授课老师主持词
教学活动主持人的主持词
教学活动主持人的主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好/下午好/晚上好！我是今天的主持人，非常荣幸能够担任这个角色，为大家带来这次精彩的教学活动。
首先，我代表全体主持人感谢各位的光临和支持，也感谢组织者为我们创造了这个宝贵的交流学习的机会。
作为教学活动的主持人，我将会为大家提供高效、紧凑、丰富的学习环境，努力让每一位同学在这里得到充分的知识和技能的提升。
今天的教学活动涵盖了多个领域，包括学术知识、实践技能以及思维能力的培养。
我们将邀请一些优秀的讲师和专家来为大家带来精彩的演讲和教学内容。
首先，我们有幸邀请到了著名教育家王老师给我们讲解一些教学方法和技巧。
他将分享一些富有创意和激励力的教学案例，帮助我们更好地理解和运用这些方法。
接下来，我们还会有一位资深教师李老师给大家分享他多年的教学经验和心得体会。
这些宝贵的经验将帮助我们更好地应对教学中的各种挑战，提升自己的教学能力。
除了教学方面的内容，我们还准备了一些实践活动，让大家能够亲自动手，实践所学。
这有助于巩固知识，让我们更加深入地理解和掌握。
请大家在活动中积极参与，互相交流，共同进步。
我们相信，通过这些实践活动的锻炼，定能让大家的能力得到有效地提升。
此外，在活动的过程中，我们还设置了一些互动环节，让大家能够积极参与进来。
期间，大家可以提出问题、分享自己的见解和经验，与讲师进行互动交流。
我们希望这种互动的方式能够拉近讲师与学员之间的距离，让大家能够更好地学习和成长。
最后，我想借此机会向各位嘉宾和老师们表示诚挚的感谢。
正是因为你们的辛勤付出和关爱，才有了这么一次精心策划的教学活动。
感谢各位同学们的热情参与和支持，你们的积极参与是本次活动能够成功的关键。
希望今天的教学活动能够给大家带来丰富的收获，启发你们的思维，激发你们的创造力。
愿我们能够在这里共同学习、共同成长，共同追求卓越！谢谢大家！总结：通过以上的主持词，我秉承主持人对教学活动的引导作用，为大家展现了我将如何组织、引导这次教学活动。
授课活动主持词（精选8篇）
授课活动主持词授课活动主持词（精选8篇）利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。
在现在的社会生活中，主持人在各种场合变得越来越重要，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编收集整理的授课活动主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
授课活动主持词篇1尊敬的各位院领导，各位主任，各位参赛选手：大家中午好!一、河北医科大学第四医院护理师资授课竞赛现在开始，首先隆重的介绍今天参加竞赛的各位评委专家，他们是外科主任于跃明教授、重症医学科胡振杰教授、乳腺中心病区主任李海平教授、儿科副主任刁玉巧教授、东院护理部康琳主任、护理部副主任李来有主任、护理部副主任刘风侠主任，河北医科大学护理学院张瑞丽副院长，最后是我，欢迎大家在百忙中抽出时间的光临指导。
二、为了提高我院护理队伍的课堂授课水平，护理部联合护理教学办公室共同举办本次护理授课竞赛。
之前我们举办了一期授课技巧培训班，请专业教师为大家讲座，有85名学员参加了培训。
经过2个月的准备，先在内科、外科、妇产科、儿科、胸外科、放化疗、手术室供应室、急症重症、综合外科等大科竞赛的基础上产生了今天的参赛选手，我听说在准备的过程中得到了各科室主任的大力支持，尤其是东院选手请优秀讲课的医疗专家进行指导，希望各位选手克服紧张心理，将自己的水平展现给各位评委，各位评委也会公平、公正的为各位选手打分。
三、宣布竞赛规则和评分标准：1、授课内容以最新版人卫出版社的课本为准。
2、要求参赛教师穿着白大衣。
3、每名参赛教师授课时间是15分钟，时间到，停止讲授，屏幕出现提示，您的课件就看不到了，请大家注意。
中间请大家按抽签顺序衔接好，主持人就不再主持了。
4、评分标准：包括授课内容、教学能力、PPT制作、总体印象方面给与综合打分。
最后祝竞赛圆满成功。
预祝各位选手取得好成绩。
下面竞赛正式开始。
四、请工作人员进行统分。
五、请各位专家进行点评六、宣读比赛结果七、请单院长为获奖者颁奖：请优秀奖获得者上前领奖：请三等奖获得者领奖：请二等奖获得者领奖：请一等奖获得者领奖：八、请单院长讲话九、谢谢单院长语重心长的讲话，单院长的讲话充分肯定了我们临床护理工作者的成绩，同时也对今后护理教学工作提出了更高的要求，今天的竞赛虽然结束了，但我们要以此为契机，在努力做好本职工作的基础上搞好教学工作，为培养合格的护理事业的接班人做出我们的贡献，最后祝大家身体健康，工作顺利，教师节快乐!谢谢大家! 授课活动主持词篇2各位家长朋友：大家好！今天，各位家长朋友的光临，既表达了您对学校工作的支持，也体现了您对子女的重视，为此请允许我代表学校向在坐的各位家长表示诚挚的谢意和热烈的欢迎。
2024年老师讲课比赛优秀主持词
2024年老师讲课比赛优秀主持词尊敬的各位领导、尊敬的评委、亲爱的同学们：大家上午好！我是今天的主持人，很高兴能够站在这里，给大家带来一场精彩的比赛。
首先，我要感谢各位领导和评委的到来和支持，也要感谢所有参加比赛的老师们的辛勤付出。
正是因为你们的付出和努力，才有了今天这场专业、高水平的比赛。
教师是社会的灵魂工程师，是培养人才的塑造者，是传道授业解惑的引路人。
作为一名优秀的教师，不仅需要扎实的专业知识和教学经验，更需要热爱教育事业、承担责任和时刻保持进取的精神。
____年的老师讲课比赛，旨在展现老师们的教学魅力和教育智慧，促进教育教学水平的不断提高。
今年的比赛共有来自各个学校的30名优秀教师参加，经过激烈的角逐，最终评选出了10名获奖者。
他们的教师风采和教学实力定会给我们带来一场精彩纷呈的演讲盛宴。
比赛共分为初赛、复赛和决赛三个环节，各位评委将根据参赛教师的演讲内容、教学技巧和评委提问的答复等方面进行综合评定。
在比赛开始之前，我想请各位老师们向台下的同学们致以最真挚的问候和美好的祝福。
同学们是老师们的最大动力和最大骄傲，你们的学习成绩和发展成才是老师们最为渴望的目标。
老师们在演讲时，一定会从自己的亲身经历出发，分享自己的教育理念和思考，希望能够给同学们带来鲜活的教育实践和深刻的思考。
教育是一项伟大的事业，是一份充满责任和挑战的职业。
在这个信息高速发展的时代，教师们需要不断学习、更新自己的知识和教学方法，才能更好地适应教育改革和学生们的成长需求。
