最新初二年级上学期物理课堂作业本答案【三篇】
初二上册课堂作业本答案【六篇】
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数学作业本答案第１章平行线【１．１】１．∠４，∠４，∠２，∠５２．２，１，３，ＢＣ３．Ｃ４．∠２与∠３相等，∠３与∠５互补．理由略５．同位角是∠ＢＦＤ和∠ＤＥＣ，同旁内角是∠ＡＦＤ和∠ＡＥＤ６．各４对．同位角有∠Ｂ与∠ＧＡＤ，∠Ｂ与∠ＤＣＦ，∠Ｄ与∠ＨＡＢ，∠Ｄ与∠ＥＣＢ；内错角有∠Ｂ与∠ＢＣＥ，∠Ｂ与∠ＨＡＢ，∠Ｄ与∠ＧＡＤ，∠Ｄ与∠ＤＣＦ；同旁内角有∠Ｂ与∠ＤＡＢ，∠Ｂ与∠ＤＣＢ，∠Ｄ与∠ＤＡＢ，∠Ｄ与∠ＤＣＢ【１．２（１）】１．（１）ＡＢ，ＣＤ（２）∠３，同位角相等，两直线平行２．略３．ＡＢ∥ＣＤ，理由略４．已知，∠Ｂ，２，同位角相等，两直线平行５．ａ与ｂ平行．理由略６．ＤＧ∥ＢＦ．理由如下：由ＤＧ，ＢＦ分别是∠ＡＤＥ和∠ＡＢＣ的角平分线，得∠ＡＤＧ＝１２∠ＡＤＥ，∠ＡＢＦ＝１２∠ＡＢＣ，则∠ＡＤＧ＝∠ＡＢＦ，所以由同位角相等，两直线平行，得ＤＧ∥ＢＦ【１．２（２）】１．（１）２，４，内错角相等，两直线平行（２）１，３，内错角相等，两直线平行２．Ｄ３．（１）ａ∥ｃ，同位角相等，两直线平行（２）ｂ∥ｃ，内错角相等，两直线平行（３）ａ∥ｂ，因为∠１，∠２的对顶角是同旁内角且互补，所以两直线平行４．平行．理由如下：由∠ＢＣＤ＝１２０°，∠ＣＤＥ＝３０°，可得∠ＤＥＣ＝９０°．所以∠ＤＥＣ＋∠ＡＢＣ＝１８０°，ＡＢ∥ＤＥ（同旁内角互补，两直线平行）５．（１）１８０°；ＡＤ；ＢＣ（２）ＡＢ与ＣＤ不一定平行．若加上条件∠ＡＣＤ＝９０°，或∠１＋∠Ｄ＝９０°等都可说明ＡＢ∥ＣＤ６．ＡＢ∥ＣＤ．由已知可得∠ＡＢＤ＋∠ＢＤＣ＝１８０° ７．略【１．３（１）】１．Ｄ２．∠１＝７０°，∠２＝７０°，∠３＝１１０°３．∠３＝∠４．理由如下：由∠１＝∠２，得ＤＥ∥ＢＣ（同位角相等，两直线平行），∴ ∠３＝∠４（两直线平行，同位角相等）４．垂直的意义；已知；两直线平行，同位角相等；３０５．β＝４４°．∵ ＡＢ∥ＣＤ，∴ α＝β６．（１）∠Ｂ＝∠Ｄ（２）由２ｘ＋１５＝６５－３ｘ解得ｘ＝１０，所以∠１＝３５°【１．３（２）】１．（１）两直线平行，同位角相等（２）两直线平行，内错角相等２．（１）3 （２）3 ３．（１）ＤＡＢ（２）ＢＣＤ４．∵ ∠１＝∠２＝１００°，∴ ｍ∥ｎ（内错角相等，两直线平行）．∴ ∠４＝∠３＝１２０°（两直线平行，同位角相等）５．能．举例略６．∠ＡＰＣ＝∠ＰＡＢ＋∠ＰＣＤ．理由：连结ＡＣ，则∠ＢＡＣ＋∠ＡＣＤ＝１８０°．∴∠ＰＡＢ＋∠ＰＣＤ＝１８０°－∠ＣＡＰ－∠ＡＣＰ．１０．（１）Ｂ′Ｅ∥ＤＣ．理由是∠ＡＢ′Ｅ＝∠Ｂ＝９０°＝∠Ｄ又∠ＡＰＣ＝１８０°－∠ＣＡＰ－∠ＡＣＰ，∴ ∠ＡＰＣ＝∠ＰＡＢ＋∠ＰＣＤ（２）由Ｂ′Ｅ∥ＤＣ，得∠ＢＥＢ′＝∠Ｃ＝１３０°．【１．４】∴ ∠ＡＥＢ′＝∠ＡＥＢ＝１２∠ＢＥＢ′＝６５°１．２语文作业本答案1、（1）歼（2）窜（3）纤（4）泄（5）塞（6）遏2、（1）文中指敌军溃败退却。
八年级上物理作业本答案
八年级上物理作业本答案【认识运动答案】基础训练1、机械；运动；运动；位置2、分子；运动3、原子；原子核；行星绕太阳运动4、固态；液态；气态5、固态；液态；气态；增大6、烟分子；请勿吸烟7、过山车、行星运动；下落的小球8、A9、A10、略拓展提高11、C12、C13、固态：木头液态：有体积，没有形状气态：空气【运动的描述答案】基础训练1、运动；静止2、运动；静止；运动3、相同路程比时间；②4、运动5、90；256、7、8、9、10、BBBADD拓展提高11、静止；小桥12、30km/h；运动13、ACD14、A【测量物体运动的速度答案】基础训练1、运动；v=s/t；m/s；km/h；0.282、不变；不变3、（1）m/s（2）km/h4、16；6.255、1906、307、80km/h；0.58、9、10、ACB拓展提高11、30；45012、3.84（0.02）；19.2（0.1）13、（1）40；25（2）小（3）不正确；所测时间不是运动中下半程的时间【能量答案】基础训练1、电2、生物3、热能4、动能；能量；能量；能量5、能量6、光；热7、核能；核8、D拓展提高9、D【认识声现象答案】基础训练1、振动；介质2、固体、液体、气体；3403、振动；Hz；504、真空不能传声5、琴弦；鼓膜6、振动7、（1）变小（2）介质8、9、10、11、AABA12、解：s=vt=340m/s×0.2×60s=4080m因声音有反射，所以河面宽为：L=s/2=2240m拓展提高13、0.1514、这个成绩不正确，因为声音从起点传播到终点也需要时间。
百米赛跑场上，正确的计时是裁判从看到到发令枪冒白烟开始记录，而不是听到枪声时计时。
如果听到枪声才计时，这样就少了声音从起点传播到终点的那些时间，实际成绩应比12.5s多一些15、（1）声音传播速度与温度有关（2）声音在固体中传播速度最快16、（1）声音可以在细棉线中传播（2）金属丝的传声效果比细棉线更好（3）声音在传播中被阻断了（4）不能【乐音的三个特征答案】基础训练1、频率；频率；频率2、密；高3、振幅；振幅；振幅；远近；远4、特色；音色；音色5、音色；响度6、响度；音色7、8、9、10、11、BAABA拓展提高12、D13、不同；音色；响度14、（1）空气柱的长度越短，音调越高（2）水快倒满时发出声音的音调较高15、（1）3（2）不能；没有控制变量（3）若能听到其发声，则说明发声是由摆动产生的，反之则不是由摆动产生的【噪声答案】基础训练1、①②③④2、音调；空气3、噪声；振动4、声源处5、振动；声源处；声；电6、dB；传播过程中7、8、9、10、BBAC拓展提高11、C12、从减弱噪音的三种途径上考虑：公共场合不大声喧哗，这是在声源处减弱噪声，植树造林；在高速公路两旁修建隔音墙，即是通过在声音的传播过程中减弱了噪音的传播13、（1）泡沫塑料、衣服、锡箔纸（2）表面粗糙、多孔（3）隔音效果还可能跟填充物的厚度、填充的松紧程度有关【声与现代科技答案】基础训练1、回声；大2、超声波；声呐3、能量；振动4、5、6、7、BCCD8、9、10、/DCD/。
八年级上册物理作业本答案人教版2020
八年级上册物理作业本答案人教版2020 11、B、2.452、28.2 25.13、2.54、人、河岸5、运动6、地面、地面、椅背、车7、A8、c9、C 10、C 11、A 12、D、13、B 14、B21、长、短2、每秒行驶5米3、6.25 22.54、250 5/35、路程、时间、V=s/t6、0.4 便于测量时间7、100min8、路程、时间、速度9、6.25m/s 交接棒所用时间少 10、80 22.22 0.45 11、 8 6 大于12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h (2) v=s/t=300m/2.5h=120km/h(3)t =t1—t2 =5h—2.5h =2.5h31、振动、空气、山间铃响马帮来2、不能、能3、快4、不相同、空气、耳朵5、小于、波的、泡沫塑料屑在飞舞、在振动6、C7、C8、C9、音调、音色、音调、响度 10、频率、快慢、频率、高 11、次数 HZ 20---20000HZ12、强弱、振幅、振幅、大、远近 13、分贝、90dB 14、慢、低、大、大15、音色、响度 16、信息、能量 17、C 18、B 19、C 20、A41、A2、C3、A4、A5、A6、C7、空气柱、空气柱、频率、空气8、(1)能量 (2)音色、9、(1)无法正常交流 (2)无法听音色 (3)感受不到声音带来的信息10、(1)声音能够在固体中传播 (2)更好的接收声音 (3)听诊器51、36.4、=、体温计有缩口，水银不会回流2、A：没有水平放置 B：正 C：接触了容器底 D：没有接触液体3、甲、38.5 38.54、(1)10 (2)是、有固定的凝固点5、放、低6、B7、B8、D9、C 10、C11、d a c b e 12、(1)温度保持不变、(2) 温度继续上升、(3) 图略探究性学习1、真空中不能传声2、B3、D4、50 5*100005、D6、折射、虚、火车、地面7、A 8、11.268 9、吸、熔化、力、熔点 10、惯性、力11、同意，水滴就像一个凸透镜，把阳光会聚，使树林燃烧，从而引起火灾。
