社区社会实践表

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小学生社区实践活动记录表

寿宁县大同小学学生社区实践活动记录表活动名称清扫大同社区卫生活动日期3月14日指导老师陈希仁参加学生（班级）三、四年级活动地点社区活动目的1．通过亲身体验社会实践，进一步培养环保意识，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的劳动能力；2．这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。

活动过程1、3月10日至11日，参加清扫了我校周边环境卫生。

2、3月12日至13日，参加体育场捡垃圾；3、3月14日，参加清理黑色广告，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。

社区反馈评价清洗认真，我们很满意。

站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。

它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

2017 年3 月14 日寿宁县大同小学学生社区实践活动记录表活动名称我爱家乡的茶活动日期5月14日星期一指导老师陈希仁参加学生（班级）四年级活动地点茶山活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处。

引导学生动手实践——采茶，了解茶的采摘、制作，激发学生热爱家乡的思想感情。

学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。

活动过程由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法，第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径：上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。

第二阶段小组同学合作外出实地参观、动手实践、调查访问，到有关部门了解茶文化。

第三阶段小组同学互相交流处理信息，整理资料。

社区反馈评价对我们的家乡的茶叶有了较全面的了解。

同学们更加热爱家乡了。

培养了我们的自我动手、交流的能力，我们因为有这样的家乡而感到骄傲。

2017 年5 月14 日寿宁县大同小学学生社区实践活动记录表活动名称关于吸烟问题活动日期12月17日指导老师陈希仁参加学生（班级）五年级活动地点活动目的让青少年了解吸烟的危害活动过程老师把学生分成五个组，让他们回家去调查研究，比较吸烟人健康还是不吸烟人健康，同时要求学生从书籍、网络上寻找一些关于吸烟的危害的资料，最后教师把学生集合在一起，让他们展示他们搜集的资料，同时观看有关吸烟的危害的录像片，通过教师的讲解，学生对吸烟危害有更深刻地了解。

学生社会实践及社区服务活动记录文本表

班级
高二十六班
活动主题
公司内文员工作的体验
活动时间
2017年10月2日
活动地点
章丘区一所建筑公司
活动目标
了解到工作的艰辛，以及父母赚钱的不易。
社会实践社区服务活动方式与内容
在建筑公司内帮忙打印文件，负责接待工作等。生活就是需要劳动创造出产物。
活动小结
较大提高了我的交际与口才的能力，培养吃苦耐劳的精神，是一次很好的锻炼机会，使我感受很深。
活动小结
他们的房间被我打扫得干净整洁，我的工作得到那里工作人员的肯定。我们要用爱去关怀他人，让这个社会充满爱！
组员评价
体验成功与乐趣，感受为老人服务的快乐，让老人们感受了照顾的温馨与快乐。
接收单位评价
备注
被评为优秀的，此表以班为单位交教育处保管，被评为合格的由学生自行保管。
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
活动小结
人与人之间应该要相互关爱、相互帮忙，相信世界就会真正的充满爱。
组员评价
那些在社会上的弱势群体，像老人、小孩都是需要我们照顾，所以我们应该要经常去关心看望他们。
接收单位评价
备注
被评为优秀的，此表以班为单位交教育处保管，被评为合格的由学生自行保管。
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
组员评价
提高自己的交往能力，培养吃苦耐劳的精神
接收单位评价
备注
被评为优秀的，此表以班为单位交教育处保管，被评为合格的由学生自行保管。
姓名
xxx
班级
高二十六班
活动主题
军训
活动时间
2017年8月20日
活动地点
军训培训学校
活动目标
坚定自己的信念，不放弃自己的理想追求

