Uiuc推荐信被审查

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上海超级学长:美国研究生留学推荐信此六类状况务必谨慎留意

上海超级学长:美国研究生留学推荐信此六类状况务必谨慎留意

选择留美就读研究生课程,推荐信自然而然成为整个申请过程的关键之钥。

然而总有些非常优秀的学生因为对推荐信的编撰没有引起足够的重视,纵使与理想院校失之交臂。

因此我们要谨慎推荐信的写作要点,深化剖析其相关实质,类似错误应提防重点规避。

核心躲避状况要点一推荐信书写格式务必准确到位。

推荐信的格式与一般书信基本无异,包括信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称、工作单位、联系方式等部分。

推荐信内容中涵盖的有关申请者的信息要与其他申请材料相匹配。

核心躲避状况要点二推荐人与申请者是什么样的关系需要在内容中详细说明。

推荐信正文中,要交代清楚推荐人与被推荐人认识的时间(何时认识&认识多久),认识地点与认识途径(双方彼此是何关系,师生Or上下级Or同事)。

只有推荐人对申请者充分了解,推荐信才更加可信才更加有推荐的意义。

核心躲避状况要点三推荐信贵精也贵多。

留学申请材料投递时,学校普遍会要求2至4封来自申请者学校导师或者教授以及实习单位领导的推荐信。

在学校没有强制限定篇数的情形下,建议你提供足够的3篇。

通常而言,每封推荐信至少能对申请者的2至3个特质作出推荐,那么3封推荐信几乎能够推荐申请者的方方面面,从学习潜力到研究能力,从个人性格到综合素质。

核心躲避状况要点四推荐的要言之有理,切忌空口无凭。

对于研究生申请所作的推荐,通常要求侧重于申请者的天赋、科研潜力、学习能力、创新意识,工作态度、个人品行等,这是推荐信核心的内容。

务必留心的是推荐的“度”,恰如其分并结合实际案例评议申请者的基础、能力和未来前程,比言过其实的赞美更加让录取委员会所信服。

核心躲避状况要点五推荐人态度要鲜明!推荐人是极力推荐还是有所保留的推荐呢?当然,推荐人倘若是极力而毫无保留推荐申请者的话,那么就真的说明申请者是相当的优秀啊!校方能感触到学生的人气和实力,maybe会对你另眼相待哦。

某些学校的推荐表格中有要求推荐人对学生进行综合评价,即说明该申请人在其所教学生中的评比。

2022俄亥俄州立大学研究生申请常见问题解答(二)

2022俄亥俄州立大学研究生申请常见问题解答(二)

俄亥俄州立大学研究生申请常见问题解答(二)俄亥俄州立大学是北美五大湖地区最顶尖的公立大学之一,被誉为公立常春藤。

开设的专业几乎涵盖所有学术领域,尤其以社会学、政治学、经济学、物理学、天文学、新闻传播学等学科于世界名列前茅。

上次我们介绍了一些关于申请该校研究生的常见问题,今天我们将一起了解剩下的部分。

申请之后Ⅰ申请者1.我可以请求雇主来为我写推荐信吗?你应该和你想要申请的研究生课程取得联系,以决定你的入学申请合适的推荐人人选。

2.我怎么样给我的推荐人发送提醒或者更改推荐人信息呢?非俄亥俄州立大学的学生必须在学校官网上激活自己的俄亥俄州立大学用户名(使用你的用户名登录俄亥俄州立大学的系统)。

使用你的俄亥俄州立大学用户名和密码登录你的申请推荐信总结部分。

要给你的推荐人发送推荐信提醒或者我推荐人信息的话,非俄亥俄州立大学的学生必须在学校官网上激活自己的俄亥俄州立大学用户名。

然后使用你的俄亥俄州立大学用户名和密码登录你的申请推荐信总结部分。

在网站上你可以提醒推荐人写推荐信,你也可以在你的申请中我、添加或者删除推荐人信息。

Ⅱ申请费用1.我怎么样获得申请费用的退款呢?学校的政策表明申请费用是不可退还的。

在在线申请的最后,在最终步骤的选项卡中系统会明确告知申请者申请费用是不可退还的。

如果你提交了错误的申请,你的申请费用也是不可以退还给你的。

Ⅲ申请状态1.AP考试成绩结果可以用来满足专业课程的先修课程学习要求吗?可以的。

如果考试成绩记录在你的学校成绩单上,那么AP考试成绩结果是可以用来满足专业课程的先修课程学习要求的。

有关AP学分转移到俄亥俄州立大学的详细计算信息,请查看考试手册中的考试办公室的学分内容。

2.我想要获得经济援助,但是我没有在申请中进行正确的标记,我应该怎么办呢?如果你已经申请了研究生入学,但是没有要求获得经济援助的话,你需要与你正在申请的研究生课程取得联系,了解关于奖学金方面的机会信息。

如果你是国内学生,你也可以和学生服务中心取得联系,了解申请联邦贷款有关的信息。

中国留学生返校继续读书成难题只因留美学生返美签证迟迟未通过

中国留学生返校继续读书成难题只因留美学生返美签证迟迟未通过

在许多中国学生看来,这只是一次简单的审查,却未料到至今还未通过。

近日,伊利诺伊香槟
分校、加州伯克利分校、康奈尔等大学的中国学生及学者联合会联合发起了一封《维护中国留
学生美签权益联名倡议书》引发舆论关注,众多留学生表示自2018年底从美国回国探亲休假,再次续签却遭遇漫长而不透明的行政审查。

漫长的等待焦虑
正在德克萨斯大学达拉斯分校攻读计算机博士的王达(化名)告诉《侨报》,他还有一年半即
将毕业,去年回国之前,王达没有听到身边人有任何签证收紧的消息,由于想和家人在一起度
过元旦,于是就选择回国休养。

就在等待回校继续学习时,王达在1月7号于上海领馆面签之后,却未曾想到迎来一场漫长的等待审查期,至今还未拿到签证。

如今已经延迟两个半月还未到校,毕业进度被严重影响,即
使现在过审,也将比原先预计时间晚一年毕业。

中国留学生收到美国大使馆回复,继续等待。

申请签证时的“额外审查”(check),“check”是签证申请者们给的简短定义,在美国使馆的官
方说法是行政审理,主要是指进行更进一步的审查。

关于审查的具体程序没有公开,也没有期
限保证,被审查的人不能像其他常规留学签证申请一样可以在规定工作日内拿到护照及签证,
而要陷入不确切的等待中。

2014年8000中国留美学生被开除 八成因学术作假

2014年8000中国留美学生被开除 八成因学术作假

2014年8000中国留美学生被开除八成因学术作假根据中国教育部官方统计,2014年,出国留学的学生人数达45.98万人;其中,低龄留学生成为新力军,掀起了新一轮的留学浪潮。

