ASP.NET2.0数据传输机制兼容与创新研究

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ASP NET页面数据传递方法分析

页面数据传递的方法分析摘要：在web应用开发中，web页面间经常需要进行少量或大量的数据传输，目前web页面数据传输有许多不同的方法，各自也存在着一些问题和不足。

本文主要以这个当前比较流行和常用的编程工具为例，讨论各种web页面数据传递方法，比较它们的优缺点，希望对web程序开发人员有所帮助。

关键词：；页面数据传输；方法中图分类号：tp311文献标识码：a文章编号：1007-9599 (2013) 07-0000-021引言是目前比较热门的开发工具。

它的前身是鼎鼎大名的asp 程序。

由于asp在web应用开发上存在着种种先天不足，2000年微软对asp低层架构进行了大幅度修改，诞生了.net架构。

在web应用开发中，因为强大的多平台适用性受到越来越多的程序员的青睐。

在进行网页应用程序开发时需要处理很多web页面间的数据传递。

因为数据传递的方式涉及到整个系统整体设计以及程序运行的安全性和合理性，所以在asp的编程思维中，开发程序时的数据传递普遍采用post方法通过定义全局变量把值从页面传送到服务器。

而在中，开发程序则有多种不同的数据传递方式，下面一一进行阐述和分析。

页面数据传递方式探讨2.1用查询串实现页面数据传递querystring方式是最为常用的一种页面数据传递方式，用过asp的用户可以很明显找到它们之间的相似之处，都是将目标数据放在网页的地址栏中进行传递。

例如：1234567.asp?pn=abcdefg.那?号后面的就是querystring。

而url 的querystring参数就是变量pn等于abcdefg。

这种方式的特点比较容易实现，服务器端开销也小，但缺点也非常明显。

它在实现传递数据的过程中，数据内容在url栏中是以明文方式显示的，数据的安全性非常差，因此该方法仅仅适合用在传递安全性不重要的数值。

2.2借助隐藏文本框实现数据传递使用隐藏文本框实现数据传递，是在网页页面加入隐藏控件，这样数据就不会显示在用户的浏览器上，而且通过使用隐藏文本框可以储存任何与网页有关的信息。

基于ASP.NET的三层架构信息传递策略解析与实现

基于的三层架构信息传递策略解析与实现引言：随着互联网技术的不断发展，Web应用程序的开发已经成为了互联网行业的一项重要工作。

而在Web应用程序的开发过程中，三层架构已经成为了一种常用的架构模式。

三层架构将整个应用程序分为数据访问层、业务逻辑层和表现层，使得各个部分之间的耦合度大大降低，同时也更有利于代码的重用和维护。

在基于的三层架构中，信息的传递是非常重要的一环，本文将对基于的三层架构信息传递策略进行解析与实现。

一、三层架构概述是Microsoft开发的一种基于.net框架的网页应用程序开发技术，它为开发人员提供了功能强大的工具和平台。

而三层架构是一种将整个应用程序划分为数据访问层、业务逻辑层和表现层的设计模式，在中，这种架构模式被广泛应用于Web应用程序的开发中。

1. 数据访问层：数据访问层主要负责数据库的交互操作，包括数据库的连接、查询、更新等。

在的三层架构中，数据访问层通常采用技术来与数据库进行交互。

2. 业务逻辑层：业务逻辑层则负责处理业务逻辑，以及对数据的处理和操作。

在的三层架构中，业务逻辑层通常包含了各种业务逻辑和规则的实现，同时也包含了对数据操作的接口。

3. 表现层：表现层则负责显示用户界面，并且与用户进行交互。

在的三层架构中，表现层通常由 Web页面或者 MVC控制器来实现。

二、信息传递的策略解析在基于的三层架构中，信息的传递是非常重要的一环，不同层之间的信息传递方式会直接影响到整个应用程序的性能和可维护性。

在信息传递的过程中，需要考虑到数据的安全性、效率性和可维护性，因此需要设计一套合理的信息传递策略。

1. 数据传递的安全性：在信息传递的过程中，需要考虑到数据的安全性，特别是在数据访问层和业务逻辑层之间的数据传递过程中，需要确保数据的安全性，防止数据被不良程序或者用户恶意篡改。

