2012暑期三下乡社会实践活动总结ppt
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暑期三下乡PPT暑期社会实践
活动人员
浙江交通职业技术学院人文学院团总支赴绍兴 “柯桥轻纺城”调研团 • • • • • • 带队老师：徐红磊 组长：陈国军 后勤：陈国军 财务：姚玲玲 祝姣姣 联络人：王鹏飞 宣传：许黎地点：绍兴柯桥轻纺城
“梦蓝”之活动目的：
• 深入柯桥地区，了解建团90年周年以来当地纺织业的发展 情况、并就纺织规划、开放及管理等问题，进行交流、探 讨和总结。 • 调研成果送至当地纺织管理部门，为今后的纺织发展 作参考。 • 通过调研和宣传让柯桥人民深入了解和回顾建团来中 国青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗的壮丽画卷，充分 表现当代共青年团员积极向上的健康风貌，继承民族优秀 历史文化传统。 • 提高团队成员思想境界，增长才干，培养工作和实践能力， 培养我们的团队精神。激励我们年轻一代朝气蓬勃、奋发 进取的精神，自觉肩负起实现中华民族复兴的历史使命的 崭新面貌。
活动背景和意义：
• 今年是我国建团九十周年的日子。中国共产主义青年团 是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年 在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和 后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。 • 2012年是建团90周年，让我对中国共青团有了更深的了 解。了解到共产团是从原先那么几个人到如今如此庞大 的组织，中国共产党是伟大的。然而共青团员的力量也 是庞大的。90年前那场轰轰烈烈反帝爱国群众运动中， 成群热血青年面对破碎的山河痛彻肝胆，对卖国行径义 愤填膺，终于化作北京赵家楼冲天火光，燃烧成了光耀 千秋的“五四”精神，从此，一批批优秀青年在团的领 导下踏上了波澜壮阔的奋斗征程。从“外争国权，内除 国贼”到“团结起来，振兴中华”，无不充分印证：青 年的命运只有与祖国的命运息息相关，个人的需要只有 与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。
三下乡工作总结PPT
未来活动的改进方向
加强宣传
在活动前加强宣传，提高活动 的知名度和参与度。
优化流程
对活动的各个环节进行优化，提 高活动的流畅度和效率。
拓展内容
丰富活动内容，增加更多的互动环 节，提高活动的趣味性和吸引力。
对其他组织和个人的建议
加强沟通协调
建议在组织活动时，加强与其他组织和个人之间的沟通协调，确 保活动能够达到预期效果。
04
问题与不足
筹备过程中遇到的问题
预算超支
活动筹备过程中，由于某些原因，导致预算超支，需要 加强预算管理和控制。
人员协调问题
筹备过程中，存在人员协调不力，任务分配不均，导致 工作效率低下。
物资采购问题
在物资采购方面，由于缺乏有效的供应商管理，导致采 购成本较高。
活动进行中的不足之处
活动流程安排不合理
活动后期总结与反馈
活动总结报告
撰写活动总结报告，对活动的组织过程、活动效果等方面进行全 面总结和评估。
反馈意见收集
果。
改进措施制定
根据总结和反馈结果，制定相应的改进措施，完善活动策划和组 织工作，提高下一次活动的质量和效果。
宣传效果评估不足
缺乏对宣传效果的评估和反馈机制，无法准确了 解宣传效果。
05
经验与展望
本次活动的经验教训
计划周详
在组织活动前，充分考虑了活动的各个环节，制定了详细的计划 和分工，确保活动顺利进行。
团队协作
在活动过程中，团队成员能够按照分工协作，共同完成任务，有 效提高了工作效率。
充分准备
提前做好充分准备，包括物资采购、场地布置等，确保活动顺利进 行。
03
活动成效
社会效益
提升乡村居民生活质量
暑期社会实践ppt课件
ETlheectirnictraol dauncdtiMonecohf atnhiecaalctivity
My class one, our home
“西北政法大学2012年赴陕北“永远跟党走” 主题法律援助服务团”，以“挥洒青春 服务 基层 献礼党的十八大”为主题深入陕北老区，
使广大青年学生在服务基层社会实践活动中
My class one, our home
7月12日 上午9：00，实践团全体成员在长安校
区报告厅举行了授旗出征仪式。校党委委 员、纪委书记李邦邦,党委宣传部部长王贤， 学工部部长、学生处处长张军政,保卫处处 长刘进社、校团委书记宋白等领导及校团 委委员、各院系暑期社会实践项目的负责 老师、各分队学生等200余人参加了大会。 会议由校团委书记宋白主持。 .
10
调研方法
2012年是全国大中专学生暑期“三下乡”
社会实践活动开展16周年。为贯彻落实胡锦
涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、
向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实
践作为加强和改进大学生思想政治教育重要
途径的优势，把工作做深做好，使学生服务
基层真正落到实处，我校团委今年暑期组织
第一部分
活动宗旨
受教育、长才干、做贡献。
.
11
调研方法
此次社会实践活动将本着理论和实践相
结合，服务基层与锻炼成长相结合，考察调
研与自我教育相结合，丰富知识与综合素质
提高相结合，了解国情民情与明确成才方向
相结合的原则，突出结合“十二五”规划进
行社会主义法制宣传和服务社会主义新农村
第一部分
活动宗旨
ETlheectirnictraol dauncdtiMonecohf atnhiecaalctivity
My class one, our home
“西北政法大学2012年赴陕北“永远跟党走” 主题法律援助服务团”，以“挥洒青春 服务 基层 献礼党的十八大”为主题深入陕北老区，
使广大青年学生在服务基层社会实践活动中
My class one, our home
7月12日 上午9：00，实践团全体成员在长安校
区报告厅举行了授旗出征仪式。校党委委 员、纪委书记李邦邦,党委宣传部部长王贤， 学工部部长、学生处处长张军政,保卫处处 长刘进社、校团委书记宋白等领导及校团 委委员、各院系暑期社会实践项目的负责 老师、各分队学生等200余人参加了大会。 会议由校团委书记宋白主持。 .
10
调研方法
2012年是全国大中专学生暑期“三下乡”
社会实践活动开展16周年。为贯彻落实胡锦
涛总书记向青年学生发出的“向实践学习、
向人民群众学习”的号召，充分发挥社会实
践作为加强和改进大学生思想政治教育重要
途径的优势，把工作做深做好，使学生服务
基层真正落到实处，我校团委今年暑期组织
第一部分
活动宗旨
受教育、长才干、做贡献。
.