在这股浪潮中,被开除学生群体的数量激增,吸引了中美社会各界的关注。

为此,美国厚仁教育研究中心以全美1,657名被开除中国留学生的真实情况作为数据支持,制作了2015版《留美中国学生现状白皮书》,分析被开除学生的背景信息和开除原因,总结出以下这些开除高危人群特征:——80.55%因学术表现差或学术不诚实而被开除——69.43%来美国不到2年——过半数(51.28%)的学生GPA低于2.0——88.7%的被开除学生为18-25岁——79.04%本科或硕士学位在读——主要集中在加州-纽约州-宾州-俄亥俄州-伊利诺伊州-马萨诸塞州等州五大最容易被开除的美国高校白皮书显示,近年来美国厚仁所接触到的被开除学生中:13.7%来自俄亥俄州立大学哥伦布分校12.1%来自伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(UIUC)10.0%来自亚利桑那大学7.4%来自加州大学尔湾分校6.8%来自波士顿大学“开除学生地理分布、就读学科、在读学位等比例都和美国移民局以及美国开放报告(Open Door Report)2015最新发布的数字趋势相近。

厚仁接触到的被开除学生数目,是业界最多的,也具有代表性。

”白皮书统计,被开除中国留学生主要集中在加州、纽约州、宾州、俄亥俄州、伊利诺伊州和马萨诸塞州等州。

据悉,如果学生被学校开除,学校有责任主动报告移民局,由学校发放的学生在美国居留身份(F-1)作废。

这样,学生就失去了在美国的合法居留权。

15天以内,学生必须离境。

否则,学生可能会被拒绝入境三至五年不等的时间,而且还会影响到学生的家人入境,也就是说,既丢了学籍,又成了非法居留黑户。

开除主因:超八成学术不达标主要体现为GPA低开除原因及各比例学术表现差(57.56%)主要体现为GPA低。

留学申请审核审批意见

留学申请审核审批意见

留学申请审核审批意见
尊敬的[申请人姓名]:
感谢您向我们提交留学申请。

经过认真审核,我们对您所提交的申请材料和成绩进行了全面的评估,并形成了以下审批意见:
根据您所提供的申请材料和成绩,我们对您所申请的[留学国家名称]的[留学专业名称]专业进行了评估。

综合考虑您的学术成绩、语言能力、背景经历等因素,我们认为您具备了留学的基本条件和潜力。

然而,我们也注意到您的申请材料中存在一些不足之处,例如[具体问题或不足之处],这些问题可能会对您的留学申请产生一定的影响。

因此,我们建议您在后续的准备中,针对这些问题进行改进和完善,以提高您的留学申请成功率。

同时,我们建议您在等待留学申请结果期间,积极准备相关的语言考试和面试等环节,以提高您的竞争力。

如果您需要进一步了解我们的审批意见或对留学申请有任何疑问,欢迎随时与我们联系。

此致
敬礼!
[学校或机构名称]
[审批日期]。

csc会审核邀请信的真假吗

csc会审核邀请信的真假吗

csc会审核邀请信的真假吗随着国际交流的日益频繁,越来越多的人选择申请留学、访问学者等项目。

在这个过程中,邀请信作为申请材料的重要组成部分,其真实性和可信度至关重要。

那么,加拿大奖学金委员会(CSC)在审核过程中是否会审查邀请信的真假呢?答案是肯定的。

本文将详细介绍CSC审核邀请信的真假标准,以及如何确保邀请信的真实性。

一、背景介绍加拿大奖学金委员会(CSC)负责选拔和资助优秀的国际学生和访问学者。

为确保选拔过程的公平、公正,CSC在审核材料时,会对邀请信的真实性进行严格把关。

邀请信作为一种证明材料,其真实性主要体现在以下几个方面:1.邀请人的资格:邀请人必须是学术领域有一定地位和成果的专家、学者,或者是具有良好声誉的科研机构、高校等。

2.邀请内容:邀请信内容需真实反映邀请人和被邀请人之间的关系,以及被邀请人参与的项目、工作计划等。

3.邀请信的格式和要求:邀请信需按照CSC的要求,使用正式的信纸、签名和盖章等。

二、CSC审核邀请信的真假标准为确保邀请信的真实性,CSC在审核过程中会从以下几个方面进行评估:1.邀请人的资格:审核邀请人的学术背景、职称、研究成果等,判断其是否具备邀请资格。

2.邀请信的内容:仔细阅读邀请信,核实内容是否真实、详细,并与申请人的研究方向、计划等是否一致。

3.邀请信的格式:检查邀请信的格式是否符合CSC的要求,如信纸、签名、盖章等。

4.与其他材料的一致性:将邀请信与其他申请材料进行对比,确保内容一致、真实。

三、如何确保邀请信的真实性为确保邀请信的真实性,以下几点建议供大家参考:1.选择合适的邀请人:邀请人应具备一定的学术地位和声誉,以提高邀请信的真实性。

2.充分沟通:与邀请人充分沟通,确保邀请信内容符合实际情况,避免出现虚假信息。

3.遵循格式要求:按照CSC的要求,撰写邀请信,确保格式、签名、盖章等齐全。

4.提前准备:邀请信需提前准备,以便在申请过程中及时提交。

四、审核过程中的注意事项1.如实填写:填写邀请信时,务必保证内容真实,避免虚假信息。

全国学生资助管理信息系统操作基础手册

全国学生资助管理信息系统操作基础手册
第二步: 学校操作人员进入【资助项目管理->社会资助->资助名单录入】模块, 对资助名单进行录入;
第三步: 学校审核人员进入【资助项目管理->社会资助->资助名单审核】模块, 对资助名单进行审核;
第四步: 主管部门操作人员登录系统, 进入【资助项目管理->社会资助->资助名单审核】模块, 对学校审核经过资助名单进行审核;
第Байду номын сангаас
3.1
相关学前资助子系统在试点阶段所研发功效, 本手册关键介绍主菜单中“首页”和“资助业务管理”两大部分, 对于“资助业务管理”部分, 学前资助子系统关键功效包含: 学生信息管理、资助项目管理和财政资金管理功效。用户不一样, 能够操作功效也不一样。
1. 学校操作人员
依据资助业务需要设定对应费用标准;管理家庭经济困难学生信息和认定情况信息;依据情况负责资助申请名单录入工作等。可操作功效以下:
3.文档中全部困难学生指是有受助需求家庭经济困难学生。
第一部分

