科教版小学四年级上册品德与社会复习题(科教四上思品)
科教版小学四年级上册品德与社会复习题
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23（）是化 ,你了 ?了?密,就?（）, ?趣。
24 问?很.?（）?,?便 ?。
25?围,?（）,它地?为务?,为?提?便利。
26 大?一起, 为（）想一想,（）一便,就 ?便?,?而更舒。
27?（）大?爱护,?事?大（）。
28?子,处处按（）?,你发 ,?为（）。
29 下?一起??盾。
（）（）就?一?舒?环境。
30?意?事?（） （）。
处?境更?爱。
?就爱?阳光。
31?器材（）。
器??（）灾（） 灾。
32 是长一??。
?守（）注意（）。
33. 洪大堤禁放牧 车危注意是（）语。
34．（）是危?护境 ?。
35．?灾?卷风（）（）（）等。
36 克一（）,一（）,是一?。
37 （）（）?, （）?一事。
38??,?是.??主,开?,就?一份（）。
二．题。
1 是???A菜市 B器? C超市 D材市 ?空调（）蔬菜（）水 （）地板砖（）牛奶（）2 下?是?（）B??子 ?就?C??发就向?发 ?。
3?放 ?车 ?处 ?帐付款 ?是:（）A超级市 B 百 C 市4?是一起?长大?是班 ?。
一?舒了一?后?:（）A?子地走开?了。
教科版小学四年级上册《品德与社会》单元试题全册
四年级道德与社会第一单元测试题姓名：一、填空（ 36 分）1、失败是成功的（）。
困难像（），你弱它就（你（）它就（）。
2、自信是擅长发挥自己的（），自信是敢于正视自己的（自信是成功的（）3、每一个人都会有（），有点烦忧也是正常。
假如我们能做（的主人，学会（）自己，就能常常保持一份（）。
），），）二、你以为下边的说法正确吗？请分别用“√”或“×”表示。
（20分）1、困难总在我们行进的路上出现，有人说：困难像弹簧，你弱它就强。
（）2、张敏由于怕呛水，所以不敢学游泳了。
（）3、困难是我们的好朋友，他能帮我们进步。
（）4、王林想：“要想成功，一定从大事做起，小小的进步，算得了什么。
”（）5、战胜一个困难，实现一个目标，都是一次小小的成功。
（）三、阅读下边的题目，将正确答案的序号填在（）（15 分）1、在困难眼前我们应当怎么做呢？（）（1）我最怕在陌生人眼前跳舞，此次活动不参加了。
（2）小兰想：“反正我脑子笨，不会做的题就不做了。
（3）困难其实不行怕，浅笑着面对它，取出你的智慧，你就会战胜它。
2、获得成功需要这样的精神（）（1）学骑自行车时总是跌倒，但是我不怕，坚持下去。
（2）投出的稿件一次次的被退回来，但我不气馁，坚持投下去。
（3）我做什么事都是三分钟的热度。
3、在生活中，不免会和同学发生矛盾，这时我们应当如何做（）（1）这事就是张东不对，不理他。
（2）站在对方的角度，替对方想想。
（3）多小的一点事，让我先说对不起。
四、思虑（ 14 分）1、有人说：“输赢乃兵家常事，”所以，失败了也无所谓，根本不用放在心上。
你赞同这种说法吗？把你的想法写下来。
2、赵明心情不好的时候，常常喜爱摔东西。
你同意这类做法吗？有什么好方法，让他能够放松自我，缓解紧张情绪，高盛行来吗?3、当你面对一个令你忧愁的问题时，你该怎么办?五、收集对于成功与失败的名人名言(起码三条 )。
（15 分）四年级上学期道德与社会第二单元测试题一、填空1、我们的集体是一个暖和的（），大家相互（）、相互（），一块儿高兴地成长。
科教版小学四年级上册品德与社会复习题集 附带答案
科教版小学四年级上册品德与社会复习题集附带答案明德小学唐雪一．填空。
1. 困难总会在我们前进的路上出现，有人说：“困难像弹簧，你（弱）它就（强）。
2. 在通往成功的路上有一条河，它的名字叫（放弃），这条河上有一座桥，它的名字叫（坚持）。
3. 多小的一点事，别忘了----让我先说（对不起）。
33. “防洪大堤，严禁放牧”，“火车危险，注意安全”这是（警示）用语。
10、我是聪明的消费者。
下列行为你认为对的打“√，错的打“×11、下列行为你认为对的打“√，错的打“×1）.生活中常有困难和艰险，但无论如何我们都需要坚强面对。
（√）2）.胜败乃兵家常事，所以失败了，无所谓，根本不必放在心上。
（×）3）.成功来自于面对困难时的坚持不懈。
（√）4）.己所不欲，勿施于人，就是要我们多站在他人的立场上想问题。
(√) 5）.明宇心情不好的时候，经常摔打东西来发泄自己的情绪，这种发泄方式真好。
(× )6）.我们的集体是一个温暖的大家庭，大家应该互相理解，互相帮助。
