初一英语上册知识点汇总
七年级上册英语一到三单元知识点
七年级上册英语一到三单元知识点Unit 1 My name's Gina.一、重点单词。
1. name.- 名词，意为“名字；名称”。
例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。
）2. nice.- 形容词，意为“令人愉快的；宜人的”。
常用来形容人或事物给人的感觉。
例如：She is a nice girl.（她是一个友好的女孩。
）3. to.- 介词，在这里主要用于“Nice to meet you.”（很高兴见到你。
）这一常用表达中。
4. meet.- 动词，意为“遇见；相逢”。
例如：I meet my friend at the park.（我在公园遇见我的朋友。
）5. too.- 副词，意为“也；又；太”。
在表示“也”的用法时，一般用于肯定句末。
例如：I'm fine, too.（我也很好。
）6. your.- 形容词性物主代词，意为“你的；你们的”，后面要接名词。
例如：Your book is on the desk.（你的书在桌子上。
）7. his.- 形容词性物主代词，意为“他的”。
例如：His name is Jack.（他的名字是杰克。
）8. her.- 形容词性物主代词，意为“她的”。
例如：Her pen is red.（她的钢笔是红色的。
）二、重点短语。
1. name's = name is.- 这是一种缩写形式，在口语和书面语中都很常见。
例如：My name's Lucy.（我的名字是露西。
）2. be from.- 意为“来自”，相当于come from。
例如：He is from China.（他来自中国。
）3. Nice to meet you.- 用于初次见面时打招呼，答语通常是“Nice to meet you, too.”三、重点句型。
1. —What's your name?- 这是用来询问对方名字的常用句型，答语可以是“My name is...”或者“I'm...”。
初一上册英语知识点
七年级（上）Starter unit 1-3good adj. 好的morning n. 早晨；上午afternoon n. 下午evening n. 晚上；傍晚map n. 地图ruler n. 尺；直尺jacket n. 夹克衫；短上衣key n. 钥匙quilt n. 被子；床罩spell v. 用字母拼；拼写see v. 理解；明白how疑问副词，意为“怎样；如何”，常用于句首，引导特殊疑问句，对程度、方式或身体健康状况等提问。
Eg:How do you go to school every day?How is your teacher?thanks①用作感叹词，意为“谢谢”，相当于thank you。
②用作名词，意为“谢谢”，只用复数。
give one’s thanks to sb.key可数名词，意为“钥匙”。
the key to…“……的钥匙”。
in介词，意为“用（语言、声音、材料等）”。
请用墨水写。
.请用中文做自我介绍。
.祈使句英语中用于表示命令、请求、劝告、警告、禁止的句子叫祈使句。
祈使句通常省略主语you。
祈使句的形式：（2）否定祈使句的形式① Do型和Be型的否定都是在句首加don’t。
② Let型的否定有两种：“Don’t + 宾语+ V原+ 其他”或“Let + 宾语+ not + V原+ 其他”。
别让他走。
③有些可用no开头，用来表示禁止。
禁止吸烟！! 保持安静！!color用作名词，意为“颜色”。
the color of…“…的颜色”。
还可作及物动词，意为“给…着色，为…染色”。
把那幅画涂成绿色。
.can情态动词，意为“能；会”。
用来说明某人的态度或能力，后跟动词原形，没有人称和数的变化。
say及物动词，意为“说，讲”，强调说话的内容。
say… to sb. 对某人说…。
对海伦说谢谢。
.no形容词，“没有；无”。
no +单数可数名词=not a/an +单数可数名词; no+不可数名词/复数名词=not any+不可数名词/复数名词。
初一上册英语各单元知识点总结
初一上册英语各单元知识点总结一、文化常识1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。
早上用语Goodmorning!下午用语Goodafternoon!晚上用语Goodevening!。
晚上九点以后要说“Goodnight！晚安！”例如：Bob:Goodmorning,Helen!Helen:Goodmorning,Bob!Bob:Goodafternoon,Helen!Helen:Goodafternoon,Bob!Bob:Goodevening,Helen!Helen:Goodevening,Bob!2、在轻松场合中，人们常用Hello或者Hi打招呼，但是两人用语要一致，不能一个人用Hello，另一个人用Hi。
例如：Helen:Hi,Bob!Bob:Hi,Helen!Helen:Hello,Bob!Bob:Hello,Helen!二、几个功能句型1、问答“身体健康”用语Bob:Hi,Helen!Howareyou?喂，海伦！你好吗？Helen:Hi,Bob!I’mfine,thanks.Howareyou?Bob:I’mfine,too.我也很好。
对方关心你的健康，你也要询问对方的健康，而且一定要向对方说谢谢。
Howareyou?可以用简略语言：Andyou?I’mfine=I’mOK=I’mwell，表示“我很好！”Thanks=Thankyou!谢谢！2、问一个东西的“英语名字”的常用句型Helen:What’sinEnglish?用英语怎么说？↘Bob:It’sa/an+英语名称。
Helen:Spellit,please.请拼写它。
Bob:K-E-Y.3、问一个东西颜色的常用句型：Helen:Whatcolorisit?Bob:Itis+颜色。
三、1、不定冠词a与an的区别a用在辅音开头的单词前，an用在元音开头的单词前。
例如apen一支钢笔；anapple一个苹果abook一本书anhour一小时a“u”一个字母“u”anorange一个橙子；；四．指示代词this与that的区别this指代近处的人或物，that指代远处的人或物。
英语七年级上册知识点
