外语文化节闭幕式策划书

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外语节活动策划书范例3篇

外语节活动策划书范例3篇篇一《外语节活动策划书范例》一、活动背景随着全球化的发展，外语的重要性日益凸显。

为了提高学生的外语水平，增强跨文化交流能力，丰富校园文化生活，我们特举办此次外语节活动。

二、活动主题“语言连接世界，文化沟通心灵”三、活动目的1. 提高学生的外语水平，特别是口语表达能力。

2. 增强学生的跨文化交流意识，培养全球化视野。

3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的外语学习氛围。

4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全校学生七、活动内容1. 外语演讲比赛：以“我的外语梦”为主题，进行外语演讲比赛。

比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛选拔出优秀选手进入决赛。

2. 外语歌曲大赛：举办外语歌曲大赛，让学生在欣赏和演唱外语歌曲的过程中提高外语水平。

3. 外语戏剧表演：组织学生编排外语戏剧，进行表演比赛。

通过戏剧表演，提高学生的外语口语表达能力和表演能力。

4. 外语文化展览：举办外语文化展览，展示不同国家的文化特色，如美食、服饰、艺术等。

让学生在欣赏展览的过程中了解不同国家的文化，增强跨文化交流意识。

5. 外语角：在校园内设立外语角，为学生提供一个练习外语口语的场所。

外语角将定期举办外语主题活动，如外语电影欣赏、外语游戏等。

八、活动流程1. 活动开幕式：在活动开幕式上，将邀请学校领导、外语教师代表和学生代表发言，介绍本次外语节的活动内容和目的。

2. 外语演讲比赛初赛：在初赛阶段，将组织学生进行外语演讲比赛。

比赛将邀请外语教师和学生代表担任评委，评选出优秀选手进入决赛。

3. 外语歌曲大赛：在歌曲大赛阶段，将组织学生进行外语歌曲演唱比赛。

比赛将邀请音乐教师和外语教师担任评委，评选出优秀选手进行表彰。

4. 外语戏剧表演比赛：在戏剧表演比赛阶段，将组织学生进行外语戏剧表演比赛。

比赛将邀请戏剧教师和外语教师担任评委，评选出优秀表演团队进行表彰。

外语文化艺术节策划书

第X届外语文化艺术节总策划主办单位： XX学院承办单位：XX团总支学生会总顾问： XX审定老师： XX指导老师： XXX总策划： XXX团总支学生会XXX年XX月XX日前言XXX大学外语文化艺术节是XX学院特色活动之一，旨在营造外语学习氛围，充分调动XX学生外语学习积极性，提高我校外语整体学习水平，培养全院学生的专业学习能力及综合素质，展示我校及XX学院全体学生的风采，丰富校园文化生活。

自XXX年XX月创办以来，外语文化艺术节已经走过了九个春秋。

在第XX届外语文化艺术节到来之际，我院将继续秉承“寓学于乐，寓乐于学”的优良传统，在汲取往届经验的基础上，力争将本届外语文化艺术节以全新的面貌展现给我校全体师生。

十年砥砺，十年辉煌，十年的历程让我们走向下一个更好的十年，新的十年我们将站在一个新的起点，更加专注于专业特色，致力于提高我院乃至全校学生外语水平，使其更好地了解世界，以新颖的寓教于乐形式为学生提供一个同学习、共进步、展示自我的舞台。

通过其特殊的魅力，独特的视角和丰富的内涵，多元化地展现新时期中南民大学子的风采，开拓我校学生视野，加深对外国文化了解，从而将XXX大学推向一个更高、更广阔的平台。

目录第XX届外语文化艺术节开幕式晚会策划 (1)第XX届外语文化艺术节之系列活动策划 (12)活动一：成才主题报告会 (12)活动二：外文歌曲大赛暨闭幕式 (29)外语文化艺术节开幕式晚会一年一度的外语文化艺术节又要拉开帷幕了。

本届外语文化艺术节秉承着往届以“外韵悠扬，五洲同声”的活动宗旨，以“外韵奇毓，四海情同”为主题，本届外语文化艺术节开幕式采取文艺晚会的形式，通过中外民族、现代歌舞汇演，声乐和语言类特色节目等，进一步彰显外院特色，倾情演绎异域文化之风情，传扬中华盛世之鸿姿，为全校师生奉上一台精彩纷呈、底蕴深厚的文化视听盛宴。

一、晚会主题：外韵奇毓，四海情同二、晚会地点：大礼堂三、晚会时间：XX月XX日四、晚会负责：主办单位：XXX大学外语学院承办单位：XX学院团总支学生会主要负责人：XXX协助负责人：主席团成员XXX,XXX,XXX五、晚会目的：通过此次活动，浓厚校园外语文化氛围，丰富同学们的课余生活，发掘文艺人才，为同学们提供一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。

文化闭幕式策划书3篇

文化闭幕式策划书3篇篇一《文化闭幕式策划书》一、活动主题“文化盛宴，圆满落幕”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体参与本次文化活动的人员六、活动流程1. 开场表演邀请专业表演团队进行精彩的开场表演，营造热烈的氛围。

