第四讲：旅游产品策划
第4讲市场营销策划
• （二）战略业务单位的特征
• 一个战略业务单位应具有以下三个特征：
• 1.战略业务单位是一项独立的业务或相关业务的 集合体，但在策划工作上能够与公司其他业务分 开而单独作业。
• 2.战略业务单位具有自己的竞争者。 • 3.战略业务单位有一位经理，他负责战略策划、
利润业绩，并且控制着影响利润的大多数因素。
是什么？
策划
竞争战略 公司在哪、与谁竞争 竞争 战略 ？竞争地位如何？ 策划
产品 营销战术 公司采用什么手段实 营销战术
现营销目标 ？
策划
三、市场营销策划的内容
• 从通用的角度出发，一份规范、完整的市场营销策划方案应该包括以 下主要内容：
• （一）执行概要和目录 • （二）营销现状 • （三）机会和问题分析 • （四）制定目标 • （五）营销战略 • （六）行动方案 • （七）预测的损益表 • （八）营销控制
14新业务发展策略新业务发展策略密集型发展策略密集型发展策略一体化发展策略一体化发展策略多角化发展策略多角化发展策略市市场场渗渗透透市市场场开开发发产产品品开开发发后后向向一一体体化化前前向向一一体体化化水水平平一一体体化化同同心心多多角角化化水水平平多多角角化化跨跨行行业业多多角角化化一密集型成长战略密集型成长战略是指公司在原有生产领域内充分利用产品和市场方面的潜力寻找改进现有业务和未来发展机会的战略
红色旅游项目策划书
可编辑ppt
28
金鞭溪景区
可编辑ppt
29
第5天：长沙
❖ ★早餐后，自由活动（可根据个人喜爱，选购特产，旅游 纪念品）。中餐前，举办“红色记忆”小型欢送会。（会 上由领导发言，强调铭记历史的重要性。放映历史时期的 照片，PPT的形式讲述历史时期的主要领导人的事迹等） 下午根据航班时间安排送往长沙机场，结束这一红色行程 ，返回温馨的家。(送机路上，导游送上这一旅程的红色 旅游纪念册)
可编辑ppt
5
1.2目标规划
第一，严格遵循中共中央提出“八条”，整 顿“四风”的大环境。
第二，充分发挥最优的服务、独特的策划、 完善的管理体系和严密的市场营销网络等优 势，精心为每一位加入我们的顾客服务。
第三，宗旨：让每一位顾客享受最好的待遇。
可编辑ppt
6
1.3 产品主要功能和特色
产品主要功能和特色：
可编辑ppt
35
3.1.2经济因素 会展旅游不论是政府的还是企业的都能给旅游地带来直接和 间接的经济效益，但在中央整治“四风”环境下，从经济层面 观察，包含了几个重点方面：整治形象工程和政绩工程，整治 “三公”经费开支过大，整治超标配备公车，整治公款送礼、 公款吃喝、奢靡浪费，减少了很多公款报销的项目，比如节庆 、展会方面，在如此高压态势下，一些本不必有的“公务活动 ”会被取消，旅游行业想要从这方面获取经济的机会就变少了 。 3.1.3社会因素 大量事业单位和政府机构的存在，决定了中国会议的主要类 型不仅仅有社团会议和公司会议，还有事业单位会议和政府会 议的存在。这四大会议市场组成了中国的会议行业。其中协会 会议约占20%，企事业单位会议约占49%，政府部门会议约占 25%，其他类型会议占6%。可见政府及其他事业单位等在旅 游业发展中都占有一定份额的市场。
奖励旅游策划书
奖励旅游策划书
奖励旅游策划书(一）
一、参赛作品要求
参赛选手的作品需参照大赛规定的技术参数,包含大赛规定的必需内容,满足奖励旅游产品线路的基本特征，提交完整的旅游行程安排。行程策划选择的旅游要素必须在大杭州（上城区、下城区、滨江区、拱墅区、西湖区、萧山区、余杭区、江干区、富阳市、临安市、建德市、桐庐县、淳安县）的地域范围内，行程安排的时间段落实到小时分钟，作品要包含必要的文字描述和视觉表达。
参赛作品框架：
1、根据奖励旅游一般特性设定作品四大要素
（1）确定客户行业类别：银行、保险、医药、汽车、直销、IT或其他类.