党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系, 使家庭经济困难学生能够上得起学是落实科学发展观、构建社会主义友好社会关键举措;是实施科教兴国和人才强国战略, 优化教育结构, 促进教育公平和社会公正有效手段;是切实推行公共财政职能, 推进基础公共服务均等化肯定要求。
第五步:主管部门操作人员进入【资助项目管理->国家资助->社会资助->资助名单查看】模块, 对资金发放情况进行查看;
3.2.5
图3_5学校资助管理步骤
申请学校资助具体步骤为:
第一步: 学校操作人员进入【资助项目管理->学校资助->资助业务设置】模块, 对资助业务进行设置;

关于赴institut teknologi bandung访问交流的函 -回复

关于赴institut teknologi bandung访问交流的函 -回复

关于赴institut teknologi bandung访问交流的函-回复以下是一篇关于赴Institut Teknologi Bandung访问交流的函的文章:尊敬的Institut Teknologi Bandung领导:我是中国某大学的一名学生,代表我们学校的师生,特此写信表达我们对于能够访问贵校的愿望和热切期望。

我们听说贵校是印度尼西亚最负盛名的高等教育机构之一,并一直致力于在全球范围内推动学术交流与合作,我们非常希望能够借此机会与贵校的教师和学生进行学术交流,共同提高各自的专业水平。

首先,我想分享一下我们学校的一些背景信息。

我们学校是中国顶尖的综合性大学之一,拥有一支优秀的教师团队和多个学科领域的知名专家。

我们的学校非常注重培养学生的全面素质和创新能力,在学术研究方面也一直保持着领先地位。

我们非常乐意与贵校的教师和学生分享我们在各个领域的成果,并且相信贵校的教师和学生也一定有许多优秀的研究成果值得我们学习和探讨。

其次,我们希望通过与贵校的交流与合作,加强中印尼两国之间的友谊与了解。

中国和印尼都是拥有悠久历史和独特文化的国家,我们相信通过学术交流可以加深彼此的了解,促进两国之间的发展与繁荣。

我们希望能够通过赴贵校进行访问交流,结交更多印尼朋友,并深入了解印尼的文化与风土人情。

关于我们此次访问贵校的计划,我们有以下几点期望与请求:1. 学术交流:我们希望能够与贵校的教师和学生进行学术交流,分享彼此在各个领域的研究成果和经验。

我们愿意提供一些关于中国学术研究的讲座或工作坊,并希望能够听到贵校教师和学生的意见和建议。

2. 参观考察:我们希望能够参观贵校的校园和实验室,了解贵校的教学和科研设施,并与贵校的教师和学生面对面交流。

我们相信通过亲身参观和交流,我们将能够更全面地了解贵校的办学理念和教学方法。

3. 文化交流:我们希望能够与贵校的学生进行文化交流活动,了解彼此的传统文化和日常生活。

我们可以表演中国传统文化节目,如舞蹈、音乐等,并希望能够了解贵校学生的兴趣爱好和文化特点。

使馆审核意见csc审核意见

使馆审核意见csc审核意见

使馆审核意见与CSC审核意见介绍使馆审核意见和CSC审核意见是中国留学生申请国家留学奖学金(CSC)时必经的两个环节。

使馆审核意见是由中国驻申请留学国的大使馆或领事馆对申请材料进行初步评估和推荐。

CSC审核意见是由中国教育部或中国驻申请留学国的大使馆或领事馆对申请材料进行综合评估、审查和筛选。

本文将深入探讨这两个审核意见的具体流程、要求以及影响因素等。

使馆审核意见申请材料初步评估1.个人基本信息:包括姓名、性别、出生日期、国籍、护照号码等。

使馆会核对这些信息与申请表格和其他材料一致性。

2.学历背景:包括最高学历、学历证明材料等。

使馆会对学历背景进行初步评估,确保申请者达到了留学奖学金的最低学历要求。

3.语言能力:申请者需提供语言能力证明,例如汉语水平考试成绩(HSK)。

使馆会评估申请者的语言能力是否符合留学要求。

4.推荐信:推荐信是了解申请者能力的重要材料之一。

使馆会对推荐信的真实性、内容和推荐人的背景进行审核。

5.研究计划/个人陈述:申请者需要提供研究计划或个人陈述,使馆会对其研究方向、可行性以及与中国教育发展的契合度进行评估。

申请材料推荐使馆审核意见的最终目的是推荐合适的申请者参加CSC奖学金评审。

使馆会根据申请者的材料和表现,向CSC提供有关推荐的详细意见。

使馆审核意见直接关系到申请者是否有机会进入CSC审核环节。

CSC审核意见材料综合评估CSC审核意见是中国教育部或使馆对申请者材料进行综合评估、审查和筛选的过程。

主要包括以下几个方面: 1. 学术背景:CSC会评估申请者的学术背景,包括学习成绩、学位证明等。

优秀的学术背景有利于申请者顺利获得奖学金。

2. 研究计划/个人陈述:CSC会对申请者的研究计划或个人陈述进行深入评估,考察申请者的研究动机、研究能力和研究计划的合理性。

3. 推荐信:推荐信对申请者的评价也是重要的参考因素之一。

CSC会对推荐信的内容、推荐人的背景进行审核。

4. 语言能力:CSC会对申请者的语言能力进行评估,以确保申请者具备足够的语言能力参加留学。

提交推荐信被查到_0

提交推荐信被查到_0

提交推荐信被查到[留学申请入门知识]关于找推荐人写推荐信,你不得不知道的几个关键问题一亩三分地里最近有人问推荐信的事情,比如自己要出国学习交流或者推荐人可能后期联系麻烦,想提前签好推荐信做好准备等。

Warald这里列举几个注意事项,看了以后,你就明白了。

这里提醒注意:近些年,随着网上申请系统的推广,推荐信基本已经度过了纸张信件(简称“纸推”)的阶段,进入了“网推”时代。

什么是网推?就是你在网申系统里填好老师的电子邮件,申请系统会email一个链接给你的推荐人,让他们点击在线提交推荐信表格。

1)现在推荐信主要是网上提交的。

只接受纸张推荐信(简称纸推)的学校非常少,绝大部分看我博客、上一亩三分地论坛的申请人,不需要准备纸推。

有些学校纸推和网推都接受,但是处理纸推的速度会大大减慢,比如Ohio State University,如果你选择纸推,那可以默认为推荐信不齐全、申请因此被拒。

大部分学校只接受网推,这个是趋势。

少数还停留在原始纸张阶段的学校,早晚都要进化的。

2)网推时代,跟老师要推荐信更难很多老掉牙的留学故事里讲了如何找老师签推荐信,有些处理技巧还看的你很赞叹,比如参加学术会议,精心准备一个问题,老师听了很满意,你小手一抖,推荐信亮出来,老师推辞不过,只好签了,你就有了所谓的“牛推”。

