高考生物模拟试题五

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山东省菏泽市菏泽一中2023年高三第五次模拟考试生物试卷含解析

山东省菏泽市菏泽一中2023年高三第五次模拟考试生物试卷含解析

2023年高考生物模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.果蝇的红眼和白眼由一对等位基因(W/w)控制。

让一只纯合的红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配得到F1,F1全为红眼;F1雌雄个体随机交配得到F2。

为了确定W/w是位于常染色体上,还是位于X染色体上,下列数据中不需要统计的是()A.F2中雌性个体的性状分离比B.F2中雄性个体的性状分离比C.F2中白眼果蝇的性别比例D.F2中红眼果蝇与白眼果蝇的比例2.某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验:将少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C 三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量。

4天后,分别给三组兔子注射①无放射性的甲状腺激素,②无放射性的促甲状腺激素,③生理盐水,实验结果如图所示。

据图判断,A、B、C三组兔子第二次注射的物质依次是A.②③①B.②①③C.③②①D.③①②3.关于肺炎双球菌转化实验的叙述正确的是()A.实验操作包括将S型菌的DNA与R型菌混合注射到小鼠体内B.艾弗里实验证明从S型菌中提取的DNA分子可以使小鼠死亡C.R型菌转化为S型菌属于可遗传变异,本质为产生新的基因组合D.注射加热后的S型菌不能使小鼠死亡的原因是DNA经加热后失活4.下列关于细胞器结构及功能的叙述,正确的是A.由大肠杆菌的核仁上装配的核糖体是“生产蛋白质的机器”B.动物细胞溶酶体在维持正常代谢活动及防御等方面起重要作用C.酵母菌线粒体内膜凹陷折叠成嵴,有利于葡萄糖分解酶的附着D.低等植物中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关5.如图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线。

生物高考试题模拟题及答案

生物高考试题模拟题及答案

生物高考试题模拟题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 储存遗传物质B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出细胞D. 催化化学反应2. 下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 核糖体3. 光合作用的主要场所是:A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 内质网4. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期5. 以下哪个不是细胞凋亡的特点?A. 程序化B. 自发性C. 可逆性D. 有序性6. 酶的催化作用具有以下特点,除了:A. 高效性B. 特异性C. 可逆性D. 温和性7. 基因突变的类型不包括:A. 点突变B. 插入突变C. 缺失突变D. 基因重组8. 以下哪种物质是细胞的第二信使?A. ATPB. cAMPC. DNAD. RNA9. 细胞分化的实质是:A. 细胞形态的改变B. 基因的选择性表达C. 细胞大小的改变D. 细胞功能的改变10. 下列哪个不是细胞衰老的特征?A. 细胞体积增大B. 细胞核增大C. 细胞内水分减少D. 酶活性降低11-20题略。

二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜主要由______和______组成,其中______是主要的组成成分。

2. 细胞呼吸的主要场所是______,其过程包括______和______两个阶段。

3. 基因表达包括______和______两个过程。

4. 染色体的主要成分是______和______。

5. 细胞周期包括______、S期、G2期和M期。

三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

2. 描述一下细胞周期中各个阶段的主要特点。

四、论述题(每题20分,共20分)1. 论述基因突变对生物进化的意义。

答案:一、选择题1-5:C B B B C6-10:C D D B A二、填空题1. 磷脂、蛋白质、蛋白质2. 线粒体、糖酵解、三羧酸循环3. 转录、翻译4. DNA、蛋白质5. G1期三、简答题1. 细胞凋亡是一种程序化的、有序的细胞死亡过程,通常由内部信号触发,而细胞坏死是一种非程序化的、由外部因素引起的细胞死亡,通常伴随着细胞结构的破坏。

2022-2023学年豫南九校高三第五次模拟考试生物试卷含解析

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2023年高考生物模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于人体内激素的叙述,错误的是()A.甲状腺产生甲状腺激素包括T3和T4B.卵巢产生雌激素包括孕激素和性激素C.胰岛产生调节血糖的激素包括胰岛素和胰高血糖素D.垂体产生促性腺激素包括促卵泡激素和黄体生成素2.下列为减少实验误差而采取的措施,错误的是A.A B.B C.C D.D3.在肺炎双球菌转化的系列实验中,S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上,使部分R型菌转化为S型菌,下列相关叙述正确的是()A.转移到R型菌内的DNA片段,其表达产物是荚膜多糖B.由R型菌转化的S型菌,其DNA上的碱基数量关系不遵循卡伽夫法则C.用DNA聚合酶处理过的S型菌的DNA是无法将R型菌转化为S型菌D.肺炎双球菌转化效率的高低与提取的S型菌的DNA纯度有关4.稻飞虱以刺吸水稻的汁液为生,成虫有短翅型和长翅型两种,长翅利于稻飞虱在水稻发育晚期迁移到适宜生存的环境。

研究人员在含糖量不同的封闭环境中饲养稻飞虱若虫(幼虫),探究种群密度对成虫翅形比例的影响,结果如下图。

下列说法错误的是()A.水稻和稻飞虱共同组成生物群落B.稻飞虱属于生态系统中的消费者C.稻飞虱种群在高糖、高密度情况下迁移能力提高D.水稻与稻飞虱在相互选择中共同(协同)进化5.抗原与抗体形成的复合物可激活血清中的C蛋白,从而形成C蛋白复合物。

