三年级数学年月日

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三年级数学年月日知识点

三年级数学年月日知识点

三年级数学年月日知识点

一、基础知识

1、24时计时法

在一日(天)里,钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。所以,经常采用从0时到24时的计时方法,通常叫做24时计时法。

2、常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。

3、每年有12个月,其中7 个大月,每个大月有31 天,分别是一、

三、五、七、八、十、十二月;有 4 个小月,每个小月有30天分别是四、六、九、十一月。2月既不是大月也不是小月。

我们可以用两种方法来记忆大小月:

一是拳头记忆法。(利用拳头关节的凹凸,边指着拳头边练)。

二是记忆大小月的歌谣:1、3、5、7、8、10、腊31天永不差,4、6、9冬三十天,平年二月二十八。

4、我们居住的地球总是绕着太阳转,地球绕太阳转一周需要365天5小时48分46秒,为了方便,将一年定为365天,叫做平年。每四年相差近一天,把这一天加在2月份里,这一年有366,叫做闰年。公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;但公历年份事整百数的,必须是400的倍数才是闰年。

每四年出现一个闰年,时间差不是整整24小时,而是23小时15分4秒,所以4年一闰又多算了44分56秒,看起来误差很小,时间长了,误差就大了。每400年就要多算3日2时53分20秒,所以每400年应该少增加3天,为了便于计算,就做了“四年一闰,百年不

闰,四百年又闰”的规定。因此科学家又做了一项补充规定:“年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。”

5、一年分为四个季度:

1、2、3月——第一季度90天(平年)91天(闰年)

4、5、6月——第二季度91天

[精]三年级数学《年月日》时间知识详解

[精]三年级数学《年月日》时间知识详解

三年级数学《年月日》时间知识详解

(一)年、月、日部分

1、熟记每个月的天数,知道大月一个月有31天,小月一个月有30天。平年二月28天,闰年二月29天,二月既不是大月也不是小月。一年有12个月,7个大月,4个小月。

歌谣记忆:一三五七八十腊(腊,即12月),三十一天永不差,四六九冬三十整(冬,即11月),只有二月有变化。

2、熟记全年天数:平年365天,闰年366天。

3、知道1、2、3月是第一季度,

4、

5、6月是第二季度,7、8、9月是第三季度,10、11、12月是第四季度。

会计算每个季度有多少天,连续几个月共有多少天。

连续两个月共62天的是:7月和8月,12月和第二年的1月;

一年中连续两个月共62天的是:7月和8月。

4、给出一个天数会计算有几个星期零几天。第三季度有(92)天,有(13

)个星期零(1)天;平年全年有(365)天,是(52 )个星期零(1)天。

5、公历年份是4的倍数的一般都是闰年;一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。年份除以4有余数是平年,没有余数是闰年。如:1978÷4=494...2,1978年是平年。1988÷4=497,1988年是闰年。

6、公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。如:1900、2100等不是闰年,而1600、2000、2400等是闰年。

7、给出一个人出生的年份,会计算这个人多少周岁;给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。

如:小华1998年6月出生,到今年6月(15岁)。小华今年12岁,他是(2001年)出生的。

苏教版三年级数学-年月日知识点最强总结

苏教版三年级数学-年月日知识点最强总结

第五单元年月日知识点

一、认识年月日:

1、一年有12个月,有31天的月份是大月,每年有7个大月,是1月、3月、5

月、7月、8月、10月、12月。有30天的月份是小月,每年有4个小月,是

4月、6月、9月、11月。2月既不是大月也不是小月。

每个月分3旬:上旬(1日--10日)中旬(11-20日)下旬(21-月末)

2、记忆大月、小月的方法:

(1)歌谣:一三五七八十腊,三十一天永不差;四六九冬(11月)三十天,只有

平年二月二十八,闰年再把一天加(闰年29)。

(2)单双数记忆法:要找大月你记住,七、八两月挨着数,七月以前找单数,

八月以后找双数。

(3)连续的大月有7月和8月,或者12月和1月。在同一年中,只有7月和8

月是连续的大月。如果连续两个月天数是61天,肯定一个是大月,一个小月

3、计算天数的方法:(1)数天数;(2)同一个月内,起止日期都算,则用后

一日期减前一日期,然后把结果加1,就得到实际的天数;(3)经历的时间经

过不同的月份,要分段计算,即一个月一个月地计算。如6月12到8月17日是

多少天?(如右图)Array 4,计算年份的方法:现在年份﹣

岁数(周年)=出生年份(建立年);

