最新赴香港小学学习心得
校长是一所学校的“灵魂-到香港参观学习的心得体会范文_
校长是一所学校的“灵魂－到香港参观学习的心得体会
范文_
这次，我有幸到中西文化合璧的交融地—香港去参观学习，受益匪浅。参观了耀中国际英文学校、英华小学、启基小学的校园，听了三位校长的经验介绍，与香港一线教师们的短暂沟通，领会了学生大使的的文质彬彬、侃侃而谈，使我的心灵经受了一次洗礼。对陶行知的名言——“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长”有了更深刻的理解。三所学校之所以能在香港的教育界脱颖而出，与个性鲜明突出、管理智慧高超的“灵魂”校长是紧密相连的。总结他们成为学校“灵魂”的成功经验，我体会有三：
一、办学思想要正确，真正实施素质教育
两所学校的在实施素质教育的过程中，是真正按照德、智、体、美、
劳诸方面的全面发展塑造学生，去组织教育教学活动。德育方面的特色——重品行的培养，活动贴近于学生的生活实际，重实践反思，轻空洞说教；
智育方面的特色——重学习能力的培养，与社会需要紧密结合，课业
负担轻，课堂上学生学习主动、生动、活泼；
体育方面的特色——重心理健康的引导，体育活动因地制宜开展，不
强调千篇一律，耗费精力；
美、劳育方面的特色——重动手能力的培养，场室设备齐全，师资配
备充足、专业（每所学校常识课专业老师达7——9人）。
二、办学理念要先进，注重办学特色的创建
追求办学特色，是现代学校管理发展的一大趋势。这几位校长办学理
念先进，注重从社会发展、教育改革和学校及本人的实际情况出发，精心
设计学校特色目标，如英华小学的学生大使的创立、启基小学童子军的建队，充分发挥特色办学目标的感召力。
2023年有关学习教育心得体会5篇
2023年有关学习教育心得体会5篇
学习教育心得体会篇1
听了《教育政策法规》这一课程的专题报告，我了解了各种各样相关的法律知识，增强了法规意识，更更新了教育观念，树立了正确的人才观、质量观、学生观，还深刻体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的.忠诚，决定了教师执着的追求和高尚的人格。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是潜移默化，终生受益的。
通过学习《教师法》，我知道了教师必须履行的义务：遵守法律、职业道德；为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守国家的规章制度；执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育；法制教育及思想、文化、科学领域教育；组织和带领学生开展有意的社会活动；关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在品德、智力，体质等方面的全面发展等等内容。
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，我更明确了，作为一名教师该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦学生，不威胁、责难家长，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促成学生成长成才做为教育工作的出发点和落脚点。
近年来，我国中小学校学生伤害事故案件逐年增多，由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增，学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。因此，《学生伤害事故处理方法》适时出台，明确了学校对学生承担的责任性质是教育、管理、保护责任，确立认定学校承担责任的划分原
赴港学习心得体会
赴港学习心得体会
【篇一：赴香港学习心得体会】
赴香港学习心得体会
马子清
2013年3月10日至15日，我有幸参加了赴香港小学交流学习的活动。作为一名教师，我感谢学校领导给我们搭建了这样一个平台，
给了我一次业务学习的好机会。这次学习，对于我来说是一次难忘
的充电机会，回顾这次学习，感触颇多：内容充实而又有科学性的
