人教版数学六年级上册第一单元计算练习
六年级数学上册人教版 第1单元同步口算过关训练及答案
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人教版六年级数学上册第一单元同步练习及答案
人教版六年级上册第一单元同步练习（1）1、涂一涂，算一算用加法计算：___________________；用乘法计算：___________________；我发现：在这里，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是____________。
答&析◆考查目的：对分数乘整数意义的理解和掌握。
答案：求几个相同加数的和的简便计算。
解析：回顾已有知识、学习新知的完整过程，加深对已学知识的理解和巩固。
采用动手实践与计算归纳相结合的方式。
还要注意在该题的用乘法计算的分析中，应对先约分再计算的算法加以强调。
2、看图列式计算（求深色阴影部分的面积）我发现：（1）一个数乘以分数，就是求_________；（2）分数乘分数，用_____相乘的积作_____，_____相乘的积作_____。
答&析◆考查目的：对一个数乘分数意义的理解，以及分数乘分数计算方法的掌握。
答案：。
解析：一方面，通过图形强化对“一个数乘分数”意义的理解；另一方面，重点回顾了分数乘分数的计算方法。
对该题的具体分析，可通过在纸上折一折的操作活动进行，对学习困难的学生，尤其需要加深对单位“1”的理解。
3、在○里填上＞，＜或者＝；在（）里填上合适的数。
答&析◆考查目的：主要针对“一个（不为0）的数乘以一个大于1、等于1、小于1的数，积分别大于、等于、小于它本身”这一知识点的理解和掌握。
答案：＞；＜；＜；略（小于1的数）；略（大于1的数）；1。
解析：应通过仔细观察题目中的数据特征，再结合自己的思考和验证加以解决。
所选习题之间具有较强的互通性，有利于探索出规律。
4、连线找朋友，看谁找得又对又快。
答&析◆考查目的：第（1）题考查学生将乘法运算律推广到分数进行简便计算的能力；第（2）小题重点突出分数乘法计算题中对数据特征的把握，同时对倒数的知识进行了渗透。
答案：解析：分析中应通过观察和比较，说出自己的想法。
第（1）小题说说运用了什么运算律；第（2）小题的分析应从计算结果出发，指向对题目中数据特征的探索，并用自己的话说明有什么发现。
人教版六年级上册数学第一单元分数乘法单元测试试题(含答案)
六年级上册数学第一单元分数乘法单元测试试题（满分：120分 时间：90分钟）一．填空题。
（共26分）1.56的58是（ ）；4.8的712是（ ）.2.9个415是（ ）；78的1621是（ ）；32的34的59是（ ）.3.3.9m 的613是（ ）m ；比45千克多35的是（ ）kg ；比60升少415的是（ ）升；23平方米比16平方米少（ ）平方米.4.235吨=（ ）吨（ ）千克 256时=（ ）时（ ）分58升=（ ）毫升 340公顷=（ ）平方米 5.大小比较.511×1213○51178×334○334 1514×137○1514 23×1113○23－1113 6.修一条路，第一月修了49，第二月修的是第一月的34，第二月修了全程的（ ），这条路长180千米，还剩下（ ）千米没有修.7.看一本560页的书，第一周看了27，第二周看了剩下的38，第三周应该从第（ ）页开始看.8.甲数是630，乙数比甲数多821，比甲数多（ ），甲，乙两数的和是（ ）.9.某工厂计划生产450套产品，实际比计划少生产29，实际是计划的（ ），实际生产（ ）套产品.二．判断题.（共5分）1.一根绳子长2米，用去27，还剩下157米.（ ）2.一件商品先涨价38，再降价38，现价和原价一样多.（ ）3.一个数乘真分数，积一定小于这个数。
一个数乘假分数，积一定大于这个数.（ ）4.重2.4吨的物品，用去18，再补18吨，这些物品跟原来一样重.（ ） 5.4米的512和5米的13一样多（ ） 三.单选题。
