人力资源管理自考考试科目
2024年下半年《人力资源管理》全国自考试题含解析
2024年下半年《人力资源管理》全国自考试题一、单项选择题1、人一生下来就遇到既定的生产力和生产关系的影响和制约。
人力资源的这一特征是指A.生成过程的时代性B.开发对象的能动性C.闲置过程的消耗性D.开发过程的持续性2、提出成人学习理论的美国学者是A.诺尔斯B.斯金纳C.班杜拉D.桑代克3、某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合被称为A.职级B.职业C.职务D.职位4、人员选拔初选阶段的主要负责部门是A.用人部门B.人力资源部门C.上级主管部门D.行政管理部门5、老王正值壮年，在公司连续工作多年，已经成为该公司的业务骨干。
老王的职业生涯A.职业准备期B.职业稳定期C.职业适应期D.职业选择期6、360度绩效考核法也称为A.多元考核法B.平面考核法C.单一考核法D.立体考核法7、某单位为过生日的员工送上祝福的短信这种激励方式属于A.物质激励B.关怀激励C.尊重激励D.其他物质奖赏8、下列选项中能够有效了解被试者工作经验的提问是A.你大学学的是什么专业B.你为何想来本公司工作C.你对未来的工作有什么预期D.你在工作中遇到的难题是如何解决的9、考察员工受训后所掌握的知识技能对实际工作影响的评估层次是A.结果层B.学习层D.反应层10、某公司在年底进行年度个人绩效考核时，部门主管老刘仅仅依据小李11月和12月的业绩来评定等级，而忽略了1月至10月的业绩，该现象属于绩效考核的A.首因效应B.优先效应C.近因效应D.替代效应11、企业员工培训课程中，参与者在活动规则的约束下，通过一个个环节，让团队之间既有竞争又有合作，通过相互竞争达到预期目标，在活动中把企业的理念融入其中。
这种培训方法是A.视听法B.游戏法C.案例分析法D.角色扮演法12、独立性人力资源规划内容的特点是A.比较详细B.比较模糊C.比较简单D.比较抽象13、实现薪酬内在公平的关键是A.工作分析B.工作评价D.工作环境14、在人性假设理论中，提出“自动人”假设的学者是A.泰罗B.梅奥C.薛恩D.马斯洛15、在培训的基础理论中，刺激—反应学习理论的代表人物是A.斯金纳B.班杜拉C.桑代克D.巴普洛夫16、人性假设理论中，提出“经济人”假设的学者是A.梅奥B.薛恩C.莫尔斯D.麦格雷戈17、人力资源预测方法中，回归分析法的特点是A.定性分析B.专家分析C.经验分析D.定量分析18、当组织发展出现缓慢或停滞不前，甚至出现后退的现象时，需要从人才素质方面查找原因。
江苏省自考人力资源管理(本科)专业课程说明
八、主要课程说明与使用教材1.中国近现代史纲要（课程说明略）本课程使用教材：《中国近现代史纲要》,王顺生、李捷主编，高等教育出版社，2008年。
2.马克思主义基本原理概论(课程说明略）本课程使用教材：《马克思主义基本原理概论》，卫兴华、赵家祥主编，北京大学出版社，2008年。
3。
英语（二）（课程说明略）本课程使用教材：《大学英语自学教程》(上、下册）（附大纲），高远主编，高等教育出版社，1998年.4.管理系统中计算机应用（课程说明略）本课程使用教材:《管理系统中计算机应用》,汪星明、周山芙编，武汉大学出版社，2004年。
5.现代管理学（课程说明略)本课程使用教材：《现代管理学》，刘熙瑞主编，高等教育出版社,2007年。
6。
劳动关系学劳动关系是市场经济中极为重要的一个领域，劳动力市场越发展，劳动关系问题越重要。
劳动关系学是研究劳动关系理论、制度和历史发展的学问.劳动关系学这门课程主要讲述了劳动关系的理论、历史发展，劳动关系的主体以及运行制度，如劳动合同制度、集体谈判和集体合同制度、三方协商机制和劳动争议处理制度等。
本书对市场经济国家的劳动关系进行了深入系统的比较，概括了西方国家劳动关系的基本理论、学派、制度模式和理念，总结了市场经济国家调整劳动关系的基本制度和一般规律。
尤其是分析了我国劳动关系问题的立法、政策和经验,介绍了我国劳动关系的主要制度，探索了在加入WTO背景下劳动关系所面临的挑战以及发展方向。
本课程使用教材：《劳动关系》，程延园编著，中国劳动社会保障出版社,2005年。
7.工作分析工作分析是通过系统全面的情报收集手段，提供相关工作的全面信息，以便组织进行改善管理效率.工作分析是人力资源管理工作的基础，其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。
本课程主要包括工作分析概述、工作分析流程、工作说明书的编写、工作分析的应用、工作设计、职位评价指标体系及职位评价的方法等.该课程从理论和实践的角度对工作分析和职位评价进行了全面系统的阐述，力图帮助考生形成一个对工作分析和职位评价的总体认识，进而指导在具体的人力资源管理实践中对工作分析与职位评价的应用。
2024年4月 人力资源管理(三)04758 自考真题
