高考数学 专题 含参数的一元二次不等式的解法复习课件

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高考数学一轮复习 一元二次不等式及其解法 理PPT课件

高考数学一轮复习 一元二次不等式及其解法 理PPT课件
所以原不等式的解集为x13≤x≤6. 方法二 原不等式可化为 3x2-19x+6≤0 ⇒(3x-1)(x-6)≤0⇒x-13(x-6)≤0. ∴原不等式的解集为x13≤x≤6.
考点探究
(2)原不等式等价于xx22--xx--22>≤04,⇒xx22--xx--26>≤00,, ⇒( (xx- -23) )( (xx+ +12) )> ≤00,⇒x->22≤或xx≤<3-. 1, 所以原不等式的解集为{x|-2≤x<-1 或 2<x≤3}. 点评:(1)解一元二次不等式主要有两种方法:图象法和因式分解法(如 本例第(1)题),注意,不等式的解要写成集合或区间的形式;(2) 解不等式的基础是解一元一次不等式和一元二次不等式,熟练掌握一 元二次不等式的解法是解各类不等式的基础,所以应当熟练记住形如 ax2 +bx+c>0(<0)(其中 a>0)的不等式在各种情况下的解集的形式.
2a+3 高考总复习数学(理科) 解析:由题意得 ≥1, 会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图. 5a+2 考点2 解含参数的一元二次不等式
通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系. 会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型.
2a+3 考点3 解分式不等式
考点探究
考点1 解一元二次不等式
【例 1】 解下列不等式: (1)19x-3x2≥6; (2)0<x2-x-2≤4. 自主解答: 解析:(1)方法一 原不等式可化为 3x2-19x+6≤0, 方程 3x2-19x+6=0 的解为 x1=13,x2=6.
考点探究
函数 y=3x2-19x+6 的图象开口向上且与 x 轴有两个交点13,0 和(6,0).
考点探究
考点3 解分式不等式

高考一元二次不等式及其解法 课件(共51张PPT)

高考一元二次不等式及其解法 课件(共51张PPT)

(4)根据对应二次函数的图象,写出不等
式的解集.
栏目 导引
第六章
不等式与推理证明
例1
解下列不等式:
(1)2x2+4x+3>0; (2)-3x2-2x+8≥0;
(3)12x2-ax>a2(a∈R).
栏目 导引
第六章
不等式与推理证明
【思路分析】
首先将二次项系数转化
为正数,再看二次三项式能否因式分解, 若能,则可得方程的两根,大于号取两边, 小于号取中间;若不能,则再看“Δ”,利
法二比较简单.
栏目 导引
第六章
不等式与推理证明
【解】
(1)要使 mx2-mx-1<0 恒成立,
若 m=0,显然-1<0; 若 m≠0,
m<0 则 ⇒-4<m<0. 2 Δ=m +4m<0
所以-4<m≤0.
栏目 导引
第六章
不等式与推理证明
(2)要使 f(x)<-m+5 在[1,3]上恒成立,就是 12 3 要使 m(x- ) + m-6<0 在 x∈[1,3]上恒 2 4 成立. 有以下两种方法: 12 3 法一:令 g(x)=m(x- ) + m-6,x∈[1,3]. 2 4 当 m>0 时,g(x)在[1,3]上是增函数, 所以 g(x)max=g(3)=7m-6<0, 6 6 所以 m< ,则 0<m< ; 7 7
栏目 导引
第六章
不等式与推理证明
-∞,-1 ∪(1,+∞). ∴不等式的解集为 2
-∞,-1 ∪(1,+∞) 答案: 2
栏目 导引
第六章
不等式与推理证明
5.已知(ax-1)(x-1)>0的解集是{x|x<1 或x>2},则实数a的值为________.