如中华人民共和国成立于1949年

10月1日,到2015年是66周年。

(2015-1949=66)

5、计算星期的方法:用天数除以每星期的7天,就得到一年或一个月有几个

星期。(商就是有几个星期,余数是天数)

一个星期有7天,每个月至少有4个星期日,最多有5个星期日。(每个

月最少有4个星期*,最多有5个星期*)

日期每加7天,星期几都是相同的。例如,6月1日是星期三,那么6月8

三年级数学年月日应用题免费打印

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三年级数学年月日应用题免费打印

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以下是一系列适合三年级学生的数学年月日应用题,可以免费打印出来供学生练习。

1. 题目:今天是2023年5月8日,再过40天是几月几号?

解答:我们可以先计算出40天是多少个月,再计算出剩余的天数。40÷30=1余10,所以40天是1个月零10天。5月加上1个月等于6月,所以再过40天就是2023年6月18日。

2. 题目:小明的生日是2024年7月15日,再过100天是几月几号?

解答:我们可以先计算出100天是多少个月,再计算出剩余的天数。100÷30=3余10,所以100天是3个月零10天。7月加上3个月等于10月,所以再过100天就是2024年10月25日。

3. 题目:今天是2025年3月20日,再过60天是几月几号?

解答:我们可以先计算出60天是多少个月,再计算出剩余的天数。60÷30=2余0,所以60天是2个月。3月加上2个月等于5月,所以再过60天就是2025年5月20日。

4. 题目:小红的生日是2026年11月1日,再过200天是几月几号?

解答:我们可以先计算出200天是多少个月,再计算出剩余的天数。200÷30=6余20,所以200天是6个月零20天。11月加上6个月等于5月,所以再过200天就是2027年5月21日。

这些年月日应用题可以帮助三年级学生练习计算日期的能力,同时培养他们对日历的理解和运用。学生们可以通过这些题目巩固对日期的概念和计算方法,提高他们的数学技能。希望这些免费打印题目对学生们的学习有所帮助!

小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思

小学三年级数学《年月日》知识点、教案及教学反思

【导语】数学是⼈们认识⾃然、认识社会的重要⼯具。它是⼀门古⽼⽽崭新的科学,是整个科学技术的基础。随着社会的发展、时代的变化,以及信息技术的发展,数学在社会各个⽅⾯的应⽤越来越⼴泛,作⽤越来越重要。以下是©⽆忧考⽹整理的⼩学三年级数学《年⽉⽇》知识点、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级数学《年⽉⽇》知识点

1、⼀年有12个⽉:⼀、三、五、七、⼋、⼗、⼗⼆⽉是⼤⽉,有31天;四、六、九、⼗⼀⽉是⼩⽉,有30天;⼆⽉平年有28天,闰年有29天。

2、全年天数:平年有365天,闰年有366天。

3、判断平年、闰年:

(A)年份能被4除尽⽽没有余数的是闰年,有余数的。为平年;

(B)整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。

4、⽐年⼤的时间单位是世纪,1世纪=100年。

5、⽤24时计时法表⽰:

(A)上午时间直接读出钟⾯上时间即可;

(B)下午的时间在钟⾯上所指时间的基础上加上12⼩时。

6、时间单位的换算关系:1⼩时=60分,1分=60秒,1刻=15分,⼀昼夜=24⼩时,1周=7天。

7、经过的天数的计算分为三种情况:

(A)头尾都算:结束时间-开始时间+1

(B)头尾都不算:结束时间-开始时间-1

(C)头尾算其⼀:结束时间-开始时间。

【篇⼆】⼩学三年级数学《年⽉⽇》教案

⼀、教学内容

⼈教社教科书第六册81-83页的内容。

⼆、教学⽬的

1、使学⽣理解有关时间单位"年、⽉、⽇"的基础知识。知道⼤⽉、⼩⽉、平年、闰年的知识,能够初步判断某⼀年是平年还是闰年。

2、引导学⽣进⾏收集处理信息,观察⽐较,进⾏联想,提⾼学⽣解决⽇常⽣活问题的能⼒和合作学习能⼒,培养学⽣的创新意识。

三年级下册数学《年月日》的知识点归纳

三年级下册数学《年月日》的知识点归纳

三年级下册数学《年月日》的知识点归纳

三年级下册数学《年月日》的知识点归纳

知识点是网络课程中信息传递的基本单元,研究知识点的表示与关联对提高网络课程的学习导航具有重要的作用。下面为大家带来了三年级下册数学《年月日》的知识点归纳,欢迎大家参考阅读!

三年级下册数学《年月日》的知识点归纳

人教版三年级下册数学知识点:《年月日》

(一)年、月、日部分

1.一年有12个月;一年有4个季度(1、2、3月为第1季度;4、5、6月为第2季度,;7、8、9月为第3季度;10、11、12月为第4季度)。

2.记大小月的方法:1、3、5、7、8、10、腊,31天永不差;4、6、9、冬,30整,只有2月二八九。7个大月,4个小月,二月平年28天,闰年29天。

3.平年全年有365天,平年2月是28天,平年的上半年有181天,下半年有184天。平年全年有52个星期零1天。

4.闰年全年有366天,闰年2月是29天,闰年的上半年有182天,下半年有184天。闰年全年有52个星期零2天。

5.公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。如:1900、2100等不是闰年,而1600、2000、2400等是闰年。

6.连续两个月共62天的是:7月和8月,12月和第二年的1月;

一年中连续两个月共62天的是:7月和8月。

7.一个人今年20岁,但只过了5个生日,他是2月29日出生的。

8.计算周年的方法是用现在的年份减去原来的年份得的数就是周年。如:到2008年10月1日,是中国成立(59)周年。用2008-1949=59周年

小学数学三年级年月日知识点汇总

小学数学三年级年月日知识点汇总

年、月、日

(1)一年有12个月,有31天的月份是大月,有30天的月份是小月。

(2)大月有7个月,分别是1、3、5、7.8、10、12月。

(3)小月有4月份,分别是4、6、9、11。

(4) 一个月最少有4个星期日,最多有5个星期日。

(5)2月既不是大月也不是小月,平年的2月有28天,闰年的2月有29天。

(6)通常每4年里有3个平年,1个闰年,公历年份数除以4没有余数的般是闰年,所以说“四年一闰”。

(7)公历年份数是整百数的,必须除以400没有余数才是闰年,所以说“百年不闰,四百年又闰”。

(8)平年一年有365天,闰年一年有366天。

(9)一年有四个季度,1-3 月是第一季度; 4-6月是第二季度;7-9月是第三季度;10-12月是第四季度。

(10)平年的第一季度有90天,闰年的第一季度有91天,所有年份的第二季度有91天,第三季度有92天,第四季度有92天。

(11)把普通记时法表示的时刻改写成用24时记时法,若是中午12时以前,只要去掉时间词。若是中午12时以后,要去掉时间调后加上12。

(12)把24时记时法表示的时刻改写成用普通记时法,小于12时的,只须加上“凌晨”、“早上”、“上午”、“中午”、“下午”、“晚上”等词,对于大于12时的,要减去12,得到的差的前面加上时间词。

(13)新中国是1949年10月1日成立。

(14) 经过的时间结束的时刻开始的时刻(若时刻是用普通记法表示的,

且两个时刻在上、下午的,一般化成24时记时法)。

一、认识年月日:

一年有12个月,这12个月中,有7个大月,它们是1,3,5,7,8,10,12月,每月都有31天;有4个小月,它们是4,6,9,11月,每月都有30天;

