坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮

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用社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮

用社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮建设社会主义核心价值体系，用社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮，是以胡为党中央总结改革开放以来文化建设的经验作出的战略决策。

随着经济全球化以及我国经济体制变革、社会结构变动、利益格局调整和思想观念变化，我国社会思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性明显增强，在价值观念和价值取向上日益呈现出多样化趋势。

正是针对这种形势，党的xx届六中全会《决定》指出，“坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，尊重差异，包容多样，最大限度地形成社会思想共识”。

党的十x大报告进一步提出,“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”，“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响”。

社会主义核心价值体系引领社会思潮的过程，同时也是社会主义核心价值体系建构及自身不断丰富发展的过程。

以社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮，就要推进理论创新，增强社会主义核心价值体系作为主导价值观的说服力、竞争力、影响力和感召力。

胡指出：“要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

”只有根据时代特征和中国社会发展的现实，不断推进理论创新，发展马克思主义，才能巩固马克思主义的指导地位;只有坚持中国特色社会主义道路，中国特色社会主义共同理想才能成为团结全国各族人民的强大凝聚力量;只有坚持以理性、和平、进取的状态立于世界民族之林，中华民族的民族精神和时代精神才能成为增强文化认同、鼓舞人民斗志的精神力量;只有践行社会主义荣辱观，代表或体现社会先进的行为规范，“八荣八耻”才能成为引领社会风尚的道德激励和道德约束力量。