（√）7）.价格是不变的，我们都能买到实惠的商品。
（×）8）.便宜没好货，好货不便宜。
（×）9）.价廉物美，便宜也有好货。
( √ )10）.货比三家是说，只比价格，不比质量。
（×）11）.有了发票这个凭证，我们才能享受商家提供的售后服务。
（√）12）.有时候为了给自己省时，排队的时候，可以插队。
（×）13）．不管做什么事,我都要找别人共同完成. (×)14）.我们不应该用自己长处去比别人的短处. (√ )15）.遇到大同学敲诈时,我会向老师报告这件事. (× )16）.我做作业,一遇到不会做的题目,就去问老师或家长. (× )17）.我们小学生要养成节约水电的好习惯. (√ )18）.在超市买到过期的食品扔掉算了,不要找麻烦. (× )19）.中午我在学校就餐,不对胃口,倒了算了,反正我交了饭钱. (× ) 20）.废旧塑料回收利用是一项节约能源,保护环境的措施. (√)21）.算命先生能根据你的出生年月算出你这个人的命运好不好. (× ) 22）.在用完水后,要随时拧紧水龙头. (√ )23）.看到地上有纸屑,与我无关. (×24）.看电影时,不和同学说悄悄话,不吃零食,不喝饮料. (√ )25）.当得到别人的帮助时,使用礼貌用语"麻烦您","谢谢"等. (√)26）.见到老师时,主动问好. (√ )27）. 这张纸很白、很干净，我可以用它来包食物。
四年级上册品德与社会复习资料
四年级品德与社会复习题第一单元珍爱生命第1课美丽的生命1、小草在风中〔起舞〕，鲜花在竞相〔开放〕，小鸟在树林里〔歌唱〕，小朋友们在〔追逐嬉戏〕。
这就是生命的魅力：它生生不息，给大地带来〔勃勃活力〕；它五彩斑斓，装扮出〔美丽的〕世界。
2、植物有〔花开叶落〕，动物有〔喜怒哀乐〕。
它们用自己的方式展示其生命的〔存在〕，向我们表达友善。
3、至少35亿年前，地球就有了〔生命〕。
如今地球上的动物大约有〔150多万〕种，植物也有〔40多万〕种。
4、植物、动物与人类一样都是〔生命〕，它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。
5、地球是人类迄今为止发现的唯一有〔生命〕的地方。
6、作为生命，植物、动物与人类一样需要〔爱〕；作为朋友，他们给我们带来了〔美丽和欢乐〕。
我们应该关爱和蔼待他们。
7、我们应该怎样对待周围的动植物？答：我们应该给他们关心和保护，要像朋友一样善待他们。
8、在日常生活中，我们会有各种各样的需求，是不是所有想要的东西都能得到满足呢？应怎么办？答：在日常生活中，我们想要的东西可多了，可是家里钱是有限的，不是所有的想要的都能得到满足。
我们应学会选择，学会放弃。
有方案的花钱，分清哪些钱是必须花的，哪些钱是可花可不花的。
第2课我们的生命1、按照世界卫生组织的定义，人在〔65岁以前〕算中年人，〔65岁-74岁〕算年轻的老年人，75岁-89岁才算〔正式〕的老年人，90岁-120岁算高龄的老年人。
2、当我们还是小小胎儿的时候，我们的生命就寄托了家人无限的期望。
3、从出生、成长，再到死亡，这就是我们生命开展的必然过程。
对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就分开了人世，有的人却能成为老寿星。
4、人的生命只有一次，所以我们要珍惜生命。
5、事情做错了，可以改正重来。
我们的生命一旦失去了，就不会再来。
6、献出(爱心)，延续(生命)。
7、生命是珍贵的，但有些人却不幸患上了疾病，身体受到〔损伤〕，生命受到〔威胁〕。
这时，假设安康人献出一份(爱心),就有望使他们的生命质量得到(进步)，生命得以(延续)。
教科版四年级上册品德与社会复习资料
第一单元有困难我不怕1、困难像（弹簧），你弱它就（强）。
生活中常有困难和不如意，但无论如何我们都要（坚强面对）。
2、困难是个（大懒虫）；困难是只（拦路虎）；困难是个（娇气包）；困难是我的（好朋友），它能帮助我（进步）。
3、每个人都曾失败过。
面对失败，有的人灰心丧气，有的人却能把它当做一次（成长）和（锻炼）的机会。
4、（失败）是成功的阶梯。
如果我们从失败中（吸取教训），看到自己的（不足），从而（改进自己的做法），就能走向（成功）。
5、（自信）是善于（发挥自己的长处），自信是敢于（正视自己的缺点），自信是（面对困难百折不挠）……自信就是（成功的起点）。
6、如果事情本身难以改变，那为什么不（改变）一下（自己）的想法和行为呢？7、只要心中有（梦想），明天就充满（希望）。