江西省教科版初二年级物理作业本上册答案
三一文库（）/初中二年级
〔江西省教科版初二年级物理作业本上
册答案〕
第一章1走进实验室
基础训练
1、长度；质量；时间；体积
2、电压表；电流表
3、弹簧测力计或盘测力计
4、温度计
5、实验
6、猜想与假设；交流与合作；评估、分析论证
7、8、9、
ACA
拓展提高
10、量筒；乙
11、是什么力把杯子提起来了
第一章2测量
第1页共3页
基础训练
1、米；千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
2、103；104；105；106；109；1012
3、最小；量程
4、刻度尺；分度值；量程
5、测量；真实；多次测量取平均值或采用更精密的测
量仪器
6、cm；3.10
7、2.45
8、秒表；30s；3
9、10、11、12、
DABC
拓展提高
13、B；B；3cm
14、A
15、（1）封面和书内的纸质地不同，厚度不一样
（2）选择张数太少
（3）用总厚度除以张数而不是页数
16、（1）可用卷尺直接测量
（2）用细线围一周，拉直直线测长度
（3）用纸条围一周，角针扎孔，展开纸条，测两孔的
距离
23。
初二上册物理作业本答案参考
三一文库（）/初中二年级〔初二上册物理作业本答案参考[1]〕为大家整理的初二上册物理作业本答案参考膜的前方，需佩戴凹透镜矫正B．像落在视网膜的前方，需佩戴凸透镜矫正C、像落在视网膜的后方．需佩戴凹透镜矫正D．像落在视网膜的后方．需佩戴凸透镜矫正9．某车做匀速直线运动，已知前4秒的路程为40米，那么在第8秒时的速度是A．5m/s B.10m/s C.12.5m/s D.62.5m/s10．一般人步行10min通过的路程最接近于A．7m B．70m C．700m D．7000m11．一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行人沿该公路的便道向西散步。
以汽车为参照物行人A.向东运动B.向西运动C.静止不动D.无法确定12．将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前相等距离处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜成等大的像，由此可推断A．所成的都是实像,甲透镜的焦距小于乙透镜的焦距B．所成的都是实像,甲透镜的焦距大于乙透镜的焦距. C．所成的―个是实像、一个是虚像,甲透镜的焦距小于乙透镜的焦距.D．所成的―个是虚像、一个是实像,甲透镜的焦距大于乙透镜的焦距.二、填空题（每空1分，共28分）13． (1)图(a)中刻度尺的分度值是_____cm,物体的长度是cm；(2)图(b)中温度计的测温原理是____________示数是℃；14．中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于 Hz；阳光下，白雾渐渐消失，这是 __________（填物态变化名称）现象．15．灯泡用久了灯丝会变细，玻璃泡会发黑，是由于钨丝在高温下___ __，钨蒸气遇到温度较低的玻璃泡又__ ___的缘故（填物态变化名称）.16．百元面值的人民币上有用荧光物质印的“100”字样，在线的照射下会显示出来.我们在家使用遥控器观看电视节目时,通过遥控器发出的线对电视机进行控制.17．一束太阳光与水面成40o入射，反射角为．当光线垂直射向水面，反射角为18．如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它．(1)小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿传播；(2)将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币，这是利用了光的现象；(3)沿碗壁缓缓向碗中加水水，小明在A处也能看到硬币的像，这是利用了光的现象．这个像是 (实/虚)像19．如图甲、乙是镜头焦距相同的两架相机，它们所用的底片规格是相同的．分别用它们在同一位置拍摄同一景物。
2023八年级上册物理课堂练习册答案
2023八年级上册物理课堂练习册答案【导语】学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得抱负的成果，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美妙人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永久激励我们不断追求、不断探究。
有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。
只要我们刻苦拼搏、一心向上，就肯定能取得令人满足的成果。
下面是为您整理的《2023八班级上册物理课堂练习册答案》，仅供大家参考。
【篇一：其次章第1节声音的产生与传播】基础学问1、振动2、空气电子通讯设备（无线电）3、介质不能4、时间种类温度3.405、回声区分开洪亮6、C7、B力量提升8、发声的物体在振动空气可以传声不会9、B10、C探究讨论11（1）乙丙（2）甲说明声音的传播需要介质12、1836m【篇二：其次章第2节声音的特性】基础学问1、音调响度音色2、频率赫兹Hz3、超声波次声波4、凹凸频率强弱振幅远近5、音色6、B7、B8、C力量提升9、响度音调10、（1）（2）（4）（7）11-15CBACC探究讨论16、（1）慢低（2）大强17、（1）能（2）几乎听不到（或听不到）手机铃声（3）真空不能传声【篇三：其次章第3节声的利用】基础学问1、超声超声导盲仪倒车雷达声呐2、B超3、能量能量4、D5、B6、C力量提升7、A8、A9、B超；声呐；超声波碎石；超声波洗牙探究讨论10、利用超声波传递能量的原理【篇四：其次章第4节噪声的危害和掌握】基础学问1、无规章振动干扰2、9070503、声源传播过程中人耳4、B5、D力量提升6、噪声7、声源产生8、D9、A10、D探究讨论11、隔音盘可以反射和汲取部分声音。
物理课堂作业本八年级上答案
三一文库（）/初中二年级〔物理课堂作业本八年级上答案〕
第五章透镜及其应用
第1节透镜
1.折射会聚发散
2.中间边缘边缘中间
3.不变
4.平行于主光轴的光，经凸透镜折射后两
5.④⑤⑥①②
③
6.会聚焦距
7.凸透会聚
8.