后者可在被抗体结合的细胞膜上形成亲水性穿膜孔道,使细胞发生破裂。

用绵羊红细胞免疫小鼠后,小鼠脾脏中产生能分泌特异性抗体的浆细胞。

将免疫小鼠的脾脏细胞、绵羊红细胞、C蛋白混合后,观察绵羊红细胞裂解的相对量,用以评估产生抗体的浆细胞的功能。

安徽省皖东县中联盟2023届高三第五次模拟考试生物试卷含解析

安徽省皖东县中联盟2023届高三第五次模拟考试生物试卷含解析

2023年高考生物模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.F基因可以编码一条肽链(包含55个氨基酸),该基因发生缺失突变后,其对应的mRNA减少了一个CUA碱基序列,翻译出的肽链含54个氨基酸。

下列说法正确的是()A.在突变基因表达时,翻译过程中最多用到54种氨基酸B.F基因突变后,嘧啶核苷酸在该基因中比例不变C.F基因转录和翻译的过程中碱基配对方式相同D.突变前后所编码的两条肽链中,最多只有一个氨基酸不同2.秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后,原先应该凋亡的131个细胞依然存活;ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡,无法得到成虫。

据此推测不合理...的是()A.ced3、ced4基因是131个细胞中选择性表达的基因B.ced9基因在线虫发育过程中抑制细胞凋亡C.ced3、ced4基因在线虫发育过程中促进细胞凋亡D.ced9基因直接抑制ced3、ced4基因表达3.人体活细胞能对环境变化作出反应,下列叙述错误的是()A.长期低氧环境可能导致红细胞数量下降B.长期缺铁可能导致血液中乳酸含量上升C.不同信号可能引发同种细胞产生相同的效应D.相同信号可能引发不同细胞产生不同的效应4.下列关于光合作用的叙述,正确的是()A.光反应只能在有光条件下进行,暗反应只能在黑暗中进行B.光反应是在叶绿体类囊体上进行,暗反应只能在叶绿体基质中进行C.影响光反应的外界因素仅有光照强度,影响暗反应的外界因素只是CO2浓度D.光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应需要不止一种酶的催化5.图示为真核细胞内蛋白质的合成过程,下列叙述正确的是()A.②链为编码链,转录时RNA聚合酶与启动部位结合后沿整条DNA长链运行B.合成的RNA要在细胞溶胶中加工成熟后才能通过核孔C.④tRNA、⑥多肽、组成⑤的rRNA和蛋白质都是基因表达的产物D.翻译时有氢键的形成和断裂,③从左向右移动直至遇到终止密码子6.下列关于生命系统中信息交流的叙述错误的是()A.细胞核中的信息通过核孔传递到细胞质B.同一物种成熟的雌雄生殖细胞能相互识别C.吞噬细胞能识别并吞噬不同种类病原体D.植物体产生的乙烯只能对自身发挥作用7.人细胞内的原癌基因可以控制细胞的生长和分裂进程,下图是导致正常细胞成为癌细胞的三种途径。

河南省各地2023届高考生物五模试卷含解析

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2023年高考生物模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.红细胞中的血红蛋白可以与O2结合,随血液循环将O2运输至人体各处的细胞,供细胞生命活动利用。

下图为喜马拉雅登山队的队员们在为期110天的训练过程中随运动轨迹改变(虚线),红细胞数量变化过程。

以下相关叙述错误的是()A.随海拔高度增加,人体细胞主要进行无氧呼吸B.血液中的O2以自由扩散方式进入组织细胞C.红细胞数量增加,利于增强机体携带氧的能力D.返回低海拔时,人体红细胞对高海拔的适应性变化会逐渐消失2.如图为某种细胞的结构示意图,正常生理状态下,下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是()A.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H20B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2C.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+PiD.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体3.银鱼是鄱阳湖的特产,幼鱼阶段以一些植食性浮游动物及一些藻类为食,体长达到80mm以后逐渐向肉食性转移,110mm以上主要以小型鱼虾为食。

近年来,银鱼产量大幅下滑,我国科学家通过长时间的调查研究发现过度捕捞是主因:鄱阳湖肉食性的鳜鱼、鳙鱼等大鱼被渔民大量捕捞后,湖里一种名为红尾鱼的杂鱼就大量繁殖,红尾鱼可捕食银鱼的卵。

下列叙述不合理的是()A.与银鱼的幼鱼比较,成鱼每增重1g需要消耗藻类的量会增加B.银鱼捕捞后种群数量应保持在K/2左右,以便获得最大持续产量C.鳜鱼、鳙鱼和红尾鱼之间可构成竞争关系D.人类活动可影响自然生态系统的稳定,但不会带来严重的后果4.胰腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质—非编码蛋白质的RNA,这一特殊RNA可以作为胰腺癌的生物标记,用于胰腺癌的早期诊断。

2022-2023学年江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高三第五次模拟考试生物试卷含解析

