2021学年九年级物理全册16.3电阻同步练习含解析人教版.docx

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16.3 电阻 练习(解析版含2021中考真题)-2021-2022学年人教版物理九年级全一册

16.3 电阻 练习(解析版含2021中考真题)-2021-2022学年人教版物理九年级全一册

16.3 电阻一.选择题(共7小题)1.(2021•武汉)利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素,演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝,长度关系为L a=L b=L c=L d,横截面积关系为S a=S b=S c=S d,其中a、c、d均为镍铬合金丝,b为锰铜合金丝。

将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上,下列说法正确的是()A.选用a和b进行实验,可以探究导体电阻跟导体材料的关系B.选用c和d进行实验,可以探究导体电阻跟导体长度的关系C.选用a和c进行实验,可以探究导体电阻跟横截面积的关系D.选用b和d进行实验,可以探究导体电阻跟导体材料的关系2.(2021•湖州)2020年10月15日,《自然》杂志报道了一种可以在15℃下实现超导的新材料,向创造没有电阻的高效电力系统迈出了重要一步。

超导材料可以应用在()A.电热毯B.电动汽车动力系统C.电热水壶D.充电暖手宝3.(2020•长沙)如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的,闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光,向钨丝吹气时,小灯泡L变亮,用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L 逐渐变暗直至熄灭,由实验可知()A.钨丝的电阻随温度升高而减小B.向钨丝吹气时,钨丝电阻变小C.给钨丝加热时,电路中的电流变大D.小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流4.(2020•陕西)二十世纪初,科学家发现温度很低时,某些物质的电阻会变成零,这就是超导现象,发生超导现象的物质叫作超导体。

下列可以用超导体制作的是()A.电热丝B.输电线C.保险丝D.灯丝5.(2020•怀化)在新超导体研究领域,我国取得了令人瞩目的成就。

常温下的超导体可以用它制作()A.电炉的电阻丝B.家用保险丝C.远距离输电线D.白炽灯泡的灯丝6.(2020•徐州)计算机芯片中有大量用硅、锗等材料制成的电路元件,硅和锗属于下列哪些材料()A.导体B.半导体C.绝缘体D.超导体7.(2020•广州)小明测量不同型号铅笔在纸上涂划所得线条的电阻,实验步骤如下:(1)用铅笔在纸上画出两段长为15cm的线条,在其中一段线条上重复涂划3次,另一段6次;(2)换用不同型号铅笔重复(1)的操作,得到多组等长等宽的线条如图;(3)测出每段线条两端的电阻记录在表中。

人教版九年级全一册物理第16.3电阻同步练习 含答案

人教版九年级全一册物理第16.3电阻同步练习  含答案

人教版九年级物理第16.3电阻同步练习含答案1. 下列关于电阻的说法中错误的是()A. 导体对电流的阻碍作用叫电阻,通常用字母R表示B. 电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是ΩC. 5Ω=5×106MΩD. 10kΩ=104Ω2.自动照相机能够根据光的强弱自动调整曝光量,所用的感光元件就是一个用半导体材料制成的光敏电阻。

影响光敏电阻导电性能的主要因素是()A.温度 B.光照 C.电压 D.压力3.关于铜导线,下列说法正确的是()A.铜导线是导电能力最好的导线B.铜导线均匀拉长后,电阻变小C.铜导线截成两段后并成一根使用,电阻变小D.铜导线的温度升到足够高时,电阻为零4.下列说法中正确的是()A.导体的电阻跟它的长度无关 B.导体的电阻跟它的横截面积无关C.导体的电阻跟它的材料无关 D.导体的电阻跟它两端的电压无关5. 实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半,那么剩下部分与原来比较,电阻将( )A.不变 B.变大 C.变小 D.不能判定6. 给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的长度的关系;②导体的电阻跟它的横截面积的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系。

利用上述实验器材,可以完成的研究课题是()A.只有①B. 只有②C. ①和②D. ①、②和③7.图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温,这利用了半导体()A.良好的导电特性B.良好的绝缘特性C.电阻随温度变化而变化的特性D.电阻随光照变化而变化的特性8. 为维护消费者权益,我县质量技术监督部门对南关市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:电线直径明显比说明书上标有的直径要小。

这种电线不符合规格的主要原因是相同长度的该导线()A. 质量偏小B. 熔点偏低C. 电阻偏大D. 电阻偏小9. 如图所示的电路,AB和CD均为镍铬合金线,闭合开关后,通过观察________,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫________(填“等效替代法”或“转换法”),这个实验装置是研究电阻大小与导体_______的关系,10.如图所示,将不同导体接到电路A、B之间时,闭合开关,可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小;若两个导体的电阻差异不大,则可以用表替换灯泡作进一步的判断。

人教版九年级物理 16 3 电阻 练习(含解析)

人教版九年级物理 16 3 电阻 练习(含解析)

人教版九年级 16.3 电阻一、单项选择题(共13小题)1. 现代生活照明多采用低碳节能的LED灯,其核心元件的主要材料是A. 导体B. 纳米材料C. 超导体D. 半导体2. 下列关于超导材料的说法中正确的是A. 超导材料的电阻与温度无关B. 超导材料可用来制作输电线C. 超导材料可用来制作电热丝D. 超导材料可用来制作滑动变阻器的电阻丝3. 手电筒的小电珠电阻约为A. 1欧B. 10欧C. 100欧D. 1000欧4. 如图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温,这利用半导体A. 良好的导电特性B. 良好的绝缘特性C. 电阻随温度变化而变化的特性D. 电阻随光照变化而变化的特性5. 物理量的单位常用科学家名字命名,下列物理学家中,其名字被命名为电阻单位的是A. 安培B. 欧姆C. 库仑D. 伏特6. 2012年9月,德国莱比锡大学的研究人员宣布了一项研究进展:石墨颗粒能够在室温下表现出超导性。

利用超导材料电阻为零的特性,你认为超导材料最适合用来做A. 输电导线B. 白炽灯丝C. 电炉丝D. 保险丝7. 某同学利用如图甲所示的电路“探究影响电阻大小的因素”,下列说法中正确的是A. 实验中通过电流表示数大小反映电阻大小,电流表示数越大,则接入M、N间的电阻越大B. 在M、N间分别接入1、2两电阻丝,发现两次电流表示数相同,说明电阻的大小与导体的长度无关C. 在M、N间分别接入2、3两电阻丝可以探究电阻与材料的关系D. 在M、N间接入一根电阻丝后发现电流表有示数,但是灯泡不发光,说明灯泡断路8. 下列关于导体的各项中,跟导体电阻大小无关的是A. 长度B. 电流C. 横截面积D. 材料9. 关于导体的电阻,下列说法中正确的是A. 导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用B. 导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越小C. 导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定D. 相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关10. 用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时,供选择的导体规格如下表:你认为下面对导体选择最合理的一组是A. ③④⑤⑥B. ②③⑥⑦C. ①⑤⑥⑦D. ⑤⑥⑦⑧11. 下列说法正确的是A. 通过导体的电流为零,导体的电阻也为零B. 通过导体的电流越大,导体的电阻一定越小C. 导体两端的电压为零,导体的电阻也为零D. 导体的电阻是导体本身的一种性质12. 选一选。