（共10分）1.在算式24×（56－38）=20－9=11，这是根据（ ）计算的.A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.加法结合律 2.如果m ×76＞76，则（ ）A.m ＞1B.m ＜1C.m=1D.无法确定3.两根都是5米长的绳子，第一根用去38，第二根用去38米，剩下的相比，（ ） A.第一根剩下的多 B.第二根剩下的多 C.剩下一样多 D.无法比较 4.甲数比乙数多49，则乙数是甲数的（ ）. A.49 B.139 C.913 D.4135.如果A 的56和B 的67一样多，(A ，B 都是不为0的数)，则A （ ）B. A.＞ B.＜ C.= D.无法比较6.两根同样长的绳子，长都是1米，第一根用去29，第二根用去29米，剩下的相比，（ ） A.第一根剩下的多 B.第二根剩下的多 C.剩下一样多 D.无法比较 四．计算题.1.口算题.（共12分）3.2×34= 3.9×513= 516×12+54= 15+19－15+19= 56+23=34－12= 1511×7730= 15+27－15= 34×23+12= 223×38= 2－125= 58×1615= 34×0.8= 78－34×0= 2.能简便的要简便.（共18分）37×149+45×2512 78×34.6+78×66.4－78 813×（611－533）－533117×4359 （712－1324+1136）×12×3 415×4.9+415×6.1－4153．看图列式计算.（共8分）（1） （2）五．解答题.（共35分）1.某水果店购进20吨水果，上午卖出去25吨，下午卖出去15，今天一共卖出去多少吨水果？2.水果店有480千克水果，卖出一些后，还剩下这些水果的58没有卖，问这些水果卖出去多少千克？3.一件上衣原价280元，先涨价27，再降价318，问现价比原价少多少元？4.学校有600吨煤，第一个月用去25，在用去多少吨，就用去了这堆煤的815？5.一批货物重320千克，上午运走38，下午运走的比上午多310，问这批货物还剩下多少千克？6.图书馆有故事书480本，漫画书比故事书多38，科技书比漫画书少322，问漫画书比科技书多多少本？答案解析一．填空题。
人教版六年级数学上册第一单元测试题
人教版六年级数学上册第一单元测试题TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-六上数学第一单元练习一、填空。
（每空1分，共12分） 1、83＋83＋83＋83＝（ ）×（ ）。
2、10个65的和是（ ）； 12米的32是（ ）米； 3吨的53是（ ）吨； 平方米的41是（ ）平方米 3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
65×4○65 9×32○32×9 83×21○83 4、比24多61的数是（ ）；比56少43的数是（ ）。
比5吨多51吨是（ ）吨；比10吨多51是（ ）吨。
5、边长21分米的正方形的周长是（ ）分米。
6、六(1)班有50人，女生占全班人数的52，女生有( )人，男生有( )人。
7、一袋大米25千克，已经吃了它的52，吃了( )千克，还剩( )千克。
8、看一本180页的书，每天看全书的91，3天看了全书的( )，看了( )页。
9、“松树棵树的 65相当于柳树的棵树”是把（ ）看作单位“1”；“九月份用水量是八月份的65”是把（ ）看作单位“1”。
10、把3米长的绳子剪4次，剪成相等的长度，则每段是（ ）米。
二、选择。
（选择正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分） 1、“羊的只数是牛的只数的83”,这里把（ ）看作单位“1”。
A.羊的只数 B.牛的只数 C.无法确定2、今年的产量比去年多101，今年的产量相当于去年的（ ）。
A.101 B.109 C.1011 3、12×（41＋31）＝3＋4＝7，这是根据( )计算的。
A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 4、比28的72多7的数是( )。
三、判断。
(对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共10分） 1、51m 的3倍和1m 的53同样长。
2、3个31比5个51小。
人教版六年级数学上册第一单元《分数乘法(一)》同步练习附答案
人教版六年级数学上册第一单元《分数乘法（一）》的练习题一、我会填。
1．29 ＋ 29 ＋ 29 ＋29 =（ ）×（ ） 2．12个23 （ ），24个38是（ ）。
3．一个等边三角形的边长是27 分米，它的周长是（ ）分米。
4．一堆煤，每天用去112 吨，6天一共用去（ ）吨。
5．在( )内填上＞、＜或=42×23 ( ) 23 ×42 112 ×27 ( ) 112 0×23 ( ) 236．23 ×（ ）= 54×（ ）=12×（ ） 7．四（1）班有48人，女生占全班人数的58 ，女生有（ ）人，男生有（ ）人。
二、我会判。
1.5吨的45 和16吨14同样重。
（ ）2.堂买来50千克西瓜，吃了25 ，还剩20千克。