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2023年高考生物模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响,实验结果如下图所示,下列分析错误的是A.本实验中,所用试剂应处理月季插条的形态学下端B.由图中数据可以推测,激素类似物甲、乙直接参与了月季插条的细胞代谢C.该实验不能证明激素类似物甲具有两重性D.由图中数据初步显示,两种植物激素类似物对月季生根表现出拮抗作用2.下列叙述中,正确的有几项①三倍体西瓜不结籽的性状可以遗传,但它不是一个新物种②多倍体在植物中比在动物中更为常见③八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种④马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体⑤多倍体的形成可因有丝分裂过程异常造成⑥单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子⑦秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法A.三项B.四项C.五项D.六项3.已知抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病,血友病为伴X染色体隐性遗传病。

下列有关人类遗传病的说法正确的是A.—对患有抗维生素D佝偻病的夫妇,所生的女儿不一定患病B.镰刀形细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换C.某家庭中母亲患血友病,父亲正常,生了一个凝血正常且性染色体组成为XXY的孩子,则其形成原因最可能是卵细胞异常D.人群中某常染色体显性遗传病的发的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,则所生子女不患该病的概率是9/194.某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c……),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_……)才开红花,否则开白花。

生物高考模拟试题及答案

生物高考模拟试题及答案

生物高考模拟试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 储存遗传信息B. 传递神经冲动C. 控制物质进出细胞D. 合成蛋白质答案:C2. 以下哪个选项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 细胞核D. 高尔基体答案:C3. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是:A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 内质网答案:B4. DNA复制过程中,新合成的DNA链与模板链之间的关系是:A. 完全相同B. 互补配对C. 部分相同D. 完全无关答案:B5. 以下哪种激素不是由内分泌腺分泌的?A. 胰岛素B. 生长激素C. 甲状腺激素D. 肾上腺素答案:D6. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B7. 以下哪个过程不涉及细胞分裂?A. 胚胎发育B. 组织修复C. 细胞分化D. 肿瘤形成答案:C8. 以下哪种生物不属于真核生物?A. 酵母菌B. 细菌C. 原生动物D. 藻类答案:B9. 以下哪个选项是细胞凋亡的特点?A. 细胞体积增大B. 细胞膜破裂C. 细胞核消失D. 程序性死亡答案:D10. 以下哪种物质不是细胞外基质的组成成分?A. 胶原蛋白B. 弹性蛋白C. 糖蛋白D. 脂质体答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜的流动性主要取决于膜中的____和____。

答案:磷脂、蛋白质2. 细胞呼吸过程中,有机物被氧化分解,释放出____和____。

答案:能量、二氧化碳3. 在有丝分裂过程中,染色体数量加倍发生在____期。

答案:有丝分裂4. 基因突变是指DNA分子中____的改变。

答案:碱基序列5. 植物细胞特有的细胞器是____。

答案:叶绿体三、简答题(每题10分,共40分)1. 简述细胞分化的过程及其意义。

答案:细胞分化是指原始细胞通过特定的基因表达模式,逐渐发展成具有特定形态和功能的成熟细胞的过程。

这一过程对于生物体的发育和维持组织功能至关重要,因为它使得细胞能够专门化,形成不同的组织和器官。

生物高考模拟试题及答案

生物高考模拟试题及答案

生物高考模拟试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 催化化学反应D. 储存遗传信息答案:B2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 细胞核答案:D3. 光合作用中,光能转化为化学能的过程发生在哪个阶段?A. 光反应B. 暗反应C. 光呼吸D. 光合作用全过程答案:A4. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍的阶段是?A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案:D5. 下列哪个不是孟德尔遗传定律?A. 分离定律B. 独立分配定律C. 连锁定律D. 显性定律答案:D6. 基因突变是指什么?A. 基因数量的改变B. 基因位置的改变C. 基因结构的改变D. 基因表达的改变答案:C7. 酶的催化作用主要依赖于什么?A. 温度B. 酶的浓度C. 酶的活性位点D. 底物的浓度答案:C8. 以下哪种生物不是真核生物?A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 人类答案:B9. 植物体内运输水分和无机盐的主要结构是什么?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 木质部D. 韧皮部答案:C10. 以下哪种激素与血糖调节有关?A. 胰岛素B. 生长激素C. 甲状腺素D. 性激素答案:A11. 人类基因组计划的主要目标是什么?A. 确定人类所有基因的位置B. 确定人类所有基因的序列C. 确定人类所有基因的功能D. 确定人类所有基因的表达模式答案:B12. 以下哪种繁殖方式属于无性繁殖?A. 有性生殖B. 无性生殖C. 克隆D. 杂交答案:C13. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B14. 下列哪个不是细胞凋亡的特点?A. 程序化B. 自发性C. 可逆性D. 有序性答案:C15. 以下哪种生物技术不属于基因工程?A. 转基因技术B. 克隆技术C. 细胞融合技术D. 基因编辑技术答案:C16. 以下哪种疾病不是遗传病?A. 唐氏综合症B. 血友病C. 糖尿病D. 镰状细胞性贫血答案:C17. 以下哪种不是细胞周期的调控机制?A. 细胞周期蛋白B. 细胞周期依赖性激酶C. 细胞周期检查点D. 细胞周期抑制剂答案:D18. 以下哪种不是细胞信号传导的第二信使?A. cAMPB. Ca2+C. ATPD. IP3答案:C19. 以下哪种不是细胞分化的调控机制?A. 转录因子B. 信号转导C. DNA甲基化D. RNA干扰答案:D20. 以下哪种不是细胞衰老的特征?A. 细胞体积增大B. 细胞核增大C. 细胞内水分减少D. 细胞色素沉积答案:A二、填空题(每空1分,共10分)21. 细胞膜的主要成分包括_______和_______。