高考数学一轮复习 第六章 不等式 6.2 一元二次不等式及其解法课件

高考数学一轮复习 第六章 不等式 6.2 一元二次不等式及其解法课件

12/8/2021
第十八页,共三十九页。
当2a<-1,即-2<a<0 时,解得2a≤x≤-1. 综上所述,当 a=0 时,不等式的解集为{x|x≤-1};
当-2<a<0 时,不等式的解集为x2a≤x≤-1

当 a=-2 时,不等式的解集为{-1};
பைடு நூலகம்
当 a<-2 时,不等式的解集为x-1≤x≤2a
.
1.思考辨析 判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)a>b⇔ac2>bc2.( × )
(2)若方程 ax2+bx+c=0(a<0)没有实数根,则不等式 ax2+bx+c>0
的解集为 R.( × )
(3)不等式 ax2+bx+c≤0 在 R 上恒成立的条件是 a<0 且 Δ=b2-
4ac≤0.( × )
12/8/2021
第二十二页,共三十九页。
2.求不等式 12x2-ax>a2(a∈R)的解集. 解:原不等式可化为 12x2-ax-a2>0, 即(4x+a)(3x-a)>0,令(4x+a)(3x-a)=0, 解得 x1=-a4,x2=a3. 当 a>0 时,不等式的解集为 -∞,-a4∪a3,+∞; 当 a=0 时,不等式的解集为(-∞,0)∪(0,+∞); 当 a<0 时,不等式的解集为 12/8/202-1 ∞,a3∪-a4,+∞.
解析:当 k=0 时,不等式 kx2-6kx+k+8≥0 化为 8≥0,其 对任意的 x∈R 恒成立;当 k<0 时,不等式 kx2-6kx+k+8≥0 不 能恒成立;当 k>0 时,要使不等式 kx2-6kx+k+8≥0 对任意的 x ∈R 恒成立,对于方程 kx2-6kx+k+8=0,需 Δ=36k2-4(k2+ 8k)≤0,得 0<k≤1.综上,实数 k 的取值范围是[0,1],故选 A.

高二数学含参数一元二次不等式解法名师课件

高二数学含参数一元二次不等式解法名师课件

2) 解不等式 x2 ax 4 0
分析: 本题中由于 x 2的系数大于0,故只需考虑 与根的情况。
解:∵ a2 16
∴ 当a4,4即 0时 原不等式解集为 R
当aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

4即

0时,原不等式解集为x
x

R且x


a


,

2
当a 4或a 4即 0时, 此时两根;分别为
解 : 要求mx2 mx 1 0恒成立. 当m 0时,显然恒成立; 当m 0时,应有m 0, m2 4m 0, 解之得 4 m 0.
综合两种情况可得m的取值范围为 4 m 0.
(2)若对于m [2, 2], f (x) m 5恒成立,求x的取值范围.
2.分类标准要明确,分类要做到不重不漏.
小结:
利用三个“二次”的关系,运 用数形结合,分类讨论和等价 转换的思想方法解决有关含 参数的一元二次不等式问题.
作业:
解题回顾:将解关于x的不等式转化为关于字母m的函数式, 借助函数f(m)的几何背景,充分运用的条件,是解决此题的 最佳方案.
题型3:解含参数的一元二次不等式

解下列不等式:
1)
ax2 5ax 6a 0(a 0)
2) x2 ax 4 0
3) x2 (a 1)x 1 0 (a 0) a
方程cx2 bx a 0的根为 1 和 1
0 1 1

