2018年10月大学生实习班主任实习心得体会范文

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实习班主任工作总结3篇

实习班主任工作总结3篇实习班主任工作总结篇110月中旬至一月，师大的实习生进行了两个多月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。

实习生思想上要求进步，热爱教育事业。

她们一到学校，就积极投入到教育教学工作中，认真听课，积累经验，认真备课，努力上好每一节课，积极参加学校组织的各项活动。

在指导下，实习老师的教学技能迅速形成，教学水平明显提高。

在班级管理中，充分发扬民主，指导班委会有条不紊地开展工作。

利用课余时间跟同学们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的感情。

回想这两个多月的工作，我感受到实习指导工作的责任重大和任务的艰巨性，但是同时能够给我带来最大欣慰的就是见到实习生们在岗位上出色的表现。

看到他们受到学生的认可的时候我感受到了作为老师的自豪。

我仿佛也看到他们美好的前景，这些动力会指引我做好今后的工作。

他们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱。

我光荣地接受了指导实习老师的工作，在两个多月的时间，我感受到了他们的勤奋负责，积极向上的精神，也尽自己的力量对他们进行帮助。

现将我所带的顶岗实习老师的指导总结如下：1．上好“主题班会课”主题班会课是对学生进行道德品质教育的基本形式，一堂好的主题班会课可以给学生留下难忘的印象，甚至可以改变学生的一生。

主题班会课要有明确的教学目标，生动而鲜活的教育材料。

为学生所喜闻乐见的教育形式，要注意每一个教育环节的完美，要让学生参与到教育活动的过程中来，让学生“活起来”，“动起来”，群言堂、群英会，以收到最佳的效果。

主题班会的“主题”要来自学生实际、教育实际，能解决学生成长中的一系列问题，如法纪教育的问题、诚信教育的问题、习惯教育的问题、合作意识与团队精神教育的.问题、心理教育的问题、安全教育的问题、珍爱生命教育的问题等，通过一系列主题教育班会以达到真正解决学生“养成教育”的问题。

大学生实习班主任工作总结6篇

大学生实习班主任工作总结6篇第1篇示例：作为大学生实习班主任，我在这个岗位上工作已经有一段时间了。

通过这段时间的工作，我深刻体会到了实习班主任这个职务的重要性，并且收获了许多宝贵的经验。

在这里，我将总结一下我作为大学生实习班主任的工作经历，并谈谈自己的一些感悟和体会。

作为实习班主任，我还要负责管理实习班级的日常工作。

我要确保实习生们按时完成实习任务，并且保证实习班级的正常运转。

我会及时与实习生们沟通，了解他们的实习情况，及时发现和解决问题，确保实习过程顺利进行。

通过这段时间的工作，我感到实习班主任这个职务是一项重要而充实的工作。

通过这个岗位，我不仅提升了自己的管理能力和沟通能力，还通过与实习生们的交流，增长了见识，收获了友谊。

我深深地体会到，作为大学生实习班主任，不仅是一种责任和义务，更是一种荣誉和机遇。

通过这个岗位，我可以帮助实习生们成长，同时也可以锻炼和提高自己，实现自身的价值和成就。

在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，做好大学生实习班主任这个重要的工作。

我将继续以饱满的热情和严谨的工作态度，继续引导和帮助实习生们，帮助他们克服困难，实现自身的目标和梦想。

我相信，在未来的工作中，我会有更多的收获和成就，实现自己的人生价值。

【2000字】第2篇示例：大学生实习是大学生学习和提升自我能力的重要平台，而作为实习班主任，是承担着指导学生实习、协助他们解决问题、促进他们全面发展等重要职责的。

在实习班主任工作中，我深有体会，也学到了很多。

下面我将结合自身经验，总结一下大学生实习班主任工作的几点体会。

作为实习班主任，我们需要具备良好的沟通能力和人际关系处理能力。

在实习期间，学生们会遇到各种各样的问题，有些是工作上的困难，有些是个人情绪的波动，作为班主任要及时与学生沟通，了解他们的问题并帮助他们解决。

只有保持与学生的良好沟通，才能更好地引导他们，帮助他们顺利完成实习任务。

实习班主任需要具备较强的组织能力和协调能力。

大学生班主任实习报告心得范本10篇

大学生班主任实习报告心得范本10篇作为一名班主任，在对学生进行教育时，把学生当作教育的机器，将自己的思想强加给学生，其结果肯定会失败，从学生的思想出发，关注学生的发展，这样才能成功。