2024年4月人力资源管理（三）自考真题课程代码：04758一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．人力资源最为本质的属性就是A．内在性B．社会性C．系统协调性D．无形性2．使用“胡萝卜+大棒”政策的人力资源管理方法是A．以优化为中心B．以开发为中心C．以任务为中心D．以人为中心3．“在组织范围所进行的一切人力资源开发活动”的人力资源开发类型是A．组织开发B．区域开发C．国家开发D．国际开发4．以下选项不属于发展动力原理的是A．生存动力原理B．用进废退原理C．目标动力原理D．压力原理5．由一组主要责任相似的职位组成，也称为工作的是A．职业B．职责C．职位D．职务6．对工作环节、人员关系与所受影响的分析，是工作分析的A．工作规范分析B．工作条件分析C．工作名称分析D．工作过程分析7．心理测验只能通过被测者对问题情境的反应不推论其心理特质，这说明心理测验具有的A．相对性特点B．间接性特点C．标准化特点D．客观性特点8．有效招募的要件不包括A．申请者——职位匹配B．申请者——组织匹配C．时间——职位匹配D．职位——组织匹配9．对工作经验要求严格的职位，最重要的外部招募渠道是A．失业者C．竞争者D．职业介绍机构10．在工作中直接对员工进行的培训是A．在职培训B．脱产培训C．引导培训D．岗前培训11．最传统的员工培训方法是A．讲课法B．案例法C．角色扮演法D．行为模仿法12．绩效考评的关键事件法优点不包括A．排除主观因素的影响B．避免了近因效应C．避免了晕轮效应D．可为员工绩效改善提供依据13．最常见和最主要的考评主体是A．上级考评B．同事考评C．下级考评D．客户考评14．体现对职工知识积累的肯定和鼓励的是结构工资中的A．基本工资B．工龄工资C．学历工资D．岗位工资15．社会保障作为国民收入再分配的一种形式，是国家通过立法来强制实施的。
2024年10月自考管理类人力资源管理考题含解析
2024年10月自考管理类人力资源管理考题一、单项选择题1、某公司为了解员工对培训计划的意见与建议，负责培训工作的王总在办公室单独和员工小王进行了沟通。
该沟通方式属于A.面谈沟通B.会议沟通C.书面报告D.非正式沟通2、心理测验类别中的智力测验属于A.认知测验B.投射测验C.人格测验D.自陈测验3、老王正值壮年，在公司连续工作多年，已经成为该公司的业务骨干。
老王的职业生涯周期处于A.职业准备期B.职业稳定期C.职业适应期D.职业选择期4、美国心理学家马斯洛于1943年在其论文《人类动机理论》中首次提出的激励理论是A.强化理论B.公平理论C.双因素理论D.需要层次理论5、通过工作调动增加员工阅历，锻炼员工的综合能力，在职位未提升的情况下增加员工的满意感。
这种职业发展途径是A.横向职业途径B.纵向职业途径C.网状职业途径D.多阶梯职业途径6、属于波特一劳勒综合激励过程模型中的外在回报是A.薪酬B.尊重C.成就感D.自我实现7、360度绩效考核法也称为A.多元考核法B.平面考核法C.单一考核法D.立体考核法8、在培训的基础理论中，刺激—反应学习理论的代表人物是A.斯金纳B.班杜拉C.桑代克D.巴普洛夫9、同一薪酬等级内部的最高值与最低值之差同最低值之间的比率称为A.增薪幅度B.平均增薪率C.薪酬平均率D.薪酬变动比率10、基于能力的工作设计的特征是A.岗位目标明确B.岗位任务明确C.岗位职责清晰D.岗位职责模糊11、某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合被称为A.职级B.职业C.职务D.职位12、工作分析的直接结果形式是A.工作内容B.工作职责C.工作描述D.工作设计13、某单位为过生日的员工送上祝福的短信这种激励方式属于A.物质激励B.关怀激励C.尊重激励D.其他物质奖赏14、通过举办体验营活动来吸引求职者的招募渠道属于A.校园招募B.广告招募C.特色招募D.网络招募15、针对受过技术培训且并不期望在组织中通过正常升迁程序调到管理岗位的员工而开发的一种职业生涯发展途径是A.横向职业途径B.纵向职业途径C.网状职业途径D.多阶梯职业途径16、耗时较多，成本较高的工作分析方法是A.面谈法B.问卷法C.参与法D.日志法17、薪酬所体现的独特的价值分配取向对企业可以发挥的功能是A.资本增值B.资源配置C.成本控制D.文化塑造18、下列选项中属于行政职业能力倾向测验内容的是A.人际沟通B.判断推理C.组织协调D.人格类型19、独立性人力资源规划内容的特点是A.比较详细B.比较模糊C.比较简单D.比较抽象20、企业员工培训课程中，参与者在活动规则的约束下，通过一个个环节，让团队之间既有竞争又有合作，通过相互竞争达到预期目标，在活动中把企业的理念融入其中。
人力资源考试科目
人力资源考试科目人力资源考试涉及的科目很多，主要包括人力资源管理、劳动法律、组织行为学、企业人力资源规划、薪酬管理、培训开发和员工关系等。
以下是关于人力资源考试科目的相关参考内容。
1. 人力资源管理人力资源管理是人力资源考试的核心科目，它涵盖了企业的人力资源策略、组织设计、招聘与录用、绩效管理、员工发展、员工关系等方面内容。
考生需要了解企业的战略目标，根据企业的业务需求进行人力资源规划，制定招聘计划，评估和选择合适的候选人，并进行绩效管理和员工发展，以提高员工的工作表现和保持员工的工作动力。
2. 劳动法律劳动法律是人力资源管理的重要组成部分，也是考试中的一个重要科目。
考生需要熟悉劳动法律的相关法规和政策，包括劳动合同法、劳动争议调解法、劳动保障法等。
考生需要了解劳动关系的基本原则和程序，包括劳动合同的订立、解除和终止，劳动争议的解决方式等。
3. 组织行为学组织行为学是人力资源考试中的重要科目之一，它研究人们在组织中的行为和相互作用。