2. 数据传递的效率性：在信息传递的过程中，需要尽可能地减少网络交互和数据传输的次数，以提高数据传递的效率，尤其是在高并发的情况下，需要保证系统的性能。

大工10春《Web技术》在线作业1-3

满分：4 分
10. 下列哪个服务器不属于主流的Web服务器()。
A. Apache服务器
B. IIS
C. iPlanet Web Server
D. Oracle Application Server
满分：4 分
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 下面不能够将页面至于事务处理的对象是()。
C. alink="#00ff00"
D. text="#00ff00"
满分：4 分
7. 一个站点30天内的点击次数为15000次,则服务器所需带宽为()。
A. 23kbps
B. 69kbps
C. 2.3kbps
D. 0.768kbps
满分：4 分
8. UNIX操作系统是采用什么方法实现结构设计()。
B. <area></area>
C. <a></a>
D. <div></div>
满分：4 分
2. 下面哪个扩展名可以作为HTML页面文件的扩展名()。
A. .jsp
B. .h
C. .xml
D. .htm
满分：4 分
3. 三次握手机制用于解决什么问题()。
B. 源代码是免费和公开的
C. 主要使用Unix/Linux操作系统平台
D. 使用C语言编写的
满分：4 分
3. 下列哪种服务器是支持Servlet和JSP的开源软件()。
A. BEA Weblogic Application Server
B. IBM WebSphere Application Server

ASP.NET页面之间的数据传递与保持7页word

ASP页面之间的数据传递与保持页面之间数据的传递与保持是实现网站与用户交互的重要手段之一，也是Web应程序的基本功能，它的实现效率对程序性能有直接的影响。

ASP 提供了多种方法来实现数据的传递与保持，这些方法各有所长。

以下对常用的几种方法做阐述。

一、数据在页面间的传递在用户访问网站的过程中，页面之间的跳转总是非常频繁。

用户通常点击页面上某个超链接而进入网站其它页面，也有可能点击某个按钮提交信息从而打开了目标页面，甚至是网页程序在某个条件达成时自动的页面重定向。

无论哪种情况使得用户浏览时换了页面，都不能丢了用户的状态，也就是在用户本次访问网站过程中，其状态应该是连续的，有些数据必须在页面之间传递下去，以供目标页面获取。

目标页面可以通过Request对象来获取源页面传来的数据。

1.Request.QueryStringQueryString是最简单最常用的传值方法，它能够获取HTTP查询字符串附在URL后面的参数值：URL？参数名1=参数值&参数名2=参数值......而以URL方式进行页面转换有以下几种：超链接：<a>标记的href属性或控件HyperLink的NavigateURL 设置URL后面可以连接参数;控件Button的postbackURL属性可以设置目标页面URL，后面可以连接参数;表单数据以get方法发送给指定的目标URL，会将控件值作为参数连接在URL后面，参数名就是控件名或控件ID，参数值就是控件的值;Response对象的Redirect方法可以设置参数URL，使客户端浏览器立即重定向到指定的URL;Session对象的Transfer方法可以设置参数URL将客户端重定向到新的页面，它终止当前页的执行，保留当前页面的表单（Form）数据和查询字符串（QueryString），并为当前请求开始执行URL指定的目标页面，而源页面已加载的数据依然保存。

ASP.NET2.0 第1章 ASP.NET 2.0概述

1.1 程序设计方法的发展历程
1.1.4 多层开发架构
3. N层架构
1.2 .NET框架简介
.NET的核心是.NET框架（.NET Framework）它是构建于以计算机网络的基础上的开发工具。.NET框架的基本结构如下图所示。
1.3 2.0的体系结构
1.3.1 2.0的逻辑架构
1.1 程序设计方法的发展历程
1.1.3 C/S 和 B/S 架构 3. B/S架构编程语言
(1) ASP (2) (3) JSP (4) PHP
1.1 程序设计方法的发展历程
1.1.4 多层开发架构
1. 两层架构
1.1 程序设计方法的发展历程
1.1.4 多层开发架构
2. 三层架构
第1章 2.0概述
本章讲述的主要内容
1.1 程序设计方法的发展历程
程序设计方法和程序设计语言的发展、C/S和B/S架构体系、多层开发架构。
1.2 1.3
.NET框架简介的体系结构
2.0的逻辑架构、 2.0网站的组成文件
1.1 程序设计方法的发展历程
使软件的设计与实现形成一个由抽象到具体、由简单到复杂的循序渐进的过程，从而解决了大型软件研制中存在的效率低、质量无法保证、调试复杂、维护困难等一系列问题。
1.1 程序设计方法的发展历程
1.1.2 程序设计语言的发展机器语言 → 汇编语言 → 高级语言 → 可视化程序设计 → 面向对象的程序设计在计算机网络及其应用迅速发展的今天，美国Microsoft公司为适应潮流推出了以.NET为核心的Visual Studio .NET系列产品（Visual Studio 2003和Visual Studio 2005）。就是其中重要的一个组成部分。它包含了几乎所有先进的编程技术，而且相对简单易学。可以说它为用户提供了Microsoft .NET的简单切入点。

