鼓励学生进步的演讲稿五篇

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进步演讲稿3分钟(优秀10篇)

进步演讲稿3分钟(优秀10篇)

进步演讲稿3分钟(优秀10篇)

进步演讲稿3分钟篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每天进步一点点,听起来好像没有冲天的气魄,没有诱人的硕果,没有轰动的声势。可细细琢磨一下,每天进步一点点,那简直就是在默默创造一个意想不到的奇迹,在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。因为进步就是在向前走,就是今天比昨天强,就是对现状有所突破,就是在用一种崭新代替一种陈旧,而且是每天都在盯着那个高远的目标,每天都在不慌张也不懈怠地努力,每天都是那么热情但不狂热,执着但不偏执地矫正着不满又营造着快乐,这一切,又不是大起大落,大悲大喜,而是一点点。

不要小看这一点点,灵感就那么一点点,便使你于混沌中豁然开朗。智慧,就那么一点点,便使你于危机中有了转机;勇气,就那么一点点,便使你于怯懦中增长了干劲。学习就那么一点点,便使我们不知不觉进步,由落后变为先进,由后进生变为优秀生。日积月累的每一天,给我们创造的是人生的奇迹。

每天进步一点点,真是不错,因为它很务实。它堵死了一时心血来潮的浮躁,也拒绝了突然心灰意冷的悲凉,始终那么平静、从容、步履稳健。不允许每一天的虚度,不放过每一天的庸碌,不原谅每一天的懒散。

每天进步一点点,不是不切实际的狂想,只是在有可能眺望到的地方奔跑和追赶,不需要付出太大的代价,只要你努力,就可以达到目标。每天进步一点点,不是可望而不可及,也不是可遇而不可求,只是每天都不能自视清高而眼高手低,不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起,不满足,不停步,在平和的心境下设想着

要创造什么奇迹。可日上枝头时,你会发现,今天并没有白过,自己心里踏实,迎接明天早晨就不会心虚。

激励学生学习的主题演讲稿5篇

激励学生学习的主题演讲稿5篇

激励学生学习的主题演讲稿5篇

努力工作可以取得丰硕的成果。如果我们想在我们的公务生涯中取得成功,我们仍然需要一双勤劳的手。只有抓住勤奋的钥匙,我们才能打开知识宝库的大门。下面给大家分享几篇激励学生学习的主题演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!

激励学生学习的主题演讲稿1

尊敬的老师、同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《勤奋—通往成功的大道》。

蜜蜂辛勤地酿造,就会有甘甜可口的蜂蜜;鸟儿辛勤地筑巢,就会有安全温馨的家庭;学生勤奋地学习,就会有出类拔萃的成绩……想要做好一件事,就一定要勤奋地去做,只有这样才能成功。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。想必头悬梁,锥刺股,凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。匡衡、孙敬、苏秦就是通过勤奋地学习,最终成为了著名的学者和政治家。所以大家应该知道勤奋学习的重要了吧,勤奋是通往成功的大道。下面,我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧!

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

但我绝不是一个“书呆子”,只知道“啃”书。在假期里,我也会搞一些我喜欢的活动,如绘画,打羽毛球,跳绳,练琴等。做到学习娱乐交替进行。在学校里,我热爱集体,热爱劳动,乐于助人,同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到了老师和同学们的一致认可。

鼓励优秀学生发言稿简短

鼓励优秀学生发言稿简短

鼓励优秀学生发言稿简短

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!作为一名优秀学生,你们已经展现了非凡的才华和潜力。作为你们的同学和朋友,我感到非常骄傲和激动。今天,我想在这里鼓励你们勇敢地发言,展示出你们的才能和见解。

发言是一种展示自我的方式,是一个让你的声音被听到的机会。当你发表自己的观点和想法时,你将有机会影响他人,启发他们思考。你的声音可以成为一个引领的力量,可以为周围的人带来正能量和启示。不要害怕错了,正是通过犯错我们才能成长和进步。

在课堂上,你们展示了专业知识和学术能力。你们是那些家伙里面最优秀的,你们的声音是最有分量的。而且,老师会非常欣赏你们的勇气和积极主动。你们的发言可以帮助老师更好地了解你们的需求和困难,从而提供更好的帮助和指导。相信我,你们的发言会为整个班级带来更多的机会和增长。

除了课堂,你们也可以在学校的各种活动和社团中发言。无论是参加辩论赛、戏剧表演还是组织社团活动,发言都是必不可少的一环。通过发言,你可以展现你的领导才能和团队合作精神,也可以发挥你的个人创意和想象力。你的发言会鼓励其他同学积极参与,激发他们的潜力,共同创造更美好的未来。

最后,我想告诉你们,发言并不是一件困难的事情。你们只需要相信自己,相信自己的想法和观点是有价值的。勇敢地站起

来,展示你们的才华和见解。相信我,你们的声音一定能够引起他人的共鸣和赞赏,为你们赢得更多的机会和成就。抓住每个发言的机会,展示出你们的优秀!