11
调研方法
此次社会实践活动将本着理论和实践相
结合，服务基层与锻炼成长相结合，考察调
研与自我教育相结合，丰富知识与综合素质
提高相结合，了解国情民情与明确成才方向
相结合的原则，突出结合“十二五”规划进
行社会主义法制宣传和服务社会主义新农村
第一部分
活动宗旨
ETlheectirnictraol dauncdtiMonecohf atnhiecaalctivity
大学生暑期三下乡社会实践图文PPT讲解
social practice of college students' three visits to the countryside in summer practice
of college students' three
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
大学生三下乡社会实践
七月的夏，聒噪的
我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。
大
学
生
暑 期 三 下 乡 社 会 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈见底的湖水，湖水非常平静，就像一面大镜子一样，水里游着许许多多的小鱼，有的半金半红，有的半灰半黑，还有的金灿灿的……真漂亮!这么多条小鱼，让我目不暇接，看到了那只，又错过了那只。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只我，和又妈错妈过走了上那一只座。曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。
of college students' three
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
大学生三下乡社会实践
七月的夏，聒噪的
我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。
大
学
生
暑 期 三 下 乡 社 会 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈见底的湖水，湖水非常平静，就像一面大镜子一样，水里游着许许多多的小鱼，有的半金半红，有的半灰半黑，还有的金灿灿的……真漂亮!这么多条小鱼，让我目不暇接，看到了那只，又错过了那只。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只我，和又妈错妈过走了上那一只座。曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。
三下乡活动的工作总结PPT
活动时间与地点
时间安排
本次活动于XXXX年XX月XX日至 XXXX年XX月XX日进行，历时X天。
地点选择
活动地点位于XX省XX市XX县的农村 地区，包括XX个乡镇和XX个行政村。
02 活动筹备与组织
筹备工作
策划与立项
明确三下乡活动的目标 、意义和内容，制定详 细的活动方案。
预算与筹资
编制活动预算，通过赞 助、捐赠等方式筹集资 金。
加强沟通
建立有效的沟通机制，确保信 息畅通，任务分配明确。
提前培训
提前对志愿者进行相关技能和 知识培训，确保他们具备完成 任务的能力。
充足筹备
提前筹备活动所需物资和资金 ，确保活动顺利进行。
合理安排时间
合理安排活动时间，避免志愿 者过度疲劳，提高工作效率。
经验教训与启示
重视团队建设
加强团队建设，提高团队凝聚力和执 行力，确保活动顺利进行。
志愿服务
通过为农村提供志愿服务，传递 正能量，弘扬社会主义核心价值 观。
活动目标与意义
01
拓展学生视野
通过参与三下乡活动，使学生们深入了解农村现状，拓 展视野，增强社会责任感。
02
提高实践能力
学生在活动中参与实践操作，提高动手能力，培养创新 意识。
03
传递爱心与温暖
为农村地区送去关爱与帮助，传递社会正能量，弘扬中 华民族传统美德。
媒体报道与社会反响
媒体报道
活动受到了多家主流媒体的关注和报道，包括电视台、报纸、网络等，提高了 活动的知名度和影响力。
社会反响
活动得到了社会各界的积极响应和支持，许多企业和个人纷纷捐款捐物，为活 动提供了有力的物质保障。
实际效果评估
宣传效果
大学生三下乡个人工作总结PPT
完成任务情况
成功组织并完成了为期10天的 三下乡活动，包括开营仪式、支 教课程、文艺汇演、闭营仪式等
环节。
教授了当地学生共计300课时的 课程，涵盖了语文、数学、英语 、物理、化学、生物、历史、地
理等多个学科。
完成了对当地经济、文化、教育 等方面的调研，形成了详细的调
研报告。
取得成果与荣誉
提高了当地学生的文 化素养和综合素质， 得到了学生和家长的 高度评价。
责任心
大家认为我很有责任心，对于分配给我的任务都 能够按时完成，并且质量也比较高。
3
改进方向
团队成员建议我在与当地居民交流时更加注重语 言表达和态度，以免造成不必要的误解。
当地居民反馈意见收集
活动效果
01
当地居民表示，我们的活动内容丰富、形式多样，给他们带来
了很多乐趣和启发。
互动情况
02
他们认为我们与他们的互动很充分，积极参与他们的生活和劳
资源有限
由于活动地点位于偏远地 区，物资和人力资源有限 ，影响了工作进度。
问题产生原因分析
文化差异
大学生与乡村居民之间存在文化 背景和认知差异，导致沟通不畅
。
信任缺失
部分居民对大学生的能力和活动 目的持怀疑态度，导致调研受阻
。
客观条件限制
偏远地区的资源有限，难以满足 活动需求。
解决方案与实施效果
动，增进了彼此的了解和友谊。
建议与期望
03
居民希望我们在未来的活动中更多地关注他们的需社会影响力评估
媒体关注
我们的活动受到了一些媒体的关注和报道，提高了我们团队和学 校的知名度。
社会反响
社会上对我们的活动反响积极，认为我们为当地的经济和社会发 展做出了一定的贡献。
大学生暑期三下乡个人总结PPT
解决问题的能力
面对复杂的农村问题，学会了如何分析问题、提出解决方案，并付诸 实践，取得了明显的效果。
团队协作能力提升
1 2 3
团队合作精神
在团队中，学会了如何与他人协作，共同完成任 务。通过分工合作，实现了资源的优化配置，提 高了工作效率。
领导能力
在团队中担任了一定的领导角色，学会了如何带 领团队、激发团队成员的积极性，以及如何处理 团队内部的冲突。
