云南省干部在线学院调查研究方法(上)
调查研究的正确打开方式
调查研究的正确打开方式介绍：调查研究是社会科学研究中常见的一种方法，是通过准确、可靠地收集和分析大量信息，来对某个问题或现象进行深入、全面地了解。
随着社会科学研究的深入，调查研究的重要性也越来越被人们所认识。
但是，如何正确地打开一项调查研究，却是许多研究者们必须面对的一个问题。
本文将从调查研究的目的、方法和质量控制等方面，探讨调查研究的正确打开方式。
一、调查研究的目的调查研究的目的主要有以下几个方面：1. 揭示现实问题。
例如社会公正、民主形式及未来发展等。
2. 分析现实问题的原因、机制。
例如，对某一社会矛盾问题产生的原因进行考察等。
3. 验证或否定某种观点、理论或假设。
例如，验证市场需求、对某些事件观点的验证等。
4. 提供对策、建议和预测。
例如，针对某个社会问题提出有效的解决方案。
在开展调查研究之前，我们应该要明确研究的目的，为调研的具体问题和方向分析做好充分的准备。
只有明确目的，才能更好地确定调查研究的内容、方法和技术手段，从而使研究与实际问题紧密联系，更加科学、理性。
二、调查研究的方法调查研究的方法一般包括问卷调查、访谈调查、实验法、文献调查、统计分析等多种方法。
在选择合适的方法时，需要根据研究的目的、研究对象、研究时间、研究资金和调查数据的质量要求等方面因素作出综合考虑。
1.问卷调查问卷调查是指通过向被调查对象发放调查问卷进行大规模收集数据的一种调查方法。
问卷调查的优势在于可以快速收集大量数据，是一种成本较低且易于推广的调查方式。
但是，问卷调查的不足之处在于其调查对象、问题设置、样本抽样等各项细节都可能影响数据的质量，需要在实测和分析过程中掌握和处理好这些细节问题。
2.访谈调查访谈调查是在问卷调查的基础上，增加了人与人之间面对面交流的部分，比较具有针对性的调查方式。
访谈调查可以更深入地了解被访者的思想和感受，提高了数据的质量。
但是，访谈调查往往需要投入较大的人力和物力，且可能被访者的个人情况、环境等因素影响，使结果有一定的主观性和局限性。
云南省干部在线学习《中国共产党地方委员会工作条例》解读(下)测试答案 得分为100分
A．B．A．B．A．B．A．B．A．B．A．B．A．B．A．B．A．B．A．B．A．B．C．D．A．B．C．D．A．B．C．D．A．B．C．D．A．B．C．D．A．B．C．D．A．B．C．D．A．私人B．个人C．单人D．以上皆是第19题、《中国共产党地方委员会工作条例》规定地方党委应坚持民主集中制，增强党的地方委员会领导集体活力和党的（）。
(单选题)（分值：3）A．建设发展B．组织工作C．人员质量D．团结统一第20题、《中国共产党地方委员会工作条例》规定违反本条例有关规定的，根据（），给予批评教育、责令作出检查、诫勉谈话、通报批评或者调离岗位、责令辞职、免职、降职等处理。
(单选题)（分值：3）A．情节轻重B．态度好坏C．人员素质D．领导决策第21题、《中国共产党地方委员会工作条例》规定党的地方委员会在党代表大会闭会期间，执行上级党组织的指示和同级党代表大会的决议、决定，领导本地区的工作。
党的地方委员会应当通过召开全会的方式履行以下职责（）。
(多选题)（分值：4）A．制定贯彻执行党中央和上级党组织决策部署以及同级党代表大会决议、决定的重大措施B．讨论和决定本地区经济社会发展战略、重大改革事项、重大民生保障等经济社会发展重大问题C．讨论和决定本地区党的建设方面的重大问题，审议通过重要党内法规或者规范性文件D．决定召开同级党代表大会或者党代表会议，并对提议事项先行审议、提出意见第22题、《中国共产党地方委员会工作条例》规定地方党委应按照干部管理权限任免和管理干部，向地方（）等推荐重要干部。
(多选题)（分值：4）A．国家机关B．政协组织C．人民团体D．国有企事业单位第23题、《中国共产党地方委员会工作条例》规定对本地区经济社会发展和宣传（）等方面经常性工作中的重要问题作出决定。
(多选题)（分值：4）A．思想文化工作B．组织工作C．纪律检查工作D．群众工作第24题、《中国共产党地方委员会工作条例》规定按照有关规定（）干部，必要时对重要干部的任免可以征求党委委员意见。
调查研究常用九大方法
