2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题10
2016年湖北省“提升工程” 远程培训在线测试题
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-10-11 11:09考试成绩：100考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案：A解析：2.SCORM课件就是交互式视频。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.QQ可以方便地进行即时通讯，并且具有离线留言功能。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。
A. 正确B. 错误答案：B解析：5.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题A. 正确B. 错误答案：A解析：6.教师不仅是知识的传授者，还是指导者。
教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。
（）A. 正确B. 错误答案：A解析：7.在同步技术环境中，师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的（）A. 正确B. 错误答案：B解析：8.5.课堂导入的特征为：趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。
（）A. 正确B. 错误答案：B解析：9.在对文件进行操作时，通常要用路径指定出该文件在当前盘中的位置，即在哪一级目录下。
如果被操作的文件在当前目录中，则可省略路径直接指出文件名。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.可以利用Excel"单元格内部直接编辑"功能，直接对一个单元格的内容进行编辑。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.利用标签输入文本时，可扩展工具栏图标符号，设置上标或下标。
A. 正确B. 错误答案：A解析：12.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案：A解析：13.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。
短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案：B解析：14.构建网络空间的方法很多，教师不应盲从，应综合考虑当前教学环境和教学需求选择或设计A. 对B. 错答案：A解析：15.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确B. 错误答案：A解析：16.概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A. 正确B. 错误答案：B解析：17.在平板电脑上构建的思维导图可以在云平台上更改，在云平台上创建的思维导图也可以在平板电脑上更改。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-09-29 20:02考试成绩：95考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案：A解析：2.在公共场所接入免费的WIFI是安全的。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.学习者有个别性差异，如学习进度、风格、类型等，所以很难从个别辅导软件中得到适应性帮助与支持。
A. 正确B. 错误答案：B解析：5.Andriod是一个不可升级的系统，受开发商、运营商的限制B. 错误答案：B解析：6.教师不仅是知识的传授者，还是指导者。
教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。
（）A. 正确B. 错误答案：A解析：7.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验A. 对B. 错答案：A解析：9.在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情境，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。
A. 正确答案：A解析：10.索引颜色模式的图像包含256种颜色。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称A. 对B. 错答案：A解析：12.Camtasia Studio6.0在录制屏幕的时候可以同时使用摄像头录制小窗口A. 正确B. 错误答案：A解析：13.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。
A. 正确B. 错误答案：B解析：14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：15.虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力A. 对B. 错答案：B解析：16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-09-28 19:15考试成绩：92考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.DOS的目录是采用环状结构。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.在发送电子邮件时，收发双方都必须同时在线。
A. 正确B. 错误答案：B解析：4.假如在计算机里有关于“串联和并联”的资料“source.zip”，但是却打不开，弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，WinRAR可以解决以上问题.A. 正确B. 错误答案：A解析：5.iPad的APP的获取必须有apple ID账户A. 正确B. 错误答案：A解析：6.除了PPT，没有其它可以使用的演示软件了A. 对B. 错答案：B解析：7.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A. 正确B. 错误答案：B解析：8.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：9.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.当Photoshop编辑图像时，使用减淡工具可以达到使图像中某些区域变暗的目的。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间以及学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现A. 正确B. 错误答案：A解析：12.