02
前期准备
了解乡村情况
调研乡村现状
通过查阅相关文献资料、网络资源， 了解目标乡村的基本情况，包括地理 位置、人口结构、经济发展、教育资 源、医疗卫生等方面。
与当地联系
与目标乡村的村委会或相关机构取得 联系，获取更详细的信息和数据，为 后续的实践活动做好准备。
制定计划
明确目标
根据调研结果，制定明确的目标 和计划，包括要解决的问题、预 期成果、时间安排等。
持续关注乡村在政策扶持、基础设施建设、产业发展等方面的新动态和
新变化，及时调整和优化工作方案。
03
深入研究乡村发展的内在规律
从乡村发展的历史、现状和未来趋势出发，深入研究乡村发展的内在规
律和特点，为制定更具前瞻性和针对性的政策措施提供理论支撑。
加强团队建设与合作
强化团队凝聚力
通过组织多样化的团队活动和交流，增强团队成员之间的了解和信任，提高团队的凝聚力 和向心力。
提升团队协作能力
加强团队成员在沟通、协调、执行等方面的能力培训，提高团队的协作效率和工作质量。
加强与其他组织和部门的合作
积极寻求与其他政府部门、社会组织、企业等的合作机会，共同推动乡村发展事业的进步 。
拓展活动内容与形式
丰富活动内容
面对复杂的农村问题，学会了如何分析问题、提出解决方案，并付诸 实践，取得了明显的效果。
团队协作能力提升
1 2 3
团队合作精神
在团队中，学会了如何与他人协作，共同完成任 务。通过分工合作，实现了资源的优化配置，提 高了工作效率。
领导能力
在团队中担任了一定的领导角色，学会了如何带 领团队、激发团队成员的积极性，以及如何处理 团队内部的冲突。
02
前期准备
了解乡村情况
调研乡村现状
通过查阅相关文献资料、网络资源， 了解目标乡村的基本情况，包括地理 位置、人口结构、经济发展、教育资 源、医疗卫生等方面。
与当地联系
与目标乡村的村委会或相关机构取得 联系，获取更详细的信息和数据，为 后续的实践活动做好准备。
制定计划
明确目标
根据调研结果，制定明确的目标 和计划，包括要解决的问题、预 期成果、时间安排等。
持续关注乡村在政策扶持、基础设施建设、产业发展等方面的新动态和
新变化，及时调整和优化工作方案。
03
深入研究乡村发展的内在规律
从乡村发展的历史、现状和未来趋势出发，深入研究乡村发展的内在规
律和特点，为制定更具前瞻性和针对性的政策措施提供理论支撑。
加强团队建设与合作
强化团队凝聚力
通过组织多样化的团队活动和交流，增强团队成员之间的了解和信任，提高团队的凝聚力 和向心力。
提升团队协作能力
加强团队成员在沟通、协调、执行等方面的能力培训，提高团队的协作效率和工作质量。
加强与其他组织和部门的合作
积极寻求与其他政府部门、社会组织、企业等的合作机会，共同推动乡村发展事业的进步 。
拓展活动内容与形式
丰富活动内容
暑期三下乡社会实践活动个人总结报告PPT
提前进行实践培训
在活动开始前，针对可能遇到的问题进行实践培训， 提高团队成员的实践能力。
合理分配资源
在活动筹备阶段，提前了解活动地点的资源状况，并 合理分配资源，确保活动顺利进行。
对未来参与类似活动的展望和计划
积极参与类似活动
通过参与类似活动，积累经验，提高 自身的实践能力和团队协作能力。
拓展活动形式和内容
活动目的与意义
服务农村
通过实践活动，为农村地 区提供教育、文化、科技
等方面的支持与服务。
拓展视野
使参与者深入了解农村地 区的社会、经济、文化状 况，拓展视野，增强社会
责任感。
实践育人
通过实践活动，培养参与 者的社会实践能力、团队 协作精神和创新意识，促
进其全面发展。
个人参与原因及期望
原因
希望了解农村地区的发展现状，为农 村地区的发展贡献自己的力量，同时 锻炼自己的实践能力。
个人参与情况与感受
参与支教活动
我担任了支教团队的英语老师，负责教授英语单词和语法 知识，通过与学生的互动，我深刻体会到了教育的意义和 价值。
组织环保宣传
我负责策划和执行城市地区的环保宣传活动，通过制作宣 传海报、发放宣传资料等形式，让更多的人了解环保知识 并付诸实践。
深入社会调研
我参与了当地农村留守儿童问题的调研工作，通过实地走 访和问卷调查，我对留守儿童的生活状况有了更深入的了 解，也感受到了社会的责任与担当。
谢谢您的聆听
THANKS
在未来的活动中，可以尝试拓展活动 形式和内容，如开展主题讲座、组织
文化交流等，丰富活动内涵。
加强与社会各界的联系
通过与社会各界的联系和合作，争取 更多的支持和资源，为活动的顺利开
在活动开始前，针对可能遇到的问题进行实践培训， 提高团队成员的实践能力。
合理分配资源
在活动筹备阶段，提前了解活动地点的资源状况，并 合理分配资源，确保活动顺利进行。
对未来参与类似活动的展望和计划
积极参与类似活动
通过参与类似活动，积累经验，提高 自身的实践能力和团队协作能力。
拓展活动形式和内容
活动目的与意义
服务农村
通过实践活动，为农村地 区提供教育、文化、科技
等方面的支持与服务。
拓展视野
使参与者深入了解农村地 区的社会、经济、文化状 况，拓展视野，增强社会
责任感。
实践育人
通过实践活动，培养参与 者的社会实践能力、团队 协作精神和创新意识，促
进其全面发展。
个人参与原因及期望
原因
希望了解农村地区的发展现状，为农 村地区的发展贡献自己的力量，同时 锻炼自己的实践能力。
个人参与情况与感受
参与支教活动
我担任了支教团队的英语老师，负责教授英语单词和语法 知识，通过与学生的互动，我深刻体会到了教育的意义和 价值。
组织环保宣传
我负责策划和执行城市地区的环保宣传活动，通过制作宣 传海报、发放宣传资料等形式，让更多的人了解环保知识 并付诸实践。
深入社会调研
我参与了当地农村留守儿童问题的调研工作，通过实地走 访和问卷调查，我对留守儿童的生活状况有了更深入的了 解，也感受到了社会的责任与担当。
谢谢您的聆听
THANKS
在未来的活动中，可以尝试拓展活动 形式和内容，如开展主题讲座、组织
文化交流等，丰富活动内涵。
加强与社会各界的联系
通过与社会各界的联系和合作，争取 更多的支持和资源，为活动的顺利开
三下乡汇报PPT(优选)
生物系 三下乡团队
生物与环境工程系 编辑部制作
0 con3clution
0简 1介
0成
2
果 展
2调 研
2篇
2服 务
3篇
2宣
1
传 篇
0 1
简 介
1.活动背景以“高举旗帜跟党走” 为主题的大学生暑期三下乡社会 实践活动已在全中国范围内刮起 了一阵志愿风.