故所求不等式的解集为
x
|


1


x


1

【完整】高三数学一元二次不等式及其解法资料PPT

【完整】高三数学一元二次不等式及其解法资料PPT
原不等式的解集为R
讲解范例:
例3. 解不等式 ( 1 )2 x2 5 x6 ( 1 )x2 x6 .
2
2
解:原不等式可化为: 2x2 5x 6 x2 x 6
x2 6x 0
原不等式的解集为x | x 6或x 0
解一元二次不等式的一般步骤
(1)化不等式为标准形式ax bx c 0(a 0) 二次函数,一元二次方程,一元二次不等式之间有什么的关系
一般来说,一次上网时间不会超过17个小 时,所以,不妨假设一次上网时间总小于17小 时.那么,一次上网在多长时间以内能够保证选 择公司A的上网费用小于或等于选择公司B所需 费用?
x2-5x≤0
一元二次 不等式 及其解法(一)
讲授新课
一元二次不等式的定义: 我们把只含有一个未知数,并且未
知数的最高次数为2的不等式,称为一 元二次不等式.
从实际问题中建立一元二次不等式, 某同学要把自己的计算机接入因特网.
(3) 4x2-4x+1>0
一元二次方程x2-5x=0之间有什么关系?
3. 如何解一元二次不等式?
讲解范例:
例1. 求下列不等式的解集. (1) x2-3x-4>0 (2) x2-5x+6<0 (3) 4x2-4x+1>0 (4)-x2+2x-3>0
(4)-x2+2x-3>0
解:不等式可化为: x2 2x 3 0
0方程x2 2x 3 0无实数根, 而y x2 2x 3的图象开口向上
原不等式的解集为
讲解范例:
例2. 解不等式 4(2x2+2x+1)>x(4-x).
解:原不等式可化为:9x2 4x 4 0
128 0,方程9x2 4x 4 0无实数根
高三数学一元二次 不等式及其解法

高三数学一轮复习 6.2一元二次不等式及其解法课件

高三数学一轮复习 6.2一元二次不等式及其解法课件

C.11
D.12
【解析】选C.由题意可知x2-ax+b=0的两根为2,3,故
a=2+3=5,b=2×3=6,故a+b=11.
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13
4.若关于x的方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根,则实数m的
取值范围是( )
A.(-1,1)
B.(-2,2)
C.(-∞,-2)∪(2,+∞) D.(-∞,-1)∪(1,+∞)
第二节 一元二次不等式及其解法
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1
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2
【知识梳理】 1.一元二次不等式的特征 一元二次不等式的二次项(最高次项)系数_不__等__于__0.
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3
2.一元二次不等式与相应的二次函数及一元二次方程的关系
判别式 Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
二次函数 y=ax2+bx+c (a>0)的图象
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8
④不等式ax2+bx+c≤0在R上恒成立的条件是a<0且Δ=b2-4ac≤0;
⑤若二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下,则不等式ax2+bx+c正确的是( )
A.①②③
B.①③④
C.①②⑤
D.②③④
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9
【解析】选C.①正确.由不等式ax2+bx+c<0的解集为(x1,x2) 可知函数对应的抛物线开口向上, 因此必有a>0; ②正确.由一元二次不等式的解集与相应方程的根的关系可知结 论是正确的; ③错误.只有当a>0时才成立,当a<0时,若方程ax2+bx+c=0没 有实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集为空集;

含参数的一元二次不等式的解法课件

含参数的一元二次不等式的解法课件
含参数的一元二次不 等式的解法课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 一元二次不等式的概念和性质 • 含参数的一元二次不等式 • 含参数一元二次不等式的解法实例 • 课程总结与展望
01 引言
课程背景
01
一元二次不等式是中学数学的重要内容,也是高等 数学的基础。
02
含参数的一元二次不等式在解决实际问题中具有广 泛的应用。
解集为$1 < x < a$。当$a < 1$时,解集为 $a < x < 1$。
实例三:求解含参数的一元二次不等式
要点一
题目
要点二
解答
求解不等式$x^2 + (a - 3)x + a > 0$
首先,将不等式化为标准形式。然后,对参数$a$进行分 类讨论。当$a = 1$时,不等式变为$(x + 2)^2 > 0$,解 集为全体实数除了$-2$。当$a < 1$时,利用因式分解法 $(x + a)(x + 2) > 0$,解集为全体实数除了$-a$和$-2$。 当$a > 1$时,解集为全体实数。
它包含一个未知数 x 的最高次数为2的不等式。
一元二次不等式的解法
01
解一元二次不等式的基本步骤是:首先求出不等式的根, 然后根据不等式的符号确定解集。
02
对于形如 ax^2 + bx + c > 0 的不等式,如果 a > 0,则解集为 两根之外的所有实数;如果 a < 0,则解集为两根之间的所有实数
两个实根。最后,根据二次函数的性质,判断不等式的解集为两根之间的区间。
实例二:求解含参数的一元二次不等式