考生需要了解组织的结构、文化、领导力、团队建设等方面的知识。
此外，考生还需要了解员工的行为、动机和满意度等心理因素，以便更好地管理和激励员工。
4. 企业人力资源规划企业人力资源规划是人力资源管理中的关键环节，它涉及到企业的战略目标、人力资源需求和人才供应之间的匹配关系。
考生需要了解企业的战略规划和业务需求，制定人力资源规划，包括用人计划、员工调动、员工招募和培训等。
同时，考生还需要了解人力资源规划的评估和控制方法，以便及时调整和优化人力资源配置。
5. 薪酬管理薪酬管理是人力资源管理中的重要环节，也是考试的一个科目。
考生需要了解薪酬管理的基本原则和方法，包括薪酬激励体系的设计、绩效考核和薪酬调整等。
考生还需要了解企业的薪酬福利政策，包括基本工资、奖金、福利和社会保险等，以满足员工的需求和激励员工的工作动力。
6. 培训开发培训开发是人力资源管理中的一项重要任务，也是考试的一个科目。
福建小自考统考科目03450公共部门人力资源管理2024年4月自考模拟卷四
2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试公共部门人力资源管理模拟卷四课程代码：03450一、单项选择题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。
1、改革开放以来，我国先后经历了几次大规模的zheng府机构改革？A、五次B、六次C、七次D、八次2、初级会计、会计师、高级会计师是按什么进行的划分？（）A、职组B、职系C、职级D、职等3、“对工作内容的纵向扩展和对工作责任的垂直深化，旨在向员工提供更具挑战性的工作。
”指的是下列哪种职位设计方法？A、工作专门化B、工作轮换C、工作扩大化D、工作丰富化4、请问“那些能够区别普通员工与绩效you秀员工的素质方面”指的下列哪项胜任素质？A、基础胜任素质B、鉴别胜任素质C、可迁移胜任素质D、专业胜任素质5、请问我国新录用的公务员试yong期是多长？A、三个月B、六个月C、一年6、“让受训者亲自去做，在实地chao作的过程中学习新事物，一边做一边学，然后由工作熟练的员工及zhu管提出评价及建议，使受训者从中获益。
”请问这指的是下列哪种培训方法？A、工作轮换B、实习培训C、自学D、案例研究法7、请问下列选项中属于法定福利的是？A、公休假日B、加班补助C、补充保险D、交通津贴8、请问哪个选项不属于我国公务员交流的基本形式？A、调任C、转任D、挂职锻炼9、一般结合年度考核进行，年度考核被确定为you秀等次的，可以予以奖励的，是下列哪种奖励？A、嘉奖B、三等功C、二等功D、一等功10、“根据领导班子建设和干部队伍配备需要，做出领导干部调整意向和决定的过程”指的是公务员选拔任用与晋升的哪项程序？A、讨论决定B、考察C、民主tui荐D、动议二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
11、请问我国公共部门包括以下哪几种组织形态？A、zheng府组织B、公共事业组织C、公共企业组织D、非zheng府组织E、公益组织12、请问我国公共部门的编制类型主要包括？A、行政编制B、事业编制C、企业编制D、社团编制E、军事编制13、请问下列基于培训对象分类的选项是？A、专业知识培训B、新员工培训C、脱产培训D、在职员工培训E、应急性培训14、请问下列哪些是属于经济性福利？A、有薪节假B、咨xunxing服务C、教育培训性福利D、医liao保jian性福利E、工作环境保护15、有下列情形之一的，受聘人员可以随时单方面解除聘用合同：A、在试yong期内的B、考入普通高等院校的C、被录用或者选调到国家机关工作的D、依法服兵役的E、找到其他新工作的三、判断题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
2024年自考专科人力资源管理考试科目
2024年自考专科人力资源管理考试科目一般包括以下几门：
1、《管理学原理》：介绍管理学的基本理论和方法，包括组织行为学、战略管理、人力资源管理等内容。
2、《人力资源管理概论》：介绍人力资源管理的基本概念、理论和实践，包括招聘、培训、绩效管理、薪资管理等方面的内容。
3、《劳动法与劳动关系》：介绍劳动法律法规和劳动关系的基本知识，包括劳动合同、劳动争议处理、集体合同等方面的内容。
4、《组织行为学》：介绍组织行为学的基本理论和方法，包括领导力、员工激励、组织文化等方面的内容。
5、《市场营销》：介绍市场营销的基本理论和方法，包括市场调研、产品定位、价格策略等方面的内容。
6、《财务会计》：介绍财务会计的基本理论和方法，包括会计核算、成本控制、财务报表分析等方面的内容。
以上仅是一般情况下的考试科目，具体考试科目可能因地区和学校而有所不同，建议考生在报考前仔细查看相关招生简章和考试大纲。
2024年4月 人力资源开发与管理 06903 自考真题