（2）确定行程时间：四天三夜或五天四夜。
（3）确定团队规模：40—80人、80—240人、240—400人或401人以上。
（4）确定客源地：界定作品所针对的客源国籍。
2、作品概述
3、详细行程单
4、对奖励旅游产品重点环节组织实施方案的阐述:
1/ 20
（1）欢迎仪式
（2）团队建设
(3）主题晚宴
（4)交通方案
(5)其他认为应说明的细节
5、财务预算
二、作品评分标准
作品分数包含两个方面:策划文本分数和现场表现及答辩分数。参赛选手作品总分为100分,其中书面策划方案100分—按60%的比例取分,现场表现及答辩100分—按40%的比例取分。
（一)文本策划评分依据
1、创意的新颖性。
2、内容的针对性。
3、杭州的表现性.
4、操作的可行性.
（二）现场表现及答辩评分依据
1、阐述产品方式的创新性
2、表达的丰富性
3、表达的完整性
4、答辩的针对性
5、团队的一致性
首届杭州奖励旅游产品创意策划大赛组委会
奖励旅游策划书（二）
伊犁薰衣草庄园概念旅游策划书
第一部分前言
本次营销策划的目的是为了迎接全国支援新疆的开发援建高潮，让更多的国人享受到优良的薰衣草产品带来的价值。政府想依托薰衣草原料，对外招商进行深度开发，故以此为前提做此策划。
第二部分前期分析
此次策划的本初目的是支援新疆开发，所以我们应该从全局出发，充分利用新疆伊犁这个世界四大薰衣草产区之一的优势来促进新疆经济的发展。我认为伊犁的薰衣草不仅仅能根据其功效（如：薰衣草自古就广泛使用于医疗上，茎和叶都可入药，有健胃、发汗、止痛之功效，是治疗伤风感冒、腹痛、湿疹的良药。）进行产品研制的战术性营销，更能根据其所具有的内涵进行概念旅游开发的战略性营销。以薰衣草为主导开发一种新产品不失为一种好选择，但也有其局限性。我们且不谈成功开发一种新产品所要面临的巨大风险和高额的前期资金投入，就算产品真的成功，在中国这种“山寨”横行的市场局面下，我们还要和被“山寨”出来的自己的产品竞争，另外，鉴于基于薰衣草开发实际产品的延展性的局限性，我们不可能开发出像戴比尔斯的钻石那样“一颗永流传”的实际产品，所以我们要借助薰衣草的内涵开发出一个像钻石一样“永流传”概念产品（如：相约紫色天堂，体味最纯洁的浪漫），让这个不断让人传诵的概念吸引越来越多的人来到新疆这块神秘的土地，从而促进新疆当地的经济发展。相对与仅仅开发一种产品所带来的单方面经济增长，进行薰衣草概念旅游带来的更是一种全方面的经济促进，既可以带动与薰衣草有关的产品的销售也可以带动其他产业链的发展，所以我选择薰衣草概念旅游这一方面进行营销策划，力求把新疆伊犁打造成有别于普罗旺斯和北海道的具有东方浪漫色彩的“紫色天堂”—新疆薰衣草庄园。
产品营销策划方案
产品营销策划方案
一、我国农产品市场营销的现状
1.1农产品市场建设发展迅速
我国农产品市场发展迅速,类别繁多,包括粮油市场、蔬菜市场、水产品市场、肉食禽蛋市场、干鲜果品市场等。农产品市场数目基本稳定,交
易额稳步上升,这主要是因为我国农产品交易市场在经历了几十年高速增
长和规模扩张后,现正逐步实现从数量扩张向质量提升,流通规模上台阶,
市场硬件设施明显改善,商品档次日益提高,市场运行质量日趋看好。
1.2农产品批发市场成为农产品流通的主渠道农产品市场覆盖了几乎所有的大、中、小城市和农产品集中产区,基本形成了以城乡集贸市场和
农产品批发市场为主导的农产品营销渠道体系,构筑了贯通全国城乡的农
产品流通大动脉。目前大、中、小城市消费的生鲜农产品80%～90%是通
过批发市场提供的,农产品批发市场的大力发展,对于搞活农产品流通、增加农民收入、满足城镇居民农产品消费需求发挥着积极作用。
1.3以配送、超市、大卖场等为主的现代流通方式发展势头迅猛