交流座谈会、优秀语文教师精彩的课堂教学，给我留下了深刻的印象。活动中，我学到了最前沿的教育教学理论，眼界开阔了，思维
得到了拓展，知识得到了更新，对教育教学的理念有了新的理解与
认知，思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决启发。下
面我就这次学习的认识及感想作以几点总结：
1、终身学习、做科研型教师
当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都要
加强学习、终身学习。要成为一名合格的研究型教师，对我来说任
重而道远，我将努力学习，不断提升自己教育教学研究水平的契机，努力提高自己各方面的素养，在成为研究型教师的道路上不断探索，不断前进。
2、教育理论学习的必要性
老师在课堂中使用的各种教学法和渊博的知识，无不让我心绪激动、感动。作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不
是好的教师，只有与时俱进，恪守师德，勇于探索，敢于创新，尊
重学生，具有专业化知识和技能，才可以做一个教师。作为教师，
我更应该继续学习教育理论提高自己的专业素养和教学能力。
3、真正的和谐高效课堂：
香港中小学的课堂气氛非常活跃，在课堂上，学生们非常活跃，在
学生说话声音太大时，老师不是用制止的方式进行干预，而是双手
香港作文之在香港学习心得体会
在香港学习心得体会
【篇一：赴香港学习心得体会】
赴香港学习心得体会
201x年12月5日，受区教育局党委和进修学校委派，我有幸参加
了赴香港教育学院为期半个月的学习与培训。期间，聆听了具有国
际视野的香港教育专家、教授的报告，与香港资深校长进行座谈、
交流，考察了具有本土特色的宣基中学、风采中学与赛马会小学，
通过讲座、参观、座谈、交流、互动、反思等多种形式的学习，本
篇文章来自资料管理下载。我们对港、连二地基础教育领域内的教
育理念、校长领导、学校管理、课堂教学、团队发展、德育工作和
家长参与等方面有了比较清晰的认识和提升。
香港因地区特点、社会制度、政治经济、历史文化的不同，与ｘｘ
的基础教育呈现出不同的特点，面临着不同的困惑，承载着不同的
使命，但二者着眼于人的全面发展、着力于为经济和社会发展服务
的教育灵魂是共通和共有的。下面，我从教育目标、多元办学与学
会学习的角度谈一下个人的见闻和启示。
一、以人为本，培养具有国际视野高素质的多元公民（本地公民国
家公民世界公民）
香港二十一世纪的整体教育目标（香港教育局2000年）：让每个
人在德、智、体、群、美各方面都有全面而具有个性的发展，能够
一生不断自学、思考、探索、创新和应变，具充分的自信和合群的
精神，愿意为社会的繁荣、进步、自由和民主不断努力，为国家和
世界的前途做出贡献。
而首要的达致目标应该是培养学生乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新
七个学习宗旨（2001年）
期望在十年内，学生能够：
i 明白自己在家庭、社会和国家所担当的角色和应履行的责任，并关注本身的福祉； ii 认识自己的国民身份，致力贡献国家和社会；
小学参观学习心得
小学参观学习心得
参观学习是非常有意义的活动，它可以让我们了解到很多平时无法接触到的知识和经验。我最近参观了一所小学并学到了很多东西。
首先，我学到了如何组织和管理一个小学。参观时，我们被带领参观了校园各个角落，包括教室、图书馆、食堂、操场等等，让我了解到小学的各个部分是如何协调和运作的。我注意到，教室里都有干净整齐的桌椅和黑板，学生们都有自己的座位和教材。
图书馆里有各种各样的书籍，供学生们借阅。食堂里有专门的厨师和服务员，为学生
提供营养餐。操场上有各种体育设施，让学生们锻炼身体。通过参观，我学会了如何
管理一个小学，让它变得有序和高效。
其次，我学到了小学生的学习和生活。参观时，我们有幸进入了几个教室，真正地近
距离观察了小学生的学习场景。我注意到，小学生们在专心听讲，认真做作业。他们
都有固定的作息时间表，每天都要上课、做功课。此外，我还了解到小学生们的生活
也很丰富多彩，学校会组织各种活动和比赛，让他们锻炼自己的才艺和团队合作能力。通过参观，我更好地了解了小学生的学习和生活。
