教育活动总结
主题教育活动总结5篇
主题教育活动总结5篇主题教育活动总结篇1根据期初制定的《德育工作计划》安排,结合学校工作实际,开展了为期一月的安全法制宣传教育主题月活动,现在就本次活动总结如下:一、成立领导小组,制定活动方案本月初,依据市教育局《中小学安全法制宣传教育主题月活动安排》,在庙灯主管学校的领导下,我校成立了由校长主管、各班主任参与的活动领导小组,认真学习有关安全工作、法制宣传教育方面的文件、通知,深刻领会文件精神,提高认识、明确目标。
全体领导小组成员和任课老师一起深入调查,讨论分析,研究我校安全工作、法制宣传教育的思路和方法,针对学校生源现状和学校的实际情况,制定了具体的活动方案,保证了安全工作、法制宣传教育活动的有序开展。
二、组织学习,全员发动为了更好地开展主题月活动,增强活动的教育效果,利用第七周的升旗仪式,向全体师生作了安全法制宣传教育主题月活动的总动员,使全校师生明确依法治校、依德治校的方针。
各班主任结合班级实际,利用晨会、班会组织学生认真学习《中小学安全工作常规》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等有关法律法规。
同时开展各种形式的活动,进行广泛的宣传发动,组织学习、讨论、演讲活动,根据活动方案,如期落实各项工作,并把安全、法制教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了主题月活动的顺利开展和校园的平安。
三、落实各项工作按照学校工作计划部署,制定切实可行的安全、法制宣传教育主题月活动方案,依据方案内容层层落实:1、召开领导小组会议和全体教师会议,校长作动员报告,对主题月活动的开展提出具体的要求。
2、举行班主任例会,讨论并通过主题月活动方案,部署落实具体工作。
3、组织全体师生学习《中小学安全教育读本》和《法律知识读本》。
4、每班举行一次以安全、法制为主题的班会。
5、出一期主题黑板报,集中宣传法律知识。
6、每人完成一份以安全、法制为主题的手抄报,并将优秀作品在“学习园地”展示。
7、写一篇法制教育心得体会__,尽情地发表自己的看法、观点,增强学生的法律意识。
安全教育活动总结6篇
安全教育活动总结6篇安全教育活动总结篇1今天下午,学校给我们放映了一个名为《交通安全教育》的节目。
观后,我深感震惊。
这个节目通过两位同学之间的抢答竞赛,告诉了我们交通安全常识。
这节目中提到的知识我早已熟记在心,可我却不关心这些细节、不遵守这些规定,这让我无地自容……记得今年寒假,我一个人跑到外面玩。
过马路时,那讨厌的红灯亮了起来,挡在我面前,我的腿不觉向马路中间迈去。
可脚刚刚落地,我便像触电般地打了个颤抖。
我埋怨自己不争气,连闯红灯都不敢。
可是——万一出车祸怎么办呀?不行还是……进行了几秒钟的思想斗争后,我终于下定决心闯过去。
我闭住双眼,大喊着“我不怕”向马路中间跑去。
跑到绿化带旁时我的腿早已软瘫无力。
我扶着台阶,揉了揉发抖的双腿,继续我的“闯灯旅途”。
快到头时,右边驶来一辆车,那车开得飞快,却不按路线行驶,像醉酒大汉似的晕头昏脑的向我驶来。
我“初生牛犊不畏虎”,妄想用两条腿跑过四个轮子,信心满满的我与疯狂的汽车擦肩而过——还好,有惊无险!我刚倒在路边,近处便传来一阵急促的刹车声……听了《交通安全教育》,我深感狼狈,今后我一定对我以前的行为作出悔悟,并好好学习交通安全知识,时刻不忘“安全第一”!安全教育活动总结篇2今天,我们和沃尔玛的志愿者一起来到了“小逗号”幼儿园开展关于“假期安全”的活动。
说实话,这也是我第一次亲自负责的活动。
从构思、策划、制作PPT到最后正式给小朋友们上课,整个过程经历了反复的修改、校对和排练,可以说,在准备的阶段,我投入了很大的精力。
虽然也碰到过困难和挫折,但是我想,若是少了这些,我们的活动可能也不会那么成功。
小朋友们灿烂的笑容是对我们最大的肯定。
当然,刚开始的时候,小朋友们还是显得和我们比较生疏的,不过,在和我们一起唱了“喜羊羊与灰太狼”,观看了生动有趣的安全教育情景剧之后,大家之间的距离好像渐渐的拉近了,小朋友们的积极性也不断的高涨起来。
通过一个个的小游戏和问答环节,小朋友们在收获了精美的奖品的同时,也大致掌握了初步的安全知识。
主题教育活动总结(通用6篇)
主题教育活动总结(通用6篇)主题教育活动总结篇120__年秋季开学在即,为进一步加强我市中小学生的安全教育,全面提升我市教师职业道德水平,确保新学期学校各项工作开好头、起好步,8月30日,市教育局印发了《关于开展20__年秋季“开学第一课”主题教育活动的通知》。
一、高度重视,组织到位安全保障是学校工作的头等大事,安全责任重于泰山。
师德建设是教师队伍建设的首要内容。
新学期开学伊始,各地各校要高度重视和认真组织开展20__年秋季“开学第一课”主题教育活动。
学校一把手要把“安全教育第一课”“师德教育第一课”当作开学工作的头等大事来抓,迅速召开班子会议,亲自部署工作;要根据自身实际,研究制定每项活动的具体实施方案,抓细抓实,做到有计划、有措施、有检查、有记录(佐证材料);要注重实效,切忌空谈不落地、流于形式走过场,切实提高安全教育和师德教育的有效性和针对性。
