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高考物理一轮复习方法指导
高考物理一轮复习方法指导
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序言
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2024年高考物理第一轮复习计划
2024年高考物理第一轮复习计划
第一轮复习是高考物理复习的重要阶段，目的是对基础知识进行巩固和整理，查漏补缺，为后续的深度复习做好准备。下面是一个关于2024年高考物理第一轮复习计划的建议，供您参考。
第一阶段：复习基础知识（1个月）
1.复习物理基础知识。这包括力学、热学、光学、电磁学、原子物理等基础内容。可以根据高中物理教材的章节进行复习，每天安排2-3个小时进行集中学习，梳理各个章节的重点内容，例如物理定律、公式、概念等。
2.做题巩固基础知识。在复习每个章节后，要做一些相关的基础题目，既可以复习所学的知识，又能提高解题能力。建议使用高中物理教材推荐的练习题，也可以选择一些历年高考试题来进行练习。
3.总结知识点。复习每个章节后，要进行知识点的总结，整理出每个章节的重点、难点和易错点，可以用笔记、思维导图等方式进行整理，便于后续的复习回顾。
第二阶段：强化基础知识（2个月）
1.深入学习重点内容。在第一阶段复习的基础上，深入学习一些重点内容，如力学中的运动学、动力学、静电学中的电场、电势等。可以选择与高考试题相关的例题进行分析和解答，掌握解题的基本思路和方法。
2.做题提高解题能力。每周进行一次模拟考试，选择一些与基础知识相关的试题进行解答，检验自己的掌握程度和解题能力。可以选择历年高考真题、模拟题或校内试题进行模拟考试，通过对试题的分析和解答，找出自己的不足之处，并及时进行补充和强化学习。
3.查漏补缺。在做题的过程中，会发现自己对一些知识点掌握不够牢固或理解不够深入。针对这些问题，要及时补充学习，可以查阅相关的参考书籍、教辅材料或网上资源进行深入学习和理解。
2023届高考物理一轮复习--简明精要的考点归纳与方法指导--专题六 功能关系（八大考点）
2023年高考物理一轮复习--简明精要的考点归纳与方法指导
专题六功能关系（八大考点）
考点一功的正负判断和大小计算
1.功的正负判断方法
(1)恒力功的判断:依据力与位移方向的夹角来判断。
(2)曲线运动中功的判断:
(3)依据能量变化来判断:功是能量转化的量度,若有能量转化,则必有力对物体做功。此法常用于两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。
2.恒力功的计算方法
3.总功的计算方法
方法一:先求合力F合,再用W总=F合l cos α求功,此法要求F合为恒力。
方法二:先求各个力做的功W 1、W 2、W 3、…,再应用W 总=W 1+W 2+W 3+…求总功,注意代入“+”“-”再求和。 4.变力做功的计算方法
方法
常见情境
方法概述
微元法
将物体的位移分割成许多小段,因小段很小,每一小段上
作用在物体上的力可以视为恒力,这样就将变力做功转化为在无数个无穷小的位移方向上的恒力所做功的代数和。此法在中学阶段,常应用于求解大小不变、方向改
变的变力做功问题 平均 力法
在求解变力做功时,若物体受到的力方向不变,而大小随位移呈线性变化,即力均匀变化,则可以认为物体受到一大小为F =
F 1+F 22
的恒力作用,F 1、F 2分别为物体初、末态
所受到的力,然后用公式W=F l cos α求此力所做的功
图像法
在F -x 图像中,图线与x 轴所围“面积”的代数和就表示力F 在这段位移所做的功,且位于x 轴上方的“面积”为正,位于x 轴下方的“面积”为负,但此方法只便于求图线所围图形规则的情况(如三角形、矩形、圆等规则的几何图形)
物理高考一轮复习(优质5篇)
