(完整word版)大象版四年级科学下册复习资料
大象出版社四年级科学下册复习要点
四年级科学下册复习要点1、蝴蝶的一生要经过由卵－幼虫－蛹－成虫－卵的变化周期。
2、动物与人类有密切的关系，任何动物都不能任意捕杀。
3、空气是由多种气体混合而成，主要有氧气、氮气、二氧化碳和水蒸气等少量其它气体。
其中氧气占21%，氮气占78%，’二氧化碳和水蒸气等少量其它气体占1%。
二氧化碳能使澄清的石灰水变水浑浊，氧气能支持燃烧。
4、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并将它合成自己所需要的养料，同时释放出氧气。
这就是光合作用。
5、我们呼出二氧化碳，吸进氧气。
跑步可以加快我们的呼吸。
6、用塑料管对着澄清的石灰水吹气，可以使石灰水变浑浊。
这说明我们呼出的是二氧化碳。
7、蝴蝶也是传播花粉的昆虫，在食物链中起着重要的作用。
8、我们的呼吸器官有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成。
人的呼吸主要是由肺进行的。
9、我们只有在不停的呼吸中吸取足够的氧气，才能维持生命。
清洁新鲜的空气是我们健康的保证。
10、鱼用腮呼吸，青蛙用皮肤和肺呼吸，蝗虫用气孔呼吸。
11、空气的主要污染源有：工厂排放的烟囱废气；汽车、轮船、飞机排放的尾气；居民炉灶排放的烟尘废气。
12、空气中烟尘多了有哪些危害？空气中的烟尘多了，会使附近的树木、农作物生长不良，会使建筑物腐蚀加快。
13、搞好环境卫生，不乱倒垃圾。
不随地吐痰，多植树种草，绿化荒山可预防空气污染。
14、花草树木的种子落在土壤里，在寒冷的冬季不会萌发，到温暖的春季才会发，说明种子萌发与温度有关。
15、种子萌发必须具备的条件有适宜的温度、适量的水、氧气16、浸泡过的绿豆会发芽说明种子萌发不需要土壤。
17、一棵完整的植株通常有根、茎、叶、花、果实和种子组成。
其中根具有固定植株和吸收水份、养料的作用；茎可以运输水分和养料；叶可以进行光合作用制造养料；种子可繁育出一棵新的植株延续后代。
18、一朵花通常有花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊构成。
但有的花会缺少其中的一两部分，比如南瓜雄花只有雌蕊。
大象版四年级下册科学期末知识点复习
准备单元1.降落伞伞面的面积越大，下降速度越慢。
第一单元《生命世界》1.种子萌发需要的条件：水分、空气、温度。
2.仙人掌为了减少水分的蒸发和动物的侵害，叶退化为刺形叶，它的肉质茎可以储存更多的水分。
3.一般来说，水生植物的根长得短而浅；旱生植物的根长得长而深。
4.适合生长在高山和寒冷的气候环境中的叶是针叶。
5.热带植物的叶大多数比较大。
热带植物芭蕉树温带植物苹果树寒带植物云杉叶子很大，像芭蕉扇椭圆形的，边缘有锯齿，叶子又多又密集。
云杉树的叶子像针7.大象跺脚能使地面产生震动,从而向其他同伴发出警告,提醒它们发生了危险,要迅速逃离。
8.鹰类的翅膀很宽，尾巴呈扇形，飞行时主要飞羽全部展开，羽毛之间的缝可以防备狂风，从而在山峡间不稳定的气流中保持稳定。
9.鱼鳍能够帮助鱼在水里保持平衡，从而自由游动。
动物名称寒冷的冬季炎热的夏季蛇冬眠躲在阴凉的地方大雁到温暖的南方飞回北方繁殖蚂蚁储存食物大量繁殖兔子换毛换毛第二单元《自然界的水》1.三分陆地，七分海洋。
2.地球陆地表面有冰川、河流、湖泊等水体类型。
3.淡水资源在地球水资源中所占比例很小，而且分布不均衡，可利用的淡水资源很少。
第三单元《太阳、地球和月球》1.光源、阻挡物、屏是影子产生的条件。
阻挡物要在光源和屏之间，光不能透过阻挡物时，就形成了影子。
2.太阳光的照射下，影子早晚长、中午短。
3.地球是一个球体。
能够证明地球是球体的证据有：人们观察从远处驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身；发生月食时，人们观察到月球表面上的地影是圆的；从太空拍摄的地球画面显示，地球确实是个球体。
4.月球是地球的卫星，月球表面凹凸不平，月球上有环形山、月陆和月海等，没有植物，也没有动物；月球上没有空气，昼夜温差较大。
5.课本33页月相的变化以及对应的名称和时间。
第四单元《精确时间的步伐》1.水钟又叫漏刻，是中国古代科学家发明的计时仪器，分为泄水型和受水型两种。
自制小水钟时，泄水型水钟刻度在上；受水行水钟刻度在下。
大象科学：四年级下册知识点
大象科学：四年级下册知识点
1. 动植物的特征与分类
- 动物的特征：有机体、呼吸、取食、运动、繁殖等。
- 植物的特征：有机体、光合作用、取水、运输物质、繁殖等。
- 动植物的分类：按照不同的特征和形态进行分类，如动物的
按脊椎、无脊椎等分类法，植物的按种子、无种子等分类法。
2. 动植物的生长发育
- 动物的生长发育：包括生物生长、发育和老化等过程。
- 植物的生长发育：包括种子发芽、幼苗生长、植株成熟和植
株老化等过程。
3. 动植物的适应环境
- 动物的适应环境：栖息地的适应、食物的适应、气候的适应等。
- 植物的适应环境：土壤的适应、光照的适应、水分的适应等。
4. 动植物的相互关系
- 动物的相互关系：捕食关系、竞争关系、共生关系等。
- 植物的相互关系：竞争关系、互利共生关系等。
5. 动植物的保护
- 动植物的保护意义：维护生态平衡、保护生物多样性等。
- 动植物的保护措施：设立自然保护区、限制捕杀、加强环境保护等。
以上是四年级下册大象科学中涉及的知识点。
通过研究这些知识，学生将能够了解动植物的特征与分类，了解它们的生长发育和适应环境的能力，以及它们之间的相互关系和保护的重要性。
这些知识将有助于培养学生的科学素养和环保意识。
大象版小学四年级科学下册复习资料
