一年级语文暑假作业设计

一年级语文暑假作业设计一、作业目标1. 巩固一年级语文基础知识，提高学生的语文素养。

2. 通过丰富的阅读和实践，培养学生的阅读兴趣和写作能力。

3. 拓展学生的知识面，增强对中华优秀传统文化的了解和热爱。

二、作业内容1. 朗读与背诵- 每天朗读一篇课文，注意发音准确、语调自然。

- 背诵指定的古诗文，每周一首。

2. 写字与书法- 每天练习硬笔书法，提高字迹工整度。

- 每周完成一幅毛笔书法作品。

3. 阅读与写作- 每周阅读一本课外书籍，完成阅读笔记。

- 每两周完成一篇作文，题材不限。

4. 语文实践活动- 参加一次亲子阅读活动，与家长共同完成阅读任务。

- 收集并整理民间故事、谚语、俗语等，了解传统文化。

三、作业要求1. 家长要关注孩子的作业进度，确保作业质量。

2. 学生需按时完成作业，保持作业本整洁、字迹工整。

3. 鼓励学生在完成作业的过程中，积极思考、主动提问。

四、作业评价1. 作业完成后，家长需对学生的作业进行检查，并在作业本上签字。

2. 教师将对学生的作业进行评价，给予鼓励性评语，激发学生的学习兴趣。

五、作业时间安排1. 暑假期间，共计8周时间。

2. 每周安排5天作业时间，周六、日休息。

3. 学生可根据自己的实际情况，合理分配作业时间，确保作业质量。

六、作业提交1. 作业完成后，请家长协助学生整理作业，确保作业本整洁、完整。

2. 开学时，学生需将作业本交给教师，以便教师进行评价和反馈。

七、作业指导建议1. 朗读与背诵：选择一年级课本中富有节奏感和韵律美的课文，家长可陪同孩子一起朗读，培养语感。

古诗文的背诵应注重理解与感悟，可引导孩子了解诗文的背景和含义。

2. 写字与书法：家长应指导孩子正确握笔，注重书写姿势，从小养成良好的书写习惯。

书法作品的创作，可以选取经典的诗词作为内容，让孩子在练习书法的同时，也能受到文化的熏陶。

3. 阅读与写作：推荐孩子阅读适合年龄段的经典儿童文学作品，培养孩子的文学兴趣和审美能力。

小学语文科1-6年级创意暑假作业清单

小学语文科1-6年级创意暑假作业清单小学语文科1-6年级创意暑假作业清单低年级版（一二年级）模块一：惯养成课程1.阅读：每天阅读一本书或自选书目3分钟。

2.日记：每天观察生活，一年级的孩子向父母讲述所见所闻，二年级的孩子写一篇简单的日记，记录假期生活。

3.练字：每天练5个字，可以在字帖上临摹。

4.坚持每天进行3分钟的健身运动，提倡游泳健身，但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。

5.坚持在学校养成的好惯，如早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等。

模块二：影视赏析课程1.一年级观看影视节目：电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》（至少观看5部）电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》2.二年级观看影视节目：电影：《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》（至少观看5部）亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

模块三：名人名作课程1.名著阅读：必读书目（任选一本）：一年级：《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》二年级：《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》选读书目：一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年（彩绘本）》《成语故事》《科学家的故事》精彩故事分享：1）认真听父母讲故事，每周至少1个。

2）把自己听到的故事叙述给父母听。

3）选择印象最深的一个故事，绘声绘色地讲给同学听。

2.名画赏析：黄与蓝的构成》XXX、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》XXX、《耒磨地》XXX。

3.名曲欣赏：天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》模块四：实践与体验课程1.清晨到附近的树林里听鸟儿的鸣唱。