英语七年级上册知识点一、一般现在时1. 概念：表示人或事物的特征、状态、习惯或经常发生的动作。
2. 构成：be动词（am，is，are）＋动词原形（或其第三人称单数形式）3. 表示经常性或习惯性的动作：I usually walk to school.＝I go to school on foot.我通常步行上学。
4. 表示现在的特征或状态：My sister is a student.我妹妹是一名学生。
5. 时间状语：always，often，sometimes，every day，in the morning，at school等。
6. 表示主语具备的性格和能力：We are good students.我们是好学生。
7. 表示否定和疑问的时候要注意：助动词be动词do和does在否定句和疑问句中的变化。
8. 疑问句和否定句的变化：疑问句一般疑问句否定句9. 主语是第三人称单数的时候变化：主语是第三人称单数时，谓语动词要变成第三人称单数形式，即在动词后面加-s或-es。
如：He plays basketball every day.他每天打篮球。
They often go to the park on Sundays.他们经常在星期天去公园。
10. 动词的不规则变化：be动词am/is/are在第一人称单数和第一人称复数中的变化；have变成has是第一人称单数和第二人称单数和复数的变化；动词go和come的不规则变化；助动词do和does 的不规则变化。
二、现在进行时1. 概念：表示此时此刻正在进行的动作或存在的状态。
2. 构成：be动词（am，is，are）＋动词的现在分词形式（ing）3. 表示正在进行着的动作：The boys are playing basketball now.男孩们正在打篮球。
We are having a class.我们正在上课。
4. 时间状语：now，at this time等。
初一上册英语知识点总结归纳
初一上册英语知识点总结归纳初一上册英语知识点总结归纳初一上册的英语内容并不多，而且都是比较容易掌握的基础知识，只要认真上课就能学好。
下面是店铺为大家整理的'初一上册英语知识点总结，希望对大家有用!初一上册英语知识点总结归纳 1短语：1.do one’s homework 做某人的作业do housework 做家务2.talk on the phone 在电话里交谈，讲电话talk about 谈论talk to(with)sb 和某人交谈3.write a letter 写信write a letter to sb 给某人写信4.play with 和一起玩5.watch TV 看电视TV show 电视节目6.wait for sb/sth 等待某人/某物7.some of 中的一些8.in the first photo 在第一张照片里(介词用in,序数词前面有the) in the last photo 在最后一张照片里a photo of one’s family 某人的家庭照片9.at the mall 在购物街at/in the library 在图书室at/in the pool 在游泳池10.read a book = read books = do some reading看书阅读11.thanks for = thank you for 为某事而感谢(后接动词要用v-ing)初一上册英语知识点总结归纳 2重点句式及注意事项：1. 他正在干什么? What is he doing?他正在吃饭。
He is eating dinner.他正在哪里吃饭? Where is he eating dinner?他正在家里吃饭。
He is eating dinner at home.2. 你想什么时候去? When do you want to go?让我们六点钟去吧。
Let’s go at six o’clock.3. 他正在等什么? What is he waiting for?他正在等公交车。
七年级上册人教知识点英语
七年级上册人教知识点英语
以下是七年级上册英语（人教版）各单元的部分知识点：
- Unit 1: Good morning! 重点学习英文字母和打招呼的基本表达。
- Unit 2: What’s this in English? 学习如何用英语确认物体以及拼写单词。
- Unit 3: What color is it? 学习颜色的表达以及如何询问和描述物体的颜色。
- Unit 4: My name’s Gina. 学习如何询问和介绍姓名。
- Unit 5: This is my sister. 学习家庭成员的称谓和介绍家庭成员的基本表达。
- Unit 6: Do you like bananas? 学习食物名称和表达喜好。
- Unit 7: How much are these socks? 学习询问价格和购物用语。
- Unit 8: When is your birthday? 学习日期的表达和庆祝生日的相关用语。
- Unit 9: My favorite subject is science. 学习课程名称和表达喜好。
七年级上册英语知识点汇总
七年级上册英语知识点汇总（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一英语上册知识点归纳总结
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。
记忆口诀：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数）zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
初一英语上册知识点归纳总结