2.活动地点合肥市肥东县包公镇文 集社区文集中心村
谢谢观看 生物系
却虽被由生我 仍因拒于厂们 继此绝各家去 续产了种调当 着生很原研地
苦多因，很 恼次，但多 ，，
2.2调研篇
2.3 7.14 幼儿园 志愿者们和孩子一起游戏 并给他们发奖品
7.17 还是幼儿园 我们开展了一个 “我的梦 中国梦 ” 畅想梦想的活动
还无那都我 是论天还们 我是的记所 们孩笑得有 自子容 人
2.3
7.15 敬老院
爱教这 护会些 家我善 人们良
珍的 惜老 和人
义务家教
2.3
我 们 努 力
给
每
一
个
虽孩
累 却
子 以 责
充任
实去
教
导
2.3
听着他们 的故事 感受的是 老一辈人 的艰苦
7.18 关爱慰问一些老人
3.0
3.0
7.12-7.18 整整7天 关于文集 关于三下乡 关于你我 共同的记忆
2.1宣传篇
电影宣传
2.1宣传篇
调
22
研篇调
2.2调研篇
问卷调查：挨家挨户走 访
有 热 情 不 变
烈 日 炎 炎 ， 唯
的愿这意少问 支者是一，卷 持工对摞收一
作我摞获张 最们增的纸 大志多善减
生物与环境工程系 编辑部制作
0 con3clution
0简 1介
0成
2
果 展
2调 研
2篇
2服 务
3篇
2宣
1
传 篇
0 1
简 介
1.活动背景以“高举旗帜跟党走” 为主题的大学生暑期三下乡社会 实践活动已在全中国范围内刮起 了一阵志愿风.
2.活动地点合肥市肥东县包公镇文 集社区文集中心村
谢谢观看 生物系
却虽被由生我 仍因拒于厂们 继此绝各家去 续产了种调当 着生很原研地
苦多因，很 恼次，但多 ，，
2.2调研篇
2.3 7.14 幼儿园 志愿者们和孩子一起游戏 并给他们发奖品
7.17 还是幼儿园 我们开展了一个 “我的梦 中国梦 ” 畅想梦想的活动
还无那都我 是论天还们 我是的记所 们孩笑得有 自子容 人
2.3
7.15 敬老院
爱教这 护会些 家我善 人们良
珍的 惜老 和人
义务家教
2.3
我 们 努 力
给
每
一
个
虽孩
累 却
子 以 责
充任
实去
教
导
2.3
听着他们 的故事 感受的是 老一辈人 的艰苦
7.18 关爱慰问一些老人
3.0
3.0
7.12-7.18 整整7天 关于文集 关于三下乡 关于你我 共同的记忆
2.1宣传篇
电影宣传
2.1宣传篇
调
22
研篇调
2.2调研篇
问卷调查：挨家挨户走 访
有 热 情 不 变
烈 日 炎 炎 ， 唯
的愿这意少问 支者是一，卷 持工对摞收一
作我摞获张 最们增的纸 大志多善减
暑期三下乡社会实践总结ppt
四川理工学院赴5.12汶川灾后重建地区 暑期社会实践重点团队 工作汇报
指导老师：李香 汇报人： 2012年9月
一、前期准备工作
1、根据学院专业特色确立团队主题： 社区服务、法律援助；
2、确定社会实践的目的地和行程； 3、为社会实践的开展做好其他物质和
精神上的准备。
二、汶川社会福利服务救助中心
汶川县社会福利服务救助中心是 我们社会实践的第一站。在福利院， 我们看望那里的孤寡老人，给他们带 去关爱；与社工交流，向他们学习有 关我们专业的社会工作和社会保障方 面的真实经验。
我们自己设计的法制宣传单
法制宣传—向社区居民发放法律宣传单
谢谢观赏！
福利院的优美环境
社 工 们
丰富的文体生活→ ←与老人们的合影
为老人们照了相片，发到他们手中
三、弘扬法治精神 宣传法制知识
为了弘扬法治精神，普及法律知 识，我们在汶川县城向居民分发普法 宣传单。宣传单上印有学校校徽，内 容主要是与居民日常生活相关的物权 法、婚姻法和道路交通安全法等内容。 在分发宣传单的过程中，我们还向他 们讲解，回答他们的咨询。
指导老师：李香 汇报人： 2012年9月
一、前期准备工作
1、根据学院专业特色确立团队主题： 社区服务、法律援助；
2、确定社会实践的目的地和行程； 3、为社会实践的开展做好其他物质和
精神上的准备。
二、汶川社会福利服务救助中心
汶川县社会福利服务救助中心是 我们社会实践的第一站。在福利院， 我们看望那里的孤寡老人，给他们带 去关爱；与社工交流，向他们学习有 关我们专业的社会工作和社会保障方 面的真实经验。
我们自己设计的法制宣传单
法制宣传—向社区居民发放法律宣传单
谢谢观赏！
福利院的优美环境
社 工 们
丰富的文体生活→ ←与老人们的合影
为老人们照了相片，发到他们手中
三、弘扬法治精神 宣传法制知识
为了弘扬法治精神，普及法律知 识，我们在汶川县城向居民分发普法 宣传单。宣传单上印有学校校徽，内 容主要是与居民日常生活相关的物权 法、婚姻法和道路交通安全法等内容。 在分发宣传单的过程中，我们还向他 们讲解，回答他们的咨询。
三下乡活动工作汇报PPT
提升实践能力
学生在实践中锻炼自己的组织 协调能力、沟通交流能力、解 决问题的能力等。
传播先进文化
将先进的科技、文化、教育理 念等传播到农村地区，提高当 地居民的文化素质和生活水平 。
促进城乡交流
加强城乡之间的联系与交流， 增进彼此之间的了解与友谊，
推动城乡协调发展。
参与人员及组织结构
学生志愿者
来自各学院的学生志愿者，具备相关专业背景和 技能特长，积极参与活动筹备和执行。
责任感。
志愿服务
通过为农村地区提供志愿服务，如 教育支援、科技推广、文化交流等 ，推动当地社会经济发展。
时间安排
本次活动历时一周，参与人员分为 若干小组，分别深入不同的农村地 区开展工作。
活动目标与意义
拓展学生视野
通过参与三下乡活动，使学生 更加全面地了解国情、社情、 民情，增强社会责任感和使命
感。
下一步工作计划部署
深化宣传
继续加大宣传力度，扩大活动影响力，吸引 更多人关注和参与。
加强与相关部门合作
积极寻求与相关部门和机构的合作机会，共 同推动活动发展。
持续优化组织协调
对工作人员进行定期培训，提高团队协作和 沟通能力，确保活动高效进行。
跟进改进措施落实情况
定期对改进措施的执行情况进行检查和评估 ，确保各项建议得到有效落实。
04