二、主题内容及组织形式(一)安全教育第一课各地各校要以“交通安全”为主题,围绕“上下学交通安全管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容组织实施安全教育第一课。
可结合实际,从“案例展播”“讨论交流”“现场教学”“知识竞赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择1至4种形式实施教育。
(二)师德教育第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德,潜心立德树人”主题,多渠道、多样式、多层面组织开展师德教育活动。
充分利用墙报、校园、广播等各种载体,广泛宣传师德教育活动的目的、意义、内容和要求,力求让每一位教师都自觉参与师德教育活动,共同营造浓厚的舆论氛围,弘扬主旋律,展现广大教师的良好精神风貌。
三、工作安排(一)安全教育第一课1.9月3日上午,举行升旗仪式,校长围绕“交通安全教育”作国旗下讲话。
2.9月3日,学校采取各种形式组织上好“交通安全教育”第一课。
3.学校统一安排,在开学第一周内组织全体师生观看多媒体交通安全知识讲座。
4.学校与班主任签订班级安全管理责任书。
5.每班出一期以“交通安全教育”为主题的黑板报。
安全教育活动总结6篇
安全教育活动总结6篇安全教育活动总结 1安全教育一直都是我园的重中之重,如何采取安全措施,防范各种事故的发生已成为当前刻不容缓的重要课题。
我们教师应帮助家长树立安全第一的意识,加强安全方面的知识学习,为儿童创设安全、良好的生活环境。
并结合幼儿的生活进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
培养、训练幼儿养成良好的生活习惯,减少伤害事故的发生,加强幼儿的体能训练,提高其自我保护能力。
怎样做好安全工作,提高幼儿的自我保护意识,最大限度的严防和减少事故的发生呢?我园在各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。
现将活动总结如下:一、领导重视,措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。
二、制度保证,措施到位1、成立幼儿园安全领导小组。
由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、签订责任书。
幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。
建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾等规章制度。
严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
三、加强教育、促进自护要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。
幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行防护和防范工作。
四、加强检查、及时整改开展常规检查。
安全教育活动总结5篇
安全教育活动总结5篇安全教育活动总结1一、落实活动精神,制定本矿方案根据我矿的实际,经矿领导会议研究制定我矿安全生产教育培训专项行动的指导思想、工作目标、实施步骤、工作要求,成立了我矿本次活动的领导小组,明确领导小组的职责,明确我矿安全生产教育培训行动的主要内容。
同时,制定完善了我矿本次活动实施方案。
深刻领会本次安全生产教育培训行动的重要性。
组织全体职工召开安全生产宣传教育培训行动动员大会,认真学习安全生产教育培训实施方案的通知精神,让全体职工及职工家属深刻领会本次活动的重要性,理解本次行动的指导思想、工作目标、活动内容、组织领导。
在全矿形成人人讲煤矿安全,人人关注煤矿安全的良好氛围,确保本次活动取得实效。
二、强化安全教育宣传,增强职工的法制意识。
1、以“以人为本、关注安全、安全发展”为主题,开展系统的安全生产宣传教育培训。
利用专题会议、安全学习、班前会、标语、板报、安全知识竞赛、写安全保证书等多种形式,广泛宣传这次安全生产宣传教育行动的目标、内容和要求等。
2、大力创建我矿的安全文化,坚持以安全教育为主处罚为辅,推行人性化的管理,认真听取职工的意见和建议。
安全培训和安全教育形成制度化和规范化,作为我矿职工文化生活不可缺少的重要部分。
3、加强安全生产培训力度,提高安全管理水平。
三、扎扎实实做好日常安全教育和安全培训首先,我矿主要抓好日常的安全培训和安全教育工作。
具体做法是每周五定为我矿的安全学习日,不管什么时候,每周五的安全培训不能改变;其次,利用每天三个班的班前会作为警示性的安全教育,及时解决当日当时职工在安全方面存在的问题,以及现场操作过程中注意的安全问题;第三,利用节假日对全体员工做专题重点培训;第四,矿主要领导亲自参加、主持职工培训,强化与职工之间的沟通,了解职工的心声,解决职工的需求。
四、创新安全教育培训方法,抓出成效第一,按照鄯善县煤炭工业协会的要求,积极组织开展我矿四级安全教育培训。
专题教育活动总结十篇