初一英语上册知识点归纳总结初一英语上册知识点归纳总结一、基本语法知识点：1. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they2. 短语：in the morning, in the afternoon, in the evening3. 时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时4. 名词的数：单数形式和复数形式的变化规则5. 形容词的比较级和最高级6. 动词的变化规则7. 介词的使用：in, on, at, by, from, to, with, for8. 情态动词：can, could, may, might, must二、常用词汇和短语：1. 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 学科词汇：math, English, Chinese, history, geography, music, art3. 颜色词汇：red, blue, yellow, green, orange4. 时间词汇：today, yesterday, tomorrow, week, month, year5. 日常活动词汇：eat, drink, play, read, write, draw, sing, dance, swim, run, walk, jump6. 祈使句和感叹句的表达：Sit down. Stand up. Thank you. Goodbye. How are you?三、日常用语和表达：1. 问候和道别：Hello. Hi. Good morning. Good afternoon. Good evening. Goodbye. See you. Take care.2. 询问和回答：What's your name? How old are you? Where are you from? How do you do? What do you like? What's this? What's that?3. 请求和应答：Can you help me? May I go to the bathroom? Sure. Of course. Sorry, I can't.四、对话和句型：1. 询问身份和年龄：What's your name? How old are you? I am ... years old.2. 询问国籍和居住地：Where are you from? I am from ...3. 询问喜好：What do you like? I like ...4. 询问时间和日期：What day is it today? What's the date today? It's ...5. 询问和表达能力：Can you ...? Yes, I can. No, I can't.6. 询问和表达所需：May I have ...? Yes, you may. No, you may not.以上是初一英语上册的知识点归纳总结，可以作为学习和复习的参考。
初一英语上册知识点归纳总结
初一英语上册知识点归纳总结在初一英语上册学习过程中，我们接触了许多重要的知识点。
本文将进行对这些知识点进行归纳总结，以帮助大家更好地掌握英语知识。
一、基础语法知识：1. 词性分类：英语词汇主要包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、冠词、连词和感叹词等。
了解不同词性的用法和特点非常重要。
2. 句子结构：英语句子的基本结构为主语+谓语+宾语，同时可以通过添加定语、状语和补语来丰富句子的表达。
3. 时态和语态：要掌握英语动词的不同时态形式，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等，并了解主动语态和被动语态的用法。
4. 名词和代词：学会正确使用可数名词和不可数名词，掌握名词所有格以及不同代词的用法。
5. 形容词和副词：熟练掌握常用形容词和副词的比较级和最高级形式，能够准确运用于句子中。
二、词汇和短语：1. 常用单词和短语：掌握一些常用的英语单词和短语，如数字、颜色、家庭成员、学科等，以及日常用语和问候语等。
2. 学校相关词汇：学会表示教室、图书馆、操场等学校场所的单词，以及与学校活动相关的词汇。
3. 时间和日期：能够准确地表达时间和日期，包括具体的时间点、星期几以及月份等。
4. 方位和交通：学会表示位置和方向的单词，以及乘坐不同交通工具的动词表达。
三、语法句型：1. 简单句和复合句：熟练掌握构建简单句和复合句的基本结构，包括主从句关系的建立，以及连接词的正确使用。
2. 祈使句和感叹句：了解祈使句和感叹句的特点和用法，并能够正确运用于实际交流中。
3. 疑问句：学会构建不同类型的疑问句，包括一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句等。
四、阅读理解：1. 短文阅读：掌握阅读理解中常见的问题类型和解题技巧，包括找关键词、推理判断、根据上下文猜词义等。
2. 核心信息提取：能够从文章中提取出关键信息，并理解其含义和作用，有助于提高阅读理解的准确性和速度。
3. 理解文章结构：学会分析文章的结构和逻辑关系，理解每个段落的主题和段落间的衔接关系。
七年级英语上册笔记知识点
七年级英语上册笔记知识点一. 动词三单动词三单是英语语法中比较基础的知识点，它指的是在句子中主语是第三人称单数时，谓语动词要做相应的变化。
变化通常是在动词后面加-s，例如：He likes playing soccer.二. be动词及其缩写在英语中，be动词是最基础的动词之一，它在句子中可以充当助动词或者主动词。
be动词有三种形式，即am、is、are，分别对应着第一人称单数、第三人称单数和第一/第三人称复数。
同时，be动词的缩写形式也很常见，例如：“I’m”代表“I am”。
三. 冠词冠词包括了定冠词和不定冠词，它们的主要作用是指明名词的特定范围或不特定范围。
定冠词“the“通常用于指代已知的事物或特指某个事物。
而不定冠词“a/an”则用于未知的事物或不确定的事物。
四. 名词单复数英语名词的单复数有规可循，但也有很多例外。
例如，名词后面加-s通常表示复数形式，而以s、x、z、ch、sh结尾的名词，其复数形式要在末尾加-es，例如：bus -> buses。
五. 形容词和副词的比较级和最高级在英语中，形容词和副词的比较级和最高级也是需要掌握的内容。
一般规则是在形容词或副词后面加-er/-est来表示比较级和最高级。
六. 现在进行时现在进行时指的是现在正在进行的动作或状态。
它需要用be 动词和现在分词来构成。
例如：I am studying English.七. 情态动词情态动词是英语中重要的语法结构，包括can、may、must、shall、will、should、would等。
它们的主要作用是用来表示说话人对某件事情的推测、认为必须、推荐等态度。