本次比赛旨在激励广大教师树立正确的教育观念，提高自身的教育教学水平，以推动教育事业的发展，培养出更多的优秀人才。
最后，我衷心希望今天的比赛能够给大家带去不一样的收获和启发，愿每一位参赛的老师都能够敞开心扉、奋发向前，在今后的教学工作中不断追求卓越。
同时，也希望同学们能够用心聆听，从中受到启发和激励，努力学习，成长为具有国际竞争力的新时代人才。
在新的征程中，让我们携手共进，共同创造出更加美好的未来！谢谢大家！。
讲课老师介绍主持词
讲课老师介绍主持词尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好！我今天非常荣幸地担任这次讲课的主持人，能够带领大家一同参与这场知识的分享和学习，我感到十分激动和欣喜不已。
在我们的今天的讲课中，我们邀请到了一位资深的教育专家，他积累了多年的教学经验，具备丰富的知识和教学方法。
他是我们学校的李老师。
李老师毕业于一所知名的师范大学，拥有优秀的学术成绩和出色的教学能力。
多年来，他一直致力于教育事业，扎实的专业基础和深厚的学识，使他在教学岗位上备受赞誉。
作为一名敬业的教师，李老师不断提升自己的教学水平，深入研究并运用各种教学方法，以激发学生学习的兴趣和积极性。
他善于运用启发式教学法，引导学生主动思考和学习。
他注重培养学生的创造思维和实践能力，在教学中通过各种案例和实例对知识进行生动形象的讲解，使学生能够更好地理解和吸收。
李老师在课堂上充满激情和活力，他教学方法新颖独特，深受学生们的喜爱。
他注重开展互动式的教学，通过提问、小组活动等形式，让学生积极参与其中，提高学习效果。
同时，李老师也注重对学生的个性化教育，充分尊重学生的差异性，因材施教，帮助学生发挥自己的优势，实现个人价值。
多年来，李老师的讲课风格深受学生和家长的好评。
他在课堂上注重培养学生的思辨能力和创新精神，关注学生的综合素质培养。
他面向学生，关心学生，用心指导学生，得到了众多家长和学生的认可和支持。
作为一位优秀的老师，李老师不仅在课堂上有突出的表现，还积极参与校际交流和学科研究工作。
他曾多次参加学术会议并发表学术论文，对于教育教学方面的最新理论和研究成果有着深入的了解。
他还经常参加经验交流和培训班，不断提高自己的教学水平和专业素养。
今天，李老师将给我们带来一堂关于如何培养学生创新思维的讲座。
我相信，在李老师的精彩讲解下，我们将能够深入了解学生创新思维的重要性，并了解到一些行之有效的培养策略和方法。
最后，我要感谢李老师的辛勤付出和专业精神，也要感谢各位领导的支持与指导。
老师讲课主持词
老师讲课主持词篇一：专家讲座主持词尊敬的各位领导，各位老师：下午好!这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。
在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号：怎样做人，怎样做事，如何做学问这三者又怎样去协调怎样互融共通，实现我们完美的教育人生当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。
让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来!秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙，（自XX，请保留此标记。
）下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。
刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值!最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴!今天的活动到此结束!专家讲座程序主持词20XX年05月26日 14:10:49 :宁江区新民职业中学【字体：大中小】“立足高效课堂，科研兴校，促进教师专业化发展”讲座程序主持词一、穆主任主持讲座。
随着课改的全面推进，教师专业化发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。
介绍授课老师主持词
介绍授课老师主持词
大家好，今天很荣幸能够为大家介绍我们的授课老师。
他是一位经验丰富、富有激情的教育家，对于教育事业有着极高的热情和执着。
我们的授课老师以其深厚的学识和教学方法而闻名。
他熟悉各种教学科目和领域，在多年的教学经验中积累了丰富的知识和实践经验。
他能够将复杂的概念和知识点讲解得通俗易懂，帮助学生更好地理解和掌握。
作为一位主持课程的老师，他不仅是一个传道者，更是一个激励者和引导者。
他善于启发学生的思考，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
他建立良好的师生关系，能够与学生建立互信互动的关系，鼓励学生发表观点和提出问题。
除了教学，我们的授课老师还非常注重培养学生的综合素质和社交能力。
他通过组织丰富多样的课外活动和参访，帮助学生拓宽视野，培养学生的团队合作和沟通能力。
他深知教育不仅仅是知识的传授，更是对学生全面发展的引导和培养。
我们的授课老师热爱教育事业，热爱学生。
他以身作则，用自己的行动影响和感染着学生。
他倾注了大量的心血和时间在教学上，始终坚信每个学生都有无限的潜力和发展空间。
总之，我们的授课老师是一位富有经验和激情的教育家。
他不仅具备深厚的学术背景和教学能力，更注重培养学生的素质和综合能力。
他用自己的热情和执着开启了学生的求知之门，帮
助他们成长为有思想、有能力的社会人。
我们有幸能够与他共同学习，相信他的课程会给我们带来无限的收获和启迪。
谢谢大家！。
授课老师主持词
授课老师主持词【篇一：培训主持词】培训主持词第一天（6-20）9：00开场及开场前的准备1、督促助教安排好会场所有事情，确认流程及讲课老师安排和领导讲话事项2、开场白：尊敬的各位领导、申通浙江片区的各位同仁们：大家，上午好！今天，我们有幸请来了才博学习管理机构的李华丽老师给大家进行客服专题知识培训，为大家提供一个分享和交流的平台，希望能够为我们申通客户服务水平的提升带来灵感和启发。
感谢各位领导、同事在百忙之中抽出时间参加此次培训，这次培训为期3天，大家手上都有拿到我们的具体时间安排，更详细的安排请大家注意主持人的实时通知。
我是本次培训的主持，请允许我介绍一下我们的助教团队，大家看到的王小勇，毛小玲，还有我。
