演讲稿的特点和写作要求(附范文3篇)

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演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿,它是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

一篇成功的演讲稿不仅能够有效地传达信息,还能够激发听众的情感,引起共鸣,进而影响他们的思想和行动。

要想写出一篇优秀的演讲稿,需要了解并掌握其特定的要求与特点。

一、演讲稿的要求1、主题明确主题是演讲稿的核心,必须清晰、明确、集中。

演讲者应在演讲前明确自己想要表达的核心观点,并确保整个演讲内容都围绕这个主题展开。

一个模糊不清或分散的主题会让听众感到困惑,无法理解演讲的重点。

比如,如果主题是“环保的重要性”,那么演讲内容就应集中在环保的意义、现状、问题以及个人和社会在环保方面的责任等方面,而不应过多涉及无关的话题。

2、内容充实好的演讲稿需要有丰富、具体、真实的内容作为支撑。

这不仅能够增强演讲的可信度,还能让听众更好地理解演讲者的观点。

内容可以包括事实、数据、案例、个人经历等。

例如,在谈论“科技创新对生活的影响”时,可以列举智能手机的发展如何改变了人们的沟通方式,电子商务如何便利了购物,以及人工智能在医疗领域的应用等具体实例,使听众能够直观地感受到科技创新的巨大作用。

3、逻辑严密演讲稿的内容应该有清晰的逻辑结构,层次分明,条理清晰。

通常可以采用总分总、递进、并列等结构方式。

在组织内容时,要注意段落之间的过渡自然、顺畅,使整个演讲过程如同行云流水,让听众能够轻松跟上演讲者的思路。

比如,在论述“良好的沟通技巧对职业发展的重要性”时,可以先总述沟通技巧的重要性,然后分别从与同事合作、与上级汇报工作、与客户交流等方面进行分述,最后总结强调提升沟通技巧的方法和意义。

4、语言准确演讲语言要准确、简洁、易懂。

避免使用模糊、含混、歧义的词汇和句子,尽量用简单明了的语言表达复杂的思想。

同时,要注意语言的规范性,避免语法错误和错别字。

比如,“这个问题亟待解决”,就比“这个问题急需要解决”更加准确、规范。

5、情感真挚演讲是一种情感的交流,要让听众产生共鸣,演讲者就需要在演讲中融入真挚的情感。

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点演讲是一种通过口头表达来传达信息、演示观点或激励听众的重要方式。

无论是在学校的演讲比赛中,还是在商务场合中的公开演讲中,都需要注意演讲稿的要求与特点。

本文将就演讲稿的要求和特点展开讨论。

一、演讲稿的要求1.主题明确:演讲稿的首要要求是主题明确,要有一个明确的中心思想或目标。

主题应该简明扼要,以便于听众能够快速理解和记忆。

2.结构清晰:演讲稿的结构要清晰有序。

通常包括引言、正文和结尾三个部分。

引言部分主要是为了吸引听众的注意力,可以使用一个有趣的故事、统计数据或者问答等方式。

正文部分是演讲的核心,需要展开论述,并给出相关的支持性论据。

结尾部分要有一个简明扼要的总结,重申演讲的中心思想,并给听众留下深刻的印象。

3.语言简练:演讲稿的语言要简练明了,易于理解。

尽量避免使用复杂的词汇和长句子,以免造成听众的困惑。

同时,注重语调、音量和语速的变化,以增加演讲的吸引力和表现力。

4.逻辑严密:演讲稿的逻辑要严密,思路清晰。

每个观点都应该有明确的论据和例子来支持,确保听众能够理解和接受演讲者的观点。

5.注意选材:演讲稿的选材要具有代表性和个人性。

选取与主题相关的事例或故事,能够引起听众的共鸣和兴趣,同时展示演讲者的个人风格和观点。

6.时间控制:演讲稿的时间控制要得当。

在准备演讲稿的过程中,要根据需要调整篇幅和内容,确保在给定的时间内完成演讲。

二、演讲稿的特点1.口头性质:演讲稿是一种口头性的文体,与书面语言有所不同。

它需要使用口语化的词汇和表达方式,能够与听众进行有效的沟通。

2.直接性:演讲稿的表达方式直接而自信,演讲者需要直接面对听众,以口语的方式与他们进行交流。

在演讲过程中,适当的眼神交流和身体语言也非常重要。

3.互动性:演讲稿需要有一定的互动性,与听众进行有效的互动。

可以通过提问、请愿或控制情绪等方式,吸引听众的注意力和参与度。

4.感染力:演讲稿具有很强的感染力,可以唤起听众的共鸣和情感。

演讲稿的特点和写作要求有哪些(附范文)

演讲稿的特点和写作要求有哪些(附范文)

演讲稿的特点和写作要求有哪些(附范文)演讲稿的特点和写作要求有哪些演讲和表演、作文有很大的区别。

演讲又称演说、讲演,是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题、某件事件向听众发表意见、讲述见解、讲明事理、宣传主张、抒发感情的信息交流活动。

首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。

严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。

所以,为演讲准备的稿子就具有以下六个特点:主要特点第一:针对性。

演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。

所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二:可讲性。

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。

因此,演讲稿写成之后,作者能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三:鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

演讲稿的特点格式种类附范文

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演讲稿的特点格式种类附范文演讲稿是一种口头表达的文字材料,通常用于演讲、讲课、活动等场合。

它与其他文体有着不同的特点和格式,下面我们来详细介绍。

一、演讲稿的特点1. 目的性强:演讲稿是为了向听众传递一定的信息、观点,让听众对某个问题有更好的认识和理解,或者让听众按照演讲者的意愿来行动。

2. 语言生动:演讲稿除了要具有语言的准确性、规范性外,更要具有生动、形象、简洁的特点,以吸引听众的注意力。

3. 逻辑性强:演讲稿应该按照一定的逻辑程序,让观众能够清晰地理解主题,对演讲内容有条理的了解。

4. 亲和力强:演讲稿中应该包含真挚的情感、幽默的语言,以及贴近听众的语言和语气,让听众能够感受到演讲者与自己的亲近。

二、演讲稿的格式演讲稿的格式包括三个部分:开头、主体和结尾。

1. 开头:开场白是演讲的重头戏,它应该能够吸引听众的注意力,为演讲打好基础。

开头往往用引言、故事、问题、统计数据等方式掀开惊天动地的序幕,以让人留下深刻印象。

2. 主体:演讲的主体是演讲的核心,也是向听众传递信息的主要部分。

主体应该按照一定的逻辑顺序进行呈现,主题、内容、意图和论据、证据等都应该有明确的结构和文本支撑。

3. 结尾:演讲稿的结尾是整个演讲的收官之作,它需要丰富的语言形式,以及深刻的思想内容。

结尾可以给听众以思考,或者留下美好的期许,以影响他们的情感和行动。

三、演讲稿的种类1. 社会热点问题的演讲稿:它需要抓住时机,关注社会热点问题,并对问题进行梳理分析,发表个人的观点和看法。

2. 员工会议演讲稿:它需要充分了解会议的主题和议程,以及员工的关注点和意见,向员工解释相关政策和规定,并鼓励他们的工作热情。

3. 学术论坛演讲稿:它需要在学术性、清晰性和逻辑性方面表现出色,充分展示出研究成果或个人见解。

4. 庆典晚会演讲稿:它需要传达祝福和感恩之情,让演讲者的声音在庆典氛围中充满融合感和纪念意义。

参考范文:尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们:大家好,我是学校的一名辅导员,今天我很荣幸能够在此发表议论性演讲,我将用我的观点和言论来探讨一下年轻人如何做一个吃得健康的生活方式。