大象版四年级科学下册复习资料第一单元：《自然法庭得听证会》1、搜集事实与证据得方法：查阅资料，调查，访问，实验，观察。
2、蝴蝶有一对明亮放光得复眼，就是由15000多只小眼睛组成得，它们呈六角形得楔状。
蝴蝶得一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫等阶段3、3、我国有许多珍稀得蝴蝶品种，都受到法律得保护。
4、裳凤蝶与金裳凤蝶，在香港受到法律得保护，雌蝶展翅时有15厘米宽。
5、蝴蝶就是由毛毛虫变来得，毛毛虫在食物链中起着重要作用，毛毛虫得大量消失同样会导致鸟类数量得减少,甚至灭绝6、蝴蝶也就是传播花粉得昆虫，许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙。
7、蝴蝶以它美丽得姿态美化了大自然，研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都就是有重要得意义。
8、蝴蝶得生存权利应该受到保护得理由：1、蝴蝶非常美丽，显示了大自然得神奇。
2、蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果。
3、蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫就是鸟类得食物。
第二单元：《我们怎样呼吸》8、人得呼吸系统有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成。
9、呼吸时，我们吸进了空气中得氧气，呼出了二氧化碳。
二氧化碳能使澄清得石灰水变浑浊。
10、在阳光得照射下，植物得绿叶能吸收空气中得二氧化碳，并放出氧气。
11、空气就是一种混合气体，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成得，人体所需要得氧气约占空气得五分之一。
12、机动车尾气污染已成为大气污染得主要原因之一。
13、鳃就是鱼得呼吸器官，蝗虫就是通过气孔呼吸得，青蛙通过肺与皮肤呼吸、肺鱼还能通过膘呼吸。
14、树叶能吸收一部分空气污染物。
15、要想呼吸到更清新得空气，我们就要多植树种草，平时我们要做到：⑴扫地时先洒水。
⑵不要吸烟。
⑶不随地吐痰与乱丢赃物。
⑷经常开窗通风换气。
⑸坚持锻炼增强免疫力。
⑹在空气污染严重得地方用手帕捂住鼻子，保护呼吸器官。
第三单元：《植物在成长》15、种子都有种皮。
种子发芽需要空气、水分与温度。
大象版四年级科学下册复习资料(可编辑修改word版)
第一单元：《自然法庭的听证会》1、搜集事实与证据的方法：查阅资料，调查，访问，实验，观察。
2、蝴蝶有一对明亮放光的复眼，是由15000 多只小眼睛组成的，它们呈六角形的楔状。
蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫等阶段3、我国有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到法律的保护。
4、裳凤蝶和金裳凤蝶，在香港受到法律的保护，雌蝶展翅时有15 厘米宽。
5、蝴蝶是由毛毛虫变来的，毛毛虫在食物链中起着重要作用，毛毛虫的大量消失同样会导致鸟类数量的减少,甚至灭绝6、蝴蝶也是传播花粉的昆虫，许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙。
7、蝴蝶以它美丽的姿态美化了大自然，研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都是有重要的意义。
8、蝴蝶的生存权利应该受到保护的理由：1、蝴蝶非常美丽，显示了大自然的神奇。
2、蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果。
3、蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。
第二单元：《我们怎样呼吸》8、人的呼吸系统有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成。
9、呼吸时，我们吸进了空气中的氧气，呼出了二氧化碳。
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
10、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气。
11、空气是一种混合气体，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的，人体所需要的氧气约占空气的五分之一。
12、机动车尾气污染已成为大气污染的主要原因之一。
13、鳃是鱼的呼吸器官，蝗虫是通过气孔呼吸的，青蛙通过肺和皮肤呼吸、肺鱼还能通过膘呼吸。
14、树叶能吸收一部分空气污染物。
15、要想呼吸到更清新的空气，我们就要多植树种草，平时我们要做到：⑴扫地时先洒水。
⑵不要吸烟。
⑶不随地吐痰和乱丢赃物。
⑷经常开窗通风换气。
⑸坚持锻炼增强免疫力。
⑹在空气污染严重的地方用手帕捂住鼻子，保护呼吸器官。
第三单元：《植物在成长》16、种子都有种皮。
种子发芽需要空气、水分和温度。
植物生长需要空气、水分、温度、土壤、阳光及营养物质。
大象版四年级下学期科学复习资料
大象版四年级下学期科学复习资料第一单元自然法庭的听证会1、搜集事实与证据方法有（观察、调查、访问、实验、查阅资料）等。
2、蝴蝶有一对明亮放光的（复眼），是由（15000）多只小眼睛组成的。
它们都呈（六角形的楔状），互相紧密地贴在一起。