2020_2021学年九年级物理全册16.3电阻习题含解析新版新人教版

2020_2021学年九年级物理全册16.3电阻习题含解析新版新人教版
s
ρ是与导体的材料有关的物理量叫电阻率,下列关于电阻率ρ单位的表述正确的是()
A.Ωm B.Ωm2C.Ω•m 【答案】C
D.Ω•m2
【解析】根据 R = ρl可得,
s
3
电阻率的公式:ρ = Rs,电阻的单位是Ω,面积的单位是 m2,长度的单位是 m,
l
所以电阻率的单位是Ωm2 = Ωm?,故 C 正确.
4
【答案】灯泡的亮暗程度;电流. 【解析】若将某一导体接到电路 A、B 之间,则电流会先后经过导体与灯泡,它们是串 联的. 如果将不同的导体分别接到 A、B 之间,闭合开关,可通过观察、比较灯泡的亮度来判 断不同导体电阻的大小; 若两个导体的电阻差异不大,则必须用电流表替换灯泡,进行更为准确的判断. 10.如图甲中,闭合开关后,给玻璃珠加热到红炽状态,小灯泡 ______ ,原因是玻璃 变成了 ______ ;在图乙 中,闭合开关 后,在给钨丝缓 慢加热的过程 中,小灯泡 ______ ,原因是钨丝的温度越高,它的电阻 ______ .
2
A.电路中的电阻变大,灯泡变亮
B.电路中的电阻变小,灯泡变亮
C.电路中的电阻变大,灯泡变暗
D.电路中的电阻变小,灯泡变暗
【答案】C
【解析】由图示电路图可知,灯泡与铅笔芯串联,当夹子 B 向右移动时,铅笔芯长度一段 1m 长的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大的是()
16.3 电阻
一、选择题 1.下列有关电阻的说法正确的是() A.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强 B.导体的电阻与导体两端的电压成正比 C.导体中的电流为零时电阻也为零 D.导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 【答案】D 【解析】(1)电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,电阻越大,则导电能力越 弱,故 A 错误; (2)导体的阻值是导体本身所具有的性质,电阻由导体材料、长度、横截面积决定, 与通过它的电流、它两端的电压无关;故 D 选项正确,BC 选项错误. 2.关于电阻,下列说法中正确的是() A.绝缘体不容易导电,是因为它们没有电阻 B.导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关 C.将一根铜导线均匀拉长后,其电阻变大 D.铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 【答案】C 【解析】A、绝缘体不容易导电,是因为它们的电阻很大,故 A 错误; B、决定导体电阻大小的因素有长度、材料和横截面积,故 B 错误; C、因为材料不变时,横截面积越小、长度越长的电阻越大,故 C 正确; D、因为电阻的大小除了与材料有关外,还和长度及横截面积有关,故 D 错误. 3.有四段导线,甲、乙、丙都是铜线,丁是镍铬合金线,甲与乙等长而甲比乙粗,乙与丙

2021新人教版物理九年级全一册课时同步练习:16.3 电阻(学生版+解析版)

2021新人教版物理九年级全一册课时同步练习:16.3 电阻(学生版+解析版)

第十六章电压电阻第3节电阻一.选择题1.半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,有些半导体材料的导电性能受温度、光照、压力等影响而显著变化。

下列不能用半导体材料制作的是()A.热敏电阻B.光敏电阻C.压敏电阻D.高压输电线2.家庭照明、城市亮化。

演出舞台等使用了大量的发光二极管作为光源,发光二极管的主要材料是()A.导体B.半导体C.超导体D.绝缘体3.年仅24岁的成都青年曹原,解决了困扰世界物理学家多年的难题,取得了在石墨烯超导领域中的重大突破。

超导材料不能用来制作()A.电热丝B.电磁铁C.电动机线圈D.输电导线4.我国青年科学家曹原研究发现了让石墨烯电阻变为零的原理。

电阻为零的石墨烯是()A.超导体B.绝缘体C.半导体D.导体5.关于电阻,下列说法错误的是()A.导体的电阻都随温度的升高而增大,降低而减小B.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关C.电阻表示导体对电流的阻碍作用D.导体的电阻是导体本身的性质,与是否通电无关6.下列有关电阻的说法正确的是()A.导体的电阻越小,表明该导体的导电能力越强B.导体中的电流为零时电阻也为零C.导体的电阻与导体两端的电压成正比D.导体的电阻与通过导体的电流成正比7.关于电流、电压、电阻的关系,下列说法中正确的是()A.导体两端的电压越大,电阻越大B.导体两端的电压为零时,电阻也为零C.电阻是由导体本身的性质决定的,与电流、电压大小无关D.导体中的电流越大,电阻越小8.给你一根镍铬合金线和一根铜线(长度和横截面积都相同)、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系。

利用上述实验器材,可以完成的研究课题是()A.只有③B.②③C.①和③D.①、②和③9.科学方法在物理问题的研究中,起到了重要的作用。

比如,两个定值电阻,一个5Ω,一个10Ω,粗细均匀。

人教版九年级全一册物理16.3电阻同步练习 (含答案)

人教版九年级全一册物理16.3电阻同步练习   (含答案)

人教版九年级物理16.3电阻同步练习(含答案)1. 用两根材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中,下列说法正确的是( ) A.通过粗电阻丝的电流较大 B.通过细电阻丝的电流较大C.加在粗电阻丝两端的电压较大 D.加在细电阻丝两端的电压较大2.假如科学家研制出常温下超导体,则它不适合制作A.输电导线B.滑动变阻器C.电动机线圈D.电磁铁3.某些物质在温度很低的情况下,电阻就变成0,这种现象叫超导现象,如果把超导现象应用于实际,则()A.可用超导材料制作电炉丝B.可用超导材料制滑动变阻器的电阻丝C.可用超导材料制作输电线D.可用超导材料制作白炽灯泡的灯丝4. 一粗细均匀的金属导线其电阻值为R,将其剪成相等的两段后,再进行并联,则并联后的电阻值为()A. RB. 2RC. R/4D. R/25. 某段导线,它的电阻为2Ω,将它对折后,合并起来使用,则它的电阻将()A. 等于1ΩB. 等于2ΩC. 等于4ΩD. 等于0.5Ω6. 我们已知电阻的大小和导体的材料、长度、横截面积等因素有关,进一步的研究表明,电阻定律的公式为R=ρLS,其中R、L、S分别表示导体的电阻,导体的长度和横截面积,ρ是与导体的材料有关的物理量叫电阻率,下列关于电阻率ρ单位的表述正确的是()A. Ωm B. Ωm2C. Ω⋅mD. Ω⋅m27. 在如图所示的电路中,发现通过电流表的示数减少0.2安培时,电压表的示数从6伏特变为5伏特,那么该定值电阻所消耗的功率的变化量为()A. 1.2WB. 1.0WC. 2.2WD. 5.0W8. 下列关于物理概念的说法中,错误的是()A. 1kg水在100℃具有的热量比在0℃具有热量多B. 滑动变阻器是靠改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻的C. 能量可以从一种形式转移为其他形式,或从一个物体转化到其他物体,但能的总量保持不变D. 在材料和长度相同时,导体的横截面积越大,它的电阻越小9.小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯。

