实验一：数据库定义
数据库实验1
实验 1 ：数据库的定义实验本实验需要 2 学时。
一、实验目的要求学生熟练掌握和使用SQL 、Transact-SQL 、SQLServer 企业管理器创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server 查询分析器接收Transact-SQL 语句和进行结果分析。
二、实验内容1）创建数据库和查看数据库属性。
2）创建表、确定表的主码和约束条件，为主码创建索引。
3）查看和修改表结构。
4）熟悉SQL Server 企业管理器和查询分析器工具的使用方法。
三、实验步骤1 ．基本操作实验1）、使用企业管理器建立学生_课程数据库。
2）、在企业管理器中查看学生_课程数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。
3）、通过企业管理器，在建好的学生_课程数据库中建立学生、课程和选课3 个表，其结构为：学生( 学号，姓名，性别，出生日期，学院，所在系，联系电话) ；课程( 课程号，课程名，教师，开课学期，学时，学分) ；选课( 学号，课程号，成绩) 。
要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主码，是否允许空值和默认值等列级数据约束。
4）、在企业管理器中建立学生、课程和选课3 个表的表级约束：每个表的主码约束；学生表与课程表间、课程表与选课表之间的外码约束，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；实现选课表的课程号和学号的惟一性约束；实现学生表性别只能是“男”或“女”的Check( 检查) 约束。
2 ．提高操作实验1)、用SQL 描述的建立学生—课程库操作，在SQL Server 企业管理器中实现2) 将设计的数据库应用系统中的数据库、库中的表、索引和约束用Transact-SQL 表达，并通过企业管理器或查询分析器实现建库、建表、建立表间联系和建立必要的索引、列级约束和表级约束的操作。
四、实验方法1 ．创建数据库（1）、使用企业管理器创建数据库的步骤1）、从“开始”菜单中选择：程序Microsoft SQL Server 2000 企业管理器。
实验1数据库定义实验 一 实验内容 1、数据库的创建、修改和删除 2、基本表的定义
实验1数据库定义实验一实验内容1、数据库的创建、修改
和删除2、基本表的定义
一、实验内容
1. 数据库的创建、修改和删除
- 创建名为`TestDB` 的数据库
```sql
CREATE DATABASE TestDB;
```
- 修改数据库的属性，例如增加日志文件大小
```sql
ALTER DATABASE TestDB
MODIFY FILE (NAME = TestDB_Log, SIZE = 50MB);
```
- 删除数据库
```sql
DROP DATABASE TestDB;
```
2. 基本表的定义
- 创建名为`Employees` 的表，包含员工编号（`ID`）、姓
名（`Name`）和工资（`Salary`）列
```sql
CREATE TABLE Employees (
ID INT PRIMARY KEY,
Name VARCHAR(50),
Salary DECIMAL(10, 2)
);
```
- 修改表结构，添加部门（`Department`）列
```sql
ALTER TABLE Employees
ADD Department VARCHAR(50);
```
- 删除表
```sql
DROP TABLE Employees;
```
二、总结
通过这个实验，你应该学会了如何使用SQL 语句创建、修改和删除数据库，以及定义基本表的结构。
数据库SQL实验题目(14-15-1)
实验一数据定义操作●实验目的1.掌握数据库和表的基础知识2.掌握使用创建数据库和表的方法3.掌握数据库和表的修改、查看、删除等基本操作方法●实验内容和要求一、数据库的创建在开始菜单中，启动SQl Server 程序中的“SQL Server Management Studio”，在对象资源管理器窗口中，右键单击“数据库”，选择“新建数据库”，创建成绩管理数据库Grademanager，要求如下表所示：Grademanager数据库参数表二、表的创建、查看、修改和删除1．表的创建在Grademanager数据库中，右键单击“表”，选择“新建表”命令，创建如下表所示的表：（1）Student表的表结构特别注意：为属性Ssex设置约束，需选中属性Ssex行，然后单击菜单中的“表设计器”，选择“CHECK 约束”命令，然后按照图1进行设置。
图1 设置性别的约束（2）Course表（课程名称表）的表结构（3）SC表（成绩表）的表结构特别注意：①为属性Degree 约束，可参照属性Ssex进行设置，“CHECK约束对话框”中的表达式为Degree>=1 And Degree<=100②为SC表设置外键Sno和Cno的方法：右键单击表SC，选择“设计”命令，然后选择菜单“表设计器”中的“关系”命令，打开“外键关系”窗口，选择“添加”按钮，然后单击“表和列规范”后的按钮，按照图2进行设置，即可将SC表中的Cno属性设置为外键。
按照相同的方法，将属性Sno也设置为外键。
图2为SC表设置外键Cno2．向上述表中输入如下数据记录学生关系表Student （右键单击表Student ，选择“编辑前200行”）课程关系表Course 成绩表SC3．修改表结构（找到操作的方法即可，不需要真正地修改表中的属性） （1）向student 表中增加“入学时间”列，其数据类型为日期型 （2）将student表中的sdept 字段长度改为20 （3）将student 表中的Speciality 字段删除思考题1． SQL Server 的数据库文件有几种？扩展名分别是什么？ 2． 如何实现数据库的备份和还原？2．在定义基本表语句时，NOT NULL 参数的作用是什么？ 3．主码可以建立在“值可以为NULL ”的列上吗？实验二 简单查询● 实验目的1. 掌握SELECT 语句的基本用法2. 使用WHERE 子句进行有条件的查询3. 掌握使用IN 和NOT IN ，BETWEEN …AND 和NOT BETWEEN …AND 来缩小查询范围的方法4. 