4411必修四生活与哲学第11课寻觅社会的真谛一轮课件
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人教版高中政治必修四《寻觅社会的真谛》ppt课件
（2）上述材料如何体现人民群众是社会精神财富的创造者？（10分
①W村群众在革命战争时期的英雄壮举，在新时期的生活、求学 和创业经历是“一碑两谱五星”文化活动的源泉； ②他们发展经济为新时期精神文明建设提供了必要的物质条件； ③他们通过收集、整理、评荐、必学等方式直接创造了思想道 德建设方面的精神财富。
第十一课 寻觅社会的真谛
第十一课 寻觅社会的真谛
观点一：“历史者英雄之舞台 也，舍英雄几无历史”，“大 人物心理之动进稍易其轨而全 部历史可以改观”。
观点二：“群众才是真正的英雄， 而我们自己往往是幼稚可笑 的。 ” “ 人民，只有人民群 众才是创造世界历史的动力。 ”
问：你如何看待以上两种观点？
2. 群众路线
① 地位：
无产阶级政党的根本的领导方 法和工作方法。
②基本内容： 一切为了群众，一切依靠群众，从群
众中来，到群众中去。
二、群众观点和群众路线
3.坚持群众观点和群众路线的实践意义
• 是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重 要保证，
观点一把某些伟大人物的思想和意志说成是历史发 展的决定力量，认为社会意识决定了社会存在，因 而是错误的。是唯心史观。
观点二，在肯定人民群众创造历史的同时，也承认 英雄人物或杰出人物在历史上所起的伟大作用。 杰出人物对历史的推动作用在于他们代表了时代 发展的方向，得到了群众的拥护，从而成为英雄， 但他们的作用不可能超越人民群众，不能改变历 史发展方向。是唯物史观
阅读课本P94第一段，分析上述三段材料如何体现人民群 众是精神财富的创造者。
研读细节
（2）.人民群众是社会精神财富的创造者
①人民群众的生活和实践是一切精神财富 形成和发展的源泉 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供 了必要的物质条件
①W村群众在革命战争时期的英雄壮举，在新时期的生活、求学 和创业经历是“一碑两谱五星”文化活动的源泉； ②他们发展经济为新时期精神文明建设提供了必要的物质条件； ③他们通过收集、整理、评荐、必学等方式直接创造了思想道 德建设方面的精神财富。
第十一课 寻觅社会的真谛
第十一课 寻觅社会的真谛
观点一：“历史者英雄之舞台 也，舍英雄几无历史”，“大 人物心理之动进稍易其轨而全 部历史可以改观”。
观点二：“群众才是真正的英雄， 而我们自己往往是幼稚可笑 的。 ” “ 人民，只有人民群 众才是创造世界历史的动力。 ”
问：你如何看待以上两种观点？
2. 群众路线
① 地位：
无产阶级政党的根本的领导方 法和工作方法。
②基本内容： 一切为了群众，一切依靠群众，从群
众中来，到群众中去。
二、群众观点和群众路线
3.坚持群众观点和群众路线的实践意义
• 是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重 要保证，
观点一把某些伟大人物的思想和意志说成是历史发 展的决定力量，认为社会意识决定了社会存在，因 而是错误的。是唯心史观。
观点二，在肯定人民群众创造历史的同时，也承认 英雄人物或杰出人物在历史上所起的伟大作用。 杰出人物对历史的推动作用在于他们代表了时代 发展的方向，得到了群众的拥护，从而成为英雄， 但他们的作用不可能超越人民群众，不能改变历 史发展方向。是唯物史观
阅读课本P94第一段，分析上述三段材料如何体现人民群 众是精神财富的创造者。
研读细节
（2）.人民群众是社会精神财富的创造者
①人民群众的生活和实践是一切精神财富 形成和发展的源泉 ②人民群众的实践为精神财富的创造提供 了必要的物质条件
人教版高中政治必修四4.4.11《寻觅社会的真谛》ppt课件
核心考点突破
对农村进城务工者认识的变化？
盲流
北佬 民工
打工仔、打工妹 城市建设者
以人为本的社会要求我们观念更新，给 农民工、异乡人、乞讨者以更多的宽容 和爱心。
社会存在的变化决定社会意识的变化
核心考点突破
（2）社会意识具有相对独立性，社会意识具 有能动作用
A.从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而 变化发展。（社会存在决定作用第一位）