人教版九年级物理全一册《16.3电阻》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《16.3电阻》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《16.3电阻》同步练习题(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.在下列各物理量中,反映导体对电流阻碍作用的是()A.电压B.电阻C.电流D.电荷量2.下列材料中符合大功率、远距离输送电能要求并最具有应用前景的是()A.铝质材料B.超导体材料C.纳米材料D.半导体材料3.据欧姆定律公式I=U/R,可导出R=U/I.由此公式得出的正确结论是()A.导体电阻的大小跟导体两端电压成正比B.导体电阻的大小跟导体中电流强度成反比C.因为I与U成正比,所以导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体中的电流强度无关D.导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定4.甲、乙两根铜导线串联,已知甲两端的电压比乙小,关于甲、乙的横截面积S及长度L的判断,不可能成立的是()A.S甲>S乙,L甲>L乙B.S甲<S乙,L甲>L乙C.S甲>S乙,L甲<L乙D.S甲<S乙,L甲<L乙5.在学校组织的物理知识比赛上,九(2)班的同学们抽到的题目如下所示,但因为有一名同学的答案错误导致他们失掉了一分,其中不正确的是()A.王康:导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强B.张婕:导体和绝缘体之间没有绝对的界限C.刘鹏:电阻箱是一种能够表示出阻值的变阻器D.王娜:导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积等因素有关6.如图所示,探究影响导体电阻大小的因素时,分别选用A、B、C、D四根不同的金属丝接入M、N两点之间,下列说法正确的是()A.接C比接B时电流表示数大一些B.该实验装置不能探究导体电阻与导体材料的关系C.接A、D,可探究导体电阻大小与导体长度是否有关D.接A、C,可探究导体电阻大小与横截面积是否有关7.如图所示,在连接导线时,需要将导线紧密缠绕多圈,主要是为了通过改变()A.导体横截面积,减小电阻B.导体长度,增大电阻C.导体材料,减小电阻D.导体温度,增大电阻8.碳纳米管是由单层或多层的石墨烯层围绕中心轴按一定的螺旋角卷曲而成的一维量子材料,如图所示。

人教版九年级全册物理 16.3电阻 同步测试(含解析)

人教版九年级全册物理 16.3电阻 同步测试(含解析)

16.3电阻同步测试一.选择题1.计算机芯片中有大量用硅、锗等材料制成的电路元件,硅和锗属于下列哪些材料()A.导体B.半导体C.绝缘体D.超导体2.a、b两根粗细相同的铝导线,长度关系为l a<l b,则电阻较大的是()A.a导线B.b导线C.一样大D.无法判断3.关于电阻,下列说法错误的是()A.导体的电阻都随温度的升高而增大,降低而减小B.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关C.电阻表示导体对电流的阻碍作用D.导体的电阻是导体本身的性质,与是否通电无关4.下列因素中,对导体电阻大小起决定性作用的是()A.导体的横截面积B.导体两端的电压C.通过导体的电流D.导体是否接入电路5.如图所示的发光二极管具有单向导电性,其内部发光材料()A.具有良好的导电特性B.具有良好的绝缘特性C.是超导体D.导电性能,随外接电源正、负极的改变而改变6.在“探究影响导体电阻大小的因素“时,小明发现手边只有一根金属丝,则下列哪个因素肯定无法进行探究()A.长度B.横截面积C.材料D.温度7.如图所示,甲、乙两根铜棒长度相同,乙的横截面积更大,把它们并联在电路中,下列说法正确的是()A.甲的电阻小于乙的电阻B.甲的电阻等于乙的电阻C.总电阻小于甲的电阻D.总电阻等于乙的电阻8.甲、乙、丙三根镍铬合金线,甲、乙粗细相同,甲比乙短,乙、丙长短一样,乙比丙粗,则三根导线按其电阻由大到小排列是()A.R甲>R乙>R丙B.R甲>R丙>R乙C.R乙>R甲>R丙D.R丙>R乙>R甲9.当温度降低到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种现象叫超导。

常温超导体的应用有着十分诱人的前景。

下面的几个电路元件可用超导体制作的是()A.电动机的线圈B.电阻箱的电阻丝C.电炉的电热丝D.白炽灯泡的灯丝10.关于导体的电阻,如果不考虑温度对电阻的影响,下列说法正确的是()A.银导线比铜导线的电阻小B.两根铜导线,长的比短的电阻大C.长度相同的两根铝丝,粗的比细的电阻大D.长度相同的两根铜丝,细的比粗的电阻大二.填空题11.如图所示,多芯线是生产、生活中常用的导线,由多根细导线制成,多芯线的电阻远(选填“大于”或“小于”)每根细导线的电阻,由此可判断多芯线中各根导线之间的连接方式是。

16-3电阻(同步练习) 2021-2022学年人教版物理九年级全一册【含答案】

16-3电阻(同步练习)  2021-2022学年人教版物理九年级全一册【含答案】

16.3电阻一、单选题1.在国际单位制中,电阻的单位是()A.Ω(欧姆)B.V(伏特)C.A(安培)D.J(焦耳)2.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )A.绝缘体对电流的阻碍作用大,但能够带电B.导体能够导电是因为内部有正电荷能够自由移动C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体D.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子3.某导线长5m,它的电阻是10Ω,现用拉丝机将它均匀地拉长1倍,则它的电阻将()A.大于10ΩB.等于10ΩC.小于10ΩD.不能确定是否变化4.质量相等的铜丝和铝丝,它们的横截面积相等,则二者电阻大小比较A.铜丝电阻较大B.铝丝电阻较大C.铜丝和铝丝电阻可能一样大D.无法判断谁的电阻较大5.关于电阻,下列说法正确的是( )A.导体容易导电,导体有电阻B.绝缘体不容易导电,绝缘体没有电阻C.导体的电阻大,绝缘体的电阻小D.导体的电阻越大,表明导体对电流的阻碍作用越小6.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,要研究导体电阻大小与其长度的关系,可以选用表格中的导体代号是( )导体代号长度/m横截面积/mm2材料a 1.00.3锰铜b 1.00.6锰铜c 0.50.6锰铜d 1.00.6镍铬合金A .a 、bB .b 、cC .b 、dD .a 、d7.常温下,比较两根长度相同、粗细不同的铝导线电阻的大小,下列说法正确的是A .细的电阻大B .粗的电阻大C .电阻一样大D .无法判断8.在甲、乙两根导线的两端加相同的电压,甲导线中的电流小于乙导线中的电流,不考虑温度的影响,下列判断中错误的是A .当它们的材料、粗细都相同时,甲导线比乙导线长B .当它们的材料、长度都相同时,甲导线比乙导线粗C .当它们的长度、粗细都相同时,材料一定不同D .它们的材料、长度、粗细中,至少有一项是不同的9.甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀电阻丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻值、、的大小关系是( )R 甲R 乙R 丙A .R R R ==丙丙丙B .R R R <<丙丙丙C .R R R >>丙丙丙D .R R R>>丙丙丙10.小阳同学学习了电阻的知识后,要探究电阻大小与导体的长度的关系,于是选择了材料和横截面积都相同,而长度不同的一些金属丝,并在相同条件下,测出了这些金属丝的长度及电阻,具体见表中数据,所得出的电阻大小与长度的关系式如下,其中正确的是()/cmL 304050607080/R Ω 2.1 2.8 3.54.2 4.95.6A .()0.07/cm R L =ΩB .()0.07cm/R L =ΩC .()0.07/cm R L =ΩD .()0.07cm/R L =Ω二、填空题11.电阻的大小与______ 、______、长度和______ 有关.12.就导电性能来说,金属的导电性能一般比非金属___________(选填“强”或“弱”);有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间,常称作___________.某些物质在温度极低时,电阻会变成零,这就是_____________现象.13.有长度、横截面积相同的甲、乙、丙三根导线,制作它们的材料分别是银、铜、铝,则三根导线中电阻最大的是______,电阻最小的是______.14.研究导体的电阻与温度的关系的实验如图所示,当用酒精灯缓慢地对钨丝加热时,将观察到电流表的示数________(填“变大”、“变小”或“不变”),这个实验说明了_________________________15.材料的电阻与温度有关.进一步研究表明:在温度变化范围不太大时,电阻随温度的变化可以近似地表示为如下关系式:,其中,R 是温度为t 时的电阻,是温度为0℃时的电阻,a 称()01R R at =+0R 作电阻温度系数,单位是下面列出了一些材料在0~120℃的电阻温度系数:1C -︒材料1C /a -︒铝0.0039铜0.00393铁0.0050钨0.0045锰铜合金0.000006镍铜合金0.000002①对于上述材料,随温度升高,材料的电阻将______.②在上述R-t图象中,其中______表示金属电阻随温度变化的规律.三、实验题16.如图所示,是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图,实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路,其中导线a、b、d长度相同,a、b、c粗细相同,b、d粗细不同。