谢谢大家!

激励学生演讲稿(10篇)

激励学生演讲稿(10篇)

激励学生演讲稿(10篇)

激励学生演讲稿(10篇)

激励学生演讲稿篇1 大家好,今天我演讲的题目是《微笑着面对挫折》。

在新的一年中,我们会付出无法估量的艰辛,但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。微笑着面对挫折,是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,使你成为困难面前的勇士!

爱迪生为了研究,失败过无数次;居里夫人为了镭的研制成功,遭受过许多挫折;袁隆平为了杂交水稻,经受了难以想象的打击。然而,他们挺过来了,他们微笑着面对,微笑着成功。

如果大家把我们现在遇到的困难认为是人生中最大的挫折的话,那也只是大题小做。我们对于挫折的理解,就像对爱情的朦胧无知一样,正真的挫折可能还比我们现在的情形复杂上千,上万倍。看一下林肯的一生,你便会理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

亚伯拉罕林肯,美国第十六界总统:22岁,生意失败。23岁,竞选议员失败。24岁,生意再次失败。25岁,当选议员。26岁,情人去世。27岁,精神崩溃。29岁,竞选州议长失败。37岁,当选国会众议员。39岁,国会众议员连任失败。46岁,竞选参议员失败。47岁,竞选副总统失败。49岁,竞选参议员再次失败。51岁,当选美国总统。

巴尔扎克说过:世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。我们要微笑的面对挫折,面对失败,对于生活的强者来说,挫折是永远的垫脚石。

拿破仑说过避免失败的最好方法,就是决心获得下一次成功。可见,面对挫折的勇气,便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中,做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦只有过去,而明天是充满希望的!微笑面对挫折,迎接新一次的挑战。生活中,没有永远的胜者,也没有永远的败者!

学习进步演讲稿[5篇范文]

学习进步演讲稿[5篇范文]

学习进步演讲稿[5篇范文]

第一篇:学习进步演讲稿

学习进步演讲稿(一)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

期中考试已离我们远去一周了,看到成绩,我们每个同学或多或少都会有感慨,有体会。就我而言,这次期中考试后,看到比较理想的成绩,我觉得,就自身而言,与自己平时学习密切相关。

在平时的学习中,自己做到以下几个方面:

一、学前多预习。

顾名思义,就是在老师还没有教我们之前,提前自己学习。以物理为例,在老师未讲之前,先把重要的知识点,公式勾画出来。还有那就是例题,我通常看到例题的时候,就拿出一个练习本出来,把题目抄上,然后根据自己对于这新一章的理解,把题目做出来再和书上的答案对比一下,如果结果正确,就看看过程有没有可以改进的地方。如果错了检查自己,是公式推导错了,还是计算错误,再有不会的做上标记,等待上课时向老师提问,解答疑惑。

二、上课专心听讲,边听边记好笔记。

以上语文课为例,我们在上课的时候,除认真听老师讲述外,还要手不停笔。对老师在文言文讲解的重点字、词、句、段做注音,作解释,并加深印象,强化记忆。在老师讲课时通常会对于重点句会有赏析,在这时要保证在同学说的时候不打断他说话,要认真听,思考与自己的答案有什么不同,要学会取长补短,在老师讲的时候要认真记。对老师讲述的文章主题、结构特点、写作方法做清楚的记录,不要写的过于简单,到以后复习的时候也不懂自己写的是什么,以备以后考试前对于课文强化记忆和理解。

三、课后及时复习。

这一点应该成为我们良好学习习惯的重要组成的部分。我们下午放学后有充足的时间复习我们学过的每一门功课,复习时除做好课课练习以外,我们还要对当天课堂上掌握不好的内容重新学习,再做习

鼓励学生的演讲稿(8篇)