“两个大局”下社会主义核心价值观引领社会思潮发展的路径

㊃意识形态建设与社会思潮研究㊃两个大局下社会主义核心价值观引领社会思潮发展的路径** 本文系2019年教育部人文社会科学规划项目大数据背景下社会主义核心价值观精准传播研究 (项目批准号:19J D 710046)㊁吉林省社会科学规划项目英雄模范人物事迹与社会主义核心价值观传播研究 (项目批准号:2021B 32)的阶段性成果㊂朱琳[内容提要] 价值认同危机既是我们在经济社会发展中面临的现实难题,也是现代化进程中必须面对的时代课题㊂当前两个大局交织激荡下的价值冲突,主要体现为国内外各种社会思潮的同步交织㊁相互激荡㊂用社会主义核心价值观引领社会思潮的任务,比以往任何一个时期都更为艰巨㊂因此,明确社会主义核心价值观引领社会思潮发展的重大意义,正视社会主义核心价值观引领社会思潮发展的现实难题,探索社会主义核心价值观引领社会思潮发展的有效路径,对于巩固社会主义核心价值观的主导地位,增强主流意识形态的感召力㊁凝聚力和引领力,具有十分重要的现实意义㊂[关键词] 社会主义核心价值观;社会思潮;主流意识形态[作者简介] 朱琳,法学博士,吉林财经大学马克思主义学院教授㊂党的十八大以来,我国在各个领域均取得了长足进步,发展成果举世瞩目㊂特别是2020年中国共产党带领全国各族人民积极应对新冠肺炎疫情带来的冲击,同时取得了脱贫攻坚的全面胜利㊂习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上明确指出: 我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进㊂ [1]在两个一百年的重大历史交汇点,世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局(以下简称两个大局 )相互激荡㊁相互交织㊁相互影响㊂我们取得了世所罕见的两大奇迹 ,同时面临着前所未有的挑战㊂各种思潮交流交融交锋,价值多元㊁思想多变,社会主义核心价值观的主导地位受到冲击与挑战㊂社会凝聚力在很大程度上依赖于由社会主义核心价值观构建的个人社会化认同,而社会主义核心价值观对社会思潮的引领实效,将在很大程度上决定民众对社会主义核心价值观的认同度㊂社会主义核心价值观研究2021年第5期因此,探索社会主义核心价值观引领社会思潮发展的有效路径,是一项重要的时代课题㊂一、明确社会主义核心价值观引领社会思潮发展的重大意义在两个大局的复杂局面下,相比较于20世纪上半叶社会思潮疾风骤雨般的纷争而言,当下社会思潮与马克思主义的论争则相对春风和煦,但越是春风和煦就越凸显主导价值观引领社会思潮发展的紧迫性和重要性㊂社会思潮的内涵和外延十分丰富,一般地讲,社会思潮是带有某种倾向性的思想体系㊂林泰认为, 影响面很广的思想观念或倾向是对社会思潮表象特征的界定, 在社会变革时代 , 反映社会变革发展诉求是对社会思潮本质特征的概括㊂[2]可以说,社会思潮无论是以什么样的方式呈现,归根结底都是一种政治思潮,表达的是社会变革时代的政治诉求,影响着变革时代社会发展道路的选择㊂正是在这样的时代背景下,党中央旗帜鲜明地提出用社会主义核心价值观引领社会思潮 [3]的重大任务㊂正视引领社会思潮发展的现实难题,探索引领社会思潮发展的有效路径,对于确立和巩固社会主义核心价值观的主导地位具有重要的现实意义㊂1.在对社会思潮挑战回应中确立社会主义核心价值观的主导地位历史学家汤因比曾言: 一个文明,如果能够成功地应对挑战,那么它就会诞生和成长起来;反之,如果不能成功地应对挑战,那么它就会走向衰落和解体㊂ [4]历史地看,在社会变革期或转型期,主导价值观的确立必然伴随着其对多元社会思潮的有效引领,在挑战回应中不断确立巩固,这是历史发展的必然㊂科学认知这种客观必然性对于当今时代用社会主义核心价值观引领社会思潮发展意义重大㊂毛泽东指出: 马克思主义必须在斗争中才能发展,不但过去是这样,现在是这样,将来也必然还是这样㊂正确的东西总是在同错误的东西作斗争的过程中发展起来的㊂真的㊁善的㊁美的东西总是在同假的㊁恶的㊁丑的东西相比较而存在,相斗争而发展的㊂当着某一种错误的东西被人类普遍地抛弃,某一种真理被人类普遍地接受的时候,更加新的真理又在同新的错误意见作斗争㊂这种斗争永远不会完结㊂这是真理发展的规律,当然也是马克思主义发展的规律㊂ [5]在斗争中发展是马克思主义发展的一条重要规律,不断总结中国化马克思主义与社会思潮激荡斗争的已有经验,历史地把握在马克思主义中国化的不同历史时期中国的马克思主义者针对意识形态领域暗流涌动的社会思潮纷争的历史经验,意义重大㊂随着改革开放逐步深入,市场经济竞争和利益选择的多样化,使人们的价值观呈现出前所未有的多元化趋势㊂新自由主义㊁历史虚无主义等错误思潮的广泛传播,在给主导价值观带来挑战与冲击的同时,也在促使我们思考如何回应与确立社会主义核心价值观的主导地位㊂这是一个历史进步的过程,尽管这一过程可能会带来阵痛甚至造成失序,却是一个艰难的对不同价值主体进行引领的过程㊂这一引领过程对社会的发展和进步来说是必要的,尤其是对价值迷失的利益群体来说更为必要㊂只有在对社会思潮挑战回应的交流交锋中寻求发展㊁谋求共识,才能正确看待社会思潮的发展趋势,合理分析不同利益群体的政治诉求,在尊重差异性㊁包容多样化的前提下使社会主义核心价值观成为凝聚人心㊁反映全国各族人民共同认同的价值观最大公约数㊂两个大局下社会主义核心价值观引领社会思潮发展的路径2.在对社会思潮吸纳消解中巩固社会主义核心价值观的主导地位客观地讲,对于不同历史时期纷繁而复杂的社会思潮,我们应辩证分析㊁理性超越,既不能因为某些社会思潮的观点标新立异而顶礼膜拜,也不能因为某些观点混淆视听而拒之千里㊂社会主义核心价值观的确立及巩固过程,就是不断同社会思潮激荡㊁碰撞㊁斗争的过程,即以社会主义核心价值观特有的开放性㊁包容性不断地鉴别和吸纳社会思潮的合理内核,消解其消极反动成分,在对社会思潮吸纳消解中巩固社会主义核心价值观的主导地位㊂首先,理论工作者要自觉运用科学的研究方法揭示社会思潮的片面性和局限性,不宜简单反对各种非主流社会思潮,应在揭示其理论缺陷的同时深刻理解其历史渊源和现实基础㊂中华人民共和国成立后,毛泽东曾讲: 我赞成有一些共产主义者研究各种宗教的经典,研究佛教㊁伊斯兰教㊁耶稣教等等的经典㊂因为这是个群众的问题,群众中有那么多人信教,我们要做群众工作,我们却不懂得宗教,只红不专,是不行的㊂ [6]每一种社会思潮的出现都有其深刻的历史根源和现实基础㊂在全面深化改革利益主体多元化的时代,如果我们只懂得马克思主义而不懂非马克思主义,同样也做不好群众工作,我们批判非主流社会思潮也就只能停留于坐而论道,不仅难以说服人,反而可能会助长非主流社会思潮的滋长,对社会思潮的理性超越更是无从谈起㊂正如习近平所讲: 我看过一些西方研究马克思主义的书,其结论未必正确,但在研究和考据马克思主义文本上,功课做得还是可以的㊂相比之下,我们一些研究在这方面的努力就远远不够了㊂ [7]因此,必须从不断变化的生活实际出发增强研究和解读马克思主义文本的本领,运用马克思主义的科学方法辩证吸纳社会思潮的积极合理思想,批判消解其消极反动观点,以便更好地揭示各种社会思潮和思想主张片面的深刻性和深刻的片面性㊂这样,才能真正从理论上讲清楚中国特色社会主义为什么是科学社会主义的理论逻辑与中国社会发展的历史逻辑的辩证统一,进而增强道路自信㊁理论自信㊁制度自信和文化自信㊂其次,广大民众要努力成为社会主义核心价值观的坚决拥护者㊁自觉践行者和行为示范者㊂社会思潮虽带有自发性㊁盲目性,但因其具有一定的群众基础而蕴藏一定能量㊂社会思潮虽特征各异,但群体性是其共有特征㊂思而成潮既反映出卷入相关思想运动者之众,也深刻反映出不同的社会思潮代表了不同利益群体的现实诉求㊂因此,不畏浮云遮望眼 ,合理有序引导受众群体,是一项长期而艰巨的历史任务㊂价值问题在马克思主义理论中不仅是认识问题和社会学问题,而且也是一个教育问题㊂我们要在对社会思潮多样性客观存在形成共识的基础上,通过多种形式教育民众善于从纷繁变幻的社会思潮表象中探析社会思潮的本质特征㊂我们应当在把脉社会思潮的演进脉络中增强大局意识,善于在吸纳消解社会思潮中提振全民族的精气神,努力成为社会主义核心价值观的坚决拥护者㊁自觉践行者和行为示范者,进而不断夯实主流意识形态阵地,不断巩固社会主义核心价值观的主导地位㊂二、正视社会主义核心价值观引领社会思潮发展的现实难题党的十八大以来,社会主义核心价值观社会主义核心价值观研究2021年第5期作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,在提升国家治理能力现代化的实践探索中发挥着凝心聚力㊁强基固本的重要作用㊂但意识形态领域严峻复杂的客观事实在一定程度上使广大民众陷入价值选择的现实困境,大量非马克思主义思潮大行其道,影响了广大民众的价值认知㊁价值判断㊁价值选择,也增加了广大民众认同社会主义核心价值观的难度㊂因此,当前以社会主义核心价值观引领社会思潮发展,仍然面临诸多现实难题㊂1. 两个大局下国内外环境深刻复杂㊁危与机并存,这是用社会主义核心价值观引领社会思潮发展的最大难题在开启全面建设社会主义现代化国家的新征程中,我们面临的发展任务不仅是经济层面的平稳有序,还包括思想层面的凝聚共识㊂习近平指出: 推进国家治理体系和治理能力现代化,要大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观,加快构建充分反映中国特色㊁民族特性㊁时代特征的价值体系㊂ [8]这一讲话精神强调,社会主义核心价值体系特别是社会主义核心价值观建设,关系着推进国家治理体系和治理能力现代化㊁实现中华民族伟大复兴的共同思想基础这个大局㊂而中华民族伟大复兴的战略全局既是世界百年未有之大变局的有机组成部分,也是其重要的推动因素;世界百年未有之大变局则既为中华民族伟大复兴战略全局提供了机遇,也带来了挑战㊂实践的发展一再启示我们:每到我国经济社会发展的关键时期,不同社会思潮之间的争论㊁交锋就愈益激烈㊂因此,在中国特色社会主义进入新时代㊁中华民族前所未有地接近伟大复兴梦想㊁中国日益走近世界舞台中央的大背景下,统筹好两个大局尤为重要㊂放眼全球,2020年是极不平凡的一年,不仅是人类历史发展的一个重要转折点,也是思想动荡㊁思潮变革的交汇期㊂大变局下的反全球化㊁霸凌主义㊁民粹主义等思潮相互激荡,在一定程度上反映并影响着世界格局的未来走向㊂立足中国,我国正处于两个一百年的历史交汇点,改革进入深水区 ,我们面临的风险和挑战更为复杂㊂不同社会思潮异常活跃,形成各种价值观念相互交织㊁多元喧嚣的局面㊂随着各项改革措施的纵深推进,人们的思想观念和价值取向也随之发生着深刻变化㊂从一定意义上讲,改革给全社会带来了前所未有的生机活力,同时也为我们开辟了无限的价值选择空间㊂社会转型期价值取向的碎片化和离散化,必然会消解主导价值观的价值标准,也为新自由主义㊁历史虚无主义㊁普世价值论等错误思潮的泛化提供了契机㊂特别是无远弗届的新媒体传播方式,在一定程度上也助力了西方社会思潮的传播和影响㊂新自由主义者借机鼓吹彻底市场化否定公有制 ; 普世价值论者模糊概念,解构社会主义核心价值观;历史虚无主义者借反思历史㊁丑化英雄之名,行瓦解中国共产党公信力之实㊂这些思潮虽呈现特征各异,但基本价值取向鲜明,即否定中国共产党的领导,否定社会主义制度,否定马克思主义指导思想㊂可以说,在国内外经济面临诸多风险和挑战而导致深层次矛盾交错复杂的境遇下,这些思潮的渗透无疑增加了推进国家治理体系和治理能力现代化的阻力㊂这些思潮像细菌一样,一旦条件适合就会迅速繁衍,在社会变革时期表现得尤为显著㊂中国共产党历来倡导思想自由㊁学术自由,但这并不意味着可以违背道德原则㊁触碰法律底线㊁偏离中国国情㊂习近平说: 价值观是人类在认识㊁改造两个大局下社会主义核心价值观引领社会思潮发展的路径自然和社会的过程中产生与发挥作用的㊂不同民族㊁不同国家由于其自然条件和发展历程不同,产生和形成的核心价值观也各有特点㊂一个民族㊁一个国家的核心价值观必须同这个民族㊁这个国家的历史文化相契合,同这个民族㊁这个国家的人民正在进行的奋斗相结合,同这个民族㊁这个国家需要解决的时代问题相适应㊂ [9]171 三个必须同告诉我们:核心价值观的构建从来都不是抽象的,而是具体的,具体到必须同一个国家的历史文化㊁民族事业㊁时代价值有机结合㊂脱离中国具体国情,大谈所谓普世价值㊁鼓吹新自由主义,不仅不合时宜,反而混淆视听㊂对此,一方面,我们必须守土有责,充分挖掘各方面积极因素,增强社会主义核心价值观的凝聚力和吸引力,守望相助,弘义融利,在追求发展最大公约数㊁构建人类命运共同体的历史进程中强化主导价值观意识,大力提升国家治理能力现代化水平㊂另一方面,我们必须清醒地认识到,在经济全球化背景下价值观冲突在所难免㊂特别是随着整个世界日趋压缩和更趋单一性,塑造认同的种种依据越来越具有共享性 ,而且是有争议的共享性 ,尽管与此同时这些依据可能发生碰撞 [10]㊂因此,习近平在2021年中国共产党与世界政党领导人峰会上讲: 我们要担负起凝聚共识的责任,坚守和弘扬全人类共同价值㊂各国历史㊁文化㊁制度㊁发展水平不尽相同,但各国人民都追求和平㊁发展㊁公平㊁正义㊁民主㊁自由的全人类共同价值㊂ [11]由此可见, 两个大局下如何于各类思潮杂音不绝之中提升主流价值观的影响力,在对重大理论和现实问题的科学阐释中贯穿党的路线方针政策,提升国家治理能力现代化水平,是社会主义核心价值观引领社会思潮发展面临的最大难题㊂2.社会主义核心价值观培育和践行的常态化机制构建尚需时日,这是用社会主义核心价值观引领社会思潮发展必须正视的现实难题价值认同危机既是我们在经济社会发展中面临的现实难题,也是现代化进程中必须面对的时代课题㊂旧的价值体系陷入困境,新的价值体系尚在构建㊂历史经验一再昭示我们,用马克思主义引领非马克思主义以及批判反马克思主义思潮非一日之功㊁一时之力㊂我们取得了意识形态领域斗争的胜利,而在主观意识上如果忽视甚至无视意识形态领域斗争的长期性和复杂性,那么既有的发展成果也难以抵御意识形态领域非马克思主义㊁反马克思主义思潮的挑战㊂总体来看,目前社会主义核心价值观的民众心理认同还存在这样或那样的问题,社会主义核心价值观在民众心中落地生根㊁开枝散叶尚需时日,这是用社会主义核心价值观引领社会思潮发展必须正视的现实难题㊂一是针对不同主体有序构建社会主义核心价值观培育和践行的常态化机制的现实难题㊂从理论上看,任何价值和价值观念都具有其特定的主体性,这是价值的本质特性㊂因此在谈论价值和价值观念时,一定要明白它是谁的 ;是谁的价值和价值观念体系,就要用谁的社会存在和社会实践来说明 [12]㊂因此,社会主义核心价值观培育和践行的常态化机制必须针对不同利益主体并尊重主体的自我价值意识来构建,而不能形成无差别的高度同质化㊂因为无论是从代际视角的青年群体还是从阶层视角的农民群体来说,他们都各自有着不同层次的利益诉求,社会主义核心价值观的魅力就在于它的价值内核能为广大民众所尊崇,并成为广大民众为人处世的最高原则㊂但现实中社会主义核心价值观研究2021年第5期社会主义核心价值观的民众认同不足问题,恰恰反映出我们在构建常态化机制方面的主体错位㊂就青年群体而言,应注重破解其在学习㊁工作㊁生活中遇到的现实难题,在开通绿色通道缓解部分青年求学压力㊁引导自主创业舒缓就业压力㊁合理调控房价减缓生活压力等方面积极作为,只有让青年群体深切感受到自身所发生的改变时,他们才能深刻理解社会主义核心价值观的意义所在㊂正如毛泽东所说: 感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,而只有理解了的东西才更深刻地感受它㊂ [13]就农民群体而言,应注重化解其面临的现实棘手问题㊂农民可能无法深刻理解社会主义核心价值观的理论渊源与现实意义,但他们会依据与自身利益直接相关的事情作出自己的价值判断,在共享改革发展成果中培育知礼节㊁知荣辱的价值理念㊂二是有序构建社会主义核心价值观培育和践行的常态化机制的时间难题㊂相对于经济发展的短时间内可见成效而言,社会主义核心价值观培育和践行的常态化机制的构建则要经历一个长时期的动态的嬗变过程㊂这既是一个伴随着经济社会的不断发展而进行的利益调整过程,也包含着不断剔除社会思潮的不合理因素并不断吸收其科学合理因素的过程㊂因为从历史发展来看,多样化社会思潮并存是一个客观的社会现实㊂尤其是深处快节奏㊁高强度㊁多变动的社会变革期,各种社会思潮在不断变幻的时空中此消彼长,演绎着不同的价值诉求,价值体系的稳定性相对而言较弱㊂因此,社会主义核心价值观培育和践行的常态化机制既是人们有意识地构建的结果,也是历史实践不断推动的结果,不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸㊂三、探索社会主义核心价值观引领社会思潮发展的有效路径探索社会主义核心价值观引领社会思潮发展的有效路径的重要前提是认识和把握发展规律,这样才能在世界百年未有之大变局下保持战略定力,顺应时代潮流,实现中华民族伟大复兴㊂由此可见, 两个大局的现实境遇对社会主义核心价值观引领社会思潮发展提出了更高㊁更全面㊁更深入的要求,要在对社会思潮甄别与扬弃㊁批判与整合中坚持和发展马克思主义,增强社会主义意识形态的凝聚力和吸引力,最大限度地形成思想共识,为全面建成社会主义现代化国家提供价值支撑㊂所谓引领,一方面是将大众价值体系和多样化社会思潮引导到与社会主义核心价值观一致的路径上来;另一方面是在社会主义核心价值观引导下,促使大众价值体系和多样化社会思潮向着更加积极㊁健康的方向发展和完善,最终形成思想共识㊂因此,必须将社会主义核心价值观对社会思潮的引领过程与广大民众的现实利益诉求紧密相连,必须将社会主义核心价值观对社会思潮的引领过程与尊重多样㊁包容差异有机结合㊂1.必须将社会主义核心价值观对社会思潮的引领过程与广大民众的现实利益诉求紧密相连价值的实质在于其与现实社会生活的深刻联系㊂从这一意义上讲,价值导向也可看作一种利益导向,而社会思潮的涌现也恰恰代表着不同利益群体的现实利益诉求㊂当前,在两个大局相互交织㊁相互影响的大背景下,多元的利益纠葛于无形之中增加了社会风险和管理成本㊂伴随改革开放而两个大局下社会主义核心价值观引领社会思潮发展的路径来的各种不同声音的本质是对中国特色社会主义道路㊁理论㊁制度和文化的不自信,新左派也好,新自由主义也罢,都是在理论上模糊概念㊁混淆视听㊂我们必须敢于并善于同各种错误思潮作斗争,在主流舆论场上发出主流价值观的声音㊂从一定意义上讲,中国特色社会主义道路㊁理论㊁制度和文化正是在同各种错误思潮斗争的过程中不断发展和完善的,以社会主义核心价值观引领社会思潮发展就是和各种消极㊁落后乃至反动的思潮斗争,从而推动马克思主义理论时代化㊁大众化,巩固强化社会主义核心价值观主导地位的过程㊂这一过程也是在社会多元化中树立主导价值观念的过程㊂既然是一个过程,就会充满实然和应然的挑战,同时会存在诸多不确定因素,甚至在引领过程中时常会出现真空状态㊁无力表征㊁弱化趋势㊂因此,我们必须做好长期引领的战略思想准备㊂第一,在人民有所呼,改革有所应中增强主流价值观的影响力,这是有效引领社会思潮发展的关键之所在㊂从马克思主义认识论出发,毛泽东深刻指出: 力量的来源就是人民群众㊂不反映人民群众的要求,哪一个人也不行㊂要在人民群众那里学得知识,制定政策,然后再去教育人民群众㊂ [14]正确满足人民所关心的现实利益诉求源于方法得力㊁实践给力,因为社会主义核心价值观是一切为了人民的价值观,人民最重要,居于核心地位㊂在当前两个大局下,改革发展稳定任务之重㊁矛盾风险挑战之多㊁对中国共产党治国理政考验之大前所未有㊂新自由主义㊁历史虚无主义等错误思潮沉渣泛起,这些思潮不仅缺乏学理支撑,而且很多是情绪化㊁标签化地解构社会主义核心价值观的理论基础,企图从历史文化认同上消解社会主义核心价值观㊂不可否认,全面深化改革进程中利益固化的藩篱尚未被打破,改革动力不足㊁活力不够等问题依然凸显㊂但正如1993年邓小平曾谈到的, 发展起来以后的问题不比不发展时少 [15]㊂问题的关键在于我们是否有能力㊁有信心破解前进过程中遇到的国企改革㊁农村集体产权制度改革等重大理论和现实问题,能否自觉运用马克思主义科学方法论,在人民有所呼,改革有所应中增强主流价值观的影响力,这是有效引领社会思潮发展的关键所在㊂党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央秉持事事有回音,件件有落实的务实为民之心,深化了中国共产党以人民为中心的发展思想,践行了中国共产党人的初心使命,开启了治国理政的历史新篇章㊂站在人民立场,以人民为实践主体㊁监督主体㊁共享主体㊁评判主体的人民主体思想,是中国共产党对为人民服务思想的创新与深化,从根本上回答了党和人民的关系问题,增强了中国特色社会主义的道路自信㊁理论自信㊁制度自信和文化自信㊂第二,明确引领的实效归根结底取决于由社会生产力的发展㊁人们美好生活需求的满足而体现出来的社会主义制度的优越性,这是有效遏制和消除各种社会思潮消极影响的根本所在㊂行动最有说服力㊂伴随着全面深化改革的不断深入,党领导全国各族人民在中国共产党成立100周年之际完成了全面建成小康社会的宏伟目标,更加坚定了我们将改革进行到底的决心和信心㊂改革不是否定社会主义制度,而是社会主义制度的自我完善和发展㊂我们强调要始终坚持稳中求进的发展总基调,最终使改革成果惠及全体人民,让人民有更多的获得感和尊严感, 创新㊁协调㊁绿色㊁开放㊁共享五大发展理念的最终落脚点就是在共享发展上㊂在发展中解决改革过程中产生和积累的问。

坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮

度地形成社会思想的共识。 ” 党的十七大报告进一步
的理想信念教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民族
精神和以改革创新为核心的时代精神，深入开展社会主义荣辱观宣传教育，积极探索用社会主义核心价值
２０１３年第３期
ＮＯ．３．２０１３
理
论
与
现
代
化
２０１３－０５
ＴＨＥｏＲＹＡＮＤＭｏＤＥＲＮＩＺＡＴＩｏＮ
Hale Waihona Puke Ｍａｙ，２０１３
坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮
漆玲
摘
要：坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮是党的十六届六中全会提出的战略任务。学术
下简称《决定》）指出： “ 马克思主义指导思想、中国特
色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神
义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精
神，树立和践行社会主义荣辱观。在此基础上，《 “ 十二五” 文化改革发展规划纲要》又作了更具体的部署，指出：扎实推进社会主义核心价值体系建设，深入开展走中国特色社会主义道路和实现中华民族伟大复兴
体系引领社会思潮的有效途径，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气。制定社会主义核心价值体系建设实施纲要。推进公民道德建设工程，拓展各类道德实践活动，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

以社会主义核心价值体系引领社会思潮

王耀军。，敖祖辉ｂ
（佳木斯大学ａ．；ｂ党校．公共教学党委，黑龙江佳木斯１４０５０深入发展，随着中外不同思想文化的相互激荡，随着社
会生活的多样化和价值取向的多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性进一步增强。建设社
一
收稿日期：２１－５１０２．１０
基金项目：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目（５２８）１２２７；黑龙江省高教学会高等教育科学研究 “ ２十二五”规划课题
（ＧＸＢ１０８）ＨＪＨ１１Ｏ９
作者简介：王耀军（９３）１６一，女，黑龙江佳木斯人，高级政工师，从事思想政治教育工作研究。
一
、
社会思潮的含义、特点及其在社会生活中
的地位和作用
１社会思潮的含义．
社会思潮是一个复杂的综合概念，是指在一定的历史时期和一定范围内广泛流行的，反映一定群体利益和要求的，具有相当影响力的思想倾向或思想体系。在阶级社会里，它反映了一定阶级或阶层的利益和要求。２社会思潮的特点．（）时代性。各种社会思潮都产生于一定的历１
会主义核心价值体系。坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，具有极强的现实针对性和重大的实践意义。
关键词：社会主义；核心价值体系；社会思潮中图分类号：Ｇ４６．１文献标志码：Ａ文章编号：１７－０（０２０－０８２６２４９２１）８３－５００

改革开放以来影响中国的八大社会思潮.

否认或歪曲历史
宣扬“告别革命”，颂扬改良主张发展资本主义，不支持中国共产党的领导
改革开放以来影响中国的八大社会思潮
社会主义核心价值体系
引领社会思潮凝聚社会共识
2.历史虚无主义对中国的影响
历史虚无主义对我国的文化和政治产生了极大危害。
历史虚无主义对唯物主义历史观产生了极大影响。
历史虚无主义歪曲历史，主张“以英美为师”，为外国殖民者辩护。
改革开放以来影响中国的八大社会思潮
社会主义核心价值体系
引领社会思潮凝聚社会共识六、普世价值思潮
（一）普世价值思潮产生的背景和原因（二）普世价值思潮的主要观点与影响 1. 普世价值的主要观点
在政治上，宣扬“民主普适论”、“人权高于主权论”
经济上宣扬自由、平等文化上提倡“博爱”、“公平” 2.普世价值对当前的影响
在经济方面，不断抨击、甚至妖魔化公有制
在政治方面，不断否定社会主义，大谈“历史终结论”
在意识形态方面，歪曲、否定集体主义，倡导个人主义
改革开放以来影响中国的八大社会思潮
社会主义核心价值体系
引领社会思潮凝聚社会共识二、民主社会主义思潮
（一）民主社会主义思潮产生的原因与背景
（二）民主社会主义思潮的主要观点与影响
改革开放以来影响中国的八大社会思潮
社会主义核心价值体系
引领社会思潮凝聚社会共识四、新儒学思潮
（一）新儒学思潮产生的背景和原因
（二）新儒学思潮的主要观点与影响
1. 新儒学思潮的主要观点宣扬中国文化本位论主张“归一论”，提倡“道德决定论” 提倡“返本开新”
改革开放以来影响中国的八大社会思潮
社会主义核心价值体系
社会主义核心价值体系