合作学习能增进学生的感情，培养学生的人际交往能力。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习A. 对B. 错答案：B解析：14.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习A. 正确B. 错误答案：A解析：15.不管什么课程，都可以实现小组合作学习A. 正确B. 错误答案：B解析：16.如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题交卷时间：2016-10-09 21:30考试成绩：96考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师自我教育能力的核心是评价能力A. 正确B. 错误答案：B解析：2.在公共场所接入免费的WIFI是安全的。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.网页是一个文件，它存放在Web服务器上通过Internet供客户端用户浏览。
A. 正确B. 错误答案：A解析：MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
A. 正确B. 错误答案：A解析：5.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备A. 对B. 错答案：A解析：6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A. 正确B. 错误答案：A解析：7.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案：B解析：8.除了多媒体，学科工具软件也可以用来进行课堂导入A. 对B. 错答案：A解析：9.磁盘上刚刚被删除的文件或文件夹都可以从“回收站”中恢复。
A. 正确B. 错误答案：B解析：10.Word提供了四种对齐按钮和四种制表位，它们的作用是相同的。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.老师利用网络学习平台可以收集和观察学生的学习进度及学习效果A. 对B. 错答案：A解析：12.利用网络教学环境开展学生自主、合作、探究学习，是转变学生学习方式的重要途径A. 对B. 错答案：A解析：13.思维导图软件可用于构建知识树A. 对B. 错答案：A解析：14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：15.虚拟实验是一个演示软件，所有内容都是直接播放的A. 对B. 错答案：B解析：16.与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。
2016年湖北省,提升工程,在线测试题
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：123交卷时间：2016-10-08 15:58考试成绩：91考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。
A. 正确B. 错误答案：A解析：2.传统教学和基于项目的学习授课方式一样。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.百度和Google搜索中都使用空格表示“或”逻辑运算A. 正确B. 错误答案：B解析：4.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，Authorware软件不适合制作演示型课件A. 正确B. 错误答案：B解析：5.移动设备一般都具有可触摸的屏幕A. 对B. 错答案：A解析：6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂B. 错误答案：A解析：7.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A. 正确B. 错误答案：B解析：8.课堂导入必须使用多媒体才精彩A. 对B. 错答案：B解析：9.合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提升教学价值A. 正确B. 错误答案：B解析：10.Flash 能增加导入声音的kHz 比率，使之高于导入时的比率A. 正确B. 错误答案：B解析：11.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称A. 对B. 错答案：A解析：12.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品B. 错误答案：A解析：13.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验，完全不能用于总结与复习阶段A. 对B. 错答案：B解析：14.网络学习空间就是把课堂搬到网络上A. 对B. 错答案：B解析：15.播放一段拍摄的实验过程的录像就是虚拟实验A. 对B. 错答案：B解析：16.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容A. 正确B. 错误答案：B解析：17.在图表中插入其他图表时插入的是核心主题。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案..
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：李华交卷时间：2016-10-15 22:50考试成绩：89考试结果：不合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案：A解析：2.桌面上的任务栏可根据需要移动到桌面上的任意位置。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案：B解析：5.微信公众平台高级功能的“编辑模式”和“开发模式”可以同时启用。
A. 正确B. 错误答案：B解析：6.新课程需要教学从专制化走向民主化，由封闭型走向开放型。
老师是知识的接受者，同时也是知识的创造者。