学生社会实践和社区服务活动记录表

活动主题
小区是我家、爱护靠大家
活动时间
2017年7月15日
活动地点
章丘区齐鲁涧桥小区
活动目标
1、参加社会实践、体会社会生活。2、体会工作人员的辛苦养成爱护环境，珍惜美好家园的习惯。3、爱护环境人人有责。
社会实践社区服务活动方式与内容
到章丘区双山大街齐鲁涧桥小区帮助物业人员打扫卫生，虽然只是简单的将地面清扫一下，但不停地走走停停，还要不时的寻找垃圾，没有多长时间就感觉很累了，真不知道物业人员是怎么一天天的坚持下来的。有人不珍惜物业人员的劳动成果，随意丢垃圾，有的烟头丢在草丛中很难捡。想到自己有时也会不自觉的丢垃圾，脸上火辣辣的，我们这些不文明的行为给物业保洁人员增加了很多负担。
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
姓名
xxx
班级
高二十六班
活动主题
体会雷锋精神，宣传雷锋精神
活动时间
2017年3月5日
活动地点
章丘区齐鲁涧桥小区
活动目标
用自己的实际行动来体现“雷锋精神”，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。
社会实践社区服务活动方式与内容
在章丘区双山大街齐鲁涧桥小区内做社区小义工活动。帮忙打扫街道，帮助他人。
活动地点
章丘区齐鲁涧桥小区
活动目标
劳动带给我的快乐，也得到助人为乐的快感。
社会实践社区服务活动方式与内容
在小区的一位孤独老人家里帮忙扫地、擦窗、洗衣服等。还明白了在世界上除了金钱以外的更高一层人生境界，即人的真情流露，帮一个人是不需要虚情假意的，更谈不上所谓的回报，人与人之间
应该要相互关爱、相互帮忙。
活动小结
人与人之间应该要相互关爱、相互帮忙，相信世界就会真正的充满爱。

社会实践活动记录表填写范例

社会实践活动记录表填写范例
一、活动基本信息
•活动名称：古镇义工活动
•活动日期： 2021年10月15日
•活动地点：古镇社区志愿者服务中心
•活动对象：古镇社区居民
•活动总时长： 4小时
二、活动内容
本次活动是由古镇社区志愿者协会组织的义工服务活动，主要内容包括老人陪伴、环境清洁、社区宣传等多个方面。