调查研究常用九大方法发布时间：2015年04月08日作者：孙亚男选择合适的调研方法直接关系到调研工作开展。
笔者结合调研工作实际，将常用的九大调研方法进行介绍分析，供大家调研时参考。
1.实地观察法。
调查者在实地通过观察获得直接的、生动的感性认识和真实可靠的第一手资料。
但因该法所观察到的往往是事物的表面现象或外部联系，带有一定的偶然性，且受调查者主观因素影响较大，因此，不能进行大样本观察，需结合其他调查方法共同使用。
通常适用于对那些不能够、不需要或不愿意进行语言交流的情况进行调查。
2.访谈调查法。
该法是比实地观察法更深一层次的调查方法，它能获得更多、更有价值的信息，适用于调查的问题比较深入，调查的对象差别较大，调查的样本较小，或者调查的场所不易接近等情况。
包括个别访谈法、集体访谈法、电话访谈法等。
但由于访谈标准不一，其结果难以进行定量研究，且访谈过程耗时长、成本较高、隐秘性差、受周围环境影响大，故难以大规模进行。
3.会议调查法。
这种方法是访谈调查法的扩展和延伸，因其简便易行故在调查研究工作中比较常用。
通过邀请若干调查对象以座谈会形式来搜集资料、分析和研究社会问题。
最突出的优点是工作效率高，可以较快地了解到比较详细、可靠的社会信息，节省人力和时间。
但由于这种做法不能完全排除被调查者之间的社会心理因素影响，调查结论往往难以全面反映真实的客观情况。
且受时间条件的限制，很难做深入细致地交谈，调查的结论和质量在很大程度上受调查者自身因素影响等。
4.问卷调查法。
即间接的书面访问，该法最大优点是能突破时空的限制，在广阔的范围内，对众多的调查对象同时进行调查，适用于对现时问题、较大样本、较短时期、相对简单的调查，被调查对象应有一定文字理解能力和表达能力。
如对某地区农村党员教育培训情况调查、中小学教师队伍科研现状的调查等。
由于问卷调查法只能获得书面的社会信息，而不能了解到生动、具体的社会情况，因此该法不能代替实地考察，特别是对那些新事物、新情况，新问题的研究，因配合其他调查方法共同完成。
大兴调查研究的工作方法
大兴调查研究的工作方法
1.明确研究目的和问题：在进行调研前，要明确研究目的和问题，确定需要收集哪些数据和信息。
2.设计调研方案：根据研究目的和问题，制定具体的调研方案，包括调研方法、调研对象、调研时间和地点等。
3.确定调研样本：在进行调研时，需要确定调研样本，即调查对象的一部分。
样本的选择应该具有代表性，能够反映整体的情况。
4.收集数据和信息：根据调研方案，采用各种调查方法，如问卷调查、访谈、观察等，收集数据和信息。
5.整理和分析数据：收集到数据和信息后，需要进行整理和分析，分析数据的特点和规律，从中得出有价值的结论。
6.编写研究报告：根据调研结果，撰写研究报告，包括研究背景、目的、方法、结果和结论等，供决策者参考。
以上是大兴调查研究的主要工作方法，通过科学的调研方法，能够更全面、准确地了解研究对象的情况，为制定决策提供有力的支持。
- 1 -。
这些方法助你做好调查研究
，
还是领导 干部
？
，
都 经 常 会 遇 到 调 查 研究 的 任 务
。
如 何做 好 调 查 研 究
，
１
３ 查 中 和 调 查后 三 个 阶 段
并 撰写
出 高质
量 的 调研报告 呢
，
本 期 我 们 特 邀 昆 明 市 委 组 织 部部 务 委 员 郑 传 贵
调 查后
；
。
调 查前 要 做 的 主 要 是 准 备 调 查
、
念 转化 为 可观 察 的具 体指 标过程
问
是 调 查 访谈提纲 和
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研究 的 选题和 方案
调 查中 要 做 的主要是实 际 调 查
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卷 设计 的 前 提 和 基 础
、
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４
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确 定调 研 内 容
方 法 技 巧 运用