即使在最困难的时候，也要（相信自己），为自己（喝彩）！8、在通往成功的路上有一条河，它的名字叫“（放弃）”；这条河上有一座桥，它的名字叫“（坚持）”。
9、克服一次（困难）、实现一个（目标），都是一次小小的（成功）。
10、“牙齿碰舌头，锅碗碰着勺”，生活中难免有些（磕磕碰碰）。
千万别（生气），这些真的（不要紧）。
11、多小的一点事，别忘了——让我先说“（对不起）”。
12、“（己所不欲，勿施于人）。
”你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。
我们要多站在（他人的立场）想想问题。
13、快乐和忧伤其实都在自己的心里。
用（快乐的心情）去看每一件事，你的心中就会开出一朵多美丽的小花。
14、不是每个人都可以当冠军的，我也有我的快乐。
15、做了傻事，我会和大家一块儿（笑），这样就不难为情了。
16、只要真的努力了，我就对自己很满意，下次我会（更努力）。
17、每个人都会有（喜怒哀乐），有点烦恼也是正常的。
如果我们能（做情绪的主人），学会（开导自己），就能经常保持一份（好心情）。
18、（不开心）的时候，你会用什么（好办法）让自己高兴一点呢？（1）做自己喜欢的（运动），可以（忘掉）不开心的事；（2）找出自己不开心的（原因），想办法（解决问题）；（3）特别难过的时候，痛痛快快地（哭一场）就好受多了；（4）找个好朋友（聊聊天）……第二单元我们的快乐大本营1、学习的快乐可以一起分享，游戏的快乐可以一起分享，成功的喜悦可以一起分享……2、我们的集体是一个温暖的大家庭，大家相互理解、相互帮助，一块儿开心地成长。
四年级品德与社会上册复习题
四年级品德与社会上册复习题一、品德题1. 什么是品德？答: 品德是指一个人在思想、行为和习惯方面的特点与风格，是衡量一个人道德优劣的标准。
2. 请列举几个好品德的例子。
答: 尊重他人、助人为乐、诚实守信、勤劳好学等。
3. 请举例说明尊重他人的行为。
答: 不插队、不抢夺、不打架等。
4. 什么是诚实守信？答: 诚实守信是指说话真实、不说谎话，并能够信守承诺。
5. 怎样才算是一个勤劳好学的学生？答: 勤劳好学的学生能够积极参加课堂活动，完成作业，课后自觉复习，努力学习新知识。
二、社会题1. 什么是社会？答: 社会是由许多不同的人组成的，每个人在社会中都有自己的角色和责任。
2. 请列举一些我们生活中的社会角色。
答: 学生、父母、老师、医生、警察等。
3. 请描述一下学生在社会中应该有哪些责任和行为。
答: 学生应该好好学习，尊重老师和同学，遵守学校的规定，帮助别人，团结合作等。
4. 为什么我们要尊重警察和医生？答: 警察和医生是社会中非常重要的人，他们保护我们的安全和健康，是我们的榜样，我们应该尊重他们。
5. 请举出一个你喜欢的社会角色，并简要描述他们的工作。
答: 我喜欢老师。
老师的工作是教导学生知识，培养学生的能力，引导学生成长。
三、综合题1. 请简要描述你认为一个品德好的小学生应该具备的品质和行为。
答: 一个品德好的小学生应该具备尊重他人、诚实守信、勤奋努力、团结合作等品质和行为。
2. 你认为在社会中哪个角色对你影响最大？为什么？答: 我认为老师对我的影响最大，因为老师教我知识，培养我的能力，并且引导我成长。
3. 请描述一下你最尊敬的社会角色是谁？为什么？答: 我最尊敬的社会角色是我的父母，因为他们关心我，照顾我，教育我，是我成长的支持和榜样。
4. 你认为一个好的社会应该具备哪些特征？答: 一个好的社会应该充满友爱、和谐与公平，每个人都应该受到尊重和关爱。
5. 你认为如何培养自己的品德和社会责任感？答: 要培养自己的品德和社会责任感，首先要从小事做起，尊重他人，诚实守信，勤勉学习，并积极参加社会公益活动等。
科教版小学四年级上册品德与社会复习题(科教四上思品)---文本资料
小学四年级上册品德与社会复习题一．填空。
1. 困难总会在我们前进的路上出现，有人说：“困难像弹簧，你（弱）它就（强）。
2. 在通往成功的路上有一条河，它的名字叫（放弃），这条河上有一座桥，它的名字叫（坚持）。
3. 多小的一点事，别忘了----让我先说（对不起）。
4. 学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是（聪明的消费者）。
5. （发票）是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具。
6. （无质量检验合格证），（无产品名称及生产厂家的厂名、厂址），（无生产日期和有效期的产品）称为“三无”产品．7. 宪法规定：“公共财产神圣不可侵犯。
