高考地理光照图判读课件 人教版
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地球运动 (光照图的类型及判读) 课件 人教版必修一PPT教学课件
是
。
2020/12/11
22
确定日期范围
▪ 180°和0点经线是地球上两个不 同日期的分界线
▪ 0点线以东为今日，以西为昨日
▪ 180 °线以东为昨日，以西为今 日
▪ 当180 °线为0点时，全球日期相
同。 2020/12/11
23
例8、读图,回答: （3）此时与北京同一日期 的地区共跨了 个时区。
（4）此时以 和 的经 线将地球分为两天。
2020/12/11
0°
24
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
25
2020/12/11
17
例5、下图中： A地的夜长是__________,N 点的夜 长是_________.
2020/12/11
18
确定日出日落时刻
▪ 日出时刻=12－昼长÷2 ▪ 日落时刻=12＋昼长÷2
2020/12/11
19
例6、读右下图：
（1）此图所示的日期是 月 日。 （2）图中A点的时刻为 ，B点的时刻 是 ，D点的日出时间为 ，这一天C 点的昼长是 ,日出时间为 。
经度即为直射点经度。（可由晨
线和赤道的交点向东度量90°得
到。
2020/12/11
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例4、读地球的光照图，回答： ⑴此图是____月___日前后的光照图。 ⑵太阳直射点的纬度是__________，
经度是___________.
0°
2020/12/11
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确定昼夜长短
▪ 昼长=昼弧所跨经度÷15° ▪ 夜长=夜弧所跨经度÷15°
2020/12/11
5
（1）确定所属的半球
高三地理复习 第一部分 第一章 宇宙中的地球 第五讲 光照图的判读课件.ppt
7
(3)晨昏北点到北极点的纬度差＝晨昏南点到南极点的纬度差 ＝直射点到赤道的纬度差＝直射点的纬度度数。
(4)太阳直射点的纬度与切点的纬度之和始终等于 90°(互余)。
8
4．面面关系 (1)二至日时晨昏圈平面与赤道面的夹角为 66°34′。 (2)二分日时晨昏圈平面与赤道面的夹角为 90°。晨昏圈平面与 某一经线圈所在平面重合。 (3)地球公转轨道面始终与赤道面呈 23°26′的夹角。 5．角度关系 (1)二至日，晨昏圈与地轴夹角为 23°26′。 (2)二分日，晨昏圈与地轴夹角为 0°。
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光照图的判读 1．分清昼夜半球，确定晨线和昏线 (1)晨线：顺地球自转进入昼半球，以西为夜半球，以东为 昼半球。 (2)昏线：顺地球自转进入夜半球，以西为昼半球，以东为 夜半球。 2．确定地球自转方向 (1)根据地球自转方向判断：北极上空看呈逆时针，南极上 空看呈顺时针。
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(2)根据晨昏线判断： 说明：①若图中 AB 为昏线， BC 为晨线， 则地球呈逆时针方向自转，中心为北极点； ②若 AB 为晨线，BC 为昏线，则地球呈顺时针 方向自转，中心为南极点。
20
4．季节或日期的判定 (1)利用北半球昼夜长短：昼长夜短或北极附近有极昼现象， 则为北半球夏半年，反之为冬半年；若昼夜等长，则为春分日或 秋分日。 (2)特殊日期的判定： ①晨昏线与经线重合(或晨昏线经过极点)，为 3 月 21 日或 9 月 23 日前后。
21
②晨昏线与极圈相切，若北极圈内为夜，则为 12 月 22 日前后；若为昼，则为 6 月 22 日前后。
9
(2014·上海高考)右图为极地投 影示意图，图中小虚线圈为极圈， 大虚线圈为回归线；弧线 ACB 为 晨昏线，且 AC 段为昏线；C 点为 晨昏线与极圈的切点，也是晨昏线 与 120°E 经线的交点。读图，回 答(1)～(2)题。