（ ）3.同样长的绳子，分别剪去23 和23 米后，剩下的绳子一定一样长。
（ ）4.100的25 相当于80的310 。
（ ）三、我会选。
1．比21的27 少3的数是（ ）。
A 、2B 、1C 、32、打一份论文，每天完成25 ，5天完成书稿的几分之几?正确的算式是（ ）。
A 、1－25B 、25 ＋5C 、 25×53黑兔的速度是白兔速度的29 ，（ ）是单位“1”。
A 、白兔速度B 、黑兔速度C 、无法确定 四、计算。
34 ×12＝ 25 +25 —1= 712 ×24=23 —14 = 22×23 = 1000×13100 = 答案：一、1. 29 42.8 93. 674. 125.等于 小于 小于6. 32 45 1127.30 18二、对 错 错 错 三、C C A四、9 -1 14 512 443130人教版六年级数学上册第1单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面（3分）。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能（65分）一、我会填。
人教版六年级数学上册第一单元分数乘法同步练习附答案7
人教版六年级数学上册第一单元 二、分数乘法一、计算题要仔细。
1、直接写得数。
13 ×0= 14 × 25 = 56 ×12= 712 × 314 = 45× 35 = 9×718 = 23 × 910 = 425×100=18×16 = 411 × 114 =2、能简算的要简算。
17× 916 （ 34 ＋58 ）×32 59 × 34 ＋59 × 14 54 × 18 ×16 15 ＋ 29 × 31044－72×512二、想一想，填一填。
1、38 ＋38 ＋38 ＋38 =（ ）×（ ）=（ ）2、12个 56是（ ）；24的 23 是（ ）。
3、1013 的倒数是（ ）；（ ）和 14 互为倒数。
4、12 ×（ ）= 35×（ ）=0.5×（ ）5、在○里填上＞、＜或= 56 ×4○ 56 9×23 ○23 ×9 38 × 12 ○ 386、边长 12分米的正方形的周长是（ ）分米。
7、六（1）班有50人，女生占全班人数的 25，女生有（）人，男生有（）。
8、看一本书，每天看全书的19，3天看了全书的（）。
9、一袋大米25kg,已经吃了它的25 ,吃了（ ）kg,还剩（ ）kg 。
10、比30多 16的数是（ ）；比36少 34的数是（ ）。
三、对号入座。
1、“小羊只数是大羊只数的 38”，（ ）是单位“1”。
A 、小羊 B 、大羊 C 、无法确定 2、（ ）的倒数一定大于1。
A 、真分数 B 、假分数 C 、任何数3、今年的产量比去年多110 ，今年的产量就相当于去年的（ ）。
A 、110 B 、910C 、11104、12×（14 ＋ 13）=3＋4=7，这是根据（ ）计算的。
人教版六年级上册数学第一单元章节练习题
人教版六年级上册数学第一单元章节练习题(总11页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--分数乘法练习一【知识要点】一个数和分数相乘的算理与计算方法。
【课内检测】1、56×6表示（ ），还可以表示（ ）。
2、计算。
42×928 944 ×11 65×15 3、列式计算。
①5的310是多少 ②4个29是多少？4、解答下列应用题。
①一瓶果汁重35千克，20瓶果汁重多少千克？②一只水箱可以容水500千克，45箱水重多少千克？③一个平行四边形的底是6米，高是底的98倍，高是多少？【课外训练】1、计算下列各题914 ×21 5×311 79×7 2、512 小时=（ ）分 720 米=（ ）厘米 425吨=（ ）千克 3、一个三角形的底是12厘米，高是底的34,这个三角形的面积是多少平方厘米？★4、小明看一本120页的故事书，每天看110,已经看了3天，还有几分之几没有看？★★5、一个整数与一个分数的积等于它们的和，请你写出符合条件的算式，你能写几组。
练习二【知识要点】分数乘分数的算理及计算方法。
1、25 ×6表示（ ）；13 ×34表示（ ） 2.910 米的23 是（ ）米； 14 公顷的45是（ ）公顷。
3、计算下面各题。
313 ×2637 1821 ×79 2324 ×8694、应用题。
①一个平行四边形的底是1213 米，高是2627米，它的面积是多少平方米？②修路队修路，上午修了58 千米，下午修的是上午的34，这一天共修多少千米？【课外训练】1、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