一年级语文暑期作业设计

一年级语文暑期作业设计一、作业目标1. 巩固一年级语文基础知识，提升学生字、词、句的运用能力。

2. 培养学生阅读兴趣，拓展知识面。

3. 提高学生口头表达和书面表达能力。

4. 培养学生良好的学习习惯，充实暑期生活。

二、作业内容1. 字词练习：每天完成一定数量的生字、词语听写，加强易错字、词的练习。

2. 课文阅读：每周选取一篇一年级下册语文课文进行阅读，并完成相关练习。

3. 写作练习：每周完成一篇看图写话或日记，要求语句通顺，表达清楚。

4. 诗词背诵：每周学习一首古诗词，理解诗意，背诵并默写。

5. 综合实践：开展一次暑期实践活动，例如参观博物馆、图书馆等，撰写活动报告。

三、作业要求1. 字迹工整，卷面整洁。

2. 认真完成，按时提交。

3. 家长督促，积极配合。

4. 老师定期检查，及时反馈。

四、作业进度安排1. 第1周：完成字词练习，复习一年级下册语文课文。

2. 第2周：开始课文阅读及练习，进行诗词背诵。

3. 第3周：开展综合实践活动，完成活动报告。

4. 第4周：继续课文阅读及练习，进行诗词背诵。

5. 第5周：完成写作练习，总结暑期学习成果。

五、作业评价1. 作业完成情况：按时完成，字迹工整，卷面整洁。

2. 学习成果：字词掌握程度，阅读理解能力，写作表达能力。

3. 家长评价：学生暑期学习态度，家庭作业完成情况。

4. 老师评价：综合评价学生暑期学习成果，给予奖励和鼓励。

六、注意事项1. 家长要关注学生的学习进度，及时与老师沟通，解决问题。

2. 学生要合理安排时间，保证作业质量。

3. 老师要关注学生个体差异，给予个性化指导。

4. 暑期作业旨在巩固知识，提高能力，切勿过度负担学生。

七、作业具体内容详细说明1. 字词练习：每日选取10个生字和20个词语进行听写，涵盖课文中的重点词汇和常见词语。

学生需在听写后自行检查，并针对错误进行复习。

每周安排一次家长签字确认听写结果。

2. 课文阅读：每周指定一篇课文，学生需仔细阅读，理解课文内容，并完成课后练习题。

小学一年级语文暑假个性化作业设1【范本模板】

小学一年级语文暑假个性化作业
同学们：
在青蛙欢快的歌声中,在知了喜悦的鸣叫中,愉快的暑假来临了。

为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，让我们一起来完成几种有趣的语文作业吧。

希望你们在开学时把作品带回来，和大家交流分享，并评选出优秀作业哟！
一、完成《暑假作业》中语文部分的作业。

二、搜集整理型作业：
4、搜集来自于公园、学校、街道、风景区的提示标牌上的提示语,感受提示
每天练字一篇.开学后,请上交你写的漂亮工整的习字作业，我们将进行评比,看谁的字写得认真端正,有进步。

