共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办第十二届“晨
海宁市教师进修学校(教研室)

海宁市教师进修学校(教研室)
关于公布第十届“语文报杯”
全国中学生作文大赛获奖名单的通知
各中学教务处:
由中国语文报刊协会、共青团中央学校部、共青团中央少年部、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部主办的第十届“语文报杯”全国中学生作文大赛已结束。
现将获得各级奖项的名单予以公布。
海宁市教师进修学校(教研室)
二〇〇八年十一月五日
第十届“语文报杯”作文竞赛海宁市初中省级以上获奖名单
第十届“语文报杯”作文竞赛海宁市初中嘉兴市级以上获奖名单
第十届“语文报杯”作文比赛海宁市初中组海宁市级获奖名单
第十届“语文报杯”作文竞赛海宁市高中省级以上获奖名单
第十届“语文报杯”作文竞赛海宁市高中嘉兴市级以上获奖名单
第十届“语文报杯”作文比赛海宁高中组海宁市级获奖名单。
关于共同举办第二十二届“语文报杯”全国中学生主题征文行动的启事

共青团中央青年发展部 语文报社“语文报杯”全国中学生主题征文行动系国内中学生征文活动中的权威品牌,目前已经成功举办21届。
“主题突出,唱响主旋律,壮大正能量”是该项活动的鲜明特色。
历届“语文报杯”征文行动的主题,均坚持正确政治方向,自觉承担举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,产生了积极、广泛而深远的社会影响。
备受瞩目的第二十二届“语文报杯”全国中学生主题征文行动(初中组)现已拉开帷幕,欢迎广大师生踊跃参加。
一、征文主题本届征文行动初中组的写作主题为“歌唱”,参与学生须围绕该规定主题写作。
【特别说明:建国70周年,一曲《我和我的祖国》唱遍了大江南北。
日新月异的祖国变化,使每一个国人心中都充满了对生活的满足与对未来的希冀。
歌唱是时代的旋律,歌唱更是青春的心声。
我们歌唱祖国的繁荣昌盛,歌唱和谐的人际关系,歌唱美好的时节美景,歌唱每一个使我们成长、使我们感动的瞬间,歌唱历史给我们的馈赠,歌唱未来为我们梦想洒上的金光。
我们需要歌唱,我们愿意歌唱,我们向往歌唱。
歌唱吧,让我们在青春的乐谱上敲击自己的节奏,演奏属于自己的华丽乐章。
】二、征文对象初中组征文对象为全国各省、自治区、直辖市(包括港、澳、台地区)所属义务教育阶段初中学生及其他学校相当于初中学段的学生。
三、活动时间本届征文行动从2019年11月1日开始,截稿时间为2020年4月20日(以稿件寄出时间为准)。
四、参加征文办法1.活动本着自愿参加的原则,不收取任何报名费。
2.为方便评审,参赛作品请工笔眷写在活动专用纸上。
3.初中组回稿地址:山西省太原市万柏林区和平南路45号语文报社 范宇飞收;邮编:030024。
建议首选快递方式寄回稿件;收件人电话:0351-*******。
4.请务必自留底稿,限于人力,稿件一律不退。
5.为响应环保,节省人力物力,集体参与回稿切毋一封一封单独邮寄!五、奖项揭晓1.奖项设置:(1)学生征文奖;(2)教师指导奖;(3)作文教学(研究)先进单位。
职工大会发言稿(精选10篇)

职工大会发言稿(精选10篇)职工大会发言稿(精选10篇)在充满活力,日益开放的今天,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的职工大会发言稿(精选10篇),希望对大家有所帮助。
职工大会发言稿篇1各位领导、同志们:你们好!首先,我代表获得先进集体称号的单位,对于各位领导的关心支持,对于各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢!我们在工作中所取得的成绩,是领导以身作则,科学决策,正确引导的结果,是同志们任劳任怨,相互帮助,团结奋斗的结果,成绩和荣誉属于为富通中心做出贡献的每一个集体和个人。