超市作为一种新型现代营销业态在近几年也逐步涉足农产品销售领域,成为农产品营销渠道体系里的新成员,并与传统的集贸市场在零售终端展
开了激烈的竞争,传统农贸市场的市场地位正在受挑战。另一方面,南京、广州、武汉、上海等地府在大力推行“农改超”工程,旨在打造高效安全
的农产品营销网络,使之与城市经济发展相适应。
二、市场分析
作为农村，以前的顾客也就局限于当地小市场以及家人自己享用，但
随着社会经济的发展，城市的扩大，城市以及其他一些地方的农产品需求
量不断增大，但是农村越来越少，所以我们农村的顾客就越来越多，包括
旅游规划 第四讲 旅游形象定位与设计
旅游地分析
地方性研究： 任何旅游目的地都具有自身独特的地方特性，或称地格。 地方性研究就是通过对规划区域的文脉的把握，对地方 历史文化的“阅读”和提炼，精炼地总结该地的基本风 格，也即地格的提炼，包括文化特质和自然特性，为未 来的旅游开发和规划提供本土特征基础。
旅游地分析
文脉：既包括一个地方所处的自然地理环境特 征，又包括长期历史发展所积累下来的地方人 文特征，是一个集自然、文化、经济、社会、 历史人文传统等综合一体的四维时空结构。
光环效应区
是指对旅游地整体形象具有决定性意义的地方。
地标区
是指旅游地中惟其独有的、逐渐成为其标志的形象特征所在的区 域，与第一印象区有着同等的地位。
视觉识别符号系统
是一种符号解释系统，完全是人工设计的产物，主要功能是引 导和帮助旅游者实地感知旅游形象与活动功能，方便、快捷、 明确地完成旅游活动，消除旅游者进入陌生环境的紧张心理， 帮助解释旅游地感知环境，实现旅游形象所要求的清晰易懂的 特征； 另一方面，通过理念一致的设计，使众多、分散的人工符号在 确定空间范围内形成统一的形象特征，带给游客更加强烈的形 象力。 主要有以下类型：旅游地名称、标徽、标准字体、标准图片、 象征性吉祥物、象征人物、户外广告、纪念品、交通工具、人 的视觉形象、企业的视觉形象等。
研学旅游路线设计方案
研学旅游路线设计方案
全文共四篇示例，供读者参考
第一篇示例：
研学旅游是一种结合教育与旅游的形式，旨在通过实地考察和体验，使学生在游玩的过程中潜移默化地获取知识，拓展视野，培养团队合作和社会实践能力。设计一份精心策划的研学旅游路线方案，需要考虑到目的地的特色文化、教育资源和风景名胜景点，同时要满足学生的认知发展需求，保障旅行的安全和顺利进行。以下是一份研学旅游路线设计方案，为大家提供参考：
第一天：抵达目的地，安排参观地点为当地博物馆。博物馆是历史文化的载体，展示着一个地区的文化底蕴和传统。在博物馆里，学生可以了解当地的历史变迁、文化传承和风土人情，增长见识，激发对历史文化的兴趣。
第二天：安排参观地点为当地的古建筑群。古建筑是一个城市的记忆，承载着历史的风云和传奇。学生可以在古建筑中感受传统的建筑风格和文化内涵，了解古代建筑技艺和文化意义，拓展视野，感受传统文化的魅力。
第三天：安排参观地点为当地的科研机构或企业。科研机构和企业是现代社会的发展动力，代表着科技进步和产业发展的前沿。学生
可以通过参观科研机构或企业，了解最新的科技成果和产业发展趋势，激发对科技创新和实践能力的追求。
第四天：安排参观地点为当地的自然风景区。自然风景区是大自
然的馈赠，呈现出丰富多样的地貌和生态环境。学生可以在自然风景
区中感受大自然的美丽和神奇，了解自然资源的珍贵和环境保护的重
要性，培养对自然环境的尊重和保护意识。
第五天：安排参加当地的传统文化体验活动。传统文化体验活动
是一种亲身参与的方式，让学生身临其境地感受传统文化的魅力和韵味。学生可以学习传统手工艺品制作、传统戏曲表演、传统节日习俗等，体验传统文化的独特魅力和民俗风情。
活动策划的10个维度!