三年级下册数学《年月日》的知识点归纳

三年级下册数学《年月日》的知识点归纳

三年级下册数学《年月日》的知识点归纳

2020-10-21

三年级下册数学《年月日》的知识点归纳

人教版三年级下册数学知识点:《年月日》

(一)年、月、日部分

1.一年有12个月;一年有4个季度(1、2、3月为第1季度;4、5、6月为第2季度,;7、8、9月为第3季度;10、11、12月为第4季度)。

2.记大小月的方法:1、3、5、7、8、10、腊,31天永不差;4、6、9、冬,30整,只有2月二八九。7个大月,4个小月,二月平年28天,闰年29天。

3.平年全年有365天,平年2月是28天,平年的上半年有181天,下半年有184天。平年全年有52个星期零1天。

4.闰年全年有366天,闰年2月是29天,闰年的上半年有182天,下半年有184天。闰年全年有52个星期零2天。

5.公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。如:1900、2100等不是闰年,而1600、2000、2400等是闰年。

6.连续两个月共62天的.是:7月和8月,12月和第二年的1月;

一年中连续两个月共62天的是:7月和8月。

7.一个人今年20岁,但只过了5个生日,他是2月29日出生的。

8.计算周年的方法是用现在的年份减去原来的年份得的数就是周年。如:到2008年10月1日,是中国成立(59 )周年。用2008-1949=59周年

(二)24时计时法部分

1.年月日、时分秒都是时间单位。

2.在一日里,钟表上时针正好走两圈,共24小时。所以,经常采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时计时法。

人教版版小学数学三年级《年月日》课件

人教版版小学数学三年级《年月日》课件

× √ ×
) ) )
课堂达标 1.填空 填空: 1.填空: 一年有( 个月。 (1)一年有( )个月。3年=( )个月 一年中,每个月31 31天的有 共有( (2)一年中,每个月31天的有 ,共有( ) 个月;每月30 30天的有 个月; 个月;每月30天的有 ,共( )个月;二月有 时( )天,有时( 有时( )天。 元旦是( 教师节是( (3)元旦是( )月( )日,教师节是( )月 ( )日 三月份有( 个星期多( (4)三月份有( )个星期多( )天。 观察2012年的年历。 2012年的年历 (5)观察2012年的年历。 A、二、三、四月共有( 四月共有( )天。 B、六月一日是星期 ( ) 五月份有( 个星期零( C、五月份有( )个星期零( )天。 2.赵老师是1964年上半年最后一个大月的最后一天出生的 赵老师是1964年上半年最后一个大月的最后一天出生的, 2.赵老师是1964年上半年最后一个大月的最后一天出生的,赵 老师的生日是( 老师的生日是( )月( )日。 3.算一算: 3.算一算: 算一算 八月份有15天是晴天,晴天比下雨天多5 15天是晴天 其余是阴天。 八月份有15天是晴天,晴天比下雨天多5天,其余是阴天。 这个月阴天有多少天? 这个月阴天有多少天?
6月30日 30日
我的生日是 国庆节那天。 国庆节那天。 我的生日和 学雷锋日” “学雷锋日”是同 一天。 一天。

三年级数学《年月日》知识梳理

三年级数学《年月日》知识梳理

三年级数学《年月日》知识梳理

班级姓名

1、一年有12个月,把天数是31天的月份叫做大月,天数是30天的月份叫做小月,12个月中有7个大月,4个小月,2月既不是大月,也不是小月。

2、一年中是大月的月份有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,是小月的月份有4月、6月、9月、11月;7月和8月是一年中连续的两个大月。

3、通常公历年份是4的倍数都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。

4、一般年份平、闰年的简便判断方法:用年份的末两位数除以4,没有余数的是闰年,有余数的平年。

☆快速判断:年份末尾的个位上是1、3、5、7、9的一定是平年。

5、公历年份是整百数的平、闰年简便判断方法:用年份的前两份数除以4,没有余数的是闰年,有余数的是平年。

6、平年的2月有28天,全年有365天,是52个星期零1天。

闰年的2月有29天,全年有366天,是52个星期零2天。

7、平年上半年有181天,下半年有184天。

闰年上半年有182天,下半年有184天。

上半年下半年季度第一季度第二季度第三季度第四季度

月份1月-3月4月-6月7月-9月10月-12月平年天数90天91天92天92天

闰年天数91天91天92天92天

8、算植物生长周期、出差时间、旅游时间等都要算两头日期。(如水稻5月5日播种,10月16日收割,生长期为165天。)

