人力资源自考本科-管理思想史
管理思想史自考大纲
管理思想史自学考试大纲[06088]浙江省高等教育自学考试办公室二OO四年十二月自学用书：《管理思想史》，李方华、李庆杨、步建东编著，东北大学出版社，2003年4月第1版。
参考书目：1、《西方管理思想史》，郭咸纲著，经济管理出版社，2002年1月第2版。
2、《管理思想的演变》D.A雷恩著，孙耀君译，中国社会科学出版社，1986.13、《管理思想发展史》孙耀君主编，山西经济出版社，1999.6一、课程性质与设置目的要求《管理思想史》课程是浙江省自学考试人力资源管理专业必须学习的重要专业基础理论课，是为了培养和检验自学应考者系统掌握管理思想的发展过程和不同学派管理理论而设置的。
本课程系统介绍了西方管理思想的演变历史，不同时期的代表人物及其管理思想，现代管理理论丛林和当代管理理论等内容。
设置本课程的目的是：使自学应考者比较全面系统地掌握管理思想的产生和发展的历史、各种不同管理学派的管理思想和管理理论，为学习相关的课程打下一个扎实的理论基础。
学习本课程的要求是：自学应考者只有掌握管理思想的演进过程，才能更好地掌握管理学的基本理论。
不懂历史，难懂现在。
只知现在的管理理论，不知其由来与发展，就不能深刻认识和了解这些管理理论，更难以发展理论。
在学习方法上，按照这样三条线索进行学习：一是时间线，管理思想史是以时间作为主线发展演进的，充分体现了其历史性；二是理论线，管理思想史以理论的发展演进为线索，虽然在发展过程中可以分为若干发展阶段，但是其理论的发展是有其自身规律的；三是人性线，管理理论的发展以人性理论的不断发展深化为主轴，孕育着对管理最优境界的追求，管理理论的发展是以不断突破对人性的认识为特征的。
二、考核目标第一篇古代管理思第一章管理思想史的渊源第一节古埃及和古巴比伦王国的管理思想掌握：1、埃及人是首先意识到“管理跨度”的实践者2、汉穆拉比为了巩固其统治，编制了“法典”作为国家行为的准绳第一节古希腊的管理思想掌握：1、古希腊历史上从公元前11世纪到前9-8世纪因荷马史诗而习称“荷马时代”，荷马时代的部落管理实行军事民主制，从古希腊的部落管理体制我们看到了“议会制”的某些端倪。
【自考】人力资源管理本科真题及课件讲义-管理思想史课件
念的基础上，新教衍生出四条重要的生活准则（选择）：
（1）浪费时间为万恶之源；（2）乐于工作，不劳动者不得食
（3）劳动分工和专业化是神的意志（4）超过基本需求是浪费。
8．最早研究分工的英国重商主义后期的重要代表人物：詹姆斯.
斯图亚特爵士。（选择题）
9. 亚里士多德《政治学》的五个要点（选择）
10. 托马斯▪ 阿奎那的著作《神学大全》（选择）
6.泰勒的“差别工资制”？(名词解释) 答：工资的支付对象是工人而不是职位或工种，即根据工作的实
际表现。当工人达到工作定额时，获得100%定额工资，当超过 定额时，提高工资支付率，通常是工资的125%，如果没有达到 工作定额，按定额工期资的80%发给一张黄色的工票以示警告， 如不改进就要被解雇
7.泰勒认为工人“磨洋工”的原因是什么？（简答题） 答：第一、管理问题。(2分) 第二、工人的认识问题。(2分) 第三、工人的传统习惯问题。(2分)
管理原则）（单选：统一指挥与泰勒的职能长工存在明显差别）
12.韦伯的“理想的行政组织”学说的详细内容。（论述题、单选） 答：理想的行政组织是通过职务和职位来管理的，而不是通过传统
和世袭来管理的；以知识为依据进行控制；是依据客观事实而不是
凭主观意志来领导。(3分)。 理想行政组织的特征：(每个1分)（选择题）
4．管理思想史的历史演进是社会文化的产物。文化是我们整个社会 遗产，它包含着与人类行为相联系的经济、社会和政治的多种形式。
5.促进管理思想演变的主要原因是什么？（简答题） 答：第一，文化的经济内容。(2分)
第二，文化的社会内容。(2分) 第三，文化的政治内容。(2分)
重点 串讲
绪论
华业（英华业）教育
重点 串讲
管理思想史自考试题及答案
管理思想史自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 被誉为“科学管理之父”的是谁？A. 亨利·甘特B. 弗雷德里克·泰勒C. 马克斯·韦伯D. 亨利·法约尔答案：B2. 下列哪项不是泰勒科学管理原理的核心内容？A. 工作标准化B. 时间和动作研究C. 工作评价D. 员工满意度答案：D3. 马克斯·韦伯提出的管理理论中，哪种权威类型是基于传统的、非理性的信仰？A. 传统权威B. 理性-合法权威C. 魅力权威D. 法理权威答案：A4. 亨利·法约尔提出的管理过程包括哪几个基本职能？A. 计划、组织、指挥、协调、控制B. 计划、组织、领导、协调、控制C. 计划、组织、领导、激励、控制D. 计划、组织、指挥、激励、控制答案：A5. 在霍桑实验中，哪个因素被发现对员工的生产效率有显著影响？A. 工作环境B. 工作时间C. 工作条件D. 员工的社会互动答案：D6. 下列哪位学者提出了“X理论”和“Y理论”？A. 道格拉斯·麦格雷戈B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 弗雷德里克·赫茨伯格D. 克里斯·阿吉里斯答案：A7. 质量管理中，哪个概念强调了持续改进？A. 六西格玛B. 5SC. 精益生产D. PDCA循环答案：D8. 下列哪项不是彼得·德鲁克的管理原则？A. 目标管理B. 知识工作者C. 企业社会责任D. 科学管理答案：D9. 系统管理理论认为组织是一个开放系统，其特点是？A. 封闭性B. 环境适应性C. 静态平衡D. 内部稳定性答案：B10. 在组织文化的研究中，哪位学者提出了“强文化”和“弱文化”的概念？A. 埃德加·沙因B. 特伦斯·迪尔和艾伦·肯尼迪C. 丹尼尔·丹尼森D. 吉姆·柯林斯答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 下列哪些属于管理的基本特性？