孩子，我们一起加油吧！
四、实践型作业：
1、做几件孝敬父母的事；
2、跟父母外出游览，增长自己的见闻，交一张照片。

一年级语文暑假作业安排

一年级语文暑假作业安排一、课外阅读：建议每周1本以上的阅读量，家长要注意为孩子选择适合年龄和学段的课外读物。

二、书写练习：以本学期语文教材生字表要求会写的生字为内容，练习规范书写。

要求每个生字写三遍以上，练字本要求用田字格本，也可以用同步字帖来练。

有时间的同学可以用方格本练习书写句子和段落，注意格式和标点的正确使用（此项不做统一要求）。

家长注意指导督促，注意纠正一下孩子在书写中的一些不好的习惯。

三、认真做完学校发放的语文《暑假作业》。

要求：书写认真，笔迹工整，卷面整洁。

注意合理规划时间，做到循序渐进，不要把作业集中在几天内完成。

一年级学生课外阅读推荐书目一、绘本和注音故事、童话书类《你看起来好像很好吃》《不要和青蛙跳绳》《巴夭人的孩子》《妈妈，钱是什么》《可爱的鼠小弟》《彼得兔的故事》《不一样的卡梅拉》《大大大和小小小历险记》《没头脑和不高兴》《疯狂学校》《皮皮鲁鲁西西传》《十二生肖童话》《米小圈上学记》、《姜小牙上学记》、《丁丁历险记》《一年级大个子二年级小个子》《窗边的小豆豆》《笑猫日记》《淘气包马小跳》《我的儿子皮卡》《安徒生童话》《格林童话》《彩乌鸦系列》《父与子全集》《阿凡提的故事》《晴天有时下猪》《女生日记（杨红樱）》《亲爱的笨笨猪系列》、《杨红樱画本》《杨红樱彩绘注音版系列》《杨红樱好性格系列（1、2）》《一年级、二年级小豆豆》《蔷薇别墅的老鼠系列》《好袋鼠蹦蹦系列》《张之路会飞的狗系列》《长袜子皮皮》《笨狼的故事》《兔子坡的故事》《大个子老鼠小个子猫》《我和小姐姐克拉拉》......二、文学小说、历史经典、诗词类《草房子》《稻草人》《小王子》《大猫老师的绘本作文课》（一年级）《中国汉字听写大会》《话说汉字》《给孩子的散文》《漫画林汉达中国历史故事集》《红楼梦》《三国演义》《西游记》（名著连环画）《狼王梦》《笠翁对韵》《中国成语大会》《我的儿子皮卡（曹文轩）》《小学生必备古诗词80首》《史记漫画版》《甜橙树》《草原上的小木屋》......三、科学类《绝地求生》《贝尔·荒野求生》《动物小说大王沈石溪系列》《极地重生》《法布尔昆虫记》《神奇校车图画版》《神奇校车阅读版》《神奇校车手绘版》DK儿童百科全系列《神奇树屋》《糖溪帮探险记》......。

一年级语文、数学暑假作业布置

一年级语文、数学暑假作业布置一年级暑假作业亲爱的小朋友，欢乐的暑假到了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，而且让自己的暑假过得平安、充实，而且成心义！一、语文：一、有打算地完成《语文暑假作业》，认真书写，不漏难题、阅读题和操作题。

二、温习已背过的35首古诗（20+15）。

3、读两本以上儿童小说。

必读《小猪唏哩咕噜》，自己再选读一本。

参考书目：《月亮的味道》、《木偶奇遇记》、《小海豚心灵成长故事》、《安徒生童话精选》、《格林童话精选》、《大个子老鼠小个子猫》等。

4、看图写话6篇：五、有能力的小孩请完成一本童话写绘，参加班级评奖。

二、数学：一、认真完成《数学暑假乐园》和《开放进展》。

二、温习《能力》。

3、预习乘法口诀。

三、“七彩阳光”之社会实践月活动作业具体见小孩带归去的活动方案纸上。

家长对小孩作业的评判：（下学期开学带回交给班主任）班级：学生姓名：家长签字：备注：下学期8月31日到校报名注册。

一年级暑假作业亲爱的小朋友，欢乐的暑假到了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，而且让自己的暑假过得平安、充实，而且成心义！一、语文：一、有打算地完成《语文暑假作业》，认真书写，不漏难题、阅读题和操作题。

二、温习已背过的35首古诗（20+15）。

3、读两本以上儿童小说。

必读《小猪唏哩咕噜》，自己再选读一本。

参考书目：《月亮的味道》、《木偶奇遇记》、《小海豚心灵成长故事》、《安徒生童话精选》、《格林童话精选》、《大个子老鼠小个子猫》等。

4、看图写话6篇：五、有能力的小孩请完成一本童话写绘，参加班级评奖。

二、数学：一、认真完成《数学暑假乐园》和《开放进展》。

二、温习《能力》。

3、预习乘法口诀。

三、“七彩阳光”之社会实践月活动作业具体见小孩带归去的活动方案纸上。

家长对小孩作业的评判：（下学期开学带回交给班主任）班级：学生姓名：家长签字：备注：下学期8月31日到校报名注册。

一年级暑假作业亲爱的小朋友，欢乐的暑假到了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，而且让自己的暑假过得平安、充实，而且成心义！一、语文：一、有打算地完成《语文暑假作业》，认真书写，不漏难题、阅读题和操作题。