物理高考一轮复习（优质5篇）
1.物理高考一轮复习第1篇
选择题
选择题中，纯粹考察基础知识的题目有大概5道，从以下章节中抽取：相对论、光学、原子物理、万有引力与航天、机械振动与机械波、交变电流。这些考题的特点是：知识点相对独立，没有综合应用，题型简单、易掌握。因此我们在指导学生时，只需老师把这些知识点讲透、学生吃透就没问题了。而搞定这些知识点最好的办法，就是精讲精练。老师除了讲解，就是督促学生完成做题之后的归纳总结，做历年北京市的高考原题、所有期中、期末的考试题，以及所以有区的模拟题，每章最多50道。把这些题弄明白了，考试没有理由在这些题上丢分。30分到手，轻而易举。
余下的三道选择题中，有两道会涉及到力学和电学的主干知识，需要较强的综合应用能力，比如机械能守恒定律、带电粒子的运动、电磁感应等等。这些问题需要较强的基础知识和综合分析能力，如果后面的大题能解，那么这两道题根本就是小菜一碟。
最后一道选择题有很强的综合性，可能是考察一种解决问题的方法，比如20XX年的就是考察了量纲知识，20XX年的是考察用图象法表示物理公式。而20XX、20XX 两年考察的是推测的能力。可以说这道题完全是能力的体现，考的是智力和应变能力，知识点倒是次要的。
综上所述，一个成绩中等偏下的学生，在经过一个月的“特训”以后，选择题达到做对6道的水平是非常轻松的。
实验题
实验题会考两道，基本上一道电学一道力学。力学实验共有八个、电学实验七个、光学实验两个。并且命题还有一个特点，上一年考过的实验，接下来的几年肯定不会再考。因此只剩下十个左右的实验。每个实验有三到五个固定的考点，也就是无论怎样出题，都离不开这几个知识点。对于北京实验的复习指导，其实只有一个字，那就是“细”，老师必须强调出每个实验中的具体的细节。对于学生，除去认真重做一遍这些实验外，也只有一个字，那就是“背”，背完之后，把各城区的期中、期末考试、模拟考试上面的题研究明白。16分以上，稳稳收入囊中。至于花费的时间，一个月最多了。
一轮复习如何复习物理.doc
一轮复习如何复习物理
物理是理综里面最难的一个科目。学理科的学生，要想考上名校，物理一定要学好。现在高三的学生已经进入了紧张的一轮复习阶段。下面我就为大家分享一下一轮复习时学习物理的一些经验，欢迎大家参考和学习。首先大家要理解一下什么叫做一轮复习，一轮复习是对所学知识的重新复习以及整体梳理，具有十分重要的意义，是为以后的二轮复习做基础的。一轮复习要注意以下几点：
1.一轮复习要特别注意对零碎知识点的全面复习。很多高一高二学过的知识，到了高三都已经有所淡忘，一轮复习就是要我们捡起来这些学过的知识，并且要仔细的记忆，可以图表、文字结合的方式进行记忆。举个例子，物理必修一讲到v-t图像，我们立马就要根据图上信息得到物体运动的加速度，速度，位移如何变化，物体做的是一个什么样的运动。讲到平抛运动，我们就要会画平抛运动的运动轨迹图线，从轨迹图线出发深化基础知识的复习。
2.一轮复习还要注意对所学知识的系统性复习。当我们把之前所学的每节知识都了解之后，就要学会串知识。什么叫做串知识呢?就是看看我们书本上的目录，所节课所学知识点有什么关联呢?它们为什么在一章里，这一章和下一章什么关系呢?举个例子，高中物理必修一讲了与运动有关的基本的物理量，匀变速直线运动，相互作用，牛顿运动定律。其中，前两章就是运动学的知识，后两章就是动力学的知识。牛顿运动定律特别重
要，因为它把物体受到的力与物体的运动联接起来，前面分别讲了物体的运动和物体受到的力，才引出来牛顿第二定律。所以说，我们所学的知识都是系统的，书本上这样安排，肯定是有道理的。我们要对所学知识有一个系统性的认识，就是能够说出来，我都学了哪些知识，这些知识具有怎样的关联性。
(最新)年高考物理：一轮复习 专题4.1 小船过河问题千题精练(含答案)(精品).doc
专题4.1 小船过河问题
一．选择题
1. （2018安徽合肥三模）如图所示，在宽为H的河流中，甲、