这里给大家分享一下关于大学生班主任实习报告心得10篇，方便大家学习。

大学生班主任实习报告心得1当了两个周见习班主任的我，从内心真正体会到了班主任工作的琐碎与复杂。

班主任是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是联系各科教师的纽带，是全班学生的精神领袖。

要想做好班主任工作没有爱心、信心和耐心是绝对不行的。

因此，一个优秀的班主任必须具备高尚的品德、很强的责任心、善于发现学生的闪光点和不断进取的精神。

我见习期间做得最多的就是帮助老师批改作业，改了两个周，对班上的同学的基本学习情况还是有一定的了解，有一个学生作业的准确率不是很高，但是书写很工整，于是我就多留意了一下他，我想这个孩子做作业还是挺认真的，要是准确率高一点就好了，于是我把作业改完了之后就把他叫到我跟前，他像一个犯了错误的孩子一样在我面前低着头，我摸了一下他的小脑袋，微笑地说：“你的作业很工整，如果正确率高一点就好了。

”他看到作业本上的“优”，即使是个羞涩的.小男孩也掩饰不住他激动的心情，接着我问他，作业时什么原因使他错那么多，他顿了顿才说不会做，父母不在家，跟着爷爷奶奶，没有人辅导作业，又不敢问老师。

听了他这样说我终于明白了，原来他是一个有点害羞加内向的小男孩。

我鼓励他多去问老师问题，还可以向同学请教。

此刻，我望了一眼回到座位的那个男孩，平时很内敛的他，这时就像旗杆似的，坐得笔直，脸上有些疑惑与不解，然而，我还是从他的眼神中捕捉到了兴奋与激越，这一切来得太快了，他还没有从课间的那一刹那中回来……在后来改作业的过程中，我发现那个害羞的小男生作业慢慢在进步，并且每次都会对我笑。

噢，我对他做了什么?猛然间，我仿佛看到了他那带着期盼的眼神了，仿佛一下子明白他所有的含义……这份作业好沉，这是一个孩子用“心”写的，一个简单的对错符号只能来判断作业的正误，而面对一份真正有质量的、蕴涵着特别价值的作业，必须以自己的一颗真诚的“心”去发现、去触摸、去呵护……因为懂得了，所以也特别珍惜，我在他的作业本上工工整整写上了一个“优”，盖上了三颗鲜红的“星”，还特意画上一张迟到的笑脸。

大学班主任实习总结范文（精选6篇）

大学班主任实习总结大学班主任实习总结范文（精选6篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，想必都收获了成长和成绩，这时候需要好好地写一份实习总结了。

在写实习总结之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的大学班主任实习总结范文（精选6篇），欢迎大家分享。

大学班主任实习总结1点，即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。

在实习中，经历了成功与失误并存，实习总结出了我对工作的一些看法，希望我的这篇大学生班主任实习总结可以给大家作为参考范例，现作如下总结。

1、关心实习生的生活。

对于刚刚踏上社会的学生，迷茫和好胜并存。

班主任应及时帮助他们克服和解决。

如顾军同学在韩国与韩国工人发生冲突，我告诉他既要不亢不卑，也要加强自律。

同时向学校作了汇报，得到了妥善的处理。

陈英群同学上班回家因自行车原因摔掉了四颗牙齿，我不但帮她争取保险，还亲自到她家看望。

抽空也到苏大去了解学生的学习情况。

督促他们认真复习。

目前13位同学基本全部通过成人高考。

每有韩国实习生的来信，都能认真回信，特别是张志强，其在学校曾经是学生会的生活部长，嘱咐他要搞好团结，以身作则，不要计较名利得失。

2、帮助学生学会个人理财。

每次返校都要检查他们的收支情况，鼓励他们为家庭分担一些责任。

象俞庆锋同学在校期间乱花钱现象很严重，到索尼公司上班以后不久就想让家长买手机，在我的干预下，最后还是自己的工资攒够了才买。

家长觉得比较满意。

3、认真落实实习管理办公室的工作要求（1）建立实习生的个人档案。

上学期开始，对实习生的实习期限、实习单位、实习押金、管理费等作了详细的记载。

以便管理工作能有的放矢和对症下药。

（2）力所能及地到各个实习点看望实习生。

一年以来，除了自谋实习单位的学生电话联系以外，每一个实习单位或宿舍我都去了。

如到新区新河机械公司助动车足足开了40分钟才到，去适新科技公司还受到公司保安的讽刺和挖苦。

郑晓燕同学患重感冒请假未准，坚持操作，却险些昏倒。

无奈中途离开岗位，被领班开除。

班主任工作实习心得体会(精选5篇)

班主任工作实习心得体会(精选5篇)班主任工作实习心得体会（精选篇1）学生大部分时间是在学校度过的，而班主任和学生相处的时间最长，对学生的影响最大，因而成为学生成长中非常重要的人之一，相应的，也承担着相当重要的责任。

