(北师大版二年级下册)数学搭一搭(二)课件

2 可以搭2个房子
6根小棒 6 1 6
搭1个房 子
12
4
小棒的总数
2个房子需要 的小棒的数量
探索新知
16 ÷ 6 = 2（个）...... 4（根）
2 可以搭2个房子
6根小棒 6 1 6
搭1个房 子
12
4
小棒的总数
2个房子需要 的小棒的数量
还剩4根小棒
学以致用
学以致用
1、平均每人分到（6）块积木，还剩（2）块。
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一商:除数和几相乘最接近被除数， 又比被除数小，商就是几； 二乘：商和除数相乘； 三减：被除数减去商和除数相乘的积；
四比：余数要比除数小。
课堂小结
生活中的很多实际问题都可以用 有余数的除法算式来解决，同时一个 有余数的除法算式可以解决多个生活 中的实际问题。
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题
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（2）33 ÷ 5 = 6...... 5 （×）
（3） 8 2 17 16
（×）
1
学以致用
（ ）里最大能填几？ 4 ×（4）< 17 6 ×（4 ）< 25 （8）× 5 < 43 9 ×（6 ）< 57
（4）× 8 < 38 （8）× 7 < 62
课堂小结
计算有余数的除法，可以按以下步骤进行:
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12
4
探索新知
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16 ÷ 6 = 2（个）...... 4（根）
2
6根小棒 6 1 6
搭1个房子
12
小棒的总数
4
探索新知
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16 ÷ 6 = 2（个）...... 4（根）
2
6根小棒 6 1 6
搭1个房子
12
可以搭2个房子 小棒的总数
4
探索新知
16 ÷ 6 = 2（个）...... 4（根）
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有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩 几个车轮？
（2）分别写出除法竖式，算一算。
15 ÷ 3 = 5（辆）
5 3 15
15
0
学以致用
有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩 几个车轮？
（2）分别写出除法竖式，算一算。
15 ÷ 4 =3（辆）…… 3（个）
3 4 15
12
3
学以致用
（1）33 ÷ 5 = 6...... 7 （×）
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北师大版
二年级 数学 下册
一除 法
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学习目标
理解有余数除法竖式各部分的意思， 掌握其书写格式。
运用有余数除法的有关知识， 解决简单的生活问题。
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复习旧知
1.提问：在除法算式中，余数要注 意什么？
余数一定要比除数小。 2.练一练：
13 ÷ 2 = 16 ÷ 5 =
6 3
6 3 20
18
2
2、结合分物过程，和同伴说一说竖式中每 一步的意思。
学以致用
有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩 几个车轮？
（1）填一填。
7
5
3
1
0
3
学以致用
有15个车轮，分别可以装几辆车，还剩 几个车轮？
（2）分别写出除法竖式，算一算。
15÷2= 7（辆）…… 1（个） 7
2 15 14
1
学以致用
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...
余数 "2"个表示搭了2个房子，"4"根表 示什么呢?
"4"是余数，表示还剩4根小棒。
探索新知 有余数除法竖式
16 ÷ 6 = 2（个）...... 2
6 16
4（根）
12 4 ...... 余数
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16 ÷ 6 = 2（个）...... 4（根）
2 6 16
小棒的总数
...... ......
1 1
情境导入
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你能提出什么数学问题？
探索新知
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16根小棒可以搭几个房子,还剩 几根?
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探索新知
16根小棒可以搭几个房子,还剩几根? 16 ÷ 6 = 2 （个）...... 4（根）
答：16根小棒可以搭2个房子，还剩 4根。
探索新知
认一认，想一想。 16 ÷ 6 = 2(个)...... 4 (根)