第二单元《年月日》练习

班级姓名

一、填空。

1、写出2000年后面的三个闰年:()年、()年、()年。

2、中国共产党是1921年7月1日成立的,到今年7月1日建党()周年。

[精]三年级数学《年月日》时间知识详解

[精]三年级数学《年月日》时间知识详解

三年级数学《年月日》时间知识详解(一)年、月、日部分

1、熟记每个月的天数,知道大月一个月有31 天,小月一个月有30 天。平年二月28 天,闰年二月29 天,二月既不是大月也不是小月。一年有12 个月,7 个大月,4 个小月。

歌谣记忆:一三五七八十腊(腊,即12 月),三十一天永不差,四六九冬三十整(冬,即11 月),只有二月有变化。

2、熟记全年天数:平年365 天,闰年366 天

3、知道1、2、3 月是第一季度,

4、

5、6 月是第二季度,7 、8 、9 月是第三季度,10、11、12 月是第四季度。会计算每个季度有多少天,连续几个月共有多少天。连续两个月共62 天的是:7 月和8 月,12 月和第二年的 1 月; 一年中连续两个月共62 天的是:7 月和8 月。

4、给出一个天数会计算有几个星期零几天。第三季度有(92)天,有(13 )个星期零(1)天;平年全年有(365)天,是(52 )个星期零(1)天。

5、公历年份是4 的倍数的一般都是闰年;一般情况下可以用年份除以 4 的方法判断平年闰年。年份除以 4 有余数是平年,没有余数是闰年。如:1978

÷4=494...2 ,1978 年是平年。1988 ÷4=497 ,1988 年是闰年。

6、公历年份是4 的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400

的倍数才是闰年。如:1900 、2100 等不是闰年,而1600 、2000 、2400 等是闰年。

7、给出一个人出生的年份,会计算这个人多少周岁;给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。

三年级数学年月日知识点

三年级数学年月日知识点

一、年的认识和运算

1.认识年:年是时间的单位之一,用来表示一年的时间。在公历中,

平年一年有365天,闰年一年有366天。常用来表示出生年份、历史事件

的年份等。

2.年的读法:年的读法通常是按照各个位数进行读数。例如,2024

年可以读作“两千零一十年”或“二零一零年”。

3.年的计算:年的计算主要涉及加减法,可以通过年的增减来计算相

隔年份或计算到达一些年份需要经过的年数。例如,2024年加上5年等

于2024年;2024年减去2024年等于10年。

二、月的认识和运算

1.认识月:月是时间的单位之一,用来表示一月的时间。在公历中,

月份分别为1月、2月、3月……到12月,不同月份的天数不一样。

2.月的读法:月的读法通常是按照各个位数进行读数。例如,7月可

以读作“七月”或“七月份”。

3.月的计算:月的计算主要涉及加减法,可以通过月的增减来计算相

隔月份或计算到达一些月份需要经过的月数。例如,3月加上5个月等于

8月;11月减去8月等于3个月。

4.月的大小:在公历中,每个月的天数是不同的。1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月有31天;4月、6月、9月和11月有30天;2

月在平年中有28天,在闰年中有29天。

三、日的认识和运算

1.认识日:日是时间的单位之一,用来表示一天的时间。在公历中,每个月的天数是不同的,大多数月份有30或31天,2月的天数根据是否为闰年而不同。

2.日的读法:日的读法通常是按照各个位数进行读数。例如,10日可以读作“十日”或“十号”。

3.日的计算:日的计算主要涉及加减法,可以通过日的增减来计算相隔天数或计算到达其中一天需要经过的天数。例如,15日加上8天等于23日;30日减去16日等于14天。