H的A、B两个码头同时开始渡河，船头与河岸均成乙两船从相距3
3
60°角，两船在静水中的速度大小相等，且乙船恰能沿BC到达正对岸的C。则下列说法正确的是
A. 两船不会相遇
B. 两船在C点相遇
C. 两船在AC的中点相遇
D. 两船在BC的中点相遇
【参考答案】D
【命题意图】本题考查小船过河、运动的合成与分解及其相关的知识点。
H，则此题正确选项上【解后反思】若A、B两个码头之间距离为23
3
H，则此题正确选项上哪哪一个？若A、B两个码头之间距离大于23
3
一个？若甲船在静水中的速度大于乙船，则两船哪一个先到达和对岸？还能够相遇吗？若甲船在静水中的速度小于乙船，则两船哪一个先到达和对岸？还能够相遇吗？
2．一小船在静水中的速度为3 m/s，它在一条河宽为150 m，水流速度为4 m/s的河流中渡河，则该小船( )
A．能到达正对岸
B．渡河的时间可能少于50 s
C．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为200 m
D．以最短位移渡河时，位移大小为150 m
【参考答案】C
3.如图所示，河的宽度为L，河水流速为v水，甲、乙两船均以静水中的速度v同时渡河。出发时两船相距2L，甲、乙船头均与岸边成60°角，且乙船恰好能直达正对岸的A点。则下列判断正确的是( )
A ．甲船正好也在A 点靠岸
B ．甲船在A 点左侧靠岸
C ．甲、乙两船可能在未到达对岸前相遇
D ．甲、乙两船到达对岸的时间相等 【参考答案】BD
【名师解析】甲、乙两船垂直河岸的速度相等，渡河时间为t ＝
高三物理一轮复习方法及策略有哪些
高三物理一轮复习方法及策略有
哪些
高三物理一轮复习方法及策略
一、明确思想，掌握“模式”
物理一轮复习的指导思想是全面、扎实、系统、灵活。全面，即全面覆盖;扎实，抓好单元知识的理解、巩固，把“三基”夯实砸牢;系统，前挂后连，有机结合，注意知识的完整性、系统性，初步建立明晰的知识网络;灵活，增强习题综合训练，克服新授课解题的单向性、定向性，初步培养综合运用知识、灵活解题的能力。数学第一轮复习模式是“分层发现式教学法”：预习检测(学生阅读课本后完成的基本练习)，记忆知识点;剖例探法(通过典型性问题自探、合作、互动)，形成对基本问题的思维方式和解题方法、技巧，解题注意点;综合创新(问题、方法、表现形式创新)，以满足学有余力的学生拓宽视野、发展能力。整合提高(写方法、写体会)，以形成知识框架。反思练习(分层设置，考虑与课堂例题、习题形成互补)，以形成加工、内化的习惯。
二、抓纲务本，落实“三基”
课本是知识内容的蓝本，近几年高考试题很多是课本练习题的变式题。复习课本时不是简单的重复，而是对其“加工、归纳、组合、引申”，只有熟悉教材，才能用好教材，才能加深概念的理解，方法的提炼，从而灵活运用数学知识。学生不能单纯地依赖于复习资料，而应精读课本，用好课本，这是在考试中取得好成绩的基本保证，要使课本知识连成“线”，织成“网”，将知识浓缩，实现“由厚到薄”。只有基础扎实的考
生才能正确地判断。另一方面，切实重视基础知识的落实中同时应重视基本技能和基本方法的培养。
三、扎实基础
物理的第一轮复习最重要的当然是把高中所学的所有知识点扎扎实实的跟老师过一遍啦，我们要从一些基本的概念、定理，到运动学、力学、动量、能量、电磁学公式，再到一些常见的公式的推导，以及一些做题时常用的思路技巧等都可以在第一轮复习中慢慢总结归纳
高考高三物理第一轮复习策略与方法
高考高三物理第一轮复习策略与方法
高三物理的第一轮复习是以章、节为单元进行单元复习，学生要把握差不多概念、差不多规律和差不多解题方法与技巧，要全面阅读教材，完全扫除知识结构中明白得上的障碍。要重视对物理状态、物理情境、物理过程的分析，提高阅读明白得能力和分析问题的能力。如何提高高三物理第一轮复习的效率，增强复习的针对性和实效性是摆在物理教师面前的一个重要课题。