3、在我国，有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到（法律保护）。
4、蝴蝶是由（毛毛虫）变来的。
5、许多鸟的食物是（毛毛虫），毛毛虫在（食物链）中起着重要的作用。
毛毛虫的大量消失同样会导致一些（鸟类）数量的减少，甚至（灭绝）。
6、蝴蝶一生有四个阶段：（卵—幼虫—蛹—成虫）。
不同阶段，蝴蝶的（外部形态、身体结构和生活习惯）都有很大差异，这种（变态现象）在昆虫中很普遍。
7、像蜜蜂一样，蝴蝶也是（传播花粉）的昆虫，许多植物开花结果，都需要（蝴蝶）来帮忙。
8、香港麟翅目学会正在研究蝴蝶的（迁徙规律）。
9、（裳凤蝶）和（金裳凤蝶）在香港收到法律的保护，雌蝶展翅时有（15）厘米宽。
10、菜叶上有虫子，说明农药用的（少），或者没有农药，虫子是（农药污染）的检验员。
11、关于蝴蝶的一首名曲是（《梁祝》），写的是关于（梁山伯与祝英台）的故事。
12、蝴蝶以它艳丽的姿态（美化）了大自然，研究蝴蝶，对（保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平）等都具有重要意义。
13、为什么要保护蝴蝶？答：（1）蝴蝶非常魅力，显示了大自然的神奇。
（2）蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果。
（3）蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。
第二单元我们怎样呼吸1、人的呼吸系统由（鼻、咽、喉、气管、支气管、肺）等器官组成。
2、呼吸时，我们吸进了空气中的（氧气），呼出了（二氧化碳）。
（二氧化碳）能使澄清的石灰水变浑浊。
3、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的（二氧化碳），并放出（氧气）。
4、空气是一种（混合）气体，主要由（氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气）等多种气体混合而成的。
人体所需要的氧气约占空气的（五分之一）。
5、（机动车尾气污染）已成为大气污染的主要原因之一。
大象版科学四年级下册科学科学复习资料
大象版小学四年级下册科学复习资料1、呼吸时，我们吸进了空气并利用了其中的一部分氧气，呼出了体内产生的二氧化碳。
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
2、空气是一种混合物，由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成。
人体所需要的氧气约占空气体积的五分之一。
3、在阳光照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，放出氧气。
4、呼吸系统包括：鼻、咽、喉、气管、左右支气管、肺。
5、种子发芽需要：空气、温度、水等。
6、一棵完整的植物一般由：根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。
根吸收水分和养分；茎传输水分和养分。
7、太阳高度：是指人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角。
8、日晷是古代的计时仪器，相当于现在的表；圭表是古代测定季节和年的仪器，相当于现在的日历。
9、在工作中为了省力或方便而使用的工具或装置叫做机械。
小到一根针，大到航空母舰都是机械。
10、杠杆尺平衡的条件：（左边）格数X钩码数＝（右边）格数X钩码数11、杠杆是发明最早，应用最广的一种简单机械。
12、力点到支点的距离＞重点到支点的距离时，是省力杠杆；力点到支点的距离＜重点到支点的距离时，是费力杠杆；力点到支点的距离＝重点到支点的距离时，是不省力也不费力的杠杆。
13、省力的杠杆费距离，费力的杠杆省距离。
14、绕了根绳子边缘有槽的轮子，就是滑轮。
15、固定在一个地方不能移动的滑轮叫定滑轮；定滑轮能改变用力方向，不能省力。
16、跟随重物一起移动的滑轮叫动滑轮；动滑轮能省力，不能改变用力方向。
17、滑轮组既省力又方便。
18、氧气能支持燃烧，能溶于水。
19、二氧化碳在空气中含量极少。
它比空气重，不支持燃烧，极易溶于水。
在加压降温的情况下，它能形成雪状的固体，叫干冰。
干冰可以冷藏物品，进行人工降雨，用来在舞台上模拟云雾。
20、燃烧的条件：可燃物、氧气、一定的温度。
21、搜集实事与证据的基本途径有：查阅书籍、上网搜索、调查、访问、观察记录、做实验等。
22、青蛙是两栖类动物。
新大象版科学四年级下册全册单元知识点整理
科学四年级下册全册共有6个单元，分别是：一、万物物质的变化1.物质的形态：固体、液体、气体2.物质的变化：熔化、凝固、融化、沸腾、浸泡等3.流体的特性：流动、不可压缩4.物质的保存：物质的量在变化过程中保持不变5.物质的变化与能量：物质变化伴随着能量的转移和转化二、电流与电压1.电流的产生：电源、导线、灯泡等器件的作用2.电源的类型：电池、发电机、太阳能电池等3.电路的组成：电源、导线、电器等元件4.电压的作用：电压高低决定电流的大小5.安全使用电器：避免触摸裸露电线、不随便拆卸电器等三、磁铁吸力1.磁体的吸力：磁铁吸引铁矿石的现象2.磁体的两极：磁铁的南极和北极3.磁铁的相互吸引：南北相吸、南北相斥4.磁力的方向：磁力线的方向5.磁铁的用途：指南针、电磁铁等四、微生物入侵1.微生物的种类：细菌、病毒、真菌等2.微生物的结构和特点：细菌有细胞壁和细胞膜，病毒具有包膜和载体等3.微生物的传播途径：通过空气、水、食物、直接接触等途径传播4.预防微生物感染：勤洗手、科学饮食、保持室内清洁等措施5.消灭微生物的方法：煮沸、消毒、防霉等方法五、声音的传播1.声音的产生：物体振动产生声音2.声音的传播：空气中的分子振动传递声音3.声音的传播速度：声音在不同的介质中传播速度不同4.声音的音调和音量：振动快慢决定音调的高低，振动的幅度决定音量的大小5.声音的利用：语言交流、音乐欣赏、声波探测等六、环境与我们1.生态系统：生物群落和生物栖息地的连系2.环境保护：保护水资源、空气资源和土壤资源等3.环境污染：水污染、空气污染、噪声污染等4.节约资源：节约水、节约电、节约确认等5.保护动物：保护野生动物、保护动物栖息地等。