2022-2023学年陕西省延安市黄陵中学高三第五次模拟考试生物试卷含解析

2022-2023学年陕西省延安市黄陵中学高三第五次模拟考试生物试卷含解析

2023年高考生物模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.关于生物组织中相关物质鉴定实验的说法中,正确的是()A.在蔗糖溶液中加入斐林试剂,水浴加热后,溶液会变成砖红色B.西瓜汁含有丰富的葡萄糖,是鉴定还原糖的理想材料C.用大豆磨成豆浆,加双缩脲试剂,溶液会变成紫色D.用苏丹Ⅲ染花生子叶时,显微镜下发现黄色充满整个细胞2.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是()A.酶是活细胞产生的并能与双缩脲试剂发生颜色反应的物质B.长时间的高温、强碱等条件会导致蛋白酶的肽键断裂使其失活C.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用D.细胞质中含有DNA聚合酶,该酶是一种调节DNA生理活动的信息分子3.下列与光合作用有关的叙述,不正确的是()A.叶绿体中的色素都能溶解在层析液中且溶解度不同B.蓝藻细胞内含有的叶绿素和藻蓝素与光合作用有关C.光合作用中C原子的转移途径是CO2→C5→C3→(CH2O)D.温度通过影响与光合作用有关酶的活性影响光合作用4.某农田弃耕一段时间后,逐渐出现杂草、灌木及小型动物。

不列有关叙述正确的的是()A.由于灌木丛较高,灌木遮挡草本植物,导致群落对光的利用率减少B.经过漫长的演替过程,该地必然能形成森林群落C.群落演替过程中,各影响因素常处于动态变化中,适应变化的种群数量增长或维持,不适应变化的种群数量减少甚至被淘汰D.为加速群落演替,可构建人工林以缩短演替时间,对生物多样性的形成有积极作用5.光线进入小鼠眼球刺激视网膜后,产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢,产生视觉。

下列信号产生及传递过程的叙述错误的是()A.光刺激感受器,感受器会产生电信号B.信号传递过程有电信号与化学信号之间的转换C.产生视觉的高级中枢在大脑皮层D.图中视觉产生的过程包括了完整的反射弧6.以下高中生物学实验中,操作不正确的是()A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体7.苹果醋是以苹果为原料经甲乙两个阶段发酵而成,下列说法错误的是()A.甲阶段的发酵温度低于乙阶段的发酵温度B.过程①②在酵母菌细胞的细胞质基质进行,③在线粒体进行C.根据醋酸杆菌的呼吸作用类型,乙过程需要在无氧条件下完成D.产物乙醇与重铬酸甲试剂反应呈现灰绿色,这一反应可用于乙醇的检验8.(10分)图是某同学绘制的单克隆抗体制备过程及原理图,其中抗原决定簇是指抗原表面或内部能决定抗原性的基团,骨髓瘤细胞是一种营养缺陷型细胞。

2024年上海市高考生物模拟试卷试题及答案详解

2024年上海市高考生物模拟试卷试题及答案详解

2024年上海高考生物模拟卷(满分100 分,考试时间60分钟。

)注意事项∶1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一.不同生物的细胞结构(共12分)1.蓝细菌和黑藻均可进行光合作用,但两者细胞结构相差较大。

图1为蓝细菌的结构模式图,图2为黑藻细胞核的电镜照片。

(1)观察图1和图2,蓝细菌属于(原核/真核)生物,判断的主要依据是蓝细菌的①区域不具有图2中的结构[]。

([]内填编号)。

(6分)(2)蓝细菌和黑藻的遗传物质都是DNA,下列结构示意图中可参与构成DNA分子的有。

(单选题)(3分)A.B.C.D.(3)图3箭头指示的细胞器可为黑藻细胞生命活动提供能量,该细胞器是。

(单选题)(3分)A.内质网B.高尔基体C.线粒体D.叶绿体二.遗传信息的转录和翻译(共16分)黏多糖贮积症是由IDUA基因突变导致的遗传病。

黏多糖贮积症患者细胞中IDUA基因转录出的mRNA 长度不变但提前出现终止密码子,最终导致合成的IDUA酶失去活性,引发黏多糖积累过多而无法及时清除,造成人体多系统功能障碍。

(1)造成IDUA基因突变的原因是由于碱基对。

(选填编号)(4分)①缺失②增添③替换(2)异常IDUA酶与正常IDUA酶的差异体现在。

(选填编号)(4分)①氨基酸的数目不同②活性中心结构不同③催化的底物种类不同抑制性tRNA (sup ﹣tRNA )的反密码子可以与终止密码子配对。

在IDUA 突变基因的翻译过程中,加入sup ﹣tRNA 可获得有功能的全长蛋白。

(3)抑制性tRNA 的功能是 。

(单选)(2分)A .使翻译提前终止B .抑制氨基酸脱水缩合C .改变mRNA 的序列D .使终止密码子编码氨基酸(4)不同的sup ﹣tRNA 可以携带不同氨基酸。