（）A. 正确B. 错误答案：B解析：7.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.课堂导入必须让学生在课前做好大量准备A. 对B. 错答案：B解析：9.ipad在课堂中可用于教学管理A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在计算机中使用八进制和十六进制，是因它们占用的内存容量比二进制少，运算法则也比二进制简单。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.网络教学平台是指能够为教育教学活动提供支持的网络平台的统称A. 对答案：A解析：12.微课程的使用能促进学生自主学习，提高学习效率A. 正确B. 错误答案：A解析：13.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A. 正确B. 错误答案：A解析：14.构建班级博客是一种可以尝试的网络学习空间构建方法A. 对B. 错答案：A解析：15.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确答案：A解析：16.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作A. 正确B. 错误答案：A解析：17.思维导图中优先级被分为了5个等级。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-10-31 15:24考试成绩：91考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.总结性评价一般在项目学习的开头A. 正确B. 错误答案：B解析：KI E-learning阅读文献，可以添加笔记，笔记分为知识点、注释、问题和读后感四类。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案：A解析：5.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A. 正确B. 错误答案：B解析：6.除了PPT，我们还可以使用其它演示软件呈现我们的讲授内容A. 对B. 错答案：A解析：7.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.除了多媒体，学科工具软件也可以用来进行课堂导入A. 对B. 错答案：A解析：9.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在Word环境下，改变文档的行间距操作前如果没有执行"选择"，改变行间距操作后，整个文档的行间距就设定好了。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。
MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索A. 正确B. 错误答案：A解析：12.探究式教学总是围绕课程中的某个知识点而展开，这个知识点主要是选自社会生活中的现实问题，或是由学生自由选择而产生的。
A. 对B. 错答案：B解析：13.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-09-25 16:37考试成绩：96考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A. 正确B. 错误答案：A解析：2.有效、正确的利用计算机是信息素养的技能要素。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。
A. 正确B. 错误答案：B解析：5.服务号利用编辑模式可以为微信公众平台设计菜单。
A. 正确B. 错误答案：B解析：6.交互式电子白板软件也可以用来制作课件A. 对B. 错答案：A解析：7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注A. 对B. 错答案：A解析：9.老师在《宇宙航行》一课中，利用计算机在大屏幕上显示火箭发射卫星的情景，并对慧星划过太空的轨迹进行定格，这种方式是利用计算机创设教学情境。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在计算机内部，利用电平的高低组合来表示各类信息。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.Moodle的作业活动中学生可以以“文件”“在线提交”两种方式提交作业。
A. 正确B. 错误答案：A解析：12.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案：A解析：13.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。
A. 正确B. 错误答案：B解析：14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：15.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验A. 对B. 错答案：B解析：16.可以用交互式电子白板完全替代黑板。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：向胜国交卷时间：2016-09-20 21:54考试成绩：92考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师知识是教师专业素质的重要组成部分A. 正确B. 错误答案：A解析：2.总结性评价一般在项目学习的开头A. 正确B. 错误答案：B解析：3.在发送电子邮件时，收发双方都必须同时在线。
A. 正确B. 错误答案：B解析：4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A. 正确B. 错误答案：A解析：5.移动设备上的教学软件都可以免费获取A. 对B. 错答案：B解析：6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A. 正确B. 错误答案：A解析：7.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误答案：B解析：8.导入环节可有可无A. 对B. 错答案：B解析：9.磁盘上不再需要的软件卸载，可以直接删除软件的目录及程序文件。
A. 正确B. 错误答案：B解析：10.选择"编辑"菜单的"定位"选项，可以打开定位对话框。
在对话框的"引用"框中输入一个单元格地址，然后按回车键，指定单元格就会变为当前单元格。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.网络作为一种开放的信息环境，能够支持师生之间、生生之间以及学校与社区之间的多向互动，有利于协作探究学习的实现A. 正确B. 错误答案：A解析：12.在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。
A. 对B. 错答案：B解析：13.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用A. 对B. 错答案：A解析：14.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习A. 正确B. 错误答案：B解析：15.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验A. 对B. 错答案：B解析：16.在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案：A解析：2.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质A. 正确B. 错误答案：B解析：KI E-learning可以批量导入文件A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案：B解析：5.图文消息封面的图片大小最好设计为360像素N200像素，是为了节省用户的手机流量。
