人教版三年级语文下册20课训练题

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新部编人教版三年级下册语文课时训练-20肥皂泡(含答案)

新部编人教版三年级下册语文课时训练-20肥皂泡(含答案)

类文阅读-20肥皂泡种一片树叶冰心埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。

这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。

玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。

就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。

我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。

那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。

那件事,我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。

种一片树叶吧,你定会拥有一棵参天大树。

1.从画线句子中你感受到了“我”()的心理。

A.忐忑不安B.认真严肃C.紧张慌乱2.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是。

3.种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?用自己的话概括。

4.这篇短文的中心是()。

A.说明儿童内心的幼稚B.表现童心的珍贵C.展示童年生活的丰富多彩1.B2.“我”种下一片树叶,坚信它能长成参天大树3.“我”蹲在种树叶的地方等待。

结果是等到春天来临,树叶也没有发芽。

4.B系在风筝线上的……周岩壁在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。

我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。

何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。

三年级语文下册第20课妈妈的帐单一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册

三年级语文下册第20课妈妈的帐单一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册

三年级语文下册第20课《妈妈的帐单》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册三年级语文下册第20课《妈妈的帐单》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册20、妈妈的帐单知识积存一.读一读,看看谁读得最准。

帐单报酬款项蹑手蹑脚塞进索取警惕翼翼如愿以偿二.多音字组词。

sì()sāi()dān()似塞单shì()sài()shān()三、把加点的词语换成一个意思相近的词语。

一、他一直有一个慈爱的母亲。

()二、小彼得读着读着,感到羞愧万分。

()3、他渐渐感觉自己似乎成了一个小商人。

()四、用上加点的词写话。

一、他渐渐感觉自己似乎成了一个小商人。

二、小彼得警惕翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。

五、把文中让你感动的句子抄写下来。

进展练习欢乐阅读小玛莎小玛莎真想快快长大,只是如何才能长大呢?她不明白。

她试过好多方法——脚上穿上妈妈的便鞋啊,身上穿上妈妈宽大的长衣啊,头发梳得跟阿姨一样啊,脖子上套上一串珠子啊,手腕上戴一只表啊……一点也没有效,人家仍是笑话她,说她是个小不点儿。

有一回玛莎突然想起该扫扫地她把地扫得那么干净妈妈很惊喜小玛莎你仿佛长成大小孩了后来玛莎又洗盘子,洗碟子,洗净了还整整齐齐摆到柜子里。

这么着,不仅妈妈,连爸爸也惊奇了。

一天用饭的时候,爸爸当着大伙儿说:“咱们还真没有留意,玛莎长大了,她不但会扫地,还会洗盘子,洗碟子呢。

”此刻大伙儿都说小玛莎长大了,她自己也感觉长大了。

尽管脚上穿的是自己的鞋子,身上穿的是自己的连衣裙,头发没有梳得像阿姨那样,脖子上没有套珠子,手腕上没有戴表。

可她感觉自己长大了。

看来,使玛莎长大的,并非是穿着,而是她会劳动了。

积累一、给短文的第四自然段加上适合的标点符号。

二、你能把“把”字句变换成“被”字句吗?玛莎把地扫得那么干净。

感悟3、依照短文填空。

①小玛莎以为自己长大了从哪些方面表现出来的?②小玛莎真的长大了,表此刻哪里?4、文中的中心句是五、读了这篇短文,你有什么感受?能力拓展学了这篇课文,你知道了什么?把那个故事讲给其他小朋友听。

人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第6单元第20课《肥皂泡》同步练习

人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第6单元第20课《肥皂泡》同步练习

人教部编版2021-2022学年三年级下册语文第6单元第20课《肥皂泡》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题 (共6题;共39分)1. (5分) (2019二上·东源期末) 读拼音写词语。

yǎn jīng hǎi yáng péng yǒu xìn fēng________________________________zhǎn xiàn lín jūqí guài kāi shǐ________________________________2. (12分)写出划线字的意思。