八. 名词所有格名词所有格是英语中表明所属关系的一种结构，通常在名词后面加上’ s来构成。
例如：This is Tom’s book.九. 疑问词疑问词是用于构成疑问句的词汇，包括what、who、when、where、why等。
在使用疑问词构成疑问句时，需要注意其位置与语序。
七年级上册英语知识点 (全册)
七年级上册英语知识点 (全册)1. 单元一：Hello, my name is.a. 重点词汇：- Hello: 问候语- Good morning: 早上好- Good afternoon: 下午好- Good evening: 晚上好- My name is: 我的名字是- How are you?: 你好吗？- I'm fine, thank you. And you?: 我很好，谢谢。
你呢？- Goodbye: 再见b. 重点句型：- Introducing yourself: 介绍自己- Hello, my name is [name]. I'm from [country/city].- Asking for introduction: 询问对方介绍- Nice to meet you. Can you introduce yourself?2. 单元二：What's your name?a. 重点词汇：- What's your name?: 你的名字是什么？- My name is: 我的名字是- How old are you?: 你多大了？- I'm 12 years old: 我12岁- Where are you from?: 你来自哪里？- I'm from China: 我来自中国b. 重点句型：- Asking someone's name and age: 询问某人的名字和年龄- What's your name? My name is [name]. How old are you? I'm [age] years old.- Introducing your friends: 介绍你的朋友- This is my friend [name]. She/He is [age] years old.3. 单元三：Hello, how are you?a. 重点词汇：- Hello: 问候语- How are you?: 你好吗？- I'm fine, thank you. And you?: 我很好，谢谢。
初一英语上册知识点归纳
初一英语上册知识点归纳Unit 1：My name's Gina.人称代词主格在句中作主语，是整个句子的龙头老大。
注意点：但值得注意的是：I 作主语时，be 动词用am；she/he/it 作主语时，be 动词用is。
英语人称代词用法口诀：人称代词主宾格，作用不同莫用错。
主格动词前做主，动词介词后宾格。
You和it主宾同，其他主宾须分清。
人称代词并列现，尊重他人礼当先。
单数人称二三一，复数人称一二三。
若把错误责任担，第一人称我靠前。
形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是"谁的"所以我不能单独使用，其后必须跟名词。
比如：my name; your friend……英语物主代词用法口诀：物主代词分两种，形容词性名词性。
形容词性能力差，自己不能来当家。
句子当中作定语，身后定把名词加。
物主代词名词性，相当名词可单用。
句中充当主宾表，身后没有名词影。
两种代词形不同，添个s 形变名。
his,its不用变，my变mine要记清。
经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。
2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。
3. You are very nice. 你非常好。
4. It is a bed. 它是一张床。
2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。
6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。
7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。
8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。
它的名字叫苏珊。
9.He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。
他妈妈是一位教师。
Unit 2：Is this your pencil？指示代词用来指示人或事物的词，名字叫“代词”。
初一上册英语重点知识归纳
初一上册英语重点知识归纳一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。
记忆口诀：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）1、三种人称：第一人称（i, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, maria）。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：i, we, you, you, he, she, it, maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数）zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six,twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
初中英语七年级上册知识点汇总