结 果研 究
、
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素 材 收集
调查后要做 的主要是调查
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状态
意 向 和 行 为 三方面
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状态
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主要是指 调 查 研究
报 告 撰 写 和 报 告 运 用 分析 对 象 的 基 本 情 况
对象的 内 在属性
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意 向
主要 是 指 调 查 研 宄分 析 观念
、
包括态度
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、
信仰
、
个性
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与 大 家 交 流调 查 研 究 的 方 法 和技 巧
这 些 方 法 助 你做 好 调 查 研 究
【最新精选】89分云南省干部在线学习测试-欧洲软实力建设与启示89分
A BA BA BA BA BA BA BA BA BA BA B C DA B CDA B C DA B C DA B C DA B CDA B C DA B C DA B C DA B CD附加公文一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢(关于进一步加快精准扶贫工作意见)为认真贯彻落实省委、市委扶贫工作文件精神，根据《关于扎实推进扶贫攻坚工作的实施意见》和《关于进一步加快精准扶贫工作的意见》文件精神，结合我乡实际情况，经乡党委、政府研究确定，特提出如下意见：一、工作目标总体目标：“立下愚公志，打好攻坚战”，从今年起决战三年，实现全乡基本消除农村绝对贫困现象，实现有劳动能力的扶贫对象全面脱贫、无劳动能力的扶贫对象全面保障，不让一个贫困群众在全面建成小康社会进程中掉队。
总体要求:贫困村农村居民人均可支配收入年均增幅高于全县平均水平5个百分点以上，遏制收入差距扩大趋势和贫困代际传递；贫困村基本公共服务主要指标接近全县平均水平；实现扶贫对象“两不愁三保障”（即：不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房）。
年度任务：2015－2017年全乡共减少农村贫困人口844人，贫困发生率降至3%以下。
二、精准识别（一）核准对象。
对已经建档立卡的贫困户，以收入为依据再一次进行核实，逐村逐户摸底排查和精确复核，核实后的名单要进行张榜公示，对不符合政策条件的坚决予以排除，确保扶贫对象的真实性、精准度。
建立精准识别责任承诺制，上报立卡的贫困户登记表必须经村小组长、挂组村干部、挂点乡干部、乡领导签字确认，并作出承诺，如扶贫对象不符合政策条件愿承担行政和法律责任，确保贫困户识别精准。
（二）分类扶持。
通过精准识别建档立卡的贫困户分为黄卡户、红卡户和蓝卡户三类，第一类为黄卡户，是指有劳动能力，家庭经济收入在贫困线边缘的贫困户；第二类为红卡户，是指有一定的劳动能力，家庭贫困程度比较深的贫困户；第三类为蓝卡户，是指年老体弱或因病因残丧失劳动能力的贫困户和五保户。
干部在线学习中大数据思维的实践与研究
干部在线学习中大数据思维的实践与研究作者：郑益群来源：《中国管理信息化》2014年第19期[摘要] 大数据时代已经来临，它正影响着人类生活的方方面面，也影响着干部的培训工作。
利用大数据的思维去关注干部在线学习所产生的海量数据，解决目前干部在线学习中存在的问题，实现学习智能化与管理智能化，推动干部培训工作。
[关键词] 大数据；思维；干部在线学习；干部培训[中图分类号] G434 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2014）19- 0111- 032006年的《干部教育培训工作条例（试行）》文件中提出：大规模培训干部，大幅度提高干部素质，推行干部自主选学。
