高三语文 作文讲评之语言篇
高考作文审评评语简短范文
高考作文审评评语简短范文
高考作文审评评语简短范文700字
1. 表扬类评语：
- 你的文章思路清晰、条理分明，逻辑严密，表达准确，很
有说服力。
- 你的描写生动、形象，语言优美，具有很强的感染力，给
人留下深刻印象。
- 你在表达观点时能够运用各种修辞手法，使文章更加生动、有趣，读起来非常流畅。
- 你的文章立意独到，观点新颖，展现出了独特的思考能力
和创造力。
2. 提醒类评语：
- 你的文章在逻辑结构上还需要更加完善，有些地方的连接
不够自然流畅，建议加强段落之间的过渡。
- 你的语言表达较为杂乱，有些词句使用不恰当，需要进一
步提高对语言的准确运用。
- 你的写作思路还有点窄，需要多读一些不同类型的文章，
丰富自己的视野和思考深度。
- 你的观点表达还比较模糊，需要更加明确地表达自己的想法，确保读者能够理解你的观点。
3. 修改类评语：
- 你的文章有些地方存在语法错误，请注意语法的正确应用，以避免影响整体的语言流畅度。
- 你的论述不够充分，需要增加更多的事实、数据或者例子
来支撑你的观点，使文章更加有说服力。
- 你的文章长度超过规定字数，请适当删减或者对内容做进一步精简，以符合作文要求。
- 你的标题对主题表达不清晰，建议重新构思一个更能准确概括文章内容的标题。
以上是一些常见的高考作文审评评语简短范文，根据具体情况和内容可进行详细修改和调整。
作文评语话术
1. 下次写作时，可以尝试在文章中加入一些个人的见解，让文章更富有个性。
2. 可以适当增加一些描写细节，让文章更加生动。
3. 希望你能多读一些范文，提高自己的写作水平。
五、鼓励
1. 相信你对写作的热爱一定会让你取得更大的进步。
2. 坚持下去，一定会有所成绩的。
3. 期待你在下次作文中有更大的突破。
六、结尾
1. 希望你能对这篇作文进行认真地修改，提高自己的写作水平。
2. 如果有任何问题，随时可以来找我交流讨论。
3. 再接再厉，期待你的更好表现。
以上是一些常用的作文评语话术，老师们可以根据学生的具体情况进行适当的调整和变通。评语不仅能够帮助学生及时发现问题，提高写作水平，也能够激励学生进一步努力，取得更好的成绩。
二、肯定
1. 你对这个话题的理解很深刻，能够从多个角度进行思考。
2. 你的用词准确、生动，让人印象深刻。
3. 作文结构清晰，思路条理清晰，表达得很到位。
三、指出问题
1. 但是，作文中存在一些语法错误，需要及时整改。
2. 在表达自己Biblioteka 点的同时，尽量多举例，让文章更有说服力。
3. 请注意避免重复表达同一个观点，以免显得啰嗦。
作文评语话术
评语话术是教师在批改学生作文时使用的一种语言表达方式，它能够在肯定学生的努力的同时，指出作文中存在的问题，并提出合适的建议。以下是一些常用的作文评语话术，供老师们参考使用。
一、开头语
1. 你好，***同学，你这篇作文写得很不错。
2. 这篇作文写得很用心，值得肯定。
3. 通过这篇作文，我感受到了你对***这个题材的热爱。
高考作文评讲材料
第三篇作文评讲材料一、文题解读《那一刻，我长大了》，写“成长”主题，可以娓娓道来，叙事性强些，故事性强些。
审题要紧扣题目中的重点词语。
“那一刻”是短暂的瞬间。
相对于“那一刻”，时间是漫长的，童年是漫长的，少年是漫长的，但真正衡量人物成长的，决定人物命运的，标志历史性转折的，也就是“那一刻”。
党的会议为确保安全，改到南湖游船上去开，生存发展壮大了中国共产党，是临时决定的“那一刻”；拿破仑由兴到亡也就是滑铁卢战役作出错误决定错用一个人的“那一刻”。
李娜拼到“那一刻”，胜利了，成为中国英雄，人气指数直逼姚明。
袁隆平研究到“那一刻”，杂交水稻成功了，解决了全中国十几亿人的吃饭问题。
还有那些买股票跳楼的，也都是一念之差的“那一刻”。
“那一刻”太重要了！“那一刻”是漫长岁月的组合，是事物发展的关键，是所有好事坏事喜事丧事的结局，不可避免。
我收获了，进步了，长大了，有时候当时即有感受，有时候却因忙于作业疲于奔命或朦朦胧胧而浑然不觉。
“那一刻”带你进入回忆的状态，引你思考，帮你意识，伴你长大。
“长大了”暗含着“知道了”“明白了”“懂得了”“收获了”“升华了”等等，但都不如“长大了”好。
“长大了”是生命的，统括一切的，含意丰富多彩的，又是朴实无华的，天经地义的，必然无疑的。
《那一刻，我长大了》，哪一句话？哪一个动作？哪一个场景？怎样惊醒了我？触动了我？扭转了我？舞动了我？将思想意识性格特点思维方式生活方式等方面的趋于成熟，限定在特定的“那一刻”里，可以写出极富个性的成长历程。
人生像长江后浪推前浪，推波逐浪，又像花朵一串连一串；像逆水行舟，又像顺江而下，可能有较多或很多个“那一刻”，当然要翻捡出最绚丽的一波一朵捧献给你，而且扮出一副鬼脸，摆出一个姿势，别出一种腔调，像京剧楚剧汉剧的任何一种腔调：“那一刻，咱们长大了！”命题中完成式的时态助词“了”分明传达给我们一种心境，一种语气：自豪，幸福，甜蜜，轻松，愉悦，快感，轻舟已过万重山的惬意……那一刻，不是这一刻，当我们提笔写作时，那一刻的故事已经发生。
高考作文写作语言表达
高考作文写作语言表达高考作文写作是考生在语文科目中的重要一环，优秀的语言表达能力不仅能提升文章的质量，更能给阅卷老师留下深刻的印象。