活动策划的10个维度！
活动策划，是营销推广中的重要一环。品牌要想活起来，销售要想动起来，都离不开活动。像我们平时经常提到的事件营销、传播campaign、用户参与、终端促销、电商大促、品牌发布会、订货会、经销商大会……这些都属于活动的范畴。活动策划是一门非常有学问、非常有讲究的课题。
起初，我一直有给同事和下属培训活动策划的方案，后来我把那个课件浓缩成了一篇公众号文章《做好活动策划的4个关键动作》。
而后，网游在国内越来越火热，国内引进出版了大量谈游戏设计的书籍，我读了七、八本，大受启发，我发现游戏设计机制能够天然地融入到活动策划和会员管理中去，这就是游戏化。
至今，简•麦戈尼格尔的经典著作《游戏改变世界》，还是我开给广告人尤其是策划人员的必读书之一。
2020年初，我在广告圈第一大号“廣告狂人”做线上直播，当时分享的题目是《如何策划一场刷屏活动》，当时直播的大纲我也写成了一篇文章《想做出刷屏活动？先避开这三大误区！》。
包括我个人，也从活动策划中受益良多。2010年我为自己当时服务的客户劲酒策划的一次活动推广，荣获了当年的广州日报杯全国十大营销案例。当时活动主办方出资，送每个获奖案例的主创前往在新加坡举办的2010亚洲广告节参观学习。
当时正值互联网大变革、各大广告公司竞相更新广告方法论和品牌工具之际，我在广告节上聆听了全球各国顶尖广告公司分享的最新理念和案例，对我是一番思想上的洗礼。
说回正题。
虽然活动策划非常重要，但是我们今天提到活动策划，很多人关注更多的却是一些执行层面的工作，诸如5W1H，包括活动时间选择、活动地点设定和场地布置、邀约出席人员、活动主题撰写和背景板设计、活动流程和形式步骤、现场物料制作和工作人员安排。
第四讲 市场调查方案
二、市场调查方案的作用及意义
• • （1）调查方案设计起着统筹兼顾、统一协调的作用。 例1、抽样调查中样本量的确定，按照抽样调查理论，可 以根据允许误差和精确程度大小，计算出必要抽样数目，但 这个抽样数目是否可行，要受到调查经费、调查时间等多方 面条件的限制。 例2、像人口普查、第三产业普查等全国性的调查，通常 要由国家有关部门牵头组织协调，并非某一调查机构能胜任 的。因此，只有通过调查设计，设置调查流程，才能分清主 次，根据需要和可能采用相应的调查方法，使调查工作有序 地进行。
市场调查机构撰写调查方案的目的有五个： 1. 通过向客户企业提交和演示方案内容，表述对于客 户需求的理解和重视 2. 让客户了解本市场调查机构的实力、素质和服务宗 旨，树立良好形象，作为投标书的蓝本争取获得此 调查项目 3. 记录双方沟通结果，帮助消除歧异，统一认识 4. 作为重要的项目培训材料和管理文件，便于对调查 参与各方实行统一培训及对调查过程实施统一监督、 管理和控制。 5. 方案是项目实施和市场调查报告撰写的基础。
市场调研的目的
为何要调查?
想要知道什么?
知道了之后有 什么用处?