最后，我学到了小学教育的重要性。小学是培养孩子基础知识和习惯的关键阶段，它
对孩子的成长有着非常重要的影响。通过参观，我看到了小学教师认真教学和耐心照
顾学生的样子，让我更加了解了小学教育的重要性。
总的来说，参观学习让我获得了很多宝贵的经验和知识，我会用到今后的学习和生活中。我非常感谢这次参观学习的机会，希望能参加更多的类似活动，不断丰富自己的
知识和经验。
赴港学习心得体会
赴港学习心得体会
篇一：赴香港学习心得体会
赴香港学习心得体会
马子清
20XX年3月10日至15日，我有幸参加了赴香港小学交流学习的活动。作为一名教师，我感谢学校领导给我们搭建了这样一个平台，给了我一次业务学习的好机会。这次学习，对于我来说是一次难忘的充电机会，回顾这次学习，感触颇多：内容充实而又有科学性的交流座谈会、优秀语文教师精彩的课堂教学，给我留下了深刻的印象。活动中，我学到了最前沿的教育教学理论，眼界开阔了，思维得到了拓展，知识得到了更新，对教育教学的理念有了新的理解与认知，思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决启发。下面我就这次学习的认识及感想作以几点总结：
1、终身学习、做科研型教师
当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都要加强学习、终身学习。要成为一名合格的研究型教师，对我来说任重而道远，我将努力学习，不断提升自己教育教学研究水平的契机，努力提高自己各方面的素养，在成为研究型教师的道路上不断探索，不断前进。
2、教育理论学习的必要性
老师在课堂中使用的各种教学法和渊博的知识，无不让我心绪激动、感动。作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只有与时俱进，恪守师德，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做一个教师。作为教师，我更应该继续学习教育理论提高自己的专业素养和教学能力。
3、真正的和谐高效课堂：
香港中小学的课堂气氛非常活跃，在课堂上，学生们非常活跃，在学生说话声音太大时，老师不是用制止的方式进行干预，而是双手拍出特定的节拍，学生听到此节拍后马上回应同一节拍，教室内迅速恢复安静，在这类过程中没有学生受到批评、指责，老师组织教学也能收放自如，师生关系很和谐。
香港学习心得体会
香港学习心得体会
篇一：香港学习总结
香港学习总结——课堂教学
20XX年11月6日——20XX年11月12日，我们到香港学校参观学习，今天我们和大家分享一下我们的所见所感。
在分享之前，我们要特别感谢陈董事长和辛校长给予我们的这次学习机会，谢谢你们的信任与关爱，让我们有机会走出大陆，接触外面的世界。谢谢你们！另外，我们还要特别感谢陈董事长，在这一路同行中，跑前跑后照顾我们的吃住，在去学习之前，还请我们到香港迪斯尼乐园游玩，每天很晚休息，很早起床，白天要不停腿地跑路，这些都特别让我们感动与感激。谢谢您！
下面我们就开始分享，分享的程序是这样，我们四个人会分别就香港特别行政区的社会环境，坚乐中小学的校园环境、课堂教学、学生活动四个方面跟大家分享，分享过程中会适当播放一下照片。首先，请老师给大家分享——
下面我就坚乐中小学课堂教学这一块与大家分享：
20XX年11月9日——20XX年11月10日，这两天我们一直在坚乐小学学习。
听课——有中文课，是他们的中文主任从一篇课文中抽出的排比句，讲的是语法知识，她的特点是举例生活化、生动化，在让学生感受排
比句特点时她举了很多与学生实际生活联系紧密的例子（例如，首饰广告语，酸奶广告语，周华健的歌词等）；有普通话课，分别是四年级的拼音学习，课堂特点是活动有趣味，让学生玩中学（例如：把字母编上号，老师读字母，学生通过用手势进行比赛，输的同学自动坐下，看谁能坚持到最后）和四年级的《海洋世界》，课堂特点是选择内容紧密联系学生的生活实际（大部分学生都去过海洋世界，因为它就是本地的一大特点，而且都是孩子们特别喜欢玩的游戏，学生说起来兴致特别高涨）。还有一节圣经课，不是像我们想的那样纯粹讲经传道的，这节圣经课，他们是给四年级学生上的，整节课就是通过一个故事，让同学们分析人物性格品质，然后通过同学之间的互动活动，相互鼓励、提出忠告对学生进行思想品德教育。虽然进行的是思想教育却很生动，不枯燥不空洞。还有一节一年级的数学课，用的是广州话教学，一句也听不懂；还有一节电脑课，生活应用性、实践性强（让学生采访我们四个听课并动手制作贺卡发给我们，我们已经陆续收到了他们的贺卡）。