在去年的工作当中,我们xx公司面对工程多、时间紧、要求严、标准高、困难大等众多不利因素,从三月份开始经过连续奋战,先后完成了xx高速公路b4、b5合同段53公里的隔离栅安装工程;xx高速公路375米伸缩护栏制作安装工程;xx线等热熔标线32538平方米;xx国道等冷漆标线47298平方米;xx线等标志标牌107块,累计实现纯利润148万元。
以上所有工程均被评为优良级工程,经济效益和社会效益取得前所未有的新突破。
在取得工作成绩的同时,我们还锻炼出来一支能吃苦耐劳、敢打硬仗、能打胜仗的施工队伍,涌现出来一批积极进取、无私奉献的先进典型。
面对长年野外作业,xx公司的职工顶风雨、战严寒、斗酷暑,没有一个人叫苦叫累,更没有一个人临阵退缩。
面对工期紧、任务重、要求高,我们交通设施公司的职工从不计较个人得失,主动放弃了节假日和星期天,日夜奋战在施工第一线。
面对施工现场阻挠施工、无理取闹甚至哄抢财产的不法分子,我们xx公司的职工勇敢地站出来,与他们进行斗智斗勇,有的同志甚至还为此挨了打。
困难一次次考验了我们,也一次次磨练了我们,使我们的队伍成为了一支来之能战、战之能胜的钢铁队伍,有了这样一支队伍,我们完全有信心、有决心面对任何挑战,取得新的更大的成绩。
今年,总公司给我们下达了200万元纯利润的经营指标,这是摆在我们面前的一块试金石,是激励我们奋勇拚搏的催化剂,是展现我们人生价值的大舞台。
团中央直属机构

共青团中央组织机构1、内设机构:办公厅,组织部,宣传部,青工部,青农部,学校部,少年部,统战部,社区和维护青少年权益部,国际联络部,机关党委,机关服务中心。
2、代管事业单位:中国青年志愿者事业指导中心,中国少先队事业发展中心。
3、直属单位:中国青年政治学院中国青年报社中国少年儿童出版社中国青年出版社中国青少年研究中心中国青年杂志社团中央网络影视中心中国青年旅行社中国青少年发展基金会中青实业发展总公司中日青年交流中心中国青少年发展服务中心中青国际公司实业发展管理中心中华儿女杂志社中国少年报社中国青年国际人才交流中心中国的大型慈善机构:北京地球村中华慈善总会中国扶贫基金会李嘉诚基金会玉米爱心基金自然之友公益时报宋庆龄基金会中国红十字会首都文明工程基金会新疆自然保育基金中华慈善总会在线捐助中国儿童少年基金会中国妇女发展基金会中国残疾人福利基金会中国青年志愿者协会中国青少年发展基金会北京国际人员志愿人员协会中国儿童少年基金会慈善募捐专线中国光华科技基金会中华慈善总会中国残疾人联合会中国扶贫基金会中国妇女发展基金会中国红十字会中华环保基金会宋庆龄基金会中华见义勇为基金会中国光彩事业促进会中国青少年基金会香港圣公会圣基道儿童院拯救中国虎国际联合会中国收养中心周凯旋基金会中国儿童少年基金会炎黄春蕾计划网福慧慈善基金会国际狮子总会港澳三零三区港岛青年狮子会香港乐施会贸易要公平雁心会乐幼基金寰宇希望土房子田家炳基金会乐群慈善基金乐善堂麦当劳叔叔之家和富慈善基金儿童危重病基金慧妍雅集爱心力量中国十大慈善机构:1、中华慈善总会作为中国规模较大、业绩较好的公益组织机构之一。
自1994年4月在民政部老部长崔乃夫的倡导下成立,总会发扬人道主义精神,弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,帮助社会上不幸的个人和困难群体,开展多种社会救助工作。
按照总会章程,慈善总会最高权利机构是会员代表大会,每界5年,理事会是会员代表大会执行机构,每年召开一次。
《作文报》浙江省写作教学研究与实践基地学校百名教师现场作文大赛在杭州举行

《作文报》浙江省写作教学研究与实践基地学校百名教师现场
作文大赛在杭州举行
陈文菊
【期刊名称】《作文教学研究》
【年(卷),期】2009(000)003
【摘要】四月十七日,由《作文报》浙江省写作教学研究与实践基地、作文报社、《作文教学研究》编辑部、杭州市刀茅巷小学主办的主题教学研讨活动暨教师现场作文大赛在杭州举行,来自省内各地的五十所《作文报》作文教学研究与实践基地学校的近百位语文教师代表参加了此次赛事。