–这种故事在现在这个年代纯属“扯淡”。

就算你觉得纸推签字目前还合理,下个年度美国学校申请系统再升次级,也会把这种做法弄成“扯淡”。

为什么说要推荐信更难了?首先老师如果不情愿,可以玩“消失”,就是不搭理申请系统发出的推荐信email,甚至不理睬你,事前答应、临时反悔,不要太容易~~ 或者跟你说:不好意思,反正死活收不到推荐信email。

其次,有些老师到了申请季节,有上百封推荐信要提交,你想想这个工作量吧。

所以,找推荐人、找推荐信,一定要找真心肯帮忙的人。

这点对于海本尤其重要,因为老外教授们一般不喜欢提交多封推荐信,往往有规矩,比如只提供5封或者8封推荐信,多了不管。

申请华盛顿大学研究生的常见问题解答(二)

申请华盛顿大学研究生的常见问题解答(二)

申请华盛顿大学研究生的常见问题解答(二)在上一次的内容中,我们讲到了有关申请、签证、申请过程中遇到的技术问题等许多方面的常见问题,那么今天出guo将剩下的关于申请华盛顿大学研究生的常见问题如下,希望大家看完能获得一些帮助。

在申请之前查看你申请的课程的推荐信要求。

在学校官网的研究生课程页面查看信息并且选择你想要申请的课程查看其特定要求。

当你完成华盛顿大学研究生院申请的时候,你就可以指定你的推荐人人选了。

不要等到你准备好联系推荐人了再指定推荐信请求。

你可以在课程截止时间前提交在线申请的前后就进行推荐信请求。

你的推荐人会收到一封电子邮件,表明他们已经同意为你提供推荐信。

当你指定推荐信时,你指定的推荐人立刻收到一封电子邮件需要代表你提交推荐信。

如果你在指定了推荐信后得知推荐人不会提交推荐信,你可以撤回推荐信请求。

(一旦推荐人提交了推荐信,你就不能撤回它。

)一旦你提交了申请,你就可以登录申请状态页面查看你的推荐信状态。

研究生院是不要求GRE考试成绩的。

研究生课程会自主决定是否需要在入学审查过程中要求GRE考试成绩。

请直接联系你申请的研究生课程,了解是否要求GRE考试成绩。

学校的机构代码为4854,院系代码为5199(适合任何院系)。

华盛顿大学研究生学习对学生的英语水平是有要求的。

因此,每个母语不是英语的申请者都必须证明自己的英语水平。

这项要求是不能免除的。

具体详情可以查看学校官网研究生院的备注8部分内容以及英语水平考试比较表格。

是的。

学校接受官方托福考试成绩。

你可以和美国教育考试服务中心取得联系,请他们把你的官方托福考试成绩报告发送给学校。

托福考试成绩从考试时间开始有两年的有效期。

学校的机构代码为4854,院系代码为5199(适合任何院系)。

学生必须精通掌握英语,母语不是英语的申请者必须展示英语语言水平。

在学校官网的备注8 研究生院英语语言水平要求部分有关于证明英语语言水平的方式介绍。

托福笔试考试内容如下:听力理解,分数范围31分到68分;结构或者写作表达,分数范围31分到68分;阅读理解,分数范围31分到67分;总分310分到677分。

UIUC推荐信

UIUC推荐信

客户姓名:maria 毕业院校:浙江海洋学院,数学专业,gpa:3.28 申请目标:美国金融录取结果:pepperdineuniversity,15000$奖学金;伊利诺伊-香槟分校金融录取maria其实是一个内心志向非常高远的女孩,通过我们的面谈,电话,邮件沟通,看得出来maria一直对生活充满了热情,信心,乐观。

由于13申请季考试准备失利,一向坚强的maria变得有些消沉,我鼓励她不要为一时的挫折而迷失了自己的方向,不要因为眼前的乌云遮蔽了阳光而不相信绚丽彩虹的存在。

在我的鼓励和引导下,maria最终决定转季申请14申请季金融专业。

确定了目标和方向后,我就开始积极给maria进行一系列全面细致的申请准备。

2014年9月28日,在提交了申请后的一周内,maria给我发了邮件:“pepperdine应用金融学录取,还有15000$奖学金!”我知道,这个浸润着浓厚东方气质的女孩还有她的家人可以静静享受着美好的时刻了!到后来,就又是uiuc向这个可爱的女孩抛出了橄榄枝。

回顾和maria的合作,我觉得有两点印象非常深刻。

第一,就是要尽早确定申请学校,即确定以“学校为导向”的申请策略。

由于maria是申请春季专业,所以我较早地给她选择了要申请的学校,主要有约翰.霍普金斯,罗切斯特大学,伊利诺伊-香槟分校,ppd,宾州州立大学,特拉华大学,美国大学,并仔细分析了每所学校的申请要求和录取偏好。

我认为只有深入研究学校的申请文化和录取要求,才能进行更有针对性地背景提升准备。

鉴于美国对于多元化的学生背景非常看重的情况,我建议多多参加不同金融领域的实习,并且此时maria已经毕业,所以有较为充裕的时间,去进行较长的实习也更为现实和可能。

所以,除了中国银行和建设银行的实习外,我又让学生申请了兴业信用担保公司,国泰君安证券的两个实习,并且在文书中着重地凸显了两次实习对自己的金融能力和素养的提升。

现在的maria已经在准备美国的签证,即将于今年6月份踏上赴美学习之路。

美国UC系统学校简介系列之UIUC(世毕盟留学)

美国UC系统学校简介系列之UIUC(世毕盟留学)

伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(UIUC)一、学校简介伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign,缩写为UIUC),建立于1867年,位于伊利诺伊州幽静的双子城:厄巴纳—香槟市,是一所享有世界声望的一流研究型大学。

该校CollegeFactual 美国最佳大学排名伊利诺伊州排第3位,在《美国新闻与世界报道》2015年美国公立大学排名第11位,世界大学排名第35位;在《泰晤士高等教育》2014年世界大学排名第29位;在《上海交通大学》2014年世界大学学术排名第28位。