夯实基础，抓好差不多概念、差不多规律的复习。高三物理第一轮复习要着眼于基础知识部分的明白得和把握。通过第一轮复习和训练，全面系统地复习高中物理差不多概念和规律，把握物理概念和规律的一样应用。要严把基础关，就要认真研读课本，认真阅读和明白得课本上的每一个字、每一句话和每一幅图，认真做好每一道题。因此，打好基础并不是对概念和公式的死记硬背，而是要在透彻明白得的基础上去经历。在逐章逐节复习全部知识时，要注意深入明白得和体会各知识点之间的内在联系，建立知识体系，形成知识网络，使自己具备丰富的、系统的物理知识，逐步体会各知识点的地位、作用，分清主次，明白得物理理论的实质。对物理概念应该从定义式、变形式、物理意义、单位、矢量性等方面进行讨论;对定理、定律的明白得应从事实上验基础、差不多内容、公式形式、适用条件等做全面的分析。弄清晰高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容，是一个整体。总之，基础知识是本，是解题的依据，否则，复习将寸步难行。
精选例题及练习题，提高学生差不多技能和解题能力。学生除了把握基础知识之外，还要能够运用所学的知识快速、准确解题，这就要求学生必须具备较强的分析问题和解决问题的能力。第一，教师要做到精选典型例题和课后习题，选题时应多考虑新颖的生题，用差不多把握的差不多概念和差不多规律来解答新题，能够克服思维定势，更为有效地提高学生的解题能力。第一轮复习中，在知识内容的讲解上做到要全面扎实,同时要注重基础知识和差不多解题方法的训练。审题是解题的关键一步,实际上是一个凝视题意、分析解题条件的思维活动过程。因此，培养学生具备良好的
2024年高考物理第一轮复习计划(二篇)
2024年高考物理第一轮复习计划
高考物理一般要经过两轮复习,每一轮复习目的各有侧重。
第一轮复习要以章节为单元进行单元复习。本阶段中,学生要掌握的是基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧。要训练自己对物理情景在脑海中再现的能力。可以说,一旦你可以将物理题目中的描述转化成真实准确的场景,你的物理学习就会提升到一个更高的层次。
第一轮物理复习的特点是：一个不落,有所侧重。一个不落是说不能遗漏任何一个小问题,第一轮复习的目的就是打基础,时间也足够长,所以一定要全面复习,教材上每句话都要思考。但这并不是要把所有知识一视同仁,而是应该按照考纲对那些基础的而又比较难的章节多下些功夫。
那么对于物理来说,哪些知识是重点呢？
力学中最难的还是力的分析,很多学生看到力的分析就糊涂,不是落下某个力就是搞混几个力。所以,做题前先要切切实实明白单个力的特点。比如重力,何时需要考虑,何时必须忽视。力的分析,一定要多练习,多画图,从单个到多个一步步来。
功和能的知识点中,动量联系是比较紧密的。高考一轮复习阶段,必须试着综合运用。在这部分要重点领悟“守恒”的思想,从这个角度去解答问题有时会使题目变得很容易。
电学部分中,比较抽象的电场理解起来有些难度,而且高考中往往是跟磁场、力学结合考查,所以要多花些时间。
光学、热学部分相对容易,也是因为这样,同学们常常会忽略这部分内容。
第一轮是唯一的一次详细系统的复习,如果在这段时间你没有抓住机会复习这些小问题,日后它就很可能成为你的高考失分点。
相对来说,物理的解题是有迹可循的：画草图-想情景-选对象-分析题目、限制条件、明确所求-列方程-检查。每一道题你都可以如此训练,当然对不同题目可以相应省略一些步骤。物理的基本分析方法大概有____种：受力分析、运动分析、过程分析、状态分析、动量分析、能量分析、电路分析、光路分析、图像分析和数据分析。每一种分析方法都要熟练掌握。
2024年高考物理第一轮复习计划和备考指导(二篇)
2024年高考物理第一轮复习计划和备考指导
一、一轮复习的目标是夯实基础，将原来的基础知识结构、基本概念规律强化温习、理顺成纲。