大象版科学四年级下册期末复习知识点汇总
大象版科学四年级下册全册知识点汇总准备单元《降落伞》知识点：1、做个降落伞的工具材料有：望料袋、透明胶带、橡皮泥、细线、剪刀。
2、制作降落伞的步骤是：（1)用塑料袋剪出一个方形或圆形的塑料薄膜。
（2)用透明胶带在塑料薄膜的边上粘上几条细线。
（3)将细线的另一头拢到一起，然后包上橡皮泥。
3、降落伞能缓慢下降的主要原因是受到空气对它向上的阻力。
4、做实验时，如果需要站在高处，旁边要有老师或同学保护。
5、影响降落伞下降快慢的因素有：伞面越大，在空气中张开的面积就大，受到的空气阻力就越大，降落伞就下降得慢。
重物越重，受到的向下的拉力就越大，降落伞就下降得快。
伞绳长下降得慢，伞绳短下降得快。
第一单元《生命世界》知识点：1、植物维持生命需要条件：阳光、空气、水分，适宜温度。
动物维持生命需要条件：空气、水、食物和适宜温度。
2、植物的根通常会向水源处生长，茎叶向阳光处生长。
3、种子发芽条件：适量水分、充足空气、适宜的温度。
种子的萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。
植物的生长还需要阳光。
它们是植物维持生命不可缺少的条件。
3、生活在热带沙漠中的仙人掌。
为了减少水分的蒸发和动物的侵害，叶退化为刺形吐，它的肉质茎可以储存更多的水分。
4、生活在不同环境中的植物。
其外部形态具有不同的特点。
这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。
5、一般来说，水生植物的根短而浅；早生植物的根长而深。
沙漠很干旱，但越往地下存留的水分就越多。
沙漠植物只有靠着长长的根，才能吸收到维持生存的水分。
同时，才能不被沙漠中的狂风吹走。
6、农民伯伯种地的时候，作物是分行种植的。
一行里面相邻两株作物的距离就是株距，相邻两行之间的距离就是行距。
7、领养小仓鼠时，应该注意的安全事项有：（1)刚领养的小仓鼠和主人还不熟悉，可能会咬人。
（2)小仓鼠受到惊吓时、睡觉被打扰时、生病时、怀孕时或者正在打架时，都可能会咬人。
（3)喂养小仓鼠时可以戴上专用的手套。
大象版科学：四年级下册知识点解析
大象版科学：四年级下册知识点解析
1. 植物的生长与繁殖
- 植物是如何生长的？
- 植物的繁殖方式有哪些？
- 植物的生长需要哪些条件？
2. 动物的生长与繁殖
- 动物是如何生长的？
- 动物的繁殖方式有哪些？
- 动物的生长需要哪些条件？
3. 物质的变化与性质
- 物质可以发生哪些变化？
- 不同物质的性质有何区别？
- 物质的变化与性质有何关系？
4. 空气与水
- 空气的组成及其在生活中的作用有哪些？
- 水的性质及其在生活中的应用有哪些？
- 空气和水的重要性是什么？
5. 地球与环境
- 地球的构造和特点是什么？
- 环境保护的重要性是什么？
- 我们应该如何保护环境？
6. 科技与生活
- 科技对生活的影响有哪些？
- 不同科技产品的作用和用途是什么？
- 科技发展的前景和挑战是什么？
以上是四年级下册科学课程的主要知识点解析。
通过研究这些知识，同学们可以更好地了解植物、动物、物质、空气、水、地球和科技等方面的基本知识，培养科学思维和环保意识，为未来的研究和生活打下坚实的基础。
大象版四年级下学期科学复习资料
大象版四年级下学期科学复习资料第一单元自然法庭的听证会1、搜集事实与证据方法有（观察、调查、访问、实验、查阅资料）等。
2、蝴蝶有一对明亮放光的（复眼），是由（15000）多只小眼睛组成的。
它们都呈（六角形的楔状），互相紧密地贴在一起。
3、在我国，有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到（法律保护）。
4、蝴蝶是由（毛毛虫）变来的。
5、许多鸟的食物是（毛毛虫），毛毛虫在（食物链）中起着重要的作用。
毛毛虫的大量消失同样会导致一些（鸟类）数量的减少，甚至（灭绝）。
6、蝴蝶一生有四个阶段：（卵—幼虫—蛹—成虫）。
不同阶段，蝴蝶的（外部形态、身体结构和生活习惯）都有很大差异，这种（变态现象）在昆虫中很普遍。
7、像蜜蜂一样，蝴蝶也是（传播花粉）的昆虫，许多植物开花结果，都需要（蝴蝶）来帮忙。
8、香港麟翅目学会正在研究蝴蝶的（迁徙规律）。
9、（裳凤蝶）和（金裳凤蝶）在香港收到法律的保护，雌蝶展翅时有（15）厘米宽。
10、菜叶上有虫子，说明农药用的（少），或者没有农药，虫子是（农药污染）的检验员。
11、关于蝴蝶的一首名曲是（《梁祝》），写的是关于（梁山伯与祝英台）的故事。
12、蝴蝶以它艳丽的姿态（美化）了大自然，研究蝴蝶，对（保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平）等都具有重要意义。
13、为什么要保护蝴蝶？答：（1）蝴蝶非常魅力，显示了大自然的神奇。
（2）蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果。
（3）蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。