(3)晨昏北点到北极点的纬度差＝晨昏南点到南极点的纬度差 ＝直射点到赤道的纬度差＝直射点的纬度度数。
(4)太阳直射点的纬度与切点的纬度之和始终等于 90°(互余)。
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4．面面关系 (1)二至日时晨昏圈平面与赤道面的夹角为 66°34′。 (2)二分日时晨昏圈平面与赤道面的夹角为 90°。晨昏圈平面与 某一经线圈所在平面重合。 (3)地球公转轨道面始终与赤道面呈 23°26′的夹角。 5．角度关系 (1)二至日，晨昏圈与地轴夹角为 23°26′。 (2)二分日，晨昏圈与地轴夹角为 0°。
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光照图的判读 1．分清昼夜半球，确定晨线和昏线 (1)晨线：顺地球自转进入昼半球，以西为夜半球，以东为 昼半球。 (2)昏线：顺地球自转进入夜半球，以西为昼半球，以东为 夜半球。 2．确定地球自转方向 (1)根据地球自转方向判断：北极上空看呈逆时针，南极上 空看呈顺时针。
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(2)根据晨昏线判断： 说明：①若图中 AB 为昏线， BC 为晨线， 则地球呈逆时针方向自转，中心为北极点； ②若 AB 为晨线，BC 为昏线，则地球呈顺时针 方向自转，中心为南极点。
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4．季节或日期的判定 (1)利用北半球昼夜长短：昼长夜短或北极附近有极昼现象， 则为北半球夏半年，反之为冬半年；若昼夜等长，则为春分日或 秋分日。 (2)特殊日期的判定： ①晨昏线与经线重合(或晨昏线经过极点)，为 3 月 21 日或 9 月 23 日前后。
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②晨昏线与极圈相切，若北极圈内为夜，则为 12 月 22 日前后；若为昼，则为 6 月 22 日前后。
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(2014·上海高考)右图为极地投 影示意图，图中小虚线圈为极圈， 大虚线圈为回归线；弧线 ACB 为 晨昏线，且 AC 段为昏线；C 点为 晨昏线与极圈的切点，也是晨昏线 与 120°E 经线的交点。读图，回 答(1)～(2)题。
光照图的判读ppt课件
【解析】第(2)题，根据第(1)题，太阳直射15°S， 为北半球的冬半年。 A 选项冬小麦一般在 9 、 10 月播 种，B 选项为6 、7 月份，C 选项北京一年中昼长最短 为冬至日，D选项塔里木河以高山冰雪融水补给为主， 一年中流量最大为7、8月份，故选择A。
【考点2】
光照图的判读和应用
【2—1】(2013·四川卷 ) 下图是亚洲中纬度地区一 种适应环境、别具地方特色的民居，称为土拱。这 种民居较高大，屋顶为拱顶或平顶，墙体由土坯砌 成，厚度很大。据此回答问题。
【考点2】
光照图的判读和应用
【2—1】(2013·四川卷 ) 下图是亚洲中纬度地区一 种适应环境、别具地方特色的民居，称为土拱。这 种民居较高大，屋顶为拱顶或平顶，墙体由土坯砌 成，厚度很大。据此回答问题。
6月8日当地地方时15时，照射土拱的太阳光来自
( D ) B．东南 D．西南 A．东北方向 方向 C．西北方向 方向
③示意图中的中心点为太阳直射点，所以通过该点 的经线地方时为 12 点，通过该点的纬线即为此日太 阳直射的纬线，当天其正午太阳高度角为 90°。根 据该纬线可以推知此时太阳直射点所在的半球和季 节。 ④就南北方向而言，在太阳直射的经线上，太阳高 度角相差多少度，纬度就相差多少度。就东西方向 而言，如果太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相差 多少度，经度就相差多少度；如果太阳直射其他纬 线，此纬线上两点间的太阳高度相差多少度，则两 点间的经度差值一定大于太阳高度的差值。