【总页数】1页(PF0003)
【作者】陈文菊
【作者单位】《作文教学研究》特约通讯员
【正文语种】中文
【中图分类】G623.24
【相关文献】
1.《作文报》浙江省写作教学研究与实践基地2009年年会暨小学中高段读写结合研讨活动在浙江松阳举行 [J], 涂伟俊;阙献荣
2.《作文报》浙江省协作教学与实践基地学校2007年年会在杭州举行 [J], 晓黎;
陈文菊(摄影);王青(摄影)
3.“语文报杯”全国中学生作文大赛首届“梁衡作文奖”颁奖仪式在霍州举行 [J],
无
4.欢迎参加共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办第十九届“语文报杯”全国小学生作文大赛 [J],
5.共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办第十九届“语文报杯”全国小学生作文大赛 [J],
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17语文报杯获奖作文

17语文报杯获奖作文篇一:十七届语文报杯作文大赛通知 (1)关于组织参加第十七届“语文报杯”全国中学生作文大赛的通知各中学:现将第十七届“语文报杯”“语文报杯”全国中学生作文大赛通知转发给你们,请按要求组织学生参赛。
全国中学生作文大赛一年一届,已经成功举办了十六届,参赛学生逾千万,产生了广泛而深远的社会影响,系全国中学生竞赛活动中的权威品牌。
该赛事还得到国内一批高水平大学的高度关注,有为数众多的高校表示,在自主招生报名审核时会优先考虑在该项赛事中获奖的应届高中毕业生。
备受瞩目的第十七届“语文报杯”全国中学生作文大赛现已拉开帷幕,欢迎广大中学生朋友踊跃参赛。
作为一项国家级的权威品牌赛事,参加“语文报杯”全国中学生作文大赛所带来的实用价值,也为广大师生嘉许称道。
参加该项竞赛,对高中学生从高一、高二年级即开始准备申请高校自主招生所需要的获奖证书,提前获得参加高校自主招生资格,缓解高三学业压力,提高高考竞争力,具有重要意义。
因该项赛事规格高、影响大,深度契合素质教育精神,教师、文学社、学校、教研室在该项赛事中所获得的奖励,不仅是其教学业绩优异的有力证明,也是部门评优,以及教师晋升和评职的重要佐证。
一、大赛宗旨弘扬时代精神,抒写性灵文章。
二、大赛主题初中组的参赛主题为“成长——如歌的行板”,高中组的参赛主题为“价值——扣好人生的第一粒扣子”,参赛学生须围绕规定主题写作。
三、参赛对象全国各省、自治区、直辖市(包括港、澳、台地区)所属义务教育初中学生,全日制普通高级中学学生,职业高中学生,中等师范学校学生,中等职业技术学校学生。
四、大赛时间本届大赛从2022年9月1日起至2022年3月15日止。
为了参加高校自主招生,应届高三年级学生参赛截稿日期为2022年10月31日。
(以当地邮戳为准)另外,应广大师生要求,本届大赛开始,学生国家级特等奖将通过现场作文比赛的形式决出。
现场作文比赛的时间拟定于2022年7月。
(详细事宜,届时请以具体通知为准)五、辅导办法为了使广大中学生更好地把握大赛主题,写出更加感人的性灵之作,《语文教学通讯》特编辑《大赛辅导专辑》(初中组、高中组各一册),对参赛学生进行针对性辅导。
山西2013评职称不合格期刊名单

2013年高校职称评审有关学术刊物目录 一、2013年仍发在2009-2012年已经公布的不认可刊物目录而未通过评审
二、2013年因在下列11种未经国际新闻出版署批准且专业性、学术性不强刊物发表论文而未获通过评审
三、2013年因在下列33种专业性、学术性不强刊物发表论文而未获通过评审
四、下列8种学报因刊物质量差,已在2011-2012年连续2年建议今后不要在此类刊物发表论文,如2014年仍在该刊发表论文将视为不合格刊物
五、2013年评审中评委认为下列13种学报学术质量低,建议慎重发稿
六、下列7种刊物指定学科申报讲师符合条件。