作为助教在这三天里为大家服务。
（有什么事情都可以随时咨询）下面，让我们用热烈的掌声有请公司领导讲话………………………..感谢总的讲话，总的讲话极大的鼓舞我们全体同仁的士气，希望我们大家再接再厉，继续秉承“用心成就你我”的理念，认真学习，将公司客户服务水平提升到一个更高的层次，塑造更完美的申通形象。
在请出我们的授课老师之前，在此跟大家做个约定。
（附带说下课堂纪律）整个培训期间，不管是授课老师还是主持人跟大家“问好”，我们在坐的所有学员一起回应“好，很好，非常好”。
可不可以？（学员都答应了就试一遍：浙江申通的同仁们，大家早上好！回应：好，很好，非常好。
）{在此过程中助教将所有ppt播放好，显示在幕布上并准备好打激光笔，话筒，白板笔}大家的情绪都很高涨，那接下来让我们用热烈的掌声欢迎来自才博学习管理机构的李华丽老师。
（掌声……..，老师入场，主持人退场）第一小节课结束休息（时间:）主持人：提醒老师时间快到（提前跟老师约定好几分钟时提醒），李老师的讲解非常精彩，我们休息十分钟（或）下一节课在开始。
希望大家准时回到会场，谢谢！简单介绍下公司布局，洗手间等事项。
（五楼后门出去直走，四楼最西边过道最西边）下一小节开始前，调动气氛，介绍老师入场（欢迎李华丽老师）。
介绍授课老师的主持词
介绍授课老师的主持词尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！首先让我代表学校向各位领导和同事们致以崇高的敬意和亲切的问候！今天，我非常荣幸能够在这个隆重的场合向大家介绍我校的优秀授课老师们。
他们不仅是知识的传递者和教学的引领者，更是学生们心目中的榜样和导师。
我校的授课教师拥有丰富的教学经验和深厚的学术造诣，他们以热情、耐心和智慧引导着学生们走向知识的殿堂。
他们注重培养学生的思维能力和创新精神，引导学生主动思考、积极参与课堂，不仅要关注学生的学业水平，更重视培养学生的品德和素养。
首先，我要介绍的是我校的语文老师张老师。
她教学严谨，对待学生充满耐心和关爱。
她经常组织各种语言实践活动，培养学生的语言表达和写作能力。
她善于激发学生的学习兴趣，通过丰富多样的教学手段，让学生在轻松愉快的课堂氛围中学习语文知识，提高自己的综合素质。
其次，我们有幸拥有敬爱的数学老师李老师。
他是数学教学领域的专家，在教学中独具匠心。
他别出心裁，采用生动有趣的教学方式，用幽默风趣的语言解释抽象的数学概念，让学生在愉悦的氛围中轻松掌握数学知识。
他以身作则，严格要求自己，深受学生们的喜爱和敬仰。
此外，还有我们学校的英语老师王老师。
她毕业于国内著名的外语学院，熟练掌握多种外语，她专业而严谨的教学态度备受学生和家长的认可。
她注重培养学生的语言运用能力和听说读写能力，她耐心细致地指导学生学习口语和写作技巧，通过各种语言交流活动，帮助学生打破语言障碍，提升自己的外语水平。
最后，我要向大家介绍的是我校的音乐老师陈老师。
她是一位充满激情和灵感的音乐家，教学热情高涨，极富感召力。
她用心灵与学生沟通，通过音乐的力量激发学生的创造力和艺术才华。
她注重培养学生的音乐素养和审美能力，通过丰富多样的音乐活动，让学生在音乐的海洋中自由舞动，感受美与艺术的魅力。
以上仅是我们学校众多优秀授课老师的一个缩影，他们每一位都扎根于教育事业，用自己的智慧和汗水培养学生，为学生的成长贡献力量。
2024年教师公开课主持词样本
2024年教师公开课主持词样本同学们，大家好！我是今天的主持人XXX。
首先，非常感谢大家能够踊跃参加本次教师公开课。
今天，我们邀请了一位特别的嘉宾，他是一位经验丰富、教学水平非常高的老师，我相信他的课程一定会给大家带来很多收获和启发。
不多说了，让我们一起热烈欢迎XXX老师！XXX老师，您好！首先，我代表全体师生向您表示最热烈的欢迎！XXX老师一直以来都以其专业的教学水平和亲切的教学风格赢得了学生们的喜爱和尊重。
今天，XXX老师将为我们带来一堂精彩的公开课，题目是《培养学生的创造力与创新思维》。
创造力与创新思维作为当今世界越来越重视的教育能力之一，对提高学生的综合素质和未来竞争力有着重要的影响。
XXX老师将从自身多年的教学经验出发，结合具体案例和实践，为我们介绍如何在培养学生创造力与创新思维方面进行有效教学。
在本次公开课中，XXX老师将首先从培养学生的创造力意义入手，通过引用一些实例向我们展示创造力在学生发展中的重要作用。
随后，他将分享自己教学中的一些具体方法和策略，包括如何引导学生进行创意思维、如何激发学生的创造潜能等。
老师还将具体讲解如何在课程中注重培养学生的创新思维，如何开发学生的解决问题的能力，从而让同学们在学习过程中能够积极主动地思考和质疑。
此外，XXX老师还为我们准备了一些互动环节，让同学们更加积极地参与到课堂中来，贴近实际生活的应用情境，并通过小组讨论、案例分析等形式，培养学生的团队合作和创新能力。
最后，我相信，通过XXX老师的精心准备和教学实践，今天的公开课一定会给大家带来很多有益的启发和思考。
希望同学们能够认真倾听、积极参与，提出自己的问题和想法，共同推动学生的创造力与创新思维的发展。
最后再次感谢XXX老师的精彩分享和大家的积极参与！相信通过这次公开课，我们一定能够收获更多的知识和经验，为我们未来的学习和发展打下坚实的基础！希望大家都能够充分利用这次机会，获得更多的收获。
祝愿这堂课取得圆满成功！谢谢大家！。
护理授课主持人主持词
护理授课主持人主持词尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家上午好！非常荣幸能够站在这里，作为护理授课的主持人，向大家介绍今天的教学内容。
在此之前，首先请允许我向大家表示衷心的感谢，感谢校领导和各位老师对本次授课的支持和关心。
同时，也要特别感谢所有为此次活动做出贡献的工作人员和志愿者们。
今天的授课内容是关于护理的，旨在增强大家对护理专业的了解和认识，以及护理在医疗工作中的重要性和作用。
护理作为医疗团队中不可或缺的一环，承担着照顾病患、关注患者需求和提供专业护理服务的重要责任。
首先，我们将从护理的定义和职责开始，了解护士在各个环节中所承担的职能。
护理工作既包括了照顾病人的日常生活，如梳洗、喂食等基本生活护理，也包括了医疗技术的应用和护理实践。
同时，护士还需要具备良好的沟通能力和情感关怀，与患者建立起亲切信任的关系，为患者提供持续性的全面护理。
接下来，我们将介绍护理的专业知识和技能。
护理学科包括了解人体解剖生理学、疾病诊断和护理技术等多方面内容。
