所述，此题选A。
2．有人认为，既然人的意识是对客观外部世界的反映，那么人脑里的“鬼”、“神”意识就是对外在世界上鬼、神真实存在的反映。
这种观念的错误在于( ) A．夸大意识的能动作用B．把意识看成是物质的产物C．认为意识是对存在的直观反映D．混淆了人类意识自然演化的阶段正确答案：C解析：意识从其本质来看是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。
A选项表述正确，但是与题干不符。
B选项的错误在于认为意识的内容直接等同于现实存在，并没有看到意识的内容是客观的来源于客观外部世界，但是意识的形式是主观的，是对客观世界能动的、创造性的反映，可以创造出现实中没有的东西。
D选项与题干无关，人的意识演化分为三个阶段，由一切物质都具有的反应特性到低等生物的刺激感应性，再到高等动物的感觉和心理，最终发展为人类的意识。
2017年10月公共政策学真题试卷及答案解析
B、公共决策机关的产生C、政策评估的标准 D、公共强制机构的出现E、政策调整的原因
试题答案：[["A","B","D"]]
试题解析：
公共政策的产生需具备的核心要素有公共问题的形成、公共决策机关的产生和公共强制机构的出现。
3、关于公共利益，下列说法正确的是（） A、谋求和增进公共利益是一切政策的出发点B、公共利益首先是利益获得者的群体范围 C、公共利益首先是利益实现的程度 D、公共利益是最大多数公民的利益 E、公共利益是最大多数公民利益的最大化
（1）条文规定使政策对象不能、不愿、不敢超出规范擅自行为，这是政策的积极性管制功能。（1 分）
（2）条文规定使政策对象发生违反规范的行为时，受到相应的惩罚，这是政策的消极性管制功能。（1 分）
试题解析：
2、简述政策链的基本含义。
问题内容：
试题答案：
政策链是指国家、政府和一定类型的政治体制中的执政党为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政
小时，儿童内科的一次连班则达到48小时。儿科医生的工作量平均是非儿科医生的1.68倍，而收入只占成人科医生的46％。更有甚者，科室里有三分之一的医护人员被推过、打过。 医生待遇低、工作强度大，医患矛盾尖锐。某著名医院儿科仅在2015年就有3位医生辞职，但招聘儿科医生却一直是该医院的难题。2016年，来参加该院儿科招聘面试的只有1位。主持面试的一位医生形容说，“现在不是抢人才，而是抢人。”截至2016年1月，儿科医生的招聘需求较去年同比上涨18％。统计显示，中国儿科医生的缺口已达到20万人。“累”、“穷”、“险”被认为是儿科医生荒的主因。这样的恶性循环也让医科学生对从事儿科医生职业望而却步。 针对“儿科医生荒”，有关部门提出了相应的政策措施，包括：儿科医务人员不足时，可以对高年资内科医务人员进行专业培训，充实儿科医疗力量；在医师资格考试中，儿科和急诊医生可以获得加分录取的照顾；协调恢复儿科学专业本科招生等。 这些措施公布后引来不少质疑。有人认为，“降低门槛只能让人以为儿科医生是成绩最差，在医生里是劣等的。”还有人直言，“这个职业不受待见，不受尊重，谁会来做呢?”