作为顶岗实习中必不可少的一部分，代理班主任无疑为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验，让我们在真正走进教师岗位之前感受班主任工作的重要意义。

接下来我就根据这几个月的实习经验，简单谈一下对班主任工作的认识。

作为教师队伍中一个比较特殊的群体，班主任对整个班级的全体学生负有责任。

班主任是班集体的组织者、教育者和协调者，是学生身心健康发展的辅导员，他们既要面对学生个体，又要面对学生集体展开教育活动，因此，班主任的工作比一般任课教师更全面、更具体、更细致，在各个方面给学生的影响也最直接。

同时，班主任的工作对象除了学生外，还包括其他任课教师、学生家长和其他相关的社会力量，是沟通各方面声音的联络员，也是学校全面实施教育教学计划的得力助手。

在班集体的建设和发展过程中，学生的生命和班主任的生命共同得到成长。

随着课程改革的逐步深入，新的理念与教学方式的不断引入，班主任不再是单纯意义上的班级管理者与组织者，而是被赋予了更多新的内涵。

作为班主任，要全面关心学生成长，不仅要关心学生的当前发展，还要关心学生的未来发展;不仅要关心学生的身体健康，还要关注学生的心理健康。

班主任要成为学生全面成长的引路人，这是新时期赋予班主任的重要角色内涵。

学生是班主任工作的主要对象。

班主任的根本任务就是按照国家的培养目标，全面培养和正确引导学生，使之成为社会的合格人才。

培养和教育学生首先必须了解学生，因为每个学生都是活生生的个体，都有独特的内部世界和外部世界，因此，对学生仅作简单的了解是不够的，还需要进行深入研究，只有深入研究，才能对学生有比较全面的把握，有针对性地施加教育影响。

因此，了解学生、研究学生是做好班主任工作的根本前提和重要内容。

大学生实习班主任实习总结5篇

大学生实习班主任实习总结5篇篇1一、实习背景与目的作为大学生，我有幸在这次实习期间担任班主任职务。

实习期间，我深感责任重大，工作繁重，但也因此获得了丰富的经验和深刻的体会。

本次实习的目的在于将所学知识与实践相结合，提升教育教学能力，深入了解班主任的工作内容及职责，为将来的职业生涯打下坚实基础。

二、实习内容与经历1. 了解学校环境与学生情况在实习初期，我首先了解了学校的教育环境、教学资源以及学生情况。

通过与学校领导的交流，我了解了学校的教育理念和教育目标。

通过与学生的沟通，我了解了他们的学习情况、家庭背景以及个性特点。

2. 参与班主任日常工作在实习期间，我参与了班主任的日常工作，包括制定班级工作计划、组织班级活动、安排学生日程、监督学生学习等。

通过这些工作，我深刻体会到了班主任的职责和压力。

3. 教育教学实践我参与了部分课程的教学工作，通过实践，我发现了自己的不足之处，也积累了宝贵的教学经验。

在教学过程中，我注重培养学生的创新能力和实践能力，取得了良好的效果。

4. 学生管理与心理辅导在实习期间，我负责部分学生的管理工作。

当学生遇到问题时，我会及时进行沟通和解决。

同时，我还关注学生的心理健康，为学生提供必要的心理辅导。

5. 家校沟通与合作我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况。

当学生在学校遇到问题时，我会及时与家长联系，共同解决问题。

三、实习收获与体会1. 深入了解班主任职责通过实习，我深刻了解了班主任的职责和工作内容，包括教育教学、学生管理、心理辅导以及家校沟通等。

2. 提升教育教学能力通过教学实践，我提升了教育教学能力，学会了如何制定教学计划、如何组织教学活动以及如何评估教学效果。

3. 增强组织协调能力作为班主任，组织协调能力尤为重要。

通过实习，我学会了如何组织班级活动、如何安排学生日程以及如何协调各方资源。

4. 提高沟通能力在实习期间，我提高了沟通能力，学会了如何与学生沟通、如何与家长沟通以及如何与同事沟通。

班主任实习心得体会经典(精选5篇)

班主任实习心得体会经典(精选5篇)班主任实习心得体会经典【篇1】在这里实习已经第十二周了。

总写关于其他的没有说过班主任一事。

我当实习班主任这段时间总结的就是。

1、必须敬业，奉献，做到了解班里的每一个学生。

2、我觉得关爱学生，尊重学生是首要的。

这个年龄段的学生正处于性格形成期，自尊心特别的强，还非常的叛逆。

因此给予学生足够的尊重是一件必须的事情。

3、冰心说过“有了爱并有了一切”。

爱学生，就要尊重学生的兴趣，人格，爱好，了解学生的学习习惯，工作习惯。

帮助他们树立正常健全的人格。

4、及时肯定并鼓励学生，提高学生的积极性。

做好一名班主任，还要善于组织和管理班级。

班主任的工作是繁琐的，比如每天检查卫生，检查作业，组织早读，晚上查学生宿舍，还有各种纪律问题。

这些看似很小的事情要想每件都做得井井有条是非常困难的，因为一开始接触这些，我想把这些工作都做得尽善尽美，结果事与愿违，不但没有管理的多么好，而且还把自己搞的身心俱疲。