在实践中，护士们需要通过身体体征观察、病情监测以及药物管理等手段，为病患提供全面的护理。
除此之外，护士还需要具备问题解决和紧急处理的能力，以应对突发状况和高风险环境下的工作需求。
最后，我们将介绍护理职业的前景和发展方向。
当前，医疗健康领域对护理人才的需求日益增长，尤其是在老龄化社会背景下，对护理服务的需求更加迫切。
因此，选择护理专业将为你打开广阔的就业市场。
同时，护理人员可以通过不断学习和进修，提升自身的专业素养和能力，担任更高级别和更具挑战性的职位，为医疗工作和患者健康做出更大的贡献。
在本次授课中，我们将邀请护理专业的教授和护理团队的核心成员，为大家分享经验和见解。
希望通过他们的讲解和实例分享，能够为大家带来有益的启发和借鉴，进一步激发大家对护理事业的热情和兴趣。
最后，祝愿本次授课圆满成功，希望大家能够从中收获知识和启示。
同时，也希望各位同学们能够主动参与到课堂互动中，积极提问和交流，共同推动护理事业的发展和创新。
授课主持词开场白和结束语
授课主持词开场白和结束语授课主持词：开场白尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！我是今天的授课主持人。
首先，非常荣幸能够站在这里与大家一起分享和学习。
今天的主题是XXXXX（填写具体主题），相信这个主题对于我们每个人都有着重要的意义。
在这个快速发展的时代，知识更新换代的速度越来越快。
而作为学生，我们更需要具备一种主动学习、积极探索的态度。
而作为老师，我们则需要不断提升自己的教学方法和理念。
本次课程的目的就是帮助大家更好地理解和应用相关知识，提升自己的学习和教学能力。
在接下来的时间里，我们将聚焦于XXXXX（填写具体内容）。
通过XXXXX（填写具体方法和步骤），我们将帮助大家深入了解并掌握这一领域的核心知识和技巧。
同时，我们也将引入一些案例和实际应用，以帮助大家更好地理解知识的实际运用场景。
我希望大家能够积极参与课堂互动，提出问题、分享经验和观点。
互动不仅可以加深我们对知识的理解，还能够拓宽我们的思维和视野。
同时，我也鼓励大家在课后继续探索和学习，将所学知识运用到实际中去。
让我们一起开启这个精彩的学习之旅吧！请大家随时准备好纸和笔，记录下你们在学习过程中的疑问和收获。
我相信，通过我们的共同努力，我们一定能够取得更好的成绩和进步！授课主持词：结束语亲爱的同学们，今天的课程即将结束，首先感谢大家的积极参与和配合。
希望在这段时间里，大家都能够有所收获，对XXXXX（填写具体主题）有更深入的理解。
通过今天的学习，我们不仅学到了知识，还学到了如何学习和思考。
学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的能力和素养。
我希望大家能够将所学的知识应用到实际中去，发挥出最大的作用。
在今后的学习和工作中，我们会面临各种各样的挑战和困难。
但是，只要我们保持积极的态度和持续的努力，就一定能够克服难关，取得更好的成绩和进步。
我要特别感谢今天的讲师和各位老师的辛勤付出和精彩讲解。
没有他们的努力，就没有今天的精彩课程。
同时，我也要感谢大家的耐心聆听和积极参与，你们的支持是我们前进的动力。
教授授课主持词开头及结尾
【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使⽤的带有指挥性、引导性的讲话。
⼀般⼤型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使⽤频率较⾼。
主持词和其他公⽂⼀样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得⼼应⼿，更难达极致。
因此，有必要对其进⾏研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
主持词频道为你整理了《教授授课主持词开头及结尾》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……教授授课主持词开头及结尾（⼀） 尊敬的各位领导，各位⽼师： 下午好! 这两天的冷空⽓，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在⼀起为⾃⼰的个⼈素质提升，专业成长汲取必须的养分。
在我们每⼀个教师的⼼中或多或少地⼀直存在着这样⼏个问号：怎样做⼈，怎样做事，如何做学问?这三者⼜怎样去协调?怎样互融共通，实现我们完美的教育⼈⽣? 当我们满怀这些困惑的时候，我们⾮常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。
让我们⽤掌声来代替我们的⼼声，欢迎张主任的到来! 秦主任近年来积极倡导并努⼒践⾏“⽼⽼实实做⼈、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做⼈标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，⼀定会拨开我们⼼头的疑云，让我们更加明朗地⼤步前⾏!闲⾔少叙，下⾯，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座! 时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信⼤家都还意犹未尽呢。
刚才秦主任⽤富有哲理的寓⾔，发⼈深省的故事，鲜活⽣动的案例，深⼊浅出的为我们诠释了做⼈、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲! 我相信，我们在场的每⼀位⽼师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的⾝后，努⼒去践⾏“⽼⽼实实做⼈、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极⽬标，实现⾃⼰的⼈⽣价值! 最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这⼀席丰盛的精神⼤餐，同时我们也把掌声送给我们⾃⼰，为我们⾃⼰取得真经，得以提升⽽⾼兴!今天的活动到此结束!教授授课主持词开头及结尾（⼆） 各位家长：⼤家好!(⾃我介绍) 感谢⼤家百忙当中抽出宝贵的时间来参加学校组织的家长会，我代表学校向各位家长对学校⼯作的⽀持表⽰衷⼼的感谢!谢谢⼤家! (会场纪律)为了保证今天听课的效果，我宣布⼀下会场纪律：请⼤家关闭⼿机等通信⼯具，不要在会场接打电话、⾛动，更不要中途退场。