该校是美国“十大联盟(Big Ten)”创始成员,美国大学协会(AAU)成员,被誉为“公立常春藤”。

该校还是最多元化、国际化的大学之一,其国际学生人数在全美大学排名第三,位列美国公立大学榜首。

该校还是最早几所接受中国留学生的美国大学之一。

该校一直致力于卓越的研究、教学和公众参与,校友中先后有23位获得诺贝尔奖,在美国公立大学中仅次于伯克利。

二、院系设置和学科设置伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校学科专业设置齐全,共有近200个专业学科,其最好的学科是工学和商科。

在1922年颁发第一个会计专业学士学位,更在1939年颁发了全球第一个会计学博士学位。

在社会科学方面,该校的心理学科系与哈佛大学、普林斯顿大学、加州大学洛杉矶分校等院校的同类科系并列全美第五,人力资源与劳资关系专业公认为全美前三,而图书馆科学则一直以来蝉联全美第一的位置。

此外,伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校拥有全美最大校友关系最广覆盖领域最全面的精算系,是北美精算协会(Centers of Actuarial Excellence)的最早一批成员。

在US NEWS 2014年美国大学学科排名中,该大学排名全美前10名的研究生专业有物理学、化学、计算机科学、心理学、教育学、会计学、人力资源与劳资关系、大众传播学、图书馆科学、音乐、数论、代数、逻辑学、微生物学。

Uiuc推荐信被审查

Uiuc推荐信被审查

竭诚为您提供优质文档/双击可除Uiuc推荐信被审查篇一:推荐信要求推荐信:具体实例、和别人的区别、客观(更可信)、认识多久熟悉程度(开头)、不要太简洁,点面结合ps重点:对物理的兴趣,成绩优异,专业扎实,有研究潜力,品质(坚毅、探索精神),项目,编程能力cV重点:多次受到表彰,成绩排名第二推荐信重点:品质(有责任心,可靠,有一种不断向上的拼搏精神);有较强的英文阅读水平;学习潜力;competenceinhis/herchosenfieldmotivationanddiligencecreativityorresearchpotentialIntellectualabilityandcriticalthinkingpotentialasateacheremotionalmaturity计划:李广良:我们认识两年了。

我给他带过数学物理方法,同时我也是他的supervisor,从08年4月以来,每周都见面一次,讨论。

专业:数学基础好,数学物理方法;科研潜力:开边界可解模型的一些成果以及钻研精神;品质:很有责任心,有耐心。

沟通能力、分析、逻辑推理和抽象思维能力(字数多一些);有较强的软件能力,尝试用matlab验证反射方程通解的正确性,并取得了很好的进展;我带过很多研究生,他是我指导的人中最好的学生之一,5%。

强烈推荐偶尔他的好胜心有点强,不过只要好好利用还是非常有promising的。

同时,每次我们讨论的时候,他都能像一个老师一样把他所做的东西和组里的人进行交流。

邱复生:我们认识三年多,带过电磁学,光电子,光电子实验等课程。

专业功底着重写我的基础好,专业素质过硬,综合排名专业第二;品质,有责任心,拼搏精神。

有较强的实验动手能力,给他带的实验课,像光电子实验,能够自己搭建实验平台,探索实验,我指导过500多个学生实验,他是很突出的,top10%。

(字数多一些),突出与众不同,excellent强烈推荐徐忠锋:我们认识一年多,给他带过计算物理,我们经常见面,他有会找我讨论各类问题。

伊利诺伊香槟分校研究生申请条件

伊利诺伊香槟分校研究生申请条件

伊利诺伊香槟分校研究生申请条件
1. 学历要求:申请者必须有一个完整的本科学位,或拥有与之等价的国家认可的学历。

2. 申请文本:申请者需要提交由官方认可的语言提供的托福或雅思考试的成绩,以证明英语的能力。

3. 相关附件:申请者必须提交转学申请表、最近 5 年的学术成绩单、推荐信、个人简历和其他额外的重要资料,用于支持申请。

4. 材料审查:申请材料需要经过伊利诺伊香槟分校研究生教育部门的审查,才能得到官方认可。

5. 决策流程:审查完毕后,伊利诺伊香槟分校研究生教育部门将对申请者的资格进行审核,确定是否接受申请。

推荐信要求

推荐信要求

怎么写mba推荐信一、关于mba推荐信:1、只要学校有要求, 即使是可选项目, 也建议一定要提交。

商学院之所以要求申请者提交推荐信, 一是想从其他人、尤其是从上级或者其他管理者的角度来衡量申请者的工作表现和职业素质, 二也是为申请者展现自己社交能力、人脉网络提供机会。

因此,推荐信是重要的展现申请者实力的手段,不能轻易放弃。

2、推荐信做几封,由谁写?如果学校有要求是两封,就两封,并且建议一封由自己的顶头上司写,因为他/她对你的工作表现和职业能力比较了解,写起来会比较中肯。

另外一封尽量找自己能找到的来头大的人来写,所谓来头大,指名气大,职位高:)不过要想办法能搭上点工作关系,否则就难以满足推荐信上“了解申请者工作情况”的要求了。

如果只要求一封信,请自己能找到的来头大的人来写。

不建议超出商学院要求递交推荐信。

我有位朋友申请清华mba时,提交了19封推荐信,且不说在面试时引起面官侧目,不幸当年未录取,还得写了19封信去分别向推荐人说明和致谢,然后又分别领受19个人的安慰,搞得很难受。

3、哪去找来头大的推荐人?1)自己公司的大老板(如果正好不是顶头上司时);2)曾经合作过的客户的老板,尤其是自己是甲方时,客户一般都会给面子,我好几次的推荐信都是找的这个范畴的人;3)自己的亲戚朋友;有这样的人也别放过,由于是亲友,他们也完全有资格说很了解你:)4,怎么写推荐信?少数推荐人要自己写推荐信,大多数推荐人都是让你自己写好,他们直接签字认可。

此时别忘了要先将写好的推荐信请推荐人过目,他们认可后再正式抄写或者打印,并且推荐人签完名后复印一份留在推荐人那里备案,以防商学院真会和推荐人联系了解情况(商学院总是声称可能会和推荐人联系进一步了解情况,就我所知还没人被抽中过回访,不过小心第一)。

推荐信里的内容也会有写申请者的业绩成就之类的,这时要避免和申请材料中的短文内容雷同。

可以考虑分别用不同的材料,从不同侧面展示自己的职业能力。

伊利诺伊大学香槟分校 (UIUC)看重怎样的学生

伊利诺伊大学香槟分校 (UIUC)看重怎样的学生

伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)看重怎样的学生?很多人都会问伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)的录取标准是怎样的?它会录取什么样的学生?看重成绩吗?还是只看成绩?其实和其他美国院校一样,伊利诺伊大学香槟分校在录取评估的时候会看成绩,但并不唯成绩是依,主要从下面8个方面去评估学生。