一【重点短语】1. good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好2. glad / nice to meet / see you 见到你很高兴3. welcome to + 地点欢迎来到……4. let’s + v 让我们做……5. stand up 起立6. sit down 坐下7. this is... 这是……8. thanks = thank you 谢谢9. see you = see you later = goodbye 再见10. ID number 身份证号码11. be from=come from 来自12. in English 用英语【重点句型】1. ---What’s your name? ---My name is Sally.2. ---Where are you from? ---I’m from China.---Where do you come from? ---I come from China.3. ---Where is he/ she from? ---He/She is from Japan.4. ---What’s this/ that in English? --- It’s a/ an…5. ---What’re these/ those in English? ---They’re…6. ---How do you spell it? ---E-R-A-S-E-R, eraser.7. ---Can you spell it? ---Yes, M-A-P, map.8. —How old are you/ is he/ are they?—I’m/ He is/ They are eleven.9. —What’s your telephone number?—It’s 4567967.10. —What class/ grade are you in?—I’m in Class Ten, Grade Seven.（注意大小写）11. Good morning/ afternoon/ evening.12. —Hello!/Hi! —Hello!/Hi!13. —Nice/Glad to see/meet you. —Nice/Glad to see/meet you, too.14. —Welcome to China/my home. —Thanks.15. —How do you do? —How do you do?16. —How are you? —Fine, thank you. And you? —I’m OK.17. —See you then/ later. —See you.18. —Goodbye. —Bye.19. —Thank you. —You’re welcome./That’s OK./Not at all.【重点语法】1. 元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu包含有以下元音的字母：[e] Aa Hh Jj Kk[i:] Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv[aɪ] Ii Yy[ju:] Uu Qq Ww[e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz2. 大小写句首字母，人名，地名，称呼语，专有名词，星期的首字母要大写，引人注意。
七年级上册英语知识树
七年级上册英语知识树一、词汇。
（一）名词。
1. 人物类。
- 家庭成员：father（父亲）、mother（母亲）、parent（父母）、grandfather/grandpa（祖父/爷爷）、grandmother/grandma（祖母/奶奶）等。
- 同学朋友：classmate（同学）、friend（朋友）等。
2. 事物类。
- 学习用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮）、ruler（尺子）等。
- 生活用品：cup（杯子）、bed（床）、desk（书桌）、chair（椅子）等。
- 食物：apple（苹果）、banana（香蕉）、egg（鸡蛋）、bread（面包）、rice （米饭）等。
（二）动词。
1. 行为动词。
- 表示动作：run（跑）、jump（跳）、write（写）、read（读）、eat（吃）、drink（喝）等。
- 表示状态：be（是，am/is/are），例如I am a student.（我是一名学生。
）2. 助动词。
- do/does，用于一般现在时的疑问句和否定句中，例如Do you like English?（你喜欢英语吗？）He doesn't like math.（他不喜欢数学。
）（三）形容词。
1. 描述事物特征。
- 颜色：red（红色的）、blue（蓝色的）、green（绿色的）、black（黑色的）、white（白色的）等。
- 性质：big（大的）、small（小的）、long（长的）、short（短的）、tall （高的）、short（矮的）等。
二、语法。
（一）一般现在时。
1. 肯定句。
- 主语+动词原形（主语为第一、二人称和复数名词、代词时），例如I play football every day.（我每天踢足球。
）- 主语+动词第三人称单数形式（主语为第三人称单数时），例如He likes music.（他喜欢音乐。
人教版七年级上册英语 单元知识整理
人教版七年级上册英语一、Unit 1 Where's your pen pal from?1.词汇1) pen pal2) from3) Canada4) England5) Australia2.句型1) Where's your pen pal from?2) He's from Canada.3.语法1) be动词( am, is, are) 的用法2) 询问交际对象的国籍二、Unit 2 My day1.词汇1) get up2) have3) breakfast4) go to school5) have lessons6) have lunch7) go home8) do homework9) go to bed2.句型1) What time do you get up?2) I get up at six thirty.3) What do you do at school?4) I have lessons.3.语法1) 一般现在时的用法2) 表达日常活动的动词短语三、Unit 3 Is this your skirt?1.词汇1) skirt2) dress3) sweater4) T-shirt5) hat7) shorts8) coat9) shoes10) socks11) bag12) colours (colors)2.