专题教育活动总结十篇专题教育活动总结篇1根据上级教育部门及镇中心小学《关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知》的通知精神。
同时,为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生。
我校认真落实,作了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作总结如下。
一、方案可行,组织有力。
4月3日下午学校召开了预防溺水等安全工作紧急专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制订了监督、保障措施,该项工作的开展有条不紊。
二、隐患排查及时,宣传标语保证长效。
4月7日,对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。
对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访,及时排除隐患。
学校内外悬挂永久性宣传标语,所有标语字体鲜明,主题明确,发挥了突出的警示与教育作用。
三、教育宣传氛围浓厚,形成了校内外的高度共识,安全意识得到了进一步强化。
1、4月7日下午组织全校学生在学校多媒体教室进行了一次防溺水安全专题教育活动,活动中朱俊校长先为同学们讲述了近段时间我省发生的几宗溺水事故,用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求,对全校同学进行了安全教育。
然后全校师生观看了学校制作的防溺水安全教育PPT和防溺水安全教育专题片,最后全校学生举行了集体宣誓和签名活动,本次防溺水专题教育活动敲响了“防溺水”的警钟,使学生牢固树立了安全意识,为创建“安全和谐”的校园提供了保障。
2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》240多份让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。
同时让学生家长了解一些急救措施和方法。
印发了《防溺水安全责任书》一式二份近500份,对家庭教育提出了很好的建议和要求。
并通过校讯通每周发布安全教育信息,把教育宣传工作深入到了每个学生家中。
3、各班开展了以“珍爱生命,防止溺水”为主题的班会用时设立了以宣传防溺水基本常识为主题的《防溺水安全教育专栏》,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。
学校教育活动总结(精选5篇)
学校教育活动总结〔精选5篇〕学校教育活动总结〔精选5篇〕学校教育活动总结1家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。
因此学校将“进步家教程度、进步家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长参与学校教育活动的办学宗旨,大胆探究、努力开拓、积极开展工作,获得了较优异的成绩,现总结如下:一、加强领导,职责明确为了使广阔家长认识和重视家庭教育的开展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长参与学校教育活动委员会。
学校创办家长参与学校教育活动,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长参与学校教育活动,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面开展和家长素质的进步。
家长参与学校教育活动领导及局部家长通过商议,成立家长参与学校教育活动委员会,负责家长参与学校教育活动组织领导工作,明确职责。
共同组成家长委员会机构,明确家长参与学校教育活动的目的,制定家长参与学校教育活动的工作方案和工作总结,管理家长参与学校教育活动的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有方案、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长参与学校教育活动各项工作顺利进展二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长参与学校教育活动的根据,完善管理制度是办好家长参与学校教育活动的有力保证。
为加强家长参与学校教育活动管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。
如“校长职责”、“主任职责”、“老师职责”、“家长职责”、“老师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。
做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有方案、有目的地进展,减少了随意性和盲目性。
学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进展记录,定期对家长参与学校教育活开工作进展总结。
三、标准家长参与学校教育活动的管理1、完善家长参与学校教育活动授课制度。