掌握聚集函数的使用方法5. 利用LIKE 子句实现字符串匹配查询6. 利用ORDER BY 子句对查询结果排序7. 利用GROUP BY 子句对查询结果分组● 实验内容和要求一、表结构修改1．在实验一的所建立的数据库中增加Teacher 表，结构如下：2．在实验一的所建立的数据库中增加Teaching 表，表结构如下： Teaching 表（授课表）的表结构3．向上述两表中输入如下数据记录教师表Teacher 授课表Teaching二、完成下面查询 1．查询所有男生信息2．查询年龄大于24岁的女生学号和姓名3．查询所有教师的Tname、Tdept4．查询“电子商务”专业的学生姓名、性别和出生日期5．查询成绩低于90分的学生学号及课号，并按成绩降序排列6．查询Student表中所有的系名7．查询“C01”课程的开课学期8．查询成绩在80分至90之间的学生学号及课号9．统计有学生选修的课程门数10．查询成绩为77，88或99的记录11．计算“C02”课程的平均成绩12．输出有成绩的学生学号13．查询所有姓“刘”的学生信息14．统计输出各系学生的人数15．查询选修了“C03”课程和学生的学号及其成绩，查询结果按分数的降序排列16．查询各个课程号及相应的选课人数，并为选课人数取别名为“人数”17．统计每门课程的选课人数和最高分，并为选课人数和最高分分别取别名为“人数”、“最高分”18．统计每个学生的选课门数和考试总成绩，并为选课门数和总成绩分别取别名为“门数”、“总成绩”，并按选课门数降序排列。
数据库原理与技术实验报告
数据库原理与技术实验报告
一、实验目的
本次实验的主要目的是了解和学习数据库原理与技术，具体要求是：
1.熟悉数据库系统的基本概念；
2.理解数据库管理系统（DBMS）的核心功能；
3.掌握数据库系统的创建，维护和应用技术；
4.掌握基于SQL查询语言（SQL）的SQL语句的使用；
5.学习SQL语言的基本知识；
6.学习和应用数据库的实用技术；
7.掌握数据库的安全保护技术；
8.熟悉数据的事务处理；
9.掌握数据的并发控制等。
二、实验环境
本次实验所使用的系统环境为Oracle Database，版本为11g。
三、实验内容
1.概念部分：
（1）数据库概念：数据库概念主要是指数据库的概念、特点、应用领域、数据库结构与模式等；
（2）数据库管理系统：数据库管理系统（DBMS）是一种综合的数据管理软件，它有助于保护组织内的数据，并帮助实现全面的数据管理；
（3）数据库应用：数据库应用是一种以数据库管理系统为基础的应用程序，它主要是用来收集、组织、存储、操作和检索数据，以满足组织内的信息需要；
（4）SQL查询语言：SQL查询语言（SQL）是一种关系型数据库管理系统的标准化数据库查询语言。
数据库的定义实验报告
数据库的定义引言数据库是指能够存储和管理大量数据的集合，它是现代信息系统的核心组成部分。
数据库的设计和使用对于许多应用程序的性能和功能至关重要。
本文将介绍数据库的定义、特点以及它在实际应用中的作用。
数据库的定义数据库是一个有组织的数据集合，它可以通过计算机系统进行访问、管理和更新。
数据库中的数据以一种结构化的方式进行存储，以便于高效地进行查询和分析。
数据库的定义可以包括以下几个要素：1.数据：数据库中存储的是实际的数据，这些数据可以是数字、文本、图像等各种形式的信息。
2.数据模型：数据模型定义了数据在数据库中的组织结构和关系。
常见的数据模型有关系型模型、层次模型和网络模型等。
3.数据库管理系统（DBMS）：数据库管理系统是一个软件工具，负责管理数据库的创建、维护、查询和更新等操作。
常见的DBMS有MySQL、Oracle和SQL Server等。
数据库的特点数据库具有以下几个重要的特点：1.数据共享：数据库可以被多个应用程序或用户同时访问和使用，实现了数据的共享和协同工作。
2.数据独立性：数据库的设计和应用是相互独立的。
应用程序不需要了解数据库中数据的具体存储方式，只需要使用数据库提供的接口进行操作。
3.数据一致性：数据库保持数据的一致性是非常重要的。
通过事务机制和约束条件，数据库可以确保数据的完整性和正确性。
4.数据安全性：数据库提供了各种安全措施，包括用户身份验证、权限管理和数据加密等，以保护数据的安全性和隐私。
数据库的应用数据库在各个领域都有广泛的应用，例如：1.企业管理：数据库被广泛用于企业管理系统中，用于存储和管理企业的各种信息，如员工信息、销售记录和财务数据等。
2.电子商务：数据库是电子商务系统中的核心组件，用于存储和管理商品信息、订单数据和用户信息等。
3.学术研究：数据库在科学研究中扮演着重要角色，可以用于存储实验数据、文献信息和研究成果等。
4.社交网络：社交网络平台使用数据库来存储用户信息、社交关系和用户生成的内容等。
数据库原理实验答案
3）向SC表中插入数据
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,1,92);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,2,85);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,3,88);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215122,2,90);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215122,3,80);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,4,92);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,5,85);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215121,6,88);
Insert Into SC(Sno,Cno, Grade) Values(200215123,2,90);
select sno,grade from sc where cno='3' order by grade desc;
8）查询各个课程号与相应的选课人数。
select cno, count(sno) from sc group by cno;