9.B 10.D
11.会聚主光轴折射焦点 12.短强
13.图略表面弯曲程度大的凸透镜，焦距较短
14.叶子上的水滴相当于小凸透镜，使太阳光会聚，灼伤了
植物叶片，于是出现了枯点
15．大小 16.A 17.如图
18．如图
19．红凸透镜对红光的偏折程度最小
第1页共2页
20.(1)凸透镜、白纸、刻度尺、手电筒 (2)手电筒发出平行
光正对凸透镜照射，用白纸在另一侧找到一个最亮(最清晰)
的点，用刻度尺测出亮点到光心的距离 (3)手电筒发出的光
不够平行，凸透镜的光心位置不准确等
21.(1)凹透镜能使平行光发散。
22。
初二年级上学期物理课堂作业本答案【三篇】
初二年级上学期物理课堂作业本答案【三篇】导语：由于学生在八年级刚开始接触物理，所以初中物理教学带有启蒙的性质。
第1节光的直线传播答案基础训练1、同种均匀介质；不需要2、路径；方向；快3、月食；直线传播4、3×10；3×10；3/45、6、7、8、9、BD C D A B10、（1）物体通过小孔所成的像与孔的形状无关（2）小孔成像所成的项的形状由物体的形状决定（3）倒立；光的直线传播（4）太阳拓展提高11、直线传播；变大12、直线传播；小孔距地面的高度不同13、沿直线传播；甲14、倒立；变大；不变15、（1）减小（2）15（3）慢；基本不变第2节光的反射答案基础训练1、光的反射2、光的反射；漫反射3、凹凸不平；遵循4、入射光线；光路是可逆的5、镜面；入射光线；发射光线；法线；∠AON；∠NOB6、光的反射；光的直线传播7、粗糙；漫8、30°；0°；10°；10°9、D10、A拓展提高13、45°；增大14、垂直；探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上15、B16、D17、①B②反射角等于入射角③不能18、（1）光源（2）沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两个点，在过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上（3）给对应的入射光线和反射光线编号（4）在纸板上看不到反射光线（5）反射光线、入射光线、法线在同一平面上第3节平面镜成像答案基础训练1、4；不变；衣领2、1.68；13、凸面镜；凹面镜；光的传播方向4、5、6、A C B7、（1）茶色玻璃板；薄；小华的理由是点燃的蜡烛像清晰（2）B；不能；虚8、（1）薄玻璃板；相同（2）不同；完全重合（3）无关10、略拓展提高11、反射；与平面镜2等高的正前方12、（1）虚（2）6（3）下降；0.513、（1）确定像的位置（2）像和物大小相等（3）M（4）玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像（5）连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较14、（1）abdc；。
八年级上册物理练习册答案(共10篇)(共23页)
八年级上册物理练习册答案(共10篇)[模版仅供参考，切勿通篇使用]一年级日记八年级上册物理练习册答案（一）:八年级上册物理实验操作练习册答案这个我没有呀你可以去书店买上一本或者去网店也可以呀当当书店,以及现在也开始做图书业务的京东商城,希望能帮到您~ 八年级上册物理练习册答案（二）:西城物理练习册八年级上答案PS再PS：说教就免了,我不打算抄答案,而是要对答案,老师不讲的时候做了对不对都不知道,跟没做差不多,咱还是很有认知的确认咱已经初三了. 八年级上册物理练习册答案（三）: 八年级上册上教版物理同步练习册答案重金悬赏只要四页! 急用~只要声的练习特征、传播p4、5、7、8的基本训练!只要这一点点~快速的,今天截止..thanks,急用.八上的上教版.重金. 只要7、8的8道基本训练的填空~就8题30分~制订学习计划1、全面分析,正确认识自己.准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能.2、结合实际,确定目标.订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜.3、长计划,短安排.要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标.在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标.学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标.长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实.4、突出重点,不要平均使用力量.所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容.订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点.5、计划要全面,还要与班级计划相配合.计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间.时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突.6、安排好常规学习时间和自由学习时间.常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间.自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间.在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高.补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长.不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果.自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一.7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排.在安排计划时,不要长时间地从事单一活动.(1)学习和体育活动要交替安排.比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习；(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料,用不同的方法学习.8、提高学习时间的利用率时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容.(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等；(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题.这样可以提高时间的利用率.9、计划要留有余地.10、注意效果,定期检查,及时调整.检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进.从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整.八年级上册物理练习册答案八年级上册物理练习册答案（四）: 人教版八年级上册物理课本习题答案第一章声现象基础知识1．一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止.固体、液体、气体都可以因振动而发出声音.2．声音传播需要介质（固体、液体、气体）3．真空不能传播声音,声音以波的形式传播的.4．