鼓励学生的演讲稿(8篇)

鼓励学生的演讲稿(8篇)

鼓励学生的演讲稿(8篇)

鼓励学生的演讲稿篇1 今天我演讲的题目是成功与胜利永属自强者。

自强者有健康的心理素质,坚定的品格意志和自强不息的进取精神,他们坚信天生我材必有用、前途是自己创造出来的他们藐视困难,追求高远目标,面对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,不懈努力。

他们面对挫折和失败,坚强地站起来,用自己毅力,勇气和智慧扬起自强的风帆,驶向胜利的彼岸,中国女足就是这样一个自强不息,顽强拼搏的光荣团体,为了祖国的荣誉,只愿付出和奉献;她们自信,自强,不怕挫折和失败。

她们把这宝贵的自强精神和献身精神浓缩在竞技场上,印刻在长期的奋斗历程中,书写在一个个金光闪闪的奖杯上,她们的事迹告诉我们。成功与胜利永远属于自强不息的介。

自强不息者的力量来自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科学家、艺术家、文学家都有着坚定的必胜的信念,有着艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,有着百折不挠、奋发向上的毅力。

伟大的革命家马克思身处逆境,自强不息,奋发努力,呕心沥血,花了整整四十年,才有巨著《资本论》的问世。

科学家居里夫人,历经十几年的苦心研究,不怕挫折和失败,才从几十吨矿石中提炼出几克镭。艺术家达芬奇*顽强的毅力,刻苦磨练,几百次画蛋,才有从蒙娜丽莎的诞生。

我国伟人的文学家、鲁迅先生身处白色恐怖的恶劣环境中,仍顽强拼搏,利用别人喝咖啡的时间努力学习和写作,终于成为中国文坛的巨匠纵观华夏五千年历史,自古至今,从万里长城、四大发明到三峡工程,无一不表现出中国人奋发向上,自强不息的奋斗精神,这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。

关于激励学生的演讲稿7篇

关于激励学生的演讲稿7篇

关于激励学生的演讲稿7篇

除了勤奋,我们还要自信,自信是成功的一半,如果说每个人都有巨大的潜能,那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。这里给大家分享一些关于激励学生的演讲稿,方便大家学习。

关于激励学生的演讲稿篇1

老师们,同学们:

你们好!

今天我们全校师生共聚一堂,机会难得,在这里我想借此机会和同学们说说心里话。我给大家讲的主题是《树立理想,明确目标,奋站中考》。

同学们,不管你现在是六年级,还是九年级,我们都有一个共同的目标——以优异的成绩考入高中,向自己的美好的未来走出成功的一步。

那么,同学们,今天我想问一句,面对中考,你准备好了吗?有人把九年级毕业的这段时间形象的比喻成没有硝烟的战争,九年级的同学,你们感觉到了吗?同学们,你知道吗?我们人生中最重要的一次考试——中考很快会在大家的翘首企盼中到来,也就是说,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出,都将在火红的6月收获。而九年级最后100多天的拼搏,是到了百米冲刺的时候了,这不仅是意志的较量,更是心态的比拼。初中阶段的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不竭的宝贵财富。在此,我

提几点要求与大家共勉:

1、树立理想,明确目标,增添信心。

目标是我们奋战中考的方向和动力,是我们指路的明灯。以前,我曾问过很多学生:“你的理想是什么?你将来打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,没想过!”现在,我要告诉同学们:从今天起,你必须树立起远大的理想,明确自己奋斗的目标,鼓足干劲,满怀信心的去努力拼搏。

我记得这样一个故事:有一个马拉松运动员曾很多次获得冠军,别人问他路那么远,你不嫌累吗?是不是有什么诀窍呢?他说:“我没有什么诀窍,我只是每次跑的时候,把目标分解了,我的目标不是终点,而是路边的一颗小树,拐弯时的一座小屋,当我完成一个个小的目标时,我就胜利了。”同学们,这个故事给我们什么启示呢?那就是一定要有人生的远大的理想,并把它分解成一个个小的目标,并为之而努力,这样就会取得胜利。而中考就是我们人生路上的一个至关重要的目标,各个学期的成绩不正是我们前进路上的那棵小树吗?我们一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越过一个个小的目标,最后成功地走向中考。

激励学生努力学习的演讲稿

激励学生努力学习的演讲稿

激励学生努力学习的演讲稿

(经典版)