破坏公共财产是（不文明）的行为，严重的甚至是（违法）行为。
8．“（多于远水难救近火，远亲不如近邻）”邻里之间应该互相帮助。
9．不怕一万，就怕万一。
（生命）只有一次，安全与我们的生活息息相关。
10．“已所不欲，勿施于人”。
你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。
我们要多站在（他人的立场）想问题。
11、生活中常有困难和艰险，但无论如何我们都需要（坚强面对）。
12、每个人都曾失败过。
面对失败，有的人灰心丧气，有的人却能把它当做一次（成长）和（锻炼）的机会.13、（失败是成功的阶梯）。
如果我们从失败中吸取教训,看到自己的不足,从而（改变自己）的做法,就能走向（成功）。
14、自信是善于（发挥自己的长处）,自信是敢于（正视自己的缺点），自信是面对（困难百折不挠）......自信就是（成功的起点）。
15、如果事情本身难以改变,我们可以改变一下（自己的想法和行为）。
16、成功来自于面对困难时的（坚持不懈）。
17、（学习）的快乐可以一起分享,（游戏）的快乐可以一起分享,（成功）的喜悦可以一起分享。
18、我们的集体是一个温暧的大家庭,大家相互（理解）、相互（帮助），一块儿开心地成长。
19、大家（取长补短）、（互相合作）,才能把每个人的力量凝聚在一起,共同解决问题,完成任务。
.20、（“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
教科版四上品德与社会-简答题期末复习
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教科版四上品德与社会-简答题期末复习1四年级上册品德与社会复习题四年级姓名四年级姓名1 、假如别人遇到困难，最需要你的鼓励，你会对他说什么？p.2. 答：人们常说：困难像弹簧，你弱它就强。
生活中常有困难和不如意，但无论如何我们都要坚强面对。
遇到困难并不可怕，关键是要有战胜困难的勇气和决心。
2 爱因斯坦，丘吉尔，贝多芬，他们都曾经历过挫折和失败，为什么还能取得成功呢？P4 答：每个人都曾失败过，面对失败，有的人灰心丧气，有的人却把它当作一次成长和锻炼的机会。
3 有的人说：胜败乃兵家常事，所以失败了无所谓，根本不要放在心上。
你同意这种说法吗你同意这种说法吗？p5 答：不同意，因为失败是成功的阶梯。
如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己的做法，就能走向成功。
4 、怎样面对失败？p5 答：1 / 10失败并不可怕，可怕的是你没有战胜它的勇气。
如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己的做法，就能走向成功。
5 当你面对一个发愁的问题时，你怎么办？p7 答：如果事情本身难以改变，就试着改变自己的想法和行为，从另一个角度去做也许会好些。
6 从曹雪芹. 李时珍，徐霞客，司马迁等资料中，你明白了什么？p9 答：他们的成功来自于面对困难时的坚持不懈。
7. 当你遇到不开心的事时，你会怎么处理？p.14. 答：1、把让自己生气的事写下来，然后扔进纸篓。
2、一直哈气，哈到没气。
3、拿镜子照自己，看看自己生气的模样。
4、一个人静静地呆一会儿，不要想其它的事情 8 、怎样面对烦恼？p16 p17 答：1 每个人都会有喜怒哀乐，有点烦恼也是正常的。
2 遇到烦恼，我会开导自己，做自己喜欢的运动，干想干的事，可以忘掉不开心的事；3 还可以把自己的烦恼跟家长、老师或找个好朋友聊聊天；4 或者找出自己不开心的原因，想办法解决问题。
科教版《品德与社会》四年级上册全册学案(教科版)达标练习题
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------科教版《品德与社会》四年级上册全册学案（教科版）达标练习题科教版《品德与社会》四年级上册全册学案（教科版）达标练习题科教版《品德与社会》四年级上册全册学案（教科版）达标练习题最新整理第一单元有困难我不怕主题一这点困难算什么三、达标练习：、填空：1、总会在我们前进的路上出现。
困难像弹簧，你弱他就，你他就弱。
2、生活中常有困难和艰险。
但无论如何我们都要。
3、、是成功的阶梯。
如果我们从中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己的做法，就能走向。