核心考点突破
考点三 人民群众是历史的创造者
命题揭密
★★★近三年有8次在此处命题，属于中频考点。命题 形式既有选择题，也有主观题。命题意图以考查人民群众 的地位和作用为主，背景材料以民生问题为主。
复习要求
理解人民群众是历史的创造者，坚持群众观点和 群众路线。
核心考点突破
讲解点1 人民群众是历史的创造者
经济基础决定上层建筑。 上层建筑对经济基础有反作用。 （3）经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动 体现了两者之间的内在本质的必然的联系，即上层 建筑一定要适合经济基础状况的规律。
核心考点突破
哲理总结
记一记
(1)人类社会的基本矛盾
背一背
生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑
的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
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知识概览
社会存在
决定
反作用 社会意识
历
社会基本矛
盾运动
史
观
社会历史发
展总趋势
决定
生产力 反作用 生产关系
决定
经济基础 反作用 上层建筑
前进的、上升的 过程是曲折的
社会历史的 主体
人民群众是历史 的创造者
群众观点和 群众路线
第十一课 寻觅社会的真谛 (共20张PPT)
Page 7
他们是谁？
Page 8
思考：为什么他们的称谓会发生如此变化？
时间/文件
1952
称谓
中央劳动就业委员会“要克服农民盲目 地流向城市”→“盲流” “打工仔”、“打工妹”（广东，民间）
态度
1978以来
2006 《国务院关于解决“农民工”问题的若干 十六届六中 意见》：维护劳动者特别是“农民工”的 全会 合法权益。 十一五规划 纲要 现阶段 “进城务工人员” “新市民”
Page 3
以往的社会历史理论——唯心史观
人类社会发展是由人们主观意志决定，特别是杰出人物（如帝王将相） 思想决定的，或者是上帝、神灵等决定的。
他们实质都把精神看作人类社会发展的最终原因。
WHY?
他们被假象所迷惑，至多只是考察了人们历史活动的思想动机，没有进 一步追溯产生这些思想动机的物质原因——
区 别
地位 作用
联系
社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识关系问题在社会历 史领域的具体表现
Page 12
二、社会基本矛盾运动
劳动者 劳动对象 劳动手段
人类社会
基 础
生产力
决 定
反 作 用
政治制度、法 律制度与设施 各种思想观点
上层建筑
决 定
反 作 用
物质资料的 生产方式
生产关系
Page 20
Page 6
请你连线
A 公有制 B 社会主义核心价值观 C 中共廉洁自律准则 D 生产力 E社会主义市场经济 F相对论
流行语的嬗变
1993年十大流行语：下海、申办奥运、发、大哥大、第二职业、电脑、 没商量、说法、发烧友、学雷锋 2002年十大流行语：9.11、本.拉登、申奥成功、入世、WTO、翠花上 酸菜、出线、QQ、反恐、FLASH 2010年流行语：给力 、神马都是浮云 、围脖、我爸是李刚 、做出一个 艰难的决定 、鸭梨 、蒜你狠系列 、我只为领导服务、穿越 2013十大流行语：中国梦、光盘、倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、 微XX 、大V、奇葩。 2014十大流行语：小苹果；小鲜肉；有钱，任性；“法”；“反腐”；“失”； “马航”；赞；APEC蓝；暖男；埃博拉。
他们是谁？
Page 8
思考：为什么他们的称谓会发生如此变化？
时间/文件
1952
称谓
中央劳动就业委员会“要克服农民盲目 地流向城市”→“盲流” “打工仔”、“打工妹”（广东，民间）
态度
1978以来
2006 《国务院关于解决“农民工”问题的若干 十六届六中 意见》：维护劳动者特别是“农民工”的 全会 合法权益。 十一五规划 纲要 现阶段 “进城务工人员” “新市民”
Page 3
以往的社会历史理论——唯心史观
人类社会发展是由人们主观意志决定，特别是杰出人物（如帝王将相） 思想决定的，或者是上帝、神灵等决定的。
他们实质都把精神看作人类社会发展的最终原因。
WHY?