小学生心得体会50字香港回归祝福语
小学生心得体会50字香港回归祝福语
1、这段距离这么近，就差一条江水的宽度；这段时光那么远，有着多少世纪的期盼。这次回归这么淡，只是点滴主权的交接；这场团聚那么沉，暗藏无尽思念的深情。亲爱的朋友啊，香港回归日来到，香港你好，祖国万岁！
2、曾经的沧桑，束缚翅膀；看昭昭今天，幸福满堂；灿烂的微笑，洋溢在你我脸上。欢歌纵情须进酒，美好生活万年长。香港回归日，祝你阖家欢乐，幸福美满！
3、雪洗尽百年国耻，方迎来百年好时，风掠过百年沧桑，方迎来百年富强，水流过百年香江，方迎来百年兴旺，短信迎来百年东方，祝福迎来百年香港！
4、让快乐回归学习，使学习充满乐趣。让开心回归工作，使工作充满动力。让温馨回归家庭，使家庭充满温暖。让幸福回归生活，使生活充满甜蜜。今天是香港回归纪念日，我祝我们的祖国繁荣昌盛，祝你生活幸福美好。
5、鲜艳的紫荆花香飘四海，繁华的大香港名扬海外，屈辱的民族泪一去不再，苏醒的东方龙腾空而来。香港，祖国的气派；祖国，香港的依赖！祝福香港，祝福祖国！
小学数学外出学习心得体会
小学数学外出学习心得体会
这次学习不仅开拓了我的视野，加深了我对小学语文教学的了解，提高了自身的能力，我的很多方面得到了很大提高。
我有幸参加了培新小学领导的例行会议，其中这样几句话给我留下了深刻的印象。1、行动改变成见。2、梦想写在沙滩上，目标刻在岩石上3、量化目标，时间限制，及时反馈。
成见虽然很难改变，但是辛苦的努力是可以改变成见的。另外，无论做什么事，都要有良好的时间观念，拖沓是一种非常不好的习惯。以后我也要制定一个每天行动计划，争取第一时间完成所有的任务。
这几天，我参加了培新小学的例行班主任会议。他们有四个需要研究的课题：
1、特需生
2、班级建设
3、情感培养
4、心理健康。教师通过各种手段促进学生的健康成长，培养孩子的能力。比如有班级设立了“服务小状元”，有的班每月评比小明星，有的班画班级漫画，有的班开了班级微博……学生通过锻炼，各方面的能力都得到提高。我听了两节六年级语文课，一节三年级语文课，两节一年级语文拼音教学课。这几节课后都有专家或教学主任的精彩点评，给了我很大的震撼。
低年级教师必须要有几种意识：1、习惯意识(坐姿、站
姿、写字姿势、举手姿势、检查预习意识等)2、资源意识(课本资源、现代化设备)3、表达意识(句子表达通顺、完整，说完整话)4、书写意识(书空用右手，每节课保证学生动笔时间)5、规律意识(用儿歌提醒学生形成良好的纪律)。
作为一个语文教师，备课的时候要思考教材为什么要安排这个内容，意图在哪儿?语文课要体现读写结合，要巩固基础知识;上课之前要让孩子呈现预习情况，可当堂处理一些练习册;对于字的教学，学生大了，就可让学生自己将生字归类，教师指导易错字;语文问题允许学生有自己的答案，可有学生辨析，寻求最佳答案;生僻的字教师自己理解，但是要考虑学生的认知能力，有必要稍微点一下……
2023年老师研修总结(精选6篇)
2023年老师研修总结（精选6篇）
老师研修总结1
从事教育的.我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现总结如下：
一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。
1 开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量
认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，严格要求自己，在每周听节课程之后，会大家共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。
2、积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高；使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
3、自我反思及案例