2. 主持人致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布文化闭幕式正式开始。

3. 领导致辞4. 成果展示通过图片、视频等形式展示本次文化活动的成果，包括各项活动的精彩瞬间、参与者的作品等。

5. 颁奖环节对在本次文化活动中表现优秀的个人或团队进行表彰和奖励，颁发证书和奖品。

6. 文艺表演安排精彩的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，为观众带来一场视听盛宴。

7. 互动环节设置互动游戏或抽奖环节，增加活动的趣味性和参与度。

8. 闭幕致辞主持人发表闭幕致辞，感谢所有参与者的支持和付出，宣布文化闭幕式圆满结束。

七、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。

2. 提前确定活动场地，进行场地布置和设备调试。

3. 组织志愿者团队，负责活动现场的引导、服务和秩序维护。

4. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多人参与。

5. 活动当天，确保各项环节的顺利进行，及时处理突发情况。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 表演费用：[X]元3. 设备租赁费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要设置安全警示标识，确保参与者的人身安全。

2. 活动宣传要及时、准确，避免出现信息误导。

3. 活动当天要做好天气变化的应对措施，如遇恶劣天气，及时调整活动安排。

4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。

篇二《文化闭幕式策划书》一、活动主题“文化盛宴，圆满落幕”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体参与本次文化活动的人员六、活动流程1. 开场表演邀请专业表演团队进行精彩的开场表演，营造热烈的氛围。

外语文化节策划书

外语文化节策划书1. 引言外语文化节作为一项多元文化展示的活动，旨在丰富学生的语言学习体验、增进对外文化的了解、促进跨文化交流。

本文将详细介绍外语文化节的策划方案，包括活动背景、目标、时间安排和具体活动内容等。

2. 活动背景随着全球化的快速发展，外语学习已经成为当今社会中不可忽视的一部分。

而了解不同国家的文化则是外语学习过程中不可或缺的一部分。

为了增加学生对外语学习的兴趣，提高语言实践能力，我们决定举办一场外语文化节。

3. 目标•促进学生对外语学习的兴趣和热情，提高学习动力。

•增强学生对跨文化交流的认识和理解。

•提供学生展示自己语言和文化的机会。

•增进学生对外文化的了解，打破文化壁垒。

4. 时间安排•确定活动日期：外语文化节将于 XX 月 XX 日举行。

•宣传活动：提前一周开始宣传活动，包括海报、传单、班级宣传等。

•活动筹备：活动筹备工作将从确定日期后开始，需要团队合作，分工明确。

5. 活动内容5.1 外语展示设置不同语言展示区域，每个展示区域设有不同国家的展示板、照片、贴纸等。

学生可以在展示区域了解各国的语言、文字、习俗等，并与自由行的外教进行互动交流。

5.2 文化表演邀请各个国家的学生团队或艺术团队进行文化表演。

表演形式包括舞蹈、音乐、戏剧等。

这些表演将展示外国的传统和现代文化，增加学生对外文化的了解。

5.3 语言竞赛以团队形式举办的语言竞赛，包括口语交流、翻译、听力等环节。

每个班级派出代表参赛，通过竞赛提高学生的语言实践能力和团队合作能力。

5.4 美食品尝设置国际美食展示区，展示来自不同国家的特色美食。

学生可以品尝各种美食，体验不同国家的饮食文化。

5.5 文化工作坊设置不同国家的手工艺品制作工作坊，学生可以亲手制作一些代表外国文化的手工艺品。

5.6 主题演讲邀请外国友人或学者进行主题演讲，分享他们的语言学习经验、跨文化交流心得等。

学生可以通过参与演讲，进一步了解外语学习的重要性和跨文化交流的意义。

外语文化节活动策划书

外语文化节活动策划书活动名称：外语文化节活动目的：- 促进跨文化交流和理解，增强学生对于外语学习的兴趣和动力；- 提供一个展示各国外语和文化的平台，增强学生的跨文化意识和批判思维能力；- 培养学生的组织能力、团队合作精神和创新创意思维。

活动时间：一天活动地点：校园内某个适合举办活动的场地活动主题和内容：1. 主题：世界之声：走进不同的国家和文化- 活动开幕仪式：以色列舞蹈表演或合唱团表演开场- 盲目品味：有代表性的国际食品展示，供学生品尝和了解- 文化展览：各国文化展示展台，展示风俗习惯、传统服饰、手工艺品等- 外语竞赛：举办多个语种的外语知识竞赛，鼓励学生参与- 演讲比赛：以英语为主，鼓励学生展示自己的语言表达能力和批判性思维- 艺术表演：来自不同国家的音乐、舞蹈、戏剧等表演节目，展示多元文化- 各国特色摊位：学生组织的摊位，售卖各国特色商品，增加互动和交流- 跨文化讲座：邀请外籍教师或文化大使，分享自己的文化和经验- 街头艺术：提供艺术墙，供学生进行创作和表达- 比赛颁奖典礼：表彰外语竞赛和演讲比赛的获奖者2. 主题：语言游戏之夜- 语言团队竞赛：以小组为单位，通过游戏方式测试学生对不同语言的掌握程度- 各类语言角色扮演：学生根据自己喜爱的外语，扮演相应的角色进行表演- 语言歌曲演唱：学生自选外语歌曲进行演唱，展示语音技巧和语言学习成果- 语言游戏展示：学生自创或改编各类语言游戏，供其他学生体验和参与- 语言沙龙：设立语言学习小组，供学生们自由交流和学习3. 主题：语言影像艺术节- 外语电影展映：展示来自不同国家的外语电影，增进学生对其他文化的理解和欣赏- 外语电影论坛：邀请电影爱好者、专业人士等，就外语电影进行讨论和交流- 学生自编自演的外语短片展映：学生团队制作的外语短片，展示创作才能和外语运用能力- 外语摄影展：展示学生通过摄影记录的外语文化活动瞬间和跨文化体会- 外语寓言故事比赛：学生根据外语文化和故事情节编写外语寓言故事活动组织与宣传：- 成立外语文化节组织委员会，负责活动的具体策划、组织和执行；- 高年级学生和外语学习成绩优秀的学生担任组织委员会的核心成员；- 利用校园广播、海报、社交媒体等途径进行宣传，向全校学生和老师推广活动；- 邀请学校、社区和教育部门的相关负责人和媒体参与和报道；- 设立活动网站或社交媒体平台，方便学生和家长了解活动详情并参与讨论。