中央《2010-2020年干部教育培训改革纲要》中明确提出，“加快建设干部教育培训网络平台”，“到2012年基本建成功能完备、资源共享、规范高效的干部网络培训体系”的目标[1]。
干部在线学习是党政干部通过网络获取知识、自我充电的一种方式，近几年在各级组织部的推动下，各省市先后启动了干部在线（网络）教育工作。
干部学员在在线学习的过程中会产生大量的与学习相关的数据，数据结构也会越来越复杂。
运用大数据的思维重组、挖掘数据价值，使干部学习在线能够智能化地为每个党政干部提供个性化的学习内容，将会给干部学习在线带来新的生机。
1 干部在线学习现状据不完全统计，2013年31个省（自治区、直辖市）中已有25个开展了干部在线培训，开展比例达到80.6%，每个干部在线学习平台都各具特色，也为党政干部提供了更多接受培训的机会、自主选学的途径。
2013年9月28日发布的《2013-2017年全国干部教育培训规划》明确指出，要运用信息化手段辅助干部培训工作，干部选学、网络培训学时计入脱产培训学时[1]。
干部在线学习能够较好地解决党政干部工学矛盾的问题，是运用信息化手段为党政干部开辟的新课堂，也为传统的干部教育培训工作锦上添花。
本研究以“福建干部学习在线”为主，以其他三省的干部在线学习为补充，从学习资源建设、学员学习方式、管理决策分析等方面分析干部在线学习的现状。
如何开展好调查研究工作
如何开展好调查研究工作调查研究实质是认识事物的一种方法，也是认识事物的一个过程。
所谓调查研究就是通过一定的途径和方法，对客观事物进行观察了解，以获得关于客观事物的各种材料，在此基础上，人们对所获得的材料进行科学处理，以获得关于客观规律的认识。
严格地说，调查和研究是两个环节。
对事物进行观察、了解、收集各种数据和素材，进行感性认识的过程，实质是调查。
在此基础上，进行理性分析、抽象、概括、整理、归纳、升华，这才能叫研究。
一、开展调查研究的重要性新的历史条件下，我们进行调查研究的条件、内容、手段、工作都发生了新的变化，但调查研究在党的决策工作和全部领导工作中的地位和作用不仅丝毫没改变，而且显得更为重要。
特别是在复杂的形势和繁重的任务面前，要提高领导能力和工作水平，增强决策的针对性、科学性和有效性，必须重视调查研究。
只有通过调查研究，认清事物本质，才能正确认识改革开放面临的新任务，全面贯彻执行党的政治路线和思想路线；只有通过调查研究，才能提高统揽全局、驾御局势的能力；只有通过调查研究，才能了解群众需要，掌握群众的愿望，把好事办在群众心坎上；只有通过调查研究，才能提高领导能力和决策水平，实现科学决策和民主决策。
（一）从大的方面讲，调查研究是马克思主义认识论的基本要求，是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。
“实践是检验真理的唯一标准”。
我们党历来重视调查研究，不论是革命战争年代，还是社会主义建设时期，都强调要扎扎实实搞好调查研究。
毛泽东同志讲过一句名言：“没有调查就没有发言权”、“调查就是解决问题”；邓小平同志提出：“离开调查研究，任何天才的领导者也不可能进行正确的领导”；江泽民同志强调：“调查研究是谋事之基、成事之道”，“没有调查更没有决策权”。
毛泽东同志对中国革命的性质、任务和特点的认识，不是到书本里面去找，而是到现实中去找。
他亲自调查，亲自动笔，写出了影响深远的《中国社会各阶级分析》、《湖南农民运动考察报告》、《论十大关系》等重要文章，他的调查研究活动，贯穿于他领导中国革命和建设的整个过程之中，在调查的广度和深度上都是罕见的。
年轻干部调查问卷模板
年轻干部调查问卷模板尊敬的各位年轻干部：欢迎参加此次调查问卷。
本次调查的目的是了解年轻干部对工作、学习和发展的看法和需求，以更好地为年轻干部提供支持和服务。
请您认真填写下面的调查问卷。