①烟花三月下扬州________②唯见长江天际流________③春风不度玉门关________3. (6分)辨字组词我能行。

州________ 弯________ 峰________洲________ 湾________ 蜂________4. (4分)我会填入适当的量词一________小学一________瓶子一________井一________水一________小铅锤一________问题5. (7分)选词填空。

需要必要①哪里________献出爱心.霄锋叔叔就出现在哪里。

②出门玩耍前,和父母打声招呼,是非常有________的。

快活地仔细地③我们________找哇.找哇。

④小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里________蹦啊跳啊。

6. (5分) (2020五下·玉田月考) 按要求填空。

(1)“________,村庄儿女各当家。

”解释“儿女”:________(2)“________,忽作玻璃碎地声。

”解释“磬”:________(3)通过学习课文,我认识了________的鲁肃,神机妙算的________,________的武松,________的孙悟空。

部编版(人教版)三年级下册语文一课一练-第6单元第20课《肥皂泡》同步练习 人教(部编版)(含解析)

部编版(人教版)三年级下册语文一课一练-第6单元第20课《肥皂泡》同步练习 人教(部编版)(含解析)

人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第6单元第20课《肥皂泡》同步练习一、填空题(共6题;共39分)1.看拼音写词语。

féi zào pào tòu míng fēi yuèyīngěr xīwàng________ ________ ________ ________ ________2.辨字组词娇________ 扯________ 渡________拌________轿________ 址________ 镀________ 伴________桥________ 趾________ 度________ 胖________3.选择括号里恰当的字。

(骄娇)________嫩(抑仰)________头拉________(扯址)长________(廊郎)(窜串)________联男________(婴樱)4.选择合适的词语填空。

(填序号)①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾Ⅰ不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉________的。

Ⅱ轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,________地在空中飘游。

Ⅲ他做事总是像老牛拉破车,________的。

Ⅳ有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,________的,光影零乱。

5.在横线上填上恰当的词语。

________的浮光 ________的小球 ________的肥皂泡________地吹 ________地扇 ________地散裂 ________地飘过6.根据课文内容填空。

课文主要写了________肥皂泡、________肥皂泡和________肥皂泡,其中重点写的是________肥皂泡和________肥皂泡。

二、语言表达(共1题;共15分)7.按要求完成句子练习。

(1)把句子写具体。

①薄球就散裂了。

②浮光在球面上乱转。

(2)我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。

三年级下册第20课练习

三年级下册第20课练习

20妈妈的账单
一、①多音字:gān 干净cáng收藏sāi塞车
干藏塞sài塞外
gàn干活儿zàng西藏sâ阻塞
①近义词:主意—主张帮助—援助羞愧—惭愧慈爱—慈祥
②反义词:仔细—马虎索取—奉献慈爱—严厉如愿以偿—事与愿违二、词语解释:
账单:记银钱货物出入事项的单据。

索取:讨取
报酬:由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。

如愿以偿:按所希望的那样得到满足。

指愿望实现。

蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。

也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

小心翼翼:本是严肃恭敬的意思。

现形容谨慎小心,一点儿不敢疏忽。

翼翼:严肃谨慎。

二、中心思想:
本文写小彼得给妈妈开了一张收款账单,索取他每天帮家人做事的报酬,而妈妈也开了一张账单,他看后万分羞愧,又小心翼翼地把钱塞进了妈妈的口袋,教育我们懂得父母无声、无私、无价的伟
大的爱,我们为家里做事是应该的,不应该索取报酬。

三年级下册语文试题-第20课《肥皂泡》(含答案)人教部编版

三年级下册语文试题-第20课《肥皂泡》(含答案)人教部编版

20 肥皂泡一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

廊.子(láng náng)若.是(ruò nuò)脆薄.(bóbáo)颤.巍巍(zhàn chàn)二、读拼音,写词语。

féi zào mù wǎn jiāo ruǎn yīng ér xī wàng()()()()()三、照样子填一填。

1.例:无声地散裂无声地________ 无声地________2.例:轻轻地扇轻轻地________ 轻轻地________3.例:颤巍巍(ABB式) ________ ________四、给加点字选择正确的解释。