A. 目的性B. 组织性C. 社会性D. 创新性答案：A, B, C, D12. 马斯洛的需求层次理论包括哪些层次？A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 审美需求答案：A, B, C13. 下列哪些因素会影响组织文化的形成？A. 创始人的价值观B. 组织的历史C. 市场环境D. 技术条件答案：A, B, C, D14. 在权变管理理论中，哪些因素被认为是影响管理风格的关键变量？A. 组织结构B. 环境不确定性C. 任务性质D. 员工能力答案：B, C, D15. 下列哪些是现代管理理论的特点？A. 以人为中心B. 强调系统思维C. 重视组织文化D. 追求短期利润最大化答案：A, B, C三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述泰勒的科学管理理论的基本观点。
人力资源管理专业 自学考试专用材料 管理思想史的简答题和论述题
第一章，简单题2.简述色诺芬的《经济论》在管理思想史上的主要贡献（1）首先提出了经济管理的研究对象，他认为“家庭管理”研究的是优秀主人如何管理好自己的财产问题。
（2）首先提出了管理水平优劣的判别标准问题。
他指出，检验管理水平高低的标准是财富是否得到增加，并认为管理中心任务是得到更多的财富。
（3）首先认识到了管理中心任务是加强人的管理这一重要思想。
（4）分析了分工和重要性。
他认为分工可以提高产品的质量。
第三章，简答题2.简述工业革命对后来社会发展的影响有哪些？（1）工业革命彻底摧毁了封建社会的生产关系，使生产力获得了巨大的解放（2）工业革命创造了巨大的社会财富，为资本主义的飞速发展提供了物质基础（3）工业革命的直接成果是工厂制度的简历，他是将主义发展的微观基础。
4.简述工厂制度对管理提出的客观要求（1）由于大企业的简历，老板和工人之间形成了相互对垒的态势（2）管理人才的极度缺乏（3）随着经济的发展，对技术的要求越来越高，进而要求工人的技能也相应的提高第四章，论述题3.简述查尔斯·巴贝奇在管理思想上的主要贡献查尔斯·巴贝奇在管理方面提出了许多创建和措施，他的贡献主要有以下几点（1）提出了科学分析基础上有可能制定出企业管理的一般原则（2）他设计出世界上第一天计算机，并用它来从事管理工作（3）他制定了一种“观察制造业的方法”这种方法同后来别人提出的“作业研究和科学的、系统的方法”非常相似（4）他进一步发展了亚当·斯密关于劳动分工的思想，分析了分工能提高劳动生产率的原因（5）他进行了工作时间短研究（6）在劳资关系方面，他强调劳资协作，强调工人要认识到工厂制度对他们有利的方面。
（7）他还探讨了能使投资效率更高的大工厂的优越性，以及这些工厂对原料来源的恰当位置，工艺过程和制造成本的分析，在同一领域中各个企业的比较研究等第五章简答题3.简述科学管理的基本内容（1）作业管理。
这是泰罗制的基本内容之一，它由如下一系列的科学方法组成，首先是制定科学的工作方法，科学管理的中心问题是提高劳动生产率。
人力资源自考本科-管理思想史
六、论述题
１.试述阿奎那的管理思想的主要内容。
阿奎那是中世纪的神学家和经院哲学家，他著有被誉为中世纪经院哲学百科全书的《神学大全》,被奉为“神学之父”。他的管理思想主要有以下几个方面。
(4)分析了分工和重要性。他认为分工可以提高产品的质量。
２.简述古罗马的管理思想。
(1)首先意识到了现代企业的某些性质。
(2)在罗马帝国的建立过程中,积累了集权、分权到再集权的实践经验。
（3)罗马人在长期的军事生涯中具备了遵守纪律的品格，又具备了以分工和权力层次为基础的管理职能设计能力。
(4)奴隶主思想家贾图、瓦罗等对管理人员达到选择标准的论述,丰富了古代经济管理思想。
Ａ.肯定人B.注重人C．人性解放
Ｄ.人性运动E.人的解放
（AD）11.人类的历史表明,推动经济发展的两个轮子是
A．科技B．人才Ｃ.资本
D.管理Ｅ.体制
三、填空题
5.马基雅维利的___＿____认为，人们冲突的根本原因是物质利益。
5.物质利益决定论
8.文艺复兴时期的主要社会思潮是_＿_____＿。
８.人文主义
第二章 中世纪的管理思想
一、单项选择题
(A)2．行会最早于１０世纪出现在
A.意大利B.德国
Ｃ.英国D.法国
(B）3.行会最早出现在意大利的时间是
A.5世纪Ｂ.10世纪
C.8世纪D．15世纪
(B)5.被誉为中世纪经院哲学的百科全书是
A.《君主论》B.《神学大全》
C.《佛罗伦萨史》D.《乌托邦》
河北自考考试大纲06088管理思想史
河北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：管理思想史课程代码：06088第一部分课程性质与学习目的一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试人力资源管理专业所开设的专业基础课之一。
管理思想史是管理学的重要分支学科，它与管理科学和管理实践密切联系，是现代管理科学和管理实践发展的方法论的历史基础。
本课程将对管理思想的背景、概念及其主要代表人物的学术贡献进行综合的考察，阐述管理思想从最初的起源、发展直至当代的演变过程。
二、课程设置的目的和要求本课程旨在要求系统而全面了解有关管理学思想变化发展脉络，理解古典管理理论、科学管理理论、古典组织理论、行为科学理论、现代管理理论以及当代管理思想产生的历史背景与主要观点，理解东西方管理思想的互动与融合以及管理思想演变的总趋势。
通过本课程学习，使考生对西方历史上管理的基本思想、基本范畴有一个比较系统的了解和把握；提高考生对西方以往管理知识的鉴赏能力以及将西方管理思想、理论与当代中国管理实践相结合的能力。
通过了解主体理论下各个组成部分的主要观点，为以后深入学习管理学的专业知识打下基础。