声速与介质的种类和温度有关,一般来说,声音在固体中最快,在液体中较快,在气体中最慢；声音在空气中传播速度为340m╱s5．听到声音过程：声波—鼓膜振动—听小骨振动—听觉神经—大脑骨传道：声波—头骨——颌骨—听觉神经—大脑6．双耳效应：声音到两只耳朵的时间和强弱不同通过双耳效应可以辨别声音的方向,产生立体感.7．音调指声音的高低.（1）频率：1秒内振动的次数,反映振动的快慢,物体振动的越快,频率就越大.（2）音调的高低和发声体振动的频率有关系：频率越大,音调越高,频率越低,音调也低.人的听觉是20Hz---------20000 Hz8．响度指声音的大小.（1）振幅是物体振动的幅度.（2）响度跟发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大,还跟发声体的距离有关,距离越远,声音就越分散,响度就越小.9．音色指声音的特色.音色和发声体的结构、材料有关. 10．音调、音色、响度是声音的三要素.但是,音调高的声音响度不一定大,反之,响度大的声音音调不一定高.11．四大污染：噪声污染、大气污染、水污染、固体废弃物污染.物理角度来看,噪声是发声体无规则振动时发出的声音.从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息,学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音.11、分贝（dB）：表示声音的强弱.0 dB：人刚能听到最微弱的声音.30—40 dB：较为理想的安静环境,为了保证休息和睡眠,声音不能超过50 dB,为了保证工作和学习,声音不能超过70 dB,为了保护听力,声音不能超过90 dB .12．控制噪声：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱13．声音可以传递信息,例如：B超,也可以传递能量,例如：清洗钟表,除去结石.蝙蝠利用回声来确定目标的方法叫做回声定位,根据回声定位原理,发明了声呐.14．原声和回声的时间间隔大于秒（或者离障碍物距离为17m）才能产生回声.回声测距离：2s=vt第二章光现象基础知识1．光源：自身能够发光的物体.太阳是自然光源,电灯、烛焰是人造光源.月亮和所有的恒星不是光源.2．光在同种均匀的介质中沿直线传播.能解释影子的形成和小孔成像.3.真空中的光速是宇宙中最快的速度,用字母c表示：c=3×108 m/s 光在水中的速度约是真空中的3/4在玻璃中光速为真空中2/34．光遇到水面,玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射.光的反射遵守反射规律.（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内（2）反射光线、入射光线分居法线两侧（3）反射角等于入射角5．在反射现象中,光路可逆.反射分为镜面反射和漫反射.镜面反射：表面光滑,平行光线入射,反射光线还是平行的.漫反射：表面粗糙,平行光线入射,反射光线向四面八方.6.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射.发生折射时,同时一定也发生发射.折射现象中光路也是可逆的.7．光从空气斜射入水或者其它介质中时,折射光线向法线方向偏折.光的折射定律：三线共面,两线分侧,两角不等（空气中角大些）折射现象：钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等8．一束白光（太阳光）通过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的色散.说明白光不是单色光,而是各种单色光组成的复合光.彩虹是太阳光被水滴色散而成.9．光的三原色：红、绿、蓝颜料三原色：青、黄、品红透明物体的颜色有通过它的色光决定,不透明物体的颜色由它反射的色光决定.10、红外线位于红光以外,一切物体都在不停地发射红外线,物体温度越高,辐射的红外线就越多,物体辐射红外线同时也在吸收红外线.红外线作用：①热作用：加热食物热谱图诊病②红外遥感：地球勘测、寻找水源、监视森林火灾等③遥控：电视机、空调等11．紫外线位于紫光以外,太阳光是天然紫外线的重要来源.臭氧可以吸收紫外线,避免过量的紫外线对人体伤害.紫外线作用：①杀菌：医院的紫外线灯②紫外线的荧光效应：验钞机、防伪③适当的紫外线照射有利于人体合成维生素D,促进身体对钙的吸收,对人体骨骼生长和健康有好处.第三章透镜及其应用1. 中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜,边缘厚中间薄的透镜叫凹透镜.通过光心的光线不改变传播方向.2. 凸透镜有两个实焦点,焦点到光心距离叫做焦距.凹透镜有两个虚焦点.3. 凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用.4. 三条特殊光线：①过光心的光线不改变传播方向.②平行于主光轴的光线经折射后过焦点,对凹透镜来说,它的焦点是虚焦点,是折射光线的反向延长线过焦点③过焦点的光线经折射后与主光轴平行.对凹透镜来说是虚焦点,是入射光线的正向延长线过焦点.5. 照相机的镜头是个凸透镜,调焦环的作用是调节镜头到胶片的距离,拍近景时,镜头往前伸,拍远景时,镜头往后缩,光圈控制进入光的多少,快门控制暴光时间.6．u>2f 倒立缩小实照相机u=2f 倒立等大实f八年级上册物理练习册答案（五）:八年级上册物理配套练习册第四章答案一、温度计急用啊拜托快点~~~~(>_八年级上册物理练习册答案（六）: 八年级上册物理是华东地区初中物理教材编写组编制的吗?第一章主要是1)物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学；2)17-18世纪蒸汽时代,19世纪电汽时代,20世纪以来,人类开始步入一个智能化、信息化的高科技时代；3）国际单位制（SI)还有长度单位、时间单位；4）使用刻度尺的正确方法；5）几种特殊的测量方法：累积法、以直代曲法、滚轮法、配合法；6）科学探究的过程：提出问题,猜想与假设,设计实验和制定计划,进行试验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作.先写怎么多吧,姐姐你问这个我写的好累啊~ 八年级上册物理练习册答案（七）:八年级上册物理长度换算题100道及答案一、选择题1、下列各物体的长度接近10厘米的是（）A.篮球的直径B.乒乓球的直径C.手掌的宽度D.物理课本的长度2、下面几个有趣的物理现象中,属于热现象的是（）A、在地热喷泉架一个锅,能煮熟食物B、1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象,双日重叠,蔚为壮观C、下雨时,天上先出现闪电而后听到雷声D、每年八月,钱塘江口出现大潮,此时海水像千军万马,以排山倒海之势扑来3、小轩用刻度尺测量铁块的长度,方法正确的是〔〕4、一次课堂计算比赛中,四位同学的计算过程中正确的是〔〕A． mm= mm = m B．15m= =×107μmC． km= km cm= cm D． cm= m= m5、小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体,记录中正确的是（）A、184cmB、C、D、6、某刻度尺的刻度大于标准刻度,用它测量长度时,测量值和真实值相比较（）A、偏大B、偏小C、一样大D、无法判断7、小新三次测量课桌的宽度,结果分别为,,,则测量结果应记为（）A．B．C． cm D．8、在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是（）A.