2． 连接查询操作。该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。
数据库实验一
《数据库原理与应用》实验报告实验一、定义数据库和表一、实验环境Windows 2003 Server、SQL Server 2008二、实验目的掌握使用企业管理器提供的图形化交互窗口创建、修改数据库、表结构与整性约束、建立索引，掌握创建、修改数据库、表结构与整性约束的SQL语句。
掌握使用企业管理器提供的图形化交互窗口输入、修改和删除表中的记录，掌握输入、修改和删除表中的记录的SQL语句。
三、实验方法(1)利用资源管理器在D盘上建立“学号姓名DB”命名的文件夹，以便保存数据库。
按设计好数据库和表结构创建数据库与表结构的SQL语句完成数据库与表的建立，以及记录的操作。
(2)利用SQL Server 200X DBMS的交互式界面窗口练习建立数据库SDB1与Dept1、T1、S1、C1、SC1表，以及记录的操作。
四、具体操作及结论分析1.建立数据库SBD的SQL语句Create database sdbon primary(name=sdb_data,filename='D:\xxxDB\xxx.mdf',size=100MB,maxsize=200MB,filegrowth=20MB)log on(name=sdb_log,filename='D:\xxxDB\xxx.ldf',size=50MB,maxsize=100MB,filegrowth=10MB)USE sdb1.建立表Dept、T、S、C、SC的SQL语句create table dept(dno char(2) primary key,dname varchar(30) unique not null,dean char(10),adddress varchar(40))create table t(tno char(4) primary key,dno char(2) references dept(dno),tn varchar(10) not null,sex char(2) check(sex='男' or sex='女'),title char(10) check(title in('教授','副教授','讲师')))create table s(sno char(4) primary key,sn varchar(10),sex char(2) check(sex='男' or sex='女'),age int check(age>=17 and age<=25),dno char(2) references dept(dno),bp varchar(20))create table c(cno char(2) primary key,cn char(10),period int not null,tno char(4) references t(tno),class char(20) check(class in('公共基础','专业基础','专业课','专业选修')))create table sc(sno char(4) references s(sno),cno char(2) references c(cno),grade int not null check(grade between 0 and 100),primary key(sno,cno))2.修改教师表T的SQL语句（给表T增加一个字段：PHON，并定义合适的数据类型）alter table t add phon varchar(10);3.分别给出Dept、T、S、C、SC三个表，每个表插入2条记录的SQL语句insert into dept values('01','外语学院','史宝辉','教5011');insert into dept values('02','工学院','俞国辉','森801');insert into t values('0101','01','李健','男','教授');insert into t values('0202','02','张青','女','教授');insert into s values('0101','李成占','男','19','01','河南');insert into s values('0202','马驰','男','18','01','辽宁');insert into c values('01','数学','80','0101','公共基础');insert into c values('02','英语','120','0101','公共基础');insert into sc values('0101','01','80');insert into sc values('0101','02','85');4.给出一条修改SC表记录的SQL语句update sc set grade=0 where sno='0101' and cno='02';5.给出一条删除C表中一条记录的SQL语句delete from sc where cno='02';delete from c where cno='02';7.讨论回答下面问题(1)建立表的顺序有要求吗？为什么？有要求，因为表与表之间有参照完整性约束关系，所以得先建立被参照的表，即充当主键的表，后建其它表，即作为外建的表。
数据库SQL实验题目
实验(shíyàn)一数据定义(dìngyì)操作●实验(shíyàn)目的1.掌握(zhǎngwò)数据库和表的基础知识2.掌握使用(shǐyòng)创建数据库和表的方法3.掌握数据库和表的修改、查看、删除等基本操作方法●实验内容和要求一、数据库的创建在开始菜单中，启动SQl Server 程序中的“SQL Server Management Studio”，在对象资源管理器窗口中，右键单击“数据库”，选择“新建数据库”，创建成绩管理数据库Grademanager，要求如下表所示：Grademanager数据库参数表二、表的创建、查看、修改和删除1．表的创建在Grademanager数据库中，右键单击“表”，选择“新建表”命令，创建如下表所示的表：（1）Student表的表结构字段名称数据类型长度精度小数位数是否允许Null值说明Sno Char 10 0 0 否学号，主码Sname Varchar 8 0 0 是姓名Ssex Char 2 0 0 是性别，取值：男或女Sbirthday Date 8 0 0 是出生日期Sdept Char 16 0 0 是系名Speciality Varchar 20 0 0 是专业名特别注意：为属性Ssex设置约束，需选中属性Ssex行，然后单击菜单中的“表设计器”，选择“CHECK约束”命令，然后按照图1进行设置。