三、与本专业其它课程的关系管理思想史体现着人力资源管理专业培养综合性人才的要求。
本课程属专业基础课，知识体系具有相对独立性。
它是管理学的先修课，同时它也为人力资源开发与管理、劳动关系与劳动法、薪酬管理等课程的学习奠定了基础。
第二部分课程内容与考核要求第一篇早期的管理思想第一章管理思想的出现一、学习目的与要求通过本章学习，要了解早期社会的管理思想内容，特别是古代希腊、古代罗马的管理思想；理解专制主义和中世纪思想家的管理思想，尤其是城市的兴起和贸易发展对管理思想发展的影响；掌握文艺复兴运动和宗教改革对管理思想的影响。
二、考核知识点与考核要求第一节早期社会的管理思想1.古代埃及的管理思想（次重点）2.古代芭比伦王国的管理思想（一般）3.古代希腊的管理思想（重点）4.古代罗马的管理思想（重点）5.宗教和管理思想（一般）第二节专制主义和中世纪的管理思想1.社会实践所体现出的管理思想（次重点）2.中世纪思想家的管理思想（重点）第三节文艺复兴对管理思想发展的影响1.文艺复兴运动（重点）2.宗教改革（次重点）3.文艺复兴对管理思想发展的影响（重点）第二篇古典管理理论第二章古典管理理论的历史背景和准备一、学习目的与要求通过本章学习，要求掌握古典管理理论产生的思想准备、产业准备、实践准备以及理论准备的内容；掌握科学管理理论（泰勒）、组织管理理论（法约尔）、行政集权组织理论（韦伯）的基本思想；了解工业革命后管理思想的延伸；理解科学管理理论产生的时代背景。
自考管理思想史--重点复习资料及部分历年试题(标准答案)
管理思想史--复习资料一、名词解释1、★群氓假设:由李嘉图提出。
内容为：1）社会由一群群无组织的个人所组成；2)每个人以一种计算利弊的方式为个人的利益而行动;3）每个人为达到这个目的,尽可能地合乎逻辑地思考和行动。
P５22、★例外原则：指企业的高级管理人员把一般日常事务授权给下属管理人员负责处理，而自己保留对例外的事项,一般也是重要事项的决策权和控制权。
Ｐ893、★管理哲学：是管理中的世界观、认识论和方法论,是从思维和存在的角度对管理的本质和发展规律所作的哲学概括。
P904、★甘特图:是通过对生产日期和产量图示来控制计划和生产的进行，也叫生产计划进度图或线条图。
P９４5、★孔茨的职能管理：认为管理是通过别人使事情做成的各项职能。
强调管理的概念、理论、原则和方法，认为管理工作是一种艺术,其基本原理和方法可以应用于任何一种现实情况。
管理的各项职能,应划分为计划(是五种管理职能中最基本的，其他四种管理职能都必须反映计划职能的要求）、组织、人事、指挥和控制等五项。
Ｐ２１96、★目标管理:是使管理人员和广大职工在工作中实行自我控制并达到工作目标的一种管理技能和管理制度。
P28６７、★学习型组织:是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展组织。
P3４08、★核心能力：是构成企业竞争能力和竞争优势基础的多方面功能技能、互补性资源和运行机制的有机融合，是识别和提供竞争优势的知识体系。
Ｐ3６0-361９、★企业文化：是指一定的历史条件下，企业在生产经营和管理活动中所创造的具有本企业特色的精神财富及其物质形态。
由三个不同的部分组成:1）企业精神，是核心层；２)企业作风，是中间层;3)企业形象,是外围层。
P36710、★企业再造:也译为“公司再造”、“再造工程”，是针对企业业务流程的基本问题进行反思，并对它进行彻底的重新设计，以及在成本、质量、服务和速度等衡量企业业绩的这些重要尺度上取得显著的进展。
《管理思想史》课程教学大纲
系统理论概述
系统理论强调组织是一个开放的、动态的系统，由相互依存、相 互作用的各个组成部分构成。
它将组织视为一个整体，重视组织内部各要素之间的相互关系和 协调作用。
主要观点
1. 整体性 2. 开放性 3. 动态平衡 4. 反馈机制
质量管理理论
1 1. 质量控制
2 2. 全面质量管理
强调在生产过程中控制质量，
分析当代管理趋势，展望未来管理思想的 发展方向。
课程目标
1 1. 了解管理思想史
深入了解管理思想的演变历程，掌握不同历史时期管理思 想的理论基础、代表人物及其主要贡献。
2 2. 提升管理思维
培养批判性思维，并运用历史视角分析现代管理问题，为 未来管理实践提供借鉴和启发。
3 3. 掌握管理方法
学习并掌握不同管理思想的实践方法，提高管理能力，应 对复杂多变的管理环境。
战略制定
企业战略制定需要明确企业愿景、使命和目标，确定实现目标的具体路 径和行动方案，以及资源配置和组织结构调整等问题。
战略实施
战略实施是将战略规划转化为现实行动的过程。需要组织和管理资源， 协调各部门之间的工作，并根据实际情况调整策略，确保战略目标的实 现。
战略评估
战略评估是评价战略执行效果的过程，通过对战略实施效果进行分析， 发现问题，并提出改进措施，不断完善和优化企业战略。
中世纪的管理实践主要集中在农业生产、手工业生产和教会活动中。农业生 产以自给自足为主，手工业生产以作坊为主，教会活动以宗教传播和慈善事 业为主。
工业革命时期的管理思想
机械化生产
工业革命带来了机械化生产，提高了生产 效率，同时也催生了新的管理需求。
劳动分工
亚当·斯密提出劳动分工理论，强调专业化 和协作对生产力的提升作用。
自考管理思想史试题及答案