测量时刻度尺不能歪斜B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C.读数时视线应垂直于刻度尺D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位9、分别用分度值为1m、1dm、1cm、1mm四种直尺,测量同一物体的长度,并用米为单位作记录,则记录数据中小数点后面的位数最多的是（）A.用米尺测量的结果B.用分米尺测量的结果C.用厘米尺测量的结果D.用毫米尺测量的结果10. 下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是（）A. 测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B. 刻度尺本身刻度不均匀C. 观察时视线未能与刻度尺垂直D. 读数时没有再估读一位数字11. 商场内的营业员量服装时,最好应选用（）A. 分度值为1cm的1m长的直尺B. 分度值为1mm的长的直尺C. 分度值为1mm的1m长的直尺D. 分度值为1cm的 m长的直尺12. 关于误差,下列说法中不正确的是（）A. 误差的产生与测量工具有关B. 真实值与测量值之间的差异始终存在C. 误差不能避免,但是可以尽量减小D. 以上说法都不正确二、填空题13、在国际单位制中,长度的主单位是,时间的主单位是,实验中,测量长度常用的工具是,测量时间的工具是 .14、使用刻度尺前要注意观察它的, 和.15、用刻度尺测量时, 零刻度线对准,尺的位置要,视线要刻度线.16、测量结果由、和组成.17、完成下列单位换算：=________dm=_________mm=__________nm ；30dm2=__________cm2=___________m2×102dm=________km=___________μm ；360cm3=_____________m3=____________mm3x 103µs= mim ；360ms= ns18、用同一把刻度尺测量同一物体的长度,记录的数据分别是、、、,则此物体的长度平均值为_______cm,在几次测量结果中最接近真实值的是_________.若用乙图的刻度尺测量甲图的物体长度,则结果应该是____________.19、某同学进行测量时记录的数据如下：,则他的数据中准确数字是______,估测数字是______；从记录结果中可以判断他使用的刻度尺的分度值是_______.20、四个人用同一把毫米刻度尺测量一物体的长度,记录的数据分别为、、23cm、230mm,则以上记录中错误的是__________. 21、在下面的测量数据后面填上恰当的单位:(1)一支钢笔的长度是: ；(2)地球的半径是: 6400 ；(3)一根头发的直径是: 70 ； (4)一本书的厚度是: .四、作图、实验题：22、下表是某班同学在正常情况下测得的脉搏1min跳动的次数. 跳动次数 55－59 60－64 65－69 70－74 75－79 80－84人数 4 6 16 30 4 2（1）请你根据上述数据绘制成直方图：(2)根据直方图回答：脉搏1min跳动在65-75次之间的学生占学生总数的百分率.由此说明青少年学生正常脉搏1min跳动次.23、在“探究摆的奥秘”的实验中,小新测得摆球摆动40次所用得时间为,则摆球摆动一次所用的时间为.24、用如右图所示的方法测量细铜丝的直径,铜丝的匝数为10匝,该铜丝的直径为___________mm.25、现有以下几种刻度尺：（1）总长的毫米刻度尺；（2）总长长的厘米刻度软尺；（3）总长20cm的毫米刻度直尺；（4）总长30m 的厘米刻度卷尺.配窗户上的玻璃时,应选用第种尺子；进行跳远比赛测量成绩时,应选用第种尺子；缝纫工裁剪衣服时,应选用第种尺子.五、计算题：26、王丽同学测得一本练习册的厚度是,共计80张纸,则这本书中每张纸的厚度是多少cm?多少um?六、探究活动题）27、为了测量一个圆锥的高,请你选择一个方案进行测量,回答：（1）所需用的测量工具：（2）、写出你的测量方案或步骤：28、给你一把刻度尺,一副圆规和一枚一分硬币,测出图1-4中曲线AB的长度?请分别写出两种测量方法的简要步骤.第一章一、1 C 2 A 3 D 4 D 5 C 6 B 7 D 8 D 9 D 10 B 11 B 12 D二、13、m,s,刻度尺,钟表；14、零刻度线是否磨损,量程多大,分度值是多少；15、物体的起始端,紧贴被测长度,垂直与刻度尺；16、准确值,估计值,单位；17、12,×103,×109；×10-2,6×106；3000,；×10-4,×105；9×10-5,×108 19、,,20、 cm,,、米、分米、23厘米、230毫米.22、（1）m.（2）km.（3）μm.（4）mm.三、22、（1）略.（2）%,、、、1,4,3.四、26、,合75μm五、27 （1）两个大三角板.（2）方案见图28、方法一：（1）用圆规和刻度尺测出硬币的直径d,根据L＝2πr =πd,求出周长L；（2）用硬币从A点沿曲线滚到B点,数出滚动的圈数n；（3）则AB的长度为S＝nL＝πdn方法二：（1）用圆规把曲线AB截成n段小直线；（2）用刻度尺测出每一段直线的长度L1、L2、L3…Ln；（3）曲线AB的总长度L＝L1＋L2＋……＋Ln 八年级上册物理练习册答案（八）: 义务教育教科书同步教学资源同步练习册课时练物理八年级上册第四章到第五章第二节答案麻烦有的照下来发来急.自己写……………………八年级上册物理练习册答案（九）:求八年级上册物理第一单元试题(50道)含答案1、下列说法正确的是：（）A、敲锣是靠锤子的振动发声的B、气体传声比液体快C、音调越高的声音就越响亮D、真空不能传播声音2、岸上的鱼会被人的脚步声吓跑,这时鱼听到的声音的主要途径是（）A、岸——空气——水——鱼B、空气——水——鱼C、岸——水——鱼D、岸——空气——鱼3、声音在下列物质中传播最快的是（）A、铁B、水C、空气D、真空4、人能听到立体声是因为（）A、声音是立体的B、有两个扬声器C、一只耳朵也可以听到立体声D、人耳具有双耳效应5、人失去听觉是因为（）A、鼓膜破了B、听小骨坏了C、听觉神经失去功能D、以上都有可能6、关于0分贝正确的说法是（）A、0分贝意味着不发声B、0分贝是人耳能听到的最小的声音C、0分贝是频率最低的声音D、以上都不对7、晚上一同学在家看电视,为了不影响别人休息,他的做法正确的是（）A、用棉被把电视机包住B、把音量开关关上,不让电视机发出声音C、用耳机听D、让人家捂上耳朵8、关于声音下列说法不正确的是（）A、声音是由物体的振动产生的B、噪声不是由物体的振动产生的C、声音可以在水中传播D、噪声可以在传播过程中减弱9、超声波可以洁牙是因为（）A、超声波是清洁剂B、超声波引起物体的振动,把污垢振落下来C、超声波发生反射D、超声波传递去污信息10、声音的响度决定于（）A、声音的振幅决定B、声音的频率决定C、声源的音色决定D、以上多种因素决定二、填空题1、人们感知声音的过程是_______的振动,这种振动经过________及其它组织传给_________,其再把信息传给大脑. 2、人类失去听觉可以分为两大类：_____________和________________.3、声音通过_________和 _______也可以传到_________,引起听觉,这种传导方式叫骨传导.4、科学家利用蝙蝠飞行的____________原理发明了_____________,利用这一系统人们可以探知____________. 5、声音的传播靠________,________、_________、__________都可以传播声音.________不能传播声音.6、牛叫声比蚊子飞的声音音调 _______,响度 _________.