外语文化节策划书(共3篇)

外语文化节策划书（共3篇）外语文化节策划书（共3篇）第1篇：外语文化节策划书山西大同大学第一届外语文化节策划书一活动目的：在经济全球化的今天，外语成为了我们必不可少的交流工具。

作为沟通的媒介，外语发挥的作用越来越大，不同的语系，不同的语种，都让我们怀着好奇心去探求，去琢磨。

但是，我们总是缺少一个平台，一个让我们去接触外语，去深入了解外语的平台，外语文化节无疑给我们提供了这个平台。

外语的学_不是单靠看书，或者写作就能完成的，考试所得的证书，并不完全反应了一个人的外语水平。

外语需要交流，只有真正会说会写，才是对外语的掌握，因此，本次外语文化节是以外语的运用为中心，通过不同的呈现方式，使我们对外语有更全面的认识，这样，就能让我们在提高外语的同时，更好的做到把外语融入生活，发挥它最大的作用。

让我们怀着求知的心，投入到这良好的氛围中去，将枯燥变的有趣，将乏味变成精彩。

用一种不同的方式，去诠释外语，让学_外语更加easy。

二活动宗旨：为了强化我院鲜明的外语特色，培养学生的创新精神、实践能力和外语综合运用能力，丰富校园文化，我们将举办大同大学第一届外语文化节。

本届外语文化节力求引导学生积极参与，让每一位学生在外语文化节中体验到学_和运用外语的快乐，获得成功的喜悦；通过各种具有实效性的活动营造我校浓郁的外语教学氛围，从而扩大学生的英语、俄语等语言的知识面，开拓学生眼界，提高学生学_外语的兴趣和综合运用外语的能力；并把外语文化节作为外语学院的标志性活动，打响学院的知名度，更好的为进一步促进我校外语的发展做出贡献。

三活动主题：四活动时间：2月20日3月17日五活动总负责人：大同大学团委书记：刘岚老师副书记：李红梅老师李玲燕老师乔永生老师杨荣老师外语学院团委书记：张俊杰老师副书记：袁旸六活动形式本届大同大学外语文化节将举办开幕式、比赛类活动（演讲比赛、配音大赛、达人秀、国情文化大比拼、外文辩论赛）、展览类活动（异域风情展）、学术讲座、闭幕式。