A. 正确B. 错误答案：B解析：6.课堂讲授只需要老师对知识进行讲解A. 对B. 错答案：B7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。
A. 正确B. 错误答案：B解析：9.多媒体教学环境从功能上可以分为两类：多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.当Photoshop编辑图像时，使用减淡工具可以达到使图像中某些区域变暗的目的。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.Wiki可以自动建立某个词语的链接。
A. 正确B. 错误答案：A解析：12.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学A. 对B. 错答案：B解析：13.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。
A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念A. 正确B. 错误答案：B解析：15.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案：B解析：16.可以用交互式电子白板完全替代黑板。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题测试题
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考试成绩：100考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.人工智能是指利用计算机技术来模仿人的智能的一种技术。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.基于网络环境下的自主学习有利于增强学生的信息化意识和信息素养A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案：B解析：5.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备A. 对B. 错答案：A解析：6.信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，而是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索，引入教学主题。
A. 正确B. 错误答案：A解析：7.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A. 正确B. 错误答案：B解析：8.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验A. 对B. 错答案：A解析：9.在Windows 98中如果多人使用同一台计算机，可以自定义多用户桌面。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.打开一个文档类似于DOS的TYPE命令只能显示不能修改。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.Moodle中学生只可以提交一个作业。
A. 正确B. 错误答案：B解析：12.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学A. 对B. 错答案：B解析：13.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。
A. 正确B. 错误答案：B解析：14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：15.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案：A解析：16.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析A. 正确B. 错误答案：A解析：17.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上A. 正确B. 错误答案：B解析：18.评价量规就是评价表A. 对B. 错答案：B解析：19.我们使用Word进行打印文档时，只能打印整篇文档，不能选择打印文档中某几页的内容。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题
1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案：A解析：2.4G是真正意义的高速移动通信系统。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.教师不能对学科教学资源进行修改A. 正确B. 错误答案：B解析：4.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的A. 正确B. 错误答案：B解析：5.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑A. 正确B. 错误答案：A解析：6.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法A. 正确B. 错误答案：A解析：7.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思A. 正确B. 错误答案：B解析：8.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。
A. 正确B. 错误答案：B解析：9.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A. 正确B. 错误答案：A解析：10.如果用鼠标选择一整段，则只要在段内任何位置单击三次鼠标左键即可。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.网络学习平台是课堂教学的补充和延伸A. 对B. 错答案：A解析：12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上A. 正确B. 错误答案：A解析：13.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标A. 正确B. 错误答案：B解析：14.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念A. 正确B. 错误答案：B解析：15.课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果。
A. 正确B. 错误答案：B解析：16.交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象，可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。