主题教育活动活动总结参考5篇
主题教育活动活动总结参考5篇主题教育活动活动总结篇1一、各小班开展心理健康教育主题班会(一)活动时间:4月15号至5月10号(二)活动地点:由各小班自己决定(三)活动内容:1、各小班心理委员开展心理健康知识的宣教2、各小班同学发表自己对心理问题的了解或自己存在的心理问题3、各小班心理委员针对同学的问题给予回答,积极帮助同学解决心理问题4、各小班安排人员负责图文资料(四)活动对象:13护本同学(五)主要负责人:各小班心理委员和班长(六)注意事项:主题班会要紧扣主题;小班心理委员将主题班会的图文资料以电子版的形式发送给大班心理委员二、以心理健康教育为主题的黑板报(一)活动时间:4月15号至5月10号(二)活动地点:t1和t4教室(三)活动内容:1.宣传委员和宣传小组出一期以心理健康教育为主题的黑板报2、摄影委员拍摄黑板报的内容并保存(四)主要负责人:宣传委员、宣传小组、摄影委员(五)经费预算:板报纸、水笔等的费用(六)注意事项:1、板报要紧扣主题2、注意分工,每个人负责板报一部分3.摄影委员将图片资料发送给大班心理委员三、心理拓展活动(一)活动时间:4月至5月16号(二)活动地点:操场(三)活动对象:13护本同学(四)活动内容:1、各小班心理委员写好活动策划书,若需要道具可以去心理咨询中心借用2、各小班心理委员带领本班同学开展心理拓展游戏3.各小班安排人员负责活动的图文资料(五)主要负责人:心理委员、图文资料负责者(六)注意事项:1、各小班开展心理活动要注意安全2、若使用道具,要妥善使用并及时归还3、各小班心理委员将活动的策划书、总结和照片以电子版的形式发送给大班心理委员四、分发心理健康知识读本(一)活动时间:4月15号至5月15号(二)活动地点:t1和t4教室(三)活动对象:13护本同学(四)活动内容:1、心理委员选择适合大学生的心理健康知识读本2、在活动时间内发给每一位同学(五)主要负责人:心理委员(六)经费预算:购买心理健康知识读本的费用(七)注意事项:1、选择读本时要从同学们的兴趣出发,选择大家都喜欢的2、分发读本时要确保每一位同学都有五、心理讲座(一)活动时间:5月份左右(二)活动地点:教室(三)活动对象:13护本同学(四)活动内容:1、心理老师以大学生情感问题为主题开展讲座2、师生互动,解决同学们的情感困惑(五)主要负责人:心理老师、班委全体成员(六)注意事项:1、注意讲座的秩序和气氛2、摄影委员和写作委员将活动的图文资料以电子版形式发送给大班心理委员主题教育活动活动总结篇2根据上级工作安排,我们开展了为期两周的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断增强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
主题教育活动总结6篇
主题教育活动总结6篇主题教育活动总结篇1本月班级德育主题是“校园环保”,采用“五环、四步、三阶梯”的模式,对学生进行了不同形式的教育,收到了较好的效果。
一、利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育,激发学生的环境意识。
在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料,各种鲜明环境的对比让学生感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美。
懂得清洁的环境优美、舒服,肮脏的地方令人恶心,从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任,懂得环保应从我做起,应该保护水资源,节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木,不制造噪音等等。
并在此基础上,帮助学生树立保护环境光荣,破坏环境可耻的观念。
二、根据小学一年级的年龄特点和兴趣,开展形式多样的环保教育活动。
在主题活动实施过程中,时刻注意根据一年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题,开展了形式多样,生动有趣的活动。
如:鼓励学生利用废旧物品制作小物件,变废为宝,画环保宣传画、清洁班级设施等。
通过一系列的活动,不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣传教育的喜悦和成就感,而且对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。
此外,在主题活动中,还把环保知识以学生喜欢的故事、儿歌,使环保教育内容儿童化、趣味化。
孩子在这些活动中,通过充分的观察、思考、动手操作,学得更生动、有趣,且符合他们的年龄特点,从而获得良好的教育效果。
三、融会贯通,将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。
对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的,在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于教师是否做个教育“有心人”。