26
（三）确定调研内容(项目)
• 调查内容：调查应该有的项目。
确定调研内容，就是在调研目的的基 础上，把调研问题展开、细化的过程。 调查目的与内容应该高度精炼。 衡量一个调研方案设计是否科学的标 准，主要就是看方案的设计是否体现 调查目的的要求，是否符合客观实际。
新概念、策划、推销培训课件(ppt 39张)
4、控制 5、理念
企业理念包括 （1）从企业长远发展考虑，为企业兴旺发达 和充满活力确定战略目标 （2）全体职工共同崇尚的价值观念 （3）企业的行动准则和规范
16.02.2019 24
三、成功策划的类型
1、在消费者心目中确立新概念 要求：
它不是强加给消费者的； 所传递的概念不能是含糊不清的； 所表达的不能是虚情假意；
第一、迅速进入实质性内容 第二、对自己的产品充满信心
第三、不要做过分的夸张
第四、尽量回答用户所提问题 第五、绝对避免与对方争论 第六、注意听对方讲话 第七、抓住成交的机会
16.02.2019 34
3、保持技巧
第一、不要忘记自己的客户
第二 、抓住机会传播自己的影响
第三 、产品供不应求时，做好安抚工作 第四、 一次成功为下一次打下基础
2、共赢
在确保交易者对方利益的前提下赢得自身的利益。 共赢所遵循的最简单的原则是“平等交换”。 把握共赢需按以下要求去做： 第一、不从交易者对方谋取利益，不算计对方， 一体化考虑 盈利。 第二、在不妨碍自己利益前提下，多为别人做点什么。 第三、确保用户期望。 示人以弱，给人以强 需说明两点： 第一、对方对共赢缺乏理解时，需要说服。 第二、共赢仍需策划。
·虚拟营销最主要的特征就是把 不可能变成可能。
16.02.2019
2010营销-销售课程全集
《市场营销与可持续发展-万科集团培训讲座》 高建华主讲
第一讲/v_show/id_XMTE5NjY0ODY4.html
第二讲/v_show/id_XMTE5Mzk2NDY0.html gjh02
第三讲/v_show/id_XMTE5Mzk5MzQ0.html gjh03
第四讲/v_show/id_XMTE5Njc2NDQ4.html gjh04
第五讲正在整理中。。。gjh05
第六讲/v_show/id_XMTE5ODY3MTM2.html gjh06
第七讲/v_show/id_XMTE5ODY4MTMy.html gjh07
第八讲/v_show/id_XMTE5ODgwMjg4.html gjh08
第九讲/v_show/id_XMTE5ODgzMzUy.html gjh09
第十讲/v_show/id_XMTE5OTAwOTA0.html gjh10
荆建林----《市场调查分析与营销策划》
第一讲/v_show/id_XMTE3NTQ4NjM2.html无设密码第二讲/v_show/id_XMTE3NTQ1MzM2.html sc02
第三讲/v_show/id_XMTE3NTUyODQw.html sc03
第四讲/v_show/id_XMTE3NTU3NjI0.html sc04
第五讲/v_show/id_XMTE3NTYyODM2.html sc05
第六讲/v_show/id_XMTE3NTY3MTQw.html sc06
第七讲/v_show/id_XMTE3NjQ4NTYw.html sc07
第九届大学生红色旅游创意策划大赛作品--红色旅游路线设计
参赛项目：红色旅游线路设计
一、团队名称：大别山红色雏鹰战队
团队口号：红色研学绿色家园风景这边独好！！！
二、方案名称：“文”“礼”相随“红”“绿”融合
三、方案摘要
本方案以中小学红色研学为旅游线路设计定位，以合肥、安庆、池州等地中小学学生为目标群体。通过走文明礼仪巷（六尺巷）、研桐城文派（桐城派史迹陈列馆）、祭革命先烈（大别山烈士陵园）游革命遗迹（中央红军独立二师师部）、赏彩虹山水（彩虹瀑布景区）为主路线，带领学生学习和感受红色教育。在参观学习中，提升中小学生文明礼仪规范和激发学生热爱祖国山水、珍惜美好生活的热情。
四、方案正文
（一）现状背景分析