我感觉要想管好一个班必须借助学生的力量，让学生自己管自己，我起一个监督的作用。

培养班干部骨干，这样不仅会让自己轻松一些让自己有更多的精力放在教学上，还会培养学生自己的组织管理能力，一举两得，并且还能锻炼学生的自觉能力和个人能力。

我还要做到“严慈共存”，爱心是好的，是必须有的，对学生怀有足够的爱心我们才能更好地教育学生，更有利于师生关系的良性发展。

要关爱每一个学生，不论是学习还是生活上。

但是，对学生付出爱是一门艺术，需要讲究付出的分寸，何时付出，怎样付出。

在学生犯了错误的情况下我们必须适当地惩罚，让他明白这是真的不对，该严格的时就必须严格，不能让学生太过随意，自己还是要有一些原则上的威严的。

否则学生会越来越不好管教。

总之，班主任这一职务是比较难的，考验自己考验学生。

也希望自己在这些时间更能好好锻炼自己班主任这一职务，我自己以后打下基础。

班主任实习心得体会经典【篇2】班主任工作给我的最大的感受是：班主任不好当，作为一名班主任要比科任老师花费更多的心力，并且有更多的责任和要求，以下是我这段时间自己的一些体会：首先，我认为作为一名班主任就要以身作则，现在的中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特殊的时期，作为老师，特别是班主任，他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。

2018实习班主任工作总结4篇

2018 实习班主任工作总结 4 篇本文目录2018 实习班主任工作总结实习班主任工作总结实习班主任工作总结实习班主任工作总结范文在实习期间，经过自己的亲身体验和观察，深切地感觉到，做一个小学班主任真的很不容易。

虽然班主任工作多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实习期间将普通而又平凡的班主任工作做好。

一、教学工作：进行趣味教学，引导学生专心听课。

在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。

除了备课，上课以外，我还坚持每天帮助老师批改学生的家庭作业，做到批改后让学生及时改错误。

我们班的学生很多任课教师都说，纪律不是很好，学生的听课状态也是一般，也很不怎么爱发言。

三年级学生由于年龄小，自控力差，上课的时候经常都会出现纪律涣散现象。

我所接管的三(1)班更是如此，听一些老师说，我们班是全级最调皮的学生，那些学生谁都不怕，只怕班主任，根据我所了解和观察，确实只这样。

因为我去听他们原来的不是班主任的语文老师上语文课，一听果然不出所料，纪律真的不怎么好，除了很多不听课开小差，还有一两个同学经常都插嘴，妨碍老师教学。

一开始，我也遇到了其他老师所遇到的问题，但是后来我慢慢意识到他们的心理，大多是因为课堂枯燥，对老师讲的内容没什么兴趣，所以上课注意力不集中，也就对老师提的问题不怎么搭理了。

根据这个特点，我在教学设计上更多地趋向趣味性，加入了很多猜谜，玩游戏，当小老师等等，更注重运用他们喜欢的教学方式。

在语文课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。

渐渐地，在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，连一些差生的表现也积极了很多。

二、给予学生更多的耐心，要公平地对待每一位学生.课间的时候，经常都会有很多学生来级室告状，谁拿了我的笔，谁打了一下我，谁说我的坏话等等，一些无足轻重的小事。

刚开始觉得他们好烦，那么小的事情也值得他们，天天地跑来级室告状。

但是我看见那里的老师都很耐心地给每一个同学来解决他们的小矛盾，觉得真是佩服他们，天天为这些小事来费口舌。

大学生班主任实习总结5篇

大学生班主任实习总结5篇大学生班主任实习总结1经历了一个多月的实习生活，让我初尝到身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

一个多月下来，我做了很多的事情，虽然有时候繁忙的任务不免有些辛苦，但现在，我却对这里的一切产生了深深的`不舍。

我知道，我对这份工作，对科组的老师们，对我可爱的学生们，付出了沉厚的感情和心血。

在这一个多月里，作为一名实习老师，我能以老师的身份严格要求自己，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任以及教学的每一项工作；同时，作为一名实习生，我能遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并和队友一起团结协作，完成了实习学校布置给我们的任务，塑造了华师人的良好形象。