浅析中国当代主要社会思潮

·总第437期·2010第4期□尹刚浅析中国当代主要社会思潮社会思潮是特定时期内政治、经济生活中突出矛盾的产物，它作为社会意识形态的一部分，核心是一定阶级、阶层价值观念的反映，其多元化在一定程度上直接影响我国社会主义主流意识形态，客观上对社会主义核心价值体系造成某种程度的冲击。

尤其是在构建社会主义和谐社会的今天，如何客观地实事求是地分析与引领形态各异的社会思潮，做到既尊重差异、包容多样，又能在全社会最大限度地形成思想共识，无疑具有重大的现实意义。

一、中国当前存在的主要社会思潮1．民主社会主义思潮。

这种思潮以强调指导思想的多元化为其主要观点。

在西方资本主义国家采用社会福利政策和民主化措施时，曾起过一定的积极作用，但其本质上是资产阶级自由民主理论的替身，始终维护资本主义制度。

近几年来，民主社会主义思潮传入我国，特别是在我们党和国家强调民主法制、社会保障的时候，这种思潮蔓延很快。

它不仅极力鼓吹西方资产阶级的自由、民主、平等，而且反对依据马克思主义理论建立起来的社会主义制度，认为真正的社会主义既不是资本主义，也不同于传统的社会主义，而是一种新的社会模式，也就是他们通常宣扬的“第三条道路”。

民主社会主义者打着“社会主义”旗号反对社会主义，号称社会主义应该是人道的、民主的社会主义。

然而，苏联解体、东欧剧变以及中亚的颜色革命均是由于推行民主社会主义，导致了亡党亡国亡社会主义的沉重灾难。

这种思潮严重偏离了科学社会主义，把民主和社会主义简单相加，不仅与科学理论相悖，而且与我国具体国情不符。

2．新自由主义思潮。

这种思潮以现代化就是西方化为其主要观点。

具体来看，在经济理论上，主张“自由化”、全面私有化和市场化；在政治理论上，全面否定公有制、否定社会主义、否定国家干预；在战略和政策方面，它极力鼓吹以超级大国为主导的全球经济、政治、文化一体化，是西方敌对势力对社会主义国家进行和平演变的思想武器。

在我国，新自由主义者崇拜西方的经济模式和政治模式，推崇个人权利，限制公共权力，贬低和否定集体主义，这与我国坚持公有制的主导地位，提倡集体主义的社会主义制度背道而驰的。

建设社会主义核心价值体系的基本途径

乌蒙论坛/2009年/第4期建设社会主义核心价值体系，是2006年10月，党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次明确提出的重大命题和战略任务。

2007年6月，胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话中，再次提出：“要大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

”2007年10月，胡锦涛总书记在党的十七大报告中，再次强调要“建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”。

全党全国各族人民要齐心协力，加强社会主义核心价值体系建设，推进中国特色社会主义伟大事业向前发展。

社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面，即马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

这四个方面相互联系、相互贯通、相互依存、有机统一，构成一个完整的价值体系。

其中，马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是建设社会主义和谐文化、和谐社会的根本，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

建设社会主义核心价值体系涉及经济、政治、文化、社会生活的各个方面，是一项社会系统工程，需要通过坚持不懈的学习、宣传、教育，使之转化为社会成员的共同意识，并从普遍认同理解上升到自觉遵守执行，在践行中求实效。

从总的方面来说，建设社会主义核心价值体系，有以下基本途径。

———坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮。

当今，国内外形势迅速发展、社会变革日益深化，这给我国经济社会的发展带来重大机遇，同时也带来种种矛盾、问题和困难，反映在意识形态领域则表现为人们思想观念的差异性和价值取向的多样性。

关于社会主义核心价值体系“四个层面”基本内涵的再认识

关于社会主义核心价值体系“四个层面”基本内涵的再认识摘要:从理论、理想、精神、道德“四个层面”分析了社会主义核心价值体系的基本内涵:马克思主义指导思想决定着中国特色社会主义事业的性质和方向,坚持马克思主义的指导地位是建设社会主义核心价值体系的核心内容;中国特色社会主义理想是中国人民团结奋斗的思想基础,树立中国特色社会主义共同理想是建设社会主义核心价值体系的重要内容;民族精神和时代精神是中国特色社会主义事业发展的动力,弘扬民族精神和时代精神是建设社会主义核心价值体系的重要任务;社会主义荣辱观是中国特色社会主义事业的道德基础,树立正确的社会主义荣辱观是建设社会主义核心价值体系的重要路径。

关键词:社会主义;核心价值体系;荣辱观Abstract:Analyzes the essential connotation of socialist core values at four levels with the aim of forming and propagating the core values, , theory, ideal, consciousness and ethic. The Marxism as a guide determines the nature and orientation of the socialist cause with Chinese characteristics, so keeping up the Marxism to be the guiding ideology is the core. The ideal of socialism with Chinese characteristics is the ideological foundation on which Chinese people are possible to unite together so as to struggle for their own interests, so making the ideal more popular is important. The national and contemporary consciousness is a fresh impetus to the socialist cause with Chinese characteristics, so giving full scope to the consciousness is also important. The socialist view of honor and disgrace is an ethical foundation ofthe socialist cause with Chinese characteristics, so getting the view rooted in people/society is a key.Key words:socialism; core values; view of honor and disgrace十七大报告指出:“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

加强社会主义核心价值体系建设与维护国家文化安全

改革开放以来，我国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，民族自豪感、民族凝聚力不断增强。

但是，我们应该正视的是，在外来的和内生的一些错误、落后、腐朽的思想观念和文化的影响下，价值失落、价值观混乱扭曲等现象在一定范围和一定程度上凸显。

这不仅对社会主义和谐社会的构建造成思想和道德障碍，也给我国的国家文化安全带来了威胁。

社会主义核心价值体系建设的提出，既为和谐文化建设奠定了基石和提供了方向，也为以思想意识形态为核心的国家文化安全提供了保障。

一、我国国家文化安全面临的挑战文化安全是整个国家安全体系的重要内容。

在经济全球化的大背景下，维护国家的文化安全，就是保障国家的文化主权，捍卫国家文化权的独立性和自主性。

思想意识形态领域是国家文化安全的核心范畴，当前，我国国家文化安全的挑战主要还是集中在思想意识形态领域。

这种挑战既有国外消极思想和文化价值观念的侵蚀，又有国内社会发展中出现的多元价值取向的影响。

1、从国外的影响来看，西方敌对势力对我国进行思想文化渗透的图谋愈演愈烈。

以美国为首的西方反华势力大肆推行以“西方中心主义”为基础的各种人文、社会科学理论，宣扬西方社会制度和价值观念，用美国的价值观攻击我国的意识形态。

比如，将中国人民的爱国主义称之为“狭隘的民族主义”；否定社会主义的价值观，诋毁和否定中国人民和中国政府为实现真正属于人民的人权、自由、民主平等而努力的现实。

这样做的目的，就是要搞乱我们的思想，破坏我们的共同理想和精神支柱，从而消解中华民族的凝聚力。

在具体方法上，美国中情局的对华《十条诫令》可见一斑。

比如，其中第一条规定：“尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视，进一步公开反对他们原来接受的思想教育，特别是共产主义教条。

替他们创造对色情奔放的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性的滥交。

让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。

一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神”。

由此看出，以美国为首的西方势力欲实施对华的控制，重点就着眼于思想文化领域的渗透，妄图通过思想文化的渗透，使人们的价值观扭曲，理想信念动摇。

心得体会：历史虚无主义思潮影响高校师生的现状、原因和对策(最新)