(填序号)透:A.通过,穿通;B.很通达;极明白;C.泄漏;D.极度;E.显露;F.达到饱满的、充分的程度。

1.肥皂泡是透.明的。

(____)2.考试是严肃的事情,不能透.露一点消息。

(____)3.这朵花白里透.红,好看极了。

(____)4.这场雨连续下了三天三夜,可把地下透.了。

(____)5.他把道理说得很透.了。

(____)五、品读句子,完成练习。

1.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

这句话把肥皂泡比作________,“那么……那么……那么……那么……”写出了肥皂泡_______、________、_______和______的特点。

2.补充句子。

一阵风吹来,金黄的树叶随风飘落,是那么_________,那么__________,那么________。

3.有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。

(1)请你做一个“扯”的动作,并写出一个近义词________;“颤巍巍”表明肥皂泡________。

(2)看到这种情况,大家都_____________。

统编版人教版三年级下册语文一课一练-第6单元第20课《肥皂泡》同步练习 人教(部编版)(含解析)

统编版人教版三年级下册语文一课一练-第6单元第20课《肥皂泡》同步练习 人教(部编版)(含解析)

人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第6单元第20课《肥皂泡》同步练习一、填空题(共6题;共39分)1.看拼音写词语。

féi zào pào tòu míngfēi yuèyīngěrxī wàng________ ________ ________ ________ ________2.辨字组词娇________ 扯________ 渡________拌________ 轿________ 址________ 镀________ 伴________ 桥________ 趾________ 度________ 胖________ 3.选择括号里恰当的字。

(骄娇)________嫩(抑仰)________头拉________(扯址)长________(廊郎)(窜串)________联男________(婴樱)4.选择合适的词语填空。

(填序号)①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾Ⅰ不知为什么,我这几天头晕眼花,走起路来感觉________的。

Ⅱ轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,________地在空中飘游。

Ⅲ他做事总是像老牛拉破车,________的。

Ⅳ有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,________的,光影零乱。

5.在横线上填上恰当的词语。

________的浮光________的小球________的肥皂泡________地吹________地扇________地散裂________地飘过6.根据课文内容填空。

课文主要写了________肥皂泡、________肥皂泡和________肥皂泡,其中重点写的是________肥皂泡和________肥皂泡。

二、语言表达(共1题;共15分)7.按要求完成句子练习。

(1)把句子写具体。

①薄球就散裂了。

②浮光在球面上乱转。

(2)我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。

人教新课标小学三年级语文下册同步练习试卷优化练习 第20课妈妈的账单试题及答案

人教新课标小学三年级语文下册同步练习试卷优化练习 第20课妈妈的账单试题及答案

20*妈妈的账单快乐大本营1.我能给带点的字选择正确的读音(对的画“√”)。

报酬.(cóu chóu)羞愧.(kuì guǐ)收款.(kuǎn kǎn)慈.爱(chí cí)答案:2.我能给带点的字注音。

(1)小彼得.()是一个商人的儿子。

(2)有时他得.()到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。

(3)他渐渐觉得.()自己似乎也成了一个小商人。

答案:(1)dé(2)děi(3)de3.我能把下面的词语写得正确又漂亮。

如愿以偿羞愧万分蹑手蹑脚小心翼翼__________ __________ __________ __________4.我会选字填空。

()款()责()出胜()()单()满饱()收()答案:第一组:付负付负第二组:账胀胀账5.我能按原文填空。

小彼得读着读着,感到羞愧万分。

过了一会儿,他怀着一颗()的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋()了妈妈的怀里,()地把那60芬尼()了她的上衣口袋。

6.我会答。

(1)妈妈写给小彼得的账单上为什么是“0芬尼”?________________________________________________(2)读了整篇课文后,你觉得小彼得是个什么样的孩子?________________________________________________答案:(1)因为妈妈的爱是不求回报的。