志愿者们分成若干小组，分别负责不同的任务。

三、个人活动记录
1. 姓名：王小明
•任务分工：王小明参与了老人陪伴的工作，主要负责陪同一位名叫张阿姨的老人。

•时间安排： 09:00 - 11:30
•活动内容：王小明和张阿姨一起散步、聊天，为她带来快乐和温暖。

•心得体会：通过和张阿姨的相处，我更加珍惜生活中的点滴和人与人之间的情感交流。

2. 姓名：李小红
•任务分工：李小红参与了社区宣传活动，负责向居民宣传环保知识。

•时间安排： 10:00 - 12:00
•活动内容：李小红向居民介绍了一些环境保护的常识，发放宣传资料。

•心得体会：通过宣传活动，我感到环保意识的重要性，希望能够通过自己的行动影响更多人加入环保行列。

四、活动总结与感想
通过本次古镇义工活动，我们不仅为社区居民提供了服务，也让自己感受到了
奉献的快乐。

希望未来可以继续参与更多类似的活动，为社会贡献自己的一份力量。

社会实践报告表

社会实践报告表一、实践项目名称，参与社区环境整治活动。

二、实践时间，2021年10月1日。

三、实践地点，XX社区。

四、实践主题，环境整治，创建美好社区。

五、实践内容：本次社会实践活动是由社区组织发起的环境整治活动。

活动内容包括垃圾清理、植树造林、美化环境等多个方面。

我们的小组成员分工合作，一起清理社区内的垃圾，清理河道和公园内的杂草，还有的同学参与了植树造林的活动。

在活动中，我们学到了如何正确地分类垃圾，如何保护环境，还有如何种植树木，让我们对环境保护有了更深的认识。

六、实践收获：通过这次社会实践活动，我们不仅了解了社区环境整治的重要性，也感受到了环境保护的意义。

我们学会了如何爱护环境，如何保护我们生活的地方。

同时，我们也收获了团队合作的经验，通过大家的共同努力，我们完成了整个活动，也让社区环境焕然一新。

七、实践感想：通过这次社会实践活动，我们深刻地意识到了环境整治的重要性。

我们应该从自身做起，保护我们生活的环境，让我们的社区更加美好。

同时，我们也意识到了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能完成更多的事情。

希望未来能有更多的机会参与这样的社会实践活动，为社区环境做出更大的贡献。

八、指导老师评语：本次社会实践活动，同学们积极参与，认真完成任务，展现了团队合作的精神。

希望大家能将环境保护的理念贯彻到日常生活中，让我们的社区更加美丽。

同时也希望大家能继续参与社会实践活动，为社会做出更多的贡献。

社会实践小组，XXX。

日期，2021年10月5日。

高中部学生社会实践和社区服务活动记录表

高中部学生社会实践和社区服务活动记录表
姓名：[学生姓名]
班级：[班级号]
时间：[日期]
项目一：参与老人院义务劳动
•时间：[具体日期]
•地点：[老人院名称及地址]
•内容：为老人们做家务、陪伴聊天
•收获：体会到老人们的孤独与需求，学会尊敬长者，感受到帮助他人的快乐
项目二：清理环境保护区
•时间：[具体日期]
•地点：[环境保护区名称及地址]
•内容：捡拾垃圾，清理环境
•收获：意识到环境保护的重要性，培养了保护环境的意识，懂得爱护自然资源
项目三：参与社区义卖活动
•时间：[具体日期]
•地点：[社区名称及地址]
•内容：帮助筹备义卖物品，协助销售
•收获：提高了沟通能力、团队合作意识，明白帮助他人的快乐
项目四：给留守儿童送温暖
•时间：[具体日期]
•地点：[收容点名称及地址]
•内容：给孩子们送去物资，陪他们玩耍
•收获：感受到孩子们的单纯和渴望关爱，明白社会的不公平，学会尊重每个人
以上是我参与的几次社会实践和社区服务活动，通过这些活动，我不仅收获到知识，还体会到了帮助他人的快乐和价值。

希望在未来的学习和生活中，能够继续积极参与社会实践，努力成为一个对社会有贡献的人。

社会实践、社区服务登记表

博乐市高级中学
学生社会实践活动登记表
填表时间：年月日
姓名
班级
学号
实践内容
实践时间地点
实践体会
班主任（签章）
年月日
政教处（签章）
年月日
备注
（实践原始材料另附）
博乐市高级中学
学生社区服务活动登记表
填表时间：年月日
姓名
班级
学号
学分
服务对象及地址
社区电话
服务内容
服务时间
家长意见
家长（签章）
年月日
服务体会
服务社区意见
社区（签章）
年月日
班主任（签章）
年月日
政教处（签章）
年月日
备注
（实践原始材料另附）
博乐市高级中学
学生社会实践及社区服务学分认定表
学校：学号：
姓名
性别
出生年月
入学时间
政治面貌
民族
学生社会实践及社区服务详细情况记载
时间
天数
社会实践活动内容
实践Hale Waihona Puke 位学分第一
学
年
第
二
学
年
第
三
学
年

学生社会实践和社区服务活动记录表

章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表
章丘五中高二级部学生社会实践和社区服务活动记录表。

社会实践活动表

社会实践活动表
社会实践活动表
时间：2022年7月1日-7月31日
地点：江苏省盐城市
项目：城市志愿服务
人数：10人
主要活动：
1.参加社区义务劳动，为社区居民清理垃圾、打扫卫生等。