心得体会：历史虚无主义思潮影响高校师生的现状、原因和对策（最新）20世纪90年代以来，历史虚无主义思潮在我国泛起、蔓延，对高校师生的思想也产生了影响。

为此，教育部人文社会科学课题“当代社会思潮对高校师生的影响及对策研究”课题组，采用抽样问卷、座谈等方式，了解武汉大学、中国人民大学、上海交通大学等10余所高校多学科、多专业、不同学习阶段的学生和部分教师对历史虚无主义思潮及其主要观点的知晓度和认同度。

本文拟根据调查结果，说明历史虚无主义思潮影响高校师生思想的现状，分析其原因，并提出抵制历史虚无主义思潮的对策建议。

一、历史虚无主义思潮影响高校师生思想的基本现状根据对调查数据的统计、分析，可以把历史虚无主义思潮影响高校师生思想的基本现状概括如下：1.高校师生对历史虚无主义思潮知晓度有限，但受历史虚无主义思潮的影响是客观存在的历史虚无主义思潮在我国蔓延已有一段时间，高校师生对于它有所了解认知，但程度是有限的。

在调查中，自认为对历史虚无主义思潮“非常了解”和“比较了解”的学生人数比为15.7％，远低于“不大了解”和“不了解”的人数比60.7％，自认为对历史虚无主义思潮“非常了解”和“比较了解”的教师人数只占总受访教师数的五分之一。

对历史虚无主义思潮缺乏认知，并不意味着历史虚无主义思潮没有对高校师生产生影响。

在调查中，只有2.3％的教师、4.5％的学生自认为受历史虚无主义思潮影响“非常大”和“比较大”，55％的师生认为自己没有受到影响。

在对历史虚无主义思潮主要观点的认同程度调查中，关于中国近现代以来社会发展道路的选择、中国革命的必然性和历史作用、重大历史事件和重要历史人物的评价、中国共产党对中华民族解放和复兴的历史贡献等重要问题上，不认同历史虚无主义观点的人数基本上都达到50％，说明一半受访师生对中国近代国史、国情有比较清楚的认识，对近代以来中国逐步选择社会主义道路、选择马克思主义指导和中国共产党领导有正确的认识。

试论社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系

是既有共同点又相互区分的两个不同概念。社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观两者相互区别
一
就不可能产生社会主义核心价值观。就不会有社会主义核心价值观的产生、发展和演进，社会主义核心价值观就无所依托、无所寄寓。另一方面，社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核、高度概括和最高抽象，体现社会主义的价值本质，决定社会主义核心价值体系的根本性质、基本方向和基本特征，引领和主导社会主义核心价值体系的建构。２．目标上的一致性党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若
◆ ◆ ◆ ◆
试论社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系
◆ 王龙和
（江苏省丹阳市教育研究与培训中心）
【摘要】正确理解和认识社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观二者之间的关系，尤其是把握其共同点和不同点，对中学思想政
治课（思想品德课）教学十分重要。
２．范畴不同
异，包容多样，最大限度地形成社会思想共识。 ” 社会主义核心价值观渗透于社会主义核心价值体系之中，通过社会主义核心价值体系表现出来。而确立社会主义核心价值观，是建设社会主义核心价值体系的根本内容和题中应有之义。如果没有社会主义核心价值观，社会主义核心价值体系就没有灵魂，就会显得庞杂、分散而不集中、不精练。因此，建设社会主义核心价值体系与确立社会主义核心价值观是相辅相成、有机统一的整体，是一

积极培养和践行社会主义核心价值观(教案)

积极培育和践行社会主义核心价值观党的十八大报告有一个突出的亮点, 就是围绕培育和践行社会主义核心价值观问题提出了“三个倡导”：倡导富强、民主、文明，和谐，倡导自由，平等公正法治倡导爱国、敬业，诚信、友善。

“三个倡导”提出后，引起了热烈反,不少人认为这就是我们盼望已久的社会主义核心价值观，因此有一种“千呼万唤始出来”之感。

自从2006年10月党的十六届六中全会第一次提出“建设社会主义核心价值体系”以来，凝练社会主义核心价值观的要求就萌生出来,但这一过程却非常艰难，李长春同志在《关于<中共中央关于溧化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定>的说明》中特意指出：“在征求意见和起草调研过程中，一些同志建议对社会主义核心价值体系作概括。

提出简明扼要、便于传播践行的社会主义核心价值观。

文件起草组进行深入调研, 多方听取意见，委托有关部门和单位进行专题研究, 梳理关于社会主义核心价值观的各种表述。

从调研情况看，概括出能够得到广泛认同的社会主义核心价值观，需要在实践中继续探索”。

在一年之后的党的十八大有了可喜的成果，这就是“三个倡导”。

“三个倡导”是不是就是社会主义核心价值观呢？主张”是”的同志有其道理，“三个倡导”24个字涉及12个词组，哪一个都是社会主义的基本价值，都很重要，并且构成一个较为严密的体系。

将其视为社会主义核心价值观未尝不可。

“主张不是”的同志也有其道理。

社会主义核心价值观不同于社会主义价值观, 既是“核心”就不能太多，12个词组都是核心，也就没有了核心。

而且作为价值观的东西主要是在精神层面，把物质层面的东西拿进来，也就不像价值观了，“倡导”是什么呢？是建设这座大厦的基本材料。

也就是说，“三个倡导”的12个词组是凝练社会主义核心价值观的基本备选范畴，以此为基础再加以精选组合，就可以概括出真正意义上的社会主义核心价值观。

这样说是不是符合党的十八大的精神呢？我们不妨看一看十八大报告的表述：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正，法治，倡导爱国、敬业. 诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

当代社会思潮对大学生核心价值观形成的影响分析及对策

当代社会思潮对大学生核心价值观形成的影响分析及对策[摘要]社会思潮是与社会主义核心价值体系相对应的思想潮流，对大学生核心价值观的形成具有重要的影响。

从大学生价值观形成的原理出发，社会思潮对大学生核心价值观形成的影响经历了价值心理、价值认知、价值认同及价值践行四个阶段，表现出对立统一的三个特点，即影响的全面性和个体差异性共存、影响的积极因素与消极因素共存、影响的深入性与有限性共存。

因此，必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮，并统领大学教学、实践和校园文化，培养坚定的青年马克思主义者，才能应对社会思潮的负面影响对大学生核心价值观形成的冲击。

[关键词]社会思潮大学生核心价值观影响对策社会思潮通常是指某一时期内，在某一阶级或阶层中反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮流，它是以一定的社会存在为基础，以相应的意识形态为理论核心，并与某种社会心理发生相互影响、相互制约、相互渗透作用的思想潮流。

①历史表明，大学生是接受社会思潮最前沿、最敏感和最活跃的群体，虽然他们接受着以马克思主义为核心的社会主义价值体系的主流意识形态教育，但是，社会思潮凭借其特有的现实性、群体性和传播性正在对大学生的思想观念形成冲击，对大学生核心价值观的形成产生巨大的挑战。

因此，必须坚持以马克思主义为主导的主流意识形态引领当代社会思潮，尊重差异，包容多样，共同促进大学生形成社会主义核心价值观。

一、当代社会思潮影响大学生核心价值观形成的过程分析大学生核心价值观的形成是一个复杂、系统而反复的过程，涉及大学生的生理、心理、思维等因素，并在内外因素的共同的反复的作用下，在群体和个体相互作用过程中逐步形成。