我们班教师的环保意识较强,平时都会密切注意学生的一举一动,及时进行环保教育。
如:学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关水龙头,以及自由活动时高声喧哗等现象,我们教师就会及时晓之以理,帮助学生克服自身的不良行为,使他们懂得了保护环境要从自己做起,从小事、小环境做起。
此外,在日常的教育教学中,注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动,如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用,森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果,了解植树造林的重要意义;既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识。
教育活动总结范文6篇
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安全教育活动总结通用15篇
安全教育活动总结通用15篇安全教育活动总结1良好的常规管理是幼儿安全活动的保障,开学初,我就根据以往的工作经验,共同确定幼儿在园一日生活常规,并认真按常规管理的要求去做。
我们依据《纲要》,以《规程》为指导思想,在幼儿园安全工作的基础上,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,为确保目标达到,还制定了具体的内容和措施。
现将这一学期的工作总结如下:一、创设一个安全、健康的发展环境,注重保教结合。
我们会定期召开的安全工作例会,针对近期工作或园内较大的集体活动,制定安全活动预案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。
三位老师总能相互配合,在户外活动时确保有两位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。
严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师生生命的安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。
二、加强幼儿的`安全教育、提高安全意识每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。
十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。
十一月进行卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。
十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体措施。
对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。
如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。
此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,教师们都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。
三、开展安全教育活动,增强幼儿自己保护意识。
做为班级教师,我们还把安全教育融入日常生活中,督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等,我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色,发现异常现象立即处理或送保健室。
学习教育活动总结范文(精选3篇)
学习教育活动总结学习教育活动总结范文(精选3篇)经历了一次有意义的活动后,我们会积累一些相应的经验,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?现在你是否对活动总结一筹莫展呢?以下是小编精心整理的学习教育活动总结范文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习教育活动总结120xx年初,XXX区教育局在全系统开展以“做人民满意的教师,当人民满意的校长,建人民满意的学校,办人民满意的教育”为主题的学习教育活动,这是在巩固教育已取得的成果的基础上,建设更加良好的行业作风,打造一支思想政治合格、德高身正、爱岗敬业的干部、教职工队伍。
为将此项活动落到实处,我校开展了一系列学习教育活动。
一、深化思想认识以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神,紧密结合保持共产党员先进性教育活动,坚持与时俱进、开拓创新,坚持以人为本,牢固树立对党和政府诚实守信,认真贯彻执行党的教育方针,对人民诚实守信,建人民满意的学校的思想,按照拓“展新思路,争创新优势,增强新亮点,实现新跨越”的工作思路,努力实现各项工作目标,全面推进学校创一流教育进程,办人民满意的教育。