高考生物模拟试题及答案

高考生物模拟试题及答案

高考生物模拟试题及答案一、选择题(本题共20分,每小题2分)1. 下列关于细胞结构的描述,哪一项是不正确的?A. 细胞膜具有选择性通透性B. 线粒体是细胞的能量工厂C. 核糖体是蛋白质的合成场所D. 细胞核是细胞的遗传信息库答案:无不正确选项。

2. 以下哪个过程不是细胞分裂的特点?A. 染色体复制B. 细胞质平分C. 细胞核先分裂D. 细胞膜从中间缢裂答案:D3. 光合作用中,光能被转化为化学能的过程发生在:A. 叶绿体的类囊体膜上B. 叶绿体的基质中C. 线粒体中D. 细胞质中答案:A4. 下列关于酶的描述,哪个是错误的?A. 酶是生物催化剂B. 酶的活性受温度和pH影响C. 酶可以是蛋白质,也可以是RNAD. 酶在反应中被消耗答案:D5. 以下哪个选项不是基因突变的结果?A. 染色体结构变异B. 基因序列的改变C. 基因表达的改变D. 基因数量的改变答案:A二、填空题(本题共20分,每空2分)6. 细胞周期包括_________和_________两个阶段。

答案:间期;分裂期7. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有_________。

答案:成形的细胞核8. 植物的光合作用可以分为光反应和_________两个阶段。

答案:暗反应9. 遗传信息的传递方式是_________。

答案:DNA→RNA→蛋白质10. 人类的性别决定方式是_________。

答案:XY型三、简答题(本题共30分,每题10分)11. 简述孟德尔遗传定律中的分离定律和组合定律。

答案:分离定律指的是在有性生殖过程中,成对的遗传因子在形成配子时分离,每个配子只携带一个遗传因子。

组合定律指的是不同性状的遗传因子在形成配子时是独立分配的,即一个性状的遗传因子不影响另一个性状的遗传因子的分离。

12. 解释什么是细胞分化,并简述其在生物体发育中的作用。

答案:细胞分化是指在生物体发育过程中,原始细胞逐渐转变为具有特定形态和功能的细胞的过程。

2020届高三生物模拟试题五

2020届高三生物模拟试题五

2020届高考生物模拟试题(大题)1. 研究人员在豚鼠胰腺腺泡细胞中注射标记的亮氨酸,通过检测放射性的聚集和转移情况,研究分泌蛋白的合成和分泌过程,如图表示胰腺腺泡细胞的部分结构和分泌过程。

请回答:(10分)(1)该实验采用了技术进行研究,以追踪相关物质的去向。

(2分)(2)预测实验结果:放射性在不同结构中聚集和转移的先后顺序是(以图中序号作答)。

这一结果体现了细胞内各种结构之间的关系。

(4分)(3)研究人员采用某种方法使腺泡细胞的高尔基体全部解体,再进行相关实验。

结果发现,放射性只在细胞内进行转移,但却未出现在细胞外,这表明。

(2分)(4)生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要,图中序号所示的结构中属于生物膜系统的是(填写相关序号)。

(2分)2. 科学研究发现,细胞色素C(线粒体中一种与有氧呼吸有关的蛋白质)和dATP(三磷酸脱氧腺苷)同时存在时,细胞质基质中相关蛋白会被剪切,导致细胞凋亡。

为验证上述发现,科研人员利用某种结构完全被破坏的癌细胞匀浆为实验材料,以相关蛋白剪切情况作为细胞凋亡的指标进行实验,步骤及结果如下表。

(12分)(1)细胞癌变的原因是基因发生突变。

(2分)(2)将dATP和DNA彻底水解,对比所得产物,有种不同。

(2分)(3)实验过程中将癌细胞制成匀浆的目的是,加入细胞色素C抗体的目的是。

(4分)(4)上述实验步骤①和②所代表的物质分别是和。

(4分)3.(8分)以下是生物体内三种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:(1)小麦种子细胞中,物质D是,人的肝细胞中物质D是。

(2)相同质量的D和脂肪彻底氧化分解,耗氧量较多的是。

(3)C的化学名称是。

由C物质形成F的场所是。

(4)F在细胞中广泛存在,功能复杂多样,在鲜重中约占;若物质F在适宜的条件下能催化D水解,但过酸、过碱或温度过高会使F的破坏,使F永久失活。

(5)在HIV中,E物质的名称是。

4. 科学家研究发现,细胞膜的跨膜蛋白中,有一种与水的跨膜运输有关的水通道蛋白。

2023届甘肃省秦安一中高三第五次模拟考试生物试卷含解析

2023届甘肃省秦安一中高三第五次模拟考试生物试卷含解析

2023年高考生物模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.下图为动物细胞有丝分裂过程模式图。

下列相关描述正确的是()A.②中染色体的形成有利于后续核中遗传物质均分B.显微镜观察时视野中③数量最多C.染色体数目加倍发生在④→⑤过程中D.②→⑥经历了一个细胞周期2.下图甲与乙是测量神经元膜电位的装置,图丙和丁是测得的膜电位变化。