知识普及与技能提升举措
农业知识讲座开展情况
讲座主题
涵盖作物种植、养殖技术、病虫害防 治等。
主讲专家
邀请农业领域专家、教授进行授课。
讲座频次
每周举办1-2次，持续一个月。
参与人数
累计参与农民达到500人次。
实用技能培训课程设置
培训内容
培训方式
学生在实践中锻炼自己的组织 协调能力、沟通交流能力、解 决问题的能力等。
传播先进文化
将先进的科技、文化、教育理 念等传播到农村地区，提高当 地居民的文化素质和生活水平 。
促进城乡交流
加强城乡之间的联系与交流， 增进彼此之间的了解与友谊，
推动城乡协调发展。
参与人员及组织结构
学生志愿者
来自各学院的学生志愿者，具备相关专业背景和 技能特长，积极参与活动筹备和执行。
责任感。
志愿服务
通过为农村地区提供志愿服务，如 教育支援、科技推广、文化交流等 ，推动当地社会经济发展。
时间安排
本次活动历时一周，参与人员分为 若干小组，分别深入不同的农村地 区开展工作。
活动目标与意义
拓展学生视野
通过参与三下乡活动，使学生 更加全面地了解国情、社情、 民情，增强社会责任感和使命
感。
下一步工作计划部署
深化宣传
继续加大宣传力度，扩大活动影响力，吸引 更多人关注和参与。
加强与相关部门合作
积极寻求与相关部门和机构的合作机会，共 同推动活动发展。
持续优化组织协调
对工作人员进行定期培训，提高团队协作和 沟通能力，确保活动高效进行。
跟进改进措施落实情况
定期对改进措施的执行情况进行检查和评估 ，确保各项建议得到有效落实。
04
知识普及与技能提升举措
农业知识讲座开展情况
讲座主题
涵盖作物种植、养殖技术、病虫害防 治等。
主讲专家
邀请农业领域专家、教授进行授课。
讲座频次
每周举办1-2次，持续一个月。
参与人数
累计参与农民达到500人次。
实用技能培训课程设置
培训内容
培训方式
三下乡实践服务队活动实践队调研心得PPT
身的社会责任感。
对未来三下乡实践活动的展望
拓展活动领域
希望未来三下乡实践活动能够拓展更多 领域，如教育、环保、文化传承等，为
社会贡献更多力量。
提高活动实效性
为了提高活动实效性，可以在活动前 进行充分调研，确保活动更加符合当
地实际需求。
加强与政府、企业合作
期待未来能够与更多政府、企业建立 合作关系，共同推动乡村地区的发展 。
在实践活动结束后，要与当地保持密切联 系，建立长效机制，持续关注当地发展情 况，为未来的实践活动提供支持。
05
CATALOGUE
问题与挑战分析
活动中遇到的问题及原因
沟通障碍
由于实践地点通常是偏远地区，当地居民可能不太理解或不太愿 意与实践队员进行交流，导致沟通障碍。
资源有限
实践地点通常资源有限，如缺乏必要的设备、资料等，给实践活动 的顺利进行带来一定的困难。
实践经验
通过对当地实践服务队活动的观察和参与，我们发现一些成功的扶贫案例和经验，如某实践队引入外来 资金和技术，帮助贫困村建立合作社，发展特色农产品加工产业，提高村民收入。
调研结论与启示
结论
贫困地区的脱贫攻坚工作仍需持续努力，应关注产业发展、教育提升和基础设施 建设等多方面问题，切实帮助贫困人口增加收入、改善生活。
培养更多优秀志愿者
希望未来能够吸引更多优秀的志愿者 参与三下乡实践活动，为乡村地区注 入更多活力。
THANKS
感谢观看
对未来三下乡实践活动的启示
强化前期准备
加强团队培训
在实践活动开始前，要充分了解当地实际 情况和需求，制定针对性的活动方案。
在实践活动中，要注重团队成员的培训和 指导，提高团队整体素质和执行力。
对未来三下乡实践活动的展望
拓展活动领域
希望未来三下乡实践活动能够拓展更多 领域，如教育、环保、文化传承等，为
社会贡献更多力量。
提高活动实效性
为了提高活动实效性，可以在活动前 进行充分调研，确保活动更加符合当
地实际需求。
加强与政府、企业合作
期待未来能够与更多政府、企业建立 合作关系，共同推动乡村地区的发展 。
在实践活动结束后，要与当地保持密切联 系，建立长效机制，持续关注当地发展情 况，为未来的实践活动提供支持。
05
CATALOGUE
问题与挑战分析
活动中遇到的问题及原因
沟通障碍
由于实践地点通常是偏远地区，当地居民可能不太理解或不太愿 意与实践队员进行交流，导致沟通障碍。
资源有限
实践地点通常资源有限，如缺乏必要的设备、资料等，给实践活动 的顺利进行带来一定的困难。
实践经验
通过对当地实践服务队活动的观察和参与，我们发现一些成功的扶贫案例和经验，如某实践队引入外来 资金和技术，帮助贫困村建立合作社，发展特色农产品加工产业，提高村民收入。
调研结论与启示
结论
贫困地区的脱贫攻坚工作仍需持续努力，应关注产业发展、教育提升和基础设施 建设等多方面问题，切实帮助贫困人口增加收入、改善生活。
培养更多优秀志愿者
希望未来能够吸引更多优秀的志愿者 参与三下乡实践活动，为乡村地区注 入更多活力。
THANKS
感谢观看
对未来三下乡实践活动的启示
强化前期准备
加强团队培训
在实践活动开始前，要充分了解当地实际 情况和需求，制定针对性的活动方案。
在实践活动中，要注重团队成员的培训和 指导，提高团队整体素质和执行力。
三下乡总结报告幻灯片PPT课件
第二：为以后的教师职业奠定基础；在本次实践中，我们学会了怎样和学生沟通， 怎样把一节课堂管理好，怎样解决学生的心理问题……
第三：怎样进行团队合作，利用每一个队员的智慧去解决遇到的问题，发挥队员 的积极性与合作性。
第四：收获了怎样与村民沟通；怎样才能让他们接受我们给予他们的帮助…….对 知识的渴望记得一个学生对我们队员这样说过：老师，你为什么不打我们，我们那么 调皮，以前的老师都不理会我们，下雨也不送我们回家，也不家访.......听到学生这么 说，我们都感觉很心酸；虽然我们现在无能改变，但是我们会尽自己的能力去奉献自 己，唤醒更多的人关注农村，关注那些渴望知识的学生。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