第二单元我们怎样呼吸1、人的呼吸系统由（鼻、咽、喉、气管、支气管、肺）等器官组成。
2、呼吸时，我们吸进了空气中的（氧气），呼出了（二氧化碳）。
（二氧化碳）能使澄清的石灰水变浑浊。
3、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的（二氧化碳），并放出（氧气）。
4、空气是一种（混合）气体，主要由（氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气）等多种气体混合而成的。
人体所需要的氧气约占空气的（五分之一）。
5、（机动车尾气污染）已成为大气污染的主要原因之一。
大象版小学科学四年级下册科学期末复习知识点全汇总
科学四年级下册知识点全汇总第一单元：《自然法庭的听证会》1、搜集事实与证据的方法：观察，调查，访问，实验，查阅资料等。
2、蝴蝶有一对明亮放光的复眼，是由15000多只小眼睛组成的，它们呈六角形的楔状。
蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫等阶段。
3、我国有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到法律的保护。
关于蝴蝶的一首名曲是《梁祝》。
4、裳凤蝶和金裳凤蝶，在香港受到法律的保护，雌蝶展翅时有15厘米宽。
[shang ]5、蝴蝶是由毛毛虫变来的，毛毛虫在食物链中起着重要作用，许多鸟的食物是毛毛虫，毛毛虫的大量消失同样会导致鸟类数量的减少,甚至灭绝。
6、菜叶上有虫子，说明农药用的少，或者没有农药，虫子是农药污染的检验员。
7、像蜜蜂一样，蝴蝶也是传播花粉的昆虫，许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙。
8、蝴蝶以它美丽的姿态美化了大自然，研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都是有重要的意义。
9、蝴蝶的生存权利应该受到保护的理由：1、蝴蝶非常美丽，显示了大自然的神奇。
2、蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果。
3、蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。
第二单元：《我们怎样呼吸》10、人的呼吸系统有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成。
11、我们只有在不停的呼吸中吸取足够的氧气，才能维持生命。
呼吸时，我们吸进了空气中的氧气，呼出了二氧化碳。
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
12、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，通过光合作用合成生物所需要的能量，并放出氧气。
13、空气是一种混合气体，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的，人体所需要的氧气约占空气的五分之一。
14清洁、新鲜的空气是我们健康的保证。
机动车尾气污染已成为大气污染的主要原因之一。
15、鳃是鱼的呼吸器官，蝗虫是通过气孔呼吸的，青蛙通过肺和皮肤呼吸、肺鱼还能通过鳔呼吸。
16、人是用肺呼吸的，肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
大象版小学科学四年级下册科学期末复习知识点全汇总
科学四年级下册知识点全汇总第一单元：《自然法庭的听证会》1、搜集事实与证据的方法：观察，调查，访问，实验，查阅资料等。
2、蝴蝶有一对明亮放光的复眼，是由15000多只小眼睛组成的，它们呈六角形的楔状。
蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫等阶段。
3、我国有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到法律的保护。
关于蝴蝶的一首名曲是《梁祝》。
4、裳凤蝶和金裳凤蝶，在香港受到法律的保护，雌蝶展翅时有15厘米宽。
[shang ]5、蝴蝶是由毛毛虫变来的，毛毛虫在食物链中起着重要作用，许多鸟的食物是毛毛虫，毛毛虫的大量消失同样会导致鸟类数量的减少,甚至灭绝。
6、菜叶上有虫子，说明农药用的少，或者没有农药，虫子是农药污染的检验员。
7、像蜜蜂一样，蝴蝶也是传播花粉的昆虫，许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙。
8、蝴蝶以它美丽的姿态美化了大自然，研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都是有重要的意义。
9、蝴蝶的生存权利应该受到保护的理由：1、蝴蝶非常美丽，显示了大自然的神奇。
2、蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果。
3、蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。
第二单元：《我们怎样呼吸》10、人的呼吸系统有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成。
11、我们只有在不停的呼吸中吸取足够的氧气，才能维持生命。
呼吸时，我们吸进了空气中的氧气，呼出了二氧化碳。
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