人教版九年级物理全一册《16.3 电阻》同步练习题(含答案)

人教版九年级物理全一册《16.3 电阻》同步练习题(含答案)

人教版九年级物理全一册《16.3 电阻》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列关于电流、电压、电阻的叙述正确的是()A.电路中只要有电压就一定有电流B.电压作用是使电路中形成电流C.只有导体才有用,绝缘体没有用D.导体电阻随两端电压的增大而增大2.串联的水果点亮了一组发光二极管(LED),如图所示。

下列说法正确的是()A.水果在这里相当于用电器B.发光二极管主要是由超导材料制成的C.原电路不动,只将水果两端对调,LED会继续发光D.如果再串联一个水果,发光二极管将变亮3.LED灯是一种高效的节能光源,目前几乎所有手电筒都采用了LED灯作为光源,其核心元件是发光二极管.发光二极管的主要材料是()A.导体B.半导体C.超导体D.纳米材料4.下列做法使导体电阻变小的是()A.把铜丝折成两段并联B.把铜丝拉长C.给铜丝加热D.把铜丝换成长度和横截面积相同的铁丝5.小明在“探究影响电阻大小的因素”活动中,发现只有一段镍铬合金丝,仅用如图装置可以探究电阻与那些因素的关系()A.长度材料B.横截面积长度C.温度材料D.横截面积温度6.关于电阻的大小,以下说法正确的是(温度变化的影响忽略不计):()A.导线越长,电阻越大B.导线越粗,导线的电阻越小C.同种材料,粗细相同的导线长度越长,电阻越大D.同种材料的导线越长,电阻越大7.如图所示,甲、乙为两段材料、长度均相同,但横截面积不同的电阻丝。

如图所示将它们串联在电路中,则()A.通过甲、乙电阻丝电流相等B.通过甲电阻丝的电流大C.甲、乙电阻丝两端的电压相等D.乙电阻丝两端的电压大8.气凝胶是一种是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体,是世界上密度最小的固体。

密度为3千克每立方米。

看似脆弱不堪,其实非常坚固耐用,最高能承受1400℃的高温,且具有隔热性好、弹性好等特点。

九年级物理全册16.3《电阻》练习新人教版(2021年整理)

九年级物理全册16.3《电阻》练习新人教版(2021年整理)

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《电阻》同步练习1.实用调光时,旋东旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动,即可调节灯泡亮度,这是通过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的()A。

长度 B.横截面积C。

材料D。

温度2。

有一根镍铬合金丝,要使它接入电路的电阻变大,可以采取的方法有(不考虑温度变化)()A。

将这根合金丝对折后接入电路 B.将这根合金丝拉长后接入电路C.提高合金丝两端的电压D.使通过这根合金丝的电流变小3.关于导体的电阻,下列说法中正确的是()A。

导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用B.导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越小C.相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关D。

导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定4。

完成下列单位换算:8MΩ= ______ kΩ= ______ Ω。

5.一段镍铬合金电阻为R,将其均匀拉长为原来的两倍,其电阻变为 ______ 。

6.在如图的电路中,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化,这个实验说明导体的电阻与导体的 ______ 有关。

◆实验探究题7。

如图所示是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验演示板上固定有实验中用到的各种导体,导体情况如表所示.导体A B C D E F G代号长度1.00.5 1。

人教版物理九年级全一册:16.3 电阻 同步练习(附答案)

人教版物理九年级全一册:16.3 电阻  同步练习(附答案)