介绍授课老师的主持词
介绍授课老师的主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能在此刻为大家介绍今天的授课老师，让我们一起认识一下他们吧。
首先，我想向大家介绍的是我们学校的英语老师，李老师。
李老师毕业于某某大学英语专业，拥有丰富的教学经验和广博的知识储备。
在过去的几年里，李老师一直致力于帮助学生提高英语听说读写的能力。
他富有激情、耐心细致，总是能够用生动的教学方法引起学生的兴趣，使他们对英语产生浓厚的学习兴趣。
李老师在教学上善于启发学生思考，激发他们的学习潜能，让每一个学生都能够充分发挥自己的能力。
接下来，是我们学校的数学老师王老师。
王老师毕业于某某大学数学系，是一位深思熟虑、富有创新的老师。
她总是能够通过丰富多样的教学手段，帮助学生理解数学的概念和方法。
王老师注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，经常组织学生进行实际操作和思维训练，让学生们在学习中发现数学的美妙，体会到数学的实际应用。
王老师还非常关心学生的学习情况和生活琐事，乐于与学生交流，为他们提供全方位的学习与生活指导。
再然后，是我们学校的化学老师刘老师。
刘老师毕业于某某大学化学系，是一位耐心细致、亲和力强的教师。
刘老师讲课风趣幽默，善于通过趣味实验和生动的教学案例引起学生的兴趣，使他们对化学有更深入的了解。
刘老师非常注重培养学生的实验能力和科学精神，经常组织学生进行实验操作，让他们亲身体验化学的奥秘与乐趣。
刘老师也十分关心学生的学习和发展，经常与学生进行个别交流，给予他们一对一的指导和帮助。
最后，我要介绍的是我们学校的音乐老师，张老师。
张老师毕业于某某音乐学院，具有扎实的音乐功底和丰富的教学经验。
她以其激情四溢和亲切的笑容赢得了同学们的喜爱。
张老师注重培养学生的音乐表达能力和团队协作意识，善于组织学生参加音乐活动和演出，让他们能够通过音乐传达情感，发展自己的个性和艺术修养。
张老师还经常引导学生进行音乐鉴赏和评析，培养他们对音乐的理解和热爱。
以上便是今天要介绍的授课老师们的简要情况。
授课主持词开场白和结束语
授课主持词开场白和结束语【开场白】尊敬的各位老师、同学们，大家上午好/下午好/晚上好！非常荣幸能够在这个美好的时刻与大家相聚在一起。
我是今天的主持人，今天的主题是XXX（根据具体情况填写主题）。
在这里，我将为大家带来一场精彩的授课。
希望通过今天的学习，能够让我们对XXX有更深入的了解，获得宝贵的知识和经验。
废话不多说，我们马上进入今天的主题。
【开场段落】我们来介绍一下今天的主题。
XXX（根据具体情况填写主题）。
XXX 是一个非常重要的话题/领域，它在我们的生活中起着重要的作用。
今天，我们将从XXX的定义、发展历程、应用场景等方面进行探讨，希望能够给大家带来全面的了解和启发。
【第一部分】我们来了解一下XXX的定义。
XXX是指XXX（根据具体情况填写定义）。
它的出现/发展/应用背景可以追溯到XXX年/XXX时期。
在过去的几十年里，XXX经历了快速的发展，成为了XXX领域的重要组成部分。
它的应用涉及到XXX行业/领域，对于XXX有着重要的意义。
【第二部分】接下来，我们将了解一下XXX的发展历程。
XXX起源于XXX，经过多年的发展，目前已经取得了很大的成就。
它的发展可以分为几个阶段，首先是XXX阶段，接着是XXX阶段，最后是XXX阶段。
每个阶段都伴随着XXX的突破和创新，为XXX的发展做出了重要贡献。
【第三部分】然后，我们将探讨一下XXX的应用场景。
XXX广泛应用于XXX （根据具体情况填写应用场景）。
在XXX领域，XXX的应用可以帮助我们XXX（填写具体应用效果）。
同时，它也在XXX领域发挥着重要作用，例如XXX（填写具体应用场景）。
可以说，XXX的应用已经渗透到了我们生活的方方面面。
【第四部分】我们来总结一下今天的学习内容。
通过今天的学习，我们对XXX有了更深入的了解。
我们了解了XXX的定义、发展历程以及应用场景。
XXX在我们的生活中起着重要的作用，它带给我们很多便利和改变。
希望今天的学习能够给大家带来启发和思考，让我们能够在XXX领域有所收获。
总体国家安全观授课主持词
总体国家安全观授课主持词
尊敬的各位老师、同学们:
大家好！很高兴能在这里担任总体国家安全观授课的主持人。
今天，我们将一同探讨关于国家安全的重要议题。
首先，让我们明确什么是总体国家安全观。
总体国家安全观是一个国家对内外形势的综合判断，是解决国家安全问题的战略思想和行动指南。
它涉及到政治、经济、军事、文化、社会等多个领域，是一个较为综合和系统的概念。
在当今世界，国家安全受到各种内外因素的影响和挑战。
恐怖主义、网络安全、环境污染、贫富差距等问题，都对国家安全构成了新的威胁。
因此，总体国家安全观强调了安全观念的更新，要求我们要从传统的军事安全观念转变为以人民安全为中心的新安全观。
实施总体国家安全观，需要全国各级政府、军队、企事业单位以及广大人民群众的共同努力。
各个领域之间要加强协调合作，形成综合施策的局面。
科技创新、人才培养、制度建设等方面都是推进总体国家安全观的重要支持。
今天的课程中，我们将围绕总体国家安全观的基本理念、实施路径以及应对各种威胁的策略进行探讨。
我们邀请了专业的教师和专家给大家作专题讲座，希望大家能够通过学习，加深对总体国家安全观的理解与应用。
最后，希望大家能够积极参与讨论、提问，在课程中获得有用的知识和启发。
总体国家安全观关乎每一个人民群众的安全与发展，只有共同努力，才能够建设一个和平、稳定、繁荣的社会。
谢谢大家！。
授课 会议主持词
授课会议主持词一、授课开场白1. 同学们早上/下午好!很高兴今天与大家相聚在这里,一同学习本门课程。
让我先热烈欢迎各位同学的到来,我是本课程的授课老师XXX。
2. 非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加本次XXX课程的学习。
作为授课老师,我会尽自己最大的努力,为同学们呈现一堂精彩的课程。
3. 各位亲爱的同学们,大家好!我是本次XXX课程的主讲老师XXX。
新的课程,我们又有新的收获。
让我们共同期待并投入到新的学习之旅中去。
二、课程学习目标介绍1. 通过本次课程的学习,希望大家能系统地掌握XXX理论和方法,并能熟练运用所学知识分析和解决实际问题。