【解析】北半球中纬度地区正午太阳应位于正南方 天空，正午前后应位于偏南方天空，地方时15 时， 太阳应位于偏西方天空，故选D。当然，此题也可根 据学生日常生活的经验进行直接选择。
【2—2】( 湖南师大附中 2013 届高三月考 ) 下图为北 半球某时刻光照图， AB 为某一纬线， AC 为晨昏线， BC 为经线，∠ BAC ＝ 70°，此时A 点地方时为 12 时， 且太阳刚好处于地平线上。据此完成(1)～(3)题。
【人教版】高考一轮：1.7《光照图的判读》ppt课件
2020/8/2
1
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(1)图示的日期可能是
()
A．3 月 21 日
B．6 月 22 日
C．9 月 23 日
D．12 月 22 日
(2)该日正午太阳直射点的位置是
()
A．12°E、23°26′S B．120°E、23°26′N
C．60°W、23°26′S D．60°W、23°26′N
2020/8/2
经线与昏线交点的地方时为该地日落地方时。
(2)确定方向：
①太阳直射赤道时，即春、秋分日，全球各地(除极点外)，
日出正东方，日落正西方。
②太阳直射点位于北半球时，全球各地(除极昼、极夜地区
2外 020/)8，/2 日出东北，日落西北。 1
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③太阳直射点位于南半球时，全球各地(除极昼、极夜地
区外)，日出东南、日落西南。
第七讲 光照图的判读
考点 1
光照图的基本要素——点、线、面、角
考点 2
光照图的综合判读
仿真演练·提速提能
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第七讲 光照图的判读
光照图的基本要素——点、线、面、角
1．两线——晨线、昏线
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1
2
(1)晨线：自西向东，由夜半球进入昼半球的界线，如图
1 中A»B。
(2)昏线：自西向东，由昼半球进入夜半球的界线，如图
2020/8/2
1
()
解析
9
2．读图，完成(1)～(2)题。
(1)图中白昼时间最长的是
A．①
B．②
C．③
D．④
(2)②地的日落时刻是
A．16时
B．18时
2020/8/2 C．20时
高考地理 考试光照图的判读课件 新人教版
B．15时 C．9时
D．19时
7．若此时为7月份，图中M点的纬度数可能为
C
A．55°N
B．65°N
C．75°N 正好是晨昏线
D．85°N 12点
12点 45 °
12点
与极昼或极夜
开始纬度的交
点，时间为0
点或12点
0点
0°经线0点，北极圈及以北出现极昼，夏至日
读下图，外圆为晨昏圈，中心点O为太阳直射点，N为北极点，
因为地方时正午12 时总是会把一天的 白昼平分成相等的 两等份。
日出时间＝12－1／2昼长； 日落时间＝12＋1／2昼长
3 、直射点所在半球昼长夜短，纬度越高昼越长夜越短。
4、同一纬线上，各地昼夜长短相同，
分别位于南北半球但纬度数相同的两地，一地的昼长=另 一地的夜长。
5、 注意极昼区、极夜区的昼长分别是24时和0时。
D
C
1 2 00 E
B
F
归纳解题要点
1、掌握日照图判读的一般步骤 2、不管是何种变式图，图上的点、线、面都能在 常规图中找到对应的点、线、面。
——画一张常规图，寻找对应的点、线、面
二轮专题
光照图判读
一、 晨昏线(圈)的特征
晨昏线（圈）是昼半球和夜半球的分界 线，由晨线与昏线组成，是过球心的大 圆且平分地球。 特点：1、晨昏线始终与太阳光线垂直。
晨昏线上太阳高度为0°。 2、始终平分赤道。
晨线与昏线的判断方法：
1、根据地球的自转方向判断：顺着地球的自转方向，由昼半球
过渡到夜半球的分界线是 昏线；由夜半球过渡到昼半球的分界线
D、极点 无东西方向，只有南北方向； 无地方时，无明显太阳高度的日变化（ 极昼期太阳高度=直射点纬度） 春秋分，晨昏线过极点，昼夜平分；其 余时间半年极昼/夜