给我一个支点,可以撬起整个地球。

——阿基米德第3节电阻一、知识梳理1.电阻概念:物理学上把导体对电流的作用的大小叫电阻.符号:电阻用字母表示,定值电阻的电路图符号是“”.单位:国际单位制中,电阻的单位是,简称,符号是.常用的单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ),它们的关系是:1 kΩ=Ω或1 MΩ=Ω.2.影响电阻大小的因素影响因素:电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的、和等因素有关.具体关系:(1)在导体的材料和横截面积相同时,导体长度越长,电阻越;(2)在导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越;(3)导体的电阻还与_ 有关.大多数导体的电阻随温度的升高而.3.半导体和超导现象半导体:半导体的导电性能介于和之间,可以制成二极管、三极管等.超导现象:一些金属或合金,当温度降低到某一温度时,电阻变为的现象.二、练习知识点1电阻1.有甲、乙两个导体先后接在同一电源的两极上,发现通过甲的电流大于通过乙的电流,则两者的电阻相比( )A.R 甲>R乙B.R甲=R乙C.R甲<R乙D.无法比较2.如图所示,小明把5 Ω、50 Ω的不同电阻分别接在同一电路中,接Ω的电阻时灯光较亮,这是因为.知识点2影响电阻大小的因素3.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明做出了如下猜想:导体的电阻可能:①与导体长度有关;②与导体横截面积有关;③与导体材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金 1.00.5C镍铬合金0.5 1.0D锰铜合金0.50.5(1)按图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察比较导体电阻的大小.(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为的两根电阻丝分别接入电路进行实验.(3)分别将A、D两电阻丝接入电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此得出结论:导体电阻与有关.(4)实验小组的同学,还做了如图2所示的实验探究,他们将一段电阻丝接入电路,闭合开关,用酒精灯对其加热,发现灯泡逐渐变暗,电流表的示数变小,实验现象表明电阻丝的电阻随温度的升高而.4.为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现某品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大.从影响导体电阻大小的因素来分析,导致这种电线电阻不符合规格的主要原因是( )A.电线的长度B.电线的材料C.电线的横截面积D.电线的温度知识点3半导体和超导现象5.自动照相机所用的感光元件是一种光敏电阻,它是由下列哪种材料制造的( ) A.导体B.半导体C.绝缘体D.超导体6.某些物质在很低的温度时,电阻就变成了0,这种现象叫做;太阳能汽车的电池板是用(填“导体”“半导体”或“超导体”)材料制成的.7.用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.a、b为长度一样的锰铜合金丝,b比a的横截面积大.关于此实验,下列说法错误的是( )A.本实验主要探究方法有控制变量法和转换法B.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越小C.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表8.某导线长5 m,它的电阻为2 Ω,将它对折后,并起来使用,则它的电阻( ) A.大于2 Ω B.等于2 ΩC.小于2 Ω D.不能确定是否变化9.由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系为L1>L2=L3,横截面积的关系为S1=S2<S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过它们的电流,说法正确的是( )A.R1<R2=R3,I1=I2=I3 B.R1=R2>R3,I1=I2>I3C.R1>R2>R3,I1>I2>I3 D.R1>R2>R3,I1=I2=I310.如图所示,甲、乙是两把用不同金属制成的钥匙,将它们分别接入图中的AB中,闭合开关,发现当甲钥匙接入电路时,灯泡较亮,可知,甲、乙钥匙中电阻较大的是(填“甲”或“乙”);当甲钥匙不接入电路时,其电阻(填“变小”“不变”或“变大”).11.学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究.器材有:开关、电流表、学生电源(电压恒为3 V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干.连接如图所示的电路后,小明将合金丝以不同的方式分别接入电路A、B之间,闭合开关S,记录的数据如表.(1)本实验是根据 来判断接入A 、B 两点间的合金丝电阻大小的.(2)电阻的大小与长度的关系是 ;电阻的大小与横截面积的关系是 .(3)进行多次测量的目的是.12.一提到“测谎仪”,同学们认为很“神秘”,其实用物理知识可帮助我们揭开其“神秘”的面纱,据测谎专家介绍,测谎技术从三个方面测定一个人的生理变化,即脉搏、呼吸和皮肤电阻(简称皮电).其中皮电最敏感,是测谎技术的主要依据,通常情况下,就是它“出卖”了在自己心中的秘密.从以上介绍可看出:人体是 ,并且人体的电阻是 (填“可变”或“不变”)的.从以上介绍还可看出:一个人在说谎时, 变化最明显.参考答案:一、知识梳理1.电阻概念:物理学上把导体对电流的__阻碍__作用的大小叫电阻.符号:电阻用字母__R__表示,定值电阻的电路图符号是“____”.单位:国际单位制中,电阻的单位是__欧姆__,简称__欧__,符号是__Ω__.常用的单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ),它们的关系是:1 kΩ=__103__Ω或1 MΩ=__106__Ω.2.影响电阻大小的因素影响因素:电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的__材料__、__长度__和__横截面积__等因素有关.具体关系:(1)在导体的材料和横截面积相同时,导体长度越长,电阻越__大__;(2)在导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越__小_;(3)导体的电阻还与__温度__有关.大多数导体的电阻随温度的升高而_增大_.3.半导体和超导现象半导体:半导体的导电性能介于__导体__和__绝缘体__之间,可以制成二极管、三极管等.超导现象:一些金属或合金,当温度降低到某一温度时,电阻变为__零__的现象.二、练习1.C2.__5__Ω, __该电阻对电流的阻碍作用小__.3.(1)按图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察__电流表示数(或小灯泡亮度)__比较导体电阻的大小.(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为__A、B__的两根电阻丝分别接入电路进行实验.(3)分别将A、D两电阻丝接入电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此得出结论:导体电阻与__导体材料__有关.(4)实验小组的同学,还做了如图2所示的实验探究,他们将一段电阻丝接入电路,闭合开关,用酒精灯对其加热,发现灯泡逐渐变暗,电流表的示数变小,实验现象表明电阻丝的电阻随温度的升高而__增大__.4.C5.B6.这种现象叫做__超导现象__;太阳能汽车的电池板是用__半导体__(填“导体”“半导体”或“超导体”)材料制成的.7.C8.C9.D10.甲、乙钥匙中电阻较大的是__乙__(填“甲”或“乙”);当甲钥匙不接入电路时,其电阻__不变__(填“变小”“不变”或“变大”).11.(1)本实验是根据__电流表示数__来判断接入A、B两点间的合金丝电阻大小的.(2)电阻的大小与长度的关系是__材料和横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大__;电阻的大小与横截面积的关系是__材料和长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大__.(3)进行多次测量的目的是__使结论具有普遍性__.12.人体是__导体__,并且人体的电阻是__可变__(填“可变”或“不变”)的.从以上介绍还可看出:一个人在说谎时,__皮电__变化最明显.本文使用Word编辑,排版工整,可根据需要自行修改、打印,使用方便。

人教版九年级物理全一册16.3电阻同步练习 含答案

人教版九年级物理全一册16.3电阻同步练习  含答案

(人教版)九年级物理全一册16.3电阻同步练习含答案1. 把长短相同、粗细相同的两根镍铬合金线串联接入电路,电路如图所示,则电路中()A. 粗合金线的电阻大于细合金线的电阻B. 粗合金线的电阻小于细合金线的电阻C. 通过粗合金线的电流大于通过细合金线的电流D. 通过粗合金线的电流小于通过细合金线的电流2. 下列四个探究实例、①探究影响电阻大小的因素②探究空气中氧气的含量③探究电流与电压的关系④探究铁的锈蚀条件、其中主要研究方法相同的是()A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.随着科技发展,新材料、新技术不断服务于人们的生活,许多电子设备用到热敏电阻、光敏电阻等电路元件,它们是用下列哪种材料制成的( )A.导体B.绝缘体 C.超导体D.半导体4.下列物理量中,以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是( )A.电压B.电流C.电阻D.电功率5.温度一定时,关于导线的电阻,下列说法正确的是( )A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小C.将一根导线拉长,其电阻一定变大D.长短、粗细都相同的两根导线,电阻一定相同6.关于电阻的意义,下列说法正确的是( )A.导体中有电流时,导体才有电阻B.导体中的电流为零时,导体电阻也为零C.通过导体的电流越小,表明导体对电流的阻碍作用越大D.导体的电阻越大,导体对电流的阻碍作用越大7.下列不属于影响导体电阻大小的因素是( )A.导体两端的电压 B.导体的长度 C.导体的材料 D.导体的横截面积8.在电厂发电、输送电力等方面要大大降低由于电阻引起的电能损耗,最理想是使用以下材料中的A.导体材料B.绝缘体材料C.半导体材料D.超导体材料9. 在如图甲所示的电路中,R为电阻丝,当闭合开关后,灯泡发光.当用酒精灯对电阻丝加热时,灯泡发光程度变弱,这一现象说明电阻丝的电阻.课堂上老师在注意安全的情况下为同学们演示了如图乙所示的实验.当不给废灯泡的玻璃芯柱加热时,灯泡L不发光.用酒精灯给废灯泡的玻璃芯柱加热到红炽状态时,灯泡发光,这个现象说明玻璃.10. 如图所示,将不同导体接到电路A、B之间时,闭合开关,可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小;若两个导体的电阻差异不大,则可以用替换灯泡作进一步的判断.11.小明在科技活动中,了解到有一种半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图像如甲图所示。

人教版九年级全册物理 16.3电阻 同步习题(含解析)

人教版九年级全册物理 16.3电阻 同步习题(含解析)