一年级语文暑假作业设计方案

一年级语文暑假作业设计方案一、作业目标1. 巩固一年级语文基础知识，提高学生汉字书写能力。

2. 培养学生阅读兴趣，拓展课外阅读量。

3. 提升学生口头表达和写作能力，激发创意思维。

二、作业内容1. 每日一练：汉字书写练习，包括生字、词语、句子等。

要求：书写规范、工整、美观，注重笔画顺序和结构。

2. 阅读理解：每周一篇寓言故事或成语故事，提高阅读理解能力。

要求：阅读后能用自己的话复述故事内容，并总结故事寓意。

3. 诗歌背诵：每周一首古诗，培养学生对古典文化的热爱。

要求：熟练背诵，理解诗意，能简单分析诗歌的修辞手法。

4. 写作训练：每周一篇看图写话或命题作文，锻炼写作能力。

要求：语句通顺，表达清晰，注意运用学过的词语和句式。

5. 口语表达：每周一次家庭分享会，鼓励学生表达自己的观点。

要求：能自信地表达自己的想法，注意语言组织和逻辑性。

三、作业安排1. 作业时间：共计8周，每周一至周五进行作业练习，周六、日休息。

2. 作业量：每日作业量控制在30分钟以内，确保学生轻松完成。

3. 作业提交：每周五将本周作业统一提交给老师，以便及时反馈和指导。

四、作业评价1. 评价方式：采用教师评价、家长评价和学生自评相结合的方式。

2. 评价标准：作业完成情况、书写质量、阅读理解能力、写作水平、口语表达能力等。

3. 奖励措施：对作业完成优秀的学生给予表扬和奖励，提高学生学习积极性。

五、家长配合事项1. 家长督促学生按时完成作业，确保作业质量。

2. 家长鼓励学生阅读课外书籍，共同参与家庭分享会。

3. 家长关注学生的学习进度，与老师保持沟通，共同促进孩子成长。

六、作业辅导1. 老师每周对作业进行一次集中辅导，解答学生疑问。

2. 针对学生个体差异，老师给予个性化指导，提高作业效果。

3. 家长可随时与老师沟通，共同解决孩子在作业过程中遇到的问题。

四、作业具体内容详述1. 每日一练- 生字练习：每天选取10个生字，要求学生按照正确的笔画顺序书写，注意字形的规范和美观。

一年级暑假语文作业设计

一年级暑假语文作业设计一、作业目标1. 巩固一年级所学语文基础知识，提高字词运用能力。

2. 培养学生阅读兴趣，拓展课外阅读量。

3. 提升学生口语表达能力及写作水平。

4. 增强学生对我国传统文化的了解和热爱。

二、作业内容1. 读写练习：每天进行20分钟左右的读写练习，包括生字词、成语、句子等。

a. 每周选取10个生字，进行认读、拼写、组词练习。

b. 每周选取5个成语，学习成语的含义、用法，并进行造句练习。

c. 每周选取5个优美句子，进行仿写练习。

2. 阅读理解：每周完成2篇阅读理解练习，提高阅读能力。

a. 选取适合一年级学生的短篇文章，涵盖童话、寓言、科普等类型。

b. 设立阅读问题，引导学生理解文章内容，提高思维分析能力。