他们被假象所迷惑，至多只是考察了人们历史活动的思想动机，没有进 一步追溯产生这些思想动机的物质原因——
区 别
地位 作用
联系
社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识关系问题在社会历 史领域的具体表现
Page 12
二、社会基本矛盾运动
劳动者 劳动对象 劳动手段
人类社会
基 础
生产力
决 定
反 作 用
政治制度、法 律制度与设施 各种思想观点
上层建筑
决 定
反 作 用
物质资料的 生产方式
生产关系
Page 20
Page 6
请你连线
A 公有制 B 社会主义核心价值观 C 中共廉洁自律准则 D 生产力 E社会主义市场经济 F相对论
流行语的嬗变
1993年十大流行语：下海、申办奥运、发、大哥大、第二职业、电脑、 没商量、说法、发烧友、学雷锋 2002年十大流行语：9.11、本.拉登、申奥成功、入世、WTO、翠花上 酸菜、出线、QQ、反恐、FLASH 2010年流行语：给力 、神马都是浮云 、围脖、我爸是李刚 、做出一个 艰难的决定 、鸭梨 、蒜你狠系列 、我只为领导服务、穿越 2013十大流行语：中国梦、光盘、倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、 微XX 、大V、奇葩。 2014十大流行语：小苹果；小鲜肉；有钱，任性；“法”；“反腐”；“失”； “马航”；赞；APEC蓝；暖男；埃博拉。
高三政治课堂新坐标一轮复习课件必修4411寻觅社会的真谛
的，只能通过社会主义的自我发展、自我
第八页，共35页。
第九页，共35页。
(1)社会意识与社会存在的发展不是完
全同步的，与经济发展水平具有不平衡
性(落后或超前)。
(2)社会意识具有历史继承性。
(3)突出地表现在社会意识对社会存在
的反作唯物用主上义历。史观 坚持实践的观点
唯心主义历史观 不能坚持实践的观点
(3)A、B表述虽然正确，但与题干不构
成因果关系，故不选；C夸大了人们思想
意识的作用，属于历史唯心主义观点，故
舍去；D正确提示了我国加强(jiāqiáng)社
会主义核心价值体系建设的哲学依据。
【答案】 D
第二十一页，共35页。
认真学习贯彻(guànchè)十七届五中全会精神
材料一 2010年10月21日，中央创先争优活动领导小组发出通知，要求各地区各 部门各单位创先争优活动领导小组(指导小组)充分认识学习贯彻五中全会精神的重 大意义，把学习贯彻全会精神作为一项重大的政治任务抓紧抓好，以全会精神为指 导深入推进创先争优活动，为“十二五”时期发展提供强大政治动力和坚强组织保证。
革，是因为( ) A．生产关系一定要适合生产力状况 B．上层建筑一定要适合经济基础状
况 C．人民群众是社会物质财富的创造
者 D．生产方式是社会存在和发展的基
础
第三十页，共35页。
B．物质资料生产的发展必然提高人们 的道德水平
C．物质资料的生产是人类社会存在和 发展的基础
D．社会的生产关系就是(jiùshì)社会的 道德关系
材料二 人民日报发表评论员文章：创先争优要发扬雷锋精神。“一个人先进总 是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”层出不穷的“雷锋”，温暖(wēnnuǎn)着人们 的心灵；与时俱进的雷锋精神，闪耀着时代的光辉。一个人的成长，离不开精神力 量的涵养；一个民族的复兴，离不开精神力量的支撑。让我们“向雷锋同志学习”、 向郭明义看齐，锐意进取、竭诚奉献，书写无愧于时代的精彩答卷。
十一课：寻觅社会的真谛PPT课件
2020/10/13
2
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/10/13
汇报人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日
3
十一课：寻觅社会的真谛
课题结构及重难点分析
第六组
2020/10/13
1
本课在本单元的地位：
马克思主义哲学作科学的世界观和方法 论，它不仅要认识自然界的奥秘，还要追索社会的 本质，探究社会历史规律，寻觅人生的意义和价值。
本课主要是讲关于社会历史发展的规律、社 会存在和社会意识 的关系、社会历史的主体等一 些问题，学习这些问题是后面我们正确认识和把握 人生、实现人生价值和理想的基本前提，因此本课 在本单元中是一个基础地位，是在为后面学习树立 正确的价值观和价值取向做准备。基于此这一单元 我们更应该花更多的时间去学习。
生活与哲学第十一课寻觅社会的真谛高考一轮复习市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件