有关叙述正确的是()A.图甲表示在膜内Y和Z点插入微电极及灵敏电压计,在X处施以足够的刺激后,记录电极Y所记录的膜电位变化如图丙B.图甲表示在膜内Y和Z点插入微电极及灵敏电压计,在X处施以足够的刺激后,记录电极Z所记录的膜电位变化如图丁,cd段为动作电位C.若图乙测得结果如图丁,电流计显示的是膜外电位变化,图丁中钠离子大量内流发生在cd段D.若图乙将刺激点移到X处,电流计显示的膜电位变化仍如图丁的幅度和方向3.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是()A.细胞生长,细胞表面积增大,物质运输效率增强B.细胞分化,细胞遗传物质不变,蛋白质种类变化C.细胞癌变,基因发生突变,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞易分散转移D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育和稳态的维持4.下列关于“核酸是遗传物质的证据”相关实验的叙述,正确的是()A.S型肺炎双球菌利用宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质B.R型肺炎双球菌的DNA无法与蛋白质结合形成复合物C.可以用15N标记噬菌体检测其侵染大肠杆菌后的放射性位置D.DNA不仅可以引起细菌的转化,而且纯度越高转化效率越高5.图1、图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的两个实验,不正确的是A.甲处的噬菌体一定含有放射性B.乙处的噬菌体不一定含放射性C.两个实验结合起来能证明DNA是T2噬菌体的遗传物质D.如果培养2代以上,乙处含放射性的噬菌体并不增多6.因含N、P元素污染物的流入,导致妫水河爆发水华。

2023年高考生物真题模拟试题专项汇编:(5)光合作用(含答案)

2023年高考生物真题模拟试题专项汇编:(5)光合作用(含答案)

(5)光合作用——2023年高考生物真题模拟试题专项汇编1.【2023年湖北卷】高温是制约世界粮食安全的因素之一,高温往往使植物叶片变黄、变褐。

研究发现平均气温每升高1℃,水稻、小麦等作物减产约3%~8%。

关于高温下作物减产的原因,下列叙述错误的是( )A.呼吸作用变强,消耗大量养分B.光合作用强度减弱,有机物合成减少C.蒸腾作用增强,植物易失水发生萎蔫D.叶绿素降解,光反应生成的NADH和ATP减少2.【2023年湖北卷】植物光合作用的光反应依赖类囊体膜上PSⅠ和PSⅡ光复合体,PSⅡ光复合体含有光合色素,能吸收光能,并分解水。

研究发现,PSⅡ光复合体上的蛋白质LHCⅡ,通过与PSⅡ结合或分离来增强或减弱对光能的捕获(如图所示)。

LHCⅡ与PSⅡ的分离依赖LHC蛋白激酶的催化。

下列叙述错误的是( )A.叶肉细胞内LHC蛋白激酶活性下降,PSⅡ光复合体对光能的捕获增强B.Mg2+含量减少会导致PSⅡ光复合体对光能的捕获减弱C.弱光下LHCⅡ与PSⅡ结合,不利于对光能的捕获D.PSⅡ光复合体分解水可以产生H+、电子和O23.【2023年新课标综合卷】我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。

生产和生活中常采取的一些措施如下。

①低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理⑥间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施,下列说法合理的是( )A.措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B.措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗C.措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用D.措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度4.【2023年全国乙卷】植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。

2023届湖北省高考冲刺模拟试卷生物试题(五)(含解析)

2023届湖北省高考冲刺模拟试卷生物试题(五)(含解析)

2023届湖北省高考冲刺模拟试卷生物试题(五)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列有关组成生物体的元素和化合物的叙述,正确的是()A.麦芽糖和蔗糖属于植物特有的二糖,均为非还原性糖B.在细胞的不同生命活动中转运氨基酸的载体都是蛋白质C.胆固醇能参与人体血液中脂质的运输,又参与构成细胞膜D.在噬菌体中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种2.根尖等的分生组织细胞中有许多来源于内质网、高尔基体的小型原液泡,随着细胞的生长和分化,原液泡通过相互融合等作用,不断扩大形成中央大液泡。

光合作用的中间产物柠檬酸和苹果酸可被转移到液泡中,以避免细胞质基质的pH下降。

下列相关叙述错误的是()A.液泡膜与内质网膜、高尔基体膜的结构和组成成分相似B.根尖细胞内中央大液泡的形成体现了生物膜具有流动性C.液泡可以通过调节细胞液的pH维持细胞内部相对稳定D.柠檬酸、苹果酸跨液泡膜的运输所需能量均来自线粒体3.液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器,Ca2+进入液泡的过程如图所示。

下列叙述不正确的是()A.Ca2+储存在液泡内,有利于植物细胞保持坚挺B.载体蛋白CAX运输H 和运输Ca2+的方式不相同C.H+进出液泡的方式都不需要消耗能量D.加入H+焦磷酸酶抑制剂,H+通过CAX的运输速率变慢4.二十世纪六十年代米切尔(Mitchell)提出光合作用过程中ATP的生成可以用化学渗透机制来解释,即ATP合成的直接驱动力来自质子浓度梯度而非光照(如图甲所示),后来贾格道夫(Jagendorf)通过一个巧妙的实验,为ATP合成的化学渗透机制提供了早期证据(如图乙所示),图乙所示的实验中,①中缓冲液平衡后,可以让类囊体膜内外pH相同,下列说法正确的是()A.据图甲分析,氧气产生后,若被有氧呼吸利用,最少要穿过4层磷脂双分子层B.图甲中H+的跨膜运输需要消耗ATPC.图乙D瓶中溶液②的pH应大于溶液①的pHD.为达到实验目的,应将D瓶和E瓶置于光下5.生物体内的绝大多数细胞,都要经过分化、衰老、死亡等几个阶段。