反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。
（三）参加多种研修模式，全面提升自我素质
1、积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。
赴香港小学学习心得
赴香港小学学习心得
小学学习心得1
下面我谈一下我对语文，数学，英语做了一些基础心得。
语文，涉及方面广。可以说容易，也可以说难，因为每个人的阅历不同，所以学起来的程度也不一样。
阅读理解，需要涉及各种方面的文章，学习不同的做题方法，做题才可以得心应手。最基本的还是需要多看不同方面的书，多做做题，寻找属于自己的做题方法。作文，需要多看一些优美的文章，尤其要记住一些好的开头与结尾，一些描写独特的地方，也是可以学习一下。
数学，只要上课认真听了，对任何人来说都是不难的。对于一些基础差的人，是在空余的时间里背公式，看例题，思考每个步骤，多做题。(虽然方法很平凡，却是最有效的。) 英语，是让人特别头疼的科目。尤其是单词，有些单词有规律，有些没有;还有一些很相似的单词，只要写错一个字母，就很有肯能变成另一个单词;还有一词多义的，要记住这些很麻烦。
对于基础差的人，每天记30个单词，给一段时间去背这些单词，然后默写出30个单词，英语化中文，中文化英语，如此反复，写错一个就中文英文个抄10遍，每天30个，加上以前记过的10个单词，每天如此反复这，我相信绝对很快记得住。
以上就是我一些最基础的心得。虽然很平凡，很死板，但是对于一些人来说却是最有用的。
小学学习心得2
肖川教授说：“一个成功人的经验之中，都必须具有最初的鼓励所给予的温暖和力量，虽然说鼓励并不能使所有的人都成材，但每个成功的人毫无疑问都离不开鼓励。”
读到那里，我想我们如何对学困生进行鼓励，使其提高呢?
学困生由于平时成绩差，习惯不好，历来受到教师的批评和指责较多，故在心理上对教师相当排斥。在这种心态下，我们应给予更多的表扬和鼓励，多与学生进行交流，换回他们完美的憧憬。
南京市北京东路小学阳光分校学习心得（精选5篇）
南京市北京东路小学阳光分校学习心得（精选5篇）
第一篇：南京市北京东路小学阳光分校学习心得
杜寨教育
南京市北京东路小学阳光分校学习心得
杜寨小学
万生任
2014年10月20日—26日，我们一行26人在教育管理中心主任李进军的带领下，满怀着憧憬来到“六朝古都”——南京。我们怀着仰慕之情参观了南京市北京东路小学阳光分校，并通过听课，听报告、研课、评课、交流等形式，对南京市北京东路小学阳光分校的教改模式有了粗浅的认识，现就考察学习的所见、所闻、所感总结汇报如下：
阳光分校成立于2008年7月，是玄武区教育局为阳光聚宝山庄小区新办的一所配套小学，与江苏省首批实验小学北京东路小学实行一体化管理，学校占地面积15000㎡，建筑面积6524.02㎡，13个教学班，26名教师，在校生476名。阳光小学的校训是：“微笑一下”，办学理念是：“阳光教育”。阳光小学科学室、技能创造室、音乐室、舞蹈室、心理咨询室、计算机教室、学生阅览室、教师阅览室、阶梯教室等功能室配备齐全，学校拥有一流的体育场馆和体育设施。
学习的第一天，阳光分校的何义田校长热情接待我们，并给我们介绍了学校的情况，从他的言谈中感受了他的睿智的思想。阳光分校迅速地成长离不开他办学先进理念与对教学的践行。只要行走在这个经过何校长和教职工亲手缔造花园般的校园中，心情也顿时也会变成两个字——阳光。
“我们学校用六年办了别的学校五十年办不到的事情。”何校长常 1 / 4 杜寨教育
以这句话而骄傲。的确如此，阳光分校用了五年的时间取得了别人难以取得的辉煌的成绩。首先得益于何义田校长的办学理念与思想：以“情智教育——为每一位孩子创造阳光人生”为育人主张，着力构
出国交流学习心得体会
出国交流学习心得体会
出国交流学习心得体会
随着经济全球化，学生出国留学的情况越来越多。出国交流学习能够更加充实自己。下面是小编为大家整理的出国交流学习心得体会范文，供你参考! 出国交流学习心得体会篇1
今年8月7日至8月28日，我很荣幸有机会来到英国奇彻斯特大学参加了为期21天的大学英语教师培训，通过这次培训，使我有机会能够走出国门，近距离接触、了解、学习国外英语教学的最新进展，机会非常难得，所以倍感珍惜。整个学习过程中，我在非常努力地顺利完成学业的同时，提高了自身的英语水平，学习了先进的教学理念，增长了见识、开拓了视野、更新了观念，取得了较大的收获，使我受益匪浅。现将这次学习情况汇报如下：