图1 设置(shèzhì)性别的约束（2）Course表（课程名称表）的表结构(jiégòu)字段名称数据类型长度精度小数位数是否允许Null值说明Cno Char 5 0 0 否课程号，主码Cname Varchar 20 0 0 否课程名（3）SC表（成绩表）的表结构(jiégòu)字段名称数据类型长度精度小数位数是否允许Null值说明Sno Char 10 0 0 否学号，外码Cno Char 5 0 0 否课程号，外码Degree Decimal 5 5 1 是成绩，0～100之间特别(tèbié)注意：①为属性(shǔxìng)Degree 约束，可参照属性Ssex进行设置，“CHECK约束对话框”中的表达式为 Degree>=1 And Degree<=100②为SC表设置外键Sno和Cno的方法：右键单击表SC，选择“设计”命令，然后选择菜单“表设计器”中的“关系”命令，打开“外键关系”窗口，选择“添加”按钮，然后单击“表和列规范”后的按钮，按照图2进行设置，即可将SC表中的Cno属性设置为外键。
数据库表的创建、管理和数据操作（实验一），数据库创建
数据库表的创建、管理和数据操作（实验⼀），数据库创建数据库表的创建、管理和数据操作(实验⼀)，数据库创建今天我们就以实验的形式对表的创建、管理和数据操作进⾏学习，上课吧。
【实验⽬的】：了解SQL语⾔的使⽤，进⼀步理解关系运算，巩固数据库的基础知识。
【实验要求】：利⽤SQL语⾔进⾏数据库表的各种操作：1．数据库表的创建、修改和删除操作。
2．向表中进⾏数据的插⼊、删除和修改操作。
【实验内容】1. 利⽤数据定义语句在实验⼀创建的stu_DB库中建⽴学⽣管理系统的三个表：Student、Course、SC。
2．利⽤INSERT、UPDATE和DELETE语句对上述三张表的数据进⾏插⼊、更新和删除操作。
3．在stu_DB库中添加Teacher和TC表，对已建⽴的学⽣管理系统中的表添加充⾜的数据(每个表不少于20条)，以便完成本实验的后继操作。
【实验步骤】⼀、数据定义(⼀)表的创建在实验⼀创建的数据库stu_DB中分别⽤企业管理器和查询分析器，按下⾯的表结构创建学⽣管理系统的表。
1．利⽤企业管理器创建表（1）打开企业管理器。
（2）选中实验⼀创建好的数据库stu_DB，单击数据库中的表对象，然后右击窗⼝右侧选择新建表，弹出如图所⽰窗体。
（3）在这个窗体中，列名列就⽰表的字段名，可以在这个窗体中为字段选择数据类型和长度以及是否可以为空值。
（4）在此处可以为表选择⽂件组，在表中单击右键，选择属性，如果已经为数据库创建了⼀个次要组，可以在属性窗体的表⽂件组中为此表选择⽂件组。
应该把⼀些竞争使⽤的表放于不同的⽂件组中，并且让⽂件组属于不同磁盘，这样可以在表竞争读写时提⾼并发性能。
（5）创建完成后，单击磁盘图标，并为表取⼀个名字。
注意，应该为表取⼀个有意义的名字。
2．⽤Transact_SQL语句创建表语法为：CREATE TABLE[ database_name.[owner].] table_name( {column_name data_type [DEFAULT ‘default_value']|[CONSTRAINT CONSTRAINT_name]}, […n] [IDENTITY [(seed, increment )]])[ON { filegroup | DEFAULT }][TEXTIMAGE_ON {filegroup | DEFAULT }]【例1】⽣成⼀个表名为student的表create table student(sno CHAR(8) primary key,sname CHAR(10) not null,ssex CHAR (2) check (ssex='男'or ssex='⼥'),sage smallint,sdept CHAR (20) default ('计算机系'),)【例2】创建⼀张名为Ta1的表，此表中有3列，第⼀列Pid定义为主键，并且⾃动增长。
数据库原理与应用实验
数据库原理及应用A 实验指导书浙江传媒学院电子信息学院2011-8一、实验教学任务与目的：《数据库原理与应用A》课程是电子信息类各专业的必修课。
实验的目的是为了配合课堂教学，进一步强化对数据库原理的理解。
实验的任务是要结合SQL 语言实验和SQL SERVER数据库系统，熟练掌握和深入理解课堂教学内容。
要求.理解SQL定义功能；熟练掌握SQL操纵功能；了解SQL数据控制功能；.熟练掌握SQL SERVER对数据库的管理和操作；二、实验项目内容、基本要求与学时分配三、实验考核方式与标准1．每次实验课后要求完成实验报告。
2．评分办法：实验纪律10%，实验完成情况10%，实验报告80%。
3．实验成绩占本课程总分的10%。
执笔人：殷伟凤教研室：电子信息工程教研室编制日期: 2011年 8月实验一数据库的定义（2学时）（一）实验目的和要求：1．掌握用SQL Server企业管理器和T-SQL语句创建数据库、表、修改表结构2．掌握用SQL Server企业管理器和T-SQL语句向数据库中输入数据、修改数据、删除数据（二）实验设备及材料：1．微机2．安装SQL Server软件（三）实验内容1．在企业管理器中创建studentsdb数据库。
（1）运行SQL Server管理器，启动企业管理器，展开服务器“（LOCAL）（Windows NT）”。
（2）右击“数据库”项，在快捷菜单中选择“新建数据库”菜单项。
在新建数据库对话框的名称文本框中输入学生管理数据库名studentsdb。
2．展开studentsdb数据库文件夹。
3．在studentsdb数据库中包含有数据表student_info、curriculum、grade ，这些表的数据结构如图1-1、图1-2、图1-3所示。
图1-1 学生基本情况表student_info 图1-2 课程信息表curriculum4、在企业管理器中创建student_info、curriculum表。