4、失败也是很重要的，它和一样对我们有价值。
5、每个人都曾失败矢过。
面对失败，有的人灰心湛丧气，我们把它当做一次和曾的机会. 、辨析：有人匪说：胜败乃兵家常事咽，所以，失败了无所谓，根衡本不要放在心上。
1 / 4你同意丝这种说法吗？为什么？锰、生活实践：你在学习荐生活中的困难是什么？你想田采取什么方法战胜它？假如虞失败了你又怎么办？主著题二成功一定有办法三企、达标练习：、填空：甭 1、自信是是善于发挥自己仗的，自信是敢颐于正视自己的拣，自信就是面对困难令，自信就是成功的宿。
2 、当一豪件事情本身难以改变时，我伞们要喻。
3 、只要心中有缉，明天就充满淮。
即使在最困难的诞时候，我们也要乙，为自己喝彩。
4、速克服一次，实般现一个目标，都是一次小小绪的成功。
5 、在通往成侵功的路上有一条河，它的名窥字叫，这条河寅上有一座桥，它的名字叫召。
6 、王献士之的成功来自于面对困难时员的。
屹、判断。
1 、不管做什颇么事，我都要找别人共同---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 完菱成。
教科版四年级上册品德与社会复习题(填空题)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教科版四年级上册品德与社会复习题(填空题)四年级上册品德与社会填空题 1、困难总会在我们（前进的）的路上出现，有人说：困难像（弹簧），你（弱）它就强。
2、（困难）本身并不可怕，可怕的是你没有战胜它的（勇气）。
微笑着面对它，拿出你的（智慧），你就能成为真正的勇士。
3、生活中常有（困难）和（不如意），但无论如何我们都要（坚强面对）。
4、每个人都曾失败过。
面对失败，有的人（灰心丧气），有的人却能把它当做一次（成长和锻炼）的机会。
5、失败是成功的（阶梯）。
如果我们从失败中（吸取教训），看到自己的（不足），从而改进（自己的做法），就能（走向成功）。
6、自信是善于（发挥自己的长处），自信是敢于（正视自己的缺点），自信是面对困难（百折不挠），自信就是成功的（起点）。
7、成功来自于面对困难时的（坚持不懈）。
8、只要心中有(梦想) ，明天就充满(希望) ，即使在最困难的时候，也要（相信自己），为自己（喝彩）。
9、在通往成功的路上，有一条河，它的名字叫（放弃），在这条河上有一座桥，它的名字叫（坚持）。
1 / 810、克服一次困难，实现一个目标，都是一次小小的成功。
11、体育锻炼、写日记、参加公益劳动做好这些事都需要有（毅力）。
12、牙齿碰舌头，锅碗碰着勺，生活中难免有些（磕磕碰碰）。
千万（别生气），这些真的（不要紧）。
13、多小的一件事，别忘了-----让我先说（对不起）。
14、己所不欲，（勿施于人），你不希望别人别人怎么对你，就不要（这样对别人），我们要多站在（他人）的立场想想问题。
16、（快乐）和（忧伤）其实都在自己的心里。
用（快乐）的心情去看每一件事，你的心中就会开出一朵朵（美丽）。
科教版小学四年级上册品德与社会复习题(科教四上思品)
一．填空。
1. 你（弱）它就（强）。
2. 一 它 （放弃） 一它 （坚持）。
3. 一 事别忘了----让 先 （对不起）。
4. 你就 （ 者）。
5. （发票） 一 客开具。
6. （ 合格证）（ 、 址）（ ） 为 三 ” ．7. 不 。
（不 ） 为 （违 ） 为。
8． （ 救近火 不 近邻）”邻 。
9．不怕一万 就怕万一。
（ 命） 一 关。
10． 不 ”。
你不 别 对你就不 对别 。
（）想问题。
11、 （坚强面对）。
12、 。
面对 它 一 （ 长） （锻炼） 机 .13、（阶梯）。
教训,不足, 而（改变 ） ,就 走向（）。
14、 （发 长处）,（缺） 面对（ 不挠）...... 就 （ 起 ）。
15、 事 改变, 改变一下（ 想 为）。
16、 面对 （坚持不懈）。
17、（ 习）一起分享,（游戏）一起分享,（）一起分享。
18、 一 大 庭,大 （理解）、 （）一 开 地长。
19、大 （ 长补短）、（ 合作）,聚 一起,解 问题,完 任务。
.20、（ 三 。
”）大 主意, 一 为 !21、了解了 班级（优 ） （不足）后, 就 步提更 。
22、 （ 习用 ）、（食 ）、（衣服）、（ 用 ）, 。
（）, 了 便。
23、（价格） 变化 , 你了解了密,就 （实惠）, 趣。
24、 问很.（不 ）,实用 便 。
25、 围,（ 用设 ）,它 地为 服务,为提 便利。