研学旅游发展备受国家、省市的高度关注。2013年，国务院办公厅关于印发国民旅游休闲纲要（2013—2020年）的通知全国印发了《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》，纲要中提出“逐步推行中小学生研学旅游”的设想。2014年12月16日，在全国研学旅行试点工作推进会上，教育部基教一司司长王定华在讲话中强调国务院2014年8月9日下发的《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》（国发﹝2014﹞31号）中指出积极开展研学旅游的工作方向是正确的。研学旅游是贯彻《国家中长期教育改革规划和发展纲要》和十八大及十八届四中全会精神的重要举措；是培育和践行社会主义核心价值观
的重要载体；是全面推进中小学素质教育的重要途径；是学校教育与校外教育相结合的重要组成部
红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。红色旅游把红色人文景观和绿色自然景观结合起来，把革命传统教育与促进旅游产业发展结合起来的一种新型的主题旅游形式。其打造的红色旅游线路和经典景区，既可以观光赏景，也可以了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，培育新的时代精神，并使之成为一种文化。让中小学生走进祖国名山大川，走进革命圣地，走进改革开放现场，引导中小学生感受祖国大好河山，领略革命先烈的英雄事迹，体验改革开放的伟大成就，能够激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，引发中小学生的民族自豪感，培育中小学生强烈的爱国主义。
市场营销学课程教学设计方案2篇
市场营销学课程教学设计方案 (2) 市场营销学课程教学设计方案 (2)精选2篇（一）
课程名称：市场营销学
教学目标：
1. 了解市场营销学的基本理论和概念；
2. 掌握市场分析和市场定位的方法；
3. 理解产品、价格、渠道和促销等市场营销要素的运作；
4. 学习市场营销策略的制定和实施。
教学内容：
第一讲：市场营销概述
- 市场营销的定义及其重要性；
- 市场环境和竞争环境分析；
- 市场营销的基本原理。
第二讲：市场分析与市场定位
- 市场细分和目标市场的确定；
- 市场调研方法和技巧；
- 市场定位的概念和方法。
第三讲：产品策划与管理
- 产品开发和创新；
- 产品生命周期管理；
- 品牌管理和品牌定位。
第四讲：定价策略与管理
- 定价决策的基本原则；
- 定价方法和策略；
- 价格弹性和需求预测。
第五讲：渠道策略与管理
- 渠道设计与选择；
- 渠道管理和控制；
- 电子商务和网络营销。
第六讲：促销策略与管理
- 促销目标和促销手段；
- 广告、销售促销和公关；
- 宣传传媒选择和效果评估。
第七讲：营销策略实施与评估
- 营销计划和执行；
- 营销绩效评估和调整；
- 全面质量管理和客户关系管理。
教学方法：
1. 讲授：通过讲解市场营销学的基本理论和概念，帮助学生建立起整体的思维框架。
2. 案例分析：通过分析实际的市场案例，让学生应用所学知识解决实际问题。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，让他们通过互相交流讨论，深化对市场营销学的理解。
4. 实地考察：组织学生实地考察不同行业的市场营销实践，加深对市场营销原理的理解。
教学评估：
1. 课堂小测验：每个教学单元后进行小测验，检验学生对所学知识的掌握程度。
第四讲 游戏策划分析二——游戏性分析
体育运动
《 ESPN美式足球》 、 《北美冰球联盟》
●6动作因素
• 在现实生活中，成千上万的人们怀着极大的热情 投入到各种运动中，在付出汗水的同时也愉悦了 身心。
●7益智元素
• 益智是指有益于智力锻炼的各种题目， 在游戏中往往能够起到锻炼玩家思考能 力、活跃游戏气氛的作用。例如：拼图、 解谜、破案、问答、寻找、记忆和排序， 还有一些结合了任务、管理 、竞争和运 气等其他元素的变种。
●1沉浸元素