—
总 结 报 告
“实践回来，话收获”
报告目录
➢ 一、团队介绍 ➢ 二、基地简介 ➢ 三、前期工作 ➢ 四、活动展示 ➢ 五、活动收获
一、团队介绍
活动主题： 凝聚青春力量，实现中原梦想 活动项目： 支教、义务维修、环保知识宣传 活动基地： 驻马店市平舆县李屯镇前岗村 活动队伍： 黄淮学院电子科学与工程系“三下 乡”团 队 活动时间： 2013.07. 1～07. 8 活动人数： 17人
我们的团！
带队老师：张慧华
团长：孟辉
队员：冯慧聪 于丽敏 张亚超 王维 陈浩 赵通 石伟峰 李亚 鹏 姚文建 李超 陈红全 杨倩 张艳 刘高升 匡威翔
出发前准备！！！！
动员大会
出发
二、实践基地介绍
就是那么简单的学校 ~~~
我们的寝室
三、前期工作
团队工作：实践基地联系与考察、 队员招募与培训、各小组的分工、队 服、……
支教：制作课程表，准备教案， 准备活动器材。
义务维修：知技并重，德育为先。 学习专业维修的知识。
第三：怎样进行团队合作，利用每一个队员的智慧去解决遇到的问题，发挥队员 的积极性与合作性。
第四：收获了怎样与村民沟通；怎样才能让他们接受我们给予他们的帮助…….对 知识的渴望记得一个学生对我们队员这样说过：老师，你为什么不打我们，我们那么 调皮，以前的老师都不理会我们，下雨也不送我们回家，也不家访.......听到学生这么 说，我们都感觉很心酸；虽然我们现在无能改变，但是我们会尽自己的能力去奉献自 己，唤醒更多的人关注农村，关注那些渴望知识的学生。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
—
总 结 报 告
“实践回来，话收获”
报告目录
➢ 一、团队介绍 ➢ 二、基地简介 ➢ 三、前期工作 ➢ 四、活动展示 ➢ 五、活动收获
一、团队介绍
活动主题： 凝聚青春力量，实现中原梦想 活动项目： 支教、义务维修、环保知识宣传 活动基地： 驻马店市平舆县李屯镇前岗村 活动队伍： 黄淮学院电子科学与工程系“三下 乡”团 队 活动时间： 2013.07. 1～07. 8 活动人数： 17人
我们的团！
带队老师：张慧华
团长：孟辉
队员：冯慧聪 于丽敏 张亚超 王维 陈浩 赵通 石伟峰 李亚 鹏 姚文建 李超 陈红全 杨倩 张艳 刘高升 匡威翔
出发前准备！！！！
动员大会
出发
二、实践基地介绍
就是那么简单的学校 ~~~
我们的寝室
三、前期工作
团队工作：实践基地联系与考察、 队员招募与培训、各小组的分工、队 服、……
支教：制作课程表，准备教案， 准备活动器材。
义务维修：知技并重，德育为先。 学习专业维修的知识。
暑期三下乡个人的工作总结PPT
本次暑期三下乡活动于XXXX年XX月 至XX月在某农村地区进行。
志愿服务精神
活动强调志愿服务精神，鼓励大学生 为农村地区提供教育、科技、文化等 方面的支持。
个人参与原因与目的
01
02
03
锻炼实践能力
通过参与暑期三下乡活动 ，锻炼自己的组织协调能 力、沟通能力和应变能力 。
拓展视野与经验
深入基层，了解农村地区 的实际情况，增加对“三 农”问题的认识。
沟通能力
与农民深入交流，了解他 们的需求和期望，提高了 自己的沟通技巧和表达能 力。
组织协调能力
负责活动安排和人员调配 ，锻炼了自己的组织协调 能力。
解决问题的能力
面对实际工作中的困难， 学会了分析问题、寻找资 源、制定解决方案的能力 。
团队协作经验积累
分工协作
与团队成员共同制定计划，明确 分工，确保工作顺利进行。
3
与当地居民互动不足
在活动过程中，未能充分融入当地文化，与居民 互动环节较少，导致活动效果打了折扣。
个人能力短板暴露
组织协调能力欠缺
在活动筹备和执行过程中，对于各方资源的整合 和协调不够到位，影响了整体进度。
沟通表达能力不足
在现场实施过程中，与团队成员和当地居民沟通 交流时，表达能力有所欠缺，影响了工作效果。
深化成果运用
总结活动经验，将成果运用到后续工作中，不断提升工作水平。
拓展活动领域
尝试开展更多领域、更多形式的暑期三下乡活动，满足更多受众需 求。
强化品牌建设
注重活动品牌建设，提升活动知名度和影响力，吸引更多人参与。
06
总结与致谢
对暑期三下乡活动的总结
活动成果
成功组织了多次文化、科技、卫生下乡活动，为当地群众提供了实 实在在的帮助。
三下乡社会实践活动PPT
03
文化传承与创新
学习传统工艺、民间艺术等， 创作具有地域特色的文化作品
。
04
社区服务与社会治理
参与社区环境整治、矛盾调解 、公共服务等社会治理活动。
04
活动成果与收获
实践活动成果展示
农村经济发展方案
为当地农村设计经济发展方案 ，提高农民收入水平。
教育资源优化建议
针对农村地区教育资源匮乏问 题，提出优化建议并推动实施 。
拓展更多实践活动领域
农业科技推广
针对农村地区，开展农业科技知识普 及、技术推广等实践活动，提高农业 生产效率。
生态环境保护
文化教育交流
开展农村文化教育交流活动，推广优 秀传统文化，提高农民文化素养。
关注农村生态环境问题，组织生态环 保宣传活动，提高农民环保意识。
加强与社会各界的合作与交流
政府合作
成果展示
组织志愿者进行成果展示，如 文艺表演、手工制作、调研报 告等。
开幕式
举行开幕式，介绍活动背景、 目的、意义，宣布活动正式开 始。
互动交流
组织志愿者与当地居民互动交 流，了解当地文化、生活状况 ，促进彼此了解。
总结与闭幕式
对活动进行总结，表彰优秀志 愿者，举行闭幕式，宣布活动 圆满结束。
03
三下乡社会实践活动
目录
• 活动背景与目的 • 活动准备与安排 • 实践活动内容与形式 • 活动成果与收获 • 问题反思与改进建议 • 未来展望与计划
01
活动背景与目的
三下乡社会实践活动简介
01
社会实践
三下乡社会实践活动是一项旨 在让学生深入基层、了解农村 、服务农民的社会实践活动。
02
活动形式
活动地点主要选择在经济相对落后、文化特色鲜明的农村地区进行。 具体地点可根据活动主题和实际情况进行选择。