16.3电阻同步习题一.选择题1.家庭照明、城市亮化、演出舞台等使用了大量的发光二极管作为光源,发光二极管的主要材料是()A.导体B.半导体C.超导体D.绝缘体2.在家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根连接起来,连接处往往比别处更容易发热,这是因为导线连接处与别处相比()A.电流大B.电阻大C.电压小D.电阻小3.下列有关电阻的说法正确的是()A.导体的电阻越小,表明该导体的导电能力越强B.导体中的电流为零时电阻也为零C.导体的电阻与导体两端的电压成正比D.导体的电阻与通过导体的电流成正比4.A和B两根完全一样的导线,长度都是1m,阻值为R A和R B,把A剪去一半,剩下的一半阻值为R C,把另外一半拉长到1m,阻值为R D,则下列关系正确的是()A.2R B=R C B.2R B=R D C.4R B=R C D.4R B=R D5.线路板上的电阻线如图所示,某同学用该装置探究影响导体电阻大小因素。

下列说法错误的是()A.实验中通过观察电流表的示数比较电阻的大小B.探究电阻的大小是否跟导线的横截面积有关应选择电阻线①和②C.选择②和③电阻线探究的结论可解释“导线多是用铜做的,很少用铁来做导线”D.线路板上的电阻线不能探究电阻的大小是否跟导线的材料有关6.在不考虑温度对电阻影响的情况下,下列说法中正确的是()A.铜丝的电阻一定比铁丝的电阻小B.粗细相同的两根导线,长的那根的电阻一定大C.长短相同的两根导线,细的那根的电阻一定大D.同种材料制成的长短相同的导线,细的那根电阻一定大7.有甲、乙两根完全相同的铜导线,把甲导线剪去一半,再把甲剩下的一半拉成原长,此时它的电阻为R甲,若乙导线的电阻为R乙,则下列判断正确的是()A.R甲>R乙B.R甲=R乙C.R甲<R乙D.无法确定8.小明用如图所示实验装置“探究影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金,b 比a横截面积大,关于此实验,下列说法正确的是()A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大B.接入合金丝时小灯泡比未接入合金丝时更亮C.为了准确比较两条合金的电阻,可在电路中串联一个电压表D.利用此装置能探究导体电阻大小和导体横截面积,导体长度的关系9.A、B是同种材料制成的均匀导线,它们的横截面积相等,A的长度是B的两倍,如果将B均匀拉长与A一样长,则此时两导体的电阻R A、R B相比较()A.R A=R B B.R A>R B C.R A<R B D.无法判断10.科学方法在物理问题的研究中,起到了重要的作用。

16.3《电阻》—人教版九年级物理同步练习(解析版)

16.3《电阻》—人教版九年级物理同步练习(解析版)

16.3《电阻》—人教版九年级物理同步练习一、单选题1.物理学史上,涌现出了很多为物理做出了很大贡献的科学家,为了纪念这样的科学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位,其名字被用来作“电阻”单位的是()A. 安培B. 瓦特C. 欧姆D. 焦耳2.关于导体电阻大小,下列说法正确的是()A. 导体不接入电路时它的电阻为零B. 导体两端的电压越大,它的电阻就一定越大C. 通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越小D. 其他因素一定时,导体的长度越长它的电阻就越大3.如图所示,甲、乙两根铜棒长度相同,乙的横截面积更大,把它们并联在电路中,下列说法正确的是()A. 甲的电阻小于乙的电阻B. 甲的电阻等于乙的电阻C. 总电阻小于甲的电阻D. 总电阻等于乙的电阻4.有一根电阻线,要使这根电阻线连入电路的电阻变小,可采用的方法是()A. 将导线对折后接入电路B. 减少导线中的电流C. 将导线拉长后接入电路D. 增大导线两端的电压5.某同学利用如图甲所示的电路“探究影响电阻大小的因素”,下列说法中正确的是()A. 实验中通过电流表示数大小反映电阻大小,电流表示数越大,则接入M、N间的电阻越大B. 在M、N间分别接入1、2两电阻丝,发现两次电流表示数相同,说明电阻的大小与导体的长度无关C. 在M、N间分别接入2、3两电阻丝可以探究电阻与材料的关系D. 在M、N间接入一根电阻丝后发现电流表有示数,但是灯泡不发光,说明灯泡断路6.利用如图所示的电路和器材探究影响电阻大小的因素,则下列说法中正确的是()A. 将电流表换成小灯泡,实验效果会更显著B. 该实验运用了转换法C. 该装置只能探究电阻与长度的关系D. 用电流表示数反映电阻大小,说明电阻与电流有关7.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其他器材足够,下面实验探究活动中他不可能完成的是()A. 探究导体电阻与长度的关系B. 探究导体电阻与横截面积的关系C. 探究导体电阻与材料的关系D. 探究导体电阻与温度的关系8.在研究串联电路,引出“总电阻”概念时,所运用的科学研究方法是()A. 控制变量法B. 理想模型法C. 类比法D. 等效替代法9.甲、乙、丙三条相同材料制成的金属线的相关数据如下表所示,根据表中提供的数据,则下列判断正确的是()A. 金属丝甲电阻阻值最大B. 金属丝乙电阻阻值最大C. 金属丝丙电阻阻值最大D. 金属丝甲、乙、丙电阻阻值一样大二、填空题10.如图所示是探究电阻大小与的______关系实验电路,实验时需要保证这两根镍铬合丝的______相同。

九年级物理全册16.3电阻练习新人教版(2021年整理)[1]

九年级物理全册16.3电阻练习新人教版(2021年整理)[1]

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16.3电阻同步练习一.选择题(共9小题)1.下列单位中,不是电阻单位的是( )A.Ω B.V C.kΩ D.MΩ2.关于电压、电流和电阻,下列说法正确的是()A.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定B.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小C.电阻中有电流时它两端一定有电压D.电压的作用是使电路中产生自由电荷3.二极管是一种由半导体材料制成电子元件,它的符号为.小明以图甲的方式把二极管接入电路,闭合开关电流表有示数,小灯泡发光;把二极管反向后再接回原处(如图乙),闭合开关灯泡不亮,电流表无示数,根据这一特点,如果小明接成图丙所示电路,则关于此电路下列说法正确的是()A.灯泡不工作,电流表没有示数B.灯泡工作,电流表没有示数C.灯泡不工作,电流表有示数D.灯泡工作,电流表有示数4.下列说法中正确的是()A.超导体的电阻为零B.半导体在任何情况下都不能导电C.原子不可再分D.如果电路中有电压,则电路中肯定有电流5.超市使用的条形码识别仪的光敏二极管主要材料()A.导体 B.半导体C.绝缘体 D.超导体6.某些物质在温度很低的情况下,电阻就变成0,这种现象叫超导现象。

如果把超导现象应用于实际,则()A.可用超导材料制作电炉丝B.可用超导材料制作输电线C.可用超导材料制滑动变阻器的电阻丝D.可用超导材料制作白炽灯泡的灯丝7.物理实验课上,亮亮做了探究“影响导体电阻大小的因素"的实验,他的部分实验数据如表所示,根据实验数据我们不能得到的结论是()步骤材料长度/cm横截面积灯泡亮度/cm2300.5暗①镍铬合金丝②镍铬合30 1.0较亮金丝150.5较亮③镍铬合金丝④镍铬合150。