一、个人基本情况1. 性别：男/ 女2. 年龄：___岁3. 文化程度：（1）研究生及以上（2）本科（3）大专（4）中专及以下4. 所在单位：5. 职务：6. 入党时间：___年___月二、工作情况1. 目前您的工作满意度如何？（1）非常满意（2）比较满意（3）基本满意（4）不太满意（5）非常不满意2. 在工作中，您最看重什么方面？（多选）（1）薪酬待遇（2）工作环境（3）工作内容（4）职业发展（5）与同事的关系（6）其他：___3. 在工作中，您遇到的最大困难是什么？4. 您觉得单位在工作上有哪些需要改进的地方？三、学习情况1. 您是否愿意继续深造学习？（1）是（2）否2. 如果您愿意深造学习，您倾向于哪种学习方式？（1）全日制（2）业余时间学习（3）在线学习3. 在学习中，您更需要哪方面的支持？（1）学习场所（2）学习经费（3）学习资源（4）学习指导（5）其他：___四、职业发展情况1. 您目前满意自己的职业发展吗？（1）非常满意（2）比较满意（3）基本满意（4）不太满意（5）非常不满意2. 您对未来的职业规划有哪些打算？3. 您认为单位需要为年轻干部提供哪些职业发展支持？五、其他建议1. 您认为单位还需要关注和支持年轻干部的哪些方面？2. 您对单位的建议和意见是什么？谢谢您的参与！。
云南省干部在线学习学院
云南省干部在线学习学院本次测试(当前农村改革的若干重点问题下篇) 您的得分为81分判断题部分共有10题答对10题得分：30单选题部分共有10题答对9题得分：27多选题部分共有10题答对6题得分：24第 1 题农业经营主体主要包括：（）。
x第 2 题我国农业信息化发展的目标是（）。
x第 3 题下列属于我国农业信息化发展十大任务的是（）。
x第4 题 2015年中央一号文件指出，要完善农机具购置补贴政策，向（）倾斜，扩大节水灌溉设备购置补贴范围。
x第1题、日本农业短期内将有大转型。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第2题、2015年中央一号文件指出，推进农村集体产权制度改革，探索农村集体所有制有效实现形式，创新农村集体经济运行机制。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第3题、我国要显著提高农村经营管理水平，积极探索农业电子商务。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第4题、我国农业竞争力不足的最根本原因在于农业的资源禀赋。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第5题、2015年中央一号文件指出，坚持和完善农村基本经营制度，坚持农民家庭经营主体地位，引导土地经营权规范有序流转，创新土地流转和规模经营方式，积极发展多种形式适度规模经营，提高农民组织化程度。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第6题、我国农民用扩大土地的规模和扩大服务的规模相结合的方式来取得规模经济。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第7题、由于我国农业资源禀赋和历史发展过程长短不一样，使得我国在土地规模上没有条件和新大陆国家比较。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第8题、应使用世界上最先进的农业技术来弥补我国土地经营规模的不足。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第9题、两种规模经营形式、两种农业生产主体，在我国都应当受到高度重视。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第10题、在我国，近年来提供农业生产服务的经营主体发展迅猛。
(是否题)（分值：3）A．对B．错第11题、建设用地的类别不配套，难以形成不同（）之间的相互补充和支撑。
推动新时代干部教育高质量发展研究
推动新时代干部教育高质量发展研究甘信芝【摘要】干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。
进入新时代以来，推动干部教育培训高质量发展是新时代发展的必然要求，党校作为干部培训主阵地，要与时俱进，不断完善培训内容与方法，努力提高干部素质和能力，不断增强干部推进中国式现代化建设本领。