26、大 一起, 为（别 ）想一想,（别 ）一 便, 实 就 便,而更舒 。
27、 （环境） 大 爱护,邻 事 大 （协 解 ）。
28、 子, 、处处按（ 使者”） ,你 发,为（ 使者）。
29、 下、 邻 一起 盾。
四年级品德与社会上册复习题
四年级品德与社会上册复习题第一节：品德修养1. 请你选择下列行为中哪个是正确的：a) 帮助同学捡起掉落在地上的书包；b) 故意把同学的书包踢到地上；c) 肆无忌惮地开玩笑捉弄同学。
2. 善意与恶意可以通过行为表现出来。
请你给以下行为分类，是善意还是恶意：a) 分享自己的作业本给同学复习；b) 在同学写的作文上乱涂乱画；c) 听到同学抱怨时安慰一下。
3. 观察以下场景，判断哪个是正确的做法：a) 小明看到同学捡到一张遗失的钱包，他立刻走过去将钱包还给了失主；b) 小红看到一张遗失的钱包后，悄悄地把钱拿走了，然后把钱包扔掉。
第二节：国家与人民1. 我们学习中国的历史和地理的主要目的是什么？2. 中国是一个多民族的国家，请你写出你知道的中国的几个民族。
3. 以下哪个选项描述了正确的行为：a) 张明盗窃了他人的财物；b) 王红热爱祖国，积极参与社区义务活动。
第三节：公民的权利和义务1. 请你总结一下你作为一个公民，应该具备的基本权利和义务。
2. 你知道什么是宪法吗？它对我们有着什么样的作用？3. 假设你成为了一位小商贩，你会通过哪些方式守护自己和消费者的权益？第四节：环境保护1. 请你写出几个你知道的环境保护措施。
2. 我们应该如何节约水资源？3. 如果你在公共场合看到有人乱扔垃圾，你会怎么做？第五节：交通规则1. 行走或骑车时，我们应该遵守哪些交通规则？2. 当你骑车经过人行横道时，该怎样做？3. 当你经过交通信号灯时，应该怎样根据信号灯的变化行动？第六节：社会风气1. 环境整洁与我们的生活质量息息相关，请你列举几个保持环境整洁的好习惯。
2. 社会风气好的地方，人们互相尊重、关心彼此。
你觉得我们应该如何培养良好的社会风气？3. 请你描述一下你身边发生的一个积极的社会行为。
这些复习题主要是为了帮助同学们复习和巩固四年级上册品德与社会的相关知识。
希望同学们认真答题，加深对品德与社会的理解和应用能力。
相信通过复习和巩固，同学们必定能够在学科上取得优异的成绩！。
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小学四年级上册品德与社会复习题一．填空。
1. 困难总会在我们前进的路上出现，有人说：“困难像弹簧，你（弱）它就（强）。
2. 在通往成功的路上有一条河，它的名字叫（放弃），这条河上有一座桥，它的名字叫（坚持）。
3. 多小的一点事，别忘了----让我先说（对不起）。
4. 学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是（聪明的消费者）。
5. （发票）是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具。
6. （无质量检验合格证），（无产品名称及生产厂家的厂名、厂址），（无生产日期和有效期的产品）称为“三无”产品．7. 宪法规定：“公共财产神圣不可侵犯。
破坏公共财产是（不文明）的行为，严重的甚至是（违法）行为。
8．“（多于远水难救近火，远亲不如近邻）”邻里之间应该互相帮助。
9．不怕一万，就怕万一。
（生命）只有一次，安全与我们的生活息息相关。
10．“已所不欲，勿施于人”。
你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。
我们要多站在（他人的立场）想问题。
11、生活中常有困难和艰险，但无论如何我们都需要（坚强面对）。
12、每个人都曾失败过。
面对失败，有的人灰心丧气，有的人却能把它当做一次（成长）和（锻炼）的机会.13、（失败是成功的阶梯）。
如果我们从失败中吸取教训,看到自己的不足,从而（改变自己）的做法,就能走向（成功）。
14、自信是善于（发挥自己的长处）,自信是敢于（正视自己的缺点），自信是面对（困难百折不挠）......自信就是（成功的起点）。
15、如果事情本身难以改变,我们可以改变一下（自己的想法和行为）。
16、成功来自于面对困难时的（坚持不懈）。
17、（学习）的快乐可以一起分享,（游戏）的快乐可以一起分享,（成功）的喜悦可以一起分享。
18、我们的集体是一个温暧的大家庭,大家相互（理解）、相互（帮助），一块儿开心地成长。