实习期间的主要任务有两方面，一是班主任工作，二是教学工作。

一、班主任工作(1)工作准备在前两周的见习阶段，我的主要任务就是了解所带的班级，与指导老师交流，熟悉工作流程等，其中最重要的就是了解我所担任实习班主任的班级--高一28班的每一位同学。

一开始，因为看见有的队友准备了小卡片让每一位学生都先写一些话，以此来了解学生们。

我觉得这个方法还不错，便向指导老师--龙清云老师征求意见。

然而龙老师并没有马上说赞成，也没有说反对，而是把学生的详细资料以及周记给了我，让我去阅读那些资料，同时批改他们的周记。

看完了学生的资料，我记下了家庭情况特殊以及后进生的学生名单，而学生的周记更让我先在背后就了解到了他们内心深处最真实的声音，这可比小卡片来的更真实而有效。

阅读完学生的周记，我每一本都认真的给了评语，同时我也发现了学生们普遍存在的问题：自信心匮乏，对高中生活感到迷茫，学习缺乏计划与方法。

为此，我针对以上情况制定了我的班主任计划，并准备了第一次班会课教案，记录下了需要个别教育的学生的名单等，为我的班主任工作的开始做好了充足的准备。

工作实践9月27日开始，我便开始了我披星戴月的班主任生活。

在班主任计划方案获得了龙老师的肯定以及批准之后，我首先给班干部开了一次会议，把我对班级建设的要求、想法以及实施措施都布置了下去，同时我也及时听取班干部们的意见和建议，对个别实施方案做了修改并要求班干部协助实施。

记录成长,总结经验—大学生班主任试用工作感悟

记录成长，总结经验—大学生班主任试用工作感悟。

1.成长历程作为一名大学生班主任，我认为自己的成长还有很大的空间。

在这一年的工作中，我不断地尝试着新的方法和思路，并不断地调整自己的角色。

我学会了倾听。

这一点很重要，因为只有倾听学生的故事和想法，才能更好地了解他们的需求和问题。

同时，我也意识到自己需要有更多的耐心和细心。

有时候学生需要我们给予更多的关注和帮助，我们需要更加全心全意地为他们着想。

我学会了更好地组织自己的时间。

作为班主任，需要完成很多的工作，如管理班级的日常事务、维护学生的纪律和安全、协助学生解决学习和生活中的问题等。

这需要我们对时间的管理能力很高，遵循一定的规律和节奏去完善我们的工作。

2.班主任的工作作为一名班主任，应该将学生的学习和生活放在第一位。

我们需要做好以下几点：要关注学生的学习。

班主任需要密切关注学生的学习情况，及时做好学生的考试、测验试卷的批阅和评价，并对他们的学习情况进行适当的分析和阐述。

同时，班主任还要现实出潜在的学习难点和问题，为学生提供相应的辅导和帮助，给学生提供相应的帮助。

管理班级纪律和管理。

班主任需要有较高的纪律意识和管理能力。

我们需要及时处理班级中出现的各种问题，及时处理学生之间的矛盾和纷争，有效的维护班级的秩序和稳定，这样才能让学生有一个稳定的和谐的学习和生活环境。

关心学生的心理健康。

随着压力的增大，学生的心理健康问题逐渐增多。

班主任需要关注学生的心理健康问题，及时与学生沟通交流，给予他们必要的引导和关怀。

3.总结在大学生班主任这一年中，我明白了班主任承担的责任和义务。

我们需要耐心倾听学生、商讨解决问题的策略、与学生建立良好的沟通渠道、及时掌握班级中的各种情况。

随时随地的做好维护班级有序稳定的工作。

同时，更要关注学生的心理健康，多为学生服务，全心全意为学生的成长和发展服务。

我相信，随着班主任工作的不断经历，我将会有更多的机会成长和发展。

班主任实习工作心得（精选20篇）

班主任实习工作心得（精选20篇）班主任实习工作心得篇1在这几个月当中，我做了大量的班主任工作，包括班会，组织活动，监督学生们的自习课等，让我对学生有了进一步的了解，从而也初步体验了如何管理一个班级。

通过班主任工作，加深了我和学生之间的感情，对他们的了解越来越深刻。

当然，作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了很多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。

以下是我对班主任工作的总结：首先，必须要树立良好的班风和学风。

一个班级，首先要有一个良好的纪律。

古人说：无规矩，不成方圆。

一个班级的纪律，也就是一个班级的规矩。

班级没有纪律，学习就不能正常而有秩序地进只有班级有规矩才可能有序的进行下去，一个班，同学之间都会相互学习，有个良好的学风是一个积极良好班级的表现和必要条件，因此首先要树立良好地班风学风，加强纪律管理。