2. 本次课程的目标是帮助同学们建立起对XXX领域的初步认识,奠定学习该门学科知识的基础。
3. 通过本门课程,我希望同学们能培养独立思考和创新意识,以更加开放包容的心态去看待未来的学习和实践。
三、课程内容介绍1. 关于课程内容的安排,我们将从理论和实践两方面展开学习。
前几周将集中讲解XXX的基本理论知识,后期我们会安排一些实战练习,让大家有机会亲自动手操作。
2. 本门课程总共分为五个模块,分别是XXX理论基础、分析方法、实践案例、前沿动态和课程总结。
每个模块的内容我将在正式开课时为大家一一介绍。
3. 课程内容涵盖了XXX领域的方方面面,既有基础理论知识的阐述,也包含了实际操作技能的培养。
希望课程设置能够满足大家的不同需求。
四、学习形式和师生互动方式1. 在课堂上,我会采取理论讲解与案例分析相结合的教学方式,努力使理论知识形象生动、浅显易懂。
2. 为了提高课堂互动性,我鼓励同学们在听课过程中积极思考,随时就有疑问的知识点提出自己的见解和质疑。
我很乐意在课堂上与大家展开讨论和探讨。
3. 课后,我会为大家留下一些思考题和习题,以巩固和加深同学们对所学知识的消化和吸收。
大家如有任何疑问,也可以随时与我沟通和交流。
五、结束语再次感谢各位同学的到来。
让我们共同努力,期待在这几周的学习中有所收获!谢谢大家,祝大家学习愉快!。
专家授课主持词（精选3篇）
专家授课主持词（精选3篇）专家授课篇1老师们，同学们：大家上午好！首先让我们以热烈的掌声欢迎周博士的到来！今天，我们齐聚一堂，有幸请到周博士在百忙之中给我们报告。
周博士一直致力于文明传承、合作共赢，正知传播，他是一位资深教授级实战派讲师、国际标准化认证高级审核员、国家注册见证评价老师、至诚管理咨询培训学院荣誉院长、周公文化研究会名誉会长、系统化持续卓越成功教育训练第一人、未来人脉关系学家、社会活动家、快乐功成超级演讲家、未来管理学应用大师、团队品牌领导力大师、激情战斗力大师。
今天，周长利博士将给我们做题为“积极心态，学有所成”的报告，将针对我们的工作心态、学习心态等方面释疑解惑，为我们以后在工作、学习方面提供广阔的思路。
对于在座的每位同志都是一次难得的学习机会，周博士理论功底深，知识面广，希望大家珍惜机会，认真听、认真记、深刻领会，全面把握和领会精神实质。
下面请以热烈的掌声欢迎周博士作报告！结束语：刚才周博士为大家作了别开生面的报告会，让我们受益非浅、感受颇深。
报告深入浅出，旁征博引，非常精彩，发人深思，我们不仅增长了学识，启发了思路，还深深感受到了周博士自身独特的人文魅力。
会后，希望大家用周博士的理念，对照一下自己的工作、学习情况，好好反思，好好总结，争取在工作、学习方面取得更大的进步。
老师们、同学们，让我们以热烈的掌声，再次向周博士表示由衷地感谢！专家授课主持词篇2尊敬的吴江院长、同志们：上午好!今天，我们举办这次专题报告会，是全面开展学习教育活动的一个实际步骤，是进一步解放思想，改革创新，开阔思路，提升能力的一项重要实践，也是加快全市质监系统事业单位改革，应对风险，迎接挑战，推动质监事业全面健康发展的具体举措。
为此，我们十分荣幸地邀请到中国人事科学研究院院长吴江教授为我们作《事业单位改革若干问题》和《风险社会与应急管理》两个课题的专题报告。
吴教授是第十一届全国政协委员、国际行政科学学会副主席、国务院政府特殊津贴专家、研究员、博士生导师，也是《国家中长期人才发展纲要(20xx-20xx年)》编制专家组成员、战略专题组组长，现任中国人事科学研究院院长、党委书记。
主词人介绍授课老师
主词人介绍授课老师篇一：主持人的开场白模式主持人的开场白模式1、问候学员。
“大家好，欢迎参加这次培训。
”2、自我介绍。
“我是某某，是本次培训的主持人”。
3、介绍课程背景。
“本次培训的主题是。
目的是为了。
”（可以导入开场白正式内容，比如故事、活动）4、介绍主讲老师。
因此我们今天邀请的主讲老师是。
主讲。
（身份三个）5、宣布培训纪律。
“在主讲老师上场之前，我宣布培训纪律：第一，。
第二。
，第三。
6、引导欢迎老师。
“大家准备好了吗？好，让我们用热烈的掌声有请老师上台。
” 7、交麦克风，下台以管理技能为例:1、问候大家:亲爱的朋友们，大家上午好！欢迎大家参加“优秀管理者五项修炼”培训。
2、自我介绍：我叫某某，是今天培训的主持人。
3、背景介绍：为了让大家提升管理技能，成为优秀的管理者，公司特别安排了本次培训。
4、推崇老师：我们专门邀请了这个行业的专家****老师为大家讲授。
****老师是。
（介绍培训师的三个身份，最有特色的部分）5、宣布纪律：为确保培训的顺利进行，我宣布一下培训纪律。
第一，请大家将手机关机，或者调整到静音。
场内不要接电话，有电话请去教室外面接。
第二，场内不要吸烟，吸烟的同事请在休息的时候去教室外面吸。
第三，教室内请不要随便走动，请大家配合老师的安排。
大家准备好了吗？6、邀请老师：好，现在让我们用热烈的掌声欢迎****老师。
7、向前几步，交麦克风，然后弯腰下台。
培训师的开场白模式1、问候大家。
“各位同事（学员、伙伴），大家好，欢迎参加今天的培训。
”2、自我介绍。
“我是。
”（如果主持人已经介绍了，则可以省略）3、开场白正文。
（直接运用前面提到的开场白模式开场）4、过渡到主题。
“因此我今天讲的主题是：。
”5、 1分钟介绍主要内容。
“我将从以下几个部分详细阐述今天的主题：。
”6、开始正式授课。
“现在，我们开始第一部分内容：。
”3培训师的结尾模式1、总结全部内容“我今天演讲的主要内容”2、强调重点“其中的重点”3、结尾4、结束语。
护理授课主持人主持词
护理授课主持人主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！我非常荣幸能够作为本次护理授课的主持人，与大家一同度过这个美好而有意义的时刻。
首先，我代表全体主办方对各位老师和同学们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天我们聚在一起，是为了共同探讨护理这一神圣的职业，分享经验、交流观点，更好地推动护理发展。
护理作为医疗服务的重要组成部分，它关乎到人类的健康与幸福。
在座的各位老师不仅是临床经验丰富的护理专家，还是具备很高的教学水平的专业人士。
你们的专业知识，丰富的临床经验以及卓越的教学能力将为我们提供很大的帮助和指导。
而我们的同学们，作为护理专业的未来担当，希望你们能够虚心学习，积极参与，为自己的未来起到良好的铺垫。
本次授课将分为两部分，第一部分是来自各位老师的专业讲座，第二部分是同学们的分享和互动环节。