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点演讲稿是在特定场合下,为了表达自己的观点、情感、主张,或者为了激励、说服听众而进行的一种口头表达方式。

它具有独特的要求和特点,了解这些对于成功撰写和演讲一篇出色的演讲稿至关重要。

一、演讲稿的要求1、主题明确演讲稿必须有一个清晰、集中的主题。

这个主题应该是能够引起听众兴趣,并且具有一定的现实意义和价值。

主题的确定要考虑到演讲的目的、听众的需求和背景,以及演讲的场合和时间限制。

一个好的主题能够让听众在短时间内明白演讲的核心内容,并且愿意跟随演讲者的思路继续听下去。

2、内容充实在确定了主题之后,演讲稿的内容要充实、丰富。

这意味着演讲者需要收集足够的相关资料和信息,通过合理的组织和安排,将这些内容有条理地呈现给听众。

内容可以包括事实、数据、案例、故事等,但要注意避免堆砌过多的信息,导致重点不突出。

同时,内容要具有可信度和说服力,能够支持演讲者的观点和主张。

3、结构合理一篇好的演讲稿应该有一个清晰、合理的结构。

常见的结构包括开头、正文和结尾。

开头要能够吸引听众的注意力,引出主题;正文要围绕主题展开,逐步深入,进行详细的阐述和论证;结尾要总结全文,强调主题,给听众留下深刻的印象。

在结构的安排上,要注意段落之间的过渡自然、流畅,使整个演讲稿逻辑严密、层次分明。

4、语言准确、生动演讲稿的语言要求准确、简洁、易懂,避免使用过于复杂、生僻的词汇和句子结构。

同时,为了增强演讲的效果,语言要生动、形象,富有感染力。

可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法,以及幽默、风趣的表达方式,让听众更容易理解和接受演讲者的观点。

此外,语言的节奏和语调也要适当变化,以增加演讲的吸引力和表现力。

5、时间控制演讲通常有时间限制,因此演讲稿的长度要适中,能够在规定的时间内完成演讲。

演讲者在撰写演讲稿时,要根据演讲的速度和时间要求,合理安排内容的篇幅。

一般来说,每分钟演讲的字数在 150 180字左右,因此在准备演讲稿时,可以根据演讲的时间来计算大致的字数。

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点演讲是在特定场合中以口头形式向听众传递信息、表达观点和观念的一种艺术形式。

为了使演讲更加生动、有效,演讲稿的要求和特点需要充分考虑。

本文将介绍演讲稿的一些基本要求和特点,并探讨如何以适当的格式写好一篇演讲稿。

一、演讲稿的要求1. 清晰明确的中心思想:演讲稿应该有一个明确的中心思想,即主题。

主题应该简明扼要地表达演讲的核心内容,使听众在聆听时能够迅速了解演讲的主要观点。

2. 切题扣人的开头:演讲稿的开头非常重要,它需要能够吸引听众的注意力并激发他们的兴趣。

开头可以使用引语、有趣的事例或引人入胜的问题等方式,从而引起听众的共鸣。

3. 逻辑严密的论证:演讲稿的论证部分应该具备严密的逻辑结构,包括论点的提出、论据的陈述和相关的例证等。

这些要素需要有条理地呈现,以使听众能够清晰地理解演讲的观点和论证过程。

4. 生动活泼的语言表达:演讲稿的语言应该生动、活泼,避免使用晦涩难懂的词汇和长句。

可以运用比喻、排比和夸张等修辞手法,使演讲更加生动有趣。

5. 强调重点的结尾:演讲稿的结尾应该能够强调演讲的重点和观点,给听众一个深刻的印象。

结尾可以回顾开头提出的问题或引用一个相关的故事,使听众在结束时能够对演讲的主要内容有一个深刻的印象。

二、演讲稿的特点1. 简明扼要:演讲稿需要在有限的时间内传达信息,因此,其内容应该简明扼要。

每个观点的表达都需要紧凑而有力,避免啰嗦和重复。

2. 口语化:演讲稿的表达方式应该较为口语化,与听众进行互动。

避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构,以确保听众能够轻松理解。

3. 语调和语速的掌握:演讲稿的语调和语速对于传递信息和引起听众的兴趣非常重要。

语调应该根据演讲的内容和情感变化而变化,而语速应该适中,不过快也不过慢,以便让听众能够跟随演讲的节奏。

4. 情感表达:演讲稿可以适当地表达情感,以建立与听众的情感联系。

情感可以通过语言和肢体语言来表达,例如,运用恰当的词语和表情来表达喜悦、悲伤、愤怒等情感,从而引起听众的共鸣。

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点演讲是一种直接面对听众、表达观点、传递情感、激发行动的交流方式。