光照图的判读 PPT课件
晨线：KD 昏线：KC 分界点：K
判断节气 （２）据晨昏线与纬线圈的关系判断二分二至日
B 0°
A
圈过极点（或与经线圈重合）为二分日
90°
0°
180°
0°
180°
90°
小结2 ：.晨昏线与极圈相切为二至日
例1：如图甲、乙分别
反映的是几月几日的日 照情况？北半球分别是 什么节气？
祈盼各位领导、同仁斧正！ 谢谢大家！
甲
分析：甲中，根据地球自转方向可判定为南极俯视图，而此 时晨昏圈与极圈相切，南极圈以南为极昼，可确定甲图是南 半球夏至日的情况，时间是12月22日，北半球此时为冬至日。 乙图从地球自转方向可判定该图上北下南（一般都这样放 置），且此时晨昏圈与极圈相切，北极圈内为极夜，此时北 半球节气为冬至，时间为12月22日，南半球此时为夏至。
A.15时 B.9时 C.3时
D.12时
6.北京为（ ）
A.6日8时 B.7日8时
B
C.6日20时 D.7日20时
3.昼夜长短计算
例3.在图乙中求Ｄ、Ｏ两点的昼长和
夜长分别是多少？
D点：昼长8小时；夜长16小时 O点：昼长12小时，夜长12小时
小结4 ：以昼弧（或夜弧）对应的经度数
值换算时间。
4.日出日落时刻的判定
昏线与赤道的交点为18时。
练习：
1．写出图中各点的地方时
（图中阴影部分表示夜晚）
A6
时
B
18 时
C
0时
D 12 时
E
15 时
2．读图，此刻北京时间是 （） A．12点 D B．9点 C．6点 D．2点
东经30度
昏线与赤道交 点：18时
3．读上图，完成：
判断节气 （２）据晨昏线与纬线圈的关系判断二分二至日
B 0°
A
圈过极点（或与经线圈重合）为二分日
90°
0°
180°
0°
180°
90°
小结2 ：.晨昏线与极圈相切为二至日
例1：如图甲、乙分别
反映的是几月几日的日 照情况？北半球分别是 什么节气？
祈盼各位领导、同仁斧正！ 谢谢大家！
甲
分析：甲中，根据地球自转方向可判定为南极俯视图，而此 时晨昏圈与极圈相切，南极圈以南为极昼，可确定甲图是南 半球夏至日的情况，时间是12月22日，北半球此时为冬至日。 乙图从地球自转方向可判定该图上北下南（一般都这样放 置），且此时晨昏圈与极圈相切，北极圈内为极夜，此时北 半球节气为冬至，时间为12月22日，南半球此时为夏至。
A.15时 B.9时 C.3时
D.12时
6.北京为（ ）
A.6日8时 B.7日8时
B
C.6日20时 D.7日20时
3.昼夜长短计算
例3.在图乙中求Ｄ、Ｏ两点的昼长和
夜长分别是多少？
D点：昼长8小时；夜长16小时 O点：昼长12小时，夜长12小时
小结4 ：以昼弧（或夜弧）对应的经度数
值换算时间。
4.日出日落时刻的判定
昏线与赤道的交点为18时。
练习：
1．写出图中各点的地方时
（图中阴影部分表示夜晚）
A6
时
B
18 时
C
0时
D 12 时
E
15 时
2．读图，此刻北京时间是 （） A．12点 D B．9点 C．6点 D．2点
东经30度
昏线与赤道交 点：18时
3．读上图，完成：
《光照图的判读》PPT课件
转绘到下图中。
2、此时太阳直射点的地理坐标是 ＿＿＿＿23＿°＿26＿′N＿，＿45＿°＿E ＿＿＿。
3、下图中的a、b、c三点中，地转
偏向力最大的是＿a＿点，自转线速
度最大的是＿b＿＿点。
180° 0时
18时
4、a点的昼长为＿2＿4＿小时，d点
的正午太阳高度是＿6＿6°＿3，4′ d点的
日出时间是＿6＿＿＿点。
练习：1、图中所示为＿北半球图，其判断依据是＿地＿球＿自＿转 ＿的＿箭＿头＿为＿逆＿时＿针＿方＿向＿＿＿。2、图中A点经纬度 位置是 ＿（＿0°＿，＿9＿0°＿E＿），其昼长为＿12＿小时；E点的地理坐标
是＿（＿66＿°＿34＿′N＿，＿13＿5°＿W＿）＿＿ ，
其夜长为＿0小时。
西 东
3、图中C点时间是＿6 月＿22日＿12时；
⒈日界线与经
减天加时 线圈重合，
加天减时 ⒉晨昏线只有
6
180° 8
二分日与经线 圈重合。
⒊若图中时间为7日 和8日甲地时间为
8日8时
180°W西 晚
减