其次，选好小助手作为班主任，要认真选好班干部，一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。

班干部对集体有着以点带面的作用，是班主任的左右手。

所以，唯有慎重地选拔和培养班干部，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律积极向上的班级体。

再次，了解学生、交流沟通作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。

班主任实习工作心得篇2在实习的头一周内，我通过班主任了解情况，拿着名单挨个的询问每一名学生的情况，周一下午第三节课，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，努力了解学生的基本情况，包括学生的学习现状、优秀生，家庭情况和后进生等。

利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。

然后，作好计划、繁而不乱古人云：“凡事预则立，不预则废。

”这说明制定计划的重要性。

做任何事都要有有计划的进行，如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目标，而且还可能出现一些不可预测的问题。

关于实习班主任心得感悟（5篇）

关于实习班主任心得感悟作为一位实习班主任，我有幸能够参与学生们的成长与进步，亲身感受到了实习教育的重要性和意义。

在这一段时间的实践中，我积累了很多心得与感悟，下面我将从个人成长、教育方法与策略以及班级管理方面进行总结。

首先，作为一个实习班主任，我在这个岗位上得到了很多成长和锻炼。

在担任班主任之前，我对于教育工作只是停留在理论层面，对于实践的了解很有限。

但是通过这段时间的实习，我真正感受到了教育工作的艰辛和快乐，让我更加热爱这个职业，并且更加理解并关心学生的成长。

其次，在实习过程中，我尝试了各种不同的教育方法和策略，不断地总结和改进。

我发现，对于每个学生都要以他们的实际情况为出发点，制定个性化的教育方案，因材施教。

有些学生可能对于听讲效果好，有些学生可能对于实践操作更有兴趣，因此我在教学过程中不断调整和适应，让每个学生都能够找到适合自己的学习方式。

此外，在班级管理方面，我注重培养学生的自律意识和团队合作精神。

我通过班会和班级活动，让学生们能够互相了解、交流和合作，形成一个良好的班级氛围。

同时，我也注重与学生家长的沟通和合作，让他们了解学生在学校的表现和进步情况，共同关注学生的成长。

在实习班主任这个角色中，我也遇到了很多挑战和困惑。

有时候学生的成绩进步缓慢，有时候学生之间出现矛盾和纷争，这时候作为班主任，我不仅要处理好学生之间的关系，还要帮助他们解决问题并继续前进。

这让我学会了如何面对挑战和困难，如何调整自己的情绪和态度，以及如何在压力下保持冷静和客观。

总的来说，作为一位实习班主任，我深刻体会到教育工作的重要性和意义。

通过实习，我不仅对于学生们的成长和进步有了更深刻的认识，也对于自己的成长和进步有了更多的体会。

我相信，只要我们用心去教育，用爱去关怀，每个学生都有可能达到自己的梦想和目标。

在今后的教育工作中，我将以更加积极的态度和热爱去面对每一个学生，努力提高自己的专业水平，为每个学生的成长和发展贡献自己的力量。

2018年实习班主任实习心得体会范文-范文word版 (2页)

这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的,扫尾就很重要,也与老师的性情有很大关系。

我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷,并且一开始就与学生走得太近,以致于对背面的事情形成很大困难。

其次还要细致场所,对差别学生也要差别对待。

例如我们一班四二人,性情差异非常巨大,并且每个学生的个性也是多样性的。

例如邓xx,待人热心,老实。

记得刚来第二天,他就和我说:“张老师,我叫邓xx,我在这很熟,以后有什么事需要帮忙,尽管叫我。

”但他又容易急躁, 语言心直口快,为此我也曾烦闷好久。

这里的每一个学生都有自己鲜明的个性与特点。

学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的宝贵履历。

另外更重要的一点,与学生相处关键在于相识学生,相识学生的性情、成长配景尤为重要。

只要相识了学生,才能与他进行有效的相同,进而才能对他们进行引导、教诲。

在这一点我们的肖老师对我启发很大,她不光对我们班学生的个性,成长配景洞若观火,并且善于处理各种纠纷抵牾。

很多让人头疼的学生他都能教管好。

同时她自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的品德去影响周围的人。

让我看到要做一个好老师先要做一个高兴的老师;要做一个高兴的老师先要做一个高兴的人。

大学生实习班主任实习总结6篇

大学生实习班主任实习总结6篇篇1在大学的最后一个暑假，我迎来了实习班主任的机会，这是一次既充满挑战又充满收获的经历。

通过这次实习，我不仅深入了解了班主任工作的复杂性和重要性，也提升了自己的组织协调能力和沟通能力。

一、实习背景与目标本次实习的目的是将所学理论知识与实践相结合，提升自己的实际操作能力。

我所在实习的学校是一所知名中学，实习期间，我主要担任了高一某班的实习班主任。

二、实习内容与过程1. 了解班级情况：在实习初期，我通过与原班主任的交流和与学生的互动，全面了解了班级的基本情况、学习情况以及存在的问题。

这为我后续的工作奠定了基础。

2. 制定工作计划：根据班级实际情况，我制定了详细的工作计划，包括班级管理、学科教学、家校沟通等方面。

同时，我还制定了具体的实施方案和时间安排，确保每项工作都能得到有效落实。

3. 组织实施活动：在实习过程中，我积极组织各种班级活动，如主题班会、户外拓展等。

这些活动不仅丰富了学生的学习生活，也锻炼了他们的团队合作能力和创新精神。

4. 进行家校沟通：我通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时反馈学生在校表现和学习进步情况。