本文将从准确性、连贯性、得体性、多样性四个方面来探讨高考作文写作语言表达的要点。
一、准确性在高考作文中，语言表达的准确性十分重要。
首先，要注意避免语法错误，如主谓不一致、时态混乱等。
其次，要用准确的词语来表达自己的意思，避免使用模糊不清或错误的词汇。
举例来说，要用准确的动词来描述一个动作，用准确的形容词来描绘一个形容词，这样才能使文章更加生动有力。
二、连贯性高考作文写作中，语言表达的连贯性是特别值得关注的。
首先，要注意上下文的衔接，段落之间、句子之间的转折、承接要流畅自然，避免突兀的转折和断裂的句子。
其次，要注意使用适当的过渡词语，如“首先”、“其次”、“因此”等来引导文章的逻辑顺序和层次感。
三、得体性在高考作文中，语言表达的得体性是十分重要的。
要避免使用过于口语化或太过正式的语言，要选择适合文章主题和内容的表达方式。
此外，也要注意避免使用过多的俚语、网络流行语或外来词汇，保持作文语言的正规性和规范性。
四、多样性高考作文写作中，语言表达的多样性可以提升文章的品质和吸引力。
要尽量避免使用重复的句式和词汇，使用丰富的表达方式来呈现自己的思想和观点。
可以运用倒装、比喻、夸张等修辞手法来丰富文章的语言表达，使文章更富有文采。
总结起来，高考作文写作语言表达需要准确、连贯、得体和多样。
考生在备考期间可以通过大量的阅读和写作练习来提升自己的语言表达能力。
只有真正掌握了语言的运用之道，才能在高考作文中取得好成绩。
高中学生作文点评评范文
高中学生作文点评评范文对于高中学生的作文点评评语范文，我可以列举一些常见的点评评语，并给出一些范文例子作为参考。
这些评语主要包括语言表达、文思发散、逻辑严谨、观点立意、结构完整等方面。
1. 语言表达：- 你的文字流畅、清晰，表达力强，使人一目了然。
- 你的用词精准，句式多样，增强了文章的表现力。
- 你的语言优美大方，让人读起来感到愉悦。
- 你的修辞手法运用得非常成功，使文章更具有说服力。
- 你的语法运用准确，几乎没有语法错误。
【范文参考】王溪同学的这篇作文语言流畅、清晰，表达力强，使人一目了然。
他使用的词汇准确，句式多样，增强了文章的表现力。
例如，他巧妙地运用了对比、比喻等修辞手法，让文章更具有说服力。
此外，文章中几乎没有语法错误，语法运用准确。
2. 文思发散：- 你的触角敏锐，思维活跃，从不同角度深入探讨问题。
- 你的思维开阔，逻辑清晰，能给出合理的解决方案。
- 你能把握问题的本质，思考问题的深处，展示了很强的思辨能力。
- 你的观察敏感，注意到了一些细微的细节，并加以综合考虑。
【范文参考】张晨同学的这篇作文展示了他思维开阔、逻辑清晰的特点。
他在讨论环境问题时，从不同角度深入探讨，从政府角度、个人角度等多方面考虑，给出了合理的解决方案。
此外，他还注意到了一些细微的细节，如空气污染、土地破坏等，并加以综合考虑，展示了很强的思辨能力。
3. 逻辑严谨：- 你的思路清晰，条理清楚，逻辑性强，使人一目了然。
- 你的论据有说服力，能提供充分的证据来支持你的观点。
- 你明确观点，有条理地组织你的论述，使人容易理解你的观点。
- 你的论证过程严密，推理合理，不容易出现漏洞或矛盾的地方。
【范文参考】李晓同学的这篇作文思路清晰，条理清楚，逻辑性强，使人一目了然。
他在探讨人工智能对社会的影响时，提供了充分的证据来支持自己的观点，如列举了人工智能在医疗、交通等领域的应用，并说明了其带来的积极影响。
此外，他的论证过程严密，推理合理，没有出现漏洞或矛盾的地方。
高中语文作文评语
高中语文作文评语高中语文作文评语篇11、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。
最后，用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。
全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理，对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
高考作文语言技巧例析
高考作文语言技巧例析高考作文语言技巧例析湖南高考对作文语言的要求有两条：一个是“语言通顺”，一个是“有文采”。
优美的文辞就是思想的光辉，可以说，语言能力是作文能力中最基本、最稳定的因素，自然，语言能力的考查就成为作文考查的主要项目。
1.善用修辞修辞的作用就在于使语言形象、生动、活泼，富有表现力。
重视比喻、排比、对偶等修辞格的运用，常常可以收到意想不到的效果。
句式整齐、富有气势和文采的语言，犹如迎面吹来的清新之风，使人产生愉悦感。
例（1）诗意地生活是空山幽谷中的一群野百合，即使无人欣赏，也会开出自信的花朵；诗意地生活是幽径上的一条小溪，坚强不屈，为了自己理想的大海，经无数次风雨的洗礼，最终到达自己的目的地；诗意地生活是茫茫黑夜里的灯火，燃烧着自己灿烂的生命，为世界点亮光明的责任。
（2007年湖南高考作文节选）例（2）夜空中那闪烁的群星，正是由于转折的催化，才会出现流星瞬间的美丽。
秋风中那孤独的落叶，正是由于转折的痛苦，才会有“化做春泥更护花”的悲壮。
生命正如一道道风景，是群星闪亮，是落叶堆积，每一次转折，都在创造另一种风景。