0° 时间
东 180°E
早 加
（减时间差）未知
已知
已知
未知（加时间差）
E 自西
180°W向东
减天加时
加天减时 向西
自东
例
60° 4时
2时 30°
⑥根据昼弧和夜弧长短确定全球不同纬度的各地昼夜长 短情况。 ⑦根据晨昏线与纬线、经线的交点，确定各地的日出日 落时刻。 ⑧根据太阳直射点的位置，计算或分析全球各地正午太 阳高度情况。
谢 谢 合 作
考查的内容及相应的解题方法主要包括：
①根据北极上空看地球自转为逆时针，南极上空看为顺 时针，确定南北极、南北 回归线、南北极圈。 ②根据地球自转方向确定晨线、昏线。 ③根据晨昏线和昼、夜半球确定太阳直射点的经纬度 （地理坐标）。 ④根据太阳直射点的位置，极昼、极夜范围确定相应日期。
光照图的判读说课设计ppt 人教课标版
赤
N
北
X
南
道 Z
北
Y
南
S
四．图—图转换光照图
二轮专题:光照图
右图是12月22日以南极点为中心的局部图，弧ABD是纬线53° 的一半， C 点是晨昏线与该纬线的交点，角 BSC 为 22.5 度，回 答下题。
8．此时漠河的昼长为
A．10小时 B．9小时 C．8小时 D．7小时
四．图—图转换光照图
二轮专题:光照图
三、教学目标的确定 根据新教材高考考纲的要求和学生已有的知识基础和 认知能力，本节课教学目标如下： 1、知识与能力： a、光照图的类型 b、光照图判读的内容 c、学会怎样进行光照图的图形转换
三、教学目标的确定 根据新教材高考考纲的要求和学生已有的知识基础和 认知能力，本节课教学目标如下： 2、过程与方法： 问题探究；发挥想象；图形转化：培养能力 学生：掌握方法---分析迁移—学习运用 教师：通过图形转化训练使学生掌握高考光照图解答技巧， 最大限度地活跃学生的思维，激发学生的学习热情和培养学 生对知识的渴求与兴趣。
三．链接高考
二轮专题:光照图
近年高考
2008年 全国文综卷Ⅰ：8～11题，晨昏线、地方时的应用 广东卷：8～11题，直射点的位置、日期判断 宁夏卷：3～4题，昼夜长短问题
海南卷：10～11题，时间判断和地理现象
2007年 全国文综卷Ⅰ：6～8题，晨昏线及地方时的计算 宁夏卷：5～6题，正午太阳高度变化 山东卷：2题，太阳高度及太阳直射点的变化
举例说明
二轮专题:光照图
图图转换如下
举例说明
二轮专题:光照图
图图转换如下
00 180 180
自 乙
转 方 向
甲
丙
N
北
X
南
道 Z
北
Y
南
S
四．图—图转换光照图
二轮专题:光照图
右图是12月22日以南极点为中心的局部图，弧ABD是纬线53° 的一半， C 点是晨昏线与该纬线的交点，角 BSC 为 22.5 度，回 答下题。
8．此时漠河的昼长为
A．10小时 B．9小时 C．8小时 D．7小时
四．图—图转换光照图
二轮专题:光照图
三、教学目标的确定 根据新教材高考考纲的要求和学生已有的知识基础和 认知能力，本节课教学目标如下： 1、知识与能力： a、光照图的类型 b、光照图判读的内容 c、学会怎样进行光照图的图形转换
三、教学目标的确定 根据新教材高考考纲的要求和学生已有的知识基础和 认知能力，本节课教学目标如下： 2、过程与方法： 问题探究；发挥想象；图形转化：培养能力 学生：掌握方法---分析迁移—学习运用 教师：通过图形转化训练使学生掌握高考光照图解答技巧， 最大限度地活跃学生的思维，激发学生的学习热情和培养学 生对知识的渴求与兴趣。
三．链接高考
二轮专题:光照图
近年高考
2008年 全国文综卷Ⅰ：8～11题，晨昏线、地方时的应用 广东卷：8～11题，直射点的位置、日期判断 宁夏卷：3～4题，昼夜长短问题
海南卷：10～11题，时间判断和地理现象
2007年 全国文综卷Ⅰ：6～8题，晨昏线及地方时的计算 宁夏卷：5～6题，正午太阳高度变化 山东卷：2题，太阳高度及太阳直射点的变化
举例说明
二轮专题:光照图
图图转换如下
举例说明
二轮专题:光照图
图图转换如下
00 180 180
自 乙
转 方 向
甲
丙
光照图判读PPT优秀课件
光照图判读
光照图类型
光照图类型
判读技巧