实验1 数据库创建-实验报告
实验一创建数据库和表一、实验目的和要求熟悉上机环境和查询分析器界面；掌握如何启动、停止服务管理器和企业管理器的方法；掌握如何用企业管理器定义数据库、表、约束，如何向表中添加、修改、输出记录，如何查看表的内容等操作；掌握如何在查询分析器中，执行SQL语句、分析语句的执行结果；掌握如何在查询分析器中，用DDL语言定义数据库、表、约束，并用最简单的INSERT语句向表中添加记录。
二、实验内容及指导1．○1启动服务管理器○2使用企业管理器，创建StudentInfo数据库○3在该数据库里定义Students、Courses、Enrollment3个表，问题是开始的时候不清楚如何添加约束，后来知道是在默认值或绑定处添加，也可以右击列名，选择CHECK约束添加○4向3个表中添加若干记录，因为有约束存在，所以如果输入不在约束范围内就会报错。
○5查看已创建的数据库和3个表的内容2.实验2的“提高操作”，具体内容如下：表3- 1图书表结构表3- 2读者表结构表3- 3借阅表结构用SQL语句创建的数据库不知道放在了哪里，创建的3个表也不知道放在了哪里，而且那三个表建完后不在图书馆数据库里面，后来找到了图书馆数据库在安装盘D盘底下的DA TA文件中，3个表在master数据库里，于是又在每个表的前面加了一句话“USE 图书馆 GO”重新保存之后这三个表就在图书馆数据库里面了。
还有一个办法是这样建数据库,如创建一个名为scd3的数据库：create database scd3on primary(name='scd3',filename='g:\scd2\scd3.mdf')log on(name='scd3_log',filename='g:\scd2\scd3_log.ldf')这样所创建的数据库就放在了g盘底下scd2文件夹中。
USE scd3CREATE TABLE用户(ID CHAR(8)PRIMARY KEY,NAME NVARCHAR(20)NOT NULL,PWD NVARCHAR(20)NOT NULL)GO新建的用户表即在scd3数据库中。
数据定义实验报告
一、实验目的1. 理解数据定义的概念和作用。
2. 掌握数据定义的方法和技巧。
3. 提高数据处理的准确性和效率。
二、实验原理数据定义是数据管理的基础，它涉及到对数据的结构、类型、长度、约束等方面的描述。
通过对数据的定义，可以方便地实现数据的存储、检索、更新和删除等操作。
数据定义实验旨在通过实际操作，加深对数据定义概念的理解，并提高数据处理的实际能力。
三、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：Visual Studio Code四、实验内容1. 创建数据库和数据表2. 定义数据类型3. 设置数据长度和精度4. 设置数据约束5. 查询数据五、实验步骤1. 创建数据库和数据表（1）打开MySQL数据库，选择“数据库”菜单，点击“创建”按钮。
（2）在弹出的“创建数据库”窗口中，输入数据库名称，例如“test_db”，点击“确定”按钮。
（3）选择“表”菜单，点击“创建”按钮。
（4）在弹出的“创建表”窗口中，输入表名，例如“student”，点击“确定”按钮。
2. 定义数据类型（1）在“创建表”窗口中，选择第一列，点击“字段”标签。
（2）在“字段”标签页中，选择“字段名”为“id”，在“类型”下拉菜单中选择“INT”，在“长度”中输入“11”，点击“确定”按钮。
（3）按照相同的方法，为其他列定义数据类型，例如“name”为“VARCHAR”，长度为“50”，“age”为“INT”，“gender”为“CHAR”，长度为“1”。
3. 设置数据长度和精度（1）在“创建表”窗口中，选择需要设置长度和精度的列，点击“字段”标签。
（2）在“字段”标签页中，找到“长度”和“精度”选项，根据实际需求进行设置。
4. 设置数据约束（1）在“创建表”窗口中，选择需要设置约束的列，点击“字段”标签。
（2）在“字段”标签页中，找到“约束”选项，选择相应的约束类型，例如“主键”、“外键”、“唯一”、“非空”等。
SQL数据库原理实验指导书及答案
SQL数据库原理实验指导书及答案数据库原理SQLServer实验指导书1数据库系统原理实验一、基本操作实验实验1：数据库的定义实验本实验的实验目的是要求学生熟练掌握和使用SQL、T-SQL、SQL Server Enterpriser Manager Server 创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server Query Analyzer,接收T－SQL语句和进行结果分析。
本实验的内容包括：ｌ）创建数据库和查看数据库属性。
２）创建表、确定表的主码和约束条件，为主码建索引。
３）查看和修改表结构。
４）熟悉SQL Server Enterpriser Manager和 Query Analyzer工具的使用方法具体实验任务如下。
１．基本提作实验１)使用Enterpriser Manager建立图书读者数据库2)在Enterpriser Manager中查看图书读者数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。
3）通过Enterpriser Manager，在建好了图书借阅数据库中建立图书、读者和借阅３个表，其结构为：图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价，版次）；读者（编号，姓名，单位，性别，电话）：借阅（书号，读者编号，借阅日期人）要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主键，Allow Null（是否允许空值）和 Default Value（缺省值）等列级数据约柬。
４）在Enterpriser Manager建立图书、读者和借阅３个表的表级约束：每个表的PrimaryKey2（主键）约束；借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的ＦＯＲＥＩＧＮＫＥＹ（外码）约柬，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；实现借阅表的书号和读者编号的UNIQUE（惟一性）约束；实现读者性别只能是“男”或“女”的check （检查）约束。