听声能辨人是根据______的不同来辨认的.7、为了不影响人们的休息,声音应控制在______dB以下,正常工作要控制在______dB以下,为了不损伤我们的听力,应不能超过__________dB.8、噪声的主要来源有__________、____________、________________.9、超声波的可以除去人体内的结石,这说明声音可以_______________________.三、计算题1、在百米赛跑时,假如裁判员是听到声音再计时,那么是运动员的成绩是提高了还是降低了?如何减少这种误差?2、有一根钢管长为931M,一端用锤子敲时在另一端可以听到两次声音,这是为什么?假如两次声音的时间差是,那么钢管中的声速为多少?3、一人的前后是相距1000M两座高山.当他向其中一座大声喊时,听到两次声音时间差为2s.试计算确定此人的位置.四、简答题1、吃饼干时,为什么自己听起来很响,而旁人听到的声音却较微弱?2、说说我的们四周有哪些烦人的噪声?3、小红在向热水瓶灌开水时,小明在旁边提醒他：“快满了,请留意.”小红很希奇：“你又不看,怎么知道水要满了?”小明说：“是听出来的.”小红更是迷惑不解.你能帮小红说清其中的道理吗? 八年级上册物理练习册答案（十）:八年级上册物理光的传播的试题带上答案八年级上册物理光的传播的试题八年级上册物理光的传播的试题带上答案八年级上册物理光的传播的试题一、选择题：（1）下列不是光源的物体有（）A．太阳 B．火焰 C．月亮 D．电灯（2）一根旗杆在阳光照射下,在地面上投下一个旗杆的影子．自早晨到黄昏这段时间内,旗杆影子长度变化是（）A．逐渐变短 B．逐渐变长 C．先变长后变短 D．先变短后变长（3）太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上,则在地面上产生光点的形状是（）A．圆形的 B．正方形的 C．不规则的 D．成条形的（4）一位在北京的剧场里看演出的观众,坐在离演奏者不太远的地方,另一位在上海的居民,坐在家里的电视机前看同一演出,上海与北京相距1460km,他们两人若想同时听到演奏声,北京观众必须坐在离演奏者（）A． 30m远 B．17m远 C．约远 D．无法知道（5）无影灯是由多个大面积光源组合而成的,下列关于照明效果的说法中正确的是（）A.无影灯下的物体没有影子B.无影灯下的物体有本影C.无影灯下的物体没有本影D.无影灯下的物体没有半影（6）关于月食和日食,下列说法正确的是（）A.位于月球本影中的人,能看到月全食B.位于月球半影中的人,能看到日偏食C.月球位于地球的半影内,出现月偏食D.月球位于地球的本影内,出现月全食（7）在无任何光源的情况下,舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣,红裙子的演员身上,观众看到她：（）A．全身呈绿色； B．上衣呈绿色,裙子呈红色；C．上衣呈绿色,裙子呈紫色； D．上衣呈绿色,裙子呈黑色．（8）彩色电视机光屏上呈现各种颜色,都是由光的三基色混合而成,这三种基本色光是：（）A．红、橙、黄； B．黄、红、蓝；C．红、黄、绿； D．绿、红、蓝．二、填空题：（9）光在___________中沿_______传播的．光在真空中传播的速度是____________．光在各种介质中传播的速度都_______光在真空中的传播速度．（填“大于”、“等于”或“小于”）（10）排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用______________________来解释．（11）不透明物体的颜色由它能____________的颜色决定,透明物体的颜色由它能_____________的颜色决定．三、判断题：（12）光只有在空气中才沿直线传播,在水中不一定沿直线传播．（）（13）我们先看见闪电,后听到雷声,是由于先闪电,后打雷．（）（14）工程技术中常用激光准直,这是利用了光沿直线传播的规律．（）四、简答题：（15）用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时,就算瞄准了．这是什么道理?（16）在商店里买布,特别是花布,为了看准颜色,往往把布拿到太阳光下观察,而不是在日光灯下看,这是为什么?参考答案：1．选择题：（1）C （2）D （3）A （4）C （5）C （6）BD （7）D （8）D2．填空题：（9）同种均匀介质,直线,×108m/s,小于（10）光在同种均匀介质中沿直线传播（11）反射的色光,透射过的色光3．判断题：（12）×（13）×（14）√4．简答题：（15）由于光在同一种均匀介质里是沿直线传播的,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口三者重合时,表明它们在同一条直线上,枪就瞄准了,确保从枪口射出的子弹射中瞄准点．（16）提示：因为太阳光中的色光最全,照在花布上反射的色光就是花布的各种真实颜色,而日光灯的色光不全,偏重于紫光,不管什么颜色在日光灯下都有一点灰暗的调子．所以为了看准颜色,往往把布拿到太阳光下观察,而不是在日光灯下看．。
物理八年级上册课堂作业本答案
物理八年级上册课堂作业本答案11、B、2.452、28.2 25.13、2.54、人、河岸5、运动6、地面、地面、椅背、车7、A8、c9、C 10、C 11、A 12、D、13、B 14、B21、长、短2、每秒行驶5米3、6.25 22.54、250 5/35、路程、时间、V=s/t6、0.4 便于测量时间7、100min8、路程、时间、速度9、6.25m/s 交接棒所用时间少 10、80 22.22 0.45 11、 8 6 大于12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h (2) v=s/t=300m/2.5h=120km/h(3)t =t1—t2 =5h—2.5h =2.5h31、振动、空气、山间铃响马帮来2、不能、能3、快4、不相同、空气、耳朵5、小于、波的、泡沫塑料屑在飞舞、在振动6、C7、C8、C9、音调、音色、音调、响度 10、频率、快慢、频率、高 11、次数 HZ 20---20000HZ12、强弱、振幅、振幅、大、远近 13、分贝、90dB 14、慢、低、大、大15、音色、响度 16、信息、能量 17、C 18、B 19、C 20、A41、A2、C3、A4、A5、A6、C7、空气柱、空气柱、频率、空气8、(1)能量 (2)音色、9、(1)无法正常交流 (2)无法听音色 (3)感受不到声音带来的信息10、(1)声音能够在固体中传播 (2)更好的接收声音 (3)听诊器51、36.4、=、体温计有缩口，水银不会回流2、A：没有水平放置 B：正 C：接触了容器底 D：没有接触液体3、甲、38.5 38.54、(1)10 (2)是、有固定的凝固点5、放、低6、B7、B8、D9、C 10、C11、d a c b e 12、(1)温度保持不变、(2) 温度继续上升、(3) 图略探究性学习1、真空中不能传声2、B3、D4、50 5*100005、D6、折射、虚、火车、地面7、A 8、11.268 9、吸、熔化、力、熔点 10、惯性、力11、同意，水滴就像一个凸透镜，把阳光会聚，使树林燃烧，从而引起火灾。
物理八年级上册课堂作业本答案