3. 口语表达：每周进行一次口语表达训练，提升口语表达能力。

a. 选取学生感兴趣的话题，进行小组讨论。

b. 鼓励学生发表自己的观点，培养独立思考能力。

4. 写作练习：每周完成一篇作文，提高写作水平。

a. 选取贴近学生生活的主题，如：我的家人、愉快的暑假等。

b. 引导学生进行构思、拟稿、修改，培养写作技巧。

5. 传统文化学习：每周了解一个传统文化知识点，增强文化底蕴。

a. 选取具有代表性的传统文化内容，如：民间故事、诗词、节日等。

b. 通过故事、图片等形式，让学生了解传统文化的内涵。

三、作业要求1. 家长需监督学生按时完成作业，确保作业质量。

2. 学生完成作业后，家长进行检查，并在作业本上签字确认。

3. 教师定期检查作业，对学生的完成情况进行评价，给予鼓励和建议。

四、作业时间安排1. 读写练习：每天20分钟，共计10周。

2. 阅读理解：每周2次，共计10周。

3. 口语表达：每周1次，共计10周。

4. 写作练习：每周1篇，共计10周。

5. 传统文化学习：每周1次，共计10周。

五、作业评价1. 教师根据学生的作业完成情况，给予评价和反馈。

2. 评价内容包括：字词掌握、阅读理解、口语表达、写作技巧、传统文化学习等。

小学一年级下册语文暑假作业设计

小学一年级下册语文暑假作业设计
根据小学一年级下册语文课程要求和学生的实际情况，设计如下暑假作业：
1.阅读练习：
要求学生每天读一篇短文，每篇短文后面有几个问题，学生需读懂短文并回答问题。

建议每天选择一些与学生生活相关的短文，如家庭、动物、自然等。

2.笔顺练习：
学生需按照给出的字母或汉字的笔顺来练习写字。

可以设计一些常用的字母、汉字，让学生反复练习，提高书写技能。

3.词语搭配：
给出一些词语，要求学生将其进行合理搭配。

例如：鸟-飞、花-开，学生需将鸟和飞搭配起来，花和开搭配起来。

4.识字练习：
给出一些生字或生词，学生需通过查字典或与家长讨论的方式来认识这些字或词，并写出对应的意思。

5.听写练习：
给出一些简单的句子，让学生听写下来。

可以选择一些日常用语或常见的句子，让学生通过听写来加深对语言的理解和记忆。

6.诗歌朗诵：
选择一首简单易懂的儿童诗歌，要求学生在家中朗读这首诗歌，并向家长表演。

可以通过表演来提高学生的口语表达能力和文学素养。

以上暑假作业设计旨在让学生在放松的同时巩固和提高语文能力。

建议家长每天留出一定时间来指导学生完成作业，并及时给予鼓励和指导，激发学生的学习兴趣。

一年级语文暑假作业设计

一年级语文暑假作业
亲爱的小朋友，快乐的暑假来到了，你们可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全、充实，而且有意义！
1 、有计划完成两张手抄报《我的暑假生活》、《美丽的夏天》，开学后评奖。