第16页
第17页
第18页
例4（08上海） “民生厚（生厚：生活富 裕）而德正”，“仓廪实（仓廪：仓库） 则知礼节，衣食足则知荣辱”。古人这些
C 话揭示了（ ）
A.物质资料生产包含物质产品和精神产品生产
B.物质资料生产发展必定提升人们道德水平
C.物质资料生产是人类社会存在和发展基础
D.社会生产关系就是社会道德关系
这次刑法修改反应哲学道理是（
）
Ａ、生产关系应适应生产力要求
Ｂ、政治制度决定立法实践改变
Ｃ、上层建筑应适应经济基础要求
Ｄ、社会意识能脱离社会存在而发展
第21页
例7（浙江文综）
年初以来，社会动荡席卷中东、北非众多阿拉伯国 家，一些国家甚至出现政权更迭和内点。其原因有 失业率居高不下、财富分配不公和西方意识形态影 响等。这表明（ ）
答案:（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在反应。 水资源利用中民生问题引发我国政府高度重视，要求我们坚持 科学发展观，努力处理这一问题。 （2）社会意识对社会存在含有能动反作用。 正确社会意识对社会存在含有促进作用。科学发展观是正确社 会意识，在科学发展观指导下，采取一系列办法，能够有效推 进民生水利建设。
【全书基本框架】
哲学
马克思 主义哲学
辩证唯 物主义
历史唯 物主义
辩证唯物论4、5 唯物辩证法7-10 辩证唯物主义认识论6
社会历史观11
人生观价值观12
普通到个别
整体与部分
第1页
探究：
有些人说：“英雄造时世” 。
是唯心史观。
也有些人说 “时世造英雄”。
是唯物主义历史观。
第2页
历史唯物主义是关于人类社会发展普通 规律科学，是马克思主义哲学主要组成 部分，是科学社会历史观和认识、改造 社会普通方法论。又称唯物史观。
第17页
第18页
例4（08上海） “民生厚（生厚：生活富 裕）而德正”，“仓廪实（仓廪：仓库） 则知礼节，衣食足则知荣辱”。古人这些
C 话揭示了（ ）
A.物质资料生产包含物质产品和精神产品生产
B.物质资料生产发展必定提升人们道德水平
C.物质资料生产是人类社会存在和发展基础
D.社会生产关系就是社会道德关系
这次刑法修改反应哲学道理是（
）
Ａ、生产关系应适应生产力要求
Ｂ、政治制度决定立法实践改变
Ｃ、上层建筑应适应经济基础要求
Ｄ、社会意识能脱离社会存在而发展
第21页
例7（浙江文综）
年初以来，社会动荡席卷中东、北非众多阿拉伯国 家，一些国家甚至出现政权更迭和内点。其原因有 失业率居高不下、财富分配不公和西方意识形态影 响等。这表明（ ）
答案:（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在反应。 水资源利用中民生问题引发我国政府高度重视，要求我们坚持 科学发展观，努力处理这一问题。 （2）社会意识对社会存在含有能动反作用。 正确社会意识对社会存在含有促进作用。科学发展观是正确社 会意识，在科学发展观指导下，采取一系列办法，能够有效推 进民生水利建设。
【全书基本框架】
哲学
马克思 主义哲学
辩证唯 物主义
历史唯 物主义
辩证唯物论4、5 唯物辩证法7-10 辩证唯物主义认识论6
社会历史观11
人生观价值观12
普通到个别
整体与部分
第1页
探究：
有些人说：“英雄造时世” 。
是唯心史观。
也有些人说 “时世造英雄”。
是唯物主义历史观。
第2页
历史唯物主义是关于人类社会发展普通 规律科学，是马克思主义哲学主要组成 部分，是科学社会历史观和认识、改造 社会普通方法论。又称唯物史观。
版学海导航新课标高中政治总复习课件第1轮必修4第11课寻觅社会的真谛
第二十八页，共33页。
方法：社会存在决定社会意识 (shèhuìyìshì)，故A错；B、C正确，但材料 中没有涉及，排异。道德、精神是属于社会 意识(shèhuìyìshì)范畴，D正确且符合题意。
第二十九页，共33页。
2.我们的文化建设要深入群众，把人民群众 的伟大创造给予提炼、结晶、升华；要鼓励 人民自己去发展文化生产力，有效激发人民 群众的文化创造活力，让老百姓创造出自己 的伟大文化作品。要全面贯彻文化为人民服 务，让群众广泛享有免费(miǎn fèi)或优惠的 基本公共文化服务。这种文化共建共享观点 本身所蕴涵的道理是Байду номын сангаас )
Image
第三十三页，共33页。
第四页，共33页。
【例1】(2012·新课标全国卷)胡锦涛总书记指 出：“在当代中国，坚持发展是硬道理的本质 要求(yāoqiú)就是坚持科学发展。解决当前我 们面临的发展不平衡、不协调、不可持续的突 出矛盾和问题，必须把科学发展观贯彻落实到 经济社会发展的全过程和各领域。”我们要深 入贯彻落实科学发展观，因为先进的社会意识