2024年大学生外语文化节活动策划书

2024年大学生外语文化节活动策划书一、活动背景随着经济全球化的加深，外语能力的重要性越来越受到大众的重视。

为了增强大学生对外语的学习兴趣，提高外语应用能力，促进中外学生之间的交流与合作，我们计划组织2024年大学生外语文化节活动。

二、活动目标1. 提高大学生的外语学习兴趣，激发他们对外语的热爱。

2. 提升大学生的外语应用能力，培养他们跨文化交流的能力。

3. 促进中外学生之间的交流与合作，增强国际交流意识。

4. 宣传大学外语专业的优势，吸引更多高中生报考外语专业。

三、活动内容1. 主题演讲邀请外籍教授、企业家、专业人士等进行主题演讲，内容包括外语学习的重要性、跨文化交流经验、国际职业发展趋势等。

2. 文化展示组织中外学生合作，展示各国的文化特色。

包括音乐、舞蹈、戏剧、服饰展示等。

3. 语言角设置各国语言角，提供与外籍学生进行语言交流的机会。

学生可以在不同的语言角进行英语、法语、德语、日语等语言的交流和学习。

4. 外文影片展映举办外文电影展映活动，推荐一些经典的外文电影，以提高学生对不同文化背景的了解。

5. 外语竞赛举办英语演讲、听力、口语等各类外语竞赛，让学生通过竞赛形式提升外语应用能力。

6. 就业咨询会邀请外企人力资源经理、语言培训机构负责人等进行就业咨询，帮助学生了解国际职业发展趋势，提高就业竞争力。

7. 合作交流项目签约组织中外学生项目对接，并在文化节期间签约合作项目，促进中外学生之间的深入交流与合作。

四、活动筹备1. 筹备团队组建筹备团队由校内师生组成，包括活动策划、组织、宣传等方面的人员。

2. 活动预算及赞助制定详细的活动预算，同时寻求校内外的赞助支持，确保活动顺利进行。

3. 宣传推广借助校内外的各种媒体资源，进行宣传推广。

包括校园宣传栏、社交媒体平台、校内电视台、校报校刊等。

4. 活动场地安排选择适合活动规模的场地，保证活动的有序进行。

5. 活动日程安排根据各项内容和活动时间，制定详细的活动日程表，确保各项活动有序进行。

外语节活动策划方案范文

外语节活动策划方案范文一、活动背景随着全球化时代的到来，外语的重要性也越来越凸显。

在我国，学习外语已成为大多数学生的必修课程，而真正掌握一门外语并能流利运用的人却仍然寥寥无几。

为了推动外语学习的普及和提高外语学习质量，我们决定举办一次外语节活动。

二、活动目标1.宣传外语学习的重要性，增强学生对外语学习的兴趣和动力。

2.提供一个展示和交流外语学习成果的平台，激发学生的学习积极性。

3.促进学生之间的交流与合作，培养他们的学习能力和团队精神。

4.让学生逐步了解外语学习的方法和技巧，帮助他们提高学习效果。

三、活动内容1.外语知识竞赛通过组织外语知识竞赛，可以检验学生对外语知识的掌握情况，增加学生对外语学习的兴趣。

竞赛题目可以包括词汇、语法、听力、口语等多个方面，要根据学生的年级和水平设计不同难度的题目。

为了增加趣味性，可以设置团队PK环节，让学生通过合作提高竞赛成绩。

2.外语文化展览设置一个外语文化展览区，展示各国的语言、文字、风俗、传统节日等。

可以邀请外籍教师或留学生来展示自己的国家文化，引导学生了解和尊重各国文化差异。

同时，还可以通过展览区的互动环节，让学生亲身体验各国的文化，比如学习一些简单的日常用语，品尝特色小吃等。

3.外语演讲和朗读比赛通过举办外语演讲和朗读比赛，鼓励学生展示自己的口语表达能力。

可以设置各个年级的分组，让每个学生都有机会参与。

演讲和朗读的主题可以根据学生的年级和课程内容进行设置。

评审团可以由外籍教师、语言专家和学生家长组成，确保评选过程公正、公平。

4.外语游戏和互动活动为了增加活动的趣味性和互动性，可以组织一些外语游戏和互动活动。

比如语言足球比赛，学生在比赛中用外语进行沟通和指导。

另外，还可以设置语言角色扮演活动，让学生扮演各种职业角色，通过场景模拟来练习外语口语和交流能力。

四、活动准备1.确定活动时间和地点活动时间可以选择在学期结束后的周末或假期，给学生一个参加活动的机会。

活动地点可以选择学校的礼堂、操场或教室等。

外语文化节策划书

对象
全校师生、市民、学生家长等
人数
预计参与人数为5000人
活动内容与流程
01
02
03
04
开幕式
外语歌曲演唱、舞蹈表演、外籍嘉宾致辞等
文化展示
各国文化展示、特色美食体验、手工艺品展示等
互动体验
外语角交流、语言交换、外教面对面交流等
闭幕式
颁发参与证书、总结回顾等
活动宣传方案
宣传渠道
校园广播、校报、海报、社交媒体等
地震应急预案
针对可能发生的地震情况，制定相应的应急响应流程，包括紧急避震、疏散引导、灾后处理等。
群体性事件应急预案
针对可能发生的群体性事件，制定相应的应急响应流程，包括事件报告、现场处置、后续处理等。
活动现场安全保障措施
活动现场安全设施
确保活动现场设置完善的安全设施，如消防器材、安全出口、疏散标志等，并定期进行检查和维
宣传内容
活动背景、时间地点、参与对象、活动内容等
宣传效果评估
注
通过参与人数、反馈意见等方式进行评估
外语文化节旨在促进跨文化交流，让更多人了解世界各地的语言文化，增强跨文化交流意识和能力。
04
活动物资准备
场地租赁与布置
场地选择
选择适合举办外语文化节的活动场地，考虑空间大小、布局和设施是否符合活动需求。
外语文化节策划书
汇报人：日期:
目录
• 活动背景与目的 • 活动主题与宗旨 • 活动策划 • 活动物资准备 • 活动人员组织与安排 • 活动安全保障措施 • 活动效果评估与总结
01
活动背景与目的
活动背景介绍
本外语文化节旨在展示不同国家和地区的语言文化，促进跨文化交流和理解，为全校师生提供一个丰富多彩的文化盛宴。

英语文化节活动方案

英语文化节活动方案英语文化节活动方案1英语文化节开幕式、闭幕式流程开幕式时间：地点：内容：1.介绍英语文化节活动。

2.全校学生共喊英语文化节的口号：More English More Fun3.宣布英语文化节开幕。

闭幕式时间：地点：主持：1.老师总结英语文化节活动。

2.校领导颁奖（给本次文化节表现突出的个人及班级）3.宣布英语文化节活动圆满闭幕。

附录（2）“生动活泼”学英语活动（一）经典英文故事、英文歌曲欣赏参加对象：一年级全体学生活动时间：周一至周五活动要求：1.围绕小学英语教科书，在晨读时间组织学生朗读英语课文及欣赏英文故事。

2.午休时间，教师找一些经典的英语歌曲或MV给学生欣赏。

（如英文歌曲 A little love, I have a dream,及配声英文绘本Good night, Gorilla. Happy Birthday, Moon等。

）活动（二）日常英语天天说参加对象：一年级全体学生活动时间：周一至周五活动要求：要求学生早晨入校门用英语和教师、同学打招呼，在课余时间尽量用英语与人交流，放学用英语与教师、同学道别。

每班将选出两名“英语纠察员”，不定期在课余时间监督、提醒学生养成用英语说话的.习惯。

英语文化节活动方案2一、活动宗旨营造浓厚的英语学习氛围，让学生感受英语，应用英语，通过举办丰富多彩的活动，激发学生学习英语的.兴趣，提高学生的英语口语水平，培养学生的创新精神和实践能力，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。