从这个意义上说，当代社会思潮对大学生核心价值观形成的影响过程是大学生核心价值观形成过程中的重要部分之一。

从大学生个体心理过程的视角，社会思潮对大学生核心价值观形成的影响是一个渐进的过程，主要分为以下四个阶段。

1.价值心理阶段。

这一阶段主要表现为与社会思潮相关联的自发的心理活动。

社会主义核心价值体系是党引领社会思潮的伟大旗帜

社会主义核心价值体系是党引领社会思潮的伟大旗帜【摘要】社会主义核心价值体系是党引领社会思潮的伟大旗帜。

党始终将核心价值体系作为引领社会发展的重要指导，与社会主义核心价值体系密切关联。

党作为最高政治领导力量，发挥着引领社会思潮的必要性，通过弘扬社会主义核心价值观，推动社会建设，促进人民素质提升。

党通过不懈努力，不断加强社会主义核心价值体系建设，引领人们将其内化为行为准则，促使社会秩序井然有序。

实践证明，党发挥社会主义核心价值体系引领作用的重要性，是促进国家繁荣昌盛的基石。

社会主义核心价值体系的实践路径，正是通过党的坚强领导，不断完善和发展，引领着社会朝着更加和谐、稳定、进步的方向发展。

社会主义核心价值体系是党引领社会思潮的伟大旗帜。

【关键词】社会主义核心价值体系、党、引领、社会思潮、伟大旗帜、密切关系、必要性、重要意义、社会建设、引领作用、实践路径、结论1. 引言1.1 社会主义核心价值体系是党引领社会思潮的伟大旗帜社会主义核心价值体系是党引领社会思潮的伟大旗帜。

党的十八届三中全会提出，社会主义核心价值体系是党领导人民开创的重要成果，是植根于社会生活各个领域、贯穿于社会生活全过程的一套根本价值体系，是全体公民共同遵循的基本道德规范。

这一伟大旗帜，象征着党的领导力和凝聚力，是引领社会前进方向、提升道德品质、凝聚力量的强大动力源泉。

社会主义核心价值体系体现了中国特色社会主义的本质属性和优良传统，是全体人民的共同宝贵财富。

党带领人民创立并弘扬社会主义核心价值体系，体现了党立党为公、执政为民的宗旨，体现了党从人民、依靠人民、造福人民的初心使命。

社会主义核心价值体系是当代中国发展进步的强大精神动力和道德支撑，是党引领社会思潮的共同理念和价值准则。

它凝聚了全党全社会的共识，引领着中国特色社会主义事业不断向前发展。

2. 正文2.1 党和社会主义核心价值体系的密切关系党和社会主义核心价值体系密切关系的本质在于，党是社会主义核心价值体系的引领者和实践者，将社会主义核心价值观融入国家治理和社会发展的各个领域，始终以弘扬社会主义核心价值观为己任。

以社会主义核心价值体系引领社会思潮途径探索

一
社会思潮是特殊的社会意识现象，它是指重多样化，又弘扬主旋律。社会思想共识的根本。为此，一方面，我们要对２以社会主义核心价值体系引领社会思人民进行正确的社会主义荣辱观、义利观教育，潮，必须着眼于最大限度地形成社会思想共识。引导人民群众顾及党和国家的整体利益、长远做到个人利益服从整体利益，社会思想共识是中国特色社会主义事业的精神利益和根本利益，另一方面，要立保障。大社会成员能够形成思想共识，广统一思现实利益服从长远和根本利益。想，统一意志，才能形成强大的凝聚力、向心力，足具体的社会现实和实际情况，对各种关系群才能万众一心，协手共进。如果不能形成社会思众切身利益的社会问题进行客观的分析，尽其解难事，始终坚持“ 群想共识，人心就会如同一盘散沙，建设中国特色所能地帮助群众办好事，社会主义就是一句空话。以社会主义核心价值众利益无小事 ”的原则。胡锦涛总书记曾提出体系引领社会思潮，目的就在于把人们的思想过：认认真真访民情， “ 诚诚恳恳听民意，实实在引导到马克思主义轨道上来，用我们的民族精在帮民富，兢兢业业保民安” 的要求，我们应该神、时代精神、以及社会主义的道德价值观念来遵照这一要求，经常到那些群众生活困难的地教育人们，引导人们把主要精力集中到建设中方去，到那些群众意见多的地方去，要让群众得国特色社会主义的伟大事业上。因此，这需要我到实实在在的利益。此外，民群众的利益表达人各种利益协调机制、权益保障机制们找准着力点，要抓住关键的因素和关键的环渠道要畅通，这样，人民群众的利益节，对于那些带有积极、先进思想的社会思潮，等要不断地完善和健全。对于那些社会影响力大的社会思潮，要作为重得到了维护和实现，他才会相信社会主义核心点加以引领，以形成辐射效应。价值体系的科学性、正确性，以社会主义核心价另外，要最大限度地形成社会思想共识，值体系引领各种社会思潮才可能得以实现。必须不断地增强社会主义核心价值体系的说服作者简介：李希凤（９４）女，１６一，河南辉县力和感召力。对于核心价值体系来说，它要有效人，中共鹤壁市委党校科研部副教授，主要从事地引导变化多端的社会思潮，达到最大限度地马克思主义政治理论教学和研究工作。形成社会思想共识。就必须使自的说服力和身感召力不断增强。从这个意义上讲，首先就要不上接２１歧的注意力情感。所以，３页）这种断推进马克思主义的理论创新，因为马克思主（情感会影响时间的进程。义是社会主义核心价值体系的灵魂，要用不断２．６第五种言语行为由宣布句或声明句组创新的马克思主义教育人、武装人，不断把马克借助这种言语行为，讲话人造成某种特定事思主义与社会实践相结合，增强马克思主义解成。态的产生。声明言语行为的实施促成某种现实。释、解决实际问题的能力。同时，社会主义核心价值体系的宣传、教育要贴近生活、贴近群众，声明言语行为中的用法声明是谈判中很重要的因为论辩不仅仅是争论，了解对方还要千万不能把核心价值体系变成空洞的口号或空部分。所讲，。所想这就需要用法声明。它指的是语言洞的说教，而是要通过活生生的事例，让人们相应用的范畴。它不局限于具体的规约化语境。用信核心价值体系的正确性。诸如定义、区分、扩展和解释是３以社会主义核心价值体系引领社会思法声明的目的，潮，要立足于解决群众关心的实际利益问题。为了提高或帮助听众理解他人的言语行为。用由于经济体制、政治体制等各方面体制的深刻变法声明由讲话人实施以阐明如何对特定的言语见例二中１、４ｌ句为用法声２１、９革，由于社会结构的深刻变革，使得人们的利益行为进行释义。

社会主义核心价值观六大关键词

社会主义核心价值观六大关键词社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。

党的十七届六中全会强调，要把建设社会主义核心价值体系作为推动文化大发展大繁荣的根本任务，强化教育引导、增进社会共识、创新方式方法、健全制度保障。

多年来，社会各界普遍认同社会主义核心价值体系所包括的马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观这四个方面的基本内容，认为这是对社会主义核心价值体系内涵的科学界定，但也普遍反映，还应作进一步的提炼和概括，提出简明扼要、便于传播践行的社会主义核心价值观。

我们尝试提出了涵盖社会主义核心价值观主要内容的六个关键词，但社会主义核心价值观并不是一成不变的，完全可以有灵活多样的具体表述。

★以人为本以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，不断满足人民日益增长的物质文化需要，不断提高人民思想道德素质和科学文化素质，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。

以人为本是社会主义最本质、最核心的价值理念。

它基于马克思主义关于无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己和人的自由全面发展的理论，是对以往一切剥削压迫社会以“神”为本和以“物”为本的颠覆与超越，代表了人类从支配自己命运的异己力量中解放出来、实现从必然王国向自由王国飞跃的共产主义理想。