1、说明 ⑴非全图的光照图，若不能准确判读，最好的方 法是补为全图； ⑵确定所属的半球：极地投影图抓住地球自转的 方向，矩形图抓住经纬度的变化特征； ⑶确定日期：根据晨昏线的特点和极昼、极夜情 况来确定； ⑷确定地方时：根据已知经线及相邻经线间隔的 读数； ⑸确定太阳直射点的位置。
抓住关键点、线和规律
1、点 ①极点 ②交点：晨昏线与赤道、经线的交点 ③晨昏线与纬线圈的切点
2、线 ①晨昏线：晨线、昏线、晨昏线与经线的关系、
晨昏线与地轴的夹角、晨昏线与太阳光线的关系
判读要领
②经线：0点经线、1800经线、200W、1600E、 时区中央经线
③纬线：赤道、回归线、极圈 3、规律
①东西经度分布、变化规律 ②时间分布、变化规律：地方时、区时、日期
判读技巧
2．在光照图中，晨昏线和经线圈有几种关系？ （见课本二分二至光照图） 3．晨昏线在地面上如何移动？其所在平面与太阳 光线有何关系？ 4．判断晨昏线的方法有哪些？ 5．在光照图中，有哪些特殊的地方时？ 6．绘制侧视图和俯视图时，分别应该注意哪些问 题？（即两类光照图图形的ห้องสมุดไป่ตู้本特征）
判读要领
光照图类型
光照图类型
判读技巧
1、说明 ⑴非全图的光照图，若不能准确判读，最好的方 法是补为全图； ⑵确定所属的半球：极地投影图抓住地球自转的 方向，矩形图抓住经纬度的变化特征； ⑶确定日期：根据晨昏线的特点和极昼、极夜情 况来确定； ⑷确定地方时：根据已知经线及相邻经线间隔的 读数； ⑸确定太阳直射点的位置。
抓住关键点、线和规律
1、点 ①极点 ②交点：晨昏线与赤道、经线的交点 ③晨昏线与纬线圈的切点
2、线 ①晨昏线：晨线、昏线、晨昏线与经线的关系、
晨昏线与地轴的夹角、晨昏线与太阳光线的关系
判读要领
②经线：0点经线、1800经线、200W、1600E、 时区中央经线
③纬线：赤道、回归线、极圈 3、规律
①东西经度分布、变化规律 ②时间分布、变化规律：地方时、区时、日期
判读技巧
2．在光照图中，晨昏线和经线圈有几种关系？ （见课本二分二至光照图） 3．晨昏线在地面上如何移动？其所在平面与太阳 光线有何关系？ 4．判断晨昏线的方法有哪些？ 5．在光照图中，有哪些特殊的地方时？ 6．绘制侧视图和俯视图时，分别应该注意哪些问 题？（即两类光照图图形的ห้องสมุดไป่ตู้本特征）
判读要领
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二、光照图的各种变式： 1、侧视图的各种变式：
N
1350E 66034’N
N
S
S
N
2、俯视图的各种变式：
1800
3、圆柱投影图的各种变式：
1600 1700
00
α =23°26'
900
66034’S
00
66034’N
1800
4、侧视加俯视变式：
N
1800
00
5．等太阳高度线图
上述各种变式图，把它们复原或 转换成完整的侧视图或极地俯视图或 圆柱投影图，再按完整图或常规图的 思维方式考虑问题，就能顺利解决难 题。
经度 位置 ⑺判断太阳 直射点的位置 纬度 位置
进行地方时、区时的计算 进行日期范围的判断 日期判断
太阳高度角计算与判断 昼夜长短的计算与判断
高三二轮专题复习课
专题二
光照图判读
解读考纲
(3)地球 地球的形状和大小。地轴。两极。经线。本初子 午线。经度。赤道。纬线。纬度。经纬网及其意义。 东、西半球的划分。南、北半球的划分。高、中、 低纬的划分。南、北回归线。南、北极圈。 时区的划分。日界线。国际标准时间。北京时间。 区时的应用。 地球自转的方向、速度和周期。地球自转的地理 意义。 地球公转的方向、轨道、速度和周期、黄赤交角。 地球公转的地理意义：四季的形成；正午太阳高度的 变化；昼夜长短的变化；五带的形成。
例题1:（2001年广东地理卷）下图中的两条虚线，一条是晨 昏线，另一条两侧大部分地区日期不同；此时地球公转速度较 慢。读图完成下列二题。
（1）若图中的时间为7日和8日， 甲地为 A、7日4时 B、8日8时 C、7日8时 D、8日4时 （2）此时可能出现的现象是 A、安大略湖畔夕阳西下 B、几内亚湾沿岸烈日当空 C、澳大利亚东海岸夜幕深沉 D、泰晤士河畔曙光初现