(2)小彼得是个天真活泼,知错就改的好孩子。

轻松加油站善意的谎言我的妈妈时常教育我要做一个诚实的人,不要说谎。

可是,有一次我却发现妈妈在“说谎”。

有段时间,妈妈每天给我吃两个鸡蛋,所以我长得结结实实的,可妈妈还跟原来一样瘦瘦的。

一次,我刚做完作业,妈妈就为我端来两个鸡蛋。

“来,趁热把鸡蛋吃了”。

妈妈说。

我边吃鸡蛋边说:“妈妈,你也吃啊!”“我已经吃过了。

”妈妈笑着说。

我想:奇怪,刚刚煮的鸡蛋,妈妈怎么会已经吃了呢?“妈妈,你骗我。

部编版三下语文第六单元 第20课《肥皂泡泡》同步练习 含答案 精品

部编版三下语文第六单元 第20课《肥皂泡泡》同步练习 含答案 精品

人教部编版语文三年级下册第六单元第20课《肥皂泡》同步练习一、看拼音,写词语。

féi zào zǒu láng tòu míng yīng ér xī wàng ()()()()()二、用“√”给多音字选择正确的读音。

1. 若用扇.(shān shàn)子在下面轻轻扇.(shān shàn)送,有时能飞得很高很高。

2.这光丽的薄球就无声地散.(sǎn sàn)裂了。

三、形近字组词。

娇( ) 扯()渡()拌()轿( ) 址()镀()伴()桥( ) 趾()度()胖()四、照样子,写词语。

(最少三个)例:轻悠悠_______________________________五、在括号里填上恰当的词语。

()的浮光()的小球()地散裂()地飘过六、选一选,填空。

(1)冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么?()A.做小橘灯 B、赏花 C、吹肥皂泡骄傲:_______________________________________________ 希望:_________________________________________________ 九、课外阅读。

种一片树叶冰心埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。

这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。

玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子,虔诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。

就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。

我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。

我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽……长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。

人教版 三年级语文下册第六单元第二十课《肥皂泡》课堂练习

人教版 三年级语文下册第六单元第二十课《肥皂泡》课堂练习

人教版三年级语文下册第六单元第二十课《肥皂泡》课堂练习班级:_____________ 姓名:___________1.看拼音,写词语。

zǒu láng mù wǎn xī wàngfēi yuèyǎng wàng yīng ér2.查字典,填空。

(1)“廊”字的部首是,除部首外还有画。

这个字的第十画是。

(2)“若”是结构,部首是,在字典中的解释有:①如,好像;②如果;③姓。

在“若是扇得好”中“若”应选第种解释。

3.比一比,组词语。

若透娇扯仰右秀桥止抑4.选词填空。

(1)观赏欣赏鉴赏①随着年龄的增长,他对艺术的力也提高了。

②星期天,我和爸爸妈妈去秦岭国家植物园花卉。

③在音乐课上,我们着美妙的歌曲。

(2)流连留恋①那美丽的沙滩和海水真使人忘返。

②就要离开学校了,大家十分。

5.句子练习。

(1)借着扇子的轻风,把他们一个个送上天去送过海去。

(改写成“被”字句)______________________________________________(2)下雨的时节,我们在廊子上吹肥皂泡。

(缩句)______________________________________________(3)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。

(仿写比喻句)__________________________________________________________(4)它又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

(用加下划线的词语写句子)________________________________________________________6.课内阅读。

肥皂泡(节选)这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。

有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。

【精品】语文三年级下人教部编版第20课《 肥皂泡》同步练习11(含答案)

【精品】语文三年级下人教部编版第20课《 肥皂泡》同步练习11(含答案)

语文三年级下人教部编版第20课《肥皂泡》同步练习11(含答案)一、选择题1.选一选。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

对这句话理解不正确的一项是( )A. 这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。

B. “五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。

C. 从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。

2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )A. 吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望B. 吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。

C. 肥皂泡透明、美丽。

二、现代文阅读(题型注释)阅读语段,完成练习方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和.( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

若用扇.( )子在下面轻轻地扇.( )送,有时能飞得很高很高。

3.给语段中加点的字注音。

4.用“”画出做肥皂水方法的句子。

5.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。

_________________________________________阅读语段,完成练习那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

6.这个语段主要写了( )A. “我们”静静地欣赏吹起来的美丽的肥皂泡。

B. “我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。

7.作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里?用“”在语段中画出来。

8.展开想象想一想:这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?写一写。

三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步训练(含答案)