ASP.NET页面间数据传递的方法讲解.net（C#vbasp）

页面间数据传递的方法讲解.net（C#vbasp）00、引言Web页面是无状态的，服务器对每一次请求都认为来自不同用户，因此，变量的状态在连续对同一页面的多次请求之间或在页面跳转时不会被保留。

在用设计开发一个Web系统时，遇到一个重要的问题是如何保证数据在页面间进行正确、安全和高效地传送，提供了状态管理等多种技术来解决保存和传递数据问题，以下来探讨.NET 下的解决此问题的各种方法和各自的适用场合。

1、页面间数据传递的各种方法和分析1.1 使用Querystring 方法QueryString 也叫查询字符串，这种方法将要传递的数据附加在网页地址(URL)后面进行传递。

如页面A.aspx 跳转到页面B.aspx，可以用Request.Redirect("B.aspx?参数名称=参数值")方法，也可以用超链接：，页面跳转后，在目标页面中可用Ruquest["参数名称"]来接收参数。

使用QuerySting 方法的优点是实现简单，不使用服务器资源；缺点是传递的值会显示在浏览器的地址栏上，有被篡改的风险，不能传递对象，只有在通过URL 请求页时查询字符串才是可行的。

1.2 利用隐藏域隐藏域不会显示在用户的浏览器中，一般是在页面中加入一个隐藏控件，与服务器进行交互时把值赋给隐藏控件并提交给下一页面。

隐藏域可以是任何存储在网页中的与网页有关的信息的存储库。

使用隐藏域存入数值时用：hidden 控件.value=数值，取出接收数值时用：变量=hidden 控件.value。

使用隐藏域的优点是实现简单，隐藏域是标准的HTML 控件，不需要复杂的编程逻辑。

隐藏域在页上存储和读取，不需要任何服务器资源，几乎所有浏览器和客户端设备都支持具有隐藏域的窗体。

缺点是存储结构少，仅仅支持简单的数据结构，存储量少，因为它被存储在页面本身，所以无法存储较大的值，而且大的数据量会受到防火墙和代理的阻止。

ASP.Net的数据库连接技术探讨

连接ＡＣＳ数据库需要导入额外的命名空间，ｃｅＳ该命名空间是不可缺少的．一般可以在系统变量声明中定义．如系统使用微软自带ｎｒｗｎ．ｂ数据库，以使用下面的语句片断来连接该数据库：例ｏｔｉｄｍｄｈ可
研究，得出在Ｗｅｂ应用程序与数据库连接过程中应以实际的数据环境选择合适的连接才能达到对数据库的最优
化访问．
关键词：Ｓ．ｔＡＡＰＮｅ；ＤＯ，ｔ开放式数据库互连；据库管理提供器Ｎｅ；数
ｔｆｅｉ）显示由业务逻辑层动态传送的数据信息，ｅａｅｅ：ｒＴｒ同时还要负责用户交互数据的获得和校验，传送给并业务逻辑层．户界面层一般通过ＨＴ用ＭＬ标记和ＣＳＣｓａｅＳｙｅＳｅｔ实现；）Ｓ（ａｅｄｔｌｈｅ）来（业务逻辑层（ｕｉｅｓ２ＢｓｓｎＬｇｃＴｅ为用户界面层提供业务逻辑功能，ｏｉｉ０：此外还负责调用数据访问层来获取数据；）（数据访问层（ａ３Ｄｔａ
刘涛
（阳职业技术学院工程科技学院信息技术系，阜安徽阜阳２６３）３０１
摘要：着互联网应用技术的发展，于ＢＳ模型的应用系统越来越多，数据库连接技术是ＢＳ系统设计、发随基／而／研中的关捷环节．讨了基于ＡＰＮｅ技术中常用的数据库连接技术的模型、点，探Ｓ．ｔ特对他们的优缺点进行了分析、较比