以人为本体现了我们党的根本宗旨和执政理念，是我们党提出的科学发展观的核心。

随着科学发展观在经济社会发展各领域的贯彻落实，以人为本的理念已经深入人心，得到全社会广泛认同，成为指引中国社会发展进步的重要战略思想和价值取向。

★共同富裕共同富裕，就是把发展作为党和国家的第一要务，坚持以经济建设为中心，坚持走改革开放之路，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力，不断改善人民生活，实现以人为本、全面协调可持续的科学发展，实现先富带后富，最终达到共同富裕。

当今社会有些什么社会思潮,如何用社会主义核心价值观引领社会思潮

当今社会有些什么社会思潮，如何用社会主义核心价值观引领社会思潮摘要：当今中国社会正处在社会转型的关键时期，各种社会思潮层出不穷。

其主要有新自由主义思潮、新左派、民主社会主义等七种思潮；我们应当如何用社会主义核心价值观引领社会思潮？就必须坚持用社会主义核心价值观引领社会思潮，就必须“巩固马克思主义指导地位”坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

”具体说来，就是必须对各种社会思潮区别对待，辩证扬弃，就必须科学发展，改善民生，坚持改革发展的成果人民共享，就必须创新工作方法，探寻有效路径。

关键词：社会思潮社会主义核心价值观中国特色社会主义Abstract:Today's Chinese society is in the key period of social transformation, All kinds of social ideological trend emerge in endlessly. he main new liberalism ideological trend, the new left, seven kind of ideological trend of democratic socialism, etc; How should we use the socialist core values guide social ideological trend? We must insist on the socialist core value system of social ideological trend, Must be "consolidate marxist guiding status" constantly arming the whole party with the latest theoretical achievements of sinicization of marxism to Chinese conditions, education people, With the common ideal of socialism with Chinese characteristics cohesive forces, To national spirit and patriotism as the core to the spirit of reform and innovation as the core, encouraging morale, With the socialism outlook for honor and dishonor to lead fashion, To consolidate the party common ideological basis of theunited struggle of all nationalities in China. In particular, is must for all kinds of social ideological trend, dialectical sublation, it is necessary to scientific development, improve the livelihood of the people, adhere to the reform, development and sharing the fruits of the people, must be innovative working methods, explore the effective path.Key word:Social ideological trend The socialist core values Socialism with Chinese characteristics一．引言当前，我国社会思潮层出不穷、复杂多变，特别是错误的、落后的、保守反动的社会思潮会给我国社会带来很大的消极影响。

浅议用社会主义核心价值体系引领社会思潮

一
、
现着某个时代的时代精神和社会生活的变化，反映着一定阶级、阶国 ” 。口这些具有煽动性和蛊惑性的社会思、观念、愿望和利益要求，是对社会生活产生某种影响的思想趋势或思想潮流。当代中国，正处于社会转型时期，这是社会急剧变化的时期，是思想文化激烈碰撞的时期，在这样的社会环境之下，人们思想活动的独立性、选择性、差异性明显增加，各种思想文化彼此交织、相互激荡。与此同时，我国又处于世界多极化、经济全球化深入发展的国际背景之下，全球文化交流交融，西方国家为了实现经济、政治、文化全球一体化，强行推行其主导全球化的战略，使 “ 西方各国各种具有政治、经济、文化性质的多样化社会思潮涌入中国，和中国本土的各种思想理论发生着交锋和融合 ”…，这些都使得这一时期社会思潮空前活跃和突出，呈现出 “ 百花齐放，百家争鸣 ”的景象。主要表现为人们的思想行为中不日寸的涌现出拜金主义、实用主义、享乐主义、后现代主义、消费主义、女权主义等这些西方社会思潮，同时新自由主义、民主社会主义、保守主义、全球主义、普世主义这些带有西方政治色彩的社会思潮也接踵而来。这些西方社会思潮的侵蚀涌入，同我国国内的各种社会思潮交锋、融合，又形成了新的社会思潮，如历史虚无主义、民粹主义等。这些多样化的社会思潮，回答了时代最迫切的问题，揭示了生活中最根本的矛盾，反映了人民最强烈的心声，有利于我们总结经验、借鉴西方有益的文明成果，有利于丰富和发展社会主义文化，是社会发展的巨大精神动力。但同时也要看到这些纷繁复杂的社会思潮对我国社会主义文化建设

社会主义核心价值体系学习资料

社会主义核心价值体系学习资料一、什么是社会主义核心价值体系？党的十六届六中全会提出社会主义核心价值体系的基本内容包括：①马克思主义指导思想，②中国特色社会主义共同理想，③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，④社会主义荣辱观。

1、马克思主义价值理论和党的价值观马克思主义是我国社会主义核心价值体系的指导思想和理论基础，也是我国社会主义核心价值体系的最根本内容。

其中，马克思主义价值观理论是我国社会主义核心价值体系的最根本的内容，具有基础理论性。

马克思主义价值理论是内涵十分丰富的综合性理论体系。

从层次结构看，它包括科学社会主义和共产主义的价值观念层次、马克思主义价值学层次和马克思主义哲学价值论层次。

从时空结构来看，它包括马恩的价值理论、列宁的价值理论、毛泽东的价值理论、邓小平的价值理论以及“三个代表”的价值思想和党的科学发展观。

这些价值理论产生于不同的历史时期，适用于不同的历史条件和空间范围，都具有鲜明的实践性、科学性。

中国共产党的价值观是马克思主义价值理论在中国的具体化，是中国特色社会主义价值体系的核心内容。

其中，为人民服务、“三个有利于”和“三个代表”是中国共产党的价值观的集中体现。

因此，我国社会主义核心价值体系的核心内容就是中国共产党的价值观。

2、中国特色社会主义共同理想党在社会主义初级阶段的基本路线所确定的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

党的十六大确定了全面建设小康社会这个现实的共同价值目标。

党的十六届六中全会通过的《决定》明确提出社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，并进一步把党和全国各族人民的共同理想概括为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，构建和谐社会就成为党和全体人民的共同价值追求。

在中国特色社会主义共同理想中，构建和谐社会的共同的价值追求具体表现为：在人改造自然的活动中追求人与自然的和谐相处和生态文明；在经济活动中是在劳动本位的基础上追求效率、活力和全体人民群众的共同富裕以及物质文明；在政治活动中追求民主法治、政治文明；在文化活动中是追求真、善、美及其统一的先进文化和精神文明；在社会活动中是追求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会。

坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮

坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮作者：漆玲来源：《理论与现代化》2013年第03期摘要：坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮是党的十六届六中全会提出的战略任务。

学术界关于这一问题的研究成果可谓汗牛充栋。

然而，随着实践的发展，完成这一战略任务面临着一些新的困难和问题。

有针对性地解决这些困难和问题，才能更好地使社会主义核心价值体系深入人心，从而为中国特色社会主义实践提供共识和凝聚力。

关键词：社会主义；核心价值体系；社会思潮中图分类号：D0-0 文献标识码：A 文章编号：1003-1502（2013）03-0011-05一、问题的提出坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮是党的十六届六中全会提出的战略任务。

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）指出：“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。

”与此同时，《决定》要求全党、全国人民“坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，尊重差异，包容多样，最大限度地形成社会思想的共识。

”党的十七大报告进一步要求“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。

”时隔5年，党的十七届六中全会又进一步重申：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。

必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。

要坚持马克思主义指导地位，坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观。