句型1) Is this your shirt?2) Yes, it is. / No, it isn't.3) What colour is it?4) It's white.3.语法1) 物主代词(形容词性物主代词和名词性物主代词)的用法2) 询问物品的颜色四、Unit 4 What's this in English?1.词汇1) map2) book3) desk5) ruler6) pen7) teacher8) student9) blackboard10) door11) window2.句型1) What's this in English?2) It's a map.3.语法1) 物品名称的表达方式2) 询问物品在英语中的名称五、Unit 5 Do you like pears?1.词汇1) like2) pear3) banana4) orange5) mango6) pineapple7) watermelon8) apple9) grape10) strawberry11) lemon12) peach2.句型1) Do you like pears?2) Yes, I do. / No, I don't.3) What fruit do you like?4) I like apples.3.语法1) 表达食物喜好的动词( like, love, hate) 的用法2) 询问食物喜好六、Unit 6 I'm watching TV.1.词汇1) watch TV2) read3) newspaper4) ic book5) listen to music6) clean7) room8) do9) homework2.句型1) What are you doing?2) I'm watching TV.3.语法1) 现在进行时的用法2) 表示正在进行的动作。
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初一英语上册知识点汇总一、一、4848个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，要熟练掌握元音和辅音，55个元音字母（个元音字母（a,a,e,i,o,u ）,字母的正确占格及单词间距。
二、二、bebe 动词的用法be 动词有三种变形，分别是：动词有三种变形，分别是：am,am,is,are are。
记忆口诀：。
记忆口诀：“我”用am,“你”用are,is 用于用于““他、她、它他、她、它””；单数全都；单数全都用用is is，复数全部都用，复数全部都用are are。
三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）1、三种人称：第一人称（、三种人称：第一人称（I,I,we we），第二人称（），第二人称（），第二人称（you,you,you you），第三人），第三人称（称（he,he,she,it,Maria Maria）。
）。
2、人称代词的主格人称代词的主格，，即人称代词位于句子主语位置时的形态即人称代词位于句子主语位置时的形态：：I,We,You,You,He,She,It,Maria Maria。
3、人称代词的宾格人称代词的宾格，，即人称代词位于句子宾语位置时的形态即人称代词位于句子宾语位置时的形态：：me,us,you,you,him,her,it it。
4、形容词性物主代词形容词性物主代词：：my,our,your,your,his,her,its,their their。
5、名词性物主代词：、名词性物主代词：mine,mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs theirs。
6、反身代词反身代词：：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves themselves。
四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数）zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine, ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen, seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two, twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty, sixty,seventy,eighty,ninety,one hundred,one hundred and one。
one五、一般疑问句及特殊疑问句一般疑问句：：能用Yes或No来回答的问句来回答的问句。
一般疑问句句尾读升1、一般疑问句调。
来回答的问句。
特殊疑问句句尾读2、特殊疑问句特殊疑问句：：不能用Yes或No来回答的问句降调。
六、可数名词变复数可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化：cake-cakes,bag-bags,，如：cake-cakes,）一般情况直接在词尾加““-s”，如：1）一般情况直接在词尾加day-days,face-faces,orange-oranges等；要在词尾加““-es”，如：bus-buses, 2）以s,x,sh,ch结尾的词结尾的词，，要在词尾加watch-watches,box-boxes等；3）以辅音字母再加““-es”，如：baby-babies,以辅音字母加加y结尾的词结尾的词，，变y为i再加country-countries,family-families等；4）部分以f (e)(e)结尾的词结尾的词结尾的词，，变f (e)(e)为为“ves ”，如：knife-knives,half-halves 等；5）以o 结尾的词结尾的词，，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes 等。
记忆口诀：除了等。
记忆口诀：除了““英雄”hero 外，凡是能吃的，加外，凡是能吃的，加““-es ”，不能吃的加，不能吃的加““-s ”。