学习内容：
一、教学法在课堂上，奇彻斯特大学的老师给我们介绍和演示了许多新颖的英语教学法，比如CLIL等，使我们不但了解了这些教学法是什么，也亲身体会了这些教学法的具体操作方法和优点，特别是在双语教学中的应用。
二、英语语言技能
在语言技能培训环节，教师用不同的方法教授了在词汇学习、语法学习、交际沟通等方面的问题。所教授的内容实用性强，并且讲授方法非常有新意，给我们很好地展示了如何用新的教学方法去教授那些基本的英语知识。
三、英语交流技能
该课程非常实用，主要介绍了在英语交流技能方面的内容以及最新、最前沿的英语应用的问题，比如新的沟通技巧、新词汇的由来、新词组的搭配以及最地道的英语沟通方法。课程设置富有新意，给我们注入了在英语教学中的新鲜血液。
四、英国文化
只有真正了解英国文化才能更好地进行英语教学和学习，这门课让我们实地详细地了解了英国文化，课程设置非常生动有趣，让人印象深刻。
香港培训心得体会
香港培训心得体会
杜奇文
我受学校委派有幸参加了市教育局组织的赴香港学习活动。我们学习的学校是香港圣保禄学校。从7月21日至27日共7天的学习培训使我感触颇深，更是受益良多，在此，将我的所看所闻所学记录下来，供大家分享。一、我所了解的圣保禄学校
圣保禄学校(St. Paul's Convent School)，由天主教开办，为香港补助学校议会22所补助学校之一，是香港一家著名女子学校。圣保禄学校创立于1854年，原名法国传道会学校，1955年易名圣保禄学校。圣保禄学校位于香港铜锣湾礼顿道，建筑物包括修院和教堂，在庭院中建有基督君王小堂。占地七千平方米，拥有最先进的设备，该校首创成立一所“未来教室”。圣保禄学校多年来培育出不少名人名媛，2004年9月转为直接资助计划学校。直至2012年，圣保禄学校共产生15名香港杰出学生[1]，在香港所有中学中排名第4。
二、圣保禄学校老师的热情与敬业精神
我们7月21号下午3点半到了香港后，香港的老师Teresa Cheng及时地把我们接到她们学校，马不停蹄地给我们介绍七天的培训安排，给我们每个人发了Welcome Package，里面的内容非常详细，包括General Guidelines、Important Contacts、Important Addresses、Timetable、Transportation to school、Tourist Attractions and Dining、Map of Hong Kong、Get to know your tutors等等。七天的培训学习全由Teresa Cheng安排。Teresa Cheng年纪有60岁了，但她对我们七天的学习、生活都安排得很周到，我们每天从宿舍到学校的路线都画好了路线图。每天下午4:20时放学后带我们去游览城市。我们去了
优秀学生外出学习的心得体会7篇
优秀学生外出学习的心得体会7
篇
优秀学生外出学习的心得体会篇1
20__年5月29-6月1号，我有幸能去香港参加3说学校的学习交流活动，首先感谢学校领导给了我们一次外出参观学习其他学校的各方面管理的宝贵经验的机会。这三所的校容校貌以及他们领导所介绍成功管理经验都给我留下了深刻的印象，现谈谈我的五点体会。
1、校园及课室环境轻松、活泼，给人一种很放松的学习状态，校园内随处可见励志以及成长箴言、生活常识和基本的素养要求，给人一种很强的视觉冲击力及心灵的震撼力。
2、课堂上，师生关系和谐似朋友，孩子课堂参与度高，学习主动性很强，学习兴趣也很浓，不是老师要我学而是都体现出我要学的学习状态。
3、教师都很敬业爱业和专业，在我们经常认为工作累、忙、辛苦的同时更佩服香港的老师，他们每周三十几节课，每天工作到晚上七八点。但工作量大并没影响他们对工作的态度和热情。从数学课的.课堂练习题的设计可以看出老师是花了很多时间和心思设计出适合孩子的少而精的习题。难度大，时间长，质量高，效率快，这是我们值得学习的地方。
4、数学课堂上，教师讲的知识点少，但讲的很透彻，且不管低高年级都善于用数形结合，使本来抽象的问题更加形象具体，便于理解。