2 、请家长给孩子买一本二年级上册的描红，每天有计划地书写，家长用红笔
圈出孩子书写好的生字并写下评语。

注意仔细辨认，遵照笔顺规则，别把字写错。

3、背古诗和儿歌。

坚持每周背一首古诗或一首儿歌。

下学期开学后比赛。

4、选看两本以上儿童小说。

推荐书目：《小豆包》系列丛书，王蕾著。

每天坚持记录阅读卡。

5、练习写日记3至8篇，记录你的暑假生活。

综合活动：
1、每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目。

2、每天有看书的习惯。

3、每天帮爸爸妈妈做一件家务事。

4、每天进行体育锻炼。

5、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。

家长对孩子作业评价：（下学期开学带回交给班主任）
给家长朋友的“温馨提示”：
不管这学期孩子的成绩是好是坏，都已经成为过去。

孩子的不定性需要我们及时吸取一些经验和教训，以便暑假时查漏补缺，也可让孩子在下学期好好改正缺点，发扬优点，取得更大的进步。

二年级是一个新的起跑线，让我们期待孩子们的进步！。

一年级暑假作业设计

标题：我的美丽暑假一、暑假计划亲爱的一年级同学们：大家好！暑假即将到来，我相信大家一定都有许多美好的计划吧！现在，我就和大家分享一下我的暑假计划。

首先，我会和家人一起去旅行。

我们计划去最近开通的乡村旅游景点，去感受自然的美丽和乡村的宁静。

我还会带上相机，拍下美丽的风景，留作纪念。

其次，我想利用暑假时间提高自己的画画技巧。

我非常喜欢绘画，暑假里我会参加专门的画画班，学习更多的绘画技巧。

我希望能够画出更美丽、更有创意的作品。

此外，我还会在暑假期间读一些好书。

读书可以开拓我们的视野，丰富我们的知识。

我会选择一些适合我阅读的有趣故事书和科普读物，增加我的阅读量。

最后，我还会去参加一些兴趣班，学习一些与音乐、舞蹈等有关的课程。

我希望能够发展自己的音乐和舞蹈天赋，将来能够在校园表演中展示自己的才华。

二、成果展示在暑假过后，我将会把我的成果展示给大家。

首先，我会在班级里和同学们分享我的旅行经历，展示我拍的美丽照片。

我还会画一些美丽的画作，希望能够组织一次班级画展，让大家一起欣赏。

其次，我会将我读过的好书整理成读书笔记，和同学们分享。

我也会将自己学到的音乐和舞蹈技巧表演给大家看，让大家感受我的成长和进步。

三、互动交流在展示成果的同时，我还希望和大家互动交流。

我鼓励大家也将自己的暑假成果展示出来，可以是旅行的照片、画画作品、读书笔记，或是其他任何你们感兴趣的东西。

我们可以在班级群里分享，一起欣赏和交流。

此外，如果你们有什么好玩的活动或有趣的事情，也可以和大家分享。

我们可以一起讨论和交流，一起度过一个充实而快乐的暑假。

四、总结暑假是大家放松心情、锻炼身体、开展兴趣爱好的好时机。

希望大家利用这个假期，做一些有意义的事情，充实自己，展现自己的才华。

同时，也要和家人、朋友相处融洽，享受这个美丽的假期。

最后，祝大家度过一个开心、有意义的暑假！。

一年级暑假作业设计

一年级暑假作业设计
语文：
1.认真完成《暑假生活》。

2. 每天坚持看课外书30分钟以上，制作一张阅读小报。

3. 写5则以上日记，记录假期生活点滴，外出游玩见闻（建议附上相关照片）。

数学：
1.找一找生活中的规律，并拍照上传群。

2.在家长的陪同下购物，至少3次,能熟练运用人民币。

3.完成《暑假生活》，建议每日一页。

4、每天5分钟或20道口算。

实践活动：
1.坚持自己的事自己做，如：洗自己的袜子、收拾整理自己的学习用品、衣服、房间等。

2.帮父母做家务，如：和家长一起买菜、洗碗、打扫卫生等家务活儿。

3.制作一份手工作品或其它小制作。

下期开学时间：
20xx年x月x日上午8：30报到，9月1日正式行课（报到时请带上成长手册和各项作业）。

假期中，望家长提醒孩子注意安全！
祝孩子们暑假愉快，天天开心！。

一年级暑假作业计划表

一年级暑假作业计划表
一、阅读
1. 阅读书籍：《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等适合一年级学生的童话故事。

2. 阅读时间：每天至少阅读30分钟，可以分两次完成。

3. 阅读任务：每天阅读后，写下自己的感想或者摘抄喜欢的句子。

二、数学
1. 口算练习：每天完成10道口算题，如加法、减法、乘法等。

2. 图形认知：学习认识正方形、长方形、圆形、三角形等基本图形，并尝试画出这些图形。

三、语文
1. 写字练习：每天写5个汉字，注意写字的姿势和笔画顺序。

2. 拼音练习：学习拼音，每天读一遍拼音表。

3. 语言实践：和家长一起进行简单的语言实践活动，如看图说话、讲故事等。

四、体育
1. 每天跳绳1分钟，记录跳绳的次数。

2. 学习一项新的运动技能，如拍皮球、踢毽子等。

五、其他
1. 绘画：每周完成一幅画作，可以是涂鸦、简笔画等。

2. 手工制作：学习制作简单的手工艺品，如折纸、编织等。

3. 观察日记：每周观察一种动物或植物，记录其特点和生活习性。

4. 家务劳动：参与家庭劳动，如扫地、擦桌子等，培养独立生活能力。

一年级小学生语文暑假作业

一年级小学生语文暑假作业【导语】语文是语言和文化的综合科。

语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。

它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。

也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

以下是我整理的《一年级小学生语文暑假作业》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】一年级小学生语文暑假作业一、读一读，找朋友，连一连。