三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步训练(含答案)

三年级下册语文第20课《肥皂泡》同步训练一、基础运用1.读拼音,写汉字。

(1)小yīng儿正在吃wǎn里的米粉,她jiāo嫩的脸庞真惹人爱。

(2)tòu过纱窗,我看到了美ruò女神的红日升起来了,眼中尽是xī望。

2.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()。

A.肥皂.(zhào)玲珑.(lǒng)婴.儿(yīng)B.娇.软(jiāo)铁锚.(máo)蘸.上(zhàn)C.希.望(xī)旭.日(xù)廊.子(lán)D.脆薄.(bó)黏稠.(chóu)揉.出(róu)3.查字典,填空。

(1)“廊”字的部首是,除部首外还有画。

这个字的第十画是。

(2)“若”是结构,部首是,在字典中的解释有:①如,好像;②如果;③姓。

在“若是扇得好”中“若”应选第种解释。

4.先将下面的词语补充完整,再选词填空。

(1)将下面的词语补充完整完好无同心力难以信众星月应接不风景名不可量天动地(2)汽车向明月峡奔去,奇峰异岭扑面而来,令人。

(3)这些小叶子如般地围着紫玉兰花,点缀着一株株紫玉兰。

5.根据所给的意思选择正确的词语。

(填序号)A.许诺B.黏稠C.玲珑D.风和日丽(1)(东西)精巧细致。

(2)又黏又稠。

(3)指和风习习,阳光灿烂。

形容晴朗暖和的天气。

(4)许诺别人的话。

6.仿写句子。

(1)例:那一个个轻清脆丽的小球轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

,那么,那么,那么,那么。

(2)例:她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。

一会儿,一会儿。

7.按原文填空。

(1)这肥皂泡,吹起来很美丽,的浮光,在那的球面上乱转。

若是扇得好,一个大球会分裂成两三个的小球,。

有时吹得太大了,扇得太急了,这的球,会扯成的形式,的,光影零乱。

(2)目送着她们,我心里充满了、与。

二、现代文阅读现代文阅读童年生活冰心4岁时,随父母迁居山东烟台。

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【三年级语文下册练习题】
二十、妈妈的账单
姓名月日等级
一、多音字组词。

sì()sāi()dān()似塞单
shì()sài()shān()
二、把加横线的词语换成一个意思相近的词语。

1、他一直有一个慈爱的母亲。

()
2、小彼得读着读着,感到羞愧万分。

()
3、他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。

()()
三、用上加横线的词写话。

1、他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。

2、小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。

四、把下列词语补充完整。

()口同声不()而同()在眉睫
如()以偿喜出()外羞()万分
五、写出近义词
仔细——()慈爱——()
羞愧——()蹑手蹑脚——()
语文园地五
姓名月日等级
一、选择正确解释把序号填在括号内。

光:①单、只;②光线;③一点不剩,全没有了;④景物;⑤光彩,荣誉;⑥比喻好处;
⑦光滑、光溜;⑧敬辞,表示光荣,用于对方来临;⑨身体露着。

1、明亮的月光,照在静静的原野上。

()
2、弟弟把零花钱都花光了。

()
3、这里的风光无限美。

()
4、他沾了远房亲戚的光,赚了很多钱。

()
5、体育健儿奋力拼搏,为国争光。

()
6、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

()
7、欢迎大驾光临。

()8、他光着头,赤着脚朝我们走来。

()
9、这种纸很光。

()
抽:①把夹在中间的东西取出来;②(植物)长出;③打;④从中取出一部分;⑤吸;
⑥收缩。

1、树木抽出了新的枝条。

()
2、赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。

()
3、老师对我们的作业进行了抽查。

()
4、她从信封里抽出信纸,展开来读。

()
5、这件衣服刚洗了一次,就抽了不少。

()
6、我不学抽烟。

()
二、默写古诗《游子吟》
慈母,。

临行,
,。

1、这首诗的作者是代诗人。

这首诗赞扬了
2、诗中流传千古的名句是:,。

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