2、不规则变化：1）改变单数名词中的元音字母改变单数名词中的元音字母：：man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth 等；2）单、复同形复同形：：sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanes Japanese-Japanese e 等；3）其他形式：）其他形式：mouse-mice,mouse-mice,child-children 等。
七、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成：主语最基本构成：主语++谓语谓语++宾语，其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。
当主语是第三人称单数（简称简称““三单三单””）时，谓语动词也要相应变成单数形式单数形式；；当主语非当主语非““三单三单””时，谓语动词就用原形谓语动词就用原形。
实意动词变实意动词变““三单”的规则如下：1）一般动词在词尾加）一般动词在词尾加““-s ”，如：，如：like-likes,like-likes,tell-tells,play-plays 等；2）以字母s,x,ch,sh 结尾的动词加结尾的动词加““-es ”，如：guess-guesses,teach-teaches,watch-watches 等；3）以o 结尾的动词一般加结尾的动词一般加““-es ”，如：，如：do-does,do-does,go-goes 等；4）以辅音字母加y 结尾的动词，先变y 为i ，再加，再加““-而是而是””，如，如：：fly-flies,carry-carries 等；5）have 的三单形式是has has。
八、冠词的用法（名词前面必须要有冠词）冠词分为定冠词（冠词分为定冠词（the the the）和不定冠词（）和不定冠词（）和不定冠词（a,a,an an）两种。
）两种。
1、定冠词the 表示表示““特指特指””，可译为可译为““这个这个””、“那个那个””、“这些这些””、“那些那些””。
2、不定冠词a,an 用来表明（可数）名词的数量是用来表明（可数）名词的数量是““一个一个””。
an 用于以元音开头于以元音开头（（注意不是以元音字母开头注意不是以元音字母开头））的单词前的单词前，，a 则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a,an 与基数词one 的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量数量””，而基数词则强调，而基数词则强调““数量数量””。
九、助动词（九、助动词（do,do,does ）的用法只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。
以like 为例：1）当句子为肯定句时不涉及使用助动词当句子为肯定句时不涉及使用助动词，，只涉及只涉及““主谓一致主谓一致””原则原则。
eg :I like English a lot.Michael likes Chinese food very much.2）当句子为否定句时当句子为否定句时，，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：：当主语为当主语为““三单三单””时，要使用does;does;当主语为当主语为当主语为““非三单非三单””时，用助动词原形do do。
例如把下列句子变否定句：。
例如把下列句子变否定句：Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.They like sports.------They don't like sports.3）当句子变疑问句时当句子变疑问句时，，同样要根据句子的主语来决定在句首使用D o 例如下列句子变问句：Does.例如下列句子变问句：或Does.Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes,he does./No,he doesn't.Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes,they do./No,they don't.十、名词所有格books；；Tom and Helen's desk;Ann's and Maria's 1、Kangkang's booksbikes;2、用o f表示前翻译：：a book of mine但要从从o f后往o f前翻译......的的”，但要表示““......（我的一本书）3、have与of的区别：have一般表示主动拥有””，往往用于有生命的人或动物；无生命一般表示““主动拥有。
例如：主动拥有””，表示所属关系时要用of of。
例如：的物体一般不能““主动拥有的物体一般不能I have a new bike.She has two big eyes.a door of the house十一、课本中的知识点Unit21、Unit1————Unit1）问候语：Good morning/afternoon/evening.How are you?---Just OK,thank you.How are you?---Not bad, thanks.Hi!Hello!How do you do?2）道别用语：Nice/Glad to meet/see you.you.（（meet 用于初次见面，用于初次见面，see see 用于熟人间）Nice to meet/see you,too.Goodbye.Byebye.Bye.See you (later/tomorrow/next time)!So long!Good night!3）介绍人或者物的句型：）介绍人或者物的句型：This This is...4）Excuse me.me.与与I'm sorry.sorry.的区别：的区别：Excuse me.me.是要引起对方的注意，而是要引起对方的注意，而I'm sorry.sorry.则是向对方道歉。
则是向对方道歉。
5）词组be from =come from in English5）当问句中问到this/that 时，回答要用it it；问到；问到these/thos those e 时，要用they 来回答。