A. 正确B. 错误答案：A解析：17.在MindManager中可以建立多级主题分支。
（）A. 正确B. 错误答案：A解析：18.通过信息化手段将学生的学习成果发布在一个可以共同访问的平台上可以为学生提供更好的互相学习交流的机会A. 对B. 错答案：A解析：19.通常在Word2003中无法打开Word2007格式的文档，在不更改软件系统的情况下，只能安装相应的插件。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题10课件
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-10-08 12:27考试成绩：97考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案：A解析：2.桌面上的任务栏可根据需要移动到桌面上的任意位置。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.在百度知道中针对一个问题只能回答一次A. 正确B. 错误答案：A解析：4.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：5.微课能解决学习者的实际问题A. 正确答案：A解析：6.在技术支持下的课堂讲授中，讲授法不需要使用多媒体的支持。
A. 正确B. 错误答案：B解析：7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：9.ipad在课堂中可用于教学管理A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在Premiere Pro 2.0中，对录音进行降噪处理时，“降噪级别”选得越高声音的效果就越好。
A. 正确答案：B解析：11.网络学习平台可以替代课堂教学A. 对B. 错答案：B解析：12.讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法A. 对B. 错答案：B解析：13.问卷星可以免费生成并发布在线测试题A. 对B. 错答案：A解析：14.网络学习空间的构建，就是“三通两平台”，就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通A. 对B. 错答案：B解析：15.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确答案：A解析：16.可以用交互式电子白板完全替代黑板。
A. 正确B. 错误答案：B解析：17.在Excel中，通配符“?”可以代表任意多个字符。
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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：交卷时间：2016-10-08 12:27考试成绩：97考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案：A解析：2.桌面上的任务栏可根据需要移动到桌面上的任意位置。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.在百度知道中针对一个问题只能回答一次A. 正确B. 错误答案：A解析：4.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：5.微课能解决学习者的实际问题A. 正确答案：A解析：6.在技术支持下的课堂讲授中，讲授法不需要使用多媒体的支持。
A. 正确B. 错误答案：B解析：7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：9.ipad在课堂中可用于教学管理A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在Premiere Pro 2.0中，对录音进行降噪处理时，“降噪级别”选得越高声音的效果就越好。
A. 正确答案：B解析：11.网络学习平台可以替代课堂教学A. 对B. 错答案：B解析：12.讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法A. 对B. 错答案：B解析：13.问卷星可以免费生成并发布在线测试题A. 对B. 错答案：A解析：14.网络学习空间的构建，就是“三通两平台”，就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通A. 对B. 错答案：B解析：15.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确答案：A解析：16.可以用交互式电子白板完全替代黑板。
A. 正确B. 错误答案：B解析：17.在Excel中，通配符“?”可以代表任意多个字符。
A. 正确B. 错误答案：B解析：18.在Excel中，如果要在第5行与第6行之间插入新行，要选定第5行，然后再进行插入操作。
A. 正确B. 错误答案：B解析：19.Word中可以通过标尺设置页边距。
A. 正确B. 错误答案：A解析：20.Word中从打印预览窗口回到编辑视图，可以按Esc键。
A. 正确答案：A解析：单选题(总分40分，每题2分，共20小题)21.网络道德的特点是？A. 自主性B. 多元性C. 开放性D. 以上皆是答案：D解析：22.按照媒体对受信者感官的刺激与交互性的不同，媒体可以分为听觉媒体、视觉媒体、交互媒体、教学系统等。
A. 多媒体B. 使用媒体C. 感官媒体D. 触觉媒体答案：A解析：23.目前“班班通”最主要的表现形式A. 简易多媒体教室类型B. 以多媒体计算机为核心设备C. 普通的网络教室和移动网络教室D. 综合包含多媒体计算机及网络答案：D解析：24.下列哪项是传统教学模式？A. 以学生为中心B. 合作C. 以现实世界相联系D. 授导式教学答案：D解析：25.在《20以内退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供了什么条件A. 学习情境B. 直观操作C. 深化学习效果D. 注重学习过程答案：C解析：26.在课堂中，学生应张老师要求在线填写问卷，这属于A. 问卷的设计B. 数据的收集C. 数据的分析D. 数据的反馈答案：B解析：27.在课堂中使用某种移动设备教学软件开展活动的前提不包含A. 学生会使用此类软件B. 适用于该活动开展C. 适用于活动内容的呈现D. 利用教师及时掌控学生学习进度答案：D解析：28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。