19、大家（取长补短）、（互相合作）,才能把每个人的力量凝聚在一起,共同解决问题,完成任务。
.20、（“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”）大家都来出主意,我们一定可以成为最棒的!21、了解了自己班级的（优点）和（不足）后,我们就会进步提更快。
22、我们的（学习用品）、（食品）、（衣服）、（日用品）,几乎都要从商店购买。
各种各样的（商店）,给人们的生活带来了方便。
23、（价格）是变化的,如果你了解了其中的秘密,就能买到比较（实惠）的商品,体会到购物的乐趣。
24、购物的学问很多.我们买东西要从（不同）的角度考虑,才能买到又实用又便宜的商品。
25、在我们的周围,有许许多多的（公用设施）,它们默默地为我们服务,为我们的生活提供无尽的便利。
26、大家生活在一起,多为（别人）想一想,多给（别人）一方便,其实也就给我自己方便,生活将因此而更舒心。
27、我们生活的（环境）需要大家共同爱护,邻里之间的许多事情需要大家（协商解决）。
28、在平时的日子,时时、处处按（“文明使者”）的标准要求自己,你会发现,我们都会成为（文明使者）。
29、楼上楼下、左邻右舍生活在一起，有时难免有些误会和矛盾。
其实，只要（相互体谅），（彼此谦让），我们就会拥有一个友好、文明、清洁、舒畅的居住的环境。
30、面对自然与社会中的意外事件，我们要增强（自我保护意识），（,珍爱生命）。
当他人身处困境时，更应伸出友爱之手，无私援助。
善待自己，善待他人，我们的生活就会充满爱的阳光。
31、常用的消防器材有（灭火器）。
干粉灭火器适用于扑救（可燃液体、气体、电气）火灾以及（不宜用水扑救的）火灾。
32、安全上学，安全回家，是家长、学校、社会对每一位同学的期望和要求。
因此，我们应该遵守（交通规则），注意（安全）。
33. “防洪大堤，严禁放牧”，“火车危险，注意安全”这是（警示）用语。
34．（生存能力）是人危难中保护自己，摆脱险境的能力。
35．我知道的自然灾害有龙卷风、（地震）、（洪水）、（火山爆发）等。
36、克服一次（困难）,实现一个（目标）,都是一次小小的成功。
37、（快乐）和（忧伤）其实都在心里,用（快乐）的心情去看每一件事。
38、每个人都会有喜恕哀乐,有点烦恼也是正常的.如果我们能坚持做情绪的主人,学会开导自己,就能经常保持一份（好心情）。
二．选择题。
1、我是聪明的消费者，我知道上哪儿买这些东西：A菜市场 B电器商场 C超市 D建材市场空调（ B ）蔬菜（ A ）水果（ A ）地板砖（ D ）牛奶（ C ）2、下列哪个小朋友是聪明的消费者：（ A ）A：小云看上了一条漂亮的连衣裙，一看价格太贵，她要等到夏天过去了以后再买，明年夏天穿。
B：小华看见广告上说某某牌的鞋子可以增高，就缠着妈妈给买C：小芳去买鞋，觉得用不着发票，就没向营业员索要发票。
3、人们把选好的商品放在用手推车或货篮内，到出口处结帐付款，这样的场所是:（ A）A：超级市场 B：百货商店 C：集市4、小明和小庆是从小一起长大的好朋友，又是同班同学。
有一次，小明身体不舒服，呕吐了，身上桌上一塌糊涂，小庆看见后，他会:（ D ）A：用手捂着鼻子，远远地走开了。
B：赶紧帮小明清理脏物C；装作没看见，离开教室 D：叫几个同学来帮忙，自己去喊老师。
5、面对灾难，我能绝处求生发生火灾时，我会打电话（ C ）报警；发生盗窃、抢劫我会打电话（ A ）报警；发生中毒、急病我会打电话（ B ）求救。
A：110 B： 120 C：119 D：1146、张平平做作业时，有一道应用题想了好长时间，也没弄懂，他应（C）A仍然坚持自己想，直到想出来为止B找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍C请老师帮助分析，搞清数量关系，再自己重新计算。
7、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该（ C ）A：找老师评理：B放弃合作，各干各的C：讨论协商出一个最佳方案 D：分成两派吵架8、面对灾害，我知道怎样做.1）．洪水到来之前，迅速撤离到（ A ）等处，要快。
A楼顶、山坡 B操场、草地2）．火灾发生时，（ B ）下楼。
A乘坐电梯 B自己走楼梯3）．电闪雷鸣时，（ B ）躲在树下避雨。
A能 B不能4）．发生煤气泄露时，赶快（ A ）。
A打开窗户通风 B在屋里拨“110”5）．强烈地震发生时，要（ A ）A及时躲避在结实能掩护身体的物体下。
B靠近电线杆、立交桥等物体9、文明从我做起。