1.学生能力不仅仅是成绩单上的数字伊利诺伊大学香槟分校在做录取审核决定的时候,会考虑学生的方方面面。

大多数申请都有至少2人进行评阅,在做出最终决定前会反复核实斟酌。

2.学术成绩当然是强有力的证明一致的优秀成绩当然是强有力的学术表现的最好的证明。

3.较高的ACT或者SAT分数是加分项但是伊利诺伊大学香槟分校更看重每部分的分数。

4.学校会评估学生为什么申请该专业在小作文中,被要求谈论为什么选择所选专业,如果被录取,又如何发展这一特长。

院校方会在申请的小作文中寻求相关展业的经验、活动、荣誉和获奖情况。

如果有第二选项,院校方也很像知道为什么会对所选此选项专业感兴趣,再根据学生的情况决定学生更适合那个专业,当然如果个人能力在第一志愿上竞争力不够,也自动顺延到第二志愿。

可见,美国院校是很看重个性的,个性张扬富有表现力在大多数情况下比较占优势。

5.会看到课外成就个人领导力、毅力、创造力、决断力、包容力、决断力和行动力、好奇心等等个人优势相当重要,个人的品质是否对学校、国家、社会能够做出相应贡献也是院校方考虑的因素。

6.院校方会分析学生的机会比院校方会考虑学生在中学时期接受的课程、课程的情况和活动对学生个人来说是否存在学生表现的机会,以及学生是否具备这样的机会,是否抓住这样的机会来进行评判。

7.院校方看中申请者的背景8.院校方会倾听申请者的故事抓住一切可以展示个人品质、能力和解释的机会。

留学学校审查推荐信范文

留学学校审查推荐信范文

尊敬的招生委员会:您好!我是xx大学xx学院的教授,名叫[您的姓名],在此,我非常荣幸地向贵校推荐我的学生[学生姓名],他/她计划申请贵校的[具体专业名称]专业。

在我担任[学生姓名]的导师期间,我有幸见证了他在学术和个人成长方面的卓越表现,我相信他/她将成为贵校的优秀学生。

以下是对[学生姓名]的详细评价:一、学术表现[学生姓名]在学术上表现出色,具有扎实的专业基础和强烈的求知欲。

在[专业名称]专业的学习过程中,他/她始终保持着优异的成绩,多次获得奖学金。

他/她对知识的渴望和钻研精神让我印象深刻。

在课堂讨论中,他/她总能提出独到的见解,激发同学们的思考。

二、研究能力[学生姓名]具有较强的研究能力。

在本科期间,他/她参与了[具体科研项目名称]的研究工作,负责[具体研究内容]。

在项目实施过程中,他/她展现了出色的组织协调能力和团队协作精神。

该项目最终取得了显著成果,并发表在[具体学术期刊名称]上。

三、实践能力[学生姓名]注重理论与实践相结合。

在校期间,他/她积极参与各类实践活动,如[具体活动名称]。

在这些活动中,他/她锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力,为将来的学术研究打下了坚实基础。

四、个人品质[学生姓名]具有高尚的道德品质和良好的心理素质。

他/她诚实守信,乐于助人,尊敬师长,团结同学。

在日常生活中,他/她始终保持积极向上的态度,面对困难和挑战,他/她总能以乐观的心态去面对。

五、未来展望鉴于[学生姓名]在学术、研究、实践和个人品质等方面的优秀表现,我坚信他/她具备在贵校深造的潜力和能力。

我相信,在贵校的学习环境中,他/她将进一步提升自己的学术水平和综合素质,为贵校的发展做出贡献。

因此,我毫无保留地向贵校推荐[学生姓名]。

我坚信,他/她将成为贵校的骄傲。

敬请贵校予以审查,期待[学生姓名]能够成为贵校的一员。

推荐人:[您的姓名][您的职称][您的单位][联系电话][电子邮件][日期]。

美国签证被拒签

美国签证被拒签

美国签证被拒签美国留学签证被拒的四点重要原因1.移民倾向这是签证被拒最常见的理由之一。

美国政府并不鼓励有人假借留学的名义移民美国。

因此签证官会从各个角度考察你是否有移民倾向。

申请人在面签时除了要准备合情合理的学习计划和毕业后的打算外,必须向签证官证明本人无移民倾向。

解决这一问题,最好的方法就是要强调自己有足够的理由“学成回国”,中国对你拥有不可阻挡的“约束力和吸引力”,譬如说:在国内拥有自己的不动产、银行存款、汽车等大宗生活资料,或拥有自己的公司。

在国内拥有稳定职业,可以请单位开具证明为其在留学期间留职停薪,学成回国后欢迎继续加盟工作。

出示相关文件证明其在国内有难以割舍的家庭和社会关系,本人非常热爱家人和亲朋好友,毕业后将回国与他们团聚。

签证官的职责就是把非移民倾向的申请人从有移民倾向的申请人中筛选出来,遵循"自由心证"的原则。

因此即使材料准备得很充分,也不乏被拒的可能。

因此申请人在面试过程中,一定要注意,少说无关紧要的话,少给签证官任何能够产生联想的信息。

2.资金不足通常申请美国留学签证最好是提供“足以涵盖学生求学期间所有费用”的资金担保,并且要求资金有效期在6个月以上。

目前有相当比例的拒签案例就是由于申请人所提供资金担保不符合相关规定。

所以一定要看清楚自己I-20表上列明的费用是否和自己的担保金证明相匹配,一般来讲,可按如下计算:担保金总额≥I-20表总费用×留学周期。

3.虚假材料美国视材料真实性非常重要,不但关系家庭资金背景的真实性,还关系到学生本人的诚信度。

所以,申请材料的真实性都是条不可违越的高压线。

一定要注意,材料要绝对真实,要绝对没有纰漏。

4.英语表达面签意味着要“说”,要面对面的和签证官交流,还是用英语的沟通。

用英文交流是我们大多数中国学生最头痛的问题,很多学生由于相当害怕说英文,非常期待的问,我能不能用中文签啊你能,但是你获签的机率呈直线下降。

虽然签证官是懂中文的,能说能看能写,对中国文化也有相当的了解与理解,但因为你申请的是学生签证(F1签证),英语的交流沟通能力是签证官考查的重要内容。

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竭诚为您提供优质文档/双击可除Uiuc推荐信被审查篇一:推荐信要求推荐信:具体实例、和别人的区别、客观(更可信)、认识多久熟悉程度(开头)、不要太简洁,点面结合ps重点:对物理的兴趣,成绩优异,专业扎实,有研究潜力,品质(坚毅、探索精神),项目,编程能力cV重点:多次受到表彰,成绩排名第二推荐信重点:品质(有责任心,可靠,有一种不断向上的拼搏精神);有较强的英文阅读水平;学习潜力;competenceinhis/herchosenfieldmotivationanddiligencecreativityorresearchpotentialIntellectualabilityandcriticalthinkingpotentialasateacheremotionalmaturity计划:李广良:我们认识两年了。