A. 异质B. 同质C. 混合D. 自由答案：A解析：29.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（）A. 教师教案B. 学生学习活动、学习行为的记录C. 教师反馈于指导D. 学生自我反省答案：A解析：30.实施区域学科教师工作坊时，哪个环节不符合A. 工作坊的启用和热身B. 活动反思C. 提案研讨活动D. 绩效评估活动答案：B解析：31.网络学习空间的用户层是（）A. 通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务B. 是由一些特定的控制和任务高度算法组成C. 负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集合，提供资源的分布式处理与存储D. 包括各种计算资源及存储资源答案：A解析：32.技术对学习任务提供了许多支持，其中并不包括（）A. 提供资源信息的支持B. 加重了学生的负担C. 资料编辑和整理的支持D. 任务情境创设的支持答案：B解析：33.制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最有可能的原因是A. 没安装PowerPoint软件B. 没安装PowerPoint自带剪贴画库C. 电脑突然死机了D. 在剪贴画库，没有教师要找的画答案：B解析：34.课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么？A. Ctrl+CB. PrtSCC. Ctrl+XD. F5答案：B解析：35.最适用于小学数学低年级学生总结与复习百内加减法的技术与工具有A. 几何画板B. 百内加减法自测库C. 教师用word制作的题库D. 超市购物虚拟程序学百内加减法答案：D解析：36.以下属于MOODLE平台的设计理论的是：A. 建构主义B. 认知主义C. 行为主义D. 实用主义答案：A解析：37.教师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。
下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案？A. 文本、图像B. 动画、音频C. 视频、音频D. 图形、视频答案：C解析：38.合作学习是以（）小组为基本形式。
A. 同质B. 异质C. 混合D. 自由答案：B解析：39.下面的观点（），正确理解了信息技术与课程的整合。
A. 信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化B. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术C. 教师能够熟练操作计算机等设备D. 在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好答案：A解析：40.教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的A. 测试学生成绩B. 同伴互评C. 在线测试D. 评价绩效答案：D解析：多选题(总分40分，每题2分，共20小题)41.下列文件格式中哪些格式不是支持有损压缩格式A. PSDB. TIFFC. JPEGD. GIF答案：ABD解析：42.学科教学中，在媒体选择时要考虑的因素有A. 媒体是否先进B. 学习者特征C. 教学媒体的特征D. 教学目标和教学内容答案：BCD解析：43.计算机病毒的防治要从（）、（）、（）三方面来进行，要以预防为主。
A. 预毒B. 防毒C. 查毒D. 解毒答案：BCD解析：44.常用工具中，量角器的功能_。
A. 量角度或弧度B. 画弧C. 画角D. 以上都不是答案：ABC解析：45.形成性考核的方式有（）A. 记分作业B. 教学实践活动C. 小组学习D. 专题讨论E. 学习笔记答案：ABCDE解析：46.《能力标准》根据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。
A. 中小学校信息技术实际条件的不同B. 师生信息技术应用情境的差异C. 学校的师资力量和区域经济实力D. 当地政府的教育战略答案：AB解析：47.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）A. 教师对设备的熟悉度B. 学生对设备态度与接受度C. 通用的网络支撑环境的设计D. 在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动答案：CD解析：48.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有A. 同一式B. 统一式C. 分散式D. 混合式答案：BC解析：49.教学光盘教育资源的特点A. 权威性B. 系统性C. 实用性D. 普适性不强答案：ABCD解析：50.图片主要来源包括哪些方面？A. 网络B. 软件截图C. 书本D. office软件制作答案：ABCD解析：51.电子白板演示与普通多媒体课件演示的区别在于A. 可以直接在屏幕上涂写B. 可以通过屏幕控制电脑C. 可以在屏幕上放大任一部分D. 可以在演示时移动、旋转课件中的对象E. 不必按预设的顺序展示内容答案：ABCDE解析：52.课程第2节案例3呈现出的小组合作学习有什么问题A. 探究目标不明确B. 组内成员分工不清楚C. 操作程序不科学D. 缺乏有效监控答案：BC解析：53.Office 提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象A. 应用程序B. 剪贴画C. 图片D. 声音E. 影片答案：BCDE解析：54.利用信息化设备将学生的纸质作品采集到电脑中有利于A. 学生作品的对比分析B. 学生作品的分享C. 学生作品的保存D. 学生作品的展示E. 学生作品的检索答案：ABCDE解析：55.微信与QQ各自应用平台的差别是A. QQ侧重于在移动终端上的应用B. QQ可以更好的与PC端结合C. 微信可以更好的与PC端结合D. 微信侧重于在移动终端上的应用答案：BD解析：56.网络教学平台的教学管理功能为差异化教学提供了哪些支持A. 设计更加适合学生学习的内容B. 随时查看学生的学习进度C. 了解学生网络学习行为D. 对比学生的成长与变化答案：BCD解析：57.下列说法正确的有A. 在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据也将随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删B. 在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据不会随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删C. 在ipad上删除的数据会影响iTunes资料库，同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
D. 在ipad上删除的数据不会影响iTunes资料库，同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
答案：AD解析：58.基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点A. 探究性B. 情景化C. 互动性D. 随意性答案：ABC解析：59.在自主探究学习方式的设计中，讨论的途径有哪些A. QQB. BBS论坛C. 网络聊天室D. 微信答案：ABCD解析：60.工作坊是一种什么样的学习方式？A. 参与式B. 互动式C. 体验式D. 封闭式答案：ABC解析：。