高考数学(理,北师大版)一轮复习课件第34讲 一元二次不等式及其解法(50张PPT)

高考数学(理,北师大版)一轮复习课件第34讲 一元二次不等式及其解法(50张PPT)

②若 a=12,则不等式为(x-2)2<0,不等式的解集为∅;
③若 a>12,则1a<2,此时不等式的解集为1a,2.
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第34讲 一元二次不等式及其解法
(2)当 a=0 时,不等式为-x+2<0, 此时不等式的解集为(2,+∞).

(3)当 a<0 时,不等式可化为x-1a(x-2)>0.

(x-a)(x-b)≥0,
xx- -ab≥0 等价于_x_-___b_≠__0_____________;
xx- -ab≤0 等价于(x-x-b≠a)0. (x-b)≤0,
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第34讲 一元二次不等式及其解法


—— 链接教材 ——

基 础
1 . [ 教 材 改 编 ] 不 等 式 - x2 - x + 2≥0 的 解 集 是
础 间的函数关系式为 y=3000+20x-0.1x2(0<x<240,x∈N),
若每台产品的售价为 25 万元,则生产者不亏本(销售收入不
小于总成本)时的最低产量是________台.
[答案] 150
[解析] 根据题意,得 3000+20x-0.1x2≤25x,移项 整理,得 x2+50x-30 000≥0,解得 x≤-200(舍去)或 x ≥150.因为 x∈N,则生产者不亏本时的最低产量是 150 台.
即 0<|x|<2,解得-2<x<0 或 0<x<2,故所求的不等式的解
点 集是(-2,0)∪(0,2).
面 讲 考
(2)x-1x<0⇒x2-x 1<0⇒x<-1 或 0<x<1;x2-1x>0⇒x<0
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二次函数 y ax 2 bx c (a 0) 的图象 一元二次方程 ax 2 bx c 0 (a 0) 有两相异实根 ( x1 , x2 ) 有两相等实根 ( x1 , x2 )
没有实根
的根
一元 二次 不等 式的 解集
ax 2 bx c 0 {x | x x1或x x2 } {x R | x x1} ( a 0) ax 2 bx c 0 {x | x1 x x2 } ( a 0)
a2 16 0 a 4或a 4
a2 16 0 4 a 4
解析:
(2).解关于x的不等式x2 (a 1) x a 0
a 1
a 1
a 1
解析:
(3).解关于x的不等式ax2 2x a 0(a 0)
a0
a0
总结:
课堂互动讲练
对于解含有参数的二次不等式,一 般讨论的是: (1)讨论二次项系数 (2) 讨论判别式 (3)判断二次不等式两根的大小.
思考训练:已知a R,解关于x的不等式
ax (a 1) x 1 0
2
含参数的一元二次不等式的解法
解题回顾:
解下列不等式:
1 x
2 2
2
5x 6
(2,3)
(, 2) (2,+)
(2) x 4 x 4 0 (3) x 2 x 3 0
品味:

解一元二次不等式时要考虑的要素
一元二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集的具体关系对 比如下表: 2 b 4ac 判别式 Δ>0 Δ=0 Δ<0
R


例题分析:
(1).解关于x的不等式 x ax 4 0
2
Байду номын сангаас
(2).解关于x的不等式 x (a 1) x a 0
2
(3).解关于x的不等式 ax 2x a 0(a 0)
2
解析: (1).解关于x的不等式x
2
ax 4 0
a2 16 0 a 4或a 4
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