而演讲稿作为演讲的基础,其质量直接影响着演讲的效果。

一份优秀的演讲稿需要满足一系列的要求,并具备一些独特的特点。

一、演讲稿的要求1、主题明确演讲稿的主题应当清晰、集中,让听众能够迅速理解演讲的核心内容。

主题的确定要紧密结合演讲的目的和受众的需求,具有针对性和现实意义。

例如,如果是在一个学术研讨会上演讲,主题可能是关于某个前沿的学术研究成果;如果是在企业内部的员工大会上演讲,主题可能是关于团队合作或者公司发展战略。

2、内容充实有了明确的主题,还需要有丰富、具体的内容来支撑。

内容要真实可靠,有足够的事实、数据、案例等作为依据,避免空洞无物的泛泛而谈。

同时,内容的组织要有条理,逻辑清晰,可以按照时间顺序、空间顺序、重要程度等方式进行排列,使听众能够轻松跟上演讲的思路。

3、语言简洁演讲是一种口头表达,因此演讲稿的语言要简洁明了,避免使用过于复杂、冗长的句子和生僻的词汇。

要用通俗易懂的语言,让听众能够一听就懂。

同时,要注意语言的准确性,避免模糊不清、模棱两可的表述。

4、情感真挚演讲不仅是信息的传递,更是情感的交流。

演讲稿要能够表达出演讲者的真情实感,让听众感受到演讲者的真诚和热情,从而引起共鸣。

情感的表达要自然、适度,不要过于夸张或做作。

5、适应受众演讲稿要充分考虑受众的特点和需求,包括年龄、性别、职业、文化程度、兴趣爱好等。

根据受众的不同,选择合适的语言风格、内容深度和表达方式,使演讲能够被受众接受和理解。

6、时间控制演讲通常有一定的时间限制,因此演讲稿的篇幅要适中,内容要紧凑,确保能够在规定的时间内完成演讲。

一般来说,每分钟演讲的字数在 150 到 180 字左右,因此可以根据演讲的时间来估算演讲稿的字数。

二、演讲稿的特点1、口语化演讲稿是为了口头表达而准备的,因此要具有口语化的特点。

口语化并不意味着随意、粗俗,而是要符合人们日常交流的语言习惯,使用简短、明快的句子,多使用常用词汇和口头禅,让听众感到亲切、自然。

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点在我们的生活和工作中,演讲稿常常扮演着重要的角色。

无论是在学校的演讲比赛、公司的会议,还是在社交活动中的分享,一篇好的演讲稿能够帮助我们清晰地表达观点、传递情感、引发共鸣,从而达到预期的效果。

那么,一篇优秀的演讲稿需要具备哪些要求和特点呢?一、明确的主题演讲稿首先要有一个明确的主题。

这个主题应该是具体、清晰的,能够在短时间内让听众明白演讲的核心内容。

主题的选择要紧密结合演讲的目的和听众的需求,具有一定的针对性和现实意义。

例如,如果是在一场关于环保的演讲中,主题可以是“从我做起,共同守护绿色家园”,明确地表达出演讲的核心观点是呼吁每个人都参与到环保行动中来。

二、引人入胜的开头一个好的开头能够迅速抓住听众的注意力,激发他们的兴趣。

可以采用提问、讲述引人深思的故事、引用惊人的数据或者是抛出一个具有争议性的观点等方式。

比如,“大家有没有想过,我们每天随意丢弃的一个塑料瓶,可能需要数百年才能完全降解?”这样的开头能够引起听众对环保问题的关注和思考。

三、逻辑清晰的结构演讲稿的结构应该条理分明,层次清晰。

常见的结构包括总分总、递进式、并列式等。

在主体部分,要根据主题和结构,合理地安排内容的先后顺序和重点。

比如,在论述“如何提高学习效率”时,可以按照“制定合理的学习计划”“掌握有效的学习方法”“保持良好的学习习惯”等方面依次展开,每个方面都要有具体的阐述和案例支持。

四、充实的内容内容是演讲稿的核心。

要保证内容丰富、有说服力,就需要充分的调研和准备。

可以引用权威的数据、真实的案例、个人的经历等,让演讲更具可信度和感染力。

比如,在讲述“科技创新对社会发展的影响”时,可以列举互联网、智能手机等科技产品给人们生活带来的巨大改变,同时引用相关的研究报告和专家观点,来进一步论证科技创新的重要性。

五、简洁明了的语言演讲稿的语言要简洁易懂,避免使用过于复杂的词汇和句子结构。

要用听众熟悉的语言和表达方式,让他们能够轻松理解演讲的内容。

演讲稿的要求及范文

演讲稿的要求及范文

一、主题明确演讲稿的主题应鲜明、集中,确保听众能够迅速抓住演讲的核心内容。

主题要符合演讲者的身份和场合,同时要有一定的深度和广度,能够引起听众的兴趣和思考。

二、结构完整一篇好的演讲稿通常包含引言、正文和结尾三个部分。

引言部分要吸引听众的注意力,正文部分要逻辑清晰,层次分明,结尾部分要总结全文,强化主题。

三、语言精炼演讲稿的语言要简洁明了,避免冗长和复杂的句子。

使用生动形象的语言,增强演讲的感染力。

同时,注意语言的逻辑性和条理性,使听众易于理解和接受。

四、内容充实演讲稿的内容要充实,既有理论的高度,又有实践的深度。

可以引用经典案例、名言警句,增强说服力和可信度。

五、富有激情演讲者的激情是感染听众的关键。

演讲稿应充满活力,能够激发听众的情感共鸣,使演讲过程充满激情和动力。

六、适应场合根据演讲的场合和听众的特点,调整演讲稿的内容和风格。

例如,在正式场合应保持庄重,在非正式场合则可以更轻松幽默。

演讲稿范文题目:《梦想的力量》尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一个话题——梦想的力量。

引言:(掌声)在我们的人生旅程中,每个人心中都怀揣着一个或几个梦想。

这些梦想,或大或小,或远或近,但它们都是我们前进的动力,是我们生活的指南针。

正文:(掌声)首先,梦想让我们有了追求。

正如古人所说:“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。

”有了梦想,我们才能不畏艰难,勇往直前。

正如那些为科学事业献身的科学家们,他们怀揣着改变世界的梦想,不断探索,最终取得了辉煌的成就。

其次,梦想让我们有了方向。

当我们面临人生的十字路口时,梦想就像一盏明灯,照亮我们前行的道路。

有了梦想,我们才能在迷茫中找到方向,在困惑中找到答案。

再次,梦想让我们有了动力。

当我们遇到挫折和困难时,梦想就像一股强大的力量,支撑着我们坚持下去。

正是因为有了梦想,我们才能在逆境中成长,在挑战中突破。

结尾:(掌声)朋友们,让我们怀揣梦想,勇往直前。

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点演讲稿是人们在特定场合发表讲话的文稿,它具有独特的要求和鲜明的特点,这些要求和特点共同决定了演讲稿的质量和效果。

一、演讲稿的要求1、主题明确演讲稿必须有一个清晰、集中的主题。

这个主题应该是具体的、有针对性的,能够在有限的时间内被听众理解和接受。

主题的选择要考虑到听众的需求和兴趣,以及演讲的场合和目的。

例如,在一场关于环保的演讲中,主题可以是“垃圾分类对环境保护的重要性”,而不是过于宽泛的“环保问题”。

2、内容充实好的演讲稿应该包含丰富、有价值的内容。

这不仅要求演讲者对主题有深入的了解,还需要能够通过恰当的方式将这些信息传达给听众。

内容可以包括事实、数据、案例、故事等,但要注意避免堆砌过多的信息,导致重点不突出。

3、逻辑清晰演讲的内容需要按照一定的逻辑顺序进行组织,使听众能够轻松跟上演讲者的思路。

常见的逻辑结构有总分总、递进式、并列式等。

例如,在阐述一个观点时,可以先提出总论点,然后分别从几个方面进行论证,最后再总结强调。

4、语言准确、简洁演讲稿的语言应该准确无误,避免使用模糊、含混的词汇。

同时,要力求简洁明了,避免冗长、复杂的句子和段落。

用简单易懂的语言表达深刻的思想,能够让听众更容易理解和接受。

5、情感真挚演讲者要在演讲稿中注入真实的情感,让听众能够感受到演讲者的真诚和热情。

情感的表达要自然、适度,不能过于夸张或做作。

6、适应听众演讲稿要根据听众的特点和需求进行创作。

不同的听众群体有不同的知识水平、兴趣爱好和关注点,演讲者要充分考虑这些因素,使演讲内容能够引起听众的共鸣。

7、时间控制演讲通常有一定的时间限制,演讲稿的篇幅和内容要与之相适应。

过长的演讲容易让听众感到疲劳和厌烦,过短则可能无法充分表达主题。

二、演讲稿的特点1、口语化演讲稿是用于口头表达的,因此要具有口语化的特点。

这意味着要使用通俗易懂的词汇、短句和常用的表达方式,尽量避免生僻的词语和过于书面化的语言。

同时,要注意语言的节奏和韵律,使演讲听起来流畅自然。

演讲稿的特点和写作要求(附范文3篇)

演讲稿的特点和写作要求(附范文3篇)

演讲稿的特点和写作要求(附范文3篇)【导语】演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。

以下是为大家准备的演讲稿的特点和写作要求(附范文3篇),供您借鉴。

演讲稿的特点第一:针对性。

演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。

所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二:可讲性。

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。

因此,演讲稿写成之后,作者能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三:鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四:整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。

演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。

撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。

为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点演讲稿是在特定场合下,为了表达观点、传递信息、激发情感或引起行动而进行的一种口头表达方式。