910 ×89 ○910 67 ×32 ○67 98 ×34 ○342、一个正方形的边长是27分米，它的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。
3、 1122 × ○1122 (1112 、1211 、1、11、0、112 、111) ①当○中填＞时，横线上应该先哪些数？②当○中填＜时，横线上应该先哪些数？③当○中填=时，横线上应该先哪些数？★4、有这样两个分数，它的积等于它们的差，请你写出几组来。
人教版数学六年级上册《第一单元测试》含答案
人教版数学六年级上学期第一单元测试一．选择题(共8小题)1．关于“12×”表示的意义,下列说法错误的是()A．12个的和是多少?B．12的是多少?C．12的100倍是多少?2．下面乘积最大的算式是()A．×B．×C．×3．5个真分数相乘,它们的乘积()A．可能大于1B．可能小于1C．一定小于14．M是一个非零的自然数,下列算式中得数最大的是()A．M×B．M÷C．M÷5．吨的是()A．吨B．吨C．吨D．吨6．++可以表示为()A．×1B．×2C．×3D．×47．如图所示,如果大长方形的面积是1平方米,那么求“图中的面积是多少平方米?”的正确算式是()A．B．C．D．8．下面得数最大的算式是()A．×B．÷C．÷二．填空题(共8小题)9．×3改写成加法算式是：×3＝．10．252千克的是千克；米的是90米．11．60的是；的是24．12．吨的是12吨,50米的是米．13．30比多,比40少．14．一个数乘几分之几表示的是．15．画斜线表示的,列算式是×＝．16．比80米的少5米的数是,米的是60米．三．判断题(共5小题)17．3米的和1米的一样长．(判断对错)18．分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母不变．(判断对错)19．3个相加的和就是的3倍(判断对错)20．×5＝．(判断对错)21．×＝×＝＝1．(判断对错)四．计算题(共1小题)22．直接写出得数．×＝×24＝÷＝25×＝0.9×＝×＝÷＝ 1.8×＝五．应用题(共2小题)23．李伯伯家的果园去年摘了640kg苹果．今年摘了多少千克苹果?24．一瓶果汁的净含量是升,4瓶这样的果汁一共是多少升?小华喝了这瓶果汁的,喝了多少升?六．操作题(共1小题)25．请你在如图的方框内画图表示：×．答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法；一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少；据此解答即可．【解答】解：12×表示12个的和是多少,或表示12的是多少,所以选项A、B都是正确的,选项C是错误的．故选：C．【点评】此题考查了乘法的意义以及一个数乘分数的意义的运用．2．【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数；一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数；据此解答．【解答】解：A、×B、×C、×所以乘积最大的算式是×．故选：A．【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．3．【分析】真分数都小于1,且不为0,一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数,由此求解．【解答】解：真分数都小于1,5个真分数相乘,它们的乘积一定小于最小的分数,所以一定会小于1,故选：C．【点评】解决本题明确真分数都小于1,再根据一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数,由此求解．4．【分析】根据分数除法的计算方法,除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数,把选项BC的算式变成乘法算式,再根据一个因数相等(0除外),另一个因数越大积越大进行求解．【解答】解：M÷＝M×M÷＝M×＜＜所以：M÷＞M÷＞M×．故选：B．【点评】本题先根据分数除法的计算方法把除法变成乘法,再根据一个因数相等(0除外),另一个因数越大积越大进行求解．5．【分析】求吨的是多少,用×计算即可．【解答】解：×＝(吨)答：吨的是吨．故选：C．【点评】此题考查了求一个数的几分之几是多少．用乘法解答．6．【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算；据此解答．