ASP.NET页面间数据传送方法研究

实例４：ａｓｘｃ代码．ｐ的＃ａ
ｐｉａｅｖｉｔｎｒｖｔｏｄＢｕｔｌｏ
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科技信息
ＡＳＰＮＥ．Ｔ页面间数据传送方法研究
山东省科学技术Ｉ研究所睛报
［摘要］ＡＰ中，在Ｓ￣
谢峰
ＰＳＯＴ方法可以轻松地解决页面间数据的传送问题，是在事件驱动开发模式的ＡＰＴ里，问题解决但ＳＮＥ该
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＿
使用Ａｐｉａｉｐｌｔｎ全局变量也可以文现页面间的数据传送。Ａｐｉｃｏｐｌ — ｃｔｎａｏ变量在整个应用程序生命周期中都是有效的，ｉ实际上用某个变量值，Ａｐｉａｉｎ对象将是最佳选择。Ａｐｉａｉｐｌｔｃｏｐｌｔｎ全局变量具有消耗服务器ｃｏ资源少，使用简单，既可以传送简单数据，又可以传送对象，对数据量且的大小也不限制等优点。但在结构化程序设计和面向对象的程序设计方法中，一般应尽量避免使用全局变量，因为全局变量无助于程序的可读性，且容易被误操作。它和Ｓｓｉｎｅｓ变量的区别在于，ｏ前者是所有的用户共用的全局变量，后者是各个用户独有的全局变量。

ASP.NET动态网页中的数据传递技术

明，比分析了各个对象之间的差异和优缺点，举例说明了各个对象的应用方法。具体应用决定了数据传递方式的选择，理数对并合据传递方式选择是Ｗｅｂ页面的设计中的关键考虑因素。
ｔｉｐｐｒｅｅａｏｊｃｓａｏｔｔａｓｓｉｎｏａａｂｔｅｎｔｅＡＳ．Ｔａｅｅｃｉｅ．Ｉａａｚｄｃｍｐｒｔｅｙｏｅｄｆｒｎｅｈｓａｅ，ｓｖｒｌｂｅｔｂｕｒｎｍｉｏｆｄｔｅｅｈＰＮＥｐｇｓｄｓｒｄｔｎｙｅｏａａｖｌｆｔｉｅｅｃｓｓｗｂｌｉｈ
ｂｔｅｅａｏｓｂｅｔａｖｎａｅａｄｄａｖｎａｅ，ｎｌｓａｄｔｅａｐｉｔｎｏｅＳｅｉｃａｐｉｔｎｄｔｍｉｅｔｅｄｔｅｗｅｎｔｒｕｊｃ，ｄａｔｓｎｓａｔｓａｄｉｕｔｔｐｌａｏｆｍ．ｐｃｐｌａｏｅｒｎｓａｈｖｉｏｓｇｉｄｇｌｒｅｈｃｉｈｔｉｆｃｉｅｈａ
ｔａｆｒｍｏｄｆｃｉｅｅｓａｅｃｏｉｅｏｔｒｎｓｅｓｔｅｄｓｇｆＷｅｇｓｏｅｋｅｃｎｓｄｒｔｏ．ｒｎｓｅｅｏｈｏｃ，ｒａｏｎｂｌｈｃｆｄａａｔａｆｒｉｅｉｎｏｂｐａｅｆｔｙｏｉｅａｎｓｈｈｉＫｅｏｎｔｒｎｆｒｌｓ；ｓｒｌｚｔｏｉ
Ｖｏ．Ｎｏ２，ｇｓ０１Ｐ．２４－２７１６，．２Ａｕｕｔ２０，Ｐ６６６６

ASP NET页面间传输数据的几种方法研究

页面间传输数据的几种方法研究摘要：与ASP相比，为程序开发者提供了很好的事件驱动开发模式。

但是，当我们在多个Web页面间传递数据时，却无法像ASP那样通过POST方法简单地实现Web页面间的数据传输。

在现有的许多文章中，介绍了一些解决方法，但是都不是很全面。

在借鉴别人研究的基础上，参照框架介绍的几种补充机制对页面间传输数据的方法进行了归纳和总结。

关键词：；数据传输；变量由于HTTP 是无状态的协议，所以没有必要在HTTP （Web）服务器上存放每个请求或用户的信息，在默认情况下，同一个用户的多次请求被看作是一系列非关联的单个请求。