二、高度重视学教活动为进一步贯彻“四满意”精神,学习局长的工作报告和XXX副区长的讲话,落实会议要求,深入理解局党委开展“四满意学教工作”的必要性;学校召开了党政联席会议,回顾我校三年来特别是“创一流教育”工作开展以来,学校所取得的巨大成绩和个人的进步与发展情况,分析在学校工作推进过程中发挥作用的各种积极因素;为确定学校下一步工作做准备,开展了大讨论工作。
讨论围绕“XXX区创一流教育以来X区教育的发展变化”及“我校工作的需要改进和加强的地方”进行,校领导就我校如何进一步落实“四满意”会议精神作了发言,并初步确定了学教活动方案。
学校专门成立了以XXX为组长,**为副组长的学教活动领导小组,随后在全体教职工动员大会上传达了会议精神,向全体教师公布了《XXX小学开展“四满意”学教活动实施方案》,使全体教师对此项学习教育活动的重要意义有了深刻的理解和认识,掀开了我校“四满意”学教活动的篇章。
三项教育活动总结范文6篇
三项教育活动总结范文6篇第1篇示例:三项教育活动总结近日,我校开展了三项丰富多彩的教育活动,让学生们在活动中收获知识、增长见识,也锻炼了团队协作能力和社交能力。
以下是对这三项教育活动的总结。
首先是校园文明礼仪教育活动。
在该活动中,我们通过举办校园文明礼仪知识竞赛、讲座和实践活动等形式,向学生们传达了关于文明礼仪的重要性。
学生们在活动中学会了如何正确使用公共设施、尊重师长、礼貌待人等基本礼仪,提升了自身的修养和素质。
通过这次活动,学生们对文明礼仪有了更深入的认识,不仅在学校,也在生活中能够做到举止得体、言行文明。
最后是志愿者活动。
志愿者活动是培养学生责任感和奉献精神的有效途径。
在这次活动中,我们组织了学生们到养老院、社区进行志愿服务,为有需要的人提供帮助和关爱。
学生们通过实际行动,感受到了帮助他人的快乐和幸福,也培养了他们的团队合作精神和社会责任感。
通过这次活动,学生们对志愿服务有了更深刻的认识,认识到奉献他人是一种快乐和幸福。
通过以上三项教育活动,我们不仅让学生们学到了知识,更培养了他们的综合素质和社会责任感,提高了他们的社会适应能力和竞争能力。
希望在今后的教育活动中,能够不断丰富活动形式,创新活动内容,更好地引导学生健康成长,为社会培养更多有担当、有爱心、有作为的新一代。
愿我们的教育活动越办越好,成为学校教育的一张亮丽名片。
【2000字】第2篇示例:在过去的一段时间里,我们学校组织了三项教育活动,分别是社会实践活动、读书分享活动和科技创新比赛。
这些活动丰富了我们的课余生活,增强了我们的综合能力,也让我们收获了很多。
下面就让我来总结一下这三项教育活动。
首先是社会实践活动。
这次社会实践活动让我们走出校园,走进社会,真切地感受到了社会的多样性和复杂性。
我们去了当地的老年人敬老院,与老人们交流互动,帮助他们打扫卫生,陪他们聊天,让他们感受到了社会的温暖。
我们还去了乡村小学支教,帮助孩子们进行学习指导和课外活动,让他们感受到了知识的魅力。
主题教育活动年度总结5篇
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主题教育教育活动总结参考5篇
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主题教育活动总结范文集合6篇
主题教育活动总结主题教育活动总结范文集合6篇主题教育活动总结篇13月30日是第21个“全国中小学生安全教育日”,主题为“我安全、我健康、我快乐”。
为开展好主题教育活动,按照教育局安全办的要求,我们实验小学具体贯彻落实了以下工作:一、成立主题教育领导小组,举行全校安全教育日教育学校成立了安全教育日活动的组织领导,(组长:王xx副组长:陈xx成员:仲xx)领导小组成立后认真安排部署了本次安全教育日活动,明确职责分工,制订活动方案,利用周一全校学生集会,加大宣传力度,确保安全教育日活动取得实效。
二、围绕安全主题教育,组织开展五项活动1、举行国旗下讲话,悬挂宣传横幅(xx市xx实验小学安全教育日主题教育活动)由安全办主任仲兆仓同志对全校学生从多方面(预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、饮食卫生、春季传染病防控)进行安全教育,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识。
2、按照工作要求举办了全校安全教育主题班会。
3、开展了个年级组各班级的安全隐患排查。
4、组织开展了“我安全、我健康、我快乐”主题演讲活动。
5、组织并举行了安全疏散演练,演练前对学生进行安全教育,演练活动安全、有效。
三、收看安全教育节目为创新安全教育形式,学校安全办布置各班级于3月31日通知离校生家长在家与孩子共同观看湖南卫视18:00—18:30《新闻大求真》安全主题教育视频,收到很好的效果。
主题教育活动总结篇2在全国爱国卫生月来临之际,为巩固国家卫生城市成果,推进健康博山建设,全面提高广大居民健康素养水平,XX中学扎实开展爱国卫生月活动。