它具有独特的要求和特点,以下将为您详细介绍。

一、演讲稿的要求1、主题明确演讲稿的主题应当清晰明确,让听众能够在短时间内理解演讲的核心内容。

一个好的主题能够吸引听众的注意力,并引导他们跟随演讲者的思路。

例如,如果演讲的主题是“环保的重要性”,那么演讲者就需要围绕这个主题展开,阐述环保的意义、现状以及个人和社会在环保方面的责任。

2、内容充实演讲稿的内容不能空洞无物,要有足够的事实、数据、案例等来支撑观点。

丰富的内容能够增强演讲的可信度和说服力,让听众更容易接受演讲者的主张。

比如,在谈论“教育改革的必要性”时,可以列举当前教育中存在的问题,如应试教育的弊端、学生综合素质的培养不足等,并通过具体的数据和实际案例来说明问题的严重性。

3、逻辑清晰演讲的内容需要有严密的逻辑结构,按照一定的顺序和条理展开。

通常可以采用总分总、递进、并列等结构方式。

比如,在阐述“科技创新对经济发展的推动作用”时,可以先总述科技创新的重要性,然后分别从提高生产效率、创造新的产业和就业机会、提升国家竞争力等方面进行分述,最后总结强调科技创新的持续发展对经济繁荣的关键作用。

4、语言准确演讲稿的语言要准确无误,避免使用模糊、含混或有歧义的词汇。

同时,语言要简洁明了,避免冗长复杂的句子和生僻的词汇,以确保听众能够轻松理解。

例如,在表达“加强国际合作以应对全球性挑战”时,要使用简洁准确的语言,避免过多的修饰和复杂的句式。

5、情感真挚演讲者要在演讲中注入真情实感,让听众能够感受到演讲者的热情和诚意。

情感的传递能够增强演讲的感染力,引起听众的共鸣。

比如,在讲述“关爱弱势群体”的主题时,演讲者可以通过分享自己亲身经历的感人故事,让听众感受到对弱势群体的关爱和同情。

6、适应听众演讲稿要根据听众的特点和需求来进行创作,考虑听众的年龄、性别、职业、文化背景等因素。

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点演讲稿是指为了在公共场合或特定场合发表演讲而准备的一种书面内容。

它作为演讲者与观众之间沟通的桥梁,具有一定的要求与特点。

本文将介绍演讲稿的要求与特点,帮助演讲者更好地准备与发表演讲。

一、演讲稿的要求1.准确性:演讲稿的内容必须准确无误,不得出现错误的事实或数据。

演讲者应在准备演讲稿时进行充分的调研和事实核实,确保所陈述的观点和信息真实可信。

2.逻辑性:演讲稿的内容应具有清晰的逻辑结构,让听众能够轻松理解和接受演讲的主题和内容。

可以采用时间、空间、因果关系等方式进行逻辑组织,使整个演讲文本条理清晰、层次分明。

3.言简意赅:演讲时间通常是有限的,因此演讲稿的语言要尽量简洁明了,避免啰嗦和重复。

演讲者应选择恰当的词汇和表达方式,精炼演讲内容,以节省时间并增强听众对演讲的关注度。

4.感染力:演讲稿应具有一定的感染力,能够让听众产生共鸣和情感上的共振。

通过生动的事例、情感化的语言和肢体语言等手段,演讲者可以增加演讲的感染力,提高听众的注意力和参与度。

5.结尾亮点:演讲稿的结尾应该给人留下深刻的印象。

演讲者可以通过总结演讲要点、发表精辟的观点或提出引人深思的问题等方式,给听众留下思考和回味的空间,使整个演讲更加有价值。

二、演讲稿的特点1.口语化:演讲稿与书面文体略有不同,它更加注重与听众的交流和沟通。

因此,在语言表达上应更加贴近口语,语句简洁明了,易于听众理解。

2.亲和力:演讲者希望与听众建立良好的亲和关系,因此演讲稿的语言应该富有亲和力和感染力。

可以使用一些直接的称呼、疑问句、感叹句等方式,增加与听众的互动。

3.重点突出:演讲稿需要将重点观点和信息进行突出和强调。

可以通过加粗、斜体等方式使关键词或句子脱颖而出,引起听众的注意和记忆,加强演讲的表达力。

4.灵活运用修辞手法:演讲稿可以适当使用修辞手法如比喻、夸张、对比等,使演讲的内容更加生动有趣。

然而,在使用修辞手法时需谨慎,避免使用过度或不恰当的修辞,影响演讲的效果。

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点

演讲稿的要求与特点演讲是一种直接面对听众、通过语言来传达信息、表达观点、激发情感并产生影响的交流方式。

而演讲稿作为演讲的基础,有着其特定的要求与鲜明的特点。

首先,演讲稿在内容方面有着明确的要求。

它必须主题鲜明,让听众能够在短时间内清晰地了解演讲的核心主旨。

一个好的演讲稿主题应当具有针对性和现实意义,能够回应特定的社会需求、解决实际问题或者引发听众的深入思考。

例如,如果是一场关于环境保护的演讲,那么演讲稿的主题就应当紧扣环保的重要性、当前面临的环境挑战以及可行的解决方案等方面。

同时,演讲稿的内容要充实丰富。

不能空洞无物,要有足够的事实依据、数据支撑以及具体的案例来强化观点。

比如在谈论教育公平的话题时,列举不同地区教育资源的差异、学生受教育机会的不平等现象等具体情况,能够使听众更深刻地感受到问题的严峻性。

演讲稿的逻辑结构必须清晰严谨。

开头要能够吸引听众的注意力,引发他们的兴趣。

可以采用提出一个引人深思的问题、讲述一个生动的故事或者引用一句震撼人心的名言等方式。

主体部分要层次分明,观点之间过渡自然流畅,通过合理的段落划分和连接词的运用,使整个演讲内容呈现出一种循序渐进、有条不紊的推进态势。

结尾部分则要有力,能够对演讲内容进行总结升华,给听众留下深刻的印象或者激发他们采取行动的意愿。

在语言表达上,演讲稿有着独特的要求。

语言要简洁明了,避免使用过于复杂、晦涩难懂的词汇和句子结构。

因为演讲是即时性的交流,听众没有时间去反复琢磨演讲者的话语,所以清晰易懂是至关重要的。

同时,语言要生动形象,富有感染力。

运用比喻、拟人、排比等修辞手法,可以增强语言的表现力,让听众更容易产生共鸣。

比如,“时间就像一把无情的刻刀,在我们的脸上留下岁月的痕迹”,这样的比喻能够让听众更直观地感受到时间的力量。

演讲稿的语言还要注意口语化,贴近听众的生活和语言习惯。

使用亲切自然的表述方式,能够拉近与听众的距离,营造出良好的交流氛围。

此外,演讲稿在情感表达上也有一定的要求。

演讲稿的正确格式(附优秀10篇

演讲稿的正确格式(附优秀10篇

演讲稿的正确格式(附优秀10篇演讲稿的格式篇一一、演讲稿的定义演讲稿也叫演说词,它是在较为隆重的集会上和某些公共场所发表的讲话文稿。

演讲稿时进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。

从一般意义上说,写作演讲稿时为参加演讲活动所作的准备,从特殊意义上说,演讲稿的写作对演讲思维模式的形成和发展大有裨益。

演讲稿是人们在工作、社会生活中经常使用的一种文体。

二、演讲稿的特点一)有声性演讲稿是口头传播的文稿,是讲给听众听的,要求运用口语化的表达,明白如话,说者顺畅上口,听着清楚明白易懂,短时间内能弄明白演讲者的意图。

二)鼓动性演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式,所以具有鼓动性。

理、事、情的交融统一,冷静严肃的层层剖析,高度概括的哲理,生动形象的的述事,辅之以热情的鼓动、感人的情怀,造成一种感染力极强的氛围。

三)临场性演讲稿是供演讲用的,内容要根据听者的反应而随之微调,以适应听众的需要。

所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。

在说明主要问题或疑难问题时,要准备几个能说明问题的例子,以便必要时使用。

三、演讲稿的结构和写作要求一)演讲稿的结构演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

1、开头演讲的开头,也叫开场白。

它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。

演讲稿的开头,通常有以下几种:1)开门见山,揭示主题一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。

