数据库创建与管理
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（为使问题简单，分离后不需移动文件，而 是直接附加即可）
202Βιβλιοθήκη Baidu/1/28
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二、 实验内容和步骤
9)使用T-SQL语句ALTER DATABASE将数据库 studentml更名为pupilml；
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二、 实验内容和步骤 10)使用T-SQL语句将数据库pupilml删除；
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三、 实验小结
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作业
实验报告：要求书写整齐；请先抄写题 目，再将对应的运行无误的语句写出来！
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实验二 数据库创建和管理
一、 实验目的 ◎ 了解系统数据库的作用。 ◎ 学会使用对象资源管理器创建和管理数据库。 ◎ 学会使用SQL编辑器创建和管理数据库。 ◎ 学会用户数据库的分离与附加。 ◎ 学会用户数据库的更名和删除。 ◎ 了解数据库快照 ◎ 了解压缩和扩充用户数据库。
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二、 实验内容和步骤
二、 实验内容和步骤
4)使用T-SQL语句为数据库studentml再增 加一个数据文件，文件的逻辑名称自己 命名，物理路径参考其它数据文件，初 始大小为5MB,最大为100MB,文件增长率 为5MB；
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二、 实验内容和步骤
5)使用T-SQL语句删除在上一步新增的数据 文件
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二、 实验内容和步骤
2)使用T-SQL语句将数据库studentml的初 始分配空间扩大到40MB，将日志文件的 初始空间扩大至5MB；
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二、 实验内容和步骤
3)使用T-SQL语句将数据库studentml的初 始分配空间压缩至最小容量；
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1)使用T-SQL语句创建数据库studentml， 主数据文件的逻辑名称为 studentml_data，物理路径为 c:\studentml_data.mdf, 初始大小为 10MB，最大为50MB，以25％的速度增长； 数据库的日志文件逻辑名称为 studentml_log，物理路径为 c:\studentml_log.ldf，初始大小为3MB， 最大为10MB，以1MB的速度增长；
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二、 实验内容和步骤
6)为数据库studentml创建一个数据库快照， 此数据库快照的文件路径自行指定； （选做题）
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二、 实验内容和步骤
7)将上一步中创建的数据库快照删除； （选做题）
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二、 实验内容和步骤
8)使用T-SQL语句先分离数据库studentml， 然后再将数据库附加成功。
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二、 实验内容和步骤
9)使用T-SQL语句ALTER DATABASE将数据库 studentml更名为pupilml；
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二、 实验内容和步骤 10)使用T-SQL语句将数据库pupilml删除；
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三、 实验小结
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作业
实验报告：要求书写整齐；请先抄写题 目，再将对应的运行无误的语句写出来！
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实验二 数据库创建和管理
一、 实验目的 ◎ 了解系统数据库的作用。 ◎ 学会使用对象资源管理器创建和管理数据库。 ◎ 学会使用SQL编辑器创建和管理数据库。 ◎ 学会用户数据库的分离与附加。 ◎ 学会用户数据库的更名和删除。 ◎ 了解数据库快照 ◎ 了解压缩和扩充用户数据库。
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二、 实验内容和步骤
二、 实验内容和步骤
4)使用T-SQL语句为数据库studentml再增 加一个数据文件，文件的逻辑名称自己 命名，物理路径参考其它数据文件，初 始大小为5MB,最大为100MB,文件增长率 为5MB；
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二、 实验内容和步骤
5)使用T-SQL语句删除在上一步新增的数据 文件
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二、 实验内容和步骤
2)使用T-SQL语句将数据库studentml的初 始分配空间扩大到40MB，将日志文件的 初始空间扩大至5MB；
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二、 实验内容和步骤
3)使用T-SQL语句将数据库studentml的初 始分配空间压缩至最小容量；
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1)使用T-SQL语句创建数据库studentml， 主数据文件的逻辑名称为 studentml_data，物理路径为 c:\studentml_data.mdf, 初始大小为 10MB，最大为50MB，以25％的速度增长； 数据库的日志文件逻辑名称为 studentml_log，物理路径为 c:\studentml_log.ldf，初始大小为3MB， 最大为10MB，以1MB的速度增长；
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二、 实验内容和步骤
6)为数据库studentml创建一个数据库快照， 此数据库快照的文件路径自行指定； （选做题）
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二、 实验内容和步骤
7)将上一步中创建的数据库快照删除； （选做题）
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二、 实验内容和步骤
8)使用T-SQL语句先分离数据库studentml， 然后再将数据库附加成功。