我们将邀请各位老师就不同的护理专题进行讲解，涵盖各个领域的知识和技能。
同时，也欢迎同学们积极提问和互动，分享你们的学习心得和实践经验。
作为主持人，我有两点请求：首先，我希望大家能够以积极的态度参与本次授课活动。
护理是一门极其细致和责任重大的职业，它需要我们具备良好的沟通能力、团队合作能力以及责任心。
我相信大家都有自己的学习心得和感悟，希望大家能够坦诚地分享，并与各位老师和同学们进行深入的交流。
其次，我希望大家能够保持秩序和尊重。
在授课过程中，请大家关闭手机或将其调至静音状态，以免影响他人的学习。
同时，请大家尊重老师的讲解时间，遵守会场纪律，以确保授课的顺利进行。
最后，我真诚地希望本次护理授课能够为大家带来收获和启发，让我们共同进步。
愿我们珍惜这些宝贵的学习时光，为护理事业的发展做出自己的贡献。
谢谢大家！祝本次授课圆满成功！。
培训会介绍授课人主持词
培训会介绍授课人主持词
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学们：
大家好！很荣幸能够在此主持今天的培训会。
首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！感谢大家抽出宝贵的时间参加这次培训，相信今天的学习将对你们的发展和进步有着重要的指导作用。
在今天的培训中，我们邀请到了一位具有丰富经验和专业知识的授课人，他将为我们带来一场精彩的讲座。
而在此我并不直接透露授课人的姓名和职务，以增添一份神秘感。
他将深入浅出地为我们解读某一主题，分享他的观点和思考，希望能够给大家带来新的认识和启发。
我们一个小时的学习时间里，请大家积极参与，聆听授课人的讲解，并在学习过程中将自己的问题和思考与大家分享。
相信通过不断的互动与交流，我们一定能够激发更多的创新思维和学习动力。
最后，衷心希望今天的培训能够对大家的工作和学习带来积极的影响。
希望大家能够保持积极的学习态度，倾听专家的指导，将学到的知识运用到实际工作中，取得更好的成果。
谢谢大家！祝福这次培训会圆满成功！。
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授课老师主持词【篇一：培训主持词】培训主持词第一天（6-20）9：00开场及开场前的准备1、督促助教安排好会场所有事情，确认流程及讲课老师安排和领导讲话事项2、开场白：尊敬的各位领导、申通浙江片区的各位同仁们：大家，上午好！今天，我们有幸请来了才博学习管理机构的李华丽老师给大家进行客服专题知识培训，为大家提供一个分享和交流的平台，希望能够为我们申通客户服务水平的提升带来灵感和启发。
感谢各位领导、同事在百忙之中抽出时间参加此次培训，这次培训为期3天，大家手上都有拿到我们的具体时间安排，更详细的安排请大家注意主持人的实时通知。
我是本次培训的主持，请允许我介绍一下我们的助教团队，大家看到的王小勇，毛小玲，还有我。
作为助教在这三天里为大家服务。
（有什么事情都可以随时咨询）下面，让我们用热烈的掌声有请公司领导讲话………………………..感谢总的讲话，总的讲话极大的鼓舞我们全体同仁的士气，希望我们大家再接再厉，继续秉承“用心成就你我”的理念，认真学习，将公司客户服务水平提升到一个更高的层次，塑造更完美的申通形象。
在请出我们的授课老师之前，在此跟大家做个约定。
（附带说下课堂纪律）整个培训期间，不管是授课老师还是主持人跟大家“问好”，我们在坐的所有学员一起回应“好，很好，非常好”。
可不可以？（学员都答应了就试一遍：浙江申通的同仁们，大家早上好！回应：好，很好，非常好。
）{在此过程中助教将所有ppt播放好，显示在幕布上并准备好打激光笔，话筒，白板笔}大家的情绪都很高涨，那接下来让我们用热烈的掌声欢迎来自才博学习管理机构的李华丽老师。
（掌声……..，老师入场，主持人退场）第一小节课结束休息（时间:）主持人：提醒老师时间快到（提前跟老师约定好几分钟时提醒），李老师的讲解非常精彩，我们休息十分钟（或）下一节课在开始。
希望大家准时回到会场，谢谢！简单介绍下公司布局，洗手间等事项。
（五楼后门出去直走，四楼最西边过道最西边）下一小节开始前，调动气氛，介绍老师入场（欢迎李华丽老师）。
开课3分钟前（大家好，我们稍微调整一下，欢迎李华丽老师）上午课程结束，时间：11：00（待定）提醒老师时间快到，我们上午的课程结束，感谢李老师的讲解，大家辛苦了！我们在座的有想在公司食堂就餐的，请到门口签到处去领取饭票，每人每天两张。
其它想要自己安排的，从公司大门出去，街上有一些有特色的饭店、饭馆可供大家选择。
我们下午的课程将在开始，希望大家准时回到会场。
谢谢！下午开课前调动气氛，小互动，问好。
介绍老师入场（欢迎李华丽老师）开课3分钟前下午第一小节结束提醒老师快到休息时间，休息十分钟，下一节课在开始，希望大家准时回到会场。
下一小节开始前，调动气氛，介绍老师入场（欢迎李华丽老师）。
开课3分钟前第一天课程结束第一天的课程到此结束，谢谢李华丽老师，大家辛苦了！明天的课程将在早上8：00开始，希望各位同仁休息好，早上在公司附近有提供各类早餐的早餐店可供大家选择。
根据安排，我们全体学员及老师今天这个时间一起合影留念。
烦请大家移驾一楼大厅外，我们已经有专门人员在那里等候，谢谢大家！第二天（6-21）8：00 开场及开场前的准备1、督促助教安排好会场所有事情，确认流程及讲课老师安排2、调动气氛，介绍老师入场。
（各位学员，我们稍作整理下，将手机调成静音或关机，今天的培训即将开始。
来看看我们的热情还有多高？我们浙江片区的同仁们，大家早上好！回应：、、、、、。
大家的热情依然很高涨，接下来让我们用热烈的掌声有请李华丽老师）第一小节课结束休息（时间:）主持人：提醒老师时间快到（），休息十分钟（或）下一节课在开始。
希望大家准时回到会场，谢谢！下一小节开始前，调动气氛，介绍老师入场（欢迎李华丽老师）。
开课3分钟前上午课程结束，时间：11：00（待定）提醒老师时间快到，今天上午的课程结束了，大家辛苦了！我们在座的有想在公司食堂就餐的，请到门口签到处去领取饭票，每人每天两张。
其它想要自己安排的，从公司后门出去，街上有一些有特色的饭店、饭馆可供大家选择。
我们下午的课程将在开始，希望大家准时回到会场。
谢谢！下午开课前调动气氛，小互动，问好。
介绍老师入场（欢迎李华丽老师）开课3分钟前下午第一小节结束提醒老师快到休息时间，休息十分钟，下一节课在开始，希望大家准时回到会场。
下一小节开始前，调动气氛，介绍老师入场（欢迎李华丽老师）。