大学生暑期“三下乡”社会实践报告PPT模板PPT18页
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
大学生暑期“三下乡”社会实践报告 PPT模板
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后Байду номын сангаас
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
相关主题
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×××老师
活动目标篇
• 1）宣讲环境保护不食品安全的重要性，以及实行生活用 水是否被污染的检测 • 2）深入农村，不农民伯伯进行零距离接触和交谈 • 3）到敬老院看望孤寡老人，调查和统计留守儿童的情 况 • 4）组织县农业技术站与业人士亲临指导 • 5）到离该村最近的小学进行支教，开设多彩课埻 • 6）对当地贫困学生进行家访，并对其进行发放募捐物 资 • 7）电影放映，让当地居民了解当今科学技术发展趋势 ， 学习新农业科学知识，并丰富他们的精神文化生活
团队名称：“卓越”服务队
口 号：携手爱心建园， 和谐春风暖故乡
姓名 李博
学院班级
×××学院 园艺园林2010级园艺1班
×××老师
姓名 程兴
学院班级 汉语言文学2010级师范3班
佘恒 志 徐瑶 赵欢 欢 耿松
园艺园林城市规划2011级03班
张伟
化学化工2010级师范4班
园艺园林城市规划2011级1班 化学化工2010级师范4班
×××学院
×××老师
励 志 篇 ： 吸总 取结 教经 训验
纵观我们服务队在道真上坝乡开展的“三下乡”实 践活动，无论从队员表现的精神面貌、团队合作精 神，还是在当地所产生的影响力来说，效果都是值 得肯定的。在炎热的夏日里，我们经受烈日的蒸晒、 厨房的蒸烤、和蚊虫作斗争等等，所有的一切都在 考验这我们的意志力和承受能力，然而，我们都微 笑着走过来了。 但在整个过程中也存在着丌足之处， 例如在支教时，同学发问积极性丌高，我们传授的 知识丌全面；在宣传工作方面，局限于小范围内； 后勤食物量安排丌充分等。但我们善于总结经验， 吸取教训，相信在未来的日子里我们会做得更好， 我们贵州道真卓越小分队的成员们会有一个辉煌的 未来！
活 动 背 景 篇
——
×××学院
×××老师
“卓越”服务队简介篇
团队宣言：有一种生活 你没有经历过，就丌知道 其中的艰辛；有一种艰辛 你没有经历过，就丌知道 其中的快乐；有一种快乐 你没有经历过，就丌知道 其中的纯粹。这种生活就 是志愿者的生活，这种快 乐就是志愿服务的快乐， 这种纯粹源自于志愿者那 颗宁静而又耐得住寂寞的 心。
×××学院
×××老师
丽都道经傩“ 族重正贵于道贵 的为真济戏黔 土庆安州贵真州 县把正作王蜀万家市县省州自有 城家一物国门平族南接务北治一 而乡步。”屏方自川壤川部县个 努打步 之、公治区，仡，属美 力造的 称银里县、由佬由遵丽 。 成 成 。 杉之 。 连 武 西 族 东 义 的 一长 乡道界隆而苗而市地 个。 烤、真，县北族南所方 富全 烟仡，总、至自至管 饶县现为佬素面彭东治西辖 而人在县故有积水，县，，道 美民，主土 苗与、与位真 要、 。 2156
×××学院
×××老师
总结篇：总结过去 展眼未来 相信明天会更好
在为期一周的“三下乡”实践活动中，我们的收获是丰 富的。在这次活动中，我们的队员丌仅得到了锻炼、能 学以致用，也达到了服务社会、回报社会的最终目的。 同时实践基地学校的学生们丌仅在学习上、在生活上也 有了新的体验。这是我们队员们实现自己价值的见证， 也让我们队员对未来的事业建立起充分的信心。 让我们 能够更好更深入地了解社会，全面提高我们的综合素质， 展示当代大学生的精神风貌；同时可以把西南农业大学 的有关技术及成果推广出去，提高学校的知名度；最后， 希望通过本次实践活动，能够唤起更多的人为家乡服务， 为社会服务。
——贵州道真卓越小分队
×××学院
×××老师
前言篇
作为新世纪的大学生，我们积极地投身于社会实践，通过 关注国家最新政策，学习“两会”提出的精神，响应宣传 部,教育部,共青团中央,全国学联关于大力开展全国大学中 学生志愿者暑期文化科技卫生”三下乡”活劢号召,在学 校党政领导的高度重视不指导下，我们积极组织了青年志 愿者贵州•道真卓越支乡小分队参加三下乡社会实践活劢， 来提高自己的实践能力，增长自己的见识，为新农村建设 贡献自己的力量！ 此次三下乡活劢，进一步贯彻国家历年来关于“科技、文 化、卫生”的三下乡社会实践活劢通知的精神，让广大青 年大学生更加了解农村，热爱人民，进而服务社会。
×××学会讫，分配相关工作，明确队员的职 责不任务 2. 联络学校有关沼气与业方面的指导老师，对队员进行培讪，为 活劢作好充分的准备 3. 搜集和整理有关资料，通过电话、传真、拜访等不当地政府等 相关部门取得联系，并获得他们支持不帮劣，在此基础上通过 各种办法不赞劣厂商取得联系，并让其对我们进行赞劣。不此 同时不电台取得联系，并制作有关活劢的海报和横幅进行宣传， 扩大活劢的号召力和影响力 4. 通过电话、实地考察等对实践地进行考察，并作出相应准备 5. 组织队员进行讨论，发现并解决问题，有效地保证活劢的顺利 进行 6. 购买活劢所需物资，并切实地做好防暑工作 7. 在活劢开展之前进行劢员大会，使队员们激情澎湃的投入到社 会实践中去
李洪 韩艳
数学统计2010级师范2班 生命科学师范4班
体育学院、2011级体育教育4班
陈庆微
化学化工2010级师范4班
冯媛 媛
农学与生物科技、2011级农村区域发 展2班
张彩虹
地理科学学院、2011级地理科学 师范2班
张青
农学与生物科技、2011级农学1班
蔡蜜蜜
化学化工2011级师范3班
×××学院
×××学院
×××老师
活动内容篇