一是通过召开“关注小环境,共享大健康”的主题班会,向同学们发出倡议,认识爱国卫生的重要性;二是加强校园和教室的卫生管理,搞好卫生保洁,为师生提供干净整洁的学习工作环境;三是利用宣传栏和活动展板,对学生进行卫生知识的普及教育,提高春季传染疾病的防控能力;四是做好垃圾消毒转运工作,杜绝污染源。
按照灭鼠工作规范,投放灭鼠药品,开展灭鼠防疫工作,保障师生的身体健康。
主题教育活动总结4篇
主题教育活动总结4篇主题教育活动总结篇一二、扎实开展活动,强化交通安全教育。
为使此项工作落到实处,学校先后安排了七项活动。
1、召开交通安全主题班会2、组织开展交通安全征文活动3、召开了一次家长会4、举行了一次交通安全实践活动5、举行了一次国旗下讲话6、开展交通安全知识讲座7、出版了一期交通安全黑板报通过本月的交通安全主题教育的开展,使交通安全意识深入人心,使学校交通安全教育工作落实到实处,使遵守交通安全成为学校全体师生的自觉行为。
加大了安全的宣传力度,增强了全体学生的安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。
主题教育活动总结篇二为深入实施交通安全宣传教育工程,切实保护未成年人的生命安全,根据我校实际情况,自9月x日起在全校集中开展了为期一个月的交通安全宣传教育活动,现总结如下:通过交通安全教育活动,增强广大学生及学生家长的交通安全意识,提高学生自护自救能力,减少交通安全事故的发生,促使青少年健康成长,全面深入地推动我校的安全教育,不断提高全体师生交通安全防范意识,切实做好学校各项交通安全防范工作,提高我校安全工作水平。
根据教育局的通知精神,本校在全校范围开展内容丰富、形式多样的交通安全教育活动。
通过近一阶段的安全教育的活动,让全体师生形象生动地体验到交通安全教育的重要性。
一、组织领导到位,责任明确针对本次活动,学校成立了专门的领导小组,由吴志强校长亲自任组长,王玉双副校长任副组长,各处主任及各班主任任小组成员。
形成领导负责,逐级落实到人,职责明确,网络管理,做到人人有事做,事事有人管,全员参与了本次的“安全教育”活动。
同时建立健全规章制度,防范措施落实到位。
学校按照“谁主管、谁负责”的原则,分级落实安全工作责任制,真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。
二、加大宣传力度,营造安全教育氛围学校在安全教育活动前期,认真组织全体教师开展安全教育学习,努力把握现今安全教育的重点、难点,将全体教师的思想统一到同一层面,形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。
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2011级上半学期学生教育活动总结
11级上半学期在院领导、范主任的认真带领以及助理的精心帮助下,认真扎实地开展了各项活动,同学们虽然刚刚步入大学校园,但上半学期里学院通过对学生开展一系列丰富多彩的教育活动,不仅极大地丰富了同学们的校园生活使同学可以更快更好地融入大学生活,而且在同学的意识形态及价值观念方面上起到了极大和极好的引导作用;在学期即将结束之际,我仅代表我自动化学院各年级学生骨干以及各位同学对本学期的各项教育活动进行一个小小的总结以更好地总结和反思各项教育活动的得与失,为今后进一步开展各项活动和不断完善各项工作和活动中各年级骨干自身的不足,从而是以后开展的活动可以达到更好的效果甚至产生更长久的影响,同时不断提升个骨干的技能与实力,更好地为学院和同学服务。
具体的总结如下:
一、南京理工大学自动化学院参观校史兵博馆
活动时间:2011年10月23日
活动地点:南京理工大学校史兵博馆
活动对象:自动化学院2011级全体学生
活动流程:(1)一楼兵器博物馆
(2)三楼校史博物馆
(3)二楼校史博物馆
活动意义:我们首先参观的是一楼的兵器博物馆。
九点钟在外面集合的时候,我的心情就有点激动,早就听说我们南京理工大学的前身是哈军工,迁到南京之后很长一段时间都是以军校的性质来招生,所以我们学校都有以前教学留下来的军事装备这是多么的令人激动啊。
果然,一进门,我就被那些庞大的武器所震惊,由于我们学校以前是炮兵工程学院,所以这些武器中大部分都是炮,这些都是以前在电视才能看到的东西,现在离自己是那么的近。
顿时,一种强烈的自豪感油然而生,为国家在很早以前就能够造出如此多各种各样的炮而自豪,这是我们国家在建国初期不畏艰险、积极奋斗的体现。
同时,也为自己能成为南理工的一员而自豪,为自己的学校能有如此好的收藏而倍感荣幸。
随后,在讲解员的讲解下,我们对每一种炮的性能与优缺点有了初步的了解,这对我们的军事素养有一定的提高。
参观完兵器博物馆后,我们又来到了三楼与二楼的校史馆。
通过讲解员的认真讲解以及校史馆配备的珍贵图片资料,我们对学校的历史有了更深一步的认识。
学校初建与1952年,由毛泽东钦点陈赓为首任院长,所以陈赓又被称为哈军工之父。
1960年我们炮兵分离出来,与武昌高级军械技术学院合并为中国人民解放军炮兵学院工程系,1962年学校迁到南京,原址就是我们学校。
1966年,学校更名为华东工程学院,并且还是以军校的性质招生,这个名字一直沿用到1984年。
1984后,又更名为华东工学院,后来到1993年,学校又改名为南京理工大学。