下列行为你认为对的打“√，错的打“×1）．看到地上有纸屑，与我无关。
（×）2）．看电影时，不和同学说悄悄话，不吃零食。
（√）3）．当得到别人的帮助时，使用礼貌用语。
（√）4）．见到老师时，主动问好。
（√）5）、我们小学生要养成节约水电的的好惯。
（√）6）、为了抢时间，我总是第一个跑到饮水机前。
（×）10、我是聪明的消费者。
下列行为你认为对的打“√，错的打“×1）、在超市买到过期的食品扔掉算了，不要找麻烦。
（×）2）、我是爸爸、妈妈的好宝贝，他们挣钱就是给我的，我想怎么花就怎么花（×）3）、如果我们买的东西有质量问题，我们可以到消费者协会去投诉。
（√）4）、应该买的东西也不买，这就是节约。
（×）5）、广告上说的很神奇的新产品就一定是好新产品。
（×）6）、小芳去帮妈妈买鸡蛋，一看价格便宜付了钱就拿走了。
（×）7）、购物时我都会向商家索取发票。
（√）11、下列行为你认为对的打“√，错的打“×1）.生活中常有困难和艰险，但无论如何我们都需要坚强面对。
（√）2）.胜败乃兵家常事，所以失败了，无所谓，根本不必放在心上。
（×）3）.成功来自于面对困难时的坚持不懈。
（√）4）.己所不欲，勿施于人，就是要我们多站在他人的立场上想问题。
(√) 5）.明宇心情不好的时候，经常摔打东西来发泄自己的情绪，这种发泄方式真好。
(× )6）.我们的集体是一个温暖的大家庭，大家应该互相理解，互相帮助。
（√）7）.价格是不变的，我们都能买到实惠的商品。
（×）8）.便宜没好货，好货不便宜。
（×）9）.价廉物美，便宜也有好货。
( √ )10）.货比三家是说，只比价格，不比质量。
（×）11）.有了发票这个凭证，我们才能享受商家提供的售后服务。
（√）12）.有时候为了给自己省时，排队的时候，可以插队。
（×）13）．不管做什么事,我都要找别人共同完成. (×)14）.我们不应该用自己长处去比别人的短处. (√ )15）.遇到大同学敲诈时,我会向老师报告这件事. (× )16）.我做作业,一遇到不会做的题目,就去问老师或家长. (× )17）.我们小学生要养成节约水电的好习惯. (√ )18）.在超市买到过期的食品扔掉算了,不要找麻烦. (× )19）.中午我在学校就餐,不对胃口,倒了算了,反正我交了饭钱. (× ) 20）.废旧塑料回收利用是一项节约能源,保护环境的措施. (√)21）.算命先生能根据你的出生年月算出你这个人的命运好不好. (× ) 22）.在用完水后,要随时拧紧水龙头. (√ )23）.看到地上有纸屑,与我无关. (× )24）.看电影时,不和同学说悄悄话,不吃零食,不喝饮料. (√ )25）.当得到别人的帮助时,使用礼貌用语"麻烦您","谢谢"等. (√)26）.见到老师时,主动问好. (√ )27）. 这张纸很白、很干净，我可以用它来包食物。
（×）28）. 心情和身体健康没有任何联系。
（×）29）. 做错了事如果没人看见，不用承认，自己悄悄改正就行。
（×）30）. 绿颜色的食品就是绿色食品。
(× )三．连线题。
1、119 火灾120 交通事故110 报警122 病人急救2、溺水关闭电源触电靠边行走火灾人工呼吸拥挤干粉灭火器四．简答题。
（一）你知道哪些交通规则？答：交通规则条例：1. 骑自行车应走右侧自行车道。
2. 过马路应走人行道（或天桥、地下通道）；遇红灯止步，见绿灯前行。
3. 乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿挤逼抢位。
4. 遵守交通规则应成为我们的行为规范。
5.在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
6.横过车行道，须走人行横道。
通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐、猛跑。
没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。
有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。
7.不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
8.不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
9.学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。