【关键词】新时代｜干部教育｜高质量发展2023年9月，党中央印发了新修订的《干部教育培训工作条例》（以下简称“《条例》”），这次修订全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，吸收、丰富、完善和巩固党长期以来特别是党的十八大以来干部教育的宝贵经验、成熟做法和创新成果，它以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，深入贯彻党的二十大精神，是党的建设制度改革的重要成果，是做好新时代干部教育培训工作的基本遵循。
《条例》指出：“干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。
”[1]而基层党校作为干部培训主阵地，更要严格落实《条例》中的各项要求。
一、推动干部教育培训高质量发展是新时代发展的必然要求“为政之要，唯在得人；治国理政，关键在人。
”一个国家的发展如何，靠的就是这个国家的干部。
习近平总书记指出：“成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。
”对干部进行教育培训，实际上就是帮助广大党员干部时刻向党中央看齐，保持清醒头脑，使干部队伍始终保持整齐昂扬的奋进状态。
目前，随着我们的国情、世情、党情的变化，我们党面临的形势、任务和挑战也在不断升级，面对新形势新要求，干部队伍迫切需要加快知识结构和能力素质的更新提升，要具备领导社会主义现代化建设的能力，增强“善为”干事、能堪当民族复兴重任的本领。
中国共产党执政70多年来，干部教育培训工作得以在继承中创新，在改革中发展。
2023年关于在广大党员干部中大兴调查研究的实施方案2篇
2023年关于在广大党员干部中大兴调查研究的实施方案2篇方案一：实施全面调查研究当前，中国特色社会主义进入新时代，党的十九大明确提出，要深入实施全面从严治党战略，坚定不移推进全面从严治党，以新的气象新的作为推进全面从严治党。
为了加强党员干部的思想工作和管理工作，切实提高党员干部的工作效能和履职能力，应该在广大党员干部中大兴调查研究。
本文拟就该领域提出一些实施方案。
一、明确目的、制定计划方案的第一步是明确目的和制定计划。
调查研究的目的是了解广大党员干部思想、工作和履职情况，为制定更加科学有效的政策和工作方案提供基础数据。
制定计划之前，应该首先确定所需的基础数据类型，明确需要深入了解的问题区域和范畴，并且进行细致的规划和布置。
二、采用一切有效手段在调查研究中，应该采用一切有效手段，从全面和深入的角度了解党员干部的实际情况。
有三种有效手段：1.传统的问卷调查。
这是最常见的数据收集方式，适合大众化的数据收集和现场访谈。
2.针对性的深度访谈。
这种方式适合详尽探讨重要性问题、揭示实际情况，采用深入的话题导向式访谈。
3.多媒体数据收集。
可以配合传统调查方式进行多媒体数据收集。
如摄像设备，消费者分析、体育分析、商务分析等等，帮助深入了解政策和流程。
三、制定详细的方案调查研究方案要具有可行性和分类细化的特点，这样才能真实客观地反映当下的社会生态和政治环境。
方案具体步骤如下：1. 组织调查团队：调查研究工作需要一个团队，主要成员应该由具有科学调查经验、实践经验和专业知识的专家、学者、媒体以及普通公民组成。
2. 定义调查目标：对所研究对象进行详细定义、划分，确定研究的内容和范围。
3. 设计调查工具：进行问卷、访谈、所需加工的数据等工具的设计。
4. 进行实地调查：根据调查工具进行实地调查，通过深入地了解实际情况全面反映研究对象。
5. 分析数据与撰稿报告：回收的数据要进行统计和分析，对数据进行分析后，进行详细撰稿报告。
四、进行有效宣传调查研究完成之后，要利用各种渠道，进行有效宣传。
关于领导干部理论学习的调查报告范文
关于领导干部理论学习的调查报告范文调查报告：领导干部理论学习的现状与问题一、引言领导干部的理论学习是提高领导干部素质和能力的重要途径之一，是实现党的领导全覆盖的基础保障。