自考管理思想史试题及答案一、单项选择题1. 管理思想史的研究对象是什么？A. 管理工具和技术B. 管理理论的发展和演变C. 管理者的个人经历D. 管理实践的具体案例答案：B2. 被誉为“科学管理之父”的是哪位管理学家？A. 亨利·甘特B. 弗雷德里克·泰勒C. 马克斯·韦伯D. 亨利·法约尔答案：B3. 下列哪项不是泰勒的科学管理原则？A. 工作标准化B. 时间和动作研究C. 工作扩大化D. 合理工作分配答案：C4. 马克斯·韦伯提出的“官僚制”理论主要强调的是什么？A. 组织结构的灵活性A. 组织结构的层级化B. 组织决策的民主化D. 组织文化的多样性答案：A5. 亨利·法约尔提出的管理过程包括哪些基本要素？A. 计划、组织、指挥、协调、控制B. 计划、执行、检查、调整C. 目标、策略、预算、控制D. 组织、领导、激励、协调答案：A二、多项选择题6. 管理思想的发展经历了哪些阶段？A. 传统管理阶段B. 科学管理阶段C. 行为科学阶段D. 现代管理阶段答案：A, B, C, D7. 下列哪些是霍桑实验的主要发现？A. 工作条件对生产效率的影响B. 工作群体对个人行为的影响C. 领导者风格对员工满意度的影响D. 工作与休闲的平衡对生产效率的影响答案：A, B, C8. 系统管理理论认为组织是一个开放系统，其主要特点包括哪些？A. 与环境相互作用B. 由多个子系统组成C. 追求利润最大化D. 具有自我调节能力答案：A, B, D三、简答题9. 简述泰勒的科学管理理论的主要内容。
答案：泰勒的科学管理理论主要包括以下几个方面：工作标准化、时间和动作研究、合理的工作分配、工作激励（差别计件工资制）、科学选工（选择和培训合适的工人）。
10. 描述马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次，从低到高依次是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
2020年自考《管理思想史》习题及答案
2020年自考《管理思想史》习题及答案一、单选或填空1.乔治.埃尔顿.梅奥，早期的行为科学—人际关系学的创始人，其代表著有《工业文明中的社会问题》和《工业文明中的人性问题》。
2.霍桑试验是一项以科学管理的逻辑为基础的试验。
3.继电器绕线组的工作室实验—群体实验，梅奥提出了“非正式组织”的概念。
P2024.霍桑试验最有价值的成果就是导致人际关系学的产生。
5.人际关系的研究者提出了“社会人”假设，取代了“经纪人”假设。
6.“社会人”假设为管理理论的发展开辟了新方向。
7.在正式组织中起支配作用的价值标准是，成本逻辑和效益逻辑。
P1068.成本逻辑是指应以最低的费用取得最高的收入。
9.科学管理理论认为，生产效率决定于作业方法和作业条件。
10.马克斯.韦伯被称为“组织理论之父”。
P181二、多选1.霍桑实验的四个组成部分：A、B、C.D。
P2042.法约尔认为，一个好的行动计划应该具有的特征是：A、B、C.D。
P169-1703.韦伯把权力划分三种类型：A.B.C。
P1834.厄威克认为，作为领导者承担的职务包括的意义有：A.B.C.D。
P187三、名词△1. 协调P171 △2.劳动分工原则P172 3.权力与责任原则P1724.公平原则P1755.古利克P188-189四、简答△1.法约尔的管理思想P168-177△2.法约尔对管理思想的贡献。
P177—1803.简述法约尔管理的五大要素。
P169-171△4.简述韦伯理想行政组织的特征。
P1825.简述古典管理理论的缺陷。
P1926.简述厄威克的组织八项原则P187五.论述1.古典管理理论的意义P191一、单选、填空1.19世纪末20世纪初，古典管理理论产生了。
主要包括泰罗的科学管理理论，法约尔的一般管理理论和韦伯的行政组织管理理论。
2.19世纪70年代到第一次世界大战爆发的40多年里，西方主要资本主义国家先后经历了1873、1882、1890、1900、1907年5次世界性经济危机。
自学考试管理思想史第一课
文艺复兴对管理思想发展的影响
文艺复兴时期的主要社会思潮为人文主义。它的核心 是：肯定人，注重人性，要求把人、人性从宗教束 缚中解放出来。 1.文艺复兴运动促使人格得以解放，还人以本来面目。
2.文艺复兴为资产阶级进入工业革命时期储备了条件。
*社会实践所体现出的管理思想
行会：中古城市手工业者按照各行业结成的联盟。
行会最早于10 世纪出现在意大利，以后在10世纪至12 世纪期间相继出现于法国、英国和德国。
莱恩在《文艺复兴时期的船舶和造船业者》一书 中介绍了15世纪和16世纪时威尼斯造船厂的管理 经验，这些经验包括：
（1）组织机构和领导工作； （2）部件储存； （3）装配线生产； （4）部件标准化； （5）会计控制； （6）存货控制； （7）成本控制； （8）人事管理
❖ 其理论产生的历史背景 正是德国企业从小规模 世袭管理向大规模专业 管理转变的关键时期
❖ 韦伯对组织理论的贡献：明确系统地 指出有效维系组织连续和目标达成的 基础是合法权力
❖ 强调制度、能力、知识的行政组织理 论为社会发展提供了一种高效、理性 的管理体制
西方管理思想的内在精神
科学性同艺术性有机的结合 正式组织和非正式组织的作用结合起来 系统性、计划性、程序化等方面的特征同灵
3.文艺复兴运动的一个伟大成果是哥白尼发表了《天 体运行论》，它标志着近代科学的诞生。
管理学产生的萌芽阶段（18世纪~19世纪末）
❖ 背景：欧洲在14、15世纪出现了资本主义萌芽。经 过18、19世纪工业革命，建立了资本主义。
❖
亚当·斯密（Adam Smith,1723—1790），英
国经济学家。著《国富论》，提出劳动分工论和劳
自考管理思想史章节考试重点
自考管理思想史章节考试重点work Information Technology Company.2020YEAR自考管理思想史章节考试重点第一章绪论管理的广义定义：发挥某些职能，以便有效地获取、分配和利用人的努力和物质资源，来实现某个目标。
(名词解释)管理思想史的研究对象包括：(简答)(1)影响管理科学产生、形成和发展的历史条件;(2)管理科学产生、形成和发展的主要过程;(3)管理科学发展变化的基本规律;(4)通过对各种管理思想的广泛运用而产生的主要社会影响;管理思想史研究方法：(简答)将各种管理思想放入对应的时间系列、研究领域系列和研究方法系列中，以理清各种管理思想产生、形成和发展的环境条件、主要过程和历史地位，进而揭示管理科学发展变化的基本规律。