三一文库（）/初中二年级〔物理八年级上册课堂作业本答案[1]〕11、B、2.452、28.2 25.13、2.54、人、河岸5、运动6、地面、地面、椅背、车7、A8、c9、C 10、C 11、A 12、D、13、B 14、B2#1、长、短2、每秒行驶5米3、6.25 22.54、250 5/35、路程、时间、V=s/t6、0.4 便于测量时间7、100min8、路程、时间、速度9、6.25m/s 交接棒所用时间少 10、80 22.22 0.45 11、8 6 大于12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h (2)v=s/t=300m/2.5h=120 km/h(3)t =t1—t2 =5h—2.5h =2.5h3#1、振动、空气、山间铃响马帮来2、不能、能3、快 4、不相同、空气、耳朵5、小于、波的、泡沫塑料屑在飞舞、在振动6、C7、C 8、C9、音调、音色、音调、响度 10、频率、快慢、频率、高 11、次数 HZ 20---20000HZ12、强弱、振幅、振幅、大、远近 13、分贝、90dB 14、慢、低、大、大15、音色、响度 16、信息、能量 17、C 18、B 19、C 20、A4#1、A2、C3、A4、A5、A6、C7、空气柱、空气柱、频率、空气8、(1)能量 (2)音色、9、(1)无法正常交流 (2)无法听音色 (3)感受不到声音带来的信息10、(1)声音可以在固体中传播 (2)更好的接收声音 (3)听诊器5#1、36.4、=、体温计有缩口，水银不会回流2、A：没有水平放置 B：正 C：接触了容器底 D：没有接触液体3、甲、38.5 38.54、(1)10 (2)是、有固定的凝固点5、放、低6、B7、B8、D9、C 10、C11、d a c b e 12、(1)温度保持不变、(2) 温度继续上升、(3) 图略探究性学习#1、真空中不能传声2、B3、D4、50 5*100005、D6、折射、虚、火车、地面7、A 8、11.268 9、吸、熔化、力、熔点 10、惯性、力11、同意，水滴就像一个凸透镜，把阳光会聚，使树林燃烧，从而引起火灾。
八年级上册作业本物理参考答案
三一文库（）/初中二年级〔八年级上册作业本物理参考答案〕一、声音的产生与传播 1、我们知道声是由物体的振动产生的，但有的时候，比如敲桌子时，我们能听到声音，却看不见桌子的振动，你能想办法证明桌子发声时也在振动吗？答：可以在桌面上放一些轻小的物体，如粉笔屑、泡沫、小纸团等把桌面的振动放大，通过轻小物体的振动观察桌面的振动。
2、北京到上海的距离约为 1000km，假设声音在空气中能够传得这么远，那么从北京到上海需要多长时间？火车从北京到上海需要多长时间？大型喷气式客机呢？自己查找所需的数据，进行估算？解：t 声＝s/v 声＝1000000m÷340m/s≈2941.18s ｔ火车＝s/v 火车＝1000km÷200km/h=5h t 客机＝s/v 客机＝1000km÷1000km/h=2h 3、将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音！亲自试一试，并说出你其中的道理。
答：可以听到两个敲打的声音，先听到的是通第1页共4页过铁管传到耳朵里的，后听到的是通过空气传到耳朵里的。
因为声音在铁中传播速度比在空气中的传播速度快。
4、声音遇到障碍物能向相反的方向传播，一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过 1.5s 听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（声速按 340m/s 计算）解：s=vt=340m/s×1.5/2s=255m 5、声音在不同的物质中传播的速度大小不同，根据小资料知道：多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中慢，在固体中的速度比在液体中快，声音在空气中传播的速度受温度影响。
二、我们怎样听到声音 1、许多立体声收音机有“STEREO－MONO”开关，开关处于 STEREO 位置时放出的声音和电台播出的一样，是立体声；而处于 MONO 位置时收音机把两个声道的信号合成一个声道，没有立体声的效果。
找一台立体声收音机，试一试这个开关的作用（使用耳机效果更明显），向有经验的人请教：既然立体声更为逼真，为什么还要设置这样的开关？答：将开关处于 MONO 位置时接收信号比较灵敏。
初二上册课堂作业本物理参考答案
初二上册课堂作业本物理参考答案
第一章物质的状态及其变化
第一节物质的状态
学习要求
1．知道气态、液态和固态是物质存有的三种状态，并能识别自然界和生活中不同状态的物质。
2．知道在一定条件下，物质存有的状态能够发生变化。
3．能举例说明三种物态的基本特征。
第二节温度的测量
学习要求
1．知道温度是表示物体冷热水准的物理量。
2．了解生活环境中常见的温度值。
3．知道常用温度计的制作原理以及温度计的构造和刻度方法。
4．知道摄氏温度和热力学温度，了解它们间的关系。
5．会准确使用温度计测量温度。
6．通过对环境温度的了解，培养爱护环境的意识。
第三节熔化和凝固
学习要求
1．通过实验探究，知道熔化、凝固的含义。
2．通过比较海波与蜂蜡的熔化和凝固过程，知道晶体和非晶体熔化与
凝固过程的区别。
3．知道判断固体有没有固定的熔化温度是区别晶体、非晶体的一种方法。
4．通过探究活动中数据的处理，了解图象是一种比较直观的表示物理
过程的方法。
会用图象描述熔化和凝固的过程。
5．会查物质熔点表。
6．在探究过程中养成与他人合作的品质。
第四节汽化和液化
学习要求
1．通过列举生活实例知道汽化和液化的概念。
2．通过列举生活实例知道汽化有蒸发和沸腾两种方式。
3．通过列举生活实例知道蒸发快慢与液体表面积、温度、气流相关，
蒸发过程中吸热。
4．通过探究实验理解沸点的概念，知道沸腾过程中吸热和沸腾的特征。
5．会查沸点表。
6．通过观察和体验知道液化过程放热。
初二年级上物理课堂作业本答案2020
初二年级上物理课堂作业本答案2020 11、B、2.452、28.2 25.13、2.54、人、河岸5、运动6、地面、地面、椅背、车7、A8、c9、C 10、C 11、A 12、D、13、B 14、B21、长、短2、每秒行驶5米3、6.25 22.54、250 5/35、路程、时间、V=s/t6、0.4 便于测量时间7、100min8、路程、时间、速度9、6.25m/s 交接棒所用时间少 10、80 22.22 0.45 11、 8 6 大于12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h (2) v=s/t=300m/2.5h=120km/h(3)t =t1—t2 =5h—2.5h =2.5h31、振动、空气、山间铃响马帮来2、不能、能3、快4、不相同、空气、耳朵5、小于、波的、泡沫塑料屑在飞舞、在振动6、C7、C8、C9、音调、音色、音调、响度 10、频率、快慢、频率、高 11、次数 HZ 20---20000HZ12、强弱、振幅、振幅、大、远近 13、分贝、90dB 14、慢、低、大、大15、音色、响度 16、信息、能量 17、C 18、B 19、C 20、A41、A2、C3、A4、A5、A6、C7、空气柱、空气柱、频率、空气8、(1)能量 (2)音色、9、(1)无法正常交流 (2)无法听音色 (3)感受不到声音带来的信息10、(1)声音能够在固体中传播 (2)更好的接收声音 (3)听诊器51、36.4、=、体温计有缩口，水银不会回流2、A：没有水平放置 B：正 C：接触了容器底 D：没有接触液体3、甲、38.5 38.54、(1)10 (2)是、有固定的凝固点5、放、低6、B7、B8、D9、C 10、C11、d a c b e 12、(1)温度保持不变、(2) 温度继续上升、(3) 图略探究性学习1、真空中不能传声2、B3、D4、50 5*100005、D6、折射、虚、火车、地面7、A 8、11.268 9、吸、熔化、力、熔点 10、惯性、力11、同意，水滴就像一个凸透镜，把阳光会聚，使树林燃烧，从而引起火灾。
八上物理练习册答案人教版【四篇】
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自主导学 1.分贝 dB 损害健康人耳刚好能听见 2.(1)声源处安消声器(2)传播过程中植树、隔音墙(3)人耳处减 弱戴耳塞 基基础练习
提高练习