三．光照图的判读 ⑴光照图的判读要求 ①了解图上点、线、面之间的关系； ②理解地球自转、公转规律及其经纬网地图的读图方法和地 球形状的特点； ③了解时区、日界线的划分和区时的概念； ④关键是判断太阳直射点位置和晨昏线位置。 ⑵光照图的重要的点、线、面 点：球心、南北两极点、太阳直射点； 线：南北回归线、赤道、南北极圈、地轴、各条经线(尤其是 0°经线和180°经线)、晨昏线、太阳光线(尤其是直射点的太 阳光线)； 面：黄道平面、赤道平面。
⑷光照图上的数量关系 各经线纬线的度数、各纬度的正午太阳高度角、各纬度的昼夜 长短、各条经线的地方时和各时区的区时、各纬线的弧长大小、 球面上各点的经纬度位置等。 ⑸光照图上的动态变化 地球公转过程中受黄赤交角的影响，太阳直射点在南北回归线 之间移动，各地昼夜长短和正午太阳高度发生季节变化，南北 极圈内产生极昼和极夜现象 ⑹光照图的类型 平面图：赤道侧面光照图(昼夜、全昼、全夜、部分昼或部分 夜)、极地光照图(全部、部分)、中纬地区上空斜视光照图； 立体状图：真正的立体光照图较少,中纬地区上空斜视光照图 有立体感； 地图式光照图：通过一定的地球投影的经纬网地图上作出晨昏 线的图。
例题2:（2002年广东地理卷）一架在北半球飞行的飞机， 飞越晨昏线上空时，当地为8日19时。回答下列二题。
（1）在上图所示的4个地区中，它飞越的是 A．① B．② C．③ D．④ （2）6小时后该飞机到达西6区的芝加哥，芝加哥的 区时是 A．8日14时 B．9日2时 C．9日20时 D．8日8时
一、光照图的主要类型： 光照图按投影面的不同，可分为地球侧视图、极地俯视图、 圆柱投影图三种。 1、地球侧视图
2．极地俯视图
3．圆柱投影图
1800 1200 600 00 600 1200 1800 600 300 00 300 600
1800 1200
600
00
600
1200
1800 600 300 00 300 600
⑶光照图上点、线、面的关系(几何关系) ①地轴、直射点太阳光线一定通过球心； ②太阳光线所示的平面即为黄道平面,黄道平面与赤道平面呈 23°26’的夹角； ③各纬线圈与赤道平行、与各经线相互垂直； ④各经线都相交于南北两极点； ⑤太阳光线与晨昏线相互垂直； ⑥晨昏线与各纬线既可垂直,也可斜交；与极圈内的各纬线还 可相切、相离(出现极昼或极夜)；与赤道平分(即赤道与晨昏线 的两交点经度相距180°—赤道昼夜平分)；与各经线既可斜交, 也可重合； ⑦太阳直射点永远位于南北回归线之间;晨昏线与纬线相切的 点也永远位于极圈内； ⑧晨昏线把相交的各纬线圈分为昼弧和夜弧(计算各纬度的昼 夜长短即判断昼弧和夜弧的弧长),如果与各纬线垂直时则晨昏 线必定通过南读下图回答:
北极
圈
北回
归线
赤道
南回
南极
（1）此时阳光直射 在_______________。 （2）这一天南北半 球的昼夜长短情况分 别是____ ___________________ ___________。
归线
南极
圈
例题4:（2004年广东地理卷）2004年3月 22日到4月3日期间，可以看到多年一遇的 “五星连珠”天象奇观。其中水星是最难 一见的行星，观察者每天只有在日落之后 的1小时内可能看到它。在下图中阴影部分 表示黑夜，中心点为极地。回答下列三题。 （1）图中①②③④四地，可能看到“五星连珠”现象的是 A、① B、② C、③ D、④ （2）在新疆的吐鲁番（约89°E）观看五星连珠现象，应该 选择的时间段（北京时间）是 A、18时10分至19时 B、16时10分至17时 C、20时10分至21时 D、21时10分至22时 （3）五星连珠中，除了水星外，另外四颗星 A、金星、木星、土星、天狼星 B、金星、火星、木星、海王星 C、火星、木星、土星、天王星 D、金星、火星、土星、木星
高考链接
与光照图有关的试题在历年高考试卷中占较大的 比重。但是该内容难度较大，得分率较低。它不仅考 查考生空间想象能力、计算能力、识图能力，更重要 的是考查考生的知识迁移能力、综合分析能力。
考点要求：晨昏线的判定；太阳直射点的确定； 地方时、区时的计算、昼夜长短的确定；太阳高度 的确定及地球上两个不同日期的范围的确定