2024年4月人力资源开发与管理自考真题课程代码：06903一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．招聘与录用属于人力资源管理主要内容中的A．获取B．整合C．调控D．开发2．战略性人力资源管理的本质特性是A．关键性B．系统性C．动态性D．战略性3．人力资源开发活动所采用的工具支持行为属于A．开发方式B．开发手段C．开发客体D．开发主体4．拔高型工作设计的理论依据是A．双因素理论B．需求层次理论C．科学管理思想D．XY理论5．让岗位的工作向纵深渗透，向质的方向提高，这是指A．工作轮换B．工作丰富化C．工作专业化D．工作扩大化6．西方经济学界公认的人力资本之父是A．泰罗B．亚当·斯密C．舒尔茨D．梅奥7．产业结构的发展情况属于影响人力资源规划的A．经济环境B．人口环境C．科技环境D．内部环境8．德尔菲法属于人力资源需求预测技术中的A．定性技术B．定量技术C．现状规划法D．国际比较法9．具有不同能力的人，应摆在组织内部不同的职位上，这体现了人力资源规划原则中的A．与内外环境相适应原则B．与企业战略目标相适应原则C．能级层序原则D．适度流动原则10．为了提高员工满意度，加强沟通，实行全员参与管理，建立合理化建议制度等，这是哪项规划的具体内容？A．人员晋升规划B．人员配备规划C．劳动关系规划D．人员补充计划11．人口和劳动力因素属于招聘影响因素中的A．法律因素B．经济因素C．政策因素D．内部因素12．人口和劳动力因素属于招聘影响因素中的A．法律因素B．经济因素C．政策因素D．内部因素13．“平调”是指A．提升B．工作调换C．工作轮换D．内部推荐14．对同一应聘者进行两种对等的、内容相当的测试，其结果之间的一致性是指招聘信度中的A．稳定系数B．等值系数C．同测效度D．内在一致性系数15．法定福利属于A．基本薪酬B．可变薪酬C．间接薪酬D．全面薪酬16．职业选择的首要原则是A．主动原则B．比较原则C．反复原则D．客观原则17．霍兰德把个性类型划分为A．4种B．5种C．6种D．7种18．萨帕的职业发展理论认为探索阶段是A．出生——14岁B．15——24岁C．25——44岁D．45——64岁19．马斯洛认为，个体最低层次的需要是A．生理需求D．自我实现需求20．麦克利兰理论的核心是A．权力需要B．归属需要C．成就需要D．自主需要21．社会技术系统干预策略不包含A．学习型组织B．自我管理团队C．质量圈D．全面质量管理22．在许多绩效考核中，往往80%左右的人停留在同一等级或等级差别不大，这是A．光环现象B．首因效应C．偏见效应D．居中倾向23．发展技能培训不包含A．管理游戏B．模拟工具训练方法C．角色扮演D．案例分析法24．激励的物质手段不包含A．工作稳定性B．技能培训C．职务晋升D．员工持股25．与我国古代性恶论观点非常相似的是A．挫折理论B．X理论C．Y理论D．超Y理论二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
2023年10月 人力资源管理(一)00147 自考真题
2023年10月人力资源管理（一）自考真题课程代码：00147一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．人力资源、人力资源、人口资源三者的数量关系是A．人才资源≥人力资源≥人口资源B．人才资源≤人力资源≤人口资源C．人才资源>人力资源>人口资源D．人才资源<人力资源<人口资源2．认为工工作的动机就是为了取得经济报酬的观点属于A．社会人假设B．经济人假设C．自动人假设D．复杂人假设3．人事管理活动经历了若干发展阶段，下列选项属于科学管理阶段的特点是A．人是第一资源B．以工作为中心C．凭直觉和经验管理D．成为整个企业管理核心4．美国学者阿尔德弗提出的ERG理论中，G代表的是A．成长需要B．存在需要C．关系需要D．成就需要5．某单位为过生日的员工送上祝福的短信和生日蛋糕卡，这种激励类型是A．荣誉激励B．形象激励C．关怀激励D．成长激励6．下列选项属于内容型激励理论的是A．公平理论B．归因理论C．期望理论D．双因素理论7．在工作分析中完成获取高层管理者支持任务的阶段是A．准备阶段B．调查阶段C．实施阶段D．反映阶段8．工作分析中个人数量与职位数量的关系应该是A．个人数量等于职位数量B．个人数量大于职位数量C．个人数量小于职位数量D．个人数量与职位数量无关9．工作说明书说明任职者与组织内外其他人之间状况的是A．工作规范B．工作权限C．工作联系D．工作职责10．制定人力资源规划的基础是A．现有的产品结构状况B．现有的市场销售状况C．现有的人力资源状况D．现有的技术开发状况11．根据明确的人力资源战略制定人力资源规划，属于人力资源战略规划发展的阶段是A．萌芽阶段B．产生阶段C．发展阶段D．成熟阶段12．按面试组织形式是否标准化、程序化，面试类型可分为A．初步面试与诊断面试B．压力面试与评估性面试C．行为描述面试与能力面试D．结构化面试、非结构化面试与半结构化面试13．下列选项中，能够体现员工招募标准的是A．培训计划B．劳动合同C．员工手册D．工作说明书14．下列选项中，有利于提高招募效果的是A．增加岗位吸引力B．招募公告中提出“本市户籍”C．招募公告中注明“仅限男性”D．招募公告中提出“985学历要求”15．洋葱模型中相对来说最难以培养和评价的素质是A．知识B．态度C．个性D．技能16．根据人员素质测评原理，下列表述正确的是A．素质测评只能采用定量方法，不能主观评定B．素质测评无法采用定量方法，只能主观评定C．素质测试可以采用定量方法和定性方法相结合D．素质测评只能采用定性评定方法，不能定量测量17．下列选项中，研究并开发成人学习理论的学者是A．阿德福B．斯金纳C．班杜拉D．诺尔斯18．为促进培训成果转化，重点强调那些最重要的特征和一般原则，同时明确这些一般原则的适用范围。