【解答】解：++可以表示为×3．故选：C．【点评】此题考查了分数乘整数的意义的运用．7．【分析】由图可知,把大长方形的面积1平方米看作单位“1”,平均分成5份,灰色阴影部分是4份,即平方米,再把灰色面积看作单位“1”,平均分成3份,图中的面积是1份,即是大长方形面积的的,根据分数乘法的意义可得,是×平方米；据此解答．【解答】解：把大长方形的面积1平方米看作单位“1”,图中的面积是大长方形面积的的,根据分数乘法的意义可得,是×平方米；故选：A．【点评】此题考查了分数乘法意义的运用,确定单位“1”是关键．8．【分析】根据分数乘除的计算方法分别计算出结果,然后再进一步解答即可．【解答】解：×＝÷＝÷＝因为＞＞,所以得数最大的算式是÷．故选：B．【点评】先分别计算出结果,然后再根据分数的大小比较的方法比较出大小,再进一步解答即可．二．填空题(共8小题)9．【分析】根据乘法的意义可知,×3表示求3个相加的和是多少,则把×3改写成加法算式是++．【解答】解：×3改写成加法算式是++；故答案为：++．【点评】乘法的意义为：求几个相同加数和的简便计算．10．【分析】(1)把252千克看成单位“1”,用252千克乘即可求解；(2)把要求的长度看成单位“1”,它的是90米,根据分数除法的意义,用90米除以即可求出要求的长度．【解答】解：(1)252×＝42(千克)(2)90÷＝135(米)答：252千克的是42千克；135米的是90米．故答案为：42,135．【点评】解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题．11．【分析】(1)求一个数的几分之几是多少用乘法计算．(2)已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算．【解答】解：(1)60×＝35(2)24÷＝36答：60的是35；36的是24；故答案为：35,36．【点评】解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题．12．【分析】(1)把要求的质量看成单位“1”,它的是12吨,根据分数除法的意义,用12吨除以即可求出要求的质量；(2)把50米看成单位“1”,用乘法求出它的即可求解．【解答】解：(1)12÷＝54(吨)(2)50×＝10(米)答：54吨的是12吨,50米的是10米．故答案为：54,10．【点评】解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题．13．【分析】(1)把要求的数量看成单位“1”,它的(1+)就是30,根据分数除法的意义,用30除以(1+)即可求解；(2)把40看成单位“1”,要求的数它的(1﹣),用40乘(1﹣)即可求解．【解答】解：(1)30÷(1+)＝30÷＝25(2)40×(1﹣)＝40×＝32答：30比25多,32比40少．故答案为：25,32．【点评】解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题．14．【分析】一个数乘分数的意义是：求这个数的几分之几是多少；据此解答．【解答】解：一个数乘几分之几表示的是求这个数的几分之几是多少．故答案为：求这个数的几分之几是多少．【点评】本题主要考查一个数乘分数的意义的掌握．15．【分析】先把长方形平均分成了3份,其中的2份就是它的(图中涂色部分),再把这两份平均分成5份,其中的1份就是的,即×,由此涂色、计算即可．【解答】解：图如下：算式是×＝．故答案为：,,．【点评】本题考查了一个数乘分数的意义：求这个数的几分之几．16．【分析】(1)把80米看作单位“1”,要求的数是80米的再减去5米,先用乘法计算,再用减法计算得解；(2)把要求的数看作单位“1”,它的对应的具体的数量是60米,用除法求出单位“1”的量．【解答】解：(1)80×﹣5＝16﹣5＝11(米)答：比80米的少5米的数是11米．(2)60÷＝300(米)答：300米的是60米．故答案为：11米,300．【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几是多少,用乘法计算；已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量,用除法计算．三．判断题(共5小题)17．【分析】先把3米看成单位“1”,用3米乘,求出3米的；再把1米看成单位“1”,用1乘即可求出1米的是多少,再比较即可求解．