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山西省运城市康杰中学2018届高考生物模拟试题(五)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分,考试时间150分钟第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.研究发现,在一定条件下,H2O2可破坏细胞线粒体膜,释放启动细胞凋亡的细胞色素C(含104个氨基酸),引起细胞内一系列与凋亡相关的蛋白质和酶的活化,从而导致细胞凋亡。

下列叙述不正确的是A. 细胞色素C的合成场所为核糖体B. 细胞凋亡发生在个体发育的整个生命过程中C. 细胞凋亡过程中H2O2可使线粒体膜的通透性增强D. 与细胞色素C合成有关的mRNA上至少含有315个密码子2. 引起50%左右细胞发生初始质壁分离的浓度,称为细胞液的等渗浓度。

某生物兴趣小组将剪成均等小块的洋葱表皮分别等量放入下面各组溶液中,并记录实验结果如下表。

下列相关叙述错误的是A. 蔗糖溶液浓度小于0.3mol·L-1时,洋葱表皮细胞不发生渗透作用B. 该实验结果说明洋葱表皮细胞存在不同浓度的细胞液C. 该洋葱表皮细胞细胞液的等渗浓度范围为0.5mol·L-1~0.6mol·L-1D. 为了更精确地测定洋葱表皮细胞细胞液的等渗浓度,可以设置更小蔗糖溶液的浓度梯度进行实验3.研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。

用姜黄素治疗,会引起癌细胞内BAX 等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞。

下列说法不正确的是A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATPC.编码BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡4. 如图为甲、乙两种不同类型遗传病的家系图。

已知I1和II4都不携带甲病致病基因,I4和II3都携带乙病致病基因。

下列叙述正确的是A. 甲病在女性中的发病率大于该病在男性中的发病率B. 乙病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C. 若II3和II4婚后生一个男孩,该男孩患甲病的概率为1/8D. 若II3和II4婚后生一个女孩,该女孩患乙病的概率为1/25.科研人员为了探究某药物M诱导正常小鼠发生体液免疫而导致糖尿病的机理,做了如下实验。

下列有关叙述错误的是注:“+”表示出现抗原抗体反应,“-”表示不出现抗原抗体反应A. 药物M没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白B.药物M使小鼠产生了抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体C.该种糖尿病小鼠体内抗利尿激素含量可能较高D.该种糖尿病小鼠可以通过注射胰岛素进行治疗6.野生型金黄色葡萄球菌对青霉素敏感,将它接种到青霉素浓度为0.1单位/cm3的培养基上,大多数菌株死亡,极少数菌株能存活下来。

存活下来的菌株经过不断选育,最后可以获得能生长在青霉素浓度为250单位/cm3的培养基上的细菌品系。

据此分析,下列有关说法正确的是A. 抗青霉素的金黄色葡萄球菌增殖过程中能将抗青霉素的性状直接传递给后代B. 在此过程中,青霉素起到了定向诱导金黄色葡萄球菌变异的作用C. 在此过程中,金黄色葡萄球菌种群的基因频率发生了定向改变D. 能在含青霉素的培养基上生长的细菌品系发生的变异是染色体变异第Ⅱ卷(非选择题共174分)三、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。