• 沉浸感是不同游戏类型的共性，游戏最重要的就是使 得玩家可以感到自己置身于虚拟的游戏世界，暂时忘 记自己所处的现实世界， 这种沉浸感可以采用多种手 段获得。如FPS中使用的三维环境和第一视觉，使得玩 家和游戏主人公融为一体。 • 在传统的媒介中，沉浸是小说、戏曲、电影等各种艺 术形式的共性，艺术家“努力营造所谓搁置怀疑的状 态，使人们暂时忘记自己正身处娱乐中，并且认可所 发生事件的合理性。
游戏策划分析2
——游戏性分析
• • • •
一 游戏性元素分析 二 游戏性层次分析 三 游戏性的深层结构 四 游戏性评估标准
一 游戏性元素分析
管理 群聚
社会
探索 动作 扮演 沉浸 情节
成长 学习
游戏性
挑战
竞争 任务
幻想
益智
创造
一 游戏性元素分析
• • • • • • • • • • • • 1沉浸元素 2情节元素 3扮演元素 4竞争元素 5任务元素 6动作元素 7益智元素 8创造元素 9探索元素 10成长元素 11管理元素 12群聚元素
基础旅游学第四版重点知识点梳理
基础旅游学第四版重点知识点梳理第一章：旅游学的概念框
1、国外旅游学研究具有哪些基本特征？
答： 把旅游学作为社会科学范畴来研究；
‚比较多的通过理论途径来研究；
把旅游现象作为旅游学的主要研究对象。
国内旅游学研究的四个基本特征
开展旅游学研究时间比较晚
翻译借鉴为主
认识论的功利性倾向
旅游学研究依赖高等旅游教育
2、旅游学研究的基本任务是什么
答：解决好八个基本问题:
a对象问题: 旅游学应该界定为：“旅游学是研究旅游活动过程中矛盾运动规律的科学。”
b价值问题；研究者在从事旅游学研究时往往会受到价值判断的干扰。是否存在客观的标准或科学的标准。
c假定问题；旅游学中的假定总是具有非现实性。
d实验问题；旅游学研究存在四个方面的不足：
1）旅游学理论不仅难以实证，而且难以证伪
2）旅游学理论中的分歧甚至对立倾向越来越明显
3）旅游学理论和现实世界之间的距离越来越远
4）旅游学理论在传播过程中越来越技能化，导致人们误认为旅游学只是一门讲究吃喝玩乐的实用性学科
e量化问题；
f体系问题；
g预测问题：严格说来，只能对趋势进行预言，而不能做出准确的预测。
h检验问题；
i发展问题:不仅要对旅游业发展实践进行总结，更重要的是用理论指导旅游业实践。旅游学的自主创新研究，引进再创新研究和集成创新研究，是保持旅游学理论先进性和实践指导性的重要保证。
3、旅游学研究的基本内容是什么？
答：旅游发展史，旅游者的旅游动机和旅游需求，旅游资源，旅游市场营销，
旅游业，旅游组织，旅游影响等七个方面是国内旅游学研究的基本内容。
游发展史，旅游者的旅游动机和旅游需求，旅游市场营销，旅游开发规划，
旅行社经营与管理教案
旅行社经营与管理教案-(总38页)
--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--
--内页可以根据需求调整合适字体及大小--
旅行社经营与管理课程授课教案第1周课1
旅行社经营与管理课程授课教案第1周课2
旅行社经营与管理课程授课教案第2周课1
旅行社经营与管理课程授课教案第2周课2
旅行社经营与管理课程授课教案第3周课1
旅行社经营与管理课程授课教案第3周课2
旅行社经营与管理课程授课教案第4周课1
旅行社经营与管理课程授课教案第4周课2
旅行社经营与管理课程授课教案第6周课1
旅行社经营与管理课程授课教案第6周课2
旅行社经营与管理课程授课教案第7周课1
旅行社经营与管理课程授课教案第7周课2
旅行社经营与管理课程授课教案第8周课1
旅行社经营与管理课程授课教案第8周课2
旅行社经营与管理课程授课教案第9周课1
旅行社经营与管理课程授课教案第9周课2
旅行社经营与管理课程授课教案第10周课1
旅行社经营与管理课程授课教案第10周课2
旅行社经营与管理课程授课教案第11周课1
旅行社经营与管理课程授课教案第11周课2
旅行社经营与管理课程授课教案第12周课1
旅行社经营与管理课程授课教案第12周课2
旅行社经营与管理课程授课教案第13周课1
旅行社经营与管理课程授课教案第13周课2
旅行社经营与管理课程授课教案第14周课1
旅行社经营与管理课程授课教案第14周课2
旅行社经营与管理 课程授课教案
第15周课1
旅行社经营与管理 课程授课教案 第15
周课2
旅行社经营与管理课程授课教案第16周课2