【解答】解：3×＝(米)1×＝(米)＝所以：3米的和1米的一样长；原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的几分之几是多少用乘法求解．18．【分析】分数乘法：分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的先约分；据此解答．【解答】解：分数乘法：分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了分数乘法计算法则的掌握．19．【分析】根据分数乘整数的意义,3个相加的和,就是乘3,也就相当于的3倍,由此求解．【解答】解：3个相加的和以及的3倍,都可以列式为：×3．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了分数乘以整数：和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算；同时也表示这个数的几倍是多少．20．【分析】根据分数乘整数的计算方法,分母不变,分子与整数相乘的积做分子,求出算式的结果,再与比较．【解答】解：×5＝＝≠；原题计算错误．故答案为：×．【点评】解决本题关键是数量的掌握分数乘整数的计算方法．21．【分析】分数乘法：分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分；由此求出算式的结果,再比较．【解答】解：×＝＝≠1所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】根据分数乘法的计算方法计算出结果是解答本题的关键．四．计算题(共1小题)22．【分析】分数乘法：分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的先约分；分数除法：除以一个不为零的数等于乘上这个数的倒数．【解答】解：×＝×24＝20÷＝25×＝150.9×＝×＝÷＝ 1.8×＝0.3【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性．五．应用题(共2小题)23．【分析】把去年的产量看成单位“1”,今年的产量是去年的(1+),用去年的产量乘上这个分率就是今年的产量．【解答】解：640×(1+)＝640×＝896(千克)答：今年摘了896千克苹果．【点评】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．24．【分析】一瓶果汁的净含量是升,求4瓶这样的果汁一共是多少升,用乘法计算；小华喝了这瓶果汁的,就是求的是多少,用乘法计算．【解答】解：×4＝3(升)×＝(升)答：4瓶这样的果汁一共是3升,小华喝了这瓶果汁的,喝了升．【点评】本题考查了分数乘法的意义：1,分数乘整数：和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算；2,一个数乘分数：是求这个数的几分之几是多少．六．操作题(共1小题)25．【分析】根据一个数乘分数的意义,×表示的是多少,先把一个长方形的面积看作单位“1”,然后平均分成两份,表示出,再把看作单位“1”,平均分成3份,进而表示出的即可．【解答】解：×＝作图如下,【点评】本题主要考查分数的乘法,重在理解分数的意义,作图时需注意是平均分．。
人教版小学六年级数学上册全册练习题
第一单元 分数乘法1、分数乘整数年 班 姓名一、想一想，填一填。
1. 分数乘整数的意义同( )的意义相同，都是求( )的和的简便运算。
2.52×3表示( )，3×52表示( )。
3.132＋132＋132＋132＝( )×( )＝ ＝ 。
二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。
1. 涂出3个72 2. 涂出2个92算式： 算式： 三、看图列式。
113 113加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 四、请你来当小裁判。
1. 56×6 ＝ ＝ 51。
( )( )( )( )×( ) ( ).65×62. 97×1＝ 197。
( )3. 2米的51比1米的52长一些。
( ) 4. 1吨的85和5吨的81一样重。
( )五、看谁算得又对又快。
73×2＝ 91×8＝ 165×4＝ 95×6＝ 245×36＝ 117×4＝21 ×74＝ 5 ×73＝ 24×277＝六、走进生活，解决问题。