特举行雅礼中学首届英语文化节。

二、活动时间：12月15日——12月21日三、活动口号: YES I DO, I WILL BE BETTER!四、活动内容：周一，讲座；周二，Speaking Street主题活动；周三，Yes I Do英语卡拉OK大赛、讲座、英语街纯口语售卖活动；周四，英文电影，Spelling Bees总决赛；周五，中学生英语学术辩论赛。

校园活动外语节策划书模板

一、活动背景随着全球化进程的加速，外语已成为连接世界的重要桥梁。

为了激发学生对外语学习的兴趣，提高学生的外语应用能力，营造浓厚的校园外语学习氛围，我校决定举办外语节活动。

本次活动旨在丰富校园文化生活，促进学生全面发展。

二、活动主题本次外语节主题为：“外语风采，筑梦未来”。

三、活动时间2023年10月15日至10月31日四、活动地点学校操场、教学楼、图书馆、多功能厅等五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式（1）时间：10月15日上午9:00（2）地点：学校操场（3）内容：领导致辞、校旗传递、学生代表发言、舞狮表演、节目表演等。

2. 外语角（1）时间：10月16日至10月30日（2）地点：教学楼各教室（3）内容：组织学生进行英语、日语、法语等语言交流，分享学习心得，提高口语表达能力。

3. 外语电影展映（1）时间：10月17日至10月24日（2）地点：多功能厅（3）内容：展映国内外优秀外语电影，丰富学生课余生活，提高学生外语欣赏能力。

4. 外语知识竞赛（1）时间：10月25日至10月27日（2）地点：图书馆报告厅（3）内容：组织学生参加英语、日语、法语等语言知识竞赛，检验学生学习成果。

5. 外语演讲比赛（1）时间：10月28日至10月30日（2）地点：多功能厅（3）内容：组织学生进行英语、日语、法语等语言演讲比赛，提高学生表达能力和自信心。

6. 外语歌曲大赛（1）时间：10月29日至10月31日（2）地点：学校操场（3）内容：组织学生进行外语歌曲演唱比赛，展示学生外语演唱才华。

七、活动组织1. 成立外语节活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 各部门、各班级积极配合，做好宣传和动员工作。

3. 邀请校外专家、教师担任评委，确保活动公平、公正。

八、活动经费1. 活动经费由学校财政拨款和校外赞助两部分组成。

2. 活动筹备组负责经费的使用和管理。

九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式进行活动宣传。

英语文化艺术节闭幕式策划书

英语文化艺术节闭幕式策划书一活动概况（一）活动主题：对在重庆邮电大学第二届英语文化艺术节中表现突出的个人及团队予以表彰，以资鼓励；庆祝英语广场周年纪念日（二）活动背景：为了充分表现英语第二课堂灵活多样的组织形式，为英语爱好者提供一个展现才华的平台，浓厚校园文化氛围，外国语学院在成功举办了重庆邮电大学第一届英语文化艺术节和第一届英语技能大奖赛的基础上，今年又举办了重庆邮电大学第二届英语文化艺术节，期间同学们积极参与，表现突出，为了肯定同学们的努力和辛苦；同时随着英语广场周年纪念日的到来，为了庆祝英语广场周年纪念日，特此举办此次活动。

（三）活动目的：1. 对优秀团队和个人予以表彰，以资鼓励，同时借此吸引更多同学参与到下一届的英语文化艺术节当中；2. 庆祝英语广场周年纪念日。

（四）活动地点：英语广场（五）活动时间：2008年12月11日21：00到22：30（六）主办单位：重庆邮电大学校团委学生处教务处承办单位：重庆邮电大学外国语学院团总支、学生会负责部门：重庆邮电大学外国语学院团总支、学生会社团部（七）活动对象：重庆邮电大学在校学生二活动宣传（一）平面宣传：制作展板一个，海报四张、两个展架和一个喷绘（提前一周将展板和喷绘摆在中心食堂外面；提前三天将海报贴在二教、9栋、兴业苑和移通学院教学楼；活动当天上午9点前将展板、展架和喷绘摆在英语广场）（二）网络宣传：通过外国语学院网站以及红岩网校其它各个网站对本次活动进行宣传（三）校广播站宣传：2008年12月8日到11日由文宣部供稿到广播站，由广播站同学对本次闭幕式进行宣传三活动流程（一）前期准备工作1.活动现场嘉宾邀请：外国语学院党总支书记吴世银副教授外国语学院院长张爱琳教授外国语学院副院长戴晓莉和汪顺玉副教授外国语学院杨德山副书记校团委张柯老师外国语学院前任团总支学生会指导老师彭语良老师外语学院团总支学生会指导老师王月老师外籍教师Phillip、Jenifer、Dianna外国语学院前任团总支学生会成员2.活动主持人：主持人人选待定（两位主持人，一位英文主持，一位中文主持）3.活动礼仪：外联部负责礼仪组所有同学4.重要道具准备：1）音响设备及话筒2）PPT屏幕，灯光设备3）请帖4）视频剪辑和有关晚会流程的PPT（视频是关于英语文化艺术节系列比赛中的精彩瞬间）5）购买活动现场布置所需物品及互动游戏所需要的海报纸8张6）桌子6张、椅子12把（二）活动具体流程（括号内的时间包括主持人串词时间）1. 英语歌曲大赛第一名胡一凡、肖雁演唱歌曲any man of mine（5分钟）2. 主持人开场白，介绍到场嘉宾和英语文化艺术节概况（8分钟）3. 外国语学院某领导讲话4. 英语文化艺术节系列活动视频回放（7分钟）5.英语导游挑战赛、演讲赛和配音大赛第一名的选手节目表演（演讲赛完了后，获得第一名的是某人，本次演讲赛第一名的奖励是到某地一游，某人发表获胜感言。