比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。

运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。

但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

2)说明情况,介绍背景。

比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻,当代最伟大的.思想家停止了思想,……——但已经永远的睡着了。

2021年演讲稿的特点和要求(附范文五篇)

2021年演讲稿的特点和要求(附范文五篇)

演讲稿的特点和要求(附范文五篇)【本节导读】演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升以下是为大家准备的演讲稿的特点和要求(附范文五篇),供您借鉴演讲稿的特点第一:针对性演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容第二:可讲性演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听因此,演讲稿写成之后,作者能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整第三:鼓动性演讲是一门艺术好的演讲自有一种激发听众情绪、赢好感的鼓动性要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力如果演讲稿写平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”再卖力,效果也不会好,甚至相反第四:整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到的传播效果另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果第五:口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”所谓上口,就是讲起来通达流利所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解具体要做到:把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把容易误听的词换成不易误听的词这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白第六:临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧演讲稿的特点和要求演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣传、教育的目的换言之,演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动好的演讲要做到以下几点:1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应4、语言、结构演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人演讲稿的结构演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分开场白是演讲稿中很重要的部分好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等演讲稿的正文也是整篇演讲的主体主体必须有重点、有层次、有中心语句由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应结尾是演讲内容的收束它起着深化主题的作用结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象演讲稿范文篇一尊敬的老师,同学们:大家好!今天我发言的题目是《战胜挫折,走向成功》古人云:人生不如意,十有八九挫折是人生的必然,是指个体在从事有目的的活动中,遇到了障碍或干扰,导致其动机不能实现,需要不能满足时产生的情绪反应如同人生的影子,它将伴随着每一个人前进的脚步虽然谁都期望一生中一帆风顺,事事如意,但是或早或迟,或大或小,总难免遇害上各式各样的挫折认真准备考试,却没有到理想的成绩;以诚待人,却换来嘲讽的目光……这些困难都会给我们造成挫折感面对这些失败,我们会难过,会哭泣,然而,困难不会因泪水退却,人生的磨难也从来不会给出软弱的心灵让座,不能让沮丧把青春的果实泡霉烂是逃避,还是奋起我想大多数人会选择后者挫折能使人真正的保持聪明和清醒当遇到挫折和不如意时,越是回避越难以解脱,只有敢于直面它,掌握和运用正确的方法,这才能逐渐走向成熟作为重点中学的学生,中考、高考的落榜应该是较大的挫折之一吧!落榜时,多年的努力付诸东流,那种痛苦是无法用言语来形容的落榜带来的创伤是难以愈合,但是我们能做的就只是哭泣,沉沦吗相信大家都听过张继的《枫桥夜泊》吧!这首流传千古的名诗正是他科举落榜后写的他名落孙山的痛苦,侵蚀了他饱经苍桑的心,细细地品尝过那不幸,感受格外深刻,这才把无奈的愁情表达格外传神千百年后,人们不一定记当年身穿红袍,骑马游街的状元爷,可却都传颂着落榜的张继的《枫桥夜泊》挫折并不可怕,平静的湖面练不聘书精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人只有经历风风雨雨,才能真正实现每个人的人生价值“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”挫折不仅是一种难锻炼,也是上天赋予我们的一笔财富成绩不好,我们可以找出其中的原因,解决它;把挫折带给我们的苦闷和焦虑化做一种动力,激励我们前进!将情感和精力投入到另一种受艰苦的劳动中,用身心的忙碌去占据有限的思维空间,去潜消内心的痛苦这样可以迫使自己暂时离开挫折的情境居里夫人年轻时,由于贫富的差距而被爱人抛弃,可她却没有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留学,进行艰苦的科学研究如果,居里夫人当年没有将挫折带来的苦闷化做动力,那么我们的历就有可能失去一位杰出的女科学家历,司马迁受宫刑而历作《史记》;孙膑挫而著兵法;诺贝乐深受的姑娘突然“嫁给了坟墓”,他转移挫折的方法是把精力完全转向自然科学如果说人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中难以把握,难以预期的崎岖山径只有经起考验,受到了挫折的磨砺,甩脱挫折的梦魇,勇于征服攀登中的所有困难,才能取最后的成功不要让挫折成为我们前进的绊脚石,让挫折点燃我们心中的信念之火,让我们的心灵充分感受人生的价值和生命的真谛,最终走向成功的彼岸!演讲稿范文篇二亲爱的老师们,同学们:早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《珍爱生命远离毒品》如果有人问,6月里有什么节日,大家一定会异口同声地回答:“六一国际儿童节!”是的,每年的这一天,我们会和全世界的少年儿童一样,沉浸在无比的幸福与喜悦之中然而你们是否知道6月26日是什么日子吗6月26日是国际禁毒日同学们,你们知道这个日子意味着什么吗联合国为什么决定设立这样一个日子呢这是因为毒品这一白色瘟疫已蔓延全球,成为当今世界一大公害,各国政府和人民对它无不深恶痛绝健康的人一旦沾染上这白色瘟疫,就会变思想懒散、工作马虎、生活邋遢,身体消瘦,失去对自己、家庭、集体、社会的责任感失去生命力吸毒还会诱发各种犯罪行为,严重威胁社会的安定让人震惊的是,在我国登记在册的吸毒人员中,年龄最小的竟只有11岁未成年人是毒品最易感染的群体,同时又是受害最深的对象,资料表明,未成年人吸毒者活不到30岁正因为如此,党和国家本着对未成年人的高度关怀,提出了“禁毒宣传,要从娃娃抓好”的号召同学们,让我们一起在国旗下庄严宣誓吧!