2．《中共中央关于深化文化体制改革(tǐ zhì ɡǎi ɡé)、推动社会主义文化大发展大繁荣若干 重大问题的决定》指出：文化越来越成为经济
第二十四页，共33页。
第二十五页，共33页。
1．社会存在决定(juédìng)社会意识，全国道
德模范集中反映了社会进步的时代精神。
2．社会意识对社会存在具有能动的反作用，
③人民群众的一切要求和利益是天然合理 的
第二十一页，共33页。
【方法】 ①④符合题意(tíyì)。②③观点错误。
第二十二页，共33页。
第二十三页，共33页。
1．2011年9月20日，李长春在第三届全国道德 模范评选表彰大会上指出：全国道德模范集中 反映了社会进步的时代精神，令人感动、催人 奋进，给人以力量和鼓舞。伟大时代需要崇高 精神的支撑，伟大事业需要榜样力量的引领。 要深入开展学习宣传道德模范活动，让他们的 崇高精神广为弘扬，转化成全社会道德建设的 共同财富。
方法：社会存在决定社会意识 (shèhuìyìshì)，故A错；B、C正确，但材料 中没有涉及，排异。道德、精神是属于社会 意识(shèhuìyìshì)范畴，D正确且符合题意。
第二十九页，共33页。
2.我们的文化建设要深入群众，把人民群众 的伟大创造给予提炼、结晶、升华；要鼓励 人民自己去发展文化生产力，有效激发人民 群众的文化创造活力，让老百姓创造出自己 的伟大文化作品。要全面贯彻文化为人民服 务，让群众广泛享有免费(miǎn fèi)或优惠的 基本公共文化服务。这种文化共建共享观点 本身所蕴涵的道理是Байду номын сангаас )
Image
第三十三页，共33页。
第四页，共33页。
【例1】(2012·新课标全国卷)胡锦涛总书记指 出：“在当代中国，坚持发展是硬道理的本质 要求(yāoqiú)就是坚持科学发展。解决当前我 们面临的发展不平衡、不协调、不可持续的突 出矛盾和问题，必须把科学发展观贯彻落实到 经济社会发展的全过程和各领域。”我们要深 入贯彻落实科学发展观，因为先进的社会意识
2．《中共中央关于深化文化体制改革(tǐ zhì ɡǎi ɡé)、推动社会主义文化大发展大繁荣若干 重大问题的决定》指出：文化越来越成为经济
第二十四页，共33页。
第二十五页，共33页。
1．社会存在决定(juédìng)社会意识，全国道
德模范集中反映了社会进步的时代精神。
2．社会意识对社会存在具有能动的反作用，
③人民群众的一切要求和利益是天然合理 的
第二十一页，共33页。
【方法】 ①④符合题意(tíyì)。②③观点错误。
第二十二页，共33页。
第二十三页，共33页。
1．2011年9月20日，李长春在第三届全国道德 模范评选表彰大会上指出：全国道德模范集中 反映了社会进步的时代精神，令人感动、催人 奋进，给人以力量和鼓舞。伟大时代需要崇高 精神的支撑，伟大事业需要榜样力量的引领。 要深入开展学习宣传道德模范活动，让他们的 崇高精神广为弘扬，转化成全社会道德建设的 共同财富。
高考政治一轮复习精品课件生活与哲学第十一课寻觅社会的真谛
生产关系
经济基础
生 会产 引力 起的 生状 产况 关决 系定
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上层建筑
新中国成立后，我国曾四次启动民法典的制定工作，但 受当时的历史条件，特别是计划经济体制的制约，民法 典的制定未能完成。当前，随着我国社会主义市场经济 日益成熟，民法典的编撰具有了现实的基础。 经济基础 说明经济基础的变革推动上层建筑的变革，而当上层建筑适合经济 基础状况时，它必然促进经济基础的巩固和完善，特别是当它为先 进的经济基础服务时，它就会促进生产力的发展，推动社会进步。
动作用；当生产关系不适合生产力状况时，它对生产力的发
展起阻碍作用。 当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩
生产力 固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基
决 定
反 作
础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时， 它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的
用 经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。