原来在高一和高二期间的学习是对零碎知识的堆积，现在是把头脑中零碎的堆积转化为图书馆藏书式的条目结构，即第一轮复习要达到的目的。一轮复习要对教材进一步地熟悉，对基本内容进一步加深认识，只有熟记于心，才能熟能生巧。这一过程非常重要，对基础好的同学而言这是一个加强和加深的过程，对基础弱的同学则是一个迎头赶上的良好机会。可以说，这一阶段是高三学生的黄金时段，这一阶段是弥补以前学习中知识上的缺陷和能力中的不足的最好机会。
第一轮的复习虽然是对教材知识的温习，但绝对不是原来课堂内容上的重复，而是理顺各章节的纲领关系，归纳每个部分的处理方法。在这个过程中，要弄清每个章节需要加深的有哪些知识点，以及这些知识点在新高考中是什么样的要求(新《考试说明》没有到位，可按上一年的《考试说明》要求)；要了解基本规律的来龙去脉，知道本章节内容和其他章节内容的关联；不仅要加深对基本概念、基本规律的理解与运用，而且还要弄清概念、规律的形成过程；要通过复习对所学知识进行综合归纳，连成线、结成网、形成树。复习中要备好两个本，一是错题本，二是笔记本。错题本是把做过的题目，包括在平时的考试和自测中，那些做错的和不会做的题收集起来，认真分析错误的原因，明确是属于知识缺陷、理解错误，还是自己一时疏忽看错了题，或是计算失误、书写不当等，自己有何感受和启发，并加以评述和记录，以备以后查看；笔记本不仅是课堂笔记，更重要的是将学
高三高考物理第一轮复习资料
高三高考物理第一轮复习资料
(一)匀变速直线运动的规律
1.条件：物体受到的合外力恒定，且与运动方向在一条直线上.
2.特点：a恒定，即相等时刻内速度的变化量恒定.
3.规律：
(1)vt=v0+at
(2)s=v0t+ at2
(3)vt2-v02=2as
4.推论：
(1)匀变速直线运动的物体，在任意两个连续相等的时刻里的位移之差是个恒量，即
Δs=si+1-si=aT 2=恒量.
(2)匀变速直线运动的物体，在某段时刻内的平均速度等于该段时刻的中间时刻的瞬时速度，即vt/2= =
以上两个推论在"测定匀变速直线运动的加速度"等学生实验中经常用到，要熟练把握.
(3)初速度为零的匀加速直线运动(设T为等分时刻间隔)：
①1T末、2T末、3T末……瞬时速度的比为：
v1∶v2∶v3∶……∶vN=1∶2∶3∶…∶n
②1T内、2T内、3T内……位移的比为：
s1∶s2∶s3∶…∶sN=12∶22∶32∶…∶n2
③第一个T内、第二个T内、第三个T内……位移的比为：
sⅠ∶sⅡ∶sⅢ∶…∶sN=1∶3∶5∶…∶(2n-1)
④从静止开始通过连续相等的位移所用时刻的比：
t1∶t2∶t3∶…∶tN=1∶( -1)∶( - )∶…∶( - )
5.自由落体运动是初速度为0、加速度为g的匀加速直线运动，初速度为零的匀加速运动的所有规律和比例关系均适用于自由落体运动
(二)解题方法指导
(1)要养成依照题意画出物体运动示意图的适应.专门对较复杂的
运动，画出草图可使运动过程直观，物理图景清晰，便于分析研究。
(2)要注意分析研究对象的运动过程，搞清整个运动过程按运动性质的转换可分为哪几个运动时期，各个时期遵循什么规律，各个时期间存在什么联系。
人教版2024年高考一轮复习物理《第22讲 万有引力定律及其应用》复习讲义
第22讲万有引力定律及其应用
目录
知识点2 星体表面上的重力加速度
知识点3 万有引力的“两个推论”
【提升·必考题型归纳】
考向1 万有引力与重力的关系
考向2 天体不同位置重力加速度
考点三天体质量密度估算
【夯基·必备基础知识梳理】
知识点1 “自力更生”法(g－R)
知识点2 “借助外援”法(T－r)
【提升·必考题型归纳】
考向天体质量密度估算
真题感悟
1、掌握开普勒定律和万有引力定律。
2、能够应用万有引力定律估算天体的质量密度。
考点要求考题统计考情分析
（1）开普勒定律（2）万有引力定律2023年湖南卷第4题
2023年山东卷第3题
2023年湖北卷第2题
高考对万有引力定律应用的