1. 一箱香蕉重201吨，15箱这样的香蕉重多少吨？2. 小红每分钟走131千米，她26分钟能走多少千米？3. 一根钢管锯成2段需要43分钟，如果锯成9段需要多少分钟？4. 一台拖拉机每小时耕地72公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？七、智力大比拼!1. 计算。
43＋43＋……＋43＝ ( )×( )＝( )2000个432. 看谁算得快。
21＋61＋121＋201＋301＋4212、分数乘分数年 班 姓名一、想一想，填一填。
1. 分数乘分数，用（ ）相乘的积作（ ），（ ）相乘的积作（ ）。
2. 35×21表示（ ），35×2表示（ ）。
3. 95的31是（ ），7吨的83是（ ）。
人教版六年级数学上册专项训练---第一单元分数乘法计算题(含解析)
第一单元分数乘法计算题一．计算题（共33小题）1．直接写出得数27×3= 35×0=34×13= 12×34=528×7=23×56=5−37=724×314= 13+15= 56×12=2．直接写出得数。
78−12= 27+13= 1315−23= 6×1118=3．直接写出得数。
1−78= 712+16=12+13= 0×2526= 17×7=126×1311=4．看清题目，巧思妙算。
8.04﹣0.6＝34+59＝38×1615=691﹣82≈2.5÷56= 27+114=22.5÷3＝4251÷58≈5．直接写出得数。
19×3＝15×23=914×73=12×4＝0.7×27=19×14= 37×13= 56×15=6．直接写出得数。
5−25=56÷6＝12×43= 12×34=45−710= 19÷4＝1+38=3.14×8＝7．干脆写得数。
12+13= 18×23=0÷32=1−78=34−25= 57×21＝512×45= 27×12=8．直接写出得数。
23×9= 58×2= 285×54= 29+518=724×614= 56×215=2413×136=57−38= 9．直接写出得数。
1720−320= 15×0＝76+16=23×9＝2−56=98−89= 1136+112=824−524= 75×5＝2544×22＝10．直接写出得数。
13×0= 38×23=310×512= 8×716=25+12=23−14= 45−710= 114−12= 11．直接写出得数。
人教版小学六年级数学上册第一单元分数乘法简便计算练习题大全3
17 1 8 1 9—× 16 —×——× 2 ＋—× 2 10 2 7 10 103 1 1 1 8— ×—— ×— ×14 — ×9 ×365 7 17 7 9二、计算下面各题。
28 1 17 5— ×25 2.2 ×—— ×—35 2 10 34三、下面各题怎样计算比较简便？3 174 4 7 1 7 —×—×——×—＋—×—4 18 1756 5 64 7 2 35 3 (—＋—) × 18 —×—＋—×—367 2 7 213 1 6 7 4—× 14 —×——× 9 ＋—× 9 20 4 7 11 1112 1 3 4 8— ×—— ×— × 6 — × 4 ×911 5 13 3 3二、计算下面各题。
24 7 17 11— × 5 3.2 ×—— ×—35 8 22 34三、下面各题怎样计算比较简便？9 13 8 2 4 7 4 —×—×——×—＋—×—8 14 13 9 5 9 53 8 2 5 3 5 (—＋—) × 14 —×—＋—×—2 75 4 5 419 1 7 10 1—× 12 —×——× 3 ＋—× 3 20 3 6 11 111 12 2 8— ×—— ×— ×10 — ×9 ×217 4 17 5 7二、计算下面各题。
26 1 19 13— ×35 3 ×—— ×—35 6 26 38三、下面各题怎样计算比较简便？1 132 1 1 8 1 —×—×——×—＋—×—2 14 13 9 2 9 24 7 4 25 2 (—＋—) × 24 —×—＋—×—3 8 9 3 9 317 1 1 12 1—× 14 —×——× 3 ＋—× 3 12 4 6 13 132 5 4 1 2— ×—— ×— × 6 — × 6 ×711 4 17 3 7二、计算下面各题。
人教版六年级数学上册全册同步练习.doc
第一单元 分数乘法1、分数乘整数年 班 姓名一、想一想，填一填。
1. 分数乘整数的意义同( )的意义相同，都是求( )的和的简便运算。
2.52×3表示( )，3×52表示( )。
3.132＋132＋132＋132＝( )×( )＝ ＝ 。
二、涂一涂，算一算(先涂色，再算一算涂色部分一共占这个图形的几分之几)。
1. 涂出3个722. 涂出2个92算式： 算式： 三、看图列式。