我给他带过数学物理方法,同时我也是他的supervisor,从08年4月以来,每周都见面一次,讨论。

专业:数学基础好,数学物理方法;科研潜力:开边界可解模型的一些成果以及钻研精神;品质:很有责任心,有耐心。

沟通能力、分析、逻辑推理和抽象思维能力(字数多一些);有较强的软件能力,尝试用matlab验证反射方程通解的正确性,并取得了很好的进展;我带过很多研究生,他是我指导的人中最好的学生之一,5%。

强烈推荐偶尔他的好胜心有点强,不过只要好好利用还是非常有promising的。

同时,每次我们讨论的时候,他都能像一个老师一样把他所做的东西和组里的人进行交流。

邱复生:我们认识三年多,带过电磁学,光电子,光电子实验等课程。

专业功底着重写我的基础好,专业素质过硬,综合排名专业第二;品质,有责任心,拼搏精神。

有较强的实验动手能力,给他带的实验课,像光电子实验,能够自己搭建实验平台,探索实验,我指导过500多个学生实验,他是很突出的,top10%。

(字数多一些),突出与众不同,excellent强烈推荐徐忠锋:我们认识一年多,给他带过计算物理,我们经常见面,他有会找我讨论各类问题。

学习能力强(不仅学习课堂知识,还拓宽知识面,例如他学习了蒙特卡洛方法并和我讨论),成绩优异计算物理(96),善于归纳(有一次我问他,学的怎么样,他就把他的复习笔记给我看,而且用自己的思想重新构建所学的知识框架),善于思考;强烈推荐李福利:我们认识三年之多。

我给他讲了几次关于量子光学方面的讲座。

多次受到各种表彰,例如彭康奖学金,只有top2%的学生才有机会拿的到。

成绩很优秀,在物理专业top5%;善于探索,近代物理讲座上,他讲了激光冷却与玻色爱因斯坦凝聚,他课后又看了许多相关论文,总结了一下激光冷却的一些机理并说明了原子激光的原理及可行性。

学习能力(归纳,总结,勤于思考)有进取心的(aggressive)1)对这个专业求知欲很强:抓住每个机会学习,诺贝尔奖获得者的演讲也去听了,我当时作为会议主持。

他在会上就很大胆的提问,波尔与爱因斯坦的争论谁对谁错,给我留下了深刻的印象;比较推荐,还是一个可塑之才张胜利:我们认识两年多,教过他量子力学(李福利的红的也通用)多次受到各种表彰,例如彭康奖学金,只有top2%的学生才有机会拿的到。

成绩很优秀,在物理专业top5%;学习能力(归纳,总结,勤于思考)有进取心的(aggressive)1)对这个专业求知欲很强,有潜力()、思维活跃,善于思考,多次与我讨论凝聚态,软物质等方面;归纳能力很强,在一次讨论中,量子力学的核心就是波函数,所有其他都是围绕波函数展开的比较推荐uiuc(找徐忠锋)tamu(李福利,通过)申请量子光学(最好找李福利)申请凝聚态(张胜利或王延申)申请凝聚态:李广良、邱复生和张胜利(或者王延申)申请量子光学:李广良、邱复生和李福利申请uiuc:李广良、邱复生和徐忠锋1.为了便于校方查阅,必须提到被推荐者的全名。

说服对方认为推荐人很了解被推荐人。

2.必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久),认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系,上下级关系,同事等)。

开宗明义,表明态度,说明自己乐意推荐某人,自己同被推荐人之间的关系。

3.对被推荐者的优点介绍及评价,这是推荐信的核心。

主要包括被推荐者的天赋,学习成绩,研究能力,工作经验,学习精神,组织能力,品行及个性方面。

注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应,不要出现矛盾而使人误会。

人无完人,所以同时也应提及其缺点,以做到公正客观。

最好通过实例说明。

教授们要的不是完人,而只是学生,一个普通但足够优秀的学生。

4.必须表明推荐人的态度,是极力推荐还是有保留地推荐。

5.最好要求推荐人在信封封口处签名,以确保其真实性。

最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“no”。

6.最后别图省事,除非对方明文要求与申请一起寄。

否则推荐信应分开寄出。

反映我的学习情况、如何优秀、研究细节、李广良:我们认识两年了。

我给他带过数学物理方法,同时我也是他的supervisor,从08年4月以来,每周都见面一次,讨论…总体来说,他是一个基础扎实,具有探索精神,善于思考,善于分析的年轻的学生。

两年前,我给他教数学物理方法,就发现他扎实的数学物理基础。

我的数学物理方法课,他考了87,在那次考试中位于top5%,那次还是很难的。

后来,他主动找我,要做一些科研,我就给了他两篇论文,关于IK开边界可解模型的。

一周以后,他过来找我,就跟我讨论起论文起来。

他显得不是很熟练,不过思路还是很清楚。

之后,我们每周讨论一次,我给详细介绍了解决开边界模型的基本思路,包括对角情况和非对角,以及betheanstaz方法;反馈回来,他现在已经完全掌握了betheansatz方法解决开边界模型。

让我很吃惊的,几周之后,他和组里的另一个同学一起推出了六顶角模型反射方程的一般解(目前只有n=2的解)。

最近,他按照betheansatz方法,又取得了很多进展,包括su(3)反射方程的对角化、传输矩阵的规范变换。

在这些研究过程中,我给他看了十多篇相关的英文文献,他都能较好的吸取其中的精华,并善于和我交换意见思想。

他的数学物理基础、自主学习能力、理解能力、分析能力、论文阅读能力是我指导的人中最好的学生之一。

同时,他的一些品质——责任心,毅力,拼搏精神,也是很适应将来的研究的。

当我们解决了反射方程以后,对于su(3)的betheansatz很复杂,我看他很沮丧;我就鼓励他,学习betheansatz的好处,同时告诉他很复杂的过程也可能得到很漂亮的结果,他又继续研究,就在最近,他取得了我上面说道的进展。