请举起右手宣誓我们庄严宣誓:远离毒品,珍爱生命,与毒品坚决作斗争!从我做起,以抵制毒品为荣,以吸毒贩毒为耻,牢记历史使命,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!(放下)同学们珍爱生命,珍惜未来,就要从我做起,从现在做起,坚决拒绝毒品,认真做好防毒准备,发现吸毒、贩毒要及时劝说,速向公安机关报告增强拒毒防毒的意识和能力,为建设我们美好的家园而共同努力演讲稿范文篇三各位老师,同学们:大家早上好!今天我代表学生会在这里发起”十中人文明礼仪”倡议中华几千年的文化传统极其丰厚,同时我国又是闻名于世的”礼仪之邦”深厚的文化内涵和高雅的礼仪总是互相促进,相益彰的礼仪教育是素质教育的重要内容之一,历来为我国思想家和教育家所重视,古云:”不知礼,无以立也”礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本作为一名高中生,正值我们人生观,价值观形成的重要阶段,因此,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们现在尤为重要为响应中央”八荣八耻”社会主义荣辱观的号召,我们学生会配合学校政教处编印了《十中学生文明礼仪手册》号召我们一起行动,做一个学礼仪,懂礼仪,讲文明礼仪的合格中学生作为一名十中人,我们应该感到一种庆幸和骄傲今年的10月22日,是我校的百年校庆,能够在一所百年名校学习,接受十中特有的人文底蕴的熏陶,我们是非常荣幸的但是,在我们这校园里,却时而发生一些不文明的现象,我们的耳边也时常会听到一些不和谐的声音,我想这些都是我们不愿意看到和听到的为此,我们制定了属于我们十中人自己的《学生文明礼仪公约》,希望我们大家能够联手共同遵守这个公约,抵制校园不文明现象,同时,我们还有自己的《青少年环境公约》和《青少年网络文明公约》,让我们这批新十中人在十中校园里,形成浓浓的讲究文明礼仪氛围,让朗朗书声传遍整个校园最后,借用柳校长在《学生文明礼仪手册》序言中的话:《学生文明礼仪手册》的实施,需要大家共同的努力,不仅要实践,还要长期坚持,持之以恒只有这样才能把《学生文明礼仪手册》的要求溶入自己的行为之中,才能演化为自己的气质和风度,从而极大地提高个人素质,自然而然的做到举止体,谈吐高雅趁着这百年校庆的良机,让我们一起行动起来,使我们新十中人的良好文明礼仪风气充满整个校园演讲稿范文篇四尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是我勤俭,我自豪锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这是我小时候学会的第一首古诗,诗歌教导我们要节省一粒米,农民伯伯太辛苦,我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族悠悠5千年的历史,直到今天它仍然是最值我们关注的话题我们是祖国的花朵,是父母的宝贝,从小生活在蜜罐里,成长在关爱中,饭来张口,衣来伸手的例子不胜枚举生活虽然富足,但我们千万不能忘记古人有训一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰勤劳节俭是中华民族的传统美德勤劳可以创造财富;节俭可以聚集财富无论在哪个时代,勤俭总是被看作持家立业的根本、安邦定国的保证勤俭不是吝啬,也不是守财奴的代名词勤俭就应该是像爱国华侨陈嘉庚说的那样:应该用的钱,百万千万也不要吝啬,不应该用的钱,一分也不要浪费陈嘉庚先生一生勤勉,不断发展自己的事业,成了一位大实业家他拥有千万家财,却生活简朴;住的两层楼房又小又暗,穿的衣服甚至还打了补丁,还给自己定了很低的伙食标准他自己舍不多花一分钱,却散尽家财办教育,创办了规模宏大的集美学村和远近闻名的厦门大学,创办和资助了近百所学校,为祖国培养了大批人才;勤俭不是小气,而是一种世界通用的美德世界首富比尔盖茨,日常生活简朴节约,他认为,不管是富足还是贫穷,一个人只有当他用好了他的每一分钱,他才有可能事业有成;致富不忘本,这就是一个人的品德和素质!读到这些小故事,我不禁脸红了,这些拥有无尽财富的人用自己的言行举止为新时代的勤俭作了注解,反观自己,有时候可能会想口袋里的零用钱是长辈给我的就是我的了,爱怎么用就怎么用,别人管不着!乱买的零食往往吃一半扔一半;五花八门的文具用品买了一大堆,真正能用的却少之有少看着这些被我弃置高阁的崭新文具,想到那些被我随意丢弃的零食,这么多被我浪费的钱可以花更有意义,或许可以买一套好书,或许可以资助一个贫困孩子读一学期的书,或许可以原来,勤俭并不难,有时候就是举手之劳,有时候就是转念之间,假如我能在合理科学有意义地用好手中的每一分钱,珍惜珍爱一切生活资源,相信过不了多久,这朵勤俭之花一定会在我的心间绽放!10月31日是世界勤俭日联合国人口基金会发布的2017年世界人口现状报告显示,世界人口已经突破67亿,仅就地球资源消耗来说,人类也必须做到勤俭节约,才能使更多的人生活更幸福在世界勤俭日到来之时,我提议大家行动起来,通过自己带动人,还有身边更多的人一起来响应现代低碳环保的生活方式,坚持从自己做起,从身边的小事做起,节约一滴水;少开一盏灯;多走一步路;少开一天车;让节约成为习惯、让节约成为我们的生活方式高尚的道德,会让我们感动,让我们享受,更会让我们的生活快乐而幸福!谢谢大家!演讲稿范文篇五尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《学宪法讲宪法》同学们,在我们这个社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是——“法”它使我们每个人明确是非的界限,而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质我们是生长在法制社会的儿童,我不知道没有法制的社会会是什么样子,今天我们放眼看去,我们的社会有正常的秩序,我们能幸福快乐的生活,是因为我们有若干法律法规的保护从小就听爸爸、妈妈说要学文化,要遵纪守法,那时不知什么是纪什么是法,后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的知识,知道了一个国家、一个民族如果没有法律,就会乱做一团,矛盾和战争就会源源不断法律是约束我们行为的一种规矩,因为有了法律,我们的社会才能以和平,因此我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律但是,我们有很多的人,却不愿遵守法律,做违反法律的事情,使自己和亲人难过在我们家里,我的舅舅就是不尊重法律,没有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但违反了法律,而且自己的身体遭到了巨大的伤害,我们全家因为他吸食毒品,经常提心吊胆的,我的外公和外婆因为他也气坏了身体,他自己因为无视法律,被毒品折磨不不成人样了,十年的青春都被那可恶的毒品吞食了,我从小看着他走上这条路,让我吸取了深刻的教训,因此我深深的知道我们要遵守法律,不要让自己走上犯罪的道路法律是我们行为的约束,也是我们自由的保障,所以我们要尊重法制,心藏法制总之,作为一名学生,我们要与法律做朋友,让它时刻伴随在我们的身边我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步!我的演讲结束了,谢谢大家!。