16.3电阻-人教版九年级全一册物理同步练习(含答案)

16.3电阻-人教版九年级全一册物理同步练习(含答案)

16.3电阻姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、选择题(共20题)1、在相同温度下,关于导体的电阻,下列说法正确的是()A.铜线的电阻一定比铝线的小B.长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C.长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大D.粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大2、物理学在生活中的应用无处不在,我们要成为“物理知识”的好朋友,下列估测正确的是()A. 人步行的速度大约是15m/sB. 人体感觉温暖又舒适的房间温度大约23℃C. 人体电阻大约100ΩD. 中学生身高大约160dm3、在探究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验中,将一根粗细均匀的导体截成ab、cd两段后,分别把它们接入如图所示的电路中,这是在探究导体电阻与导体()A.横截面积的关系 B.材料的关系C.长度的关系 D.温度的关系4、为维护消费者权益,我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:电线直径明显比说明书上标有的直径要小.引起这种电线不符合规格的主要原因是()A. 电线的长度引起电阻偏大B. 电线的横截面积引起电阻偏大C. 电线的材料引起电阻偏大D. 电线的温度引起电阻偏大5、下列关于导体电阻的说法正确的是()A.长度长的导体,电阻一定大B.横截面积大的导体,电阻一定小C.导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定D.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关6、通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法中正确的是()A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B.合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关C.合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小D.通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大7、如图所示,选取一根自动铅笔芯,固定夹子A,夹子B向右移动,下列说法正确的是( )A.电路中的电阻变大,灯泡变亮B.电路中的电阻变小,灯泡变亮C.电路中的电阻变大,灯泡变暗D.电路中的电阻变小,灯泡变暗8、下列能影响导体电阻大小的因素是()A.导体的材料 B.导体两端的电压C.导体中的电流 D.导体实际的电功率9、根据表中所提供的数据,可以确定适宜制作保险丝的是( )金属铅铜铅铜长1 m,横切面积1 mm2的导线在20 ℃时的电阻/Ω0.206 0.017 0.206 0.017在标准大气压下的熔点/℃328 1 083 328 1 083A.铅B.铜C.铁D.钨10、下列做法中,使电阻丝的电阻变大的是()A.把电阻丝拉长 B.把电阻丝对折C.把电阻丝剪掉一段 D.把电阻丝绕成螺线管11、用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体,甲比乙的横截面积大,如图所示.将它们串联在电路中,通过电流的关系是()A.IA=IBB. UA<UBC.UA=UBD. RA=RB12、甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻值R甲、R乙、R丙的大小关系是()A. R甲=R乙=R丙B. R甲<R乙<R丙C. R甲>R丙>R乙D. R甲>R乙>R丙13、石墨烯又称单层墨,它由一层碳原子组成,具有许多奇特的属性:极强的拉力、优良的导电性和导热性、硬度最大、熔点超过3000℃等,这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料.根据石墨烯的特性,你认为石墨烯能用来制成( )A.高压输电线 B.坚韧的防弹衣 C.发光二极管 D.保温隔热材料14、用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,A比B的横截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是( )A.IA >IBB.IA<IBC.IA=IBD.无法确定15、如图所示,长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中,则下列说法中正确的是( )A.AB段电阻大,电流小B.CD段电阻大,电流大C.AB段电阻大,电流与CD段相等D.CD段电阻大,电流与AB段相等16、如图,A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A的横截面积是B的两倍,将它们串联在电路中,则A、B的电阻RA 、RB和通过的电流IA、IB间的关系正确的是( )A.IA =IBB.IA>IBC.RA=RBD.RA>RB17、小明用如图所示的电路.探究影响金属丝电阻大小的因素.他手边除了有电路中的器材外.还有一根金属丝,则( )A.只能探究电阻与金属丝长度的关系B.只能探究电阻与金属丝横截面积的关系C.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究D.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究18、下列关于导体的说法中,正确的是()A.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻将变大B . 导体中没有电流通过时,导体就没有电阻C . 保险丝都是用半导体材料制成的D . 粗导线的电阻一定比细导线的电阻大19、 甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻值R 甲、R 乙、R 丙的大小关系是( )A .R 甲=R 乙=R 丙B .R 甲<R 乙<R 丙C .R 甲>R 丙>R 乙D .R 甲>R 乙>R 丙20、 为了同学们饮水安全、卫生,学校要安装一台电热水器,该电热水器的额定电压是380V ,额定功率是15kW .连接该电热水器时,有四种绝缘铜芯导线供选择,其规格如下表所示.从既安全又经济的方面考虑,选用导线的横截面积是( )A.4mm 2B.6mm 2C.2.5mm 2D.10mm 2二、填空题(共6题)1、 在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,小明将长度和横截面积均相同,但材料不同的电阻丝A 和电阻丝B 按照如图所示的方式连接起来。

人教版九年级物理全册第16章第3节电阻同步练习.docx

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初中物理学习材料人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习一.选择题(共15小题)1.下列所举的实验仪器中,能直接测量电阻的实验仪器是()A.电流表B.电压表C.多用电表D.电能表答案:C知识点:电阻解析:解答:根据题设可知,电流表直接测量电路中的电流,电压直接测量某段电路两端的电压,电能表直接测量段电路中一段时间内消耗的电能,而多用电表可以直接测量电流、还可以直接测量电压和电阻。

故选C分析:根据题目中所提到的电表的用途进行分析判断即可解决2.两条长度相等,横截面积不相等的铜导线,串联在电路里,则粗的铜导线()A.对电流的阻碍作用大B.对电流的阻碍作用小C.通过的电流要大D.通过的电流要小答案:B知识点:影响电阻大小的因素;串联电路的电流规律.解析:解答:(1)两条铜导线的长度相等,由可知,电阻的大小和长度成正比,和横截面积成反比,很显然粗铜线电阻小,电阻小,对电流的阻碍作用就小,故A不正确,B正确;(2)串联电路各处电流相等,故两条铜线通过的电流相等,故C、D不正确;故选B.分析:(1)根据电阻公式,可判断粗铜线的电阻大小;(2)根据串联电路各处电流相等,可判断通过两铜线电流的大小.3.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小李发现实验器材中金属丝只有一根,其他器材足够.如果要他完成下面的一些实验探究活动,其中他不可能完成的是()A.探究导体电阻与长度的关系B.探究电阻大小与横截面积的关系C.探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系答案:C知识点:影响电阻大小的因素.解析:解答:要探究电阻的大小与材料、横截面积、长度之间的关系,需要用控制变量法.因为实验器材中的电阻丝只有一根,所以材料只有一种,不能改变,所以不能研究电阻与材料之间的关系.故选C.分析:要解决此题,需要掌握影响导体电阻大小的因素,知道电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积有关.同时要掌握控制变量法的应用,因为电阻的大小与多个因素有关,所以在探究电阻与一个量之间的关系时,要用控制变量法.4.ab和cd是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两端导体(S ab<S cd),将它们并联后连入电路中,这两端导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系是()A.U ab>U cd,I ab<I cd B.U ab=U cd,I ab>I cdC.U ab<U cd,I ab<I cd D.U ab=U cd,I ab<I cd答案:D知识点:影响电阻大小的因素;欧姆定律的变形公式.解析:解答:因两电阻串联,故通过两部分导体的电流相等,同时AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两端导体,S AB<S CD,所以AB段电阻大;再由欧姆定律可以知道在串联电路中,电压的分配与电阻成正比可以得出结论。