初中外语文化节策划方案

初中外语文化节策划方案1. 策划背景外语学习在初中教育中起着重要的作用，除了帮助学生掌握基本语言技能外，还能增进对不同文化的理解和欣赏。

为了激发学生学习外语的兴趣，提高语言表达能力和文化素养，我们计划举办一场初中外语文化节。

本文档将详细介绍文化节的目标、活动内容、安排及预算。

2. 目标•激发学生对外语学习的兴趣和热情。

•提高学生的听、说、读、写能力。

•增加学生对不同国家和地区文化的了解和欣赏。

•培养学生的团队合作与组织能力。

3. 活动内容3.1 主题演讲比赛在文化节上举办以“我眼中的外国地区”为主题的主题演讲比赛。

学生通过研究、整理材料，展示自己对某个国家或地区的了解和看法。

比赛不仅注重演讲技巧，还要求学生能够有深入的思考和表达。

3.2 外语歌曲合唱各班级组织学生合唱一首外语歌曲，通过音乐的形式展示学生们对外语的掌握程度和对外国文化的了解。

每个班级的合唱团队可以选择不同的外语歌曲，以增加多样性和趣味性。

3.3 文化展览学校的教室、走廊等地方将设立文化展览区，每个班级可自行设计展台，展示自己对某一外国国家或地区的文化研究成果。

学生可以通过图片、手工制品、展板等形式展示，增进彼此的了解和交流。

3.4 外语戏剧表演各班级可以选择一部外语戏剧进行表演，通过剧本的演绎展示对外语的理解和运用。

戏剧表演既可以是原创剧目，也可以是改编的经典剧目。

4. 活动安排时间活动内容9:00-9:30 开幕式9:30-10:30 主题演讲比赛10:30-11:00 休息时间11:00-12:00 外语歌曲合唱12:00-13:30 午餐时间13:30-14:30 文化展览14:30-15:30 外语戏剧表演15:30-16:00 颁奖仪式、闭幕式5. 预算•奖品和证书：2000元•文化展览用品：1500元•音响设备租赁费：1000元•舞台布置费用：500元•崇明堂租用费用：1000元6. 注意事项•提前组织学生参与活动的准备工作，并确保活动顺利进行。

第3届外语文化节闭幕式活动流程

辽东学院第三届外语文化节闭幕式暨学生学科竞赛、学生活动颁奖典礼开始前准备（12:20-13:20）★12：20 学生会、团委及社区委员会所有成员到报告厅开始准备工作★12：20 女工部及社会实践部全体成员（隋子程主要负责）到报告厅，将物品及奖品放到工作席前排并让办公室负责保管。

★12:25~13:10：文艺部（李东宸，白玥，何静）分座位。

（通知观众12:40入场，13:10之前必须坐好）★由全体男生在13:00前，将活动所需桌椅准备好★布置会场装饰由社区委员会主要负责，在13:00前准备好★13:15开始，迎宾礼仪分别在报告厅两个门站好，准备迎接各位领导和同学。

（礼仪：左：陈美茜、张丹右：聂爽、郭倩）开场前，沙画表演：表演者：丹东沙画家(孙凯负责PPT)正式开始后工作任务及详细分工★13:30，闭幕式正式开始（孙凯开始播放PPT）（三语主持人上场）★三语主持人致开场词（大概9分钟）★致闭幕词（礼仪：付钰铃负责引领）（赵院长）（大概4分钟）（孙凯播放PPT）（宣传新闻中心摄像）1.舞蹈+歌曲《落花》表演者：伊漫文（舞蹈）王洋洋、佟美琳（唱歌）（孙凯播放第一个节目的幻灯片）（宣传新闻中心摄像）★颁发辽东学院学科竞赛三等奖，学生活动三等奖优秀奖，及学生活动优秀奖（15分钟）（主持人不上场，在讲台上宣布）（礼仪：唐诗萌等人负责引领）（孙凯播放颁奖音乐）（宣传新闻中心摄像）2.外文歌曲串烧：（6分钟）闫明《Foolish Foolish》（1‘35）（需要麦架）房元婷《Moonlight shadow》（1‘30）宋思文《后来》1‘28 张濡扎《Hey Jude》（1’40）唐诗萌《Time after time》（1‘08）（生活部传麦）（宣传新闻中心摄像）（孙凯播放PPT）★颁发辽东学院学科竞赛二等奖（3分钟）（主持人不上场，在讲台上宣布）（礼仪：许鑫等人负责）（孙凯播放颁奖音乐）（宣传新闻中心摄像）3.奥巴马就职演讲模仿3‘表演者：冯靖宇（讲台）★颁发辽东学院学生活动二等奖（3分钟）（主持人不上场，在讲台上宣布）（礼仪：唐诗萌等人负责）（孙凯播放颁奖音乐）（宣传新闻中心摄像）4. 情景剧《罗密欧与朱丽叶》10‘表演者（按出场顺序）：罗密欧----杜升玖朱丽叶----黄爱玲望风者----张晓桐神父----赵晶晶迈丘西奥----张晓桐提博尔特----赵晶晶朱母-----张梦云舞会：张晓桐夏晓飞曾世慧管婷婷（体育部负责搬道具和撤道具，孙凯播放颁奖音乐）（宣传新闻中心摄像）★颁发辽东学院学科竞赛一等奖（5分钟）（主持人不上场，在讲台上宣布）（礼仪：齐婧彤等人负责）（孙凯播放颁奖音乐）（宣传新闻中心摄像）5. 现场书法+舞蹈《龙文》5‘表演者：刘嘉馨何飞龙（书法）李陈枫晚、李艾妮 (舞蹈) ★颁发辽东学院学生活动一等奖（5分钟）（主持人不上场，在讲台上宣布）（礼仪：许鑫等人负责）（孙凯播放颁奖音乐）（宣传新闻中心摄像）★宣布领导讲话（3分钟）（礼仪：付钰铃引领）（宣传新闻中心摄像）6.诗歌《红烛赞》5‘表演者：赵伟冯陈辉董俊瑜孟庆悦（宣传新闻中心摄像）（孙凯播放PPT）★主持人致结束词（孙凯播放结束幻灯片）活动结束后：全体工作人员合影留念会场清理备注：人员安排一．文艺部成员分工：1.座位安排及引领：李东宸，白玥，何静2.催场（后台）：李陈枫晚，3.会场工作人员：李东宸，白玥，何静二．其他工作分工：1.会场布置，搬桌椅、布置讲台：社区委员会及全体男生2.迎宾、礼仪：社会实践部、女工部3.传麦：王冬艳（主要负责）及生活部成员4.PPT及音乐播放：孙凯、5.物品保管（奖状）：袁月（主要负责）及办公室成员6.维持会场秩序：学习部、社团部成员7.摄像：宣传新闻中心。