演讲稿的特点有哪三个(附范文)

演讲稿的特点有哪三个(附范文)

演讲稿的特点有哪三个(附范文)演讲稿的特点有哪三个第一:针对性。

演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。

所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二:可讲性。

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。

因此,演讲稿写成之后,作者能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三:鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四:整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。

演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。

撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。

为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到的传播效果。

演讲稿的特点范文

演讲稿的特点范文

演讲稿的特点范文篇一:演讲稿特点演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别首先演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题通过口头语言面对一定场合的听众直接发表意见的一种社会活动其次作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息严格地讲演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流所以为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:主要特点第一、针对性演讲是一种社会活动是用于公众场合的宣传形式它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众打动听众“征服”群众必须要有现实的针对性所谓针对性首先是作者提出的问题是听众所关心的问题评论和论辨要有雄辩的逻辑力量要能为听众所接受并心悦诚服这样才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次而“公众场合”也有不同的类型如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合写作时要根据不同场合和不同对象为听众设计不同的演讲内容第二、可讲性演讲的本质在于“讲”而不在于“演”它以“讲”为主、以“演”为辅由于演讲要诉诸口头拟稿时必须以易说能讲为前提如果说有些文章和作品主要通过阅读欣赏领略其中意义和情味那么演讲稿的要求则是“上口入耳”一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听因此演讲稿写成之后作者最好能通过试讲或默念加以检查凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)均应修改与调整第三、鼓动性演讲是一门艺术好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性要做到这一点首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻见解精辟有独到之处发人深思语言表达要形象、生动富有感染力如果演讲稿写得平淡无味毫无新意即使在现场“演”得再卖力效果也不会好甚至相反主要功能第一、“使人知”演讲这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲它的目的在于使人知道、明白如美学家朱光潜的演讲《谈作文》讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等使听众明白了作文的基本知识它的特点是知识性强语言准确第二、“使人信”演讲这种演讲的主要目的是使人信赖、相信它从“使人知”演讲发展而来如恽代英的演讲《怎样才是好人》不仅告知人们些人不是好人也提出了三条衡量好人的标准通过一系列的道理论述改变了人们以往的旧观念它的特点是观点独到、正确论据翔实、确凿论证合理、严密第三、“使人激”演讲这种演讲意在使听众激动起来在思想感情上与你产生共鸣从而欢呼、雀跃如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感激励他们为“生而平等”而奋斗第四、“使人动”演讲这比“使人激”演讲进了一步它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》号召法国人民行动起来投身反法西斯的行列它的特点是鼓动性强多以号召、呼吁式的语言结尾第五、“使人乐”演讲这是一种以活跃气氛、调节情绪使人快乐为主要功能的演讲多以幽默、笑话或调侃为材料一般常出现在喜庆的场合这种演讲的事例很多人们大都能听到它的特点是材料幽默语言诙谐编辑本段与讲话稿的区别讲话稿是指把为了某一目的在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿换句话说凡写出来供宣讲或宣扬的书面材料都叫讲话稿又称“发言稿”讲话稿是一个统称涵盖面较大它的适用范围主要是各种会议和一些较庄重、隆重的场合分类按用途、性质来划分讲话稿主要有以下几种:(1)开幕词指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿(2)闭幕词指较为大型的会议结束时领导同志所做的要求行的讲话(3)会议报告是指召开大中型会议时有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿(4)动员讲话是指在部署重要工作或活动的会议上有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿(5)总结性讲话是指某一事项或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿(6)指示性讲话是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿(7)纪念性讲话是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时所使用的文稿特点讲话稿的特点有:(1)有强烈的针对性(2)有较大的鼓动性(3)有一定的通俗性和条理性(4)有特定的对象区别演讲稿类属于讲话稿这要求它遵从讲话稿的一般写作规律而演讲不同于一般讲话的区别又决定了演讲稿的独特性:首先演讲稿更加注重选材立意在选材上多属主动型切实根据听众的愿望和要求弄清他们关心和迫切要解决的问题有的放矢力求引起最大共鸣其次在表达手段上有较多的议论、抒情将生活中获得的各种体验由真善美与假丑恶激发起的各种情感地倾泻到演讲稿中动之以情、晓之以理具有较强的感召力再次在语言的运用上除了注意口语表达的特点外如多用短句少用长句语言节奏感强还应适当运用幽默、双关、反语等修辞手法以达到在与现场听众的交流中牢牢吸引听众的注意力为顺利实现演讲目的作好准备通过上面分析我们可以看出无论是写作要求实现目的以及所达到的效果讲话稿都不等于演讲稿在实际写作中应力图体现二者的区别不要将它们混为一体编辑本段演讲稿的结构演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分其结构原则与一般文章的结构原则大致一样开头演讲的开头也叫开场白它在演讲稿的结构中处于显要的地位具有特殊的作用演讲稿的开头通常有以下几种:1)开门见山揭示主题一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山直接揭示演讲的中心比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸运用这种方法必须先明确把握演讲的中心把要向听众揭示的论点摆出来使听众一听就知道讲的中心注意力马上集中起来但这种方法容易显得过于平淡、冷静很难吸引人2)说明情况介绍背景比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻当代最伟大的思想家停止了思想......——但已经永远的睡着了这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明为进一步向听众揭示论题做准备运用这种方法开头一定要从演讲的的中心论点出发不能信口开河离题万里更要防止套话、空话败坏听者的胃口3)提出问题引起关注写演讲稿的开头可根据听众的特点和演讲的内容提出一些激发听众思考的问题以引起听众的兴趣这种问题应该新颖、独特确实能促使听众去思考主体演讲稿在开头后要迅速转入主体这是演讲的正文和核心部分也是演讲稿的高潮所在能否写好直接关系到演讲的质量和效果内容的安排应注意以下几个问题1)确定结构形式演讲稿的形式比较活泼或旁征博引、剖析事理或引经据典、挥洒自如或层层深入、或就事论事结构形式不管样变化都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融2)认真组织好材料演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当首先必须保证例证的性、典型性演讲稿不能太长一般30分钟左右最好内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用3)构筑演讲高潮一个成功的演讲不可能没有高潮要体现三个特点:一思想深刻、态度明确最集中体现演讲者的思想观点二是感情强烈演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄三是语句精炼如何构筑演讲高潮呢首先要注重思想感情的升华必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证演讲者的思想倾向要逐渐明朗听众也能逐渐领会演讲者的思想观点并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣从而构筑高潮其次要注意语言的锤炼使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻结尾结尾时演讲内容的自然结尾是演讲稿的有机组成部分结尾给听众的印象往往将代表整个演讲给听众的印象言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋并促使听众不断思考和回味写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足要么就是套用陈词滥调更有些人在本来已经讲完后又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话势必让人反感演讲稿的结尾没有固定的格式或对整个演讲全文要点进行简单小结或以号召性、鼓动性的话收尾或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾但一般原则是要给听众留下深刻的印象编辑本段演讲稿的开场白内容1、楔子用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系获得听众的好感和信任;2、衔接直接地反映出一种形势或是将要论及的问题常用某一件小事一个比喻个人经历轶事传闻出人意外的提问将主要演讲内容衔接起来;3、激发可以提出一些激发听众思维的问题把听众的注意力集中到演讲中来;4、触题一开始就告诉听众自己将要讲些什么世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的主要方法演讲稿的开头有多种方法通常用的主要有:1.开门见山提示主题这种开头是一开讲就进入正题直接提示演讲的中心例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸”运用这种方法必须先明晰地把握演讲的中心把要向听众提示的论点摆出来使听众一听就知道讲的中心注意力马上集中起来2.介绍情况说明根由这种开头可以迅速缩短与听众的距离使听众急于了解下文例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕篇二:演讲稿的特点演讲稿的特点:1、演讲稿所选的话题应当是从现实生活中发掘出来的是现实生活当中需要解决的问题2、演讲稿中注入了演讲者强烈的感情这种强烈的感情以恰当的方式表现出来必然产生强大的感染力和号召力3、演讲稿必须具有简洁性这种简洁性要求演讲稿应该做到主题集中、突出、层次少而有条理语言准确简练使听众一听就能够明白接受4、演讲稿比其他文章更能给人以亲切之感但是演讲稿的性必须以“真”为基础要讲真话、讲实话不能哗众取宠在材料的选用上最好采用第一手材料演讲稿的写作格式:从结构上看演讲稿可分为三部分:第一部分开头这是演讲稿的导入部分“万事开头难”当然演讲的第一句话就是最难的因为说得不好就可能给听众留下一个不好的印象使他们失去再往下听的兴趣演讲稿的开头要求开门见山、开篇点题开头要起到提纲挈领的作用第二部分主体这是演讲稿主要展开的部分它针对演讲主题的具体情况加以展开在这一部分应该从多方面去阐明或证明演讲的主题是叙述式的演讲就应该把人物的事迹或事件的详细过程叙述清楚;是议论式的演讲就应当对论点进行充分的论证;是说明式的演讲主要就论点进行详细的解说第三部分结尾主要是对全文做一个收束演讲最重要最精彩的应该在结尾的时候如果没有精彩的结论演讲就等于只开花不结果篇三:演讲稿的主要特点有些演讲稿的主要特点有些第一、针对性演讲是一种社会活动是用于公众场合的宣传形式它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众打动听众征服群众必须要有现实的针对性所谓针对性首先是作者提出的问题是听众所关心的问题评论和论辨要有雄辩的逻辑力量要能为听众所接受并心悦诚服这样才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次而公众场合也有不同的类型如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合写作时要根据不同场合和不同对象为听众设计不同的演讲内容第二、可讲性演讲的本质在于讲而不在于演它以讲为主、以演为辅由于演讲要诉诸口头拟稿时必须以易说能讲为前提如果说有些文章和作品主要通过阅读欣赏领略其中意义和情味那么演讲稿的要求则是上口入耳一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听因此演讲稿写成之后作者最好能通过试讲或默念加以检查凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)均应修改与调整第三、鼓动性演讲是一门艺术好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性要做到这一点首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻见解精辟有独到之处发人深思语言表达要形象、生动富有感染力如果演讲稿写得平淡无味毫无新意即使在现场演得再卖力效果也不会好甚至相反主要功能第一、使人知演讲这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲它的目的在于使人知道、明白如美学家朱光潜的演讲《谈作文》讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等使听众明白了作文的基本知识它的特点是知识性强语言准确第二、使人信演讲这种演讲的主要目的是使人信赖、相信它从使人知演讲发展而来如恽代英的演讲《怎样才是好人》不仅告知人们些人不是好人也提出了三条衡量好人的标准通过一系列的道理论述改变了人们以往的旧观念它的特点是观点独到、正确论据翔实、确凿论证合理、严密第三、使人激演讲这种演讲意在使听众激动起来在思想感情上与你产生共鸣从而欢呼、雀跃如美国黑人运动领袖马丁路德金的《在林肯纪念堂前的演说》用他的几个梦想激发广大的黑人听众的自尊感、自强感激励他们为生而平等而奋斗第四、使人动演讲这比使人激演讲进了一步它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》号召法国人民行动起来投身反法西斯的行列它的特点是鼓动性强多以号召、呼吁式的语言结尾第五、使人乐演讲这是一种以活跃气氛、调节情绪使人快乐为主要功能的演讲多以幽默、笑话或调侃为材料一般常出现在喜庆的场合这种演讲的事例很多人们大都能听到它的特点是材料幽默语言诙谐。