近年来，我国对领导干部理论学习的重视程度不断提升，通过举办各类培训班、推出学习平台等方式加强领导干部的理论学习。
本调查旨在了解当前领导干部理论学习的现状和问题，并提出改进措施，以进一步提升领导干部的理论学习效果和素质。
二、调查方法1. 问卷调查：通过网络问卷的形式，向各级单位的领导干部发送问卷，了解他们对理论学习的态度、参与程度和对学习效果的评价等。
2. 访谈：选择部分领导干部，通过面对面访谈的方式，深入了解他们在理论学习方面的真实想法和需求。
3. 文献研究：收集相关文献，对领导干部理论学习的模式和方法进行研究。
三、调查结果通过对500名领导干部进行问卷调查和20次访谈的深入了解，结合文献研究的结果，我们得出以下结论：1. 领导干部理论学习的积极性较高：92%的受访者表示非常重视理论学习，认为理论学习对于提高工作能力和素质具有重要意义。
2. 学习时间不足：59%的受访者表示每周只有不到5小时用于理论学习，且大多是利用碎片时间进行学习。
3. 学习内容有限：68%的受访者认为学习内容过于固定、缺乏实践性，没有针对性地解决实际工作中遇到的问题。
4. 学习方式不灵活：74%的受访者表示目前学习主要依赖于线下培训班，线上学习平台受众较少。
5. 学习效果欠佳：43%的受访者认为当前的学习方式和内容不能很好地提升自己的工作能力和素质。
四、问题分析基于以上调查结果，我们对领导干部理论学习存在以下问题进行分析：1. 学习时间不足的问题：领导干部工作繁忙，时间紧张，导致他们没有足够的时间进行理论学习。
2. 学习内容缺乏实践性的问题：目前大多数理论学习内容偏重于理论知识的传授，缺乏与实际工作相结合的实践性内容。
3. 学习方式不灵活的问题：目前大部分领导干部的学习方式仍然依赖于线下培训班，缺乏以线上学习平台为主的灵活学习模式。
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新农村建设中的经验和做法（上）江涛中共中央党校教授一、推进社会主义新农村建设的总体目标和思路这部分内容也许同志们都是比较熟悉，我把我从去年以来对这部分内容的研究给同志们做一个介绍。
关于社会主义新农村建设的总体目标就是总书记提出的20个字五句话“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。
这个目标要求全面综合反映了社会主义新农村建设的建后程度。
我们知道以往不论我们说了多少遍“三农”中存在着这样那样的问题，经验表明：如果是仅仅停留在“农”字做文章，是不可能解决“三农”问题的。
至于在我们对于社会主义新农村建设几个认识上的问题，有人把它理解为新农村建设就是解决“三农”问题，这个理解不完整的。
（？重复）因为我们所面对的农村是一个需要打破小农经济、自然经济、手工经济，缺乏分工以及生产脆弱等诸多问题下的社会主义新农村建设。
现在还是大面积的小农经济、自然经济、手工经济。
因此我们必须在工业化、城镇化、市场化，甚至国际化的背景下来看待我们的“三农”问题，来看待我们的新农村建设。
新农村建设涵盖了经济建设、政治建设、文化建设、社会主义建设和党的建设这五个方面。
新农村建设的总体目标有着丰富而深刻的内涵，这20个字五句话描绘了一幅新农村的美好蓝图。
去年中央1号文件的32条所勾画的是产业发展要形成新格局，农民生活水平要实现新提高，乡风民俗要倡导新风尚，乡村面貌要呈现新变化，乡村治理要进行新机制。
国内外的观察家对此的评论说，这是一副令人向往的现代化的美丽新世界。
我们也认为这不光是一个美丽的新世界，也是我们中国文化对于乡村社会的美好理想和想象。
下面我们再分析新农村建设目标中的第一个目标，就是生产发展。
（一）生产发展——新农村的物质基础生产发展是新农村的物质基础，也是新农村建设的首要任务。
生产发展总的要求是推进新一代农业建设，强化新农村产业支撑，大力提高农业科技创新和转化能力，加强农村现代流通体系建设，稳定发展粮食生产，积极推进农业结构调整，培育造就新型农民，发展农业产业化经营，加快发展循环农业。
调查研究的路径及方法
调查研究的路径及方法调查研究是社会科学研究中常用的方法。
通过搜集和分析数据，从而对某种现象或问题进行深入解读和分析。