考查各地几乎每年都考，大多
以选择题的形式考查，最近几
年对这部分内容考查的难度
不大。
考点一开普勒行星运动定律
知识点开普勒行星运动定律
定律内容图示或公式
开普勒第一定律(轨道定律) 所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在的一个焦点上
开普勒第二定律(面积定律) 对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等
开普勒第三定律(周期定律) 所有行星的轨道的半长轴的三次方跟
它的公转周期的二次方的比值都相等=k,k是一个与行星无
关的常量
注意：
①行星绕太阳的运动通常按圆轨道处理；
②面积定律是对同一个行星而言的,不同的行星相等时间内扫过的面积不等； ③该比值只与中心天体的质量有关,不同的中心天体值不同。
考向 开普勒行星运动定律应用
1．2023年4月14日我国首颗综合性太阳探测卫星“夸父一号”准实时观测部分数据完成了国内外无差别开放，实现了数据共享，体现了大国担当。如图所示，“夸父一号”卫星和另一颗卫星分别沿圆轨道、椭圆轨道绕地球逆时针运动，圆的半径与椭圆的半长轴相等，两轨道相交于A 、B 两点，某时刻两卫星与地球在同一直线上，下列说法中正确的是（ ）
高三物理第一轮如何复习
高三物理第一轮如何复习
高三物理第一轮复习技巧
将物理知识网络的体系和细化
把贯穿高中物理的主干内容的知识结构、前后关联展起来。
(1)高中力学知识结构和各部分的联系：
(2)高中电学知识结构和各部分的联系：
很多同学不懂得如何关联知识点，不知道如何构建知识网络体系。物理学科的真的知识构建重点放在课本定义、公式推导、研究现象(即物理意义)上。比如牛顿第一定律研究的是惯性定律，阐述力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。牛顿第二定律所研究的是力的瞬时作用规律，而动量定理所研究的是力对时间的积累作用规律，从这种角度去思考，那么复习物理、解答物理是极其有帮助的。
认识与理解典型物理题型
要集中精力理解一个典型过程模型，充分利用典型的过程模型，挖掘典型过程在物理思维能力方面的作用。
有代表性的典型物理过程，它是由实际物理过程简化成的理想模型。课本例题、经典考题，尤其是多次考查到或接触到的题型，可以作为典型题。
要适当的联系实际，学习将实际问题转化成物理问题的方法。新课标高考命题很多都结合实际。但是考生平时也能在生活中发现一些物理现象，如果学校老师没有引导学生的话，多关注一下新的题型，尤其是与生活紧密相关的考题。
培养良好的审题习惯
提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的审题习惯上。有的同学为了加快答题速度，题还没来得及看清楚就着急去写，写到一半才发现写的不对，原来题没有审清，结果是想快反到浪费了很多时间，所以，审题环节很重要。审题到位后，再把题中的描述转换成一个活生生的情景，当然，应用能力的提高还取决于对基础知识掌握的程度，基础为首先。
高三物理一轮复习计划
高三物理一轮复习计划
物理一轮复习的指导思想
从近几年高考看出，物理学科的重要性越来越凸显出来，而且重点考查了学生对基础的掌握以及灵活运用能力，所以，在一轮复习中，要以基础为核心，将知识“织成网、码成块”，这也是一轮复习的指导思想。
高三物理一轮复习目标
根据指导思想，我们就可以确立一轮的复习目标：
1、概念、原理、定理、公式这些基础知识要做到熟练掌握、理解并能灵活运用。
2、跟紧老师复习节奏，加强对基础题的联系，做到规范答题、活学活用。
3、对于力学、电学、光学、热学、功和能等部分的知识，要做到各知识点内部形成系统，各知识点之间形成网络，让知识形成一个整体，真正达到“牵一发动全身”。
4、总结教训、汲取经验，避免同样的错误重复犯。高三物理一轮复习计划,物理一轮备考计划
高三物理一轮复习策略