嘉兴南洋职业技术学院2019年高职提前招生综合素质特长计分

体育项目计 体育项目类地级市单项或
10分
团体前六名
同意认定
28
丁晨
2018年浙江省青少年武术散打冠军赛男子甲组60公斤级 第三名
浙江省体育局
体育项目计 体育项目类省级单项或团
15分
体项前八名
同意认定
29 魏峥豪 2016年湖州市属学校高中段篮球联赛男子组第二名
湖州市教育局 湖州市体育局
体育项目计 体育项目类地级市单项或
同意认定
38
俞辰龙
ZSFL浙江省第九届中小学生校园足球联赛绍兴赛区高中 男子足球第二名
绍兴市体育局 绍兴市教育局
体育项目计 体育项目类地级市单项或
10分
团体前六名
同意认定
39
洪艳玲
2018-2019年度浙江省校园足球联赛宁波赛区职高女子组 第一名
宁波市教育局 宁波市体育局
体育项目计 体育项目类地级市单项或
浙江省体育局 浙江省教育厅
体育项目计 体育项目类省级单项或团
15分
体项前八名
同意认定生健美操比赛高中组普及啦啦操三 等奖
杭州市教育局 杭州市体育局
体育项目计 体育项目类地级市单项或
10分
团体前六名
同意认定
6 陈超纬 衢州市第十六届运动会田径选拔赛17-18岁组第一名
衢州市体育局
嘉兴南洋职业技术学院2019年高职提前招生综合素质特长计分终审结果公示
序号 姓名
获奖内容
发证单位
分项赋分
赋分依据
最终认定 认定分值
1 王兴蓬 温州市第十届中学生篮球联赛高中男子组第六名
温州市教育局 温州市体育局
体育项目计 体育项目类地级市单项或
10分
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师 、 资 深 编 辑 共 同 组 成 大 赛评 选 委 员 会 。 本着 责任 的 感 言 ) 四 组 写 作 系 列 ;第 四 部 分 是 关 于 ( 0 3 5 1 )6 3 7 8 14 2 ,6 3 7 8 1 7 1 。
公 平 、 公 正 、 认 真 、 负责的态度评 选 。
大赛 的第三 主题 “ 友情 ” 的辅导单 元 ,设 计 了
5 . “ 作 文 大赛辅 导 专号 ” 每本定 价 10 元 ,
六 、 奖项设 置
( 关 于 友 情 的演讲 、 关 于 友 情 的 写 实 1 、 关 于 友 免 收 邮寄 费 请 , 直 接 向本刊 钟 哓雨 邮购 ,并 在
本次大赛设学 生 佳作奖 、 优秀指导 奖 、 优 情的 写 实2 、 关 于 友情的 想 象、 关 于 友情 的感 汇 款单 附言栏里 注 明 “ 购 作文大赛辅导 专号
2 0 0 9 年6 月 1 日 始 ,2 0 10 年2 月2 8 日 止 ( 以 实 、 关 于 信 心 的 想 象 、 关 于 信 心 的 感 言 ) 四 组 语 文 报社 “ 全 国 小 学 生 作 文 大 赛 组 委 会 ” 钟 哓
当地 邮戳 为准 )。
写作 系列 ; 第三 部 分是 关于 大赛 的第二 主 题 雨 收 。 欢 迎 各 地 教研 室 、 学 校 、 文 学 社 、 少 年
秀组 织 奖 、 作 文教 学 先进 单 位 等 奖 项 。 具 体 言 )五 组 写 作 系 列 。 每 个 单 元 均 由 “ 听 一
听 本 ”
”
xx
o
为:Βιβλιοθήκη ( 用 有趣 的故 事导入
) 讲 “ ~ 、
讲 ” ( 条款 式讲
学 生 佳作 奖分 国 家级 和 省 级两 个级 别 的 解 ,要 点 突 出 ,范 例 典 型 )、 “ 读 一 读 ” ( 百 里 挑
学校颁 发全 国小学作文教学先进单位获奖证 术的重 要教本。
书和铜牌。
九 、 注 意事项
七 、 大赛揭 晓
1.本次 大赛不 收任何 参赛费。 所 有来稿
大 赛 评 委 会 将 于 2 0 1 0 g 3 月 进 行 初评 , 选 一 律 不 退 请 , 自留 底 稿 。