其实,他也一直拼搏,没有放弃过。

此外,就我所知,他还有一定的软件编程能力,他试用matlab验证反射方程通解的正确性,并取得了很好的进展;当然,这个年轻人毕竟还是像年轻人一样,有时专业:数学基础好,数学物理方法;科研潜力:开边界可解模型的一些成果以及钻研精神;品质:很有责任心,有耐心,自主学习。

沟通能力、分析、逻辑推理和抽象思维能力(字数多一些);有较强的软件能力,尝我带过很多研究生,他是我指导的人中最好的学生之一,5%。

强烈推荐偶尔他的好胜心有点强,不过只要好好利用还是非常有promising的。

同时,每次我们讨论的时候,他都能像一个老师一样把他所做的东西和组里的人进行交流。

较强的论文阅读水平。

相信他在将来的科研中,不管是理论还是实验研究,都将会很有潜力的。

7.篇二:推荐信eecs《我的电子工程(ece)排名》(关于ece基本上提到的都是硬件电路及电磁学等与物理学相近的专业,而不提通信、多媒体、信息理论及计算机工程等大头专业。

事实上这些专业近年来已经成为ece的主流。

)虽然前二十五名我是不轻易改的;)1.mit(最牛的老牛,很多方面都是先驱,但需要东西证明自己这些年还是第一,不多说).2.standord(其实水平该排第一,但招的学生太多,每年毕业的phd比谁都多,乱发admission,是个污点,但stanford的cs绝对应该在第一,个人以为比mit/cs强.stanford的cs渐渐过了和mit/berkeley分庭抗礼的时期,尤其是这几年的事).3.berkeley/uiuc(前者偏科,vlsi巨强大,系统方面则一直比较弱,还处于挖人的阶段如果不是学校名气大,按整体水平其实应该让它去第四位,不如它的cs;后者出过无数牛人,半岛体物理,电机,电磁,系统(通讯/控制/dsp/imageprocessing等)都很强,还有不少其它学校没有的方向,对ee的贡献很大,但受学校整体排名拖累,一直不能越过berkeley和stanford).5.princeton(小而精,但影响多仅限于学术界,研究氛围好,呵呵.不过,princeton的ic不强,主要在device和cad方向了.排它在这是应该我欣赏它,呵呵).ic是十足的工程,基础是半导体和微电子.基础不突破,上面的vlsi 也只能是小打小闹,不同的教授可以到处骗钱来各种project,到处出paper,改善改善.半导体走到极限后,下一代该是什么材料了?是生物,还是碳纳米,还是其它什么,因为大家都说20XX年左右,以硅工艺为基础的ic就差不多走到极限了.--无任是纳米还是ic的新突破,原动力只能是下面的半导体物理,而不是ic本身,他们没那本事.就象johnbardeen一个transistor能改变世界.至于生物,那是junk,不是说生物不行,是指那很遥远,生物**都叫了几十年了,现在大家还只能一个接一个的做postdoc,我们这辈子恐怕难.princeton的ee总的来说较理论.理论嘛,一个是便物理的半导体,一个是系统级的如dsp和通信,控制等.剩下的就是中间的vlsi,berkeley在那方面很强,但他们的基础不强,俩头虚.mit系统很强.6.umich(大而全,但没什么特点,虽然没有特别弱的).7.caltech(小,却没princeton那么理论,对ee的影响不大).8.cornell(不好说,排这恰如其分).10.ucla(几十年的努力,终於功德园满,近年一下上了三院士,以为有人认为ucla的ee比usc弱).c(比较全面,老牛之一,但受学校名气拖累).12.ucsd(新秀,排得比purdue高算是嘉奖,但底气不如ucla和usc,后俩个已经过了到处挖人的阶段,ucsd将来能不能留得住那些挖来的星星还难说).13.purdue(一代ee名校,相信落后是暂时的).14.ucsb(进步很快).15.wisconsin(半岛体有特点).16.rice(dsp很强).17.gatech(排它在这,一点都不委屈,faculty整体水平不高,号称南方的mit,但南北整体差距很大,目前只能在南方称王--如果austin/rice不算南方的话).icdesign很强.18.umd(比较全面,系统不错,靠近dc弄了不少政府的钱,请客吃饭在行).19.cmu(不委屈,ee界除了极少数专业,很少听说cmu,且专业上喜欢扎堆).cmu的cs不能跟stanford/mit/berkeley并论,虽然以前牛过不明白为啥有些人拿了个cmu的ri的offer就当自己是范进了.ri有啥好的,一个不热的偏ai的专业,cmu/ri有一俩个人牛.但其它人我相信进不了前20名的cs系.问题是别的学校根本不需要那么多的robotics人马.cmu的ri是冷战时期国防部大搞ai研究的产物,后来证明是失败的.cmu的softwareinstitute更差,几乎没有人能进前十名的学校当faculty,否则他们早走了,谁愿意呆那作个被人看不起的seniorresearcher呀.cmu以前那个拿nobel经济奖的simon活着时牛过,他们的program搞得很大,现在别的学校规模渐渐跟上来了,cmu也就没啥优势了,现在只有language/verification还叫得出去,其它的一般般,前十五的水平,前几年从berkeley/cs挖了个作算法的牛(m.blum),那也是因为人家的小孩(a.blum)在mu/cs做facutly,和和.尽管如此,cmu在cs界,尤其是偏science的那片还是有影响的,不过大不如以前了.所以cmu现在喜欢玩fancy的,什么languageinsitute,认知和dataminingprogram搞得象个professionalschool.其实那些东西的基础都属於cs.以前一般认为cmulti的language是全美第二牛的,但是恐怕是10年以前的事情.现在很多language的牛人(fferty,r.rosenfeld)都改作machinelearning.剩下的都青一色的speech-mt,却没有什么叫得响的.language的开山老牛rajreddy值得一提.20.washington(seattle)(没什么太深印象,地方不错).21.columbia/nwu(前者太偏科,faculty水平较高/后者在电磁,光学方面较强,上升期;俩者共同的特点是faculty水平比下面的学校高些,虽然不是很大).22.rpi/umn(rpi太老,umn一样).25.psu(电磁不错).26.jhu(专业选手).29.upenn(100%专业选手,faculty水平不错).30.ncsu/osu(都较大,工程派).32.vt/umass.34.ucdavis.35.cwru.36.washington(stlouis).37.rutgers.38.ufl.39.colorado.40.arizona.41.rochester.42.duke.43.virginia.44.tamu.tamu的analog和power绝对是top5的。

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