开课3分钟前第二天课程结束今天的课程到此结束，本次客服培训也圆满结束，大家辛苦了！让我们把最最热烈的掌声，送给李华丽老师，感谢李华丽老师两天的精彩讲解，给我们带来新的知识，新的思维方式，新的解决问题的方法，谢谢！明天的课程将在早上8：00开始，希望各位同仁休息好，早上在公司附近有提供各类早餐的早餐店可供大家选择。
【篇二：研讨课主持词】尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好！在“润物细无声”的春雨后，我们又迎来了春日的阳光明媚，今天在实验小学举行我县小学英语第一场研讨课。
在课堂里，老师和孩子们是充实的、幸福的。
当我们也在享受幸福的时候，总觉得时间匆匆。
我们启迪多多，收获多多。
掌声不足以代表我们的感激之情，但除了掌声我想不到更好的表达感谢的方式，那还是让我们再次鼓掌致谢吧！岳老师用真挚的情感，触动了学生的心灵之弦，引起了听课老师的强烈共鸣。
一节课，老师没有过多的煽情，学生却动了真情；老师没有过多的雕琢，课堂却生成了诸多惊喜，一切都是那样自然、真实，令听者温暖、陶醉。
各位老师各位同仁，今天的名师示范课如果带给您一些智慧的碰撞，能让您闪现教学的火花，那么您就不虚此行。
小学英语教研主持稿各位领导、老师，上午好！首先，热烈欢迎大家来xx学校参加英语教研活动！”2、今天，很荣幸由我来主持这次难得而重要的教研活动。
现在，我来宣布今天教研的程序安排：第一项：课堂教学展示：book3 lesson29 《where do they live？》做课教师：xx学校xx第二项：做课教师说课反思第三项：与会教师听评研讨第四项：与会领导评课讲话第五项：总结收益，明确方向3、二、teaching show（教学展示）三、interpretation and introspection (做课教师说课与反思)1、导入：“在这冷风阵阵的冬日，我们却如同沐浴着温暖的春风。
因为，我们终于有幸聆听各位领导专家的悉心指教；因为，各位英语老师有幸再次团聚一堂，共同交流英语教学中的得失、情趣与快乐。
曾经，我们憧憬满怀，也一路坎坷走来；今天，我们又因为英语教研的如期而至激情澎湃。
在这个特殊的日子里，我向每一位与2、切题：“近年来，我们围绕学区学校拟定的主题开展了一系列旨在提升教师研修能力的教研活动。
前几次，我们以抓课堂实效为切入点，以研促教，围绕‘提高小组合作学习的有效性’、‘如何在语篇拓展教学的精心设计与恰当运用中培养、提高语言能力’等主题进行了有序有效的教研，达成了一定的共识；同时也产生了一些困惑，聚焦了一些问题。
最近两次我们把聚焦的问题加以分解细化，以‘如何让课堂教学贴近学生的生活’为主题进一步理论联系实际，分层研讨。
我们选择这个课题作为教研主题的原因主要是：一方面，当前英语课堂和学生生活出现脱节断层现象，不能将课堂与生活及时有机整合，从而阻碍了学生英语学习的长远发展；另一方面，生活化的教学方法能最大程度地激发学生学习英语的兴趣，实现用生活理念构建英语教学大课堂的初衷，进而把创新精神与实践能力有机整合，真正实现英语教学旨在交流运用的意义和价值。
”3、过渡：“为了聚焦疑问，优化课堂，以研促教，提升质量，并有效指导今后的课堂行为，我们正式开始今天的教研活动。
”“刚才，我们聆听观摩了xx老师的课堂教学，先请于老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。
”2、做课老师说课反思：3、过渡语：“刚才，x老师进行了细致而中肯的说课反思。
静静聆听之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促进，共同提高。
借此教研平台，希望大家开诚布公，畅所欲言。
同时，我们也诚挚欢迎各位领导参与讨论，及时为我们指点迷津。
相信，我们的聪慧与睿智会在彼此激情洋溢的思维碰撞中熠熠闪光！好，现在就请大家围绕‘如何让课堂教学贴近学生的生活’这一主题各抒己见吧！”四、teaching research（与会教师评课研讨）努力秉承教研主题，有效引导研讨流程方案一：从教学流程有序切入，将教研主题依次纳入其中“下面，我们将从英语课堂教学的基本流程入手，依次探究授课教师在教学设计上对教研主题的渗透与深化。
首先，我们来探讨第一个教学环节——‘class opening’”（随后依次为：“warming-up”“revision”、“new concepts”、“practice”、“homework” etc.）方案二：以教研主题为准绳，分层次、多角度探究课堂运作“小学英语课堂贴近学生生活的教学策略是有规律可循的，现在我们将从以下几方面加以探讨：1、教具学具生活化2、教学内容生活化——词汇教学、句型教学、游戏儿歌教学3、以网络信息为载体，实现生活化的学习4、以作业为桥梁，实现生活化的再拓展”方案三：就事论事，以“课“论“理”，形散神不散“现在，请大家围绕教研主题，就自己感触较深的一点或几点发表意见。
可以是教学情境的创设，可以是教法学法的实施与渗透，可以是设计理念的探讨学习，也可以是教学环节的设置与搭配，甚至是师生思维碰撞中的某一个小小的火花，大家都可借题发挥，从而引发一番热烈的讨论。
”相机穿插1：“xx老师的点评很有代表性，她一针见血地点明了英语课堂教学必须走向生活的内在原因及发展方向。
”相机穿插2：“刚才，几位老师针对于老师的做课，从不同层面、各种角度大胆地亮明了自己的观点，其中不乏真知灼见，闪耀着智慧的光彩。
不过，就像一篇好的文章，好词佳句固然重要，紧密贴合主题却是我们研讨的“灵魂”。
因此，敬请各位心中时刻记着我们研讨的中心话题——“如何让课堂教学贴近学生的生活”。
相机穿插3：“刚才的一番热烈讨论将我们的英语教研推向了高潮，在这样一种集思广益的教研氛围中，相信，在座的每一位与会者都会有所收益。
”相机穿插4：“面对‘如何让课堂教学贴近学生的生活’这样一个主题背景，我们的课堂教学行为应该何去何从，于老师的课作出了大胆而有效的尝试，大家更是围绕中心议题进行了有的放矢的点评与研讨。
”相机穿插5：“生活中处处有英语，也处处用得到英语。
不难看出课堂教学必须关注学生的生活世界。
书本知识不再是空中楼阁，而是实实在在和我们的生活联系在一起。
贴近生活的英语课堂充满生命活力，是一种务实的教学活动，更是一种充满人性和高度人文关怀的教学活动！如何使课堂教学更加贴近生活将是我们每一个英语老师不断探究的方向！”五、（领导专家评课讲话）“刚才，各位老师围绕‘如何让课堂教学贴近学生的生活’这一主题对x老师的做课展开了详尽而生动的讨论。