事实上，服务器没有“用户”这样的概念。

如果需要通过请求次数管理用户或应用相关的数据，则需要通过管理策略自行管理。

本文探讨的主要是为Web开发人员提供客户端与服务器端的通信解决方案：①隐式表单；②查询字符串；③UrlData；④Cookies；⑤会话变量；⑥应用程序变量；⑦高速缓存。

当然，每种方法都有它的利弊，开发人员可以根据自己的不同需要选择使用。

1 隐式表单可以使用将隐藏的字段添加到窗体表单中，对于用户来说，他们是不可见的，因此用户不能够直接在隐藏字段中输入值。

但是，如果是一个开发者则可以从客户端和服务器端代码设置它们的值。

需要注意的是，虽然隐藏的字段对于用户来说是不可见的，但是这并不代表它是安全的。

因为数据的存储和传输都是纯文本格式（除非开发人员自己进行加密），这就意味着浏览者可以通过浏览器访问HTTP源代码。

因此，这种方法不适用于存储敏感数据。

2 查询字符串使用QueryString实现页面间的数据传递，就是把要查询的值添加到浏览器的地址栏里，用？符号隔开，如下所示：例如：http：//？name1=value1&name2=value2&name3=value3每个待查的值都是用&符号隔开，从Page.Request.QueryString 集合中获取到值，通常情况下，使用QueryString的超链接是从代码中动态生成的。

基于版本控制的《WEB应用开发—ASP.NET2.0》案例教学实践

基于版本控制的《W E B应用开发——A SP.N E T2.0》案例教学实践基于版本控制的《WEB应用开发—2.0》案例教学实践福建师范大学盈峰信息技术学院软件技术教研室陈世强[摘要]通过基于版本控制的案例教学解决了《W EB应用开发——A SP.N E T2.0》涉及知识面广、授课难度大的问题，使不同层次的学生都获得了较好的学习效果。

[关键词]版本控制高职教育案例教学随着各种技术的发展，Web应用已经不仅是一个网站，而是可以作为完整的企业级解决方案。

特别是随着Web2.0的各种技术（比如Blog、RSS、Podcasting、SNS和WIKI等）的出现，更加显示出了Web应用的发展潜力。

《WEB应用开发——2.0》主要讲解2.0的相关技术，从最广泛的Web应用原理到具体的技术实现和编程细节。

如此庞大的知识体系，如何在一个学期内比较高质量地完成教学？案例教学是比较好的方式。

案例教学具有生动、形象、具体、实效性强的潜在优势，如何把案例教学的潜在优势，变成实实在在的教学效果?我在《WEB应用开发——2.0》教学实践中有较为深切的体会，这就是：“好案例+好教法=好效果”。