只有把握好好调查研究的流程及方法，才能收集到真实、准确、可靠的数据，进而得到科学、有效的结论和建议。
下面就做好调查研究的流程和方法进行阐述。
一、调查研究的流程设计1.研究问题定义和研究目标确定进行调查研究的首要工作是明确研究问题和研究目标。
明确研究问题和研究目标，是保证调查研究的有效性和工作的可实施性。
要明确一个具体、清晰的研究主题，从而确保研究过程中的方向不会产生偏差。
研究目标确定，一般都需要确定研究的预期结果和预期解决方案，这对于工作的方向和方法选择有重要的指导作用。
2.制定调查研究计划研究问题和研究目标清晰之后，就需要制定调查研究计划了。
调查研究计划应该合理、规范、可实施。
要调查研究的区域、人群样本、数据来源等信息进行规划与确认。
要确保调查研究计划的适宜性和可行性，这样才能够制定出有可操作性的方案，实施调查研究。
3.样本信息的搜集和确定样本是调查研究中非常重要的组成部分。
要在开始调查研究之前，对样本信息的搜集和确定做好准备工作。
搜集信息可以通过文献调查、在线平台或者现场访谈等方式进行。
同时，要有针对性地确定样本信息，包括人口学特征、地区、年龄、性别、文化程度和经济状况等方面的信息，以确保样本的代表性和可靠性。
4.调查研究的实施和数据收集要采用各种方法，在确定的区域内或样本群体中，进行调查研究的实施和数据的收集，同时要确保数据的准确性和完整性。
这一阶段应该严格按照调查计划进行现场调查或者采集问卷的数据，以保证能够收集到具有代表性的信息。
5.数据分析和解释为了更好地理解调查研究结果，需要对数据进行分析和解释。
这时需要使用统计分析工具和方法对数据进行分析，在发现数据关联性、差异性等问题时，应该分析是否具有偶然性以及何种因素导致这些差异性，从而得到更为详细的结论。
6.调查研究结果的报告进行完一项调查研究后，需要把结果报告出来。
“互联网+”背景下云南高校干部在线教育培训现状及对策
M a n a g e m e n t and S t a n d a r d i z a t i o n/篇理与标准化“互联网+”背景下云南高校干部在线教育培i J丨现状及对策谭美(丽江师范高等专科学校组织部，云南丽江674199)摘要：为加强干部教育培训和互联网融合发展，探索适应信息化发展趋势的网络培训有效方式，切实提升培训质量和效果，文章从学员情况、学习动机、学习平台、学员满意度、学习需求、培训质量和效果、考核评价机制、培训管理模式等方面对云南高校干部在线教育培训现状进行调查分析，剖析了存在的主要问题及原因，并有针对性地提出了改进对策和建议，以期为干部教育培训规划制定和培训机制改革提供一定参考。
关键词：互联网+;云南高校；干部在线教育培训“互联网+”时代为创新干部教育培训方式提供 了有力支持，弥补了传统干部教育培训的局限性，成 为新时代干部教育培训的重要途径，尤其是在疫情防 控期间发挥了重要作用，但是也存在实效性不足、针 对性不强、精准度较差等问题。
如何增强干部在线教 育培训的针对性和实效性，切实提升培训的质量和效 果，是摆在我们面前的一项重要而迫切需要解决的任 务。
本文以云南部分高校干部为样本，采用问卷调查、统计分析等研究方法对云南高校干部在线教育培训现 状进行了调查研究。
1云南高校干部在线教育培训现状分析在查阅文献和相关资料的基础上，通过问卷星向 云南部分高校干部及培训管理人员进行问卷调查，共 发出问卷142份，收回问卷142份。
从学员情况、学 习动机、学习平台、学员满意度、学习需求、培训质 量和效果、考核评价机制、培训管理模式等方面对云 南高校干部在线教育培训的现状进行统计与分析，基 本掌握了云南高校干部在线教育培训的现状。
1.1学员情况分析从学员情况来看，参与调查的学员“男性”占 57.04%、“女性”占42.96%; “30~39 岁”占41.55%、“4〇~49 岁”占35.92%、“50 岁以上”占18.31%、“30岁以下”占4.23%; “研究生学历”占52.11%、“大学学历”占45.77%、“大专学历”占2.11%; “科级干部”占60.56%、“处级干部”占30.99%、“培训管理人员”占2.11%、“其他”占6.34%; “高职高专院校”占49.3%、“本科院校”占47.18%、“其他”占3.52%。