同时，我也听取了家长的建议和意见，为后续工作提供了有益的参考。

三、实习收获与体会1. 提升了组织协调能力：通过组织各种班级活动，我学会了如何合理安排时间、调动学生积极性以及处理突发事件。

这些经历锻炼了我的组织协调能力，为今后的工作打下了坚实基础。

2. 增强了沟通能力：在与学生的互动中，我学会了如何倾听他们的心声、理解他们的需求以及用恰当的方式表达自己的意见。

这些技巧对于今后的工作和生活都非常重要。

3. 培养了责任心和担当精神：作为实习班主任，我深知自己的责任重大。

在遇到问题时，我始终保持冷静和理智，积极寻找解决问题的方法。

这种责任心和担当精神将伴随我成长，并成为我今后工作的宝贵财富。

四、反思与建议1. 进一步加强学科教学能力：虽然我在实习期间取得了一定的教学成果，但仍有提升空间。

关于实习班主任心得感想（三篇）

关于实习班主任心得感想实习班主任是一种特殊的教育工作岗位，我有幸担任过一段时间的实习班主任，这段经历给予了我很多启示和感悟。

以下是我的心得感想。

首先，作为实习班主任，我深刻体会到了教育工作的责任重大。

学生们进入实习班意味着他们已经踏入了高中阶段，也意味着他们即将迈向成人社会。

作为实习班主任，我不仅仅负责传授知识，更重要的是要对学生的成长和发展负责。

这让我意识到，作为教育工作者，我们肩负着培养未来社会栋梁之责。

其次，实习班主任工作需要很高的专业素养。

实习班主任需要有扎实的学科知识和丰富的教学经验，能够很好地解答学生提出的问题，引导学生的学习。

同时，实习班主任还需要具备很好的人际交往能力和领导能力，能够与学生建立良好的师生关系，引导学生形成良好的学习习惯和道德品质。

这让我认识到，作为教师，要不断提升自己的专业素养，为学生们提供更好的教育服务。

再次，实习班主任需要注重个别学生的关注和帮助。

每个学生都有自己的特点和需求，作为班主任，要了解每个学生的情况，关注他们的成绩和学习进展，帮助他们解决学习中的困难。

同时，还要关注学生的思想和情绪变化，及时进行心理疏导和辅导。

这让我明白到，教育工作不仅仅是传授知识，更重要的是关注学生的全面发展，关爱每一个学生。

另外，实习班主任工作是一项细致而繁重的工作。

作为班主任，要负责班级的管理和组织，如考勤、班会、家长会等。

要对学生的问题和疑惑进行解答，与家长保持密切的联系。

同时，还要协调各科教师的教学工作，确保教学工作的顺利进行。

这让我深刻体会到了班主任工作的繁忙和琐碎，但也让我明白了班主任工作的重要性和不可替代性。

最后，实习班主任工作让我感受到了学生的真诚和善良。

在我担任班主任期间，我与学生们建立了深厚的师生关系，他们对我的信任和依赖让我备受鼓舞。

我看到了学生们的成长和进步，看到了他们的才华和潜力，这让我觉得自己的工作有了意义。

同时，我也认识到了教育是一项充满挑战和责任的事业，我们需要以身作则，给学生们树立正确的价值观和人生观。

2018年大学生实习报告范文：班主任教育教学实习

2018年大学生实习报告范文：班主任教育教学实习各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢更多实习报告,实习总结,实习周记,实习报告范文,毕业实习报告,会计实习报告,实习证明,请关注实习报告栏目!11月8号，我们实习小组的九个人将一起平静地离开我们的实习学校——师大二附。

这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。

在这一个多月中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。

这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。

学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。

这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。

作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。

在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。

从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。

首先在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。

在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。

到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，，以吸收老师的优点。

同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。

每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。

同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。

我们班是文科班，学生普遍不喜欢物理，心得体会课堂气氛不活跃，原因是他们觉得无论枯燥、难懂。

所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段“多媒体”进行教学，即方便又能吸引学生。

在院系老师罗老师和指导老师苗老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。

同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。

我一共上了三节课，基本上达到了预期的效果，但是还是有很多令人遗憾的地方，比如有一个小灯泡的实验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思考余地。