我们学校生出身出名门,又延续有军校的严谨作风,这自然是我们学校培养出了许多优秀人才,他们有两院院士,有社会企业家,有省委书记等等。
这些都使我们很激动,也让我们为能够在南理工学习而感到荣幸,我一定要好好学习科学文化知识,将来为学习做出一些贡献,来回报母校。
今天,我为学校自豪;明天,学校为我骄傲。
二、南京理工大学自动化学院图书馆讲座
活动时间:2011年10月23日
活动地点:逸夫教学楼104
活动对象:自动化学院2011级全体学生
活动方式:PPT授课方式
活动目的:为了帮助大一新生更好地检索、使用本学科、本专业领域的电子文献活动概述:南京理工大学图书馆概况以及大一新生如何有效利用图书馆以及对今后如何有效合理的利用图书馆资源有了全面的认识和计划。
讲座主要内容:南京理工大学图书馆创建于1953年,馆舍由落成于1986年的图书馆本部和落成于2004年的四教楼图书馆分部两部分组成,建筑面积为17800平方米。
南京理工大学图书馆已建设成为一个多功能、多学科、开放型、现代化的文献信息中心和学校信息化的重要基地。
南京理工大学图书馆现设有文献资源建设部、信息咨询部、流通部、分部、阅览部、技术部、馆办公室等业务及行政部门。
建馆以来,南京理工大学图书馆的藏书建设始终围绕学校各学科专业的建设和发展,逐步形成了以自然科学及工程技术科学文献为主,兼有人文、社会及管理科学文献的多种类型、多种载体的综合性馆藏体系。
图书馆的资源分布情况为:第一图书借阅室(本部108室),第二图书借阅室(本部109室),综合阅览室(本部302、310-316、402、410-416室),军工学科阅览室(本部202室),文学艺术阅览室(本部209室),电子阅览室 (本部208室),四教楼图书馆分部,报刊、社科图书借阅处,四教楼图书馆分部科技图书借阅处
开放时间为:5月1日~9月30日周一~周五 8:00-22:00 周六~周日 8:00-22:0010月1日~次年4月30日周一~周五8:00-22:00周六~周日 9:00-22:00。
南京理工大学图书馆为同学们提供全方位的服务。
其中包括多媒体服务,提供数据资源,以及南京城东高校图书通借通还等。
活动意义:这次的图书馆讲座为同学们全面介绍了南京理工大学的图书馆,让大一新生对大学生活中如何利用图书馆有了全新的认识。
此次讲座受到了全院同学们的欢迎。
三、林根华老师与南京理工大学自动化学院全体师生亲切交流
活动时间:2011年10月10日
活动地点:第二教学楼大报告厅
活动主题:如何走好走对大学四年的路
活动对象:自动化学院2011级全体学生
活动总结:读书成才是一条阳光大道,同时也有许多沟、坎、坡、坑。
抓住大学四年学习机遇,努力塑造自己成才。
1、充分认识和高度重视大学四年对人生未来的重要性,牢牢抓住大学四年深造机遇。
①大学四年是一个人的科学文化素质发生质变最关键的四年。
最核心的内涵是构建一个属于专有的现代科学文化知识和实践技能知识储备库。
形成较强的学习能力和掌握一套适合自己的自主学习方法。
具有较强的政治素质、文化素质、思想素质、热爱祖国、热爱人民,个人言行举止文明有礼,自觉遵守法规。
②大学四年能否成才,关系到自己人生未来定
位、定向、择业及发展空间。
2、大学四年的成才过程中,1、2年级是最关键的二年。
①大学1、2年级是为成才打下基础的两年,所学课程是通识基础和学科基础课。
②大一上是适应大学新环境的过渡期,在过渡期中,个人的指导思想不出现偏差是成才起步的关键。
正确认识大学是为社会用人单位培养高级专门人才,自觉地为社会需要而学。
正确认识大学管理方式变化,主动自觉地由“被监护人”身份向做一个合格“完全行为能力人”身份转变。
增强竞争意识,早作准备,迎接四年后新挑战。
正确应用网络技术工具,千万勿陷入网络游戏,走向迷途,荒废学业。
3、大学四年能否塑造成一个合格的高级专门人才,关键在自己。
自己要有奋斗目标,并对实现目标的重要意义有较深刻认识和理解。
①自己要有实现目标的措施和计划。
②实现目标靠自己全神投入,要把精力和时间花到学业上。
③自己要有一套适合自己的学习方法。
④自己要有实现目标的控制能力。
把上面所讲的内容浓缩成四句话和一个忠告:
1、抓住来之不易的大学深造机遇,努力塑造自己成为一个合格的高级专门人才。
2、大学四年是人生文化素质水平大升华,大提高,大跃变的四年,也是影响人生未来定位最关键的四年。
3、大学四年学习,一、二年级最关键的两年。
4、大学四年能否成为一个合格的高级人才,关键在自己。
总的来说,通过以上的各项活动,同学们不仅更好地了解和融入了校园,更重要的是同学们的学习理念和学习态度得到了极大的提升和端正,同学们可以更好地利用学校的学习资源和积极努力地开展学习生活,为今后与同学们更好地学习生活打下了坚实的基础,也为同学们确立了远大的大学目标从而积极地引导走好大学路。
另一方面通过总结我们也可以发现一些问题,即活动中骨干组织能力有待提高,活动的互动和细节的安排不够到位,活动的结果可以进一步地提高和完善,所以在今后个骨干应努力提高自身工作能力和提升个人工作魅力和完善个人的工作原则,努力是自己可以更好地适应将来的社会和社交生活。
以上就是本学期对教育活动的粗略小结,希望我们在将来可以做得更好更完美
总结人:姚仕林
时间:2011年12月10日。