12、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，通过光合作用合成生物所需要的能量，并放出氧气。
13、空气是一种混合气体，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的，人体所需要的氧气约占空气的五分之一。
14清洁、新鲜的空气是我们健康的保证。
机动车尾气污染已成为大气污染的主要原因之一。
15、鳃是鱼的呼吸器官，蝗虫是通过气孔呼吸的，青蛙通过肺和皮肤呼吸、肺鱼还能通过鳔呼吸。
16、人是用肺呼吸的，肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
最新大象版四年级科学下册复习资料
最新大象版四年级科学下册复习资料Unit 1: "Hearing in Natural Court"To collect facts and evidence。
there are several methods: researching。
investigating。
interviewing。
experimenting。
and observing。
Butterflies have a pair of bright。
___ made up of more than 15,000 small hexagonal-shaped facets。
They go through several stages in their life cycle。
including egg。
larva。
pupa。
and adult。
___ species in China are protected by law。
For example。
the Golden Birdwing and the Common Birdwing are protected inHong Kong。
with a wingspan of 15 cm when fully spread。
Butterflies are crucial in the food chain。
as the disappearance of their larvae can lead to a ___。
they are essential pollinators for many plants。
___ nature。
___。
beautifying the environment。
___。
___。
and their role in the food chain as bird food.Unit 2: "___"___ ___ system consists of organs such as the nose。
大象版四年级科学下册复习资料
第一单元：《自然法庭的听证会》1、搜集事实与证据的方法：查阅资料，调查，访问，实验，观察。
2、蝴蝶有一对明亮放光的复眼，是由15000多只小眼睛组成的，它们呈六角形的楔状。
蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫等阶段3、我国有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到法律的保护。
4、裳凤蝶和金裳凤蝶，在香港受到法律的保护，雌蝶展翅时有15厘米宽。
5、蝴蝶是由毛毛虫变来的，毛毛虫在食物链中起着重要作用，毛毛虫的大量消失同样会导致鸟类数量的减少,甚至灭绝6、蝴蝶也是传播花粉的昆虫，许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙。
7、蝴蝶以它美丽的姿态美化了大自然，研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都是有重要的意义。
8、蝴蝶的生存权利应该受到保护的理由：1、蝴蝶非常美丽，显示了大自然的神奇。
2、蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果。
3、蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。
第二单元：《我们怎样呼吸》8、人的呼吸系统有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成。
9、呼吸时，我们吸进了空气中的氧气，呼出了二氧化碳。
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
10、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气。
11、空气是一种混合气体，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的，人体所需要的氧气约占空气的五分之一。
12、机动车尾气污染已成为大气污染的主要原因之一。
13、鳃是鱼的呼吸器官，蝗虫是通过气孔呼吸的，青蛙通过肺和皮肤呼吸、肺鱼还能通过膘呼吸。
14、树叶能吸收一部分空气污染物。
15、要想呼吸到更清新的空气，我们就要多植树种草，平时我们要做到：⑴扫地时先洒水。
⑵不要吸烟。
⑶不随地吐痰和乱丢赃物。
⑷经常开窗通风换气。
⑸坚持锻炼增强免疫力。
⑹在空气污染严重的地方用手帕捂住鼻子，保护呼吸器官。
第三单元：《植物在成长》16、种子都有种皮。
种子发芽需要空气、水分和温度。
植物生长需要空气、水分、温度、土壤、阳光及营养物质。
大象版四年级科学下册复习资料
第一单元：《自然法庭的听证会》1、搜集事实与证据的方法：查阅资料,调查，访问,实验,观察。
2、蝴蝶有一对明亮放光的复眼,是由15000多只小眼睛组成的，它们呈六角形的楔状。
蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫等阶段3、我国有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到法律的保护。
4、裳凤蝶和金裳凤蝶，在香港受到法律的保护，雌蝶展翅时有15厘米宽。
5、蝴蝶是由毛毛虫变来的，毛毛虫在食物链中起着重要作用，毛毛虫的大量消失同样会导致鸟类数量的减少，甚至灭绝6、蝴蝶也是传播花粉的昆虫，许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙.7、蝴蝶以它美丽的姿态美化了大自然,研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都是有重要的意义。
8、蝴蝶的生存权利应该受到保护的理由:1、蝴蝶非常美丽，显示了大自然的神奇。
2、蝴蝶能传播花粉,促使植物开花结果。
3、蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物.第二单元：《我们怎样呼吸》8、人的呼吸系统有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成。
9、呼吸时，我们吸进了空气中的氧气,呼出了二氧化碳.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
10、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气。
11、空气是一种混合气体，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的，人体所需要的氧气约占空气的五分之一。
12、机动车尾气污染已成为大气污染的主要原因之一。
13、鳃是鱼的呼吸器官，蝗虫是通过气孔呼吸的，青蛙通过肺和皮肤呼吸、肺鱼还能通过膘呼吸.14、树叶能吸收一部分空气污染物.15、要想呼吸到更清新的空气，我们就要多植树种草，平时我们要做到：⑴扫地时先洒水.⑵不要吸烟。
⑶不随地吐痰和乱丢赃物。
⑷经常开窗通风换气。
⑸坚持锻炼增强免疫力。
⑹在空气污染严重的地方用手帕捂住鼻子，保护呼吸器官。
第三单元：《植物在成长》16、种子都有种皮。
种子发芽需要空气、水分和温度。
植物生长需要空气、水分、温度、土壤、阳光及营养物质.17、种子发芽要经过种子膨胀、种子破裂、长出根、再长出芽几个阶段.18、一株完整的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六个部分.19、一朵完整的花有：花冠、花托、花柄、花萼、雄蕊、雌蕊等六部分.20、植物的茎能运输水分和养料。
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第一单元：《自然法庭的听证会》
1、搜集事实与证据的方法：查阅资料，调查，访问，实验，观察。
2、蝴蝶有一对明亮放光的复眼，是由15000多只小眼睛组成的，它们呈六角形的楔状。
蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫等阶段
3、我国有许多珍稀的蝴蝶品种，都受到法律的保护。
4、裳凤蝶和金裳凤蝶，在香港受到法律的保护，雌蝶展翅时有15厘米宽。
5、蝴蝶是由毛毛虫变来的，毛毛虫在食物链中起着重要作用，毛毛虫的大量消失同样会导致鸟类数量的减少,甚至灭绝
6、蝴蝶也是传播花粉的昆虫，许多植物开花结果都需要蝴蝶来帮忙。
7、蝴蝶以它美丽的姿态美化了大自然，研究蝴蝶对保护生态平衡、美化环境、提高艺术欣赏水平等都是有重要的意义。
8、蝴蝶的生存权利应该受到保护的理由：1、蝴蝶非常美丽，显示了大自然的神奇。
2、蝴蝶能传播花粉，促使植物开花结果。
3、蝴蝶在食物链中起着重要作用，幼虫是鸟类的食物。
第二单元：《我们怎样呼吸》8、人的呼吸系统有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成。
9、呼吸时，我们吸进了空气中的氧气，呼出了二氧化碳。
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
10、在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并放出氧气。
11、空气是一种混合气体，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的，人体所需要的氧气约占空气的五分之一。
12、机动车尾气污染已成为大气污染的主要原因之一。
13、鳃是鱼的呼吸器官，蝗虫是通过气孔呼吸的，青蛙通过肺和皮肤呼吸、肺鱼还能通过膘呼吸。
14、树叶能吸收一部分空气污染物。
15、要想呼吸到更清新的空气，我们就要多植树种草，平时我们要做到：⑴扫地时先洒水。
⑵不要吸烟。
⑶不随地吐痰和乱丢赃物。
⑷经常开窗通风换气。
⑸坚持锻炼增强免疫力。
⑹在空气污染严重的地方用手帕捂住鼻子，保护呼吸器官。
第三单元：《植物在成长》
16、种子都有种皮。
种子发芽需要空气、水分和温度。
植物生长需要空气、水分、
温度、土壤、阳光及营养物质。
17、种子发芽要经过种子膨胀、种子破裂、长出根、再长出芽几个阶段。
18、一株完整的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。
19、一朵完整的花有：花冠、花托、花柄、花萼、雄蕊、雌蕊等六部分。
20、植物的茎能运输水分和养料。
21、植物的一生要经过：种子、种子发芽、长出真叶、长出茎叶、开花、结果几个过程。