生命正如一条路，没有转折，路便无法成就它的独特；只有转折，才能使路更有深度，更加幽邃。
善用修辞，以求记叙主题的形象、生动，议论主旨的深化、强调。
如例（1）排比中渐进，在增强语言气势的同时，更彰显了作者认识层面的推进。
2.讲究句式不论多么好的句式，在一篇文章里用得多了，文章就显得呆板，因此，在运用中要整句和散句搭配使用，不同句式穿插使用，才会增加语言的节奏感和音乐美，使文章气韵流动，给人以活泼灵动之感，产生特殊的美。
例（1）等待转折者，虚度光阴，鄙视生命；寻找转折者，勤奋努力，开创人生；错失转折者，妄自嗟呀，徒增岁月；珍视转折者，励精图治，走向成功。
例（2）黑暗选择了她，她却选择诗意地生活，她用心体验大自然赋予她的一切，她用情为自己黑暗的世界画上太阳，画上彩虹，更用毅力充实着自己的智慧，完善着自己的人生，她甚至还可以笑着写出《假如给我三天光明》，她诗意地生活着，享受着，更收获着，她的名字叫海伦凯勒。
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46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
高考作文优秀范文评价语
高考作文优秀范文评价语
下面是一篇高考作文优秀范文的评价语。
1. 命题审题准确，把握主题准确，立意深刻。
2. 观点独特，思路清晰，表达流畅。
3. 文章结构合理，层次分明，逻辑严密。
4. 使用词汇丰富，语言精准，修辞手法恰当。
5. 句式多样，语境和谐，有一定的纵横结构。
6. 文章思想深刻，触动人心，引起深思。
7. 对实际问题提出了合理的见解和建议，具有一定的指导意义。
8. 具有时代气息和社会责任感，体现了时代发展的要求。
9. 文章富有情感，感人之处给人留下深刻印象。
10. 文章寓意深远，有启示意义，预示着美好的未来。
11. 展现了作者扎实的思想修养和写作功底。
12. 对于细节的把握非常到位，使文章更加生动、形象。
13. 文章篇幅适中，环环相扣，富有逻辑性与完整性。
14. 对材料的理解准确，运用恰当，充分发挥了题目中的元素。
15. 对问题进行了深入分析，准确捕捉问题的本质。
16. 立意高远，引人深思，提出了独特的观点和见解。
17. 使用了丰富的修辞手法，文字具有感染力和艺术性。
18. 写作风格鲜明，独具个性，展现了作者的写作风采。
19. 文章结构紧凑，内容全面，做到了言之有物。
20. 文章语言简练，表达准确，不啰嗦，给人以明晰的感受。
以上是一些针对高考作文优秀范文的评价语，希望对您有所帮助。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
高三语文 作文讲评之语言篇
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
高三语文 作文讲评之语言篇
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
高考满分作文经典语言赏析
高考满分作文经典语言赏析高考满分作文经典语言赏析第一组1。
灵魂储藏在人的心中，闪动在人的眼里，流露在人的嘴上。
眼睛足以传情。
它毫不掩饰地展现出你的学识、品性、情操、趣味和审美观。
也许你貌不惊人，眼小如豆，但它却可以流露出华美的气质；也许你美目流盼，但却可能有一个蜷曲衰败的灵魂在其中沉睡。
如果说眼睛是灵魂的窗户，语言就是灵魂的镜子，它完美清晰地反映出你知识的深浅，趣味的雅俗，思想的清浊，动机的纯杂，你一动嘴便在勾画你自己。
（《品味语言》运用比喻，显得有趣味，有文采，更容易给人留下深刻的印象。
）2。
其实完美本身是一个美好的字眼。
完美是八月十五一轮圆满的明月，完美是白璧无瑕的一支出水芙蓉，它激发人们内心最强烈的欲望，它深深地撩拨着人们的心弦。
然而，这月是水中月，这花是镜中花，多少人受了“完美”的诱惑，踏上一条没有终点的道路，最终失足于心灵的沼泽。
（《走出完美的误区》）为了说明“追求完美”的不切实际，作者连续设喻，层层深入，道理说得形象而又富于启迪。
3。
“壁上观式的议论，虽也不乏针砭，但因没有切肤之痛，不是发生内心，故而徒有其表，或者是为自己粉饰一个‘公正’的门面，或者成为千篇一律的口头禅，既不能振聋发聩，又不能收到实际效果。
”（《勿作壁上观》）这一段话运用了恰当的关联词语，运用了“不乏针砭”、“切肤之痛”、“徒有其表”、“千篇一律”等成语，对“壁上观式的议论”的表现、目的、成因、作用作了恰如其分的分析，强化了批评色彩，文字简练，句式匀称，文采斐然。
4。
“读书足以怡情，足以博采，足以长才。
”（培根《谈读书》）这组排比一开始就将读书的作用和盘托出，就像一位成功的长者告诉你一条成功的要诀，循循善诱，快言快语，让你在一种书香四溢的氛围中感受读书之美、读书之乐、读书之好。
5。
“只要黑人还是警察骇人听闻的恐怖手段和野蛮行为的牺牲品，我们就不会满足的；只要我们因旅途劳顿疲惫不堪，想在路旁的游客旅馆歇息或在市内旅馆投宿却不被允许，我们就不会满足的；只要黑人的基本活动范围还是限于从一个较小的黑人区到一个稍大的黑人区，我们就不会满足的；只要我们的孩子还是被标写着‘只限白人’的牌匾剥夺人格和自尊，我们就不会满足的；只要密西西比的黑人不能参加选举，而纽约的黑人的选票无实际意义，我们就不会满足的。