管理思想的历史演进是社会文化变迁的产物。
《圣经》中《出埃及记》的一段话：“你应当把有才能的人挑选出来，让他们充当千夫长、百夫长、五十夫长、十夫长，他们应当对每一件小事做出判断，但每一件大事，他们应该向你报告”这句话体现了：分权原则、管理幅度适当原则和例外原则等管理思想。
(多项选择题)汉高祖刘邦所言“三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也”。
一个“用”字体现了管理中用人之长的原则。
(单项选择题)从管理学的角度看，阿奎那从自然法的观点出发，对如何协调人们的相互关系进行讨论具有重要的历史意义。
《乌托邦》是托马斯。
莫尔的作品(单项选择题)市场伦理兴起之前，重商主义是主流的经济思想。
以亚当·斯密为代表的古典经济学派提出了市场伦理。
他认为劳动分工和专业化是市场竞争效率的主要源泉。
(单项选择题)现代管理思想的萌芽：工业革命使得机器大工业代替家庭手工业和工厂手工业，与经济发展结伴而来的是市场环境变化速度的加快和企业间竞争的加剧。
第一个明确指出管理是生产的第四要素，因而管理具有极端重要性的是法国经济学家让·巴蒂斯特·萨伊。
(单项选择题)亨利·瓦农·普尔是泰勒之前倡导建立正式的工厂管理制度的集大成者。
【自考-学习资料-管理思想史】第一章绪论及第一节
【自考-学习资料-管理思想史】第一章绪论及第一节第一章绪论管理活动作为人类社会活动的基本内容之一，伴随着人类的出现便产生了，与此同时管理思想也就逐步形成了。
因此无论是在世界的东方还是西方，我们均可从古代哲人那里找到许多有关管理思想的精彩论述。
然而管理活动作为科学研究的对象，却是20世纪以来的事情。
今天，人们一般公认以泰罗（F.W.Tay1or）的名著《科学管理原理》（1911年）以及法约尔（H.FayoD的名著《工业管理和一般管理》（1916年）的发表为管理科学诞生的标志。
在此后近一个世纪的时间里，管理学取得了长足的发展与进步，管理活动的实践和管理科学的研究两个方面都呈现出勃勃生机和兴旺发达的景象。
不难预测，随着管理活动对未来社会发展的推动作用越来越大，管理科学必将进一步蓬勃（发展。
因此，我们今天通过对管理思想史的研究，回顾管理科学的历史发展进程，归纳管理思想演进的基本线索，总结管理思想发展的基本规律，对于管理实践活动和管理科学研究水平的提升，都有着十分重要的意义。
第一节管理思想史的研究对象与研究方法一、什么是管理要想有效界定管理思想史的研究对象，必须首先搞清现代管理学对“管理”概念的定义。
这是因为20世纪的管理科学成果众多，流派迭出，不同的学派对什么是管理的看法不同，其展开的研究重心不同，对管理科学的基本内容的认定也就大不相同。
因此，对管理这一概念的界定，有助于对管理思想史的研究对象和范围的界定。
概括今天的管理学各流派给管理概念所下的定义，大致可分为广义和狭义两种。
（一）广义的管理概念对管理概念作广义理解的可以哈罗德•孔茨（H.Koontz）为代表。
他在《管理学》一书中开宗明义地说：“本书的目的是阐明经营理论和管理科学的基础知识。
”①换句话说，孔茨认为管理学的研窕对象是经营理论和管理科学，或者说管理学就是这两部分的组合。
按照这种理解，我们可以“给管理下一个广义而又切实可行的定义，可把它看成是这样的一种活动，即它发挥某些职能，以便有效地获取、分配和利用人的努力和物质资源，来实现某个目标”②。
自考思想管理史试题及答案
自考思想管理史试题及答案一、选择题1. 思想管理史是一门研究什么的学科？A. 思想的形成与发展B. 思想的控制与引导C. 思想与社会的关系D. 思想的传播与影响答案：B2. 在思想管理史中，哪个时期的统治者最注重思想的统一？A. 古希腊B. 古罗马C. 中国秦朝D. 中世纪欧洲答案：C3. 下列哪位思想家提出了“君权神授”的概念？A. 孔子B. 柏拉图C. 庄子D. 托马斯·阿奎那答案：D二、填空题4. 思想管理的目的在于通过________和________来维护社会秩序和稳定。
答案：控制；引导5. 在中国历史上，________的“焚书坑儒”事件是对思想进行极端管理的一个例子。
答案：秦始皇6. 思想管理的手段包括法律、教育、媒体和________。
答案：宗教三、简答题7. 简述思想管理史中“启蒙运动”的重要性。
答案：启蒙运动是18世纪欧洲的一场思想解放运动，它强调理性、科学和个人自由，对传统的宗教权威和君主专制进行了批判。
这场运动为现代民主政治和科学发展奠定了基础，对西方社会的思想管理产生了深远影响。
四、论述题8. 论述在现代社会中，思想管理面临的挑战及其应对策略。
答案：在现代社会中，思想管理面临的挑战主要包括信息的快速流动、文化多元化、社会价值观的冲突等。
应对策略包括：- 加强法律法规建设，确保言论自由的同时维护社会秩序；- 通过教育引导公民形成正确的价值观和判断力；- 利用媒体和公共论坛促进开放和理性的讨论；- 尊重文化多样性，通过对话和交流解决价值观冲突；- 鼓励创新思维，同时对可能引发社会不稳定的思想进行适当的引导和管理。
五、案例分析题9. 分析中国古代“科举制度”在思想管理中的作用及其局限性。
答案：中国古代的科举制度是一种通过考试选拔官员的制度，它在思想管理中起到了以下作用：- 统一了知识分子的思想，使他们接受儒家经典的教育；- 为社会下层提供了向上流动的机会，增强了社会的稳定性；- 选拔出的官员普遍具有较高的文化素养和治理能力。
人力资源管理——管理思想史