5、充分运用现代教育技术。现代教育技术的运用并非停留在简单的课件运用上，而是3Ｄ影像、平板电脑等。重视教学评价。通过测试调查，有效地掌握了同学们知识和掌握的程度。让同学们知道学习的目标并能检测学习的进度。
优秀学生外出学习的心得体会篇2
外出培训学习是教师专业成长的一项重要措施，本着一人学习、众人受益、共同成长的目的，12月6日下午，灞桥区实验小学开展了教师外出培训分享会，全体教师汇聚多功能厅，聆听我校外出培训学习老师分享心得，享受前沿新颖的“精神大餐”。
赴香港学习培训感悟贾孝江
求真行道达善至美
——赴香港真道书院培训学习感悟
楼坝中心学校贾孝江
2011年3月6日—13日，我有幸成为“云南省千名校长培训班”第33期学员之一，赴香港“真道书院”参加了为期一周的培训。这次培训，我目睹了香港教育人节奏快、效率高、时间长的工作模式，饱尝了一盘融“学校德育、素质教育和内部管理”全过程的教育大餐，除了感动和震撼，更多的是收获和启发。
一、感动和震撼
1、3月6日下午抵达香港，前来接待我们的三位老师热情待客，帮我们拎行礼，引领我们就餐、住宿。周到的服务，热情的解说，友好的提醒让我们感动，使远道而来的我们初来乍到就有宾至如归之感。
2、在香港真道书院，我们没有看到一片贴在墙上的制度，没有看见任何一条带有纪律约束的标语，但是学校紧凑、快捷、高效的工作作风和敬业精神令人折服。教师每周平均课时是24节，一般教师的周课时量为26—32节，工作量之大，让我们瞠目结舌。
3、真道书院的校长丘日谦出身名门，世代书香，为人谦逊，德才兼备，是香港教育界的资深校长。他的多才多艺，他的工作作风，他的精神风貌，无不让我们佩服和感动。他主修音乐专业，但精通多门学科教学，身兼香港教育学院艺术系顾问，香港童声合唱团顾问，香港中小学校长会执行委员会委员等十个职务。丘校长是一个擅长精细化管理的事必躬亲的实干家：每年招生时节，丘校长一定要亲自面见家长，面试学生；学校组织的各种培训，丘校长都要亲自参加（像这次校长培训，他给我们上了一整天的讲座课）；学校的各种是设施设备出了问题，只要有空，他都要亲自去解决……在课间休
息时，我们还不时见到丘校长在顶层楼面上调整水泵水阀；一天晚上，我们11点半上街回校经过校长办公室，看到丘校长还在熬夜工作。第二天，我们对丘校长说：你是学校的最高领导者，你只需要发号施令，没有必要亲力亲为啊！但他却微笑着对我们说：“校长是学校管理者，既要发号施令，更要身先士卒。管理就是服务，我是学校的服务员，也是学校的技术员，还是学校的驾驶员”。看了他的事，听了他的话，敬佩之情油然而生。
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赴香港小学学习心得
学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。这里给大家分享一些关于小学学习心得,供大家参考。
#小学学习心得1#
下面我谈一下我对语文,数学,英语做了一些基础心得。
语文,涉及方面广。可以说容易,也可以说难,因为每个人的阅历不同,所以学起来的程度也不一样。
阅读理解,需要涉及各种方面的文章,学习不同的做题方法,做题才可以得心应手。最基本的还是需要多看不同方面的书,多做做题,寻找属于自己的做题方法。作文,需要多看一些优美的文章,尤其要记住一些好的开头与结尾,一些描写独特的地方,也是可以学习一下。
数学,只要上课认真听了,对任何人来说都是不难的。对于一些基础差的人,是在空余的时间里背公式,看例题,思考每个步骤,多做题。(虽然方法很平凡,却是最有效的。)
英语,是让人特别头疼的科目。尤其是单词,有些单词有规律,有些没有;还有一些很相似的单词,只要写错一个字母,就很有肯能变成另一个单词;还有一词多义的,要记住这些很麻烦。
对于基础差的人,每天记30个单词,给一段时间去背这些单词,然后默写出30个单词,英语化中文,中文化英语,如此反复,写错一个就中文英文个抄10遍,每天30个,加上以前记过的10个单词,每天如此反复这,我相信绝对很快记得住。
以上就是我一些最基础的心得。虽然很平凡,很死板,但是对于一些人来说却是最有用的。
#小学学习心得2#
肖川教授说：“一个成功人的经验之中,都必须具有最初的鼓励所给予的温暖和力量,虽然说鼓励并不能使所有的人都成材,但每个成功的人毫无疑问都离不开鼓励。”
读到那里,我想我们如何对学困生进行鼓励,使其提高呢?