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16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃EΒιβλιοθήκη D高三语文 作文讲评之语言篇
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
作文点评语言
作文点评语言作文点评语言大全不管作文写得好坏，老师的点评是很重要的，能让学生知道哪里写得好，哪里写得不好，这样才有进步的空间，下面是小编精心收集整理的作文点评语言大全，欢迎阅读。
作文点评语言篇11、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想、2、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意、3、全文语言朴实，结构自然、…文章结构严谨，首尾呼应、4、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙、本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂、5、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好、6、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信、思路清晰，节奏明快、7、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…8、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉、结尾点题，起到了画龙点睛的作用、9、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思、10、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动、献计献策读后能从中受到教育、11、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息、12、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞、13、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程、2，结构严谨，重点突出、3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确、14、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力、15、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永、16、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗、字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力、17、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前、18、文章简洁明了，语言平淡朴实、19、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣、20、借景抒情，托物咏志，很特色、21、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味、22、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理、23、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰、24、巧用伏笔是文章的一大特点、文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫、这种构思非常巧妙，可以借鉴、25、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然、26、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅、想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力、27、想象力较丰富，极具新意、开头介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐、28、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅、29、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼、30、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感、31、文章很有说服力，也发人深思、从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益、32、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心、33、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花、34、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱、35、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑、全文通俗易懂，趣味性强、36、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手、37、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题、`38、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处、39、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣、读后令人身心愉悦，舒畅、40、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强、41、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷、42、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致、这是文章成功的一大要素、43、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理、44、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生、小作者观察仔细，叙述时井然有序45、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味、作文点评语言篇21、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。
高中生优秀作文点评评语
高中生优秀作文点评评语1.高中生优秀作文点评篇一1.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
2.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
3.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
你认为呢?5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。
你的笔锋具有征服力和感染力。
努力，再创辉煌!6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。
文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。
虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。
再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。
继续练笔，你会更出色!9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。
文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。
本文读后给人以美感，引人深思。
10.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
2.高中生优秀作文点评篇二1.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。
作文讲评高三语文(6篇)
作文讲评高三语文(6篇)第1篇：作文讲评高三语文行色匆匆中，蓦然回首，高一已经过去了，又迎来一个新的学期。
时间像流水般匆忙地滑过，我试图抓住它，但是还是留不住。
仿佛昨日的我还是初三，而明年我就是个高三的备考生了。
高二像一块弹跳板，你起跳的高度，决定了你之后每一个动作的表现，所以高二是一个至关重要的一年。
旋转，跳跃，每一个动作都需要在背后付出莫大的努力，说不出来的艰辛还有汗水，才能表现得无懈可击。
在高二这一年，我愿做一只勤劳的蜗牛，脚步虽慢，却通向成功的彼岸。
我愿与困难肩并肩作战，继续追逐梦想的脚步，在学习中勇攀高峰，越挫越勇，为未来的路上点上一盏明亮的灯，不让这美好的青春年华留下遗憾。
保尔·柯察金曾说：“一个人的生命应当这样度过，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”匆匆又三年，一晃又夏天。