全国2024年10月自考本科人力资源管理00147考试试题含解析
全国2024年10月自考本科人力资源管理00147考试试题一、单项选择题1、一定范围内所有人员的总和被称为A.人口资源B.人力资源C.人才资源D.劳动力资源2、人力资源规划中强调人力资源管理不仅为企业服务，而且要促进员工发展的原则是A.系统性原则B.动态性原则C.共同发展原则D.科学预测原则3、人性假设理论中，提出“经济人”假设的学者是A.梅奥B.薛恩C.莫尔斯D.麦格雷戈4、某单位为过生日的员工送上祝福的短信这种激励方式属于A.物质激励B.关怀激励C.尊重激励D.其他物质奖赏5、360度绩效考核法也称为A.多元考核法B.平面考核法C.单一考核法D.立体考核法6、独立性人力资源规划内容的特点是A.比较详细B.比较模糊C.比较简单D.比较抽象7、同一薪酬等级内部的最高值与最低值之差同最低值之间的比率称为A.增薪幅度B.平均增薪率C.薪酬平均率D.薪酬变动比率8、组织对职业生涯中期员工管理的任务是A.帮助再就业B.制定同化计划C.落实内部晋升计划D.对员工进行组织化9、薪酬所体现的独特的价值分配取向对企业可以发挥的功能是A.资本增值B.资源配置C.成本控制D.文化塑造10、人一生下来就遇到既定的生产力和生产关系的影响和制约。
人力资源的这一特征是指A.生成过程的时代性B.开发对象的能动性C.闲置过程的消耗性D.开发过程的持续性11、耗时较多，成本较高的工作分析方法是A.面谈法B.问卷法C.参与法D.日志法12、通过工作调动增加员工阅历，锻炼员工的综合能力，在职位未提升的情况下增加员工的满意感。
这种职业发展途径是A.横向职业途径B.纵向职业途径C.网状职业途径D.多阶梯职业途径13、某公司为了解员工对培训计划的意见与建议，负责培训工作的王总在办公室单独和员工小王进行了沟通。
该沟通方式属于A.面谈沟通B.会议沟通C.书面报告D.非正式沟通14、心理测验是人才选拔的重要工具，它的特点是A.操作简便B.技术成熟C.标准化程度高D.结果精确可靠15、在人力资源规划中，使用计划的主要内容是A.招聘和解聘B.培训和发展C.晋升和轮换D.绩效和薪酬16、实现薪酬内在公平的关键是A.工作分析B.工作评价C.薪酬调查D.工作环境17、提出保健一激励双因素理论的学者是A.马斯洛B.亚当斯C.斯金纳D.赫兹伯格18、薪酬构成中股票期权属于A.福利薪酬B.基本薪酬C.长期激励薪酬D.短期激励薪酬19、老王正值壮年，在公司连续工作多年，已经成为该公司的业务骨干。
成考本科人力资源管理考试科目
成考本科人力资源管理考试科目
成考本科人力资源管理考试科目通常包括以下几个科目：
1. 人力资源管理原理：主要介绍人力资源管理的基本原理、理论和方法，包括招聘、用工、培训、绩效管理等方面的知识。
2. 劳动与社会保障法律法规：涉及劳动合同法、劳动争议调解仲裁法等劳动法律法规知识，以及社会保险法、劳动保护法等社会保障法规知识。
3. 组织行为学：研究组织中个体和群体的行为规律，包括角色行为、人际关系、工作动机、领导与管理等方面的知识。
4. 人力资源开发：主要包括人才招聘、选拔、培养和员工发展等方面的知识。
5. 人力资源管理实务：主要包括薪酬管理、绩效考核、劳动关系处理、员工福利管理等方面的实践操作知识。
6. 办公自动化与信息管理：主要介绍办公自动化和信息化的应用知识，包括办公软件和信息系统的使用和管理等方面的知识。
总之，成考本科人力资源管理考试科目主要涵盖人力资源管理的基本原理、法律法规、组织行为学、人力资源开发、人力资源管理实务以及办公自动化与信息管理等多个方面的知识。
自考00147《人力资源管理(一)》考前知识点复习资料
考前复习资料代码：00147科目：人力资源管理（一）目录1、人力资源及相关概念 (1)2、人力资源的特征 (1)3、人力资源相关理论 (1)4、人力资源管理的概念、作用和主要活动 (1)5、人力资源管理和传统人事管理的联系与区别 (2)6、人力资源管理的模式 (2)7、战略性人力资源管理的特点 (2)8、人力资源战略的类型 (2)9、人力资源战略与组织经营战略的匹配 (2)10、激励的含义与类型 (2)11、激励的基本原则与作用 (3)12、激励的过程 (3)13、内容型激励理论 (3)14、过程型激励理论 (3)15、行为后果型激励理论 (3)16、激励机制的内容 (4)17、激励方法 (4)18、工作分析中的基本概念 (4)19、工作分析的内容 (4)20、工作分析的作用 (4)21、工作分析的程序 (5)22、工作分析的方法 (5)23、工作说明书的主要内容 (5)24、工作说明书编写的基本要求 (5)25、工作设计的含义和内容 (6)26、工作设计的影响因素和原则 (6)27、工作设计的形式和方法 (6)28、人力资源规划的分类 (6)29、人力资源规划的作用 (6)30、人力资源规划的内容及程序 (6)31、人力资源规划的原则和目标 (7)32、人力资源需求预测方法 (7)33、人力资源供给预测 (7)34、供过于求的调整方法 (7)35、人力资源战略规划概述 (7)36、人力资源战略规划的理论基础 (7)37、人力资源战略规划体系 (8)38、招聘的概念和原则 (8)39、招聘的前提与流程 (8)40、招聘者的职责 (8)41、制订招募计划 (8)42、实施招募计划 (8)43、人员选拔的概念、过程和模式 (9)44、人员选拔的方法 (9)45、人员录用的原则 (9)46、人员素质测评的含义 (9)47、人员素质测评的作用 (10)48、人员素质测评的原理 (10)49、人员素质测评的类型 (10)50、人员素质测评的原则 (10)51、心理测验 (10)52、面试的特点 (11)53、评价中心 (11)54、人员素质测评实施－准备阶段 (11)55、培训的概念 (11)56、培训的作用 (12)57、培训理论 (12)58、新员工培训 (12)59、在职员工培训 (12)60、员工培训的步骤 (12)61、讲授法 (13)62、案例分析法 (13)63、头脑风暴法 (13)64、碎片化学习法 (13)65、绩效的特点 (13)66、绩效管理 (14)67、绩效管理体系的内容 (14)68、绩效计划的含义与作用 (14)69、绩效计划的主要内容 (14)70、绩效计划的主要工具 (14)71、绩效沟通 (15)72、绩效考核的流程 (15)73、绩效考核体系 (15)74、绩效考核中常见的误区 (15)75、绩效反馈面谈 (15)76、绩效改进 (16)77、薪酬的分类 (16)78、薪酬的构成 (16)79、薪酬的功能 (16)80、薪酬水平 (17)81、薪酬结构 (17)82、薪酬设计原则 (17)83、薪酬设计的基本流程 (17)84、职业生涯管理的相关概念 (18)85、职业生涯管理的作用 (18)86、职业生涯管理中的责任 (18)87、职业生涯发展阶段理论 (18)88、职业选择理论 (19)89、职业锚的理论 (19)90、员工职业生涯规划的步骤与内容 (19)91、员工职业生涯规划的影响因素 (20)92、职业生涯发展途径及其规划 (20)93、职业生涯周期管理 (20)1、人力资源及相关概念（1）人力资源：一定范围内人口中所具有智力和体力劳动能力人的总和。
全国2023年10月自考人力资源管理试题和答案
全国2023年10月自考人力资源管理试题和答案一、单项选择题（每题1分，共50题）1. 以下不属于组织行为科学维度的是（）。
A. 结构B. 人的行为C. 组织的环境D. 组织设计答案：A2. “严密而有序的整体结构”是（）的定义。
A. 管理B. 组织C. 领导D. 计划答案：B3. 下列（）中属于经理的行为是；A. 战略B. 人际交往C. 信息处理D. 决策答案：C.........50. 下列不属于劳动力需求因素的是（）。
A. 经济发展水平B. 劳动力结构C. 人口变动D. 社会文化水平答案：D二、简答题（每题5分，共10题）1. 请简述人力资源管理的定义和目标。
答：人力资源管理是指以组织的战略规划为基础，通过对人力资源的配置、开发、激励和保留等一系列活动，实现组织目标的管理过程。
人力资源管理的目标是提高组织绩效、提高员工满意度、提高员工能力和技术、提高组织竞争力、实现员工和组织的共赢。
2. 请解释组织行为学的概念和研究领域。
答：组织行为学是研究人在组织中的行为、组织机构和行为的关系以及组织行为的影响因素的学科。
组织行为学的研究领域包括个体行为、团队行为、组织结构、组织文化、领导行为等方面。
......三、论述题（共2题，每题20分）1. 请详细论述人力资源规划的概念、步骤和重要性。
答：人力资源规划是指根据组织战略和目标，通过对人力资源现状和未来需求的分析，制定合理的人力资源供给和需求的平衡策略的过程。
人力资源规划的步骤包括：- 明确组织战略和目标- 分析组织现状和未来需求- 制定人力资源供给和需求的平衡策略- 实施和监控人力资源规划人力资源规划的重要性体现在以下方面：- 提高组织的适应性和灵活性，使组织能够应对环境的变化- 避免人力资源供给和需求的不匹配，提高人力资源的利用效率- 为员工的职业发展提供平台和机会- 为组织的长期发展和竞争力提供支持和保障。
2. 请阐述有效的员工绩效评估的重要性和实施步骤。
专升本人力资源管理考试科目
专升本人力资源管理考试科目专升本人力资源管理专业的考试科目一般包括公共课和专业课两部分：一、公共课1. 英语- 词汇：- 学习方法：制定单词背诵计划，每天背诵30 - 50个单词，可以利用单词卡片，一面写单词，一面写释义和例句，随时进行复习。
- 语法：- 学习方法：结合例句学习语法规则，例如学习定语从句时，通过分析句子“The book which/that I bought yesterday is very interesting.”来理解关系代词which和that的用法。
- 阅读理解：- 学习方法：在阅读时，先快速浏览文章标题、首尾段和每段首句，了解文章大意，然后带着问题仔细阅读文章，注意理解文章中的关键词和长难句。
- 写作：- 学习方法：多进行写作练习，每周写一篇作文，可以是议论文、书信等不同体裁。
学习不同类型作文的模板，例如议论文的“提出问题 - 分析问题 - 解决问题”结构。
2. 计算机文化基础（部分地区考）- 计算机基础知识：- 学习方法：制作思维导图，梳理计算机基础知识的框架，例如将计算机硬件部分分为中央处理器、存储器、输入输出设备等板块进行学习。
- 操作系统：- 学习方法：在计算机上实际操作，熟悉操作系统的各种功能，例如通过创建文件夹、设置文件属性等操作加深对文件管理的理解。