1案例选择案例选择要具有代表性，要能吸引学生，同时要能涉及到企业开发使用的较新的技术。

电子商务系统（Adventure Works）就是这么一个好案例。

一方面，网上销售是比较新的销售理念，学生迫切想了解，提起学生的兴趣，你的授课就已经成功一半了。

另一方面，该案例将WEB开发涉及到的较新技术极好地融合，有助于学生通过该案例的了解学到较新的技术。

2版本控制教学法版本控制(Revision control)是一种软件工程技巧，籍以在开发的过程中，确保由不同人或同一个人不同时期所编辑的同一档案都得到更新。

在现代软件开发中，对于大中型软件而言，版本控制已经成为开发团队必不可少的一种协作方法。

版本控制能够帮助团队在较长的开发周期中，实现整个项目的可持续性和可迭代性。

ASP.NET2.0跨页发送技术研究与应用

２１源页的设置．
ＮＴ不如ＡＰ、Ｐ和ＰＰ等服务器端技术那样方ＥＳＪＳＨ
便。因此， “ 页 ” 求的处理更加简易方便是ＡＰ使跨请Ｓ．
ＮＴ必须要解决的问题Ｅ
１Ａ．Ｔ２０的跨页发送ＳＰＮＥ．
Ｔｒｅ．ｐ．，有文件在同一站点目录下。例将演ａｇｔｓｘＣ所ａＳ本示说明以下几个问题：１如何配置源页按钮实现跨（）页发送；２（）在目标页中如何获取源页控件值；３在（）目标页中如何获取源页公开属性值
ＡＰＮＴ１Ｓ．Ｅ．ｘ中 “ 页 ” 请求的处理之所以 “ 跨麻烦 ”主要就是因为Ｗｅ．ｂ窗体是自动 “ 回发 ” 其宿主给页面的，种设计限制了开发人员执行更复杂操作的这能力ＡＰＮＴ２０的 “ 页发送 ” 技术是对ＡＰＳ．Ｅ．跨Ｓ
＜ｓＴｅｔｏＤ＝” ｅｔ ”ｒｎｔｓｒｅ ” ＜ａｐＴｘＢｏ＞ａｐ：ｘＢｘＩＴｘｌｕａ＝” ｅｖｒ＞／ｓ：ｅｔｘ
ＮＴ１Ｅ．一不足的重大改进在ＡＰＮＴ２０中．ｘ这Ｓ．Ｅ．
．
（）ｓｕｃ．ｐ面中添加一个Ｔｘ控件和一１在ｏｒｅｓｘ页ａｅｔ个Ｂｔｎ控件ｕｔｏ（）Ｂｔｎ控件的Ｐｓａｋｒ属性设置为 ‘、２将ｕｔｏｏｔｃＵｌＢ１ａ卜ｇｔｓｘ，是配置控件 “ 页发送 ” 必需的。ｅａｐ ” 这．跨所具体代码如下：

基于ASP和ASP.NET的页面问数据传递模式研究

・
软件透视
基于ＡＳ和ＡＳ．Ｔ的页面问数据ＰＰＮＥ传递模式研究
一奚维肠
摘要：页面间数据传递是在ＡＰＳ．Ｅ网页设计中经常使用的一种技术。同的传递方式性能各不相同Ｓ和ＡＰＴＮ不对网络编程技术中采
用传统的ＡＰｓ应用程序和流行的ＡＰＥ用程序的各种不同方法来处理页面间的数据传递的问题进行了究和分析。Ｓ．啦Ｎ研
递的数据。如：ｌｅｔ的发送页面：ｃｉｎ端
＜ｏｍｎｍ＝“ ｅｔｃｉｎｒｓｅｔａｐｆｒａｅｔｓ ”ａｔｏ＝“ ｅｐｃ．ｓ ”＞
如：ｌｅｔｃｉｎ端的发送页面：
ｒｓｏｓ．ｏｋｅ（ｏｋｅａｅ）‘ ｓｒａｅ） “ ｉｅｐｎｅｃｏｉ “ｃｏｉｎｍ ” ‘ｕｅｎｍ ” ＝ｘ（
关键词：ｓ；ｓ．ｅ；ａｐａｐｎｔ数据传递；务服
ＡＰＮＴＳ．Ｅ是微软公司开发的一种全新的动态网站开发技将要传递的数据附加在网页地址（Ｒ）ＵＬ后面进行传递。Ｒ如ＵＬ术。利用ＡＰＮＴ程序设计人员可以很方便地在服务器端利为：ｔｐ／ｗｗｈｎ．ｅ／ｅｔｅ？ｓｒａｅｘｗｉａｇＳ．Ｅ，ｈｔ：／ｗ．ｇｃｎｔｔｓｗｂｕｅｎｍ＝ｉｅｙｎ，用通用语言环境进行程序设计。用户可以根据个人喜好选择其中 “ ” ？后面所跟着的字符串便是传递的数据，“ ”前面的＝进行设计所需要的开发语言，＃Ｖ、ａａｃｉｔ，如Ｃ、ＢＪｖＳｒｐ等使代码逻辑更清晰、易于管理。更 “ ｓｒａｅ是变量名，“ ” ｕｅｎｍ ” ＝后面的 “ ｉｅｙｎ ” ｘｗｉａｇ是数值。可以使用ＡＰＳ应用程序中ｒ～ｕｓ对象获取变量名所传递的数ｅｑｅｔ

ASP.NET2.0实用教程教学设计 (2)