２．提高操作实验建立学生_课程库操作，在查询分析器中用SQL命令实现。
《数据库系统原理》实验报告
金陂科扶^肉生实验报（理工类）课程名称: 学生学号: 所属院部: 数据库系统原理专业班级:1412101055 学生姓名:软件工程学院指导教师:20J5 20 —学年14软件工程1班孟祥辉麻春艳第—二学期金陵科技学院教务处制告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。
若因课程特点需 打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。
纸张一律采用 A4的纸张。
实验报告百 实验报告中一至四项内容为必填项， 包括实验目的和要求；实验 仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。
各院部可根据学科 特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项细致观察，及时、准确、如实记录。
准确说明，层次清晰。
尽量采用专用术语来说明事物。
外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。
应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现,以零分论处。
实验报告批改说明实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。
实验 报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。
实验报告装订要求实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报 告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课 程的实验大纲。
刁写说明（1） （2） （3） （4） （5）实验项目名称：数据库定义与操作语言 实验学时：2同组学生姓名：孟陈、陈晓雪、季佰军批改教师:实验地点: 1318 实验日期:5.19实验成绩: 批改时间:、实验目的1、理解和掌握数据库DDL语言，能够熟练地使用SQL DDL语句创建、修改和删除数据库、模式和基本表。
2、掌握SQL册亨徐设计基本规范，熟练运用SQL语言实现数据基本查询，包括单表查询、分组统计查询和连接查询3、掌握SQL嵌套查询和集合查询等，各种高级查询的设计方法等.4、熟悉数据库的数据更新操作，能够使用sql语句对数据库进行数据的插入、修改、删除操作。
5、熟悉sql语言有关系图的操作，能够熟练使用sql语言来创建需要的视图，定义数据库外模式，并能使用所创建的视图实现数据管理。
数据库实验1-7
1《实验一 认识DBMS 》在SQL Server 2005中完成以下操作：(1) 建立SC 数据库，数据库命名：SC_姓名拼音+学号后三位，如SC_xiebing131；(2) 在其中建立Student 表、Course 表和SC 表，表结构如下，自己选择各属性的数据类型；学生关系Student(Sno ，Sname ，Ssex ，Sage ，Sdept)其中Sno 为主码，并且Sname 取值也唯一 课程关系Course(Cno ，Cname ，Cpno ，Ccredit)其中Cno 为主码，并且Cname 取值也唯一选修关系SC(Sno ，Cno ，Grade) 其中Sno 和Cno 不能为空，(Sno, Cno)为主码(3) 参照教材在各表中输入一定的记录，在student 表中输入一条自己的记录；(4) 进行表结构的修改和记录的修改、删除操作；(5) 验证教材P45基本关系具有的6个性质；(6) 分离数据库，保存数据库文件，以后上机要带上。
《实验二数据定义》实验内容：(1) 数据库的定义与删除(2)基本表的创建、修改及删除；(3) 索引的创建和删除；(4) 使用SQL 对数据进行完整性控制（实体完整性、参照完整性）；（一）使用命令行方式建立SPJ 数据库(1)用SQL 语言建立SPJ 数据库，数据库命名：SPJ-姓名拼音+学号后三位，如SPJ-liyan112；(2)用SQL 语言在其中建立S 表、P 表、J 表和SPJ 表（要求进行完整性定义），表结构如下；厂家 S （SNO ，SNAME ，STA TUS ，CITY ），其中STA TUS （状态）为整型，其他均为字符型产品 P （PNO ，PNAME ，COLOR ，WEIGHT ），其中WEIGHT （重量）为浮点型，其他均为字符型工程 J （JNO ，JNAME ，CITY ），其中各属性均为字符型供应 SPJ （SNO ，PNO ，JNO ，QTY ），其中QTY （供应量）为整型，其他均为字符型建立数据表的语法格式CREA TE TABLE <表名>(<列名><数据类型>[<列级完整性约束条件> ] [,<列名><数据类型>[<列级完整性约束条件>]] …[,<表级完整性约束条件> ] )；(3) 参照教材用SQL 语言分别在4个数据表中输入一定的记录；插入数据的语法格式：INSERTINTO <表名> [(<属性列1>[，<属性列2 >…)]V ALUES (<常量1> [，<常量2>] … )(4) 保存SQL 文件，文件名：SPJ-姓名拼音+学号后三位.sql ，如SPJ-xukai012.sql（二）使用命令行方式建立学生课程数据库(1) 用SQL 语言建立学生课程数据库，数据库命名：SC_学号后四位及姓名，如SC_3112liyan ；(2) 用SQL 语言在学生课程数据库中建立3个表，要求进行完整性定义；学生关系Student(Sno ，Sname ，Ssex ，Sage ，Sdept)其中Sno 不能为空，值是唯一的，并且Sname 取值也唯一，Sage 自定义约束“大于16” 课程关系Course(Cno ，Cname ，Cpno ，Ccredit)其中Cno 不能为空，值是唯一的，并且Cname 取值也唯一教师关系Teacher(Tno ，Tname ，Department ，Email ，Salary) 其中Tno 不能为空，值是唯一的选修关系SC(Sno ，Cno ，Grade) 其中Sno 和Cno 不能为空，(Sno, Cno)为主码，Grade 的数据类型为int(3) 修改数据表：✓ 将SC 表中Grade 的数据类型改为f loat ；✓ 在Student 表中增加一个属性Scome 记录学生的入学时间，其数据类型为DATETIME ；✓ 删除Student 表中新增加Scome 属性；✓ 删除表Teacher 表中的Email 属性；✓ 删除Student 表中对Sname 属性创建的Unique 约束。