小学三年级数学下册《年月日》知识点及练习题

小学三年级数学下册《年月日》知识点及练习题

【导语】数学可以训练你的思维能⼒,思维⽅式。当然最重要的是与⾃⼰能在社会上⽣活有关,你想找到好的⼯作,基本都是和数学都是有关系的。因此从⼩的学习⼗分有必要。以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级数学下册《年⽉⽇》知识点及练习题》,希望对您有所帮助。

【知识点】 1、重要⽇⼦:1949年10⽉1⽇,中华⼈民共和国成⽴;

1⽉1⽇元旦节;3⽉12⽇植树节;

5⽉1⽇劳动节;6⽉1⽇⼉童节;

7⽉1⽇建党节;8⽉1⽇建军节;

9⽉10⽇教师节;10⽉1⽇国庆节。

2、⼀年有⼗⼆个⽉,1.3.5.7.8.10.12这七个⽉是31天,4.6.9.11这四个⽉是30天,

平年2⽉是28天,闰年2⽉是29天,平年全年有365天,闰年全年有366天。

3、⼀年分四季,每3个⽉为⼀季;⼀、⼆、三⽉是第⼀季度,

四、五、六⽉是第⼆季度,

七、⼋、九⽉是第三季度,

⼗、⼗⼀、⼗⼆是第四季度。

4、公历年份是4的倍数⼀般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年⽽是平年,⽽2000年是闰年。

5、推算星期⼏的⽅法例:已知今天星期三,再过50天星期⼏?

解析:因为⼀个星期是七天,那么由50÷7=7(星期)……1(天),知道50天⾥有7个星期多⼀天,所以第50天是星期四。

6、24时表⽰法:超过下午1时的时刻⽤24时计时法表⽰就是把原来的时刻加上12。反过来要把24时计时法表⽰的时刻表⽰成普通计时法的时刻,超过13时的时刻就减12,并加上下午、晚上等字在时刻前⾯。⽐如下午3时→3+12=15时,16时:16-12=下午4时。

三年级数学年月日知识点

三年级数学年月日知识点

三年级数学年月日知识点

1、一年有12个月:一、三、五、七、八、十、十二月是大月,有31天;四、六、九、十一月是小月,有30天;二月平年有28天,闰年有29天。

2、全年天数:平年有365天,闰年有366天。

3、判断平年、闰年:

A)年份能被4除尽而没有余数的是闰年,有余数的为平年;

B)整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。

4、比年大的时间单位是世纪,1世纪=100年。

5、用24时计时法表示:A)上午时间直接读出钟面上时间即可;

B)下午的时间在钟面上所指时间的基础上加上12小时。

6、时间单位的.换算关系:1小时=60分,1分=60秒,1刻=15分,一昼夜=24小时,1周=7天。

7、经过的天数的计算分为三种情况:

(A)头尾都算:结束时间-开始时间+1

(B)头尾都不算:结束时间-开始时间-1

(C)头尾算其一:结束时间-开始时间。

【三年级数学年月日知识点】

三年级数学年月日知识点(最新最全)

三年级数学年月日知识点(最新最全)

“年月日”知识点

与“年”相关的知识:

1、一年=12个月

半年=6个月

平年=365天

闰年=366天

2、判断平年、闰年:

方法:四年一闰,百年不闰,四百年又闰。

例如:1968年-闰年,1954年-平年,1900年-平年,2000年-闰年。

判断方法:

年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如:2011、1985……

年份末位是偶数的需要进一步判断,有两种比较简单的方法:

(1)看末两位是否能被4整除,如:1928,末两位28÷4=7所以是闰年;

又如:1918,末两位18÷4=4……2所以是平年。

(2)记住2000这个特殊年份是闰年。用需要判断的年份跟它求差,如:1996年,2000-1996=4,4可以被4整除(是4的倍数),所以是闰年;又如:2016年,2016-2000=16,16可以被4整除(是4的倍数),所以是闰年。

3、推算周年:

方法:末位年份-初始年份=周年

与“月”相关的知识:

1、大月=31天全年共有7个大月

小月=30天全年共有4个小月

半个月=15天

平年二月=28天

闰年二月=29天

2、判断大月、小月、闰月(二月)的方法:

(1)拳头记忆法。

(2)歌谣:

一、三、五、七、八、十、腊(12月),三十一天永不差。

四、六、九、冬(11月),三十整。

平年二月二十八,闰年二月把一加。

3、季度:每三个月为一个季度。

第一季度:1、2、3月。

第二季度:4、5、6月。

第三季度:7、8、9月。

第四季度:10、11、12月。

4、区分“季节”:

春季:3、4、5月。

夏季:6、7、8月。

秋季:9、10、11月。

冬季:12、1、2月。

三年级数学下册第四单元《年月日》

三年级数学下册第四单元《年月日》

【知识要点】

(一)年、月、日部分

1. 时间单位:(从大到小)年月日时分秒

2、熟记每个月的天数,知道大月一个月有31天,小月一个月有30天。平年二月28天,闰年二月29天,二月既不是大月也不是小月。一年有12个月,7个大月,4个小月。

3、熟记儿歌:

七个大月心中装,七月前单月大,七月后双月大。

一三五七八十腊(十二月),三十一日永不差。

四六九冬(十一月),三十整天都不缺。

二月平年二十八,闰年再把一天加。

4、全年天数:平年365天,闰年366天。上半年多少天(平年181天,闰年182天),下半年多少天(184天)。

5、知道1、2、3月是第一季度,4、5、6月是第二季度,7、8、9月是第三季度,10、11、12月是第四季度。会计算每个季度有多少天,连续几个月共有多少天。连续两个月共62天的是:7月和8月,12月和第二年的1月;一年中连续两个月共62天的是:7月和8月。

6、给出一个天数会计算有几个星期零几天。如:第三季度有(92)天,有(13 )个星期零(1)天。平年全年有(365)天,是(52 )个星期零(1)天。

7、认识平年闰年

(1)二月有28天的那一年是平年,二月有29天的那一年是闰年。

(2)平年:全年有365天;闰年:全年有366天。

(3)平年的上半年比闰年的上半年少一天。平年上半年()天;闰年上半年()天。平年和闰年下半年的天数一样多,都是()天。

(4)判定平年、闰年方法:用年份数或年份数末尾的两位数除以4,能整除的是闰年,遇到整百年时除以400;从最近的闰年年份数起,4个4个地数,能数到的年份就是闰年(2008年是闰年);年份末尾是奇数的都不是闰年。

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C、中华人民共和国是1949年10月1日 成立的,到今年10月1日共几周年?
D、学校放暑假,从7月5日开始到8月29日 止,共 放了几天假?
2000年7月
2000年8月
练习
E、一部卡通片,每晚播放3集,从20Hale Waihona Puke Baidu0年 2月21日开始播出至3月3日播完,这部 卡通片共有多少集?
2000年2月
2000年3月
年份(整百):
2800÷400 2300÷400
B、1985年全年有多少天? 1996年全年有多少天?
第一步:先判断出平年还是闰年; 第二步:再说出平年有几天,闰年有几天。
例1 张明是1984年5月11日出生,到2000年 5月11日是几周岁?(口答)
2000-1984=16(周岁)
答:到2000年5月11日是16周岁。
2000年年历
2000 年年历(10月份)
2000年年历
一 三二八 七 六五十二四十一十 九
1972 1976 1980 1984 1988 1992 1996 2000
通常公历年份是 4 的倍数的都是闰年
2004 2008
2012 2016 ……
…… 2080
2084
2088 2092
2096
F、有一个人,带了一封介绍信,开的日期 是1999年2月29日,到工厂去联系业务, 结果被看门的老大爷给拦住了,老大爷 认定此人的介绍信是假的,你知道老大 爷为什么这么肯定吗?
想一想:
2000年的1月1日是星期六, 2001年1月1日是星期几?
2000年年历
2100年年历
通常公历年份是 4 的倍数的都是闰年
当公历年份是整百数时, 必须是400的倍数,才是闰年
1900年年历
2400年年历
A、找出下列年份中的闰年: 1640 1997 2800 1962 2196 2300
年份(一般):
1640÷4=410 1997÷4=499 ······1 1962÷4=490······2 2196÷4=549
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