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序言

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激励学生演讲稿精选15篇

激励学生演讲稿精选15篇

激励学生演讲稿精选15篇

激励学生演讲稿1

亲爱的老师,同学们:

大家好!青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立;

生活是战场,是乐园,是高楼大厦的拼搏,是小桥流水的自得;

成长是高炉,是远方,是细水长流的坚持,是乘风破浪的前进。——题记

他站在上百人注视着的前台,双腿颤抖,握紧话筒的双手不禁再紧绷了一下,嘴巴开闭,是欲言又言不出的尴尬。接着,不知是谁一声“戴哥加油”!他像是开了闸的河流,开始奔腾了起来。一开口,一手势,一高吭!他依旧颤抖着,却是激动着的颤抖,好几次停顿,摩挲着话筒,头一下子沉了下去,似乎再坚持不下来,而后却又再猛然抬起头,眼神中充满了坚定。再一咬牙,一开口,一手势,一高吭……全场都在为他喝彩,最终,他获得了演讲比赛的第三名!

这,就是青春。即使像是行者一般单独前进,但也依旧有行者般的`毅力与勇往直前。

我们总认为青春是孤独的。就像是蛰伏在六月天里的蚂蚁,被灼烧,但言语却因为声音趋近于零而无人能懂。置身于这世界的感觉就如同从火星而来,因为飞船的损坏所以留在地球,不被人理解。而你的孤独,虽败犹荣。

那是一个关于梦想的故事。

他生在一个小城市里,在18岁时脱离那个小城市,带着晦涩的口音,来到了长沙读大学。随之而来的便是生活与“兵荒马乱”的青春交织的成长。毕业一年时,他的生活暗无天日,在风暴四起的电视传媒中沧海一粟随暗波逐流,但毫无抱怨;毕业三年,他埋头苦干,四周无光,他觉得自己做得最够男人的一件事就是每个月存400块交给母亲,他成了受讽刺都只是会咧嘴一笑的人。

毕业五年,他开始摸索出一些门道,成了小团队的负责人,但夜夜有梦魇缠绕——梦见自己被公司老板开除——毕竟,他只是多数个北漂的人中的一个;毕业七年,工作进入轨道,深得老板信任,有了一方天空,放任潇洒,终成无畏——他叫刘同,光线传媒的副总裁,《你的孤独,虽败犹荣》的作者。

鼓励学生进步的演讲稿.doc

鼓励学生进步的演讲稿.doc

鼓励学生进步的演讲稿

鼓励学生进步的演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生命中需要掌声,需要自信,需要勇气,更需要来自他人的鼓励。我曾经看过一篇文章:一个叫做方言的孩子因为智力开发的晚,经常被同学们看做傻瓜。一天,赵老师让方言用相信造一个句子。我相信石头会开会花方言话音刚落,同学们便笑成了一锅粥。可赵老师不久后却千里迢迢地托朋友送来一块石头,上面真的有一朵小花后来方言成为了一名童话作家,编写出了许许多多感人的故事。

我的心被触动了,不禁热泪盈眶。方言之所以能成为一名童话作家,离不开慧心的赵老师给他的鼓励呀!赵老师的鼓励让自卑的方言变得开朗,变得自信,因为那块会开花的石头,同学们给他掌声,无形中给了他鼓励。

鼓励是自信向上的标志,是前进的动力。鼓励很有可能改变人的一生,方言正是如此。智慧的赵老师在他幼小的心灵贴上小小鼓励的标志,让他最终成才。

记得有一次,我考试没有考好,回到家,我心虚地从书包里拿出试卷,一边哭一边交给妈妈,我本以为妈妈会大骂我一顿,可是她却摸摸我的头,笑着说:没事,下次要努力,别再粗心了。来,我们一起分析一下这些题目为什么会错。

我笑了,笑得很灿烂。后来我又在一次的测试卷中,取得了不错的成绩。

鼓励学生进步的演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我哼着歌蹦蹦跳跳的去学校接通知书。一到学校,老师就叫每组第一位同学发试卷,同学们一下子挺直了腰,用发亮的眼睛盯着第一位同学手中的试卷,那神情实在急不可待,我也不例外。

一下子试卷发在我的手上了,我原本脸上的笑容消失了,我的好朋友刘怀瑾飞快地向我道喜,她把自己的分数告诉了我,并问我的成绩怎样,我一副苦瓜脸告诉了她的数学竟只有80分,语文只有89分。她安慰我说:没关系,你这次考不好,继续努力,下一次一定能考好。听了她的话,我表面虽然恢复了笑容,可心里却非常难受。