晨 光 控 股 ( 集 团 )有 限 公 司 是 一 家整合创意价值与制造优势 , 专注 于 文具事业 的综合文具集团。 晨光 致 力于 提 供舒 适 、 有趣 、 环 保 、 高性 价比的文具用品 。 让人们享受使用 过程并激发使 用者创意。 晨光 坚持 使用节能环 保 的材 料和 制造方式 ,
语文报推荐使用 晨光文 具
奖次。
其
中,国
家级 设
特等奖
10
0
名
~
,
等奖 一
, 精选 佳 作 , 印 证 讲 解 内容 , 开 拓 读 者 思
3 0 0 名 , 二 等 奖 5 0 0 名 ;省 级 设 特 等 奖 2 0 0 0 名 ,
路 ) 写 “ 一 、
写 ” ( 结合所 讲 内容 设 计 的参赛作
三 、 参赛对 象
话 , 简 要 介 绍 大 赛 的 宗 旨 、 主 题 、 办 法 等 ;第 二 出版 。
全 国 各地小学生 。
部分是 关于 大赛 的第一 主题 “ 信 心 ” 的辅导单
4 . 可 单独 参赛 ,也 可 集体 参赛 。 参赛作文
四、大赛时间
元 ,设 计 了 ( 关 于 信 心 的演讲 、 关 于 信 心 的 写 请寄 :(0 3 0 0 2 4 ) 山 西 省 太原 市和平 南路4 5 号
教研 室均可 获得优秀组 织 奖 , 并将荣获 大赛 有序 ,对 赛题 ( 分 布 在 每 单 元 的 “ 写 一 写 ” 部
组 委会颁 发的铜牌。
分 )均 做 了 简 明 扼 要 的 写 作 提 示 ,是 参 赛 同 学
大赛将给参赛作文多、 作文普遍优 秀的 不 可 或缺 的参赛指南 , 也 是教 师提高指导 艺
稳 固 信 心 , 攻 坚 克 难 :肩 负 责 任 , 与 时 俱 文 大 赛 辅 导 专 号 ” , 帮助 教 师 对 参 赛 学 生 进 行 上 , 然 后 贴 上 “ 参 赛 标 志 ” 寄 回 编 辑 部 , 否 则 不
进 ;珍 爱 友 情 ,建 构 和 谐 。
全 面 、 系统 、 详 尽 的辅导 。
予评 奖。
二 、 大赛主题
“ 作 文 大 赛 辅 导 专号 ” 的 内容 主 要 包 括 四
3 . 大 赛 分 小 学 低 段 、 中段 、 高 段 三 组 进
信心 责任 友情。
大部 分
第一
:
部 分 是 “ 开 卷 ” , 致 参 赛 学 生 的 行 。 赛后 ,我 们 拟将特别优 秀 的获 奖作 文结 集
一 等 奖4 0 0 0 名 ;! 等 奖 9 0 0 0 :~ 。 大赛 将 给 国 家 文 题 ,题 后 均 有 写 作 提 示 , 方 便 实 用 )、 “ 素 材
I 广 孑 j ≯ 印 ∥ : √ , ,?
。。_
j
/。 ,
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、,
雯必 ∥
级特等奖和一 等奖获得者颁 发获奖证 书和精 库 ” ( 与主题 相 关 的资料和 信息 ,拓 展 思 维 ,丰
出入 围 作 品 ,4 月 进 行 终 评 ,评 出各 项 奖 次 。 获
2 .请按本次大赛的主题 并结合参考赛题 担 负起企 业 作 为世 界公 民 的责任 ,
奖名 单将于2 0 10 年5 月 在本刊 公 布。
美奖 品 ,给其余获奖者颁 发获奖证 书。
富 内容 )五 个部 分 组 成 。 每个单 元 的辅导 文章
M国 默
飙
大赛将给优秀指导教 师颁 发获奖证 书。 均 由特级教 师 、 高级 教 师或作文指导 专 家精 中
国
驰
名
商
标
凡 组 织 10 0 0 名 以上 的学 生 参赛 的学校 或 心 撰 写 。 单 元辅 导 深 入 浅 出、 生 动 活 泼 、 系统
五 、评奖机构
“ 责任 ” 的 辅导 单 元 , 设 计 了 ( 关 于 责 任 的演 宫 、 写 作培 训班 统 一 组 织 参赛 ,设 立 分赛点 ,
大 赛 将 邀 国 内著 名 作 家 、 教 授 、 特 级 教 讲 、 关 于 责 任 的 写 实 、 关 于 责 任 的 想 象 、 关 于 有 关 事 宜 请 与 大 赛 组 委 会 联 系 。 联 系 电 话 :