1、确立范围、找准考点。
课本是高考的“根”，“两纲”是高考的“脉”。“两纲”指的是《教学大纲》、《考试大纲》，在一轮复习阶段，首先要对《考试大纲》进行深度解读，知道高考物理哪些知识需要熟练掌握，哪些知识需要简单了解，只有确立范围、找准考点才能有的放矢、轻装上阵，这样复习起来会更加轻松、高效。
2、全面复习、不留疑点。
一轮复习就是要全面、细致，不能遗漏任何的疑点。不少同学会觉得还有二轮和三轮复习，一轮不懂没关系，如果有这种想法，建议大家尽早修正，一轮复习连最基础的知识还有疑点，到了二轮、三轮全部是综合运用，不仅不会弥补漏洞，反而会放大漏洞的效果。所以，必须在一轮复习中把对基础知识的疑惑全部消灭掉。
3、灵活变通、把握要点。
高三物理如何进行第一轮的有效复习
高三物理第一轮的有效复习
高考物理一般要经过三轮复习,每一轮复习目的各有侧重;现阶段高三正在进行第一轮
复习,这一轮复习是以章、节为单元进行单元复习;在这一阶段里,学生要掌握基本概念、基
本规律和基本解题方法与技巧,要全面阅读教材,彻底扫除知识结构中理解上的障碍;要重视
对物理状态、物理情景、物理过程的分析,提高阅读理解能力和分析问题的能力;
全面复习基础知识
打好基础不是死记硬背概念和公式,而是要在透彻理解的基础上去记忆;对物理概念应该从
定义式、变形式、物理意义、单位、矢量性等方面进行讨论；对定理、定律的理解应从其实验基础、基本内容、公式形式、适用条件等做全面的分析;清楚高中物理力、热、电、光、
原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容,是一
个整体;
掌握科学的解题思路
在求解物理问题时,应具备良好的思维习惯;如正确选择研究对象及受力分析,在对状态、过
程分析时画出状态过程的示意图,将抽象的文字条件形象化、具体化;为了尽可能少出错误,
解题时可以遵循这样的思路：画草图———想情景———选对象———建模型———分析状态和过程———找规律———列方程———检查结果;
培养良好的审题习惯
提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的审题习惯上;有的同学为了加快答题速度,题还没来得及看清楚就着急去写,写到一半才发现写的不对,原来题没有审清,结果是想快反
到浪费了很多时间,所以,审题环节很重要;审题到位后,再把题中的描述转换成一个活生生
的情景,当然,应用能力的提高还取决于对基础知识掌握的程度,基础为首先;
高考物理第一轮复习资料(知识点梳理)
高考物理第一轮复习资料（知识点梳理）
学好物理要记住：最基本的知识、方法才是最重要的。
学好物理重在理解（概念、规律的确切含义，能用不同的形式进行表达，理解其适用条件） (最基础的概念、公式、定理、定律最重要)
每一题弄清楚(对象、条件、状态、过程)是解题关健
力的种类:（13个性质力） 说明：凡矢量式中用“+”号都为合成符号 “受力分析的基础” 重力： G = mg 弹力：F= Kx
滑动摩擦力：F 滑= μN 静摩擦力： O ≤ f 静≤ f m 浮力： F 浮= ρgV 排 压力: F= PS = ρghs 万有引力： F 引=G
221r m m 电场力： F 电=q E =q d u
库仑力： F=K 2
21r
q q (真空中、点电荷) 磁场力：(1)、安培力：磁场对电流的作用力。 公式： F= BIL （B ⊥I ） 方向:左手定则
(2)、洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力。公式： f=BqV (B ⊥V) 方向:左手定则
分子力：分子间的引力和斥力同时存在,都随距离的增大而减小,随距离的减小而增大,但斥力变化得快。 核力：只有相邻的核子之间才有核力，是一种短程强力。 运动分类：（各种运动产生的力学和运动学条件、及运动规律）重点难点