管理思想史一、单选1、管理思想史的科学特征表现为比较强的(综合性)2、管理思想史是关于系统的管理思想活理论的（历史学科）3、在管理思想史上首先意识到“管理跨度”的实践者是（古埃及人）4、在管理思想史上认为管理具有普遍性的是（苏格拉底）5、古希腊流传下来的专门论述经济问题的第一部著作是（《家庭管理》）6、行会最早于10世纪出现在（意大利）7、被誉为中世纪经院的百科全书是（《神学大全》）8、被称之为现代技术等级制度的源头做法是（行东-帮工-学徒）9、市场经济的一个支柱，也是工厂制度的基础是（分工理论）10、斯密经济思想的中心内容是（经济自由）在索霍工厂中较当代成功企业所采用的制度更为优越的是（成本核算）11、致力于一工厂为中心的社区社会改革的是（欧文）12、被管理学界称之为“科学管理之父”的是（泰罗）13、泰罗为组织管理提出了一个极为重要的原因，即（例外原则）14、科学管理的中心问题是（提高劳动生产率）15、人们称之为“动作研究之父”的是（吉贡布雷斯）16、后来成为管理过程学派理论基础的是（组织管理理论）17、法约尔在其75岁时发表的划时代名著是（工业管理和一般管理）18、工商业心理学的开创者是（斯科特）19、领导不应以权利为基础，而应以领导者和被领导者在形式中互相英雄为基础，提出这种观点的是（福莱特）20、霍桑行为科学主要是应用（社会学）、（心理学）、（人类学）级其他相关学科的成果21、拉开著名的霍桑实验序幕的是（照明实验）22、发现企业中存在非正式组织的是实验是（霍桑实验）23、实验的主要主持者是（梅奥）24、美国行为科学家赫茨伯格提出的有关人性的理论是（双因素理论）25、美国行为科学家马思少的有关人性的理论是（人类基本需求层次理论）26、马斯洛认为，人的自尊心、自信心、能力、知识、成就好名誉地位的需要属于（地位活受人尊敬的需要）27、美国的行为科学家莱克和莫顿提出的二维领导模式是（管理方格理论）28、第二次世界大战以后的管理理论呈现出多流派的局面，其深层次的原因主要是（生产力和科学的发展）29、第二次世界大战后使人进入第三次能革命的是（原子能的应用）30、在西方被誉为“从毛毛虫变蝴蝶”的革命是指（）31、成为20世纪全面质量管理TQM的重要理论基础是（）二、多选1、柏拉图在《理想国》一书中把人分成（治国贤哲、卫国的武士、民间艺人）2、威尼斯兵工厂的管理经验包括（不见储存、装配生产线、成本控制、人事管理、会计控制）3、英国工业革命过程主要包括（工具上的革命、动力上的革命、组方式上的革命）4、普尔在麦卡勒姆改革铁路管理的事例中发现了建立健全管理体系的基本原则是（组织、通讯联系、情报资料）5、在泰罗所进行的科学管理实验中始终依据的基本原则是（作业研究原理、时间研究原理）6、埃默森的管理思想主要表现在一下几个方面（对组织职能的认识、提出组织的效率）7、甘特对科学作出的巨大贡献有（发明了甘特图、重视人的因素在科学管理中的应用）8、法约尔认为管理人员应该具有特别的能力和品质，这些能力和品质是（身体条件、智力条件、精神条件、全面教育、特别知识和经验）9、法约尔认为管理就是（计划、组织、指挥、协调、控制）10、福特来认为，社会组织内部总是有冲突存在的，处理冲突的方法有（利益结合的办法、妥协的办法、压服的办法）11、梅奥提出的与当时流行的泰罗科学管理思想不同的信观点是（职工是社会人、企业中存在这非正式的组织、新型的领导能力在于提高职工的满意度12、麦克利兰认为成就需要高的人大都属于中产阶层，这些人有（商人、经理、自由职业者、专家、学者）13、波特和劳勒认为一个人的激励来源于（努力、绩效、报偿、满足）14在西方，继古典管理理论学派和行为科学学派之后影响最大、历史最久的学派是（管理过程学派）15、孔茨将管理的职能划分为（计划、组织、人事、指挥、控制）三、填空1、管理思想从古到今的发展过程就是（管理思想史）2、柏拉图的著作甚丰，其中最主要的是（理想国）3、首先提出经济管理严酷对象的是（色诺芬）4、马吉雅维利的（物质利益决定论）5、文艺复兴时期主要的社会思潮是（人文主义）6、英国工业革命过程主要包括（工具上的革命、动力上的革命、组方式上的革命）7、欧文提出的著名管理思想是（人生环境的产物）8、科学管理的内容有（作业管理）、（组织管理）和（管理哲学）9、工作管理的中心管理是中心问题是（提高劳动生产率）10、法约尔在其75岁时发表的划时代名著是（工业管理和一般管理）11、对古典理论作了较为全面的总结的是（厄威客）和（古利克）12、人际关系学说的创始人是（梅奥）和（洛特列斯伯格）13、美国行为科学家赫茨伯格提出的最著名的（激励因素-保健因素）理论，又叫做（双因素理论）14、麦格雷戈认为（传统的管理）观点叫做X理论奥尔德弗认为的的需求不是五种而是三种即（生存）、（关系）和（发展）15、西蒙把人的符合目的的行动分为两种类型，即（踌躇选择形）和（刺激反应形）16、管理过程学派的研究对象是（管理的过程）和（只能）四、名词解释1、色诺芬:(古希腊注明的思想家，出身于雅典富人家庭，他曾根据自己亲自经营和管理状元的实验实践写成《家庭管理》一书，这是古希腊流传下来的专门论述经济问题的第一部著作。
自考人力资源管理06088管理思想史考点串讲(四川版)
06088管理思想史第一章绪论1、简述管理的概念：广义的管理哈罗德。
孔茨为代表，《管理学》，是一种活动，它发挥某些职能，以便有效地获取、分配、利用人的努力和物质资源，来实现某个目标。
狭义的管理法约尔《工业管理和一般管理》，管理就是通过计划、组织、指挥、协调和控制等职能活动，去有效配置资源以实现组织目标的过程。
2.管理思想史的研究对象：管理思想史是一门研究管理科学产生、形成和发展过程及其规律的学问。
它的研究对象主要包括：（1）影响管理科学产生、形成和发展的历史条件；（2）管理科学产生、形成和发展的主要过程（3）管理科学发展变化的基本规律（4）通过对各种管理思想的广泛运用而产生的主要社会影响。
3.管理思想史的研究方法：三个基本的研究视角：（1）时间系列的视角（2）研究领域系列的视角（3）研究方法系列的视角。
概括为：将各种管理思想放入相应的时间系列、研究领域系列和研究方法系列中，以理清各种思想产生、形成和发展的环境条件、主要过程和历史地位，进而揭示管理科学发展变化的基本规律。