学困生由于平时成绩差,习惯不好,历来受到教师的批评和指责较多,故在心理上对教师相当排斥。在这种心态下,我们应给予更多的表扬和鼓励,多与学生进行交流,换回他们完美的憧憬。
课堂上要多表扬激励学生的上进心。学困生在课堂上难以得到教师的“热情关注”,所以,他们在听课时的心境常处于一种抑制状态,觉得学习无聊。在这种情景下,我给予他们参与发言的机会。首先从学习生字入手,这很简单,但我并没有因为简单而忽略了表扬,而是以认真的态度给予赞扬,如“你提高了!”“你真聪明!”因为对他们来说,这难得的表扬会给他们灰色的心灵带来一种喜悦,激励他们学习的上进心。
进入到课文的学习,难度理所当然会有所上升,所以给予学生表扬也相应地要增多,可见,我们不费吹灰之力的表扬却能让学生在学习中感到一种莫大的欢乐,一种无形的动力。即使学生答得不够完整,不够准确,同样能够鼓励,帮忙他们共同正确完成。增强他们的学习自信心,让他们有一种成功的喜悦感!所以我们不能吝啬自我的语言,而
要发挥我们的语言艺术来温暖学困生的心。
好言一句三冬暖,让我们努力捕捉差生的闪光点,对他们给予关怀、赞赏和鼓励吧!使他们欢乐茁壮成长吧!
#小学学习心得3#
马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的微软雅黑字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有
外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。
但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。
那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。
#小学学习心得4#
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。的确,书籍可以让我们学到更多的知识,知识可以帮助我们改变命运。
我看过的书有天马行空的《西游记》,给我启迪的《鲁滨孙漂流记》,曲折离奇的《木偶奇遇记》。而我最喜欢的一本书就是我看完后感触颇深的《假如给我三天光明》,这本书里面的女主人公叫海伦·凯勒,她用知识改变了自己的命运。
海伦·凯勒是不幸的。因为在她很小的时候,一场突如其来的疾病,让她的世界变得无光、无声又无助。从此,她看不见争奇斗艳的花朵,听不到余音绕梁的歌声,说不出妙语连珠的话语……她与世界失去了沟通,失去了联系。这种打击让她对生活充满了绝望,每一天都过得昏昏沉沉。于是她情绪开始变得暴躁,常常乱发脾气,乱扔东西。而这样黑暗的生活,也让她觉得在这世上没有爱,只有无尽的痛苦与悲伤。就这样,她每天被迫活在这没有光明和没有声音的世界里。整整,她熬过了8年无光无声的岁月。
刚开始,海伦·凯勒跟着妈妈学着一些简单的手语,后来,海伦·凯勒的妈妈给她找来了一个老师,她就是海伦的人生导师——安妮.莎莉文。在莎莉文老师的耐心的指导下,海伦.凯勒拨开了心中的乌云,找到了属于自己心中那个的那一份光明。
海伦·凯勒以坚强的毅力学会了字母和阅读。可能在我们普通人眼里字母和阅读没那么难,但是在一个残障人士眼里简直是难上加难,而且她最后竟然还学会了说话,是在一个无声无光的世界里。要知道,