L N T G F H B E R Qn q l f t ɡ b e r h二、选择带点字的正确读音。

用“——”表示水波（bō pō）捕蝉（bǔ pǔ）闷热（mēn mèn）活泼（bō pō）宣布（xuān xüān）弄好（nènɡ nònɡ）山坡（bō pō）勇敢（rǒnɡ yǒnɡ）绿色（luì lǜ）拨水（bō pō）到底（dī dǐ）分散（sǎn sàn）摘花（zāi zhāi）露珠（lòu lù）趴下（bā pā）难过（nán nàn）擦洗（chā cā）翅膀（chì zhì）假山（jiǎ jià）得救（de dé）力量（liànɡ liánɡ）相遇（yù yǜ）柱子（zhù zù）总是（zǒnɡ zhǒnɡ）奔跑（bēn bèn）突然（tù tū）聪明（cōnɡ chōnɡ）竹竿（ɡān ɡǎn）放哨（shào shāo）秤杆（chēnɡ chènɡ）一匹马（pī pǐ）就是（jiù jiòu）啄木鸟（zhuō zhuó）三、拼一拼，写一写，看谁写得最漂亮。

ɡān jìnɡ fù mǔ sǎo dì wǎn shɑnɡtáo shùtónɡ nián fēi chánɡ lǎo shī dào chù ɡāo xìnɡ四、比一比，组词语。