2.0实用教程教学设计简介在现今的Web开发领域中，2.0作为一种非常流行的编程语言，已经被广泛应用于各种类型的Web应用程序的开发。

基础的2.0知识是非常重要的，因为它是学习更高级2.0的基础。

本文介绍了2.0实用教程的教学设计，旨在帮助初学者快速入门2.0，了解2.0编程知识的基础，并为学习2.0打下坚实的基础。

教学设计目标本教学设计旨在帮助学生掌握以下技能：•掌握2.0的基础知识•能够使用2.0创建简单的Web应用程序•能够对2.0 Web应用程序进行有效的测试和调试内容本教学设计涵盖以下内容：2.0的简介和基础知识2.0 Web应用程序的创建3.测试和调试2.0 Web应用程序2.0 Web应用程序的发布1. 2.0的简介和基础知识在教学2.0的基础知识时，我们将使用以下方法：•讲解2.0的特性和功能•演示如何使用Visual Studio创建2.0 Web应用程序•提供参考资料，如API文档和代码示例2. 2.0 Web应用程序的创建在教学2.0 Web应用程序的创建时，我们将使用以下方法：•演示使用Visual Studio创建2.0 Web应用程序的步骤•讲解2.0 Web应用程序的结构和组成部分•提供代码示例并进行说明3. 测试和调试2.0 Web应用程序在教学测试和调试2.0 Web应用程序时，我们将使用以下方法：•讲解如何设置断点和单步调试代码•演示如何在Visual Studio中进行测试和调试•提供常见的错误解决方案和建议4. 2.0 Web应用程序的发布在教学2.0 Web应用程序的发布时，我们将使用以下方法：•演示如何在IIS中部署2.0 Web应用程序•讲解可用的发布选项和配置•提供发布后测试Web应用程序的方法和建议在教学设计中，我们将使用以下方法对学生进行评估：•在教学之前和之后进行问卷调查，了解学习成果•通过测试评估学生的理解和应用能力•提供练习项目，让学生应用所学内容进行实践，评估学生的技能水平结论通过实用教程的教学设计，我们可以帮助学生掌握2.0的基础知识，并能够使用2.0创建简单的Web应用程序。

ASP.NET 2.0数据传输机制兼容与创新研究

2.0数据传输机制兼容与创新研究
廖江福
【期刊名称】《长沙民政职业技术学院学报》
【年(卷),期】2006(13)4
【摘要】作者在文中论述了 2.0兼容与创新的数据传输方式,研究了创新的数据传输方式的兼容性,适用性、易用性、性能、高级语言特性等方面,为选择最合适的页面间数据传输方式提供理论依据.
【总页数】3页(P84-86)
【作者】廖江福
【作者单位】集美大学计算机工程学院,福建,厦门,361021
【正文语种】中文
【中图分类】TP399
【相关文献】
1.分析
2.0中Grid View的数据处理机制 [J], 王红涛;廖敏
2.0验证机制在用户身份认证模块中的应用 [J], 朱丽娟
2.0验证机制的应用研究 [J], 宋建伟;吴清烈
4.基于数字化平台的《 2.0Web程序开发》教学活动设计 [J], 皇甫大双
5.基于的气象数据传输的故障填报反馈系统 [J], 牛永红;张彩云;马修才;李林惠;
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新的角度，新的实践——ASP．NET 2．0和数据绑定控件

新的角度，新的实践——ASP．NET 2．0和数据绑定控件Dino; Esposito
【期刊名称】《《MSDN开发精选》》
【年(卷),期】2005(000)004
【摘要】本文讲述了ASP．NET 2．0中用于构建自定义数据绑定控件的工具是如何演变的。

【总页数】7页(P59-65)
【作者】Dino; Esposito
【作者单位】Wintellect; 培训讲师和顾问
【正文语种】中文
【中图分类】TP393.092
【相关文献】
1.新角度、新思路、新探索、新体系--宜昌市城市建设实施计划的新实践 [J], 文鸿晨
2.ASP．NET 2．0新的服务，控件和特性概览 [J],
3.深化改革需要新的催化剂——从实践合理性角度和“短痛”角度重新审视推动改革的政策环境 [J], 辛晓武
4.新师范时代卓越数学教师培养计划2.0的探索与实践 [J], 聂淑媛
5.Measurement Studio 8通过ASP．NET具有远程检测和控制功能提供与全新的用户界面控件、80多种新的分析方法和附加的数据采集代码生成功能 [J],
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