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在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事 业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统 一的爱国者，都属于人民群众的范围。
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高考政治一轮总复习课件：必修四第十一课 寻觅社会的真谛人教
解析：题干中“社会结构平衡难度加大”，表明上层建 筑不适应社会发展要求，需要变革上层建筑中不适应经济基 础的环节，故 D 项正确。解决社会的主要矛盾不一定能解决 社会结构平衡问题，排除 A 项；也与推动社会形态的更替、 解决生产力发展过程中各要素之间的矛盾无关，排除 B、C 两项。
答案：D
考点三人民群众是历史的创造者 考点归纳 1.人民群众的概念 (1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既 包括普通个人，也包括杰出人物。 (2)人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历 史时期，人民群众具有不同的内涵，但不论怎样变化，劳动 群众都是人民群众的主体部分。 (3)在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业 的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者， 都属于人民群众的范围。
特别提醒 1.社会存在和社会意识的关系问题是物质和意识的关系 问题在社会历史领域的具体表现。 2．社会意识具体有相对独立性，但它不可以脱离社会存 在而独立存在。 3．歪曲、虚假的社会意识也是对社会存在的反映，只不 过是一种虚幻的歪曲的反映罢了。 4．注意把握社会意识反作用的两重性。不同性质的社会 意识的反作用是不同的。 5．社会意识对社会存在的能动作用只有通过人的实践才 能发生作用。
4．人类社会发展的基本规律 (1)人类社会的基本矛盾。 生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾 是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 (2)人类社会的基本规律。 生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定 要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普 遍规律，是人类社会发展的基本规律。
【答案】 C
我来试试
2.(2011·江苏卷)国际经验表明，人均 GDP 从 3 000 美元 向 10 000 美元提升的时期是社会结构平衡难度加大的阶段。 这就要求在该阶段尤其要注重( )
《寻觅社会的真谛》课件 (共57张PPT)
（约1163年）
封建社会
蒸汽机电力计算机 原子能空间技术
铁制工具
奴隶社会
生产力
（约几百万年）
原始社会
金属工具
石器
（2）生产关系一定要适应生产力状况的规律
①生产力决定生产关系。 ②生产关系对生产力具有反作用
③生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动，
表明了生产力和生产关系之间内在的本质的 必然的联系。
（矛盾是事物发展的源泉和动力） 1.生产力与生产关系的矛盾 生产关系一定要适应生产力状况的规律
2.经济基础与上层建筑的矛盾
上层建筑一定要适应经济基础状况的规律
1. 生产关系一定要适应生产力状况的规律
（1）生产力与生产关系
• 生产力反映的是人与自然的关系，是人类改造自然获取物 质生活资料的能力。劳动者是生产力的主体，劳动工具（ 劳动资料）是生产力发展水平的物质标志。（内容包含三 方面）生产力是社会生产方式中最积极、最活跃、最革命 的因素，在社会发展过程中起这主要的决定作用。
想一想： 人类最基本的实践活动是？
进行物质资料生产
生产活动是人类社会存在和发 展的基础
阅 读 思 考
• 物质生产在社会存在和发展中起什么作用? • 生产力和生产关系之间的关系如何? • 什么是经济基础?什么是上层建筑?两者之间 的关系如何? • 人类社会的基本矛盾是什么矛盾? • 在人类社会中起作用的普遍规律是什么规律? • 社会发展规律的发现有什么意义? • 社会发展的规律是否会以人的意识为转移?