外语文化艺术节活动策划书2(1)

江西理工大学外语外贸学院首届外语文化艺术节1、活动背景：为加强校园精神文明建设，活跃校园文化生活，创造文明、高雅、活泼、向上的校园外语文化氛围,促进外语教育改革，提高当代大学生审美能力和综合素质，首届江西理工大学外语文化艺术节应运而生，此次外语文化艺术节以“中西文化交融，外语有色结合，全校全面参与,综合美誉展示”为宗旨。

2、活动目的：本着娱乐和学习双管齐下，丰富当代大学生业余生活的目的策划开展首届外语文化艺术节。

此次活动结合我校文理不平衡以及我院学习娱乐的实际情况，期望能够在全校引起一定的反响，健全大学生活，发掘锻炼并培养全面人才。

与时俱进将成为此次活动的特色。

3、活动名称：江西理工大学首届外语文化艺术节4、活动宗旨：感受异域文化魅力,展示学生个性风采，提高外语应用能力，丰富校园文化生活5、活动对象：具体活动具体安排6、活动时间:2011年11月19日:外文歌曲大赛2011年11月26日：外文影视作品配音大赛2011年12月3日：有色英语词汇听写大赛7、活动流程：一、宣传一、宣传时间：2011年11月中—-12月初分阶段宣传二、宣传方式;拉横幅、贴海报、发文件①学院下发活动文件,通知活动相关内容②海报宣传：两个食堂门口、十字路口及两大寝室入口处③在材化楼前扯横幅宣传向全校宣传④先做总活动宣传工作，然后按照每月相应的活动计划进行分期宣传，方式相似三、主要负责人:由分活动各承担部门选定二、分活动进行外文歌曲大赛1、活动目的：新学期的序幕已经拉开，同时也迎来了多姿多彩的外语外贸学院外文歌曲大赛。

我院希望通过此次外文歌曲大赛的举办，为广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌,营造一个和谐，青春的校园环境.展示新时代大学生富有激情的风貌，同时营造强烈的外语文化氛围。

2、活动名称：江西理工大学首届外语文化艺术节之“外文歌曲大赛”3、活动宗旨:兼公平、公正、娱乐三者于一体，给参赛者提供一个展示自我魅力的舞台。

外语文化节活动策划方案

外语文化节活动策划方案(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--外语文化节活动策划方案外语文化节活动策划方案通过举办校园英语艺术节,营造浓厚的`英语交际氛围,让学生感受英语,运用英语，为大家分享了外语文化节活动的策划方案，欢迎借鉴！为繁荣校园文化，营造良好的外语学习氛围，提高学生外语专业技能及综合素质，增强学生外语学习积极性，经研究，决定举办山东科技大学第二十届“科大之春”外语文化艺术节。

本届艺术节由山东科技大学党委宣传部、校团委、教务处、学生工作处和外国语学院共同主办，现将活动总体方案公布如下：一、开幕式活动内容：公布本次外文节活动方案，举办活动咨询会和外文书法展，并宣布本届外文节开幕。

时?间：4月13日16:10地?点：大学生活动中心二楼报告厅参加人员：主办单位领导，外教、教师代表，各学院学生会主席等二、“承多元文化书多彩世界”外文书法展活动内容：通过书法作品展现丰富多彩的世界文化，领略异国文字的魅力时?间：4月13日16:00-18:00地点：大学生活动中心参加人员：全体在校生（青岛校区）三、诵异域经典享外文魅力”外文朗诵比赛活动内容：分设英语、日语、朝鲜语三组，通过初赛、决赛进行配乐朗诵。

时间：4月14日19:00地点：大学生活动中心二楼报告厅参加人员：全体在校生（青岛校区）四、“徜徉恣论声动我心”外文演讲比赛活动内容：分设英语（专业、非专业）、日语、朝鲜语三个专场比赛，由选手自行演讲和评委提问两环节组成。

时?间：4月22日（日语）、23日（朝鲜语）、28日（英语）地点：J3-318报告厅参加人员：全体在校生（青岛校区）五、“畅译经典谁主音浮”配音大赛活动内容：分设英语（专业、非专业）、日语、朝鲜语三个专场比赛，参赛选手自选影视作品等进行配音角逐。