第22-32题为必考题,每个试题考生都必须作答。

第33-40题为选考题,考生根据要求作答。

(一)必考题(共129分)29.(10分)下图表示在适宜条件下,将真核生物小球藻置于密闭玻璃容器中,每2h测一次容器的CO2浓度情况(假设细胞呼吸强度恒定)。

请据图回答下列问题。

(1)确定小球藻具备光合作用能力的简便方法是。

(2)图示实验中有2小时是没有光照的,这个时间段是h。

实验8h,此时小球藻干重与实验前相比较(填“增大”“减小”或“不变”)。

(3)实验过程中8~10h平均光照强度(填“小于”“等于”或“大于”)4~6h平均光照强度,判断依据是。

30.(9分)登革热病毒入侵人体后,人体主要的免疫反应如图所示:(1)登革热病毒入侵后,部分B细胞活化为相应的浆细胞产生特定抗体。

B细胞活化为浆细胞,一般需要什么条件?。

(2)受病毒刺激而产生的M抗体对患者的康复是否有利?试结合上图进行简要说明:。

(3)患者初次感染时,14天后可以在体内检测到G抗体,再次感染时第2天就检测到G 抗体。

请简要解释再次感染时G抗体迅速出现的原因:。

(4)上图显示登革热患者康复主要依靠免疫。

31. (10分)玉米是我国北方常见的农作物,在其生长过程中会遭受多种病虫害。

下面是几种病原体的相关信息。

玉米螟:取食叶或蛀食未展开心叶,天敌有瓢虫、步行虫等。

玉米粘虫:幼虫取食玉米、单子叶杂草,天敌是步行虫等。

玉米黑粉菌:使植株各个部分产生大小不一的病瘤。

请依据以上信息回答下列问题:(1)以上信息中体现出的生物种间关系有。

(2)在上述生物构成的营养结构中,步行虫所处的营养级是。

(3)为解决焚烧玉米秸秆带来的资源浪费和环境污染问题,人们采取了用秸秆还田、秸秆饲喂牲畜,牲畜粪便进入沼气池分解提供生活能源等措施。

这些措施的目的是是。

(4)针对秸杆还田的效果,某实验小组进行了“秸杆深施还田”的探究。

I.将玉米秸杆剪碎、摊平,按100kg/100m2的量埋置。

II.在整个生长季节定期取样称量计算秸杆分解量。

下表为获得的称重数据(单位:kg):32.(10分)某种猫的毛色有白色、黑色、黄色、黑白花色、黄白花色、黑黄白花色,由两对独立遗传的等位基因控制。

其中基因B控制黑色、基因b控制黄色,位于X染色体上,二者可以共同表达;基因C控制白色,且CC抑制B、b的表达,Cc可与B、b共同表达;cc本身不表达,且不影响B、b表达。

请回答下列问题:(1)两只白色猫杂交,其子代表现为。

两只黑白花色猫杂交,理论上其子代的表现型及比例为。

若对黑黄白花色猫进行测交,理论上子代中黄白花色猫的比例为。

(2)若基因型为CcX b Y的雄猫的一个精原细胞经减数分裂产生了一个基因型为CccX b的精子,则同时产生的另外三个精子的基因型分别为。

(3)现有一只纯合白色雌猫和一只纯合黄色雄猫杂交,F1中雌猫是黑黄白花色,雄猫是黑白花色。

请用遗传图解加以解释。

(二)选考题:共45分。

请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。

如果多做,则每科按所做的第一题计分。

37.【生物——选修1生物技术实践】(15分)利用紫外线诱变选育高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有一定浓度的β-紫罗酮的培养基上生长,菌体随β-胡萝卜素含量的增加从黄色加深到橙红色。

图甲为选育菌株及提取、获得β-胡萝卜素的流程,请回答下列问题:(1)用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是。

为选出高产突变菌株,还应在培养基中添加,在接入菌种前,应对培养基进行,以避免杂菌污染。

(2)某同学进行正确的接种操作,平板经培养后的菌落分布如图乙所示。

该同学的接种方法是;由于,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。

(3)进行③过程时,应选取色的菌落接种至液体培养基。

过程⑥是。

提取的胡萝卜素粗品可通过法进行鉴定。

38.【生物——选修3现代生物科技专题】(15分)请回答与转基因小鼠的培育过程相关的问题。

(1)在供体雌鼠发情周期的某一阶段,用激素处理,促使卵巢里大量卵泡成熟并排出称为超数排卵。

在让供体母鼠与健康公鼠交配的同时,让代孕母鼠与结扎输精管的公鼠进行交配,使代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致,称为处理。

(2)获取外源基因常用的工具酶是,若需在短时间内获得大量的某种外源基因,通常采用技术。

(3)将基因表达载体导入受精卵常用的方法是。

(4)将注射有外源DNA的受精卵移入发育培养液中继续培养至桑椹胚或,再进行胚胎移植。

进行早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐、维生素、氨基酸、核柑酸等营养成分外,还要添加激素和。

(5)待代孕母鼠产出幼仔后,取幼鼠尾巴细胞提取基因组DNA,可用法分析以确定是否为转基因鼠。

理综生物答案(婵娟)1.D2.A3.C4.D5.D6.C29. (每空2分,共10分)(1)在显微境下观察是否存在叶绿体(2)2~4 增大(3)大于两时间段内细胞呼吸与光合作用速率相等,但是8~10小时CO2的浓度较小,所以其光照强度较大30.(除标注外,每空2分,共9分)(1)抗原的刺激和淋巴因子的作用(2)不利 M抗体促进病毒在患者体内的复制增殖,从而加重病情(3)初次感染时患者机体产生的相关记忆细胞,在再次感染时受到病毒刺激后,迅速增殖分化成浆细胞,继而分泌大量抗体(4)体液(1分)31.(共10分)(1)白色(1分)白色:黑白花色:黑色=1:2:1(2分) 1/4(2分)(2)CX b、Y、Y(2分)(3)如图所示(3分)32.(每空2分,共10分)(1)寄生,竞争,捕食(缺一不得分)(2)第三营养级(3)实现对能量的多级利用,从而大大提高对能量的利用率(4)5 氧气较充足,有利于分解者的有氧呼吸(或微生物含量多也可得分)37.答案(1)诱导其发生基因突变(2分)一定浓度的β-紫罗酮(2分)高压蒸汽灭菌(2分)(2)稀释涂布平板法(2分)基因突变频率很低,只有少数发生基因突变的菌才能生长、繁殖(2分)(3)橙红(2分)浓缩(1分)纸层析(2分)38.答案(1)促性腺(1分)同期发情(2)限制酶(限制性核酸内切酶) PCR(3)显微注射法(4)囊胚动物血清(或血浆,其他合理答案多写不扣分,没有血清或血浆不给分)(5)DNA分子杂交。

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