• 生产关系 • 生产关系使人们在物质资料生产过程中相互结成的不 以人们的意志为转移的经济关系。生产资料所有制形 式是最基本的方面。（内容包含三方面）
生产关系一定要适合生产力 发展状况的规律示意图
高中政治必修四第十一课《寻觅社会的真谛》PPT课件
意识产生的物质根源——社会存在。 具体地说，有三方面的原因： 一是同社会历史这个特殊的认识对象有关，历史是
由有动机、目的的人的活动构成的； 二是社会历史条件的限制，生产规模的狭小、社会
发展的缓慢，都影响了人们对社会规律的把握； 三是剥削阶级的偏见经常歪曲历史，夸大精神活动
的作用。 （旧的社会历史理论的局限性）
精选PPT课件
10
3、社会生活在本质上是实践的
• 实践构成了人类社会的起源和基础。 • 实践构成了社会关系的发源地。 • 实践构成了社会生活的基本内容。 • 实践构成了社会发展的动力。 • 实践是认识的来源。
精选PPT课件
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★社会存在与社会意识的辩证关系原理
【原理内容】社会存在决定社会意识，社会意识具有相 对独立性，对社会存在具有反作用。（社会意识随着社 会存在的变化发展而变化发展，落后的社会意识对社会 的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展 的方向和趋势。
么它画出来的上帝一定是头牛。”该观点说
明了：
A、动物也有意识 B、上帝是人脑自生的 C、有什么样的上帝就有什么样的上帝观念 D、上帝观念是对现实世界的反映
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在1978年世界上第一例“试管婴儿”在英 国出生时，整个世界争论不休，“不合伦理” 的诅咒声一度铺天盖地。目前，随着科技的 发展和人们生活水平的提高， “试管婴儿” 已经是很正常的事。人们观念的变化说明了：
；闹太套；鸭梨；不怕狼一样的对手 就怕猪一样的
校友；围脖；蒜你狠（豆你玩、糖高宗、姜你军、
油你涨、苹什么、鸽你肉）。这些词语在2010年的
流行表明
①社会意识是对社会存在的反映
B
②主观认识随着客观实际的变化而变化
由有动机、目的的人的活动构成的； 二是社会历史条件的限制，生产规模的狭小、社会
发展的缓慢，都影响了人们对社会规律的把握； 三是剥削阶级的偏见经常歪曲历史，夸大精神活动
的作用。 （旧的社会历史理论的局限性）
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3、社会生活在本质上是实践的
• 实践构成了人类社会的起源和基础。 • 实践构成了社会关系的发源地。 • 实践构成了社会生活的基本内容。 • 实践构成了社会发展的动力。 • 实践是认识的来源。
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★社会存在与社会意识的辩证关系原理
【原理内容】社会存在决定社会意识，社会意识具有相 对独立性，对社会存在具有反作用。（社会意识随着社 会存在的变化发展而变化发展，落后的社会意识对社会 的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展 的方向和趋势。
么它画出来的上帝一定是头牛。”该观点说
明了：
A、动物也有意识 B、上帝是人脑自生的 C、有什么样的上帝就有什么样的上帝观念 D、上帝观念是对现实世界的反映
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在1978年世界上第一例“试管婴儿”在英 国出生时，整个世界争论不休，“不合伦理” 的诅咒声一度铺天盖地。目前，随着科技的 发展和人们生活水平的提高， “试管婴儿” 已经是很正常的事。人们观念的变化说明了：
；闹太套；鸭梨；不怕狼一样的对手 就怕猪一样的
校友；围脖；蒜你狠（豆你玩、糖高宗、姜你军、
油你涨、苹什么、鸽你肉）。这些词语在2010年的
流行表明
①社会意识是对社会存在的反映
B
②主观认识随着客观实际的变化而变化
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