高考中常出现多种运动形式的组合 匀速直线运动 F 合=0 V 0≠0 静止 匀变速直线运动：初速为零，初速不为零，
匀变速直曲线运动(决于F 合与V 0的方向关系) 但 F 合= 恒力
只受重力作用下的几种运动：自由落体，竖直下抛，竖直上抛，平抛，斜抛等 圆周运动：竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点)； 匀速圆周运动(是什么力提供作向心力)
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2017年高考物理一轮基础复习指导
2017年高考物理一轮基础复习指导
物理学科每一章节，都离不开概念、规律、实验这些基础知识。物理一轮复习基础最重要，应该先将这些基础知识理解、记忆，再结合习题巩固。
1.概念：研究内涵
学习物理概念，除了知道它的定义、单位、标矢性，还要知道它的物理意义，掌握其内涵和外延。有同学认为学习物理不用记概念，只要会做题就行了，对很多概念的定义都不能正确表达出来。其实这是一个认识的误区。我们不用去死记硬背概念，但是如果要完全掌握一个概念就一定能用自己的语言把它表述出来，所以不能描述出一个概念的定义就一定没有掌握好这个概念。
因此，对物理概念我们应当反复的思考才能准确把握，尤其是一些重要的概念。加速度、功、电场这三个概念在高中物理是学习的重点和难点，应该从不同的角度去把握。
例如，学习功这个概念时，我们需要掌握恒力做功的表达式、公式中各符号的物理意义，对参考系的要求;还要从更广泛的角度去理解功的含义，通过分析各种力(重力、弹力、摩擦力、安培力、内力、外力)做的功来理解功的作用。通过大量的分析才能理解功的物理意义：功是能量转换的量度。而对功这个概念的深刻理解对学习动能定理、机械能守恒的条件、能量转换和守恒定律非常有帮助。
复习之初，就可以把所有公式定理统统列出来，熟记在心，并在做题当中熟练和灵活运用。只有通过不断地解题实践提高分析、解决问题的能力，才能灵活运用知识解题。
另外，由于数学知识的学习，使得同学们在高三能从新的角度去认识旧有的知识。如学习了极限便能更好地理解瞬时速度;导数能让我们更好地理解速度、加速度、磁通量的变化率这些概
念;三角函数对掌握简谐运动的规律是非常有帮助的。
2.规律：知其所以然
关于规律的学习主要注意以下两个方面：规律是如何得出的;规律的适用范围(或条件)是什么。
学习物理规律除了掌握结论，还要知道结论是如何得出的。如同学们都知道匀变速直线运动的位移公式，却有很多人不清楚是怎样得出的;知道自由下落的电梯内的物体和卫星上的物体都处于完全失重状态，但不知道为什么这两种不同的运动都会完全失重;知道静电屏蔽时内部的场强为零却不知道怎样证明这些都是重结论、轻过程的结果。这些同学在上课时尽管做了很多笔记，但对规律的得出过程并不清楚，造成不会做题。
学习物理规律时还要注意规律的适用范围，如动量定理必须在惯性系中才能使用，用动能定理解题时要选大地为参考系来计算动能和功。
3.实验：亲自操作
实验题对学生在高考中是否能拿高分起到至关重要的作用。所以对于每一个实验，有条件情况下要亲自做一做。要弄懂实验目的、原理，熟悉实验器材;特别注重基本的实验方法，能对实验的误差原因进行分析。特别要重视课本上的实验，也包括每一个学生实验，重视实验涉及的原理、方法。在近年的物理高考实验中，我们已经感受到高考实验不再是简单地照抄课本上的实验，而是利用教材中涉及的实验原理、方法去处理新的问题。关于实验的复习，可以选择试题调研的《实验热点》作为辅助材料。
4.教材：精细阅读
无论是概念、规律，还是实验方法，都在教材中有详细的论述，这是任何教学参考书都不能替代的，所以在每一章学习之前都要认真阅读本章的教材。通过阅读教材加深对基本概念和规律的理解，对知识有一个整体的把握。认真阅读教材的另一个作用是有些细节问题在复习时老师不去细讲，这时要结合教材复
习，特别是热学、光学和原子物理部分的试题常常源于课本。