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演讲稿的特点和写作要求(附范文3篇)【导语】演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。

以下是为大家准备的演讲稿的特点和写作要求(附范文3篇),供您借鉴。

演讲稿的特点第一:针对性。

演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。

所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二:可讲性。

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。

因此,演讲稿写成之后,作者能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三:鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四:整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。

演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。

撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。

为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五:口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。

书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。

演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。

为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。

所谓上口,就是讲起来通达流利。

所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。

具体要做到:把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六:临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。

听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。

演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。

要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。

总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

演讲稿的特点和写作要求演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣传、教育的目的。

换言之,演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。

好的演讲要做到以下几点:1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。

演讲稿的结构。

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。

好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。

常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。

不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。

主体必须有重点、有层次、有中心语句。

由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。

它起着深化主题的作用。

结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。

归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

演讲稿范文篇一敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!今天,我们四一班国旗下讲话的主题是:交友之道朋友,是人际关系中甚为重要的交际对象。

真正的朋友通常会对对方诚实、忠心、忠义,以及先为对方着想。

他们的兴趣可能很相似,经常一起活动,互相帮助,聆听对方烦恼和给对方建议。

朋友就是在你最困难的时候最需要帮助的时候能够主动站出来为你说话,给你安慰、给你帮忙、为你解除烦恼的人。

朋友就是相互之间的体贴、信任、尊重、照顾、支持、帮助、理解、宽容。

朋友:不一定合情合理、但一定知心知意;不一定形影不离、但一定心心相惜;不一定锦上添花、但一定雪中送炭;不一定常联系、但一定总放在心上。

我国古代最早的诗集《诗经》中的伐木篇就有讲述友谊的诗句:“嘤其鸣矣,求其友声。

相彼鸟类,犹求友声;矧伊人矣,不求友生。

”意思是:鸟儿嘤嘤叫,是要求得朋友的回声。

你看那鸟儿,尚且在寻求友谊;何况人呢?能不寻求朋友吗?古往今来,有多少人都在讴歌友谊,让我们来听一听吧!唐代诗人王勃说到:海内存知己,天涯若比邻!李白形容友谊比金重比渊深:“人生贵相知,何必金与钱。

”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

”现代大作家巴金写道:“友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照亮了我的灵魂。

”现代教育家邹韬奋认为,友谊是天地间最宝贵的东西,深挚的友谊是人生的一种安慰。

文艺复兴时代的意大利作家薄伽丘认为,友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而且值得永远的赞扬。

现代伟大的科学家爱因斯坦写道:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

”不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什麼都不能代替亲密的友情。

——普希金人生最美好的东西,就是他同别人的友谊。

——林肯马克思是这样评估友谊的:“真诚的、十分合理的友谊是人生的无价之宝。

”人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。

——鲁迅人这一生有什么样的朋友直接反映他是一个什么样的为人,好朋友就是一本书,他可以打开整个你的世界。

演讲稿范文篇二尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!我是xx班的xxx,十分荣幸能在国旗下谈论自己的学习方法。

蓦然回首,假期却在灯火阑珊处,挥手自兹去,留下我们顾影自怜……挑灯夜战,笔触也不该是困倦的。

“书山有路勤为径”是学生族夜以继日的宿命。

“勤”并不在于一天学习了多少小时,而在于一小时学习了多少知识!时刻讲求高效率,高标准,“学海无涯苦作舟”就大可不必了,谁会想让自己的大脑时刻不息地运转呢?劳逸结合,方才位列前茅。

中国有句老话“温故而知新”,外国的心理学家也有“艾宾浩斯遗忘曲线”。

资料显示,一个人的记忆若在最初接触一天内不及时复习,遗忘的速度相当惊人,加倍的努力仅换来零落的记忆,任谁都会愤愤不平的!当然,及时复习是必不可少的,就好比知识重新烙印脑海中,巩固过后再想忘掉也不容易了。

最主要的,要有自己的心领神会,独到见解,可到盲目追求辅导书的答案而迷失了自我啊。

绳锯木断,滴水穿石,日积月累的心血与汗水,滋养了深深埋藏的潜力,它很快生根、发芽,而后傲然地盛放在心底,亭亭高傲地立着,它叫作热情!当殷红的热情相互盘踞着、簇拥着来之不易的胜利,而今后的你,就在挂满热血的荆棘中踏出了一道成功之路。

我的讲话完毕,谢谢大家。

演讲稿范文篇三今天,我要给大家聊聊美化校园的话题。

我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,我要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着“丑”的东西。

我说这个“丑”就藏在一些同学的嘴巴里。

前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社会,有吃有喝有地位下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。

当时,我心情沉重地回到了教室坐在坐位上想,跟同学聊起这样的事情。

同学们在笑着告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,我对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题——这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。

第二个问题——是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。

他们的别有用心又再哪里呢?——他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。

打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。

所以,同学们一定要小心啊!古人说:“言为心声”,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。

有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。

让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!。

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