河南科技大学 数据库实验报告 实验一
实验一：数据定义及更新语句练习一、实验目的：熟练掌握用SQL语句实现数据库和基本表的创建、数据的更新。
二、预习要求：实验前复习讲授过的有关创建数据库、基本表的SQL语句，预习SQL Server2000环境，特别是资源管理器和查询分析器的相关用法。
三、实验内容：（一）用SQL语句建立如下mySPJ数据库，包括S，P，J，和SPJ四个基本表(教材第二章习题5中的四个表)，要求实现关系的三类完整性。
S(SNO,SNAME,STA TUS,CITY);P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT);J(JNO,JNAME,CITY);SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)供应商表S由供应商代码（SNO）、供应商姓名（SNAME）、供应商状态（STATUS）、供应商所在城市（CITY）组成。
零件表P由零件代码（PNO）、零件名（PNAME）、颜色（COLOR）、重量（WEIGHT）组成。
工程项目表J由工程项目代码（JNO）、工程项目名（JNAME）、工程项目所在城市（CITY）组成。
供应情况表SPJ由供应商代码（SNO）、零件代码（PNO）、工程项目代码（JNO）、供应数量（QTY）组成，表示某供应商供应某种零件给某工程项目的数量为QTY。
（二）分别使用插入、删除、修改的方式更新基本表中的数据。
四、实验方法和步骤：（一）使用Microsoft SQL Server企业管理器和查询分析器建立数据库mySPJ：1.打开“开始－>程序－>Microsoft SQL Server－>企业管理器”；2.在企业管理器左边的树标签中依次打开“Microsoft SQL Server－> SQL Server组－>(local)(Windows NT)－>数据库”，(local)(Windows NT)前的红色标记转化为绿色标记表明NT服务已启动；3.从企业管理器的“工具”菜单中选择“SQL 查询分析器”，打开查询分析器后，在其窗口书写创建数据库mySPJ的SQL语句，点击执行按钮（或F5键）执行该SQL语句；4.在企业管理器左边的树标签中查看数据库是否建立成功。
实验报告——精选推荐
实验报告实验⼀：数据定义及更新语句练习⼀、实验⽬的熟练掌握⽤SQL语句实现数据库和基本表的创建以及数据的更新。
⼆、实验内容（1）⽤SQL语句建⽴如下以⾃⼰名字为名的数据库，包括S，P，J，和SPJ四个基本表(教材第⼆章习题5中的四个表)，要求实现关系的三类完整性。
S(SNO,SNAME,STATUS,CITY);P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT);J(JNO,JNAME,CITY);SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)；（2）分别使⽤插⼊、删除、修改的⽅式更新基本表中的数据。
a.利⽤Insert 语句将习题中给出的⽰例记录插⼊各表。
b.利⽤Update更新表中的记录：①将p表中的所有红⾊零件的重量增加5。
②将spj表中所有天津供应商的QTY属性值减少10。
⽤⼦查询。
c.利⽤Delete语句删除p表中的所有红⾊零件的记录。
三、完成情况1.创建四个基本表：CREATE TABLE S(SNO CHAR(20)PRIMARY KEY,SNAME CHAR(20),STATUS INT,CITY CHAR(20));CREATE TABLE P(PNO CHAR(20)PRIMARY KEY,PNAME CHAR(20),COLOR CHAR(10),WEIGHT INT);CREATE TABLE J(JNO CHAR(20)PRIMARY KEY,JNAME CHAR(20),CITY CHAR(20));CREATE TABLE SPJ(SNO CHAR(20),PNO CHAR(20),JNO CHAR(20),QTY INT,PRIMARY KEY(SNO,PNO,JNO),FOREIGN KEY(SNO)REFERENCES S(SNO),FOREIGN KEY(PNO)REFERENCES P(PNO),FOREIGN KEY(JNO)REFERENCES J(JNO));2.利⽤INSERT语句为四个基本表插⼊数据（每个表的插⼊操作均只以两个数据插⼊为例，其余省略）：INSERTINTO SVALUES('S1','精益','20','天津');INSERTINTO SVALUES('S2','盛锡','10','北京');INSERTINTO PVALUES('P1','螺母','红','12');INSERTINTO PVALUES('P2','螺栓','绿','17');INSERTINTO JVALUES('J1','三建','北京');INSERTINTO JVALUES('J2','⼀汽','长春');INSERTINTO SPJVALUES('S1','P1','J1','200');INSERTINTO SPJVALUES('S1','P1','J3','100');3.利⽤UPDATE语句更新表中的记录：UPDATE PSET WEIGHT=WEIGHT+5WHERE COLOR='红';UPDATE SPJSET QTY=QTY-10WHERE SNO IN(SELECT SNOFROM SWHERE CITY='天津');4.利⽤Delete语句删除p表中的所有红⾊零件的记录DELETEFROM SPJWHERE PNO IN(SELECT PNOFROM PWHERE COLOR='红');DELETEFROM PWHERE COLOR ='红';四、实验结果1.利⽤INSERT 语句为四个基本表插⼊数据：2.利⽤UPDATE 语句更新表中的记录：3.利⽤Delete 语句删除p 表中的所有红⾊零件的记录五、问题与解决1.如何保存数据库？原以为需要⽤⼀次输⼊⼀次，后来通过⽼师讲解知道可以分离数据库（只保留.mdf⽂件就⾏了，到⽤时在附加数据库），还可以备份数据库。