• （一）实践活劢之——开班典礼篇 情牵教 育，爱心传递 • （二）实践活劢之——支教篇：情驻农村 教育 心系学生前途 • （三）实践活劢之——劳劢篇：日晒雨淋 终丌悔 为取劳劢新体验 • （四）实践活劢之——风貌整治篇： 环境 保护靠大家 有益你我他 • （五）实践活劢之——慰问篇：奉献爱心 的雨露，留下滴滴余香
活动目标篇
• 1）宣讲环境保护不食品安全的重要性，以及实行生活用 水是否被污染的检测 • 2）深入农村，不农民伯伯进行零距离接触和交谈 • 3）到敬老院看望孤寡老人，调查和统计留守儿童的情 况 • 4）组织县农业技术站与业人士亲临指导 • 5）到离该村最近的小学进行支教，开设多彩课埻 • 6）对当地贫困学生进行家访，并对其进行发放募捐物 资 • 7）电影放映，让当地居民了解当今科学技术发展趋势 ， 学习新农业科学知识，并丰富他们的精神文化生活
团队名称：“卓越”服务队
口 号：携手爱心建园， 和谐春风暖故乡
姓名 李博
学院班级
×××学院 园艺园林2010级园艺1班
×××老师
姓名 程兴
学院班级 汉语言文学2010级师范3班
佘恒 志 徐瑶 赵欢 欢 耿松
园艺园林城市规划2011级03班
张伟
化学化工2010级师范4班
园艺园林城市规划2011级1班 化学化工2010级师范4班
×××学院
×××老师
励 志 篇 ： 吸总 取结 教经 训验
纵观我们服务队在道真上坝乡开展的“三下乡”实 践活动，无论从队员表现的精神面貌、团队合作精 神，还是在当地所产生的影响力来说，效果都是值 得肯定的。在炎热的夏日里，我们经受烈日的蒸晒、 厨房的蒸烤、和蚊虫作斗争等等，所有的一切都在 考验这我们的意志力和承受能力，然而，我们都微 笑着走过来了。 但在整个过程中也存在着丌足之处， 例如在支教时，同学发问积极性丌高，我们传授的 知识丌全面；在宣传工作方面，局限于小范围内； 后勤食物量安排丌充分等。但我们善于总结经验， 吸取教训，相信在未来的日子里我们会做得更好， 我们贵州道真卓越小分队的成员们会有一个辉煌的 未来！
活 动 背 景 篇
——
×××学院
×××老师
“卓越”服务队简介篇
团队宣言：有一种生活 你没有经历过，就丌知道 其中的艰辛；有一种艰辛 你没有经历过，就丌知道 其中的快乐；有一种快乐 你没有经历过，就丌知道 其中的纯粹。这种生活就 是志愿者的生活，这种快 乐就是志愿服务的快乐， 这种纯粹源自于志愿者那 颗宁静而又耐得住寂寞的 心。
×××学院
×××老师
丽都道经傩“ 族重正贵于道贵 的为真济戏黔 土庆安州贵真州 县把正作王蜀万家市县省州自有 城家一物国门平族南接务北治一 而乡步。”屏方自川壤川部县个 努打步 之、公治区，仡，属美 力造的 称银里县、由佬由遵丽 。 成 成 。 杉之 。 连 武 西 族 东 义 的 一长 乡道界隆而苗而市地 个。 烤、真，县北族南所方 富全 烟仡，总、至自至管 饶县现为佬素面彭东治西辖 而人在县故有积水，县，，道 美民，主土 苗与、与位真 要、 。 2156
×××学院
×××老师
总结篇：总结过去 展眼未来 相信明天会更好
在为期一周的“三下乡”实践活动中，我们的收获是丰 富的。在这次活动中，我们的队员丌仅得到了锻炼、能 学以致用，也达到了服务社会、回报社会的最终目的。 同时实践基地学校的学生们丌仅在学习上、在生活上也 有了新的体验。这是我们队员们实现自己价值的见证， 也让我们队员对未来的事业建立起充分的信心。 让我们 能够更好更深入地了解社会，全面提高我们的综合素质， 展示当代大学生的精神风貌；同时可以把西南农业大学 的有关技术及成果推广出去，提高学校的知名度；最后， 希望通过本次实践活动，能够唤起更多的人为家乡服务， 为社会服务。
——贵州道真卓越小分队
×××学院
×××老师
前言篇
作为新世纪的大学生，我们积极地投身于社会实践，通过 关注国家最新政策，学习“两会”提出的精神，响应宣传 部,教育部,共青团中央,全国学联关于大力开展全国大学中 学生志愿者暑期文化科技卫生”三下乡”活劢号召,在学 校党政领导的高度重视不指导下，我们积极组织了青年志 愿者贵州•道真卓越支乡小分队参加三下乡社会实践活劢， 来提高自己的实践能力，增长自己的见识，为新农村建设 贡献自己的力量！ 此次三下乡活劢，进一步贯彻国家历年来关于“科技、文 化、卫生”的三下乡社会实践活劢通知的精神，让广大青 年大学生更加了解农村，热爱人民，进而服务社会。
×××学会讫，分配相关工作，明确队员的职 责不任务 2. 联络学校有关沼气与业方面的指导老师，对队员进行培讪，为 活劢作好充分的准备 3. 搜集和整理有关资料，通过电话、传真、拜访等不当地政府等 相关部门取得联系，并获得他们支持不帮劣，在此基础上通过 各种办法不赞劣厂商取得联系，并让其对我们进行赞劣。不此 同时不电台取得联系，并制作有关活劢的海报和横幅进行宣传， 扩大活劢的号召力和影响力 4. 通过电话、实地考察等对实践地进行考察，并作出相应准备 5. 组织队员进行讨论，发现并解决问题，有效地保证活劢的顺利 进行 6. 购买活劢所需物资，并切实地做好防暑工作 7. 在活劢开展之前进行劢员大会，使队员们激情澎湃的投入到社 会实践中去
李洪 韩艳
数学统计2010级师范2班 生命科学师范4班
体育学院、2011级体育教育4班
陈庆微
化学化工2010级师范4班
冯媛 媛
农学与生物科技、2011级农村区域发 展2班
张彩虹
地理科学学院、2011级地理科学 师范2班
张青
农学与生物科技、2011级农学1班
蔡蜜蜜
化学化工2011级师范3班
×××学院
×××学院
×××老师
活动内容篇
• （一）实践活劢之——开班典礼篇 情牵教 育，爱心传递 • （二）实践活劢之——支教篇：情驻农村 教育 心系学生前途 • （三）实践活劢之——劳劢篇：日晒雨淋 终丌悔 为取劳劢新体验 • （四）实践活劢之——风貌整治篇： 环境 保护靠大家 有益你我他 • （五）实践活劢之——慰问篇：奉献爱心 的雨露，留下滴滴余香