时间永不停息地在奔跑，既然留不住它，那不如好好珍惜当下的每一分每一秒，把握时间，若不想愧于三年的时光，便从小事做起。
“积土成山，风雨兴焉。
积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉”。
这样如此，才能追逐上梦的脚步。
我们应从小事做起，认真对待每一堂课，做好每一个笔记，珍惜高中生活的每一份友谊。
日积月累，总会成功。
莫与别人比天资，愿与别人比勤奋。
正所谓“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的努力”。
自己的人生，应自己去拼搏。
自己的未来，应自己去创造。
我的高二，我的梦。
愿每日的我保持一颗坚韧不拔，积极进取的心与学习一同度过。
即使前方有大风大雨，也不能带走我热爱学习的心。
梦中，几度分雨，亦有彩虹。
愿梦醒，即是金榜题名时。
第2篇：作文讲评高三语文只记得有一段时间生活在灰暗的世界里，内心到处都充斥着荆棘，奔走在行人匆匆的街道上，遭受着形形色色的排挤。
像是失去了半个灵魂，心灵开始变得残缺，每天都要接收着种种异样的眼神，只是不屑，又仿佛可以看穿每个过路人的灵魂，是阴暗的灰色，果然是物以类聚。
瞳孔开始无限制地扩张，缕缕血丝多得无法想象，合眼是一片灰暗的世界，睁开眼又要面对诸多肮脏的灵魂，是闭是合，却在一念，我绝不容许他人说我堕落。
演讲稿语文作文评语大全
演讲稿语文作文评语大全2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
你认为呢？5．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。
你的笔锋具有征服力和感染力。
努力，再创辉煌！6．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。
文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。
虽然在社会问题的分析^p 上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。
再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。
继续练笔，你会更出色！9．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。
文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。
本文读后给人以美感，引人深思。
10．除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11．本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。
构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。
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3.你可以在梅雨潭边感受朱自清 描述的绿色的陶醉，你也可以 在西湖边聆听柳浪与黄莺的对 答；你可以小桥流水人家，也 可以古道西风瘦马；你可以手 持常剑，独立朔漠，感受“风 萧萧兮易水寒”的悲壮，你也 可以手握画笔船头赏花写韵， 领略一下“斜风细雨不须归”
3.“如果说…是…，那么…”
仿照下面的语段，以“生命”开头另写一个语段， 不少于两句。
如果说友谊是一颗常青树， 那么，浇灌它的必定是出自心 田的清泉 ；如果说友谊是一朵 开不败的鲜花，那么，照耀它 的必定是从心中升起的太阳。
如果说生命是一座庄严的城 堡，那么，信念就是那穹顶的 梁柱 ；如果说生命是一株苍茂 的大树，那么，信念就是那深 扎的树根；如果说生命是一只 飞翔的海鸟，那么，信念就是 那扇动的翅膀 。
实例2：
信仰是一泓出现在沙漠的泉水， 使濒临绝境的人坚定生存的信念； 信仰是一团点燃在雪地的篝火， 使彷徨迷惘的人得到心情的明朗； 信仰是一首飘荡在夜空的歌谣， 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
暗喻式排比句精彩语段欣赏
善良是风雨中为你撑 开的伞，善良是黑暗中为 你点亮的灯。善良是危难 时，向你伸出的扶助的手； 善良是走投无路时，向你 敞开的收客的门。
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太 阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发 的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦， 是一路坎坷一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了 躯干舒展了满怀的葱茏，是热烈地拥抱蓝天的白杨。
语文是初升的朝阳，喷薄而出，霞光万道；语文 是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠，晶莹剔透，清 澈灵动；语文是黄昏天边如血的夕阳，映照旅人， 染红山川。