人教版物理2020-2021学年九年级全一册 16.3 电阻 同步习题(附解析)

人教版物理2020-2021学年九年级全一册 16.3 电阻 同步习题(附解析)

16.3 电阻同步习题一、单选题1.关于导体的电阻,如果不考虑温度对电阻的影响,下列说法正确的是( )A. 铝导线比铜导线电阻大B. 两根铝导线,长的比短的电阻大C. 长度相同的两根铝丝,粗的比细的电阻大D. 长度相同的两根铜丝,细的比粗的电阻大2.为维护消费者权益,我市技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格,电线直径明显比说明书上标的直径要小,这种电线不符合规格的主要原因是( )A. 电线的材料引起电阻偏小B. 电线的材料引起电阻偏大C. 电线的横截面积引起电阻偏小D. 电线的横截面积引起电阻偏大3.如图所示,用铅笔芯代替导线连接在电路中使灯发光下列做法中,能使灯泡变亮的是()A. 将铅笔芯换成相同长度和粗细的铜线B. 换用横截面积小的同长度的铅笔芯C. 增大铅笔芯的长度D. 减少一节电池4.为了改变一根导线电阻的大小,下列方法中肯定不能达到目的是()A. 给导线加热B. 将导线对折后使用C. 将导线拉长后使用D. 改变导线中的电流5.下列做法中,可以使电阻丝阻值增大的是()A. 将电阻丝对折B. 将电阻丝拉长C. 使通过电阻丝的电流变大D. 增加电阻丝两端电压6.把一根电阻丝对折后,其电阻将()A. 变小B. 变大C. 不变D. 以上情况都有可能7.白炽灯的灯丝断了,若再搭接后仍能使用,则搭接后的电阻与原来的电阻相比( )A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法判定8.如图所示,AB和CD是同种材料制成的长度相同、粗细不同的两段金属导体,将它们串联与接入电路,如果通过导体AB和CD的电流分别为I1和I2,那么()A. I1>I2B. I1<I2C. I1=I2D. 无法确定二、填空题9.导体的电阻是导体本身的一种属性,它的大小决定于导体的材料、________和横截面积,此外,其电阻大小还与________有关。

10.把很多二极管、三极管和电阻等电子元件做在芯片上,就成了集成电路,其中二极管、三极管是用________材料制成的,随着科技的进步,未来的电子元件如果用________材料来制作,由于没有了电阻,不必考虑散热的问题,就可以实现电子设备的微型化。

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第十六章电压与电阻
第3节电阻
1.下列有关导体的说法中正确的是()
A.导体都是通过自由电子导电的
B.导体中没有电流通过时,导体就没有电阻
C.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小
D.同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变【答案】D。

【解析】A、导体只所以能够导电,是因为有自由移动的电荷,但不一定是通过自由电子导电的,故A错误;
B、电阻是导体本身的一种性质,导体中没有电流通过时,导体同样有电阻,故B错误;
C、电阻是导体本身的一种性质,与导体中的电流无关,故通过导体的电流越大,导体的电阻不变,故C错误;
D、由欧姆定律可知,同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变,故D正确。

2.在相同温度下,关于导体的电阻,下列说法正确的是()
A.铜线的电阻一定比铝线的小 B.长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等
C.长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大 D.粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大
【答案】D。

【解析】
A、导体电阻与导体的材料、长度与横截面积有关,只知道导体的材料,不知道导体的长度和横截面积关系,无法确定铜线与铝线电阻的大小,故A错误。

B、长度相同、粗细也相同的铜线和铝线,由于材料不同,则电阻不相等,故B错误;
C、在材料、长度相同的情况下,导体越粗,横截面积越大,电阻越小,所以,长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较小,故C错误;
D、在材料、横截面积相同的情况下,导体越长,导体电阻越大,所以,粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大,故D正确。

3.相同材料制成的甲、乙、丙三个导体,相关数据如下表,根据表中提供的数据,下列判断正确的是()
导体长度/cm 横截面积/mm2
甲10 10
乙20 1
丙30 0.1
A.甲导体电阻最大B.乙导体电阻最大
C.丙导体电阻最大D.三个导体电阻一样大
【答案】C。

【解析】由表中数据知,甲导体的长度最小,其横截面积最大,故甲导体的电阻最小,
丙导体的长度最大,且横截面积最小,故丙导体的电阻最大,故C正确,ABD错误。

4.一根铜导线的电阻为R,要使电路中的电阻变为4R,以下方法可行的是()
A.将铜导线对折起来,接在电路中 B.将铜导线用拉丝机缩短至原来倍
C.将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍 D.将同样长,同样粗的铝导线代替铜导线接在电路中
【答案】C。

【解析】
A、将铜导线对折起来,导体的长度变小,横截面积变大,则电阻变小,故A不符合题意;
B、将铜导线用拉丝机缩短至原来倍,横截面积变为原来的2倍,则电阻变小,故B不符合题意;
C、将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍,由于铜导线的体积不变,长度变为原来的2倍,横截面积变为原来的二分之一,所以电阻变为原来的4倍,故C符合题意;
D、其它条件相同,铝导线的电阻大于铜导线的电阻,但不是4倍的关系,所以将同样长,同样粗的铝导线代替铜导线,电阻不会变为原来的4倍铝的电阻率不是铜的4倍,故D不符合题意。

5.利用如图所示的电路“探究影响电阻大小的因素”,则说法中正确的是()
A.该实验运用了转换法
B.利用该电路只能探究电阻与长度的关系
C.将电流表换成小灯泡,实验效果会更明显
D.用电流表示数反映电阻大小,说明电阻大小与电流有关
【答案】A。

【解析】
A、实验中通过电流表示数大小反映电阻大小,用到了转换法,故A正确;
B、电阻与导体的长度、横截面积、材料有关,实验中通过改变AB在镍铬合金丝上的位置改变连入电阻丝的长度,从而探究电阻与长度的关系;将电阻丝的一半接入电路和对折后接入电路相比,控制了长度相同,改变了电阻丝的横截面积,可以探究电阻与横截面积的关系,故B错误;
C、实验中通过电流表示数大小反映电阻大小,电流表示数越大,表示电阻越小,由于小灯泡的电阻大于电流表的电阻,电路中的电流更小,实验效果会更不显著,故C错误;
D、电阻是导体本身的一种性质,电阻的大小与材料、长度、横截面积、温度有关,与电压和电流无关,故D错误。

6.国家启动“绿色照明”工程,城乡居民和企业使用中标企业节能灯,可以享受一定比例的补助。

近年来LED灯深受广大群众的喜爱,LED灯的核心元件是发光二极管。

发光二极管的主要材料是()
A.绝缘体B.半导体C.导体D.超导体
【答案】B。

【解析】LED灯的核心元件是发光二极管,发光二极管的主要材料是半导体,可以将电能转化为光能。

7.电子体温计由温度传感器、液晶显示器、纽扣电池、专用集成电路及其他电子元器件组成,通过感温头中电流的大小来反映人的体温。

感温头是用半导体材料制成的,这是应用了。

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