鼓励孩子学习进步的励志演讲稿范文

鼓励孩子学习进步的励志演讲稿范文

鼓励孩子学习进步的励志演讲稿范文

进步是抛弃错误陈旧的观念,进步是取得美好新鲜的事物,进步不是口说无凭,进步不是光说不练,进步要靠努力。伟大的力量存在于我们的内心。每天进步一点点。下面小编就同大家聊聊关于鼓励孩子学习进步的励志演讲稿,希望有所帮助!

鼓励孩子学习进步的励志演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是高____班的______,此时此刻,作为"进步生"代表发言,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学,对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心、爱护和支持!

我在这次考试中,取得了不错的成绩,在年级进步了将近二百名,而且进了班里前十名,这是我自上高中以来取得的最好名次。

我认为优秀成绩的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的结果。自从上高二以来,我感觉自己的心态比高一平稳了许多,不在整天想着放假,二十八大部分精力放在学习上。我每天学习的时间抓得很紧。我认为一天有两个时间段是很重要的,一个是中午吃完饭到上午自习的时间,二是晚自习下课到就寝的时间,加起来大约有一节课。我每天就是抓住这两段时间,学习成绩才有了较大提升。这说明了一个道理,付出越多收获越多。我希望大家能为将来的收获付出现在的汗水。

从高二的学习方法中,我总结了几条学习方法,在这和大家分享一下,希望能给大家一些帮助。

1、抓课堂效率。

理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。

鼓励学生学习的演讲稿(实用7篇)

鼓励学生学习的演讲稿(实用7篇)

鼓励学生学习的演讲稿(实用7篇)

篇一:鼓励学生学习的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!

读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔

融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。

通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。

鼓励学生进步的演讲稿唤醒学生的演讲稿

鼓励学生进步的演讲稿唤醒学生的演讲稿

鼓励学生进步的演讲稿唤醒学生的演讲稿

唤醒学生的演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生命中需要掌声,需要自信,需要勇气,更需要来自他人的鼓励。我曾经看过一篇文章:一个叫做方言的孩子因为智力开发的晚,经常被同学们看做傻瓜。一天,赵老师让方言用"相信"造一个句子。"我相信石头会开会花"方言话音刚落,同学们便笑成了一锅粥。可赵老师不久后却千里迢迢地托朋友送来一块石头,上面真的有一朵小花……后来方言成为了一名童话作家,编写出了许许多多感人的故事。

我的心被触动了,不禁热泪盈眶。方言之所以能成为一名童话作家,离不开慧心的赵老师给他的鼓励呀!赵老师的鼓励让自卑的方言变得开朗,变得自信,因为那块会开花的石头,同学们给他掌声,无形中给了他鼓励。

鼓励是"自信""向上"的标志,是前进的动力。鼓励很有可能改变人的一生,方言正是如此。智慧的赵老师在他幼小的心灵贴上小小鼓励的标志,让他最终成才。

记得有一次,我考试没有考好,回到家,我心虚地从书包里拿出试卷,一边哭一边交给妈妈,我本以为妈妈会大骂我一顿,可是她却摸摸我的头,笑着说:"没事,下次要努力,别再粗心了。来,我们一起分析一下这些题目为什么会错……。

我笑了,笑得很灿烂。后来我又在一次的测试卷中,取得了不错的成绩。

唤醒学生的演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我哼着歌蹦蹦跳跳的去学校接通知书。一到学校,老师就叫每组第一位同学发试卷,同学们一下子挺直了腰,用发亮的眼睛盯着第一位同学手中的试卷,那神情实在急不可待,我也不例外。

一下子试卷发在我的手上了,我原本脸上的笑容消失了,我的好朋友刘怀瑾飞快地向我道喜,她把自己的分数告诉了我,并问我的成绩怎样,我一副苦瓜脸告诉了她的数学竟只有80分,语文只有89分。她安慰我说:“没关系,你这次考不好,继续努力,下一次一定能考好。”听了她的话,我表面虽然恢复了笑容,可心里却非常难受。