4.促进管理思想演进的主要原因：（1）文化的经济内容：反映不同资源的关系（2）文化的社会内容：反映特定的人与人之间的交往关系。
（3）文化的政治内容：反映个人与国家的关系。
5.简述新教伦理准则①浪费时间是万恶之源；②乐于工作，不劳动者不得食；③劳动分工和专业化是神的意志；④超过基本需求的消费是浪费，是有罪的。
6.简述现代管理思想的萌芽1）关于管理的重要性2）关于对管理人员的素质要求3）关于管理体系和管理职能4）关于劳动分工问题7.新世纪对管理学的挑战：1.知识经济时代对管理学的挑战：21世纪是知识经济的时代，知识产权、人才为宝贵资源，竞争体现在科技实力和人才的竞争。
2.信息爆炸时代对管理学的挑战：信息总量速度迅速增长和更新，一方面充足的信息供人们使用，另一方面，人们难以及时搜索到自己所需要的信息。
3.经济全球化对管理学的挑战：市场导向、国际贸易联盟，资源、劳动力、市场国际范围内配置，应对机遇和挑战。
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绪论一、单项选择题(B)4.研究管理思想史方法论的基本原则是A.系统方法B.历史唯物主义的辨证方法C.历史学科D.理论联系实际的方法二、多项选择题(AC)1.决定管理理论发展和变化的因素主要有A.生产力的发展B.生产关系的发展C.生产组织方式的变化D.科学技术的发展E.社会条件的变化三、填空题1.管理思想是指较为系统的________和________。
1.管理观点理论2.管理思想从古到今的发展过程就是________。
2.管理思想史7.管理思想史进行研究的方法论的基本原则是________。
7.历史唯物主义的辨证方法9.管理思想史的范围较广，它全面覆盖了的历史演变。
9.西方理论四、名词解释2.管理思想史：即管理思想从古到今的发展过程，是关于系统的管理思想和理论的历史性学科。
第一章管理思想史的渊源一、单项选择题(B)1.在管理思想史上首先意识到“管理跨度”的实践者是A.古希腊人B.古埃及人C.古罗马人D.古巴比伦人(D)4.首先认识到管理的中心任务是加强人的管理这一重要思想的是A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.色诺芬(B)5.古希腊流传下来的专门论述经济问题的第一部著作是A.《理想国》B.《家庭管理》C.《政治学》D.《荷马史诗》(B)9.早期希腊文化的主要成就是A.议会制B.《荷马史诗》的形成C.《经济论》的出版D.《理想国》的出版（C）14.欧洲文明的摇篮是A.古埃及B.古巴比伦C.古希腊D.古罗马（B）15.研究管理思想史方法论的基本原则是A.系统方法B.历史唯物主义的辩证方法C.历史演进方法D.理论联系实际方法（D）16.古希腊流传下来的专门论述经济问题的第一部著作是A. 柏拉图的《理想国》B.亚里士多德的《政治学》C. 贾图的《论农业》D.色诺芬的《经济论》二、多项选择题(ABE)3.柏拉图在《理想国》一书中把人分成A.治国贤哲B.卫国的武士C.政治贤人D.经济学家E.民间艺人三、填空题1.用来说明职业管理角色的最古老的一词是“________”。
1.宰相15.古代巴比伦国王汉穆拉比为了巩固其统治，编制了。
15.《法典》四、名词解释1.色诺芬：古希腊著名的思想家，出身于雅典富人家庭，他曾根据自己亲自经营和管理庄园的实践经验写成《家庭管理》一书，这是古希腊流传下来的专门论述经济问题的第一部著作。
他在经济管理的研究对象、管理标准、加强人的管理和分工等方面对管理有重大贡献。
五、简答题1.简述色诺芬的《经济论》在管理思想史上的主要贡献。
(1)首先提出了经济管理的研究对象。
他认为“家庭管理”研究的是优秀主人如何管理号自己的财产问题。
(2)首先提出了管理水平优劣的判别标准问题。
他指出，检验管理水平高低的标准是财富是否得到增加，并认为管理中心任务是得到更多哦的财富。
(3)首先认识到了管理中心任务是加强人的管理这一重要思想。
(4)分析了分工和重要性。
他认为分工可以提高产品的质量。
2.简述古罗马的管理思想。
(1)首先意识到了现代企业的某些性质。
(2)在罗马帝国的建立过程中，积累了集权、分权到再集权的实践经验。
(3)罗马人在长期的军事生涯中具备了遵守纪律的品格，又具备了以分工和权力层次为基础的管理职能设计能力。
(4)奴隶主思想家贾图、瓦罗等对管理人员达到选择标准的论述，丰富了古代经济管理思想。
第二章中世纪的管理思想一、单项选择题(A)2.行会最早于10世纪出现在A.意大利B.德国C.英国D.法国(B)3.行会最早出现在意大利的时间是A.5世纪B.10世纪C.8世纪D.15世纪(B)5.被誉为中世纪经院哲学的百科全书是A.《君主论》B.《神学大全》C.《佛罗伦萨史》D.《乌托邦》(A)14.马基雅维利认为，人们冲突的根本原因是A.物质利益B.权力欲望C.人性本恶论D.财富欲望(B)15.敏锐地观察到私有制是一切罪恶的根源的是A.阿奎那B.莫尔C.马基雅维利D.莱恩二、多项选择题(ABCDE)9.威尼斯兵工厂的管理经验包括A.不见储存B.装配线生产C.成本控制D.人事管理E.会计控制(ABCE)10.文艺复兴时期的主要社会思潮为人文主义，它的核心是A.肯定人B.注重人C.人性解放D.人性运动E.人的解放(AD)11.人类的历史表明，推动经济发展的两个轮子是A.科技B.人才C.资本D.管理E.体制三、填空题5.马基雅维利的________认为，人们冲突的根本原因是物质利益。
5.物质利益决定论8.文艺复兴时期的主要社会思潮是________。
8.人文主义12.阿奎那在中世纪被奉为________。
12.神学之父13. ________为资产阶级进入工业革命时期准备了条件。
13.文艺复兴运动16.封建社会维系其统治关系的生产资料是________。
16.土地17.阿奎那的著作以《》最为著名，被誉为中世纪经院哲学的百科全书。