八上物理练习册答案人教版【四篇】
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第 1 节声音的产生与传播
自主导学 1.振动固体液体气体声波真空 2.快快 340 基础练习
第 2 节声音的特性
自主导学 1.高低振动的快慢高 2.强弱振幅 3.音调响度音色
精心整理 4.2000020 基础练习
12.D 3.D 第 3 节声的利用
自主导学 1.回声定位声呐 2.能量 基础练习
八年级上册物理课堂作业本参考答案
三一文库（）/初中二年级〔八年级上册物理课堂作业本参考答案〕一、声音的产生与传播 1、我们知道声是由物体的振动产生的，但有的时候，比如敲桌子时，我们能听到声音，却看不见桌子的振动，你能想办法证明桌子发声时也在振动吗？答：可以在桌面上放一些轻小的物体，如粉笔屑、泡沫、小纸团等把桌面的振动放大，通过轻小物体的振动观察桌面的振动。
2、北京到上海的距离约为 1000km，假设声音在空气中能够传得这么远，那么从北京到上海需要多长时间？火车从北京到上海需要多长时间？大型喷气式客机呢？自己查找所需的数据，进行估算？解：t 声＝s/v 声＝1000000m÷340m/s≈2941.18s ｔ火车＝s/v 火车＝1000km÷200km/h=5h t 客机＝s/v 客机＝1000km÷1000km/h=2h 3、将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音！亲自试一试，并说出你其中的道理。
答：可以听到两个敲打的声音，先听到的是通过铁管传到耳朵里的，后听到的是通过空气传到耳朵里的。
因为声音在铁中传播速度比在空气中的传播速度快。
4、声音遇到障碍物能向相反的方向传播，一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过 1.5s 听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（声速按 340m/s 计算）解：s=vt=340m/s×1.5/2s=255m 5、声音在不同的物质中传播的速度大小不同，根据小资料知道：多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中慢，在固体中的速度比在液体中快，声音在空气中传播的速度受温度影响。
二、我们怎样听到声音 1、许多立体声收音机有“STEREO－MONO”开关，开关处于 STEREO 位置时放出的声音和电台播出的一样，是立体声；而处于 MONO 位置时收音机把两个声道的信号合成一个声道，没有立体声的效果。
找一台立体声收音机，试一试这个开关的作用（使用耳机效果更明显），向有经验的人请教：既然立体声更为逼真，为什么还要设置这样的开关？答：将开关处于 MONO 位置时接收信号比较灵敏。
苏科版物理八年级上册课堂作业3
初二物理课堂作业三一、单选题（每小题2分，满分36分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案1．通常我们听到的声音是靠（）传来的．A．电磁波 B．真空 C．空气D．耳朵的鼓膜2．关于声波的说法不正确．．．的是：（）A．声波是靠介质传播的，它不能在真空中传播B．正常人耳能听到振动频率范围约为20赫兹到2×104赫兹C．声波在空气中传播速度约是340m/s，比水中传播快D．声波在不同介质中传播的速度不同，但保持原有的频率不变3．在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（）A．钟声的回声 B．大钟还在振动C．钟停止振动，空气还在振动 D．人的听觉发生“延长”4．某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的（）A．音调不同 B．频率不同 C．响度不同 D．音色不同5．下列关于声音的说法中不正确．．．的是（）A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大B．“震耳欲聋”说明声音的音调高C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D．“隔墙有耳”，说明固体能传声6．初次用收录机把自己的歌声录下，再播放自己录制的磁带的声音好象不是自己的声音，其原因是（）A．收录机质量不太好，录制的声音失真B．歌声经录制后转化为电信号，放磁带时是电信号转化为声音C．平时人们听见自己的声音主要是通过骨骼将声带发出的声音传到内耳的，他与经空气传过来的声音有差别D．录放磁带时，转速不一致7.下列现象中属于由空气柱的振动而发声的是:（）A．讲话发声; B．敲钟发声; C．蝉发声; D．吹竖笛发声.8.现有正在振动着的物体甲单摆每秒摆动10次，乙蝙蝠的声带以105Hz的频率振动，丙口琴上的簧片每秒振动800次，相关说法正确的是（）A. 甲、乙、丙均是声源，且人耳都能听到声音B. 甲、乙、丙均是声源，且人耳只能听到丙发出的声音C. 甲、乙不是声源，丙是声源D. 甲、乙、丙都不是声源9．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。
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初二年级上学期物理课堂作业本答案【三篇】
导语：由于学生在八年级刚开始接触物理，所以初中物理教学带有启蒙的性质。
第1节光的直线传播答案
基础训练
1、同种均匀介质；不需要
2、路径；方向；快
3、月食；直线传播
4、3×10³；3×10²；3/4
5、6、7、8、9、
BD C D A B
10、（1）物体通过小孔所成的像与孔的形状无关
（2）小孔成像所成的项的形状由物体的形状决定
（3）倒立；光的直线传播
（4）太阳
拓展提高
11、直线传播；变大
12、直线传播；小孔距地面的高度不同
13、沿直线传播；甲
14、倒立；变大；不变
15、（1）减小
（2）15
（3）慢；基本不变
第2节光的反射答案
基础训练
1、光的反射
2、光的反射；漫反射
3、凹凸不平；遵循
4、入射光线；光路是可逆的
5、镜面；入射光线；发射光线；法线；∠AON；∠NOB
6、光的反射；光的直线传播
7、粗糙；漫
8、30°；0°；10°；10°
9、D
10、A
拓展提高
13、45°；增大
14、垂直；探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上
15、B
16、D
17、①B
②反射角等于入射角
③不能
18、（1）光源
（2）沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两个点，在过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上
（3）给对应的入射光线和反射光线编号
（4）在纸板上看不到反射光线
（5）反射光线、入射光线、法线在同一平面上
第3节平面镜成像答案
基础训练
1、4；不变；衣领
2、1.68；1
3、凸面镜；凹面镜；光的传播方向
4、5、6、
A C B
7、（1）茶色玻璃板；薄；小华的理由是点燃的蜡烛像清晰
（2）B；不能；虚
8、（1）薄玻璃板；相同
（2）不同；完全重合
（3）无关
10、略
拓展提高
11、反射；与平面镜2等高的正前方
12、（1）虚
（2）6
（3）下降；0.5
13、（1）确定像的位置
（2）像和物大小相等
（3）M
（4）玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射面都会形成像
（5）连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较
14、（1）abdc；。