鼓励学生学习的演讲稿

鼓励学生学习的演讲稿

鼓励学生学习的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在这里,非常荣幸地发表一篇关于鼓励学生学习的演讲。学习是每个人成长的必经之路,也是我们每个人成才的关键所在。因此,我愿意与大家分享一些我自己的经验和观点,帮助大家更好地面对学习和生活中的困难,激励大家取得更好的成绩。

首先,首要的是树立正确的学习态度。学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提升自己的综合素质。无论学习任何东西,我们都要有一颗真心实意的学习心态。态度决定一切,它能够让我们更加专注、更加投入,取得更好的学习效果。有时候,学习可能会遇到各种各样的困难和挫折,但只要我们保持积极的学习态度,相信自己的实力与潜力,我们就会寻找到解决问题的方法,最终取得成功。

其次,合理的学习方法也非常重要。学习方法的好坏直接影响着学习效果。大家可以尝试不同的学习方法,选择适合自己的方式。比如,在复习过程中,可以利用彩信、课外书籍、亲友经验等多种途径,拓宽知识面。同时,我们也要合理安排学习时间,减少不必要的课后补习或上夜校的时间。还有,多做一些练习题,通过自己的亲身实践来巩固所学知识。只有通过不断地尝

试,才能找到最适合自己的学习方法,并且发挥自己最大的学习潜力。

再次,丰富多样的学习体验也是让我们更愿意学习的重要因素。学习并不只是死记硬背,我们要注重培养自己的实际能力。可以通过参加各种学术活动、社团活动、实验课程等来拓宽自己的视野,增强自己的实践能力。正是通过这些实际操作,我们才能更好地理解所学知识的实用性和重要性。有时候,我们可能会遇到一些不易克服的困难,但是正是这些困难,让我们在实践中不断成长,不断提高自己的能力。

激励学生的演讲稿

激励学生的演讲稿

激励学生的演讲稿

激励学生的演讲稿(15篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。现如今,我们都可能会用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的激励学生的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

激励学生的演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好

距离高考和学考只有两周的时间了,此刻,在我面前的,是一双双坚定的眼睛,注视着几千里外的梦想殿堂。同学们讨论的,也一定是各自的远大前程。我们总是谈着理想,这个让我们热血沸腾,一提起就让人心潮澎湃的词语,我们总是读着宗悫的远大志向,幻想着终有一天能沿着梦想的道路,成为让人敬佩的明日之星。

放眼四周,我们一中从来不缺少在理想道路上奋进的优秀人才,大红的喜报二字映入眼帘,点开才知道我校的一名校友获得了北京理工大学的国家奖学金。是的,即使历经百年沧桑,我们学校依旧是桃李满天下。从大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕,到今天活跃在各大名校求学的国家未来栋梁们,他们也一定在那充满光明的前方等待着,用满含希望的眼光注视着我们的成长,续写一中的辉煌。

然而,我们要看到理想之路注定布满荆棘,而我们,正在这条路上缓慢行进着,抓着纤细的蜘蛛丝,只为从茫茫地狱里爬上理想的天国。将自己的痛苦化为厚厚的茧,只为期待某天的破茧成蝶,将伸手不见五指的'黑夜化为浓黑的咖啡,只为能实现自己的理想,在那高考的成人礼上凯旋而归。

那么,在这实现理想的关键时刻,我们应该怎么面对呢?我认为,现在正是调整应考心态,查漏补缺的最佳时机。在繁忙的课业之余,及时找到细小的漏洞并加以补救,让理想的道路更加稳固,同时静下心来,稳住阵脚,找准方向,让每一步都走得更加踏实。祝福高三的学长们,愿你们都能在理想之路中破茧成蝶,祝福高二的我们,愿我们能为两

关于学习进步的演讲稿范文5篇

关于学习进步的演讲稿范文5篇

关于学习进步的演讲稿篇一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是四年级三班的李鑫雨。此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢!