17.神学大全四、名词解释4.文艺复兴运动：指发生在14-16世纪的意大利的人类历史上的一次思想大解放，由于这场思想解放运动是以恢复古代文化的面目出现，所以称这为文艺复兴运动。
它的主要社会思潮是人文主义，核心是肯定人，注重人性，要求把人和人性从宗教束缚中解放出来。
5.阿奎那：是中世纪的神学家和经院哲学家。
出生在意大利的贵族家庭，以《神学大全》一书最为著名，在中世纪被奉为“神学之父”，他在宇宙秩序的安排、自然法的观点等方面对管理学有一定的贡献。
六、论述题1.试述阿奎那的管理思想的主要内容。
阿奎那是中世纪的神学家和经院哲学家，他著有被誉为中世纪经院哲学百科全书的《神学大全》，被奉为“神学之父”。
他的管理思想主要有以下几个方面。
(1)他认为宇宙秩序是按等级的阶梯来安排的，即从非物体开始，逐渐上升到人、圣徒、天使，最高是上帝。
每一个较低的等级都有高一级的目的，并力图达到这个目的。
整修体系又都倾向于上帝，上帝是整修系统的最终目的，整修系统是按上帝的旨意来运转的。
(2)在他的理论中自然的观点占有重要的地位。
从自然法的观点出发，他得出了进一步的推论。
(3)他对一系列经济问题进行了论述，其中包括消费的适可原则，生产上的二因素论即劳动和土地、经济活动的干预主义、公平价格论、货币论、利息论、商业论等。
2.试述文艺复兴运动及对古典管理思想的影响。
文艺复兴运动，是指发生在14-16世纪的意大利的人类历史上的一次思想大解放。
由于这场思想解放运动是以恢复古代文化的面目出现的，所以称之为文艺复兴运动。
它的主要社会思潮是人文主义。
核心是肯定人、注重人性，要求把人和人性从宗教的束缚中解放出来。
文艺复兴运动对古典管理思想的影响表现在一下几个方面：(1)文艺复兴运动促使人的人格得到解放，还人以本来面目。
人文主义是文艺复兴运动树立的一面大旗，它解决了人的自身问题。
(2)文艺复兴运动为资产阶级工业革命时期准备了条件。
因为宗教改变了生产力发展的环境问题，这个环境主要是摧毁了封建社会的精神枷锁，为人的解放、生产力的发展提供了一个社会人文环境，使得资本主义发展得到持久的精神来源并使这种精神成为构成资本主义生产方式的支柱之一，为后来的资产阶级革命和英国的工业革命提供了精神上的储备。
(3)文艺复兴运动的一个伟大成果是哥白尼发表了《天体运行论》，它标志着近代科学的诞生。
后来经过布鲁诺、开普勒，最后到牛顿，终于建立了近代科学理论体系，从而使得科学技术成为推动历史前进的发动机。
第三章工业革命与科学管理思想的萌芽一、单项选择题(D)1.《百科全书》的作者是A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.狄德罗(B)5.工业革命的源头是A.圈地运动B.英国的纺织工业C.蒸汽机的发明D.风力机的发明(C)11.为工业革命发展点燃了导火索，并成为工业革命推进剂的是A.纺织机的发明B.工厂制度的出现C.蒸汽机的发明D.冶金工业的出现(B)13.以工业化大生产为主要背景，以市场经济中组织协调发展为主要研究对象的管理思想是A.现代管理理论B.科学管理理论C.早期管理理论D.组织管理理论(B)17.斯密经济思想的中心内容是A.劳动分工B.经济自由C.管理控制D.经济利益(D)18.首先对企业家问题进行讨论的是A.斯密B.李嘉图C.萨伊D.斯图亚特二、多项选择题(ABCD)1.萨伊指出生产力的四种要素是A.土地B.资本C.劳动D.企业家E.劳动力(ABD)5.作为资本主义精神来源的三大伦理是A.新教伦理B.个人自由伦理C.政治伦理D.市场伦理E.精神伦理(ABE)9.英国工业革命的过程包括的方面有A.纺织机B.蒸汽机C.发动机D.法律制度E.工厂制度(ABD)14.与大工业的建立紧密联系在一起的是A.纺织业的发明B.圈地运动C.贩卖奴隶D.蒸汽机的发明E.殖民贸易三、填空题3.孟德斯鸠在《论法的精神》一书中提出了资本主义社会最佳的管理思想，第一次提出了________问题。
3.权利制衡10.资本主义精神产生的一个先决条件是________。
10.人必须从奴性走向自由13.作为资本主义精神来源的三大伦理是新教伦理、个人自由的伦理和________。
13.市场伦理17.工业革命的直接成果是工厂制度的建立，它是资本主义发展的基础。
17.微观四、名词解释1.亚当·斯密：是英国工场手工业开始向机器大工业过渡时期的经济学家，古典政治学家的杰出代表和理论体系的建立者，最重要的著作《国富论》于1776年出版。
5.工业革命：指资本主义的及其在工业代表以手工技术为基础的工厂手工业的革命，它既是生产技术上的革命，又是社会生产关系上的重大变革。
最早发生在英国，纺织工业是它的源头，蒸汽机的发明为它点燃了导火线，到19世纪30年代英国完成这一革命，随后，美、德、法、日等国也在19世纪内完成了工业革命。
五、简答题1.简述工业革命对后来社会发展的影响。
(1)工业革命彻底摧毁了封建社会的生产关系，使生产力获得了巨大的解放。
(2)工业革命创造了巨大的社会财富，为资本主义的飞速发展提供了物质基础。
(3)工业革命的直接成果是工厂制度的建立，它是酱主义发展的微观基础。
2.简述工厂制度对管理提出的客观要求。
(1)由于大企业的建立，老板和工人之间形成了相互对垒的态势。
(2)管理人才的极度缺乏。
(3)随着经济的发展，对技术的要求越来越高，进面要求工人的技能也相应地提高。
亚当·斯密是英国工场手工业开始向机器大工业过渡时期的经济学家，古典政治经济学的杰出代表和理论体系的建立者，他最重要的著作是《国富论》。
他的主要管理思想如下。
(1)他的经济思想的中心内容是是经济自由，即“自由放任“，力图排除一切封建障碍，反对重商主义。
要求自由地发展资本主义。
(2)他的著作中谈到了管理的许多中心问题，他特别劳动分工及其经济利益。
他还讲到了管理中控制的职能以及计算还本期的必要，提出了一种应用购买和装置机器的方法。