- Office办公软件：- 学习方法：进行实际案例操作，如用Word制作简历、用Excel进行数据统计分析、用PowerPoint制作演示文稿等。
二、专业课1. 人力资源管理概论- 基本概念：- 学习方法：背诵重要概念，例如人力资源管理的六大模块（人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理）的定义，并通过案例分析加深对概念的理解，如分析某企业的招聘流程来理解招聘与配置模块。
- 人力资源战略：- 学习方法：研究实际企业的案例，分析企业是如何根据自身发展战略制定人力资源战略的，如华为公司的人力资源战略对其全球业务发展的支持。
2024年4月自考管理类人力资源管理考题含解析
2024年4月自考管理类人力资源管理考题一、单项选择题1、某单位为过生日的员工送上祝福的短信这种激励方式属于A.物质激励B.关怀激励C.尊重激励D.其他物质奖赏2、适合招募高级管理人才的招募渠道是A.校园招募B.广告招募C.网络招募D.猎头公司3、组织对职业生涯中期员工管理的任务是A.帮助再就业B.制定同化计划C.落实内部晋升计划D.对员工进行组织化4、心理测验类别中的智力测验属于A.认知测验B.投射测验C.人格测验D.自陈测验5、考察员工受训后所掌握的知识技能对实际工作影响的评估层次是A.结果层B.学习层C.行为层D.反应层6、360度绩效考核法也称为A.多元考核法B.平面考核法C.单一考核法D.立体考核法7、适宜对应聘者的性格做测评的方法是A.智力测验B.成就测验C.评价中心D.卡特尔16因素测验8、某公司在年底进行年度个人绩效考核时，部门主管老刘仅仅依据小李11月和12月的业绩来评定等级，而忽略了1月至10月的业绩，该现象属于绩效考核的A.首因效应B.优先效应C.近因效应D.替代效应9、通过工作调动增加员工阅历，锻炼员工的综合能力，在职位未提升的情况下增加员工的满意感。
这种职业发展途径是A.横向职业途径B.纵向职业途径C.网状职业途径D.多阶梯职业途径10、人性假设理论中，提出“经济人”假设的学者是A.梅奥B.薛恩C.莫尔斯D.麦格雷戈11、老王正值壮年，在公司连续工作多年，已经成为该公司的业务骨干。
老王的职业生涯周期处于A.职业准备期B.职业稳定期C.职业适应期D.职业选择期12、当个体做出职业选择时，他所坚持的职业取向或择业的中心称为A.职业锚B.职业兴趣C.职业生涯D.职业价值观13、现代组织绩效管理过程中，组织战略起到的主要作用之一是A.系统管理B.程序管理C.价值导向D.标准化管理14、美国学者阿德福提出的ERG理论中，R代表的层次是A.成长需要B.关系需要C.生存需要D.自我实现需要15、人员选拔初选阶段的主要负责部门是A.用人部门B.人力资源部门C.上级主管部门D.行政管理部门16、一定范围内所有人员的总和被称为A.人口资源B.人力资源C.人才资源D.劳动力资源17、心理测验是人才选拔的重要工具，它的特点是A.操作简便B.技术成熟C.标准化程度高D.结果精确可靠18、工作分析的直接结果形式是A.工作内容B.工作职责C.工作描述D.工作设计19、下列选项中属于企业福利薪酬的是A.基本工资B.社会保险C.加班工资D.交通津贴20、企业员工培训课程中，参与者在活动规则的约束下，通过一个个环节，让团队之间既有竞争又有合作，通过相互竞争达到预期目标，在活动中把企业的理念融入其中。
人力资源自考科目表
人力资源自考科目表1. 人力资源管理概论1.1 管理学基础人力资源管理作为一门管理学科，需要建立在扎实的管理学基础之上。
这门课程主要介绍了管理学的基本概念、原理和方法，以及与人力资源管理相关的内容。
学生将了解到组织行为、领导与决策、沟通与协调等方面的知识，为后续的人力资源管理课程打下坚实的基础。
1.2 组织行为学组织行为学是研究个体、团队和组织内部行为以及它们之间相互关系的学科。
这门课程将介绍人的行为特征、个体决策过程、团队协作等内容，帮助学生了解员工在工作中的行为和动机，并掌握有效地激励和管理员工的方法。
1.3 劳动经济学劳动经济学是研究劳动市场和就业问题的经济学分支。
这门课程将介绍劳动供求关系、薪酬理论、劳动力市场失衡等内容，帮助学生了解劳动力市场的运作机制，为人力资源管理提供经济学的分析工具。
1.4 人力资源规划与招聘人力资源规划是指根据组织的战略目标和需求，对未来一段时间内所需的人力资源进行预测和计划。
这门课程将介绍人力资源规划的方法和流程，以及招聘与选拔的技巧和策略。
学生将学习如何合理安排组织内部员工的流动，以及如何吸引、挑选和引进符合组织要求的人才。
1.5 培训与开发培训与开发是指通过教育和发展活动，提高员工的能力水平、知识技能和职业素养。
这门课程将介绍培训与开发的理论和实践，包括需求分析、培训设计、培训评估等方面的内容。
学生将学习如何制定有效的培训计划，并了解不同类型的培训方法和工具。
1.6 绩效管理与薪酬管理绩效管理是指通过设定明确目标、评估员工表现并提供反馈，以达到组织目标并激励员工持续改进的管理过程。
薪酬管理是指设计和实施与员工工作成果相对应的薪酬制度。
这门课程将介绍绩效管理和薪酬管理的原理、方法和实践，帮助学生了解如何评估和奖励员工的贡献。
1.7 劳动关系与劳动法律劳动关系是指雇主和雇员之间的关系，而劳动法律是调整和规范这种关系的法律体系。