在以前的学习中,我表现得很不好:课上听讲不认真,脑子老走神儿;课下贪玩,经常与同学打闹,作业总是寥寥草草……学习成绩很不理想。进入四年级以来,面对老师一次又次的批评,一次又次的鼓励,我突然觉得自己应该懂事了,应该努力了,应该进步了。我试着按老师的要求去做:上好每一堂课,写好每一个字,完成好每一次作业。渐渐地,我真的进步了,得到了老师的赞许,赢得了同学的信任,学习成绩也逐渐提高了。前段时间,我还有幸成为了学校大队委的成员之一,我暗暗下决心:一定要好好学习,绝不辜负老师对我的信任和期望!经过不断地努力,我终于在这次考试中被评为了“进步之星”。

同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我将继续努力:利用好早读时间背单词、背课文、背数学概念……利用好上课时间认真听讲,积极思考……利用好课下时间及时巩固,勤学好问……利用好在家时间,认真完成作业,做到“温故而知新”,并且要养成看课外书的习惯,做到多读、多思、多记……我想,如果我们能够真正利用好这几个时间段,就一定会有更多的收获。老师们、同学们,“说到不如做到”,请你们继续监督我、帮助我吧!最后祝老师们工作顺利,祝同学们每天都有新的进步!

谢谢大家!

关于学习进步的演讲稿篇二

老师同学们好!

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鼓励学生进步的演讲稿五篇

生命中需要鼓励,让我们一起去鼓励他人,一起成长吧!下面是小编为您整理的关于鼓励学生进步的演讲稿,希望对你有所帮助。

鼓励学生进步的演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生命中需要掌声,需要自信,需要勇气,更需要来自他人的鼓励。我曾经看过一篇文章:一个叫做方言的孩子因为智力开发的晚,经常被同学们看做傻瓜。一天,赵老师让方言用"相信"造一个句子。"我相信石头会开会花"方言话音刚落,同学们便笑成了一锅粥。可赵老师不久后却千里迢迢地托朋友送来一块石头,上面真的有一朵小花后来方言成为了一名童话作家,编写出了许许多多感人的故事。

我的心被触动了,不禁热泪盈眶。方言之所以能成为一名童话作家,离不开慧心的赵老师给他的鼓励呀!赵老师的鼓励让自卑的方言变得开朗,变得自信,因为那块会开花的石头,同学们给他掌声,无形中给了他鼓励。

鼓励是"自信""向上"的标志,是前进的动力。鼓励很有可能改变人的一生,方言正是如此。智慧的赵老师在他幼小的心灵贴上小小鼓励的标志,让他最终成才。

记得有一次,我考试没有考好,回到家,我心虚地从书包里拿出试卷,一边哭一边交给妈妈,我本以为妈妈会大骂我一顿,可是她却摸摸我的头,笑着说:"没事,下次要努力,别再粗心了。来,我们一起分析一下这些题目为什么会错。

我笑了,笑得很灿烂。后来我又在一次的测试卷中,取得了不错的成绩。

鼓励学生进步的演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我哼着歌蹦蹦跳跳的去学校接通知书。一到学校,老师就叫每组第一位同学发试卷,同学们一下子挺直了腰,用发亮的眼睛盯着第一位同学手中的试卷,那神情实在急不可待,我也不例外。

一下子试卷发在我的手上了,我原本脸上的笑容消失了,我的好朋友刘怀瑾飞快地向我道喜,她把自己的分数告诉了我,并问我的成绩怎样,我一副苦瓜脸告诉了她的数学竟只有80分,语文只有89分。她安慰我说:"没关系,你这次考不好,继续努力,下一次一定能考好。";听了她的话,我表面虽然恢复了笑容,可心里却非常难受。

放学了,我一脸的哭丧回到了家里,我可以电话里跟爸爸说过语数两门都能打百分的,今天我肯定少不了"电闪雷鸣";了。我不知不觉就回到了家。

爸爸正在家里等着我呢,他笑容容地问:"考试考得怎么样?如果两门都有100分,爸爸有大奖呀!";我红着脸低下了头,"这是怎么啦";爸爸问道。"我考得非常不理想,语数都没有90分。";"什么";爸爸露出了迟疑的神情。我心想:这下可惨了,要是爸爸会鼓励我该有多好。没想到爸爸真鼓励我说:"这次虽然考得不太理想没关系,只要你下一次努力学习,爸爸相信你会赶上的。";这是在梦里吗?我简直有些怀疑自己的耳朵,可的确是事实!