猪笼草为热带食虫植物的代表物种，全世界有70种左右。
22、像黄瓜那样寿命不超过一年的植物叫一年生植物。
第四单元：《太阳给我们带来了什么》
23、太阳是一个能自己发光发热的巨大球体，它给我们带来了光明和温暖。
太阳表面火舌翻滚温度达到约6000摄氏度，内部温度高达1500万摄氏度到2000万摄氏度。
24、太阳的体积很大，大约是地球的130万倍，从地球到太阳的距离大约1.5亿千米。
25、在我们平常生活里，我们所见到的植物的光合作用、太阳灶、太阳能热水器、太阳能暖房、太阳能发电站、太阳能汽车、太阳能电池、日光浴、晒衣服都要用到太阳。
26、太阳高度是指人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角，中午太阳高度大，物体的影子短，气温就高。
早上和傍晚太阳高度小，物体的影子长，气温就低。
27、测气温时，我们要把温度计放在通风和不被阳光直接照射的地方，这样测量的结果才准确。
28、日晷是我国古代人们根据影子移动规律制作的测定时刻的仪器，由一个晷面和一根晷针组成。
29、圭表是我国古代人们根据影子移动规律制作的测定季节和年的仪器，它是由一个平卧于正南正北方向的尺（圭）和一个直立的标杆（表）组成。
30、二十四节气是我国古代人民根据太阳的周年视运动而确定的。
31、二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
第五单元：《生活中的机械》
32、工作中为了省力或方便而使用的一些工具或装置叫做机械。
机械是人类的伟
大创造。
有了它，就如同延长了我们的肢体，加大了我们的力量，提高了工作效率，改善了工作环境。
33、在杠杆尺平衡实验中，我发现左边的格数×钩码数=右边的格数×钩码数
34、用一根棍子撬起或拉起重物时，它就是一个简单的机械--杠杆。
杠杆是发明最早、应用最广的一种简单机械。
阿基米德提出了杠杆原理。
他的名言“假如给我一个支点，我就能撬起地球”说明任何事物只要借用科学的力量都可以使它变得轻而易举，极大地方便人们的工作和生活。
35、当杠杆的支点到力点的距离大于支点到重点的距离时省力，当杠杆的支点到力点的距离小于支点到重点的距离时费力，当杠杆的支点到力点的距离等于支点到重点的距离时，不省力也不费力。
36、绕了一根绳子的边缘有槽的轮子叫滑轮。
滑轮分为动滑轮和定滑轮两种，把定滑轮和动滑轮组合在一起叫滑轮组。
定滑轮不省力，但能改变用力的方向，动滑轮可以省力，但不能改变用力方向，滑轮组既能改变用力方向又能省力。
37、理发剪刀、镊子、筷子、钓竿是费力杠杆，是为了省距离、工作方便。
起钉锤、钳子是省力杠杆。
第六单元：《揭开燃烧的秘密》
38、火就是一种燃烧现象，燃烧是有条件的。
在蜡烛燃烧时间与垫棋子数量关系实验中，只有棋子多少这一个条件是不同的，其他所有条件都是相同的，这样我们才能判断蜡烛燃烧时间与垫棋子的多少是否有关，这是一种对比实验
39、空气是一种混合气体，主要由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的，干燥空气中氧气约占空气的21﹪、氮气占78﹪、其它如二氧化碳、水蒸气等约占1﹪。
40、氧气能支持燃烧，氧气能溶于水。
41、二氧化碳比空气重，不支持燃烧，在加压降温情况下能形成雪状固体叫干冰，干冰可以冷藏食品，进行人工降雨，还可以用来在舞台模拟云雾。
绿色植物吸收土壤中和空气中的二氧化碳，通过光合作用合成生物所需要的能量。
42、判别二氧化碳和氧气的方法：1、用一根燃烧的火柴放在瓶口，火柴熄灭的是二氧化碳，火柴燃烧得更旺的是氧气。
2、通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊的是二氧化碳，没有变的是氧气。
3、分别放进一只小虫，过一会，小虫活着的是氧气，小虫死亡的是二氧化碳。
43、容易燃烧的物体叫易燃物。
燃烧需要有可燃物，一定的温度，氧气三个条件.
只有三个条件同时具备燃烧才会发生。
44、灭火的方法有：用水浇；用沙盖；用盖子盖；关闭开关；用灭火器。
45、一旦发生火灾怎么办？课本75页（可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，用湿毛巾捂住鼻子，降低姿势或爬行逃生。
）
第七单元：《飞上蓝天》
46、飞行的物体有动物、植物、自然物体、人造物体等
47、搜集事实与证据的基本途径有查阅书籍、上网搜索、调查、访问、观察记录、做实验等。
48、飞机是靠机翼的力量上升的。
49、科学研究既要有顽强的毅力，又要付出艰苦的努力才能取得成功。
50、早在2400年前，中国人尝试用风筝把人送上天，以观察地面上的活动。
1783年，两位法国人成为无动力热气球上的首批人类乘客。
1900年齐柏林发明了带发动机的飞艇，1903年美国的莱特兄弟完成了人类历史上的第一次动力飞行。
2003年2月1日，“哥伦比亚”号航天飞机失事坠毁，人类为探索宇宙付出了巨大的代价，但科学探索的步伐不会停止。
第八单元：《一千个小侦探找青蛙》
51、托尼.莫飞博士指导学生们一个科学探究活动—青蛙的一千个朋友，在这个活动中学生们搜寻了科学的事实与证据—畸形青蛙，也调查了青蛙生活栖息的环境，并提供给科学家。
学生们的工作引起了科学家的关注，推动了科学家的研究。
52、青蛙属于两栖动物，它不仅要在水里生活，而且还要在陆地上生活。
青蛙和它的两栖类兄弟们是环境好坏的一个标志，科学家称它们为“指示生物”。
53、导致青蛙畸形的原因主要有三个方面：化学物质污染，过量的紫外线照射和寄生虫侵害。
54、捕捉青蛙时一定要戴手套。
因为青蛙的皮肤具有渗透性，它能吸收粘在手上的各种化学物质，青蛙对这些化学物质非常敏感，一旦接触到，就可能会导致休克甚至死亡。