这门课程将介绍劳动关系和劳动法律的基本原则和规定，包括劳动合同、工时、福利待遇等方面的内容。
自考人力资源管理(一)考试大纲
第一章绪论一、学习目标的和要求通过本章的学习，认识人力资源的内涵及特征、人力资源管理的含义、目标和主要功能，理解人力资源战略的含义、人力资源战略与企业战略的关系,了解人力资源管理的发展历史、面临的挑战和发展趋势。
二、课程内容第一节人力资源管理的基本概念(一）人力资源的概念和特点对"资源"的理解。
人力资源的内涵.人力资源的特点:不可剥夺性、时代性、时效性、生物性、能动性、再生性、增值性.(二)人力资源管理的概念人力资源管理分为宏观人力资源管理和微观人力资源管理。
宏观人力资源管理的含义.微观人力资源管理的含义。
对微观人力资源管理的理解。
(三）人力资源管理的目标和功能人力资源管理的目标包括：建立科学的人力资源管理系统，达到有效管理员工的目的；在实现人员管理的同时，达到组织体系、文化体系协同发民展的目的；提高组织的生产率，实现组织目标.人力资源管理的主要功能可以概括为获取、整合、保持、开发、控制与调整五个方面。
（四）人力资源管理的活动领域人力资源管理的活动领域包括工作分析与工作设计，人力资源管理，招募与甄选，培训与开发，绩效管理，薪酬、资金和福利六个部分。
（五)人力资源管理部门的结构绝大多数组织都设有专门的人力资源管理部门或人事部门，其体分工可能有差异。
国外企人力资源部门的两种结构。
国内企业人力资源部门的结构。
（六)人力资源管理的模式人力资源管理从功能上看，具有四种不同的功能模式；产业（工业）模式、投资模式、参与模式和灵活性模式。
第二节人力资源管理的发展阶段现代人力资源管理的发展历史,主要可以分成初级阶段、人事管理阶段、人力资源管理阶段和战略人力资源管理阶段.人力资源战略的含义、类型以及人力资源管理战略与企业战略之间的关系类型。
第三节现代人力资源管理面临的挑战(一）人力资源管理面临的现实挑战人力资源管理面临的现实挑战主要有：经济全球化的冲击、多元文化的融合与冲突、信息技术的全面渗透、人才激烈争夺等。
人力资源管理师考试科目有哪些初级
人力资源管理师考试科目有哪些初级一、概述作为人力资源行业的专业证书之一，人力资源管理师的考试内容主要分为初级、中级和高级三个层次。
初级考试是人力资源管理师考试的第一个阶段，是初级人力资源管理师的基本要求。
本文将详细介绍初级考试科目的内容。
二、考试科目初级人力资源管理师考试包含以下科目：1. 劳动法与社会保障法这门科目主要涵盖劳动法和社会保障法相关内容，包括劳动合同、工资支付、劳动争议、社会保险、劳动保护等。
考生需要熟悉相关法律法规，了解劳动关系的基本原则和相关操作。
2. 组织与人员发展组织与人员发展科目主要包括组织管理、招聘与录用、员工培训与开发、绩效考核以及员工福利等内容。
考生需要理解组织结构和管理模式，具备招聘、培训和绩效管理等方面的基础知识。
3. 薪酬与福利管理薪酬与福利管理科目涵盖薪酬制度设计、绩效工资、奖金激励、福利管理等方面内容。
考生需要了解不同的薪酬模式和福利制度，掌握薪酬管理和福利激励的基本原则和方法。
4. 员工关系与劳动保障制度员工关系与劳动保障制度科目涉及劳动关系的构建、员工劳动权益保护、员工关系处理和劳动争议解决等内容。
考生需要掌握构建和维护良好的员工关系的方法和技巧，了解劳动保障制度的运作。
5. 战略人力资源管理战略人力资源管理科目关注人力资源与企业战略的结合，包括战略管理、人力资源规划、人才战略、高绩效组织以及企业文化等方面内容。
考生需要了解人力资源与企业战略的关系，具备制定和执行人力资源战略的能力。
三、考试形式初级人力资源管理师考试采用闭卷形式，包括选择题和问答题。
选择题主要考察考生对基础知识的掌握程度，问答题则要求考生能够应用所学知识进行分析和解决问题。
四、备考建议初级人力资源管理师考试涉及的科目较多，备考时建议考生按科目制定学习计划，逐一复习。
重点关注科目的基础知识和实际应用能力的结合，多进行练习和模拟考试，增加对知识点的理解和记忆。
同时，可以参加相关的培训班和讲座，获取更深入的学习和实践经验。
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人力资源管理（专科/本科）自考专业
培养目标及基本要求
本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才
人力资源管理
在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化。
就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。
人力资源源管理分为六个模块：人员招聘与培训管理、岗位设计与培训、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理以及人力资源规划。
课程设置
人力资源管理师考试
人力资源管理师职业资格考试是由劳动和社会保障部开展的准入性考试，规定从业人员必须持证上岗。
国家自2003年开始，在全国范围内开展企业人力资源管理人员职业资格认证。
人力资源管理师在企业内部主要从事员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、劳动关系协调等工作。