时?间：5月5日（日语）、6日（朝鲜语）、7日（英语）地?点：J3-318报告厅参加人员：全体在校生（青岛校区）六、“译术人生意美天成”翻译大赛活动内容：本次比赛以笔试形式进行，分设英语专业组、英语非专业组、日语组、朝鲜语组四组。

第八届外语文化月闭幕式暨毕业生晚会方案

外国语学院第八届外语文化月系列活动之五月文化月闭幕式暨毕业生晚会策划书主办单位：攀枝花学院外国语学院承办单位：外国语学院团委学生会协办单位：外国语学院团委学生会文艺部目录一、晚会目的及意义 (2)二、晚会主题 (2)三、晚会时间及地点 (2)四、晚会对象 (2)五、工作人员及分组情况 (2)六、节目安排 (5)七、经费预算 (5)八、应急控制 (6)九、晚会会后工作细则 (7)一、晚会目的及意义在2012这一年的夏天来临之季，2008级毕业生即将走出校园，恰逢外国语学院第八届外语文化月闭幕式。

在此次文化月中，我院开展了多项丰富多彩的活动，旨在提高学生的学习兴趣，同时也丰富了同学们的第二课堂。

本次晚会将更能增加同学们对活动的参与度，激发同学们对英语的热爱，同时扩大我院在全校的影响力。

二、晚会主题“知了鸣夏，化蝶获秋”三、晚会时间及地点时间：2012年6月2日，19点40分地点：学生会堂四、晚会对象攀枝花学院全体师生五、工作人员及分组情况a)领导组指导老师：廖红、张春、樊习英、韦丽、何旋、王海涛负责人：杨夏莹、刘鹏、赵明明、唐肖容、石琼芳主要工作：负责本次活动的筹划工作，指导各部门开展各项活动。

2、办公组主要负责人：唐肖容罗茜杜孝莲3、节目组组长：张浩翌、简强、施泽琳主要工作：（1）5月20日（星期天），进行第一次彩排（审节目），确定节目；（2）5月27（星期天），进行晚会前正规彩排；（3）5月28之前，准备好主持人台词及形象设计；（4）5月30日之前制作节目单；（5）5月31日，准备好晚会所需的一切服装、道具。

4、宣传组组长：罗雯、吴超主要工作：（1） 5月25日之前，指导宣传部完成晚会宣传展板制作；（2） 6月1日17点之前，指导完成会场布置。

5、礼仪组组长：施泽琳组员：礼仪队主要工作：6月1日18：40—20：00，安排各位礼仪人员接待来宾以并引领来宾入座。

6、舞台组组长：刘鹏组员：杜孝莲、罗茜、张海霖、吴超、吴生伟主要工作：（1）负责晚会当天舞台、灯光、音箱设备的控制及幻灯片的播放。

大学生外语文化节活动策划书

大学生外语文化节活动策划书大学生外语文化节活动策划书一、活动宗旨外国语学院语言学习中心的建设已经完成，进入了全面的运行阶段，为了有效、全面使用外国语学院语言学习中心，为学生提供展示个性风采的平台，营造学习外语的良好氛围，激发全校学生学习英语的兴趣，丰富校园文化活动，决定策划举办第二届外语文化节。

（大学生暑假户外游戏篝火晚会策划书）宗旨：感受异域文化魅力，展示学生个性风采，提高外语应用能力，丰富校园文化生活。

二、活动构成及时间安排1、第二届外语节开幕式及语言学习中心揭幕典礼(11月14日)2、外国文化宣传周(11月13日-19日)4、“U-star Center”外语交流实践活动(11月14日开始)5、校园外语跳蚤市场(X2-一楼Courtyard，11月14日开始，每周末一次)7、英语词汇大赛(11月1日)9、英语书法大赛(11月18日)13、校外英语角(11月下旬开始，每周末一次)三、整个活动经费预算：四、活动的组织机构6、舞蹈表演7、英语演讲展示8、英文电影配音表演9、电影放映(113观众观看)二、揭幕仪式1、U-star Center揭幕2、领导参观U-star Center3、咖啡献礼三、Courtyard参观1、英语角2、法语角3、日语角4、英语跳蚤市场展示外国文化宣传周一、时间：11月13日-19日二、地点：X2一楼Courtyard和U-star Center三、负责单位：宣传部、学习部四、内容：英、美、日、法等国风土文化。

五、要求：1、教师指导，学生选择材料，制作展板2、每天展，每天收。

原声影视展播二、地点：X2-113三、负责：英语俱乐部、宣传部。

四、要求：1 认真组织，保证展播顺利进行。

2 搞好每一天展播内容的宣传，安排专业教师导播。

3 保证展播厅财产安全。

五、展播内容：时间导视老师电影片名(英文) 电影片名(中文)11月14日童晓岚 Mr. Holland's Opus 生命因你而动听11月15日陈维维 State of Play 政局密云11月16日李晓芸 The Others 小岛惊魂11月17日曹芸 Sense and Sensibility 理智与情感11月18日王晓艳 Up 飞屋环游记11月19日胡细辉 Night at Museum 博物馆奇妙夜(1)U-star Center 文化论坛一、活动目的：传介异域文化知识，展示异域文化魅力，营造全外语文化氛围，提高学生的外语实践能力，培养学生学习外语的兴趣，创建外语专业特色，丰富校园文化生活。