33加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 四、请你来当小裁判。
1. 56×6 ＝ ＝ 51。
( )2.97×1＝ 197。
( ) 3. 2米的51比1米的52长一些。
( )( ) ( )( )×( ) ( ).65×64. 1吨的85和5吨的81一样重。
( ) 五、看谁算得又对又快。
73×2＝ 91×8＝ 165×4＝95×6＝ 245×36＝ 117×4＝21 ×74＝ 5 ×73＝ 24×277＝ 六、走进生活，解决问题。
1. 一箱香蕉重201吨，15箱这样的香蕉重多少吨？2. 小红每分钟走131千米，她26分钟能走多少千米？3. 一根钢管锯成2段需要43分钟，如果锯成9段需要多少分钟？4. 一台拖拉机每小时耕地72公顷，3台拖拉机14小时耕地多少公顷？七、智力大比拼!1. 计算。
43＋43＋……＋43＝ ( )×( )＝( ) 2000个432. 看谁算得快。
21＋61＋121＋201＋301＋4212、分数乘分数年 班 姓名一、想一想，填一填。
1. 分数乘分数，用（ ）相乘的积作（ ），（ ）相乘的积作（ ）。
2. 35×21表示（ ），35×2表示（ ）。
3. 95的31是（ ），7吨的83是（ ）。
4. 已知a ，b ，c 都大于0，如果98×a ＝65×b ＝c ×1，那么a ，b ，c 按照从大到小的顺序排列应是（ ）。
第1单元分数乘法(同步练习)-2024-2025学年六年级上册数学人教版
○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第1单元分数乘法同步练习卷-数学六年级上册人教版一、选择题1．下列算式中，符合下图图意的是（ ）。
A ．3145⨯B ．34×34C ．1133⨯2．明明身高168cm ，________________。
亮亮身高多少cm ？若列式是：51686⨯，则横线上应补充的条件是（ ）。
A ．明明身高相当于亮亮的56B ．亮亮身高是明明的56C ．明明和亮亮身高的比是5:63．一个真分数乘假分数，乘得的积（ ）。
A ．大于这个真分数B ．等于这个真分数C ．大于或等于这个真分数4．一本书60页，再看13就看了全书的一半，求看了多少页数应列式为（ ）。
A ．60×13B ．60×（12－13）C ．60×（1－13）5．下面四个算式中，计算结果相等的是（ ）。
①4747985050⨯+ ①4798150⨯+ ①4747985050⨯⨯ ①479950⨯ A ．①和①B ．①和①C ．①和①6．一件衣服100元，先提价110，再降价110，最后的价格（ ）。
A ．原价不变B ．比原价高C ．比原价低二、填空题7．3.03dm 3＝( )mL 1.08dm 3＝( )dm 3( )cm 334dm 3＝………订……※线※※内※※答※………订……( )cm 38．比20m 多15是( )m ；( )kg 比75kg 少15。
9．一根长18m 的彩带，先用去13后，再用去13m ，一共用去( )m ，还剩( )m 。
10．一段3米长的电线平均分成5份，每份占这根电线的()()，其中的3份长是（ ）米。
六年级数学上册第一单元1.8 练习二
53
5
（1）12 × 4 ＜ □
535 12 × 4 = 16
55 16 ＜□
分子相同，分母大 的那个数反而小。
里填最大整数是15
里填最大数就是 比16小的最大整数。
巩固练习
分数乘法
下面的 里可以填最大整数是多少？
（2）□ 6
×
4 5
＜
5 6
□× 6
4 5
□×4 = 30
5 25 6 = 30
比较分子 □×4＜25
里填最大整数是6
巩固练习
分数乘法
下面的 里可以填最大整数是多少？
5□ （3） 7 × 4 ＜ 1
5 7
×□ 4
=
5×□ 28
28 1 = 28
比较分子 5×□ ＜28
里填最大整数是5
巩固练习
分数乘法
1 有两筐苹果，第一筐重30kg，如果从第一筐中取出2 kg放
入第二筐，则两筐苹果同样重。两筐苹果一共重多少千克？
人教版 数学 六年级 上册
1 分数乘法
练习二
分数乘法
复习旧知
小数乘分数
分数乘法
小数转化分数，按照分数乘分数的计算方法进行计算。
分数转化小数，按照小数乘小数的计算方法进行计算。
小提示
在计算小数乘分数时，如果 小数能和分数的分母约分， 可以先约分再计算，这样可 以使计算简便。
复习旧知
跟踪训练 计算下面各题。
（用不同方法解答。）
根据第一筐比第二筐多两个 1 kg，
1
2
2 ×2=1（kg）
1 方法一 30－ 2 ×2=29（kg） 30＋29=59（kg）
答：两筐苹果一共重59千克。