渐进练习之四
信仰是一片照射在冬日的阳光，使 贫病交迫的人感到温暖； 信仰是一掬洒落在花萼的露珠，使 心田久涸的人得到滋润； 信仰是一句飘荡在寒晨的问候，使 奔波劳累的人感到温暖。
实战演练：
信仰是＿＿清风，使＿＿； 信仰是＿＿晚霞，使＿＿； 信仰是＿ 甘露，使＿＿＿。
实例1
信仰是一缕轻飘在天地的清风， 使浮躁不安的人得到抚慰； 信仰是一幕悬挂在天际的晚霞， 使信念黯淡的人看到希望； 信仰是一滴停留在叶间的甘露， 使羁旅干渴的人充满力量。
假如生命是船，不要随波 逐流，要高扬风帆在天雨海风 中奋斗搏击。假如生命是鹰， 不要畏惧困难，要张开翅膀在 碧海蓝天中自由翱翔。
例如：
假如生命是草，不要自惭形 秽，要抬起头颅在狂风暴雨中顽 强拼搏；假如生命是梅，不要惧 怕寒冷，要奋勇怒放在冰天雪地 中傲视风雪；假如生命是水，不 要故步自封，要摧山坼地在广阔 大地上姿意流淌。
以暗喻组成排比句
1.渐进练习之一： 信仰是阳光，信仰是露珠，
信仰是问候。 信仰是白鸽，信仰是胡杨，信 仰是古筝。
渐进练习之二
信仰是一片阳光，信仰是一掬 露珠，信仰是一句问候。 信仰是一只白鸽，信仰是一棵 胡杨，信仰是一曲古筝。
渐进练习之三：
•信仰是一片照射在冬日的阳光， 信仰是一掬洒落在花萼的露珠， 信仰是一句飘荡在寒晨的问候。 •信仰是一只飞舞在天空的白鸽， 信仰是一棵屹立在沙漠的胡杨， 信仰是一曲鸣响在脑海的古筝。
语文是古都洛阳国色天香的牡丹；语文是夜星下静 谧的荷塘；语文是古道边长亭外无声的冷月；语文 是那一双看清世界寻找光明的黑色眼睛。
语文就是青天里那一行白鹭， 就是沉舟侧畔的千点白帆，就是 秦皇岛一望无垠的大海中冲破万 里玻璃皱的打鱼船。
语文是当阳桥张飞石破天惊的 怒吼，语文是水浒好汉闯神州的 风风火火，语文是林黛玉泪珠下 飞红万点愁如海的片片花瓣。
精彩语段常用句式
魅力是演讲大师潇洒的手势， 是蒙娜丽莎迷人的微笑；魅力是 迈克尔·乔丹的临空灌篮，是巴蒂 斯图塔的飞脚抽射；魅力是白石 老人的虾，是悲鸿先生的马……
仿照下面的语段，以“风度”开头另写 一个语段，不少于四句。
魅力是六弦琴上流动的音符，是调 色盘里翻飞的油彩；魅力是苏东坡高唱 “大江东去”，是李清照低吟“寻寻觅 觅”；魅力是球王贝利灵巧的脚，是拳 王泰森刚劲的拳……
成熟是一种明亮而不刺眼的
光辉，一种圆润而不腻耳的音响，
一种不需要对别人察颜观色的从容， 一种终于停止了向周围申诉求告的 大气，一种不理会哄闹的微笑，一 种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声 张的厚实，一种并不陡峭的高度。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗 水酿成的琼浆，历久弥香；青春 是用不凋的希望和不灭的向往编 织的彩虹，绚丽辉煌；青春是用 永恒的执著和顽强的韧劲筑起的 一道铜墙铁壁，固若金汤。
1.真正的英雄决不是永没 有卑下的情操，只是永不被 卑下的情操所屈服罢了；真 正的光明决不是永没有黑暗 的时间，只是永不被黑暗所 掩蔽罢了
王朔的“酷”，在于他对传统文学
中的崇高意识的颠覆；王家卫的“酷”， 在于他的意识流让人回味悠长；齐豫的 “酷”，是她那空灵清越的声音在森林 深处滑落；艾伦·金斯堡的“酷”，是骨 子里那压抑不住的青春的涌……“酷” 是村上春树笔下的风的低吟浅唱，“酷” 是安妮宝贝寻找梦想的文字，酷”是欧 文的一脚远射，“酷”是梵高和他的印 象派抑或是香奈儿的夏装展
信念是远洋巨轮的主机， 没有它，就只剩下瘫痪的巨 架。
5.”也许…只是…，然而只要…，终会…”
也许你只是一株稚嫩的幼苗， 然而只要坚忍不拔，终会成为参 天大树 ；也许你只是一条涓涓 小溪，然而只要锲而不舍，终会 拥抱大海；也许你只是一只雏鹰， 然而只要心存高远，跌几个跟头， 终会翱翔蓝天。
三.精彩语段欣赏：
风度是大雨中为人撑开的小
伞,是焦阳下替人遮阴的大树；
风度是诸葛亮空城上坦然的琴 声,是周总理外交中从容的回复； 风度是指挥家飘逸的手势,是思
想者睿智的头颅；风度是司仪 得体的举止,是模特优美的款步； 风度是卓别林的帽子,是王羲之 的行书……
2.“假如…是…，不要…，要…”
仿照下面的语段，以“假如生命是”开头另 写一个语段，不少于两句。
以引用组成排比句
句式1：…是“……” 的例…： 坚韧是“我自横刀向天笑，去
留肝胆两昆仑”的谭嗣同；是“亦余 心之所善兮，虽九死其犹未悔”的屈 原；是“拼得十万头颅血，须把乾坤 力挽回”的鉴湖女侠秋瑾！
Hale Waihona Puke 自信是李白“天生我才必 有用，千金散尽还复来”的慨 然身许；自信是陆游“壮心未 与年俱老，死去犹能作鬼雄” 的豪情抒发；自信是黄宗羲 “死犹未肯输心去，贫亦其能 奈我何”的心灵高歌！
大海如果失去巨浪的翻滚， 也就失去了雄浑 ；沙漠如果 失去了飞沙的狂舞，也就失去 了壮美 ；人生如果失去了岁 月的历练，也就失去了光彩 。
4.“…是…，没有它，就…”
信念是巍巍大 厦的栋梁，没有它， 就只是一堆散乱的 砖瓦
信念是滔滔大江的河床， 没有它，就只有一片泛滥的 波浪 ；
信念是熊熊烈火的引星， 没有它，就只有一把冰冷的 柴把 ；