小学一年语文暑假作业布置

小学一年语文暑假作业布置一、作业目标为了使学生在暑假期间巩固语文知识，提高阅读理解与写作能力，培养良好的学习习惯，特制定本暑假作业。

二、作业内容1. 每日阅读：学生需每天坚持阅读一篇课外文章，家长签字确认。

文章可从推荐的阅读书目中选择，也可自选。

2. 每周写作：每周完成一篇看图作文，要求语句通顺，表达清晰。

3. 每日练字：学生需每天练习一页硬笔书法，以提高书写能力。

4. 诗词背诵：每周背诵一首古诗，要求熟练掌握，能默写。

5. 语文实践活动：开展一次与语文相关的社会实践活动，如参观博物馆、采访等。

三、作业要求1. 每项作业需认真完成，家长要关注学生的作业进度，确保作业质量。

2. 每周将作业统一整理，由家长签字确认，开学时交予老师检查。

3. 学生在完成作业过程中，遇到问题可及时与家长、同学或老师沟通交流，寻求帮助。

4. 家长要关注学生的作业态度，培养良好的学习习惯，鼓励学生自主完成作业。

四、作业检查与评价1. 开学时，老师将对学生的暑假作业进行检查，对完成情况进行评价。

2. 评价内容包括作业完成质量、作业态度、实践活动开展情况等方面。

3. 评价结果将作为学生学期末综合素质评价的重要依据。

五、作业时间安排1. 暑假作业时间为期四周，每周安排相应的作业内容。

2. 学生可根据自身情况，合理分配时间，确保作业的顺利完成。

六、家长配合事项1. 家长要关注学生的学习情况，积极配合学校教育工作，为学生提供良好的学习环境。

2. 家长要关注学生的心理健康，引导学生合理安排暑假生活，确保学生度过一个充实、愉快的假期。

3. 家长要关注学生的作业进度，及时了解学生作业完成情况，为学生提供必要的帮助和支持。

4. 家长要积极参与学生的实践活动，鼓励学生走出家门，拓宽视野，增长知识。

（注：本文为示例文档，仅供参考。

）四、作业具体内容详述1. 每日阅读：学生应选择适合年龄段的课外书籍，内容应涵盖寓言故事、童话、自然科学、人文历史等，以拓宽知识面和培养阅读兴趣。

一年级语文暑假作业

一年级语文暑假作业布置
姓名
各位家长：本次暑假作业布置具体如下，希望您假期监督孩子完成。

一、制定一份切实可行的暑假作息时间表，并按照完成。

二、暑假作业是否完成：家长审阅签字：
(1)100分免写。

(2)98分以上每次作业选写三题。

(3)90分以下除完成暑假作业要做好复习。

三、用“心”读好书是否完成：家长审阅签字：
★1、每天读书半小时。

（推荐：《格林童话》《安徒生童话故事》等）
★4、亲子阅读。

家长和孩子共读一本书，并对书的内容进行交流。

阅读要求：完成阅读记录卡8张。

四、用“心”练字。

是否完成：家长审阅签字：
每天练字一篇，书写工整、干净整洁！
五、用“眼”看世界（不长时间玩电脑游戏）
◆假期可以观看中央10套“科学探索”、“动物世界”等节目。

◆假期带孩子出门旅游，拓宽视野、增长见识。

家长做出选择和引导。

本次暑假作业学生完成情况评价：
学生自我评价：很好（）较好（）较差（）
家长评价：很好（）较好（）较差（）
教师评价：很好（）较好（）较差（）
开学报名时需要上交这份作业任务单，家长须认真审阅孩子完成情况，对学生完成情况作出公正评价。

2018年7月2日。

小学一年级暑假多彩语文作业方案

趣味阅读每天阅读20分钟笨猪》、《古诗75首》等
读《经典考级读本
》，用说唱方式表每天阅读20分钟，并表演
演
光影回想
观看经典电影，并用图文并茂方法进行观影记载
每天看不超过一小时电视，如少儿频道、经典电影
案
备注傍晚散步 9:00－9:20 9:30－9:50 10:00-10:30 10:40-11:00 15:00－16:00
暑假多彩语文作业方案
项目
要求
具体内容
慧眼识字
观察生活中汉字，并与家人分享
观察朱子文化苑汉字，并与家长分享
快乐书法
用七格田字格每天练写一页字，规范、工整，最少50页
巧手习字
动手摆一摆学过的利用小木棒摆一摆学过的汉
拼音和汉字
语拼音及汉字
选择带有拼音和教书单：《口袋小镇》、《小
育意义课外

一年级暑假作业(包含语文、数学、英语)

一年级暑假作业（包含语文、数学、英语）作为一年级的暑假作业，以下是一些建议的内容，包括语文、数学和英语：语文：
1.阅读绘本：选择一些适合一年级水平的绘本，每天读一本，并找一个家长或朋友给学生讲故事。

2.书写练习：练习写字，可以通过复制课本上的字或者写一些简单的句子来提升学生的书写能力。

3.记叙练习：根据学生的经历或者想象，写一篇简短的记叙文，描述一个有趣的事情或者学生喜欢的动物。

数学：
1.数字认知：练习数字的认知和书写，从1到100逐个数数，并练习写出每个数字。

2.加减法练习：通过练习加法和减法口算，加深对数字运算的理解。

可以用小石子或者计算器来辅助计算。

3.数量概念：通过实物、图片或者绘画来理解数量概念，比如绘制不同数量的水果或动物。

英语：
1.字母认知：复习英文字母的发音和书写，可以通过歌曲、游戏或者卡片来帮助记忆。

2.单词学习：学习一些基础的英文单词，可以选择一些与日常生活相关的单词，如颜色、水果、动物等。

3.口语练习：和家人或朋友用英语进行简单的对话练习，如问候语、询问问题等。

除了以上建议，还可以参加一些夏令营或在线学习班，这些活动可以进一步提升学生的语文、数学和英语能力，同时也能够结识新朋友。

记住，暑假作业是为了巩固和提升学生在学校所学的知识，但也要合理安排时间，确保有足够的休息和娱乐。

祝学生度过一个有意义和愉快的暑假！。