大学生班主任实习心得(一)

大学生班主任实习心得(一)作为一名大学生班主任实习生，我在班主任的指导下，经历了一个学期的工作。

在这个过程中，我学到了很多班主任的基本技能和职务，也增强了个人的素质，对我的未来工作有了很大帮助。

接下来，我将分享我的实习心得。

一、心态要平和作为一名班主任实习生，最先要做的是保持平静的心态。

班主任工作很多时候可能会面临许多困难和挑战，但只有平静的心态才能够应对这些问题。

在开展工作的过程中，时刻保持一颗平和的心态，才能够更好的帮助学生解决问题。

二、关注学生学生是班主任工作的的第一重点，需要特别关注他们的学习、生活和心理方面。

班主任要关注学生的学习情况，并注意促进学生的课外活动，帮助他们发展兴趣爱好。

同时也要关注学生的生活，关心学生的健康、生活和情绪。

在工作中还应该注意了解学生心理健康状况，及时发现并处理学生的问题。

三、班级工作要精细班级管理是班主任的主要工作之一，要保证班级运行的顺畅。

为此，班主任需要严格按照学校规定开展班级工作。

如开展班会、学生家访，及时督促学生的功课和作业。

班主任还要密切关注班级风气和班级纪律状况，建立积极向上的班级氛围，维护学生的规矩与秩序。

四、创新教育方式班主任也要积极创新教育方式，发掘学生的兴趣，让学生在学习中体验快乐。

例如，在开展班级活动的过程中，可以结合班级特点开展多样的活动，通过游戏、讲座等形式引导学生践行社会主义核心价值观。

这样不仅能够提高学生的参与度，提高班级的凝聚力，同时也能够促进学生的成长。

五、良好的沟通能力班主任不仅要与学生有良好的互动，也要与学校、家长和老师进行有效沟通。

只有保持良好的沟通能力，班主任才能更好的了解有关情况，及时协调处理各种问题，达到促进班级和个体学生发展的目的。

总之，在班主任实习中，我学到了很多，使我对爱岗敬业和服务社会有了更深入的认识。

班主任工作是一个承担社会责任的工作，需要我们持之以恒，认真负责地对待每一位学生的需求。

在今后的工作中，我会继续秉持这种态度，更好地扮演好大学生班主任这个角色。

优秀大学生班主任实习报告范文（三篇）

优秀大学生班主任实习报告范文报告主题：优秀大学生班主任实习报告摘要：本文以优秀大学生班主任实习的经历为基础，详细记录了在实习过程中的工作内容、实践经验和成果。

通过教育教学、学生管理和课外活动等方面的介绍，展现出自己作为一名合格班主任的能力和潜力。

同时，也对今后的发展方向和提升班主任工作能力提出了一些建议。

关键词：优秀大学生、班主任实习、教育教学、学生管理、课外活动一、引言作为优秀大学生班主任实习，我在过去一段时间中收获了非常宝贵的经验和成果。

班主任工作是一项既有挑战性又有责任感的工作，需要耐心、智慧和协调能力。

在实习中，我积极参与教育教学、学生管理和课外活动，努力培养学生的综合素质和情感认知，并取得了一些实质性的成果。

二、教育教学工作1. 教学准备工作作为一名班主任，我非常重视教学准备工作。

在每次课前，我会认真备课，准备具有挑战性和趣味性的教学内容。

我注重与学科知识的结合，运用多媒体等现代化教学手段，提高课堂教学的互动性和趣味性。

2. 教学实施在实习期间，我亲自上了多门课程，并通过灵活的教学方式和方法，激发了学生的学习兴趣和自主学习能力。

我注重引导学生思考、讨论和合作，培养学生的批判性思维能力和团队合作精神。

同时，我还注重学习与实践相结合，引导学生通过实际操作和实践活动来巩固所学知识。

3. 学生学习管理为了提高学生的学习效果，我采取了一系列的管理措施。

我注重制定学习计划和目标，帮助学生合理安排学习时间和任务，以提高学习效率。

我还积极与学生家长沟通，及时反馈学生的学习情况，协调家校关系。

三、学生管理工作1. 个性化关怀针对不同学生的个性特点和需求，我采取了个性化的关怀措施。

对于学习优秀的学生，我注重给予表扬和奖励，激发他们的学习动力和信心。

对于学习困难的学生，我注重与他们进行沟通和交流，找出问题所在，并制定相应的解决方案。

2. 班级管理在班级管理方面，我注重营造良好的班级氛围。

我组织开展了各种班级活动，如班级会议、班委竞选和班级文化建设等，增强了班级的凝聚力和团队合作精神。