2.开设健康讲座，向社区居民传授健康知识。

3.走进敬老院，与老人们交流、陪伴并开展文娱活动，为他们送去温暖。

4.开设心理健康咨询服务，为社区居民提供心理健康咨询和心理疏导服务。

5.组织学生志愿团队走进废品回收站，了解废品回收的流程和环保知识，并主动参与回收工作。

6.投入清明祭扫活动，帮助居民清理烧纸，组织志愿者进行交通疏导。

7.团队合作清理河道垃圾，维护城市环境卫生。

8.走进残疾人教育中心，与残疾人交流互动，了解他们的生活和需求，并开展文娱活动，为他们送去爱心。

以上是我们的社会实践活动表，我们希望能够通过这些活动，为社区居民和社会做出一份微不足道的贡献。

同时，也希望通过这次实践，提高我们的社会责任感和团队协作能力。

社会实践报告表

社会实践报告表
社会实践活动名称，参与社区环境整治。

活动时间，2021年10月1日。

活动地点，XX社区。

活动主题，共建美丽家园，共享清洁环境。

活动内容：
1. 活动前期准备，组织者提前联系社区相关部门，了解社区环境整治的需求和计划，招募志愿者参与活动。

2. 活动流程：
a. 上午9点，志愿者在社区集合，组织者进行活动的安全须知和环境整治的具体内容介绍。

b. 分组行动，志愿者们分别清理社区内的垃圾、整理花坛
和绿化带、清洗路面等。

c. 活动中，志愿者们积极参与，相互协作，共同努力，使
社区环境得到明显改善。

3. 活动收获：
a. 社区环境得到明显改善，垃圾得到清理，花坛焕然一新，路面清洁整洁。

b. 志愿者们增强了环保意识，提高了环境保护意识，树立
了良好的社会公德。

c. 社区居民对志愿者的环保行动表示赞赏和感谢，营造了
良好的社区氛围。

4. 活动心得体会：
a. 参与社区环境整治活动，让我们深刻认识到环境保护的
重要性，增强了环保意识和责任感。

b. 通过活动，我们感受到了团结合作的力量，只有大家齐
心协力，才能共同打造美丽的家园。

c. 希望未来能继续开展类似的社会实践活动，让更多的人加入到环境保护的行动中，共同守护我们的家园。

活动总结，通过本次社会实践活动，我们不仅为社区环境整治贡献了自己的一份力量，也增强了环保意识，树立了良好的社会形象，同时也为社区营造了良好的环境氛围。

希望未来能继续开展类似的社会实践活动，让更多的人加入到环境保护的行动中，共同守护我们的家园。

学生社会实践记录表模板

中小学学生社会实践记录表模板
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
一、小区卫生调查组：
1、拍摄小区卫生照片。

2、调查小区的卫生情况。

二、垃圾调查组：
1、上网收集、处理有关垃圾的资料。

2、调查小区垃圾的处理情况。

3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况。

三、采访组：
1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。

2、问卷调查：社区居民的环保意识情况。

四、宣传组：
1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。

2、走进小区，宣传环保知识。

3、调查居民的环保意识。

棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
中心小学社区实践活动记录表
中心小学社区实践活动记录表。

2024年3月大学生社会实践报告表

2024年3月大学生社会实践报告表一、实践主题：社会公益活动二、实践时间： 2024年3月三、实践地点：城市社区四、实践对象：城市社区居民五、实践目的：提高社会责任感，增强团队合作能力，推动社区发展六、实践内容：在本次社会实践中，我们团队选择了城市社区作为实践地点，开展了一系列公益活动。