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学院：专业：班级：
姓名
学号
实验组
实验时间
2009年11月2日
指导教师
成绩
实验项目名称
实验一：数据库定义
实验目的
要求学生熟练掌握和使用SQL语言、SQL Server企业管理器创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server查询分析器接收SQL语句和进行结果分析。
（4）在企业管理器中建立图书、读者和借阅3个表的表级约束：
每个表的主码约束；
借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的外码约束，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；：
实现借阅表的书号和读者编号的唯一性约束：
实现读者性别只能是“男”或“女”的Check（检查）约束。
2、提高操作实验
（用SQL语言表示）
foreignkey(Cno)referencesCourse(Cno)
);
altertableCourseaddunique(Cname);
createuniqueindexStusnoonStudent(Sno);
createuniqueindexCoucnoonCourse(Cno);
createuniqueindexSCnoonSC(Snoasc,Cnodesc);
实验步骤
（1）先按照实验方法中的要求，在老师指导下完成基本操作实验，即建立图书读者数据库。
（2）然后按照实验方法中的要求，独立完成提高操作实验。
实验内容
1、创建数据库和查看数据库属性。
2、创建表、确定表的主码和约束条件，为主码建索引。
3、查看和修改表结构。
4、熟悉SQL Server企业管理器和查询分析器工具的使用方法。
（1）建立学生课程库操作，在SQL Server企业管理器中实现。库中表结构为：
学生（学号，姓名，年龄，性别，所在系）；
课程（课程号，课程名，先行课）；
选课（学号，课程号，成绩）
要求：1）建库、建表和建立表间联系。
2）选择合适的数据类型。
3）定义必要的索引、列级约束和表级约束。
（2）将自设计的数据库、库中的表、索引和约束用SQL语句表达，并通过企业管理器或查询分析器实现建库、建表、建立表间联系和建立必要的索引、列级约束和表级约束的操作。
实验数据
1、基本操作实验
（1）使用企业管理器建立图书读者数据库。
具体步骤：
先连接数据库，然后右击“数据库”
给图书馆读者数据库命名为BRDB
点击确定，开始创建
创建完成后，数据库中会显示BRDB数据库
（2）在企业管理器中查看图书读者数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。
具体步骤：右击BRDB数据库，选择“属性”
具体的SQL语句为：
createdatabaseSCDB;
createtableStudent(
Snochar(9)primarykey,
Snamechar(20)unique,
Ssexchar(2),
Sagesmallint,
Sdeptchar(20));
createtableCourse(
Cnochar(4)primarykey,
参照完整性：外键（如上表）
用户自定义完整性：唯一性约束（如Snamechar实验，我掌握了用企业管理器和查询分析器来创建数据库和数据表的操作，掌握了主键的设置和外键的设置，以及各种数据约束的定义，索引的创建，check约束表达式的写法。
指导教师意见
签名：年月日
可以修改
（3）通过企业管理器，在建好的图书读者数据库中建立图书、读者、借阅3个表，其结构为：
图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价）；
读者（编号，姓名，单位，性别，电话）；
借阅（书号，读者编号，借阅日期）
具体步骤：
右击“表”，选择“新建表”
首先创建图书表
接下来创建读者表
借阅表
要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主码，是否允许空值和默认值等列级数据约束。
一个实体集中只能有一个主码，但可以有多个候选码。
索引是一个单独的、物理的数据库结构，它是某个表中一列或若干列值的集合和相应的指向表中物理标识这些值的数据页的逻辑指针清单。
实验仪器
（1）硬件条件：个人计算机。
（2）软件条件：Windows 2000NT Server；MS SQL Server 2000。
Cnamechar(40),
Cpnochar(4),
foreignkey(Cpno)referencesCourse(Cno));
createtableSC(
Snochar(9),
Cnochar(4),
Gradesmallint,
primarykey(Sno,Cno),
foreignkey(Sno)referencesStudent(Sno),
思考题
1、用SQL语言表示图书读者数据库建库和建表（建索引）操作。
如上面的学生课程库差不多
2、指出图书读者数据库的主码、外码和数据约束。
主码用红色表示，外码用绿色底纹表示
图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价）；
读者（编号，姓名，单位，性别，电话）；
借阅（书号，读者编号，借阅日期）
数据约束：
实体完整性：各个表的主键（如上表）
实验要求
本实验属于验证型实验，通过实验，加强对课堂讲授知识的理解。开始实验前，先集中由老师进行具体要求和注意事项的讲解，然后各自独立在机器上完成实验。实验过程中出现问题，在实验指导老师帮助下解决。
实验原理
我们在建立数据库的时候，需要为每张表指定一个主码，主码也叫主键。
所谓主码就是在实体集中区分不同实体的候选码。