爸爸的鼓励真的让我感到特别意外,我暗暗下定决心,下一次一定要得一个好成绩。

鼓励学生进步的演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

陈老师是三年级时教我们的英语老师。有一次英语课上,陈老师让我们说一说自己的爱好,大家有说唱歌跳舞的,有说打球下棋的,有说玩电游的,当我说我的爱好是喜欢听收音机时,班上顿时哄堂大笑。确实,我从小就是一个爱静的小男孩,最大的爱好就是听收音机

了。通过它我知道了外面的世界。

可同学们的笑,让我对自己的爱好产生了怀疑。下课后,陈老师把我叫到了办公室,她和颜悦色地对我说:"刘雪杨,你喜欢科学,爱好听收音机,这都非常好,你是一个有创造力的小孩。";听到老师这么表扬和鼓励我,我的紧张和不安也就消失了。

五年级时,学校组建了车模兴趣小组,我想报名参加,可爸爸妈妈第一担心这个太难,第二担心会占用我太多的学习时间。当时我耳边想起陈老师的话"你是一个有创造力的小孩";。这句话鼓励我说服父母,并且通过努力,获得了湖北省青少年车辆模型锦标赛和武汉市车模竞赛一等奖。

每当我遇到困难的时候,每当我不自信想打退堂鼓的时候,我的耳畔总会回响起陈老师对我的鼓励。老师的话,让我有了战胜困难的勇气。

鼓励学生进步的演讲稿篇四

各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!

当六月的骄阳即将把金黄萃取成收获的笑脸,当三年的奋战即将把青春锻造成拼搏的足迹,我们怀着无比喜悦、无比激动、无比留恋的心情迎来了老虎岗中学13届初三毕业典礼。在此,我谨代表初三全体老师向所有毕业的初三学子献上我最诚挚的祝福,祝愿你们在即将到来的中考中展现靓丽的风采,祝愿你们在未来的日子里书写辉煌的人生!

初中是一本太仓促的书,在不知不觉之间,三年的时光,一千多页就这样匆匆翻过,那多彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此心头,是你们用青春与热情挥洒出十六岁的绚烂与辉煌,是你们用勤奋和智慧编织初中生活的多彩与丰富。

怎能忘记在平整宽阔的操场上你们不甘落后、奋起直追的那份执着;怎能忘记在窗明几净的教室里你们认真听讲的那份专注;怎能忘记绿茵场上你们的飒爽英姿和永不服输的坚韧;又怎能忘记你们几经挫折终于走出泥沼的那份超脱老师喜欢你们无拘无束的自由洒脱,也欣赏你们课堂争辩的敏捷才思,更羡慕你们青春逼人朝气蓬勃的矫健老师欣赏你们所有的优点,但是我们也从不迁就你们的任性、自私、过失、自以为是、高傲自大和不知进取。也许情急之下,老师的言语有过考虑的欠缺,但那是我们恨铁不成钢啊,我们也深信,同学们绝对不会因为自己的某些言行曾经受到老师的批评而心存怨恨,因为我们彼此都深深地明白,我们的目标是一致的,那就是为了将来更好的发展,适应社会,奉献社会。

三年了,如果说老师有一颗不泯的童心,那是因为你们青春的热情和朝气营造出校园永远年轻的气息;如果说老师的心灵更加敏感,那是因为我们之间不仅是知识的交流,更是情感的交融和心灵的碰撞!在我们看来,你们已与老虎岗中学的校园浑然一体,密不可分,而老虎岗中学的校园也正是因为有了你们的努力和付出而美丽、蓬勃。三年了,我们见证了母校的发展与繁荣,我们践行着母校的希冀与期待。可是同学们,荣誉不代表未来,你们还要用奔涌的激情去冲刺中考,用你们的勤奋执着、顽强拼搏再续母校的辉煌!今天你以母校为荣,明天母校以你为荣。所以,在今天这个庄严而神圣的日子里,让我们满怀信心地对母校呐喊:我自信,我成功,宝剑出鞘,金榜题名!

"自古多情伤离别";,尽管我们留恋,我们不舍,我们珍惜,但我们深知时钟的"嘀嗒";不会因为我们的祈祷而停息。生命也正是因为这一次次的留别而不断丰盈。分别之际,老师又有很多的不放心,所以我们希望你们记住:

1、认真做好每件事,踏实走好每一步,保持金子般的品质,留下美丽的亮点。无论在哪,都要注重自己品德的修养,尤其是要懂得感恩。华罗庚说过:"人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。";忘恩的人落在困难中是不能得救的。所以你们要感激在成长道路上关心帮助你们的所有人,理解他们,尊重他们,并用你们的实际行动去回报他们,因为只有懂得感恩的孩子才会有发展。

2、确定目标,矢志不渝的前行,功崇唯志,业精唯勤,只有努力和坚持,才会离目标

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