主要包括以下几个方面：1. 社区卫生清扫：我们组织了一次社区卫生清扫活动，清理街道垃圾，整理社区绿化带，提高社区环境整洁度。

2. 环保宣传活动：我们在社区开展了环保宣传活动，向居民介绍垃圾分类的重要性，提醒大家节约用水、节约用电，推动居民养成良好的环保习惯。

3. 知识讲座：我们邀请了专业人士来社区进行健康知识讲座，向居民普及饮食健康、疾病预防、心理健康等方面的知识，帮助居民更好地保护自己的健康。

4. 志愿活动：我们组织了一次志愿活动，去老年人敬老院陪伴老人，给他们送去关怀和温暖，帮助他们解决日常生活中的困难。

七、实践过程：1. 筹备阶段：我们团队商讨了实践的主题和目的，并制定了详细的实施计划。

我们联系了社区相关部门，得到了他们的支持和帮助。

2. 实施阶段：在实践时间到来前，我们提前在社区进行宣传，邀请居民积极参与我们的活动。

实践期间，我们组织了各种活动，组织志愿者进行社区清扫，开展环保宣传，组织健康知识讲座等。

3. 总结阶段：实践结束后，我们团队进行了总结会议，回顾了实践过程中的优点和不足，吸取经验教训，为今后的社会实践活动做好准备。

八、实践成果：通过本次社会实践活动，我们取得了一定的成果。

首先，我们成功开展了一系列公益活动，得到了社区居民的支持和认可。

其次，我们提高了自身的社会责任感，增强了团队的合作能力。

最重要的是，我们为社区发展做出了一定的贡献，推动了社区的进步和改善。

九、体会和感想：通过这次社会实践活动，我深刻认识到了社会责任感的重要性。

作为大学生，我们应该积极参与社会公益活动，为社会做出自己的贡献。

同时，实践活动也锻炼了我的团队合作能力，提高了我的组织和沟通能力。

社会实践活动记录表范文

社会实践活动记录表范文
社会实践活动记录表
活动名称：社区义工活动
活动日期：2022年3月10日
活动地点：XX社区
活动内容：
本次社会实践活动是在XX社区进行的义工活动。

活动当天，我们一行十人前往社区，主要任务是为社区的老人们提供日常生活的帮助和关怀。

活动过程：
早上九点，我们来到了社区服务中心，由社区工作人员介绍了活动的具体内容和注意事项。

随后，我们分为两个小组，一组负责为老人们做日常家务，如打扫卫生、清洁窗户等；另一组则负责陪老人们聊天、听他们讲故事、帮助他们购买生活用品等。

在活动过程中，我们遇到了一位年迈的老奶奶，她家里的水龙头坏掉了。

我们立刻向社区工作人员求助，得到了安排一个水管工前来维修的帮助。

期间，我们和老奶奶聊天，了解到她生活上的困难和需求，也让她感受到社会大家庭的温暖。

下午三点，活动结束。

我们与老人们道别，收拾好工具后返回学校。

活动感悟：
通过这次社区义工活动，我深刻体会到了社会公益的意义和价值。

我们的微小举动，可以给社区的老人们带来快乐和帮助，让他们感受到社会的关怀，同时也让我们学会了如何与老人们沟通，关心他们的需求。

这种互助和奉献的精神，使我更加珍惜自己的生活，在以后的学习和生活中，我也将积极参与各种志愿者活动，为社会贡献自己的力量。

总结：
通过这次社会实践活动，我不仅提升了自己的沟通能力和动手能力，还深刻感受到了社会的温暖和关爱。

在以后的生活中，我将继续参与社会公益活动，积极回馈社会，传递爱心。

同时，我也会将这次活动中遇到的问题和困难记录下来，为今后的活动提供改进和完善的意见。

初中社会实践活动记录表、社区服务活动记录表

初中社会实践活动记录表
姓名
班级
活动主题
活动时间
月日至月日
活动地点
组织者
个人主要
活动内容
简述
（不少于100字）
个人活动
体会感想
收获
签名：
年月日
实践单位
（组织者）
评价意见
实践单位签名（盖章）
年月日
注：本表每次社会会实践活动记录表，高中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分，三年总计6学分。此表每学期初由班主任收齐上交政教处存档备查。
沼涛中学社区服务活动记录表
姓名
班级
服务主题
服务时间
月日至月日
服务社区
组织者
个人主要
服务内容
简述
（不少于100字）
个人服务
体会感想
收获
签名：
年月日
服务社区
评价意见
服务社区签名（盖章）
年月日
注：本表每次社区服务活动记录，高中三年累计完成10个工作